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2017年度學校黨支部書記述職報告
按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改進”和“制度管人，數(shù)據(jù)說話”的原則，探索適應學校發(fā)展的評價體系。下面的是小編分享的與2017年度學校黨支部書記述職報告有關的文章，歡迎繼續(xù)訪問應屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!
2017年度學校黨支部書記述職報告一：
一年來，我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”，“辦什么樣的學校，怎樣辦”的重大課題，找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發(fā)展思路，著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設，發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質教育提供強有力的思想基礎和組織保證。
一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質
1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。學習《廉政準則》《關于領導干部報告?zhèn)�人有關事項的規(guī)定》《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟社會發(fā)展和學校取得的成就和經(jīng)驗，校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。 “一個目標”：著眼于建成一所在晉城市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校，一所積極進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發(fā)展，輻射改革成果的示范校;“二個重點”：在全面實施素質教育的基礎上，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，多項成才;“三個突破”：在學校校本課程建設、學生綜合素質培養(yǎng)、名師隊伍建設三個方面有重大突破。
2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。
二、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎
1.以人為本，著力構建“促進學生生命發(fā)展”的活力課堂。
學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導教師實現(xiàn)由“講堂”向“學堂”的轉變，向教育科研要質量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略：倡導“要讓教師下題海，不讓學生下題�！�，規(guī)定布置作業(yè)要限時，分層次，當天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正，切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題;針對班容量過大的現(xiàn)實，我們實行黨員領導包班級，教師包學生制度，班班設立“學生學情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質量監(jiān)測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質量的提高，又關注了學生個體發(fā)展。經(jīng)驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市唯一的中學課堂教學經(jīng)驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。《XX教育》專題報道了我校的課改經(jīng)驗。
2.開門辦學，讓家長參與學校管理。
學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。通過召開師生座談會和民主生活會、發(fā)放問卷調查、走訪家長代表、設立征求意見箱等多種形式進行調研走訪，圍繞“轉變作風，創(chuàng)新管理，科學發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質教育的改革發(fā)展。
三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風建設
1.突出抓好思想政治建設。認真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。
2.切實加強隊伍建設。按照提高執(zhí)政能力的要求，不斷強化大局意識、責任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力形成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領導班子和黨員干部的整體素質。近年來，我校先后有延XX等9位教師獲“省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手”稱號;張XX等11位教師獲“市教學能手”稱號;吳XX等23位教師獲“縣教學能手”稱號;吳紅衛(wèi)等14位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱號;常XX等5位教師被評為“XX縣名教師”，同時，有16位德才兼?zhèn)涞慕虒W骨干走上不同學校的領導崗位，帶動了兄弟學校的發(fā)展。
3.重點加強作風建設。認真落實黨風廉政建設責任制和黨內(nèi)民主生活會制度，建設團結、和諧的領導班子，不斷改進作風。開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。倡導教師“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制,形成了全員參與的“習慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡。每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內(nèi)抽煙、教師上課關閉手機等，做到了一周一小結，一月一公示。我校定期開展教情學情調查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養(yǎng)成教育，細化了學生日常行為規(guī)范，把學生的行為習慣養(yǎng)成和班級考核及相關人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度�？茖W的管理和制度的嚴格執(zhí)行，給學校的發(fā)展帶來勃勃生機。
四、開展主題創(chuàng)建活動，不斷推進黨組織文明建設
1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學習型黨組織活動。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業(yè)務、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。
2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這(鎮(zhèn)紀委書記述職報告2016)兩個階段的任務，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進典型活動等全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經(jīng)驗，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢，實施“青藍工程”，通過師徒結隊，帶動整體提高。學校每年都要進行“星級教師”評選：教師全員賽講，校領導深入課堂聽課、評課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風格、創(chuàng)特色，進而創(chuàng)流派上邁出了一大步。
3.大力推進學校各項文明創(chuàng)建工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的'教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調查報告。我們積極開發(fā)校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，通過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習慣養(yǎng)成教育。
五、今后工作思路明確：科學發(fā)展創(chuàng)品牌
1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉變：第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發(fā)展方面，堅持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質名校轉變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉變。
2.提高黨員素質。要重點解決黨員教師在科學發(fā)展、教育質量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養(yǎng)、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
3.創(chuàng)新管理機制。要認真完善學校內(nèi)部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改進”和“制度管人，數(shù)據(jù)說話”的原則，探索適應學校發(fā)展的評價體系。
4.推進科學發(fā)展。努力把科學發(fā)展觀的要求轉化為推進學校科學發(fā)展的堅定意志、謀劃學校科學發(fā)展的正確思路、領導學�？茖W發(fā)展的實際能力，不斷推進我校教育科學和諧發(fā)展，進一步形成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發(fā)展的后勁。
“辦人民滿意的教育，為學生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學習的出發(fā)點和崇高目標，學校也正駛入“以內(nèi)涵建設提升教育品位”的科學發(fā)展快車道。我們要以科學發(fā)展觀為指導，積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發(fā)展，為社會提供優(yōu)質教育，使學校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造XX三中教育新的輝煌!
2017年度學校黨支部書記述職報告二：
尊敬的領導、親愛的教工同志們：大家好!
在本年度，我擔任××中學校長和黨支部書記，在教委領導的關心和領導下，在中學的全體干部教職工的大力協(xié)助下，我認真履行了校長和書記的崗位職責，現(xiàn)如下：
1.在本年度中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認真學習和領會黨和國家關于基礎教育的方針政策，特別是堅持了制度化的學校中心組的學習，在各種會議上經(jīng)常主講上級文件和各種報刊雜志方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)堅決改革的精神，切實在實際工作中貫徹落實上級教育行政部門大力推進素質教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動中學的各項工作又有了新的提高。
2.我在工作中以身作則，在協(xié)調學校內(nèi)外各種關系方面做了大量的工作，中學領導班子團結一心，相互配合，使學校的后繼發(fā)展更有推動力。
3.在本年度中，我校支部先后發(fā)展了四名新黨員，轉正了三名預備黨員，在校組織了別開生面的黨員發(fā)展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊伍，并得到了良好的宣傳效果。
總之，今年中學黨政工團的工作在一個新的起點上有了進一步的發(fā)展，為學校的素質教育改革起到了積極的保證監(jiān)督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進學校”，我被評為“市級民主管理先進個人”、“市級推進素質教育工作先進個人”。
在主持學校行政的工作中，我校突出了改革的主題，關于新世紀的'素質教育“要以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的指示精神，以教科研開路，我?guī)ьI全體教職工在中學繼續(xù)進行多項富有成效的改革工作。
1.根據(jù)教委人事科幾年來的改革政策，進一步完善了學校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進素質教育改革的過程中發(fā)揮出更好的激勵作用。
2.從提高干部隊伍的工作效率出發(fā)，我們進一步明確部門分工，進一步明確主管負責人的職責，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發(fā)揮所有干部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。
從有利于學校長遠發(fā)展出發(fā)，我校加大了干部隊伍建設的力度，在部門主管負責制高效運轉的情況下，對年輕干部加緊提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕干部在學校的關鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學處、現(xiàn)代信息技術處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老中青三結合方面，在結構更加合理，給學校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活力。
該同志先后因工作需要調離中學后，我們迅速調整了中學教學處和年級主任，保證了學校工作的順利發(fā)展。本學期我校還接受兩名來自兄弟學校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學校的干部介紹我校管理過程和方法。另外，本學年我校還多次接待中學、中學、中學和中學老師的學訪活動。中學希望通過輸送干部，幫助培訓干部，同時也希望通過向全區(qū)的其他學校開放課堂和教科研陣地，為全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻，更好地發(fā)揮中學初中龍頭學校的作用。
3.繼續(xù)完善分層教學改革，在“就近入學、劃片招生”、學生學習基礎參差不齊的情況下，我們積極應對學生兩極分化的現(xiàn)實，面對全體學生，促進學生的全面發(fā)展。我們在教學改革中克服了各種困難，收到了顯著的效果。以屆初三畢業(yè)班成績?yōu)槔何倚＝衲戤厴I(yè)班學生中總共有93人被錄取到市級重點中學，再次創(chuàng)造我校歷史最高水平，并再次超過了全區(qū)其他所有初中學校升入市級重點中學人數(shù)的總和，我校超過75%的畢業(yè)生升入了普通高中學校，遠遠超過了全區(qū)57%的平均數(shù)，這說明我校的分層教學改革切實做到了面對全體學生，即在面對學優(yōu)生和面對學困生方面，都收到了全面的成效。
4.在充分教研、科研的基礎上，我們正式啟動了我校的市級科研課題《關于初中人文學科研究性學習的研究》，開展人文學科綜合教學的改革，嘗試綜合政史地學科的教學，使政治學科的政治思想教育和德育有了更好的附著點，也使歷史和地理教學有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想，充分挖掘了學科教學的潛力，課堂形式多樣化，既鍛煉了老師，也提高了學生的學習興趣。我校人文類學科的改革精神和改革做法得到了有關專家的高度評價。
在體育方面，我校不但保持了區(qū)運會第一名的好成績，還在市運會上創(chuàng)造佳績，并堅持了每學期常規(guī)性的足球、籃球、乒乓就聯(lián)賽和三跳比賽，每學期數(shù)十場比賽豐富了校園生活，增強了學生的體質，也為德育活動提供了有效的空間，我校被國家體育總局命名為“全國群眾體育先進單位”，并被評為“落實體育衛(wèi)生兩個條例工作的市級先進單位。”
5.在推動現(xiàn)代信息技術應用于教育教學方面不遺余力，使我校又取得了長足的進步，我校已經(jīng)把現(xiàn)代教育信息技術發(fā)展的重心從硬件的建設轉移到軟環(huán)境的建設。老師們應用現(xiàn)代信息技術制作課件、授課，都達到了全區(qū)的最好水平，教師中現(xiàn)代信息技術的普及率很高，計算機技術應用水平測試中級通過率超過了95%，日常教學中現(xiàn)代信息技術設備的使用率超過了50%。
在互聯(lián)網(wǎng)上我校初步建立了學校網(wǎng)站，向社區(qū)宣傳我校的基本情況，爭取早日建成比較完善的網(wǎng)絡德育平臺，早日建立與社區(qū)和家長互動的信息平臺。
其他工作：
1.順利完成了本年度的職稱評定工作，整個過程民主化程度高，透明度高，合理性好，節(jié)時省力，效果好。
2.進一步改善了立德中學的辦學條件，并進一步理順了立德中學的教育教學管理體制，使中學籌措資金的渠道更加暢通和制度化，為中學的進一步發(fā)展奠定了更堅實的基礎。
3.參加了由天津市教委組織的首批中小學骨干校長國外研修班，在美國密執(zhí)安大學進行了為期三個月的進修和研討，寫下了三萬多字的學習和考察心得，圓滿完成了學習任務，并在研修末期代表我市校長研修班用英語向美國專家和友人介紹天津市基礎教育的發(fā)展情況，為國家的改革開放做了有力的宣傳。
4.第二次參加了天津市教委中學高級職務評委會的工作，并再次擔任高評委英語學科組的組長，連續(xù)兩年都是××市最年輕的高評委執(zhí)行委員和學科組長，為全市的中學高級職務評審工作做出了應有的貢獻，也為我區(qū)教育界爭得了榮譽。
5.在本年度中我也多次到校外搞教育教學講座，并在各種場合大力宣傳中學。我曾在××省××縣為全縣的中小學校長作關于科學民主管理學校的報告，受到與會同志的好評。我在××中學為高三師生作英語高考輔導講座，在××市教委人事處組織的十八個區(qū)縣人事科領導會議上匯報在美國學習和考察的，并在區(qū)教師進修學校全體老師會上做了同題的報告，在區(qū)優(yōu)秀班主任培訓班上作關于班級建設的講座，我還在中學做教育教學講座。
我在工作中還存在著明顯的不足，有時仍然過于急躁，工作方式有時過于簡單化，學校環(huán)境衛(wèi)生面貌方面還需要進一步改善提高�？傊衲暝谥袑W的各項工作中，我盡自己最大努力工作，在其他校級領導和全校教職員工的鼎力支持下也取得了顯著的工作實效。還是那句老話：功勞應該歸于上級領導的正確指揮，歸于我校同志們的同心同德，歸于當前大好的教育改革形勢，明年我還要繼續(xù)努力，爭取使我校的各項工作更上一個新的臺階。
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