小學(xué)教師述職報(bào)告精選
述職人：XXX，女，現(xiàn)年X歲。小學(xué)教育大專畢業(yè)。白臘苗族鄉(xiāng)廠壩小學(xué)教師，兼村主任教師工作。我于1988年進(jìn)入教育行業(yè)，累計(jì)教學(xué)二十余年，在我的教學(xué)生涯中，不管是什么工作環(huán)境什么工作崗位，我始終克勤克儉，任勞任愿，踏實(shí)努力地工作。具體表現(xiàn)：
一 政治思想
本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的命令，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，視黨的教育事業(yè)為已任。自覺(jué)遵守《老師法》和《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，主動(dòng)參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和新課改培訓(xùn)，按新課標(biāo)要求不斷提高自己的教育教學(xué)水平，高標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)質(zhì)量。
二 工作能力
我自執(zhí)教以來(lái)，絕大多數(shù)時(shí)間是在村級(jí)學(xué)校工作，不但要擔(dān)任班主任工作，還是包班，盡管工作繁重，我所教的科目從不茖下，均嚴(yán)格按照新課標(biāo)要求進(jìn)行“六認(rèn)真”教學(xué)。真正做到課程“三開”和學(xué)生課業(yè)減負(fù)工作。在體育教學(xué)方面一向以小學(xué)體育學(xué)科教師“六認(rèn)真”教學(xué)規(guī)范進(jìn)行執(zhí)教，做到：
教學(xué)方面
�。ㄒ唬�、認(rèn)真?zhèn)湔n
1．我認(rèn)真鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，必要時(shí)還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息，準(zhǔn)確地把握體育課性質(zhì)，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，努力使備課規(guī)范化、科學(xué)化。
2．我梳理和理解運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)體系，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和各單元之間的前后聯(lián)系。認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃。
3．我還積極與其他體育教師共同研討，集思廣益。在備課中做到統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度等。
4.在這偏僻農(nóng)村我注意到學(xué)校自身?xiàng)l件，根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)內(nèi)容。
5．認(rèn)真撰寫教案。做到有學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、課的部分（時(shí)間）、教學(xué)內(nèi)容、老師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、教與學(xué)的主要策略、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷及預(yù)計(jì)、場(chǎng)地與器材、課后反思等。
（二）、認(rèn)真上課
1．我做到學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、具體、操作性強(qiáng)。要根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，使每一節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求既符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，又切合學(xué)生的實(shí)際。
2．在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上，做到符合學(xué)生的身心特點(diǎn)與發(fā)展需要，正確把握教材的性質(zhì)、特點(diǎn)、價(jià)值。
3．在教學(xué)中我遵循體育教學(xué)規(guī)律，知道體育要遵循人體生理機(jī)能活動(dòng)變化的規(guī)律、運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律、學(xué)生心理的規(guī)律及教與學(xué)的規(guī)律。
4．我教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)、教學(xué)合理，教學(xué)組織嚴(yán)密，教學(xué)方法有效，教學(xué)步驟清晰；對(duì)各項(xiàng)練習(xí)的時(shí)間、次數(shù)及強(qiáng)度能做出科學(xué)的具體安排；場(chǎng)地、器材、教具及現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的利用，經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有效、符合教學(xué)的實(shí)際需要。
5．教學(xué)中我能根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)的實(shí)際需要，正確、有
效地運(yùn)用接受式學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，正確體現(xiàn)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的主體地位。
6．掌握教學(xué)基本功。我能做到口令清晰、洪亮；示范正確、優(yōu)美；講解簡(jiǎn)明、易懂；教態(tài)親切自然；保護(hù)幫助合理、到位；指導(dǎo)練習(xí)與糾正動(dòng)作錯(cuò)誤有效、得法；隊(duì)形調(diào)動(dòng)便捷、合理；安全措施得力、有效；如果遇到突發(fā)事件我有能力及時(shí)、正確處理。
7．嚴(yán)格上課常規(guī)。每節(jié)課我都做到提前3分鐘達(dá)到場(chǎng)地；必須穿著運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋；按時(shí)上下課；愛(ài)護(hù)學(xué)生，從不體罰和變相體罰學(xué)生。
8．滲透德育教育。我充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機(jī)地貫穿在體育教學(xué)中去，真正做到既教書，又育人。
�。ㄈ⒄J(rèn)真布置和批改作業(yè)
1．我布置的作業(yè)內(nèi)容都有針對(duì)性，都符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際情況，懂得注意分層要求。
2．作業(yè)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷基本適宜，并能很好地利用農(nóng)村學(xué)生的特殊條件進(jìn)行多元化的練習(xí)。
3．做到適時(shí)時(shí)檢查和反饋。
�。ㄋ模⒄J(rèn)真輔導(dǎo)
1．我在教學(xué)中根據(jù)不同對(duì)象確定不同輔導(dǎo)內(nèi)容，采取不同的輔
導(dǎo)方法。以個(gè)別輔導(dǎo)為主，小組輔導(dǎo)為輔的輔導(dǎo)方式。
2．我對(duì)體育后進(jìn)生每每做到熱情關(guān)懷，重點(diǎn)輔導(dǎo)，還制有輔導(dǎo)計(jì)劃，并做好輔導(dǎo)記載和成績(jī)跟蹤。對(duì)體育優(yōu)秀生要加強(qiáng)重點(diǎn)培養(yǎng)，使其特長(zhǎng)能得到最好的發(fā)揮。
3．對(duì)興趣濃的學(xué)生還進(jìn)行加時(shí)輔導(dǎo)，不會(huì)向?qū)W生及家長(zhǎng)收取輔導(dǎo)費(fèi)。
�。ㄎ澹�、認(rèn)真考核
1．體育與健康課程強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)內(nèi)容是多元化的，我不僅要評(píng)價(jià)學(xué)生的體能和運(yùn)動(dòng)技能，還評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為等方面。使學(xué)生能真正做到身心發(fā)展。
2．在評(píng)定學(xué)生成績(jī)時(shí)，我做到定性與定量相結(jié)合、相對(duì)性與絕對(duì)性相結(jié)合、過(guò)程性與終結(jié)性相結(jié)合、教師評(píng)與學(xué)生評(píng)相結(jié)合的原則，使學(xué)生的價(jià)值能得到充分的體現(xiàn)。
3．在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中，我很注重學(xué)生的個(gè)體差異，體質(zhì)差的學(xué)生注重進(jìn)步幅度，成績(jī)好的學(xué)生注重上升力度。
4．評(píng)價(jià)時(shí)，我以個(gè)體內(nèi)差標(biāo)準(zhǔn)為主，對(duì)優(yōu)生要求絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)滯后一點(diǎn)的學(xué)生實(shí)行相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的原則進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5．學(xué)生的體育成績(jī)我以“等第”來(lái)評(píng)定。明白“健康第一，終身體育”的目的，最終使學(xué)生樂(lè)學(xué)樂(lè)練，體質(zhì)健康。
總之我在評(píng)價(jià)中善于啟迪，并能產(chǎn)生意味深長(zhǎng)的美感效應(yīng)，同時(shí)也讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的魅力。新一輪課程改革倡導(dǎo)“立足過(guò)程，促進(jìn)發(fā)展”的課程評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，在綜合
評(píng)估基礎(chǔ)上，我更加關(guān)注個(gè)體的進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃堋３浞肿鹬貙W(xué)生主體地位，促進(jìn)了學(xué)生各方面發(fā)展。
�。⒄J(rèn)真組織課外活動(dòng)
1．課外活動(dòng)時(shí)我時(shí)刻不忘樹立“健康第一”“安全第一”的指導(dǎo)思想。在充分保證學(xué)生的安全框架下進(jìn)行健康體育活動(dòng)。
2．在開展課外活動(dòng)時(shí)，我要做到四落實(shí)：計(jì)劃落實(shí)、人員落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)。
3．做到保證活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形式活潑多樣。
4．在活動(dòng)中我始終認(rèn)真指導(dǎo)、全場(chǎng)巡視。
班主任工作
我任教職以來(lái)，一直都在擔(dān)任主任工作。在班主任工作中，我堅(jiān)持用“心”育人。“有愛(ài)才是教育”“有愛(ài)的孩子才快樂(lè)”，學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。我對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心，給予信任，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自主管理，自主學(xué)習(xí)，我沒(méi)在時(shí)，他們也能做好；我關(guān)愛(ài)學(xué)生，是學(xué)生的好朋友、好伙伴，我想他們所想，急他們所急。我常常傾聽學(xué)生的心聲，幫助他們樹立理想，讓他們明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)。我常常家訪，很了解我班的每個(gè)學(xué)生的身體情況、家庭情況、心理狀況，知道他們?cè)诩彝ソ逃写嬖谀男┤笔c不足，對(duì)留守兒童、單親家庭、組合家庭和隨班就讀的學(xué)生我會(huì)用不同的、特殊的教育方法。引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處；我的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)贏得學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)信賴。
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