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述職報(bào)告

干訓(xùn)部的個人述職報(bào)告

時(shí)間:2024-08-03 16:39:35 述職報(bào)告 我要投稿
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干訓(xùn)部的個人述職報(bào)告

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,是時(shí)候仔細(xì)的寫一份述職報(bào)告了。那么你有了解過述職報(bào)告嗎?以下是小編幫大家整理的干訓(xùn)部的個人述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

干訓(xùn)部的個人述職報(bào)告

  干訓(xùn)部的個人述職報(bào)告1

  本學(xué)期,干訓(xùn)部在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,認(rèn)真落實(shí)上級的文件精神,扎實(shí)開展各項(xiàng)培訓(xùn)工作,在總結(jié)“十五”期間工作的基礎(chǔ)上,探索“十一五”校長培訓(xùn)工作的新思路,F(xiàn)將我個人在這學(xué)期的工作情況匯報(bào)如下:

  一、培訓(xùn)工作

  本學(xué)期干訓(xùn)部共舉辦三個不同層次的培訓(xùn)班,即道里區(qū)中學(xué)副校長教學(xué)職能培訓(xùn)班、區(qū)級骨干校長培訓(xùn)班和村級教導(dǎo)主任培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員94人,其中我擔(dān)任兩個培訓(xùn)班的班主任工作。為了確保培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,我們深入基層,通過調(diào)查和訪談,了解培訓(xùn)需求,制定培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)解決基層的實(shí)際問題。,道里區(qū)中學(xué)副校長教學(xué)職能培訓(xùn)班已經(jīng)集中學(xué)習(xí)兩次,完成40學(xué)時(shí)培訓(xùn)任務(wù),區(qū)級骨干校長培訓(xùn)班完成了市里的統(tǒng)一培訓(xùn)任務(wù)后,在區(qū)內(nèi)又開展了各項(xiàng)特色活動。在培訓(xùn)過程中,我能夠認(rèn)真履行班主任的管理職責(zé),嚴(yán)格考勤和培訓(xùn)紀(jì)律,加強(qiáng)培訓(xùn)檔案的建設(shè)和管理,精心制定培訓(xùn)計(jì)劃和安排培訓(xùn)課程。

  二、課題研究

  由干訓(xùn)部承擔(dān)的“十五”期間省級重點(diǎn)課題《專家型校長的必備素質(zhì)和培訓(xùn)模式的探索與研究》(于20xx年4月開題)經(jīng)過四年的研究工作即將申請結(jié)題。在研究過程中,我能夠根據(jù)課題的要求和需要,編寫一系列課題的相關(guān)材料,同時(shí)受干訓(xùn)部的委托負(fù)責(zé)撰寫課題研究報(bào)告的第二部分,通過問卷調(diào)查、專家訪談、查閱文獻(xiàn)等形式,聯(lián)系培訓(xùn)工作的實(shí)際,形成了15000字的研究報(bào)告。同時(shí),我們將研究成果匯編成集,出版了《道里區(qū)教育科研成果論文集》,全書收集92篇文章,54萬字,這是全區(qū)校長管理工作的`結(jié)晶,也是干訓(xùn)部全體同志的研究成果。

  三、網(wǎng)絡(luò)工作

  干訓(xùn)部非常重視網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境建設(shè)。干訓(xùn)主頁經(jīng)過多次改版,以功能強(qiáng)大,方便快捷等特點(diǎn)對各項(xiàng)工作起著深刻的影響。在培訓(xùn)工作中,我們充分利用干訓(xùn)部的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,積極開展網(wǎng)上論壇和學(xué)術(shù)研究,及時(shí)回復(fù)校長來帖,與學(xué)員探討與學(xué)科及培訓(xùn)有關(guān)的問題,實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者之間的互動。

  四、調(diào)查研究

  為了進(jìn)一步總結(jié)“十五”期間的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),探索“十一五”的培訓(xùn)思路,我設(shè)計(jì)了題為“哈爾濱市中小學(xué)校長素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查問卷”,分別在道里區(qū)、南崗區(qū)、動力區(qū)、平房區(qū)、道外區(qū)等五個區(qū)的校長中做了問卷調(diào)查,發(fā)放問卷500份,回收400份,其中有效問卷300份,通過對數(shù)據(jù)的分析整理和運(yùn)用軟件分析系統(tǒng)SPSSxx.0的統(tǒng)計(jì)分析得出研究結(jié)果,并形成4萬字的研究報(bào)告。此項(xiàng)調(diào)查為“十一五”校長培訓(xùn)工作提供了有利依據(jù)。

  五、協(xié)助市、區(qū)工作

  1、帶領(lǐng)道里區(qū)校長在船舶學(xué)院參加省、市骨干校長培訓(xùn)。

  2、帶領(lǐng)校長在市教育研究院參加區(qū)級骨干校長培訓(xùn)。

  3、干訓(xùn)部召開了“中學(xué)校長赴華東師大學(xué)習(xí)歸來匯報(bào)會”。

  4、帶領(lǐng)區(qū)骨干校長到愛國小學(xué)參觀。

  5、帶隊(duì)參加在市工人文化宮舉辦的市校長論壇。

  6、配合組織部到楊楚珊中學(xué)考核楊楠校長。

  干訓(xùn)部的個人述職報(bào)告2

  20xx年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持下,干訓(xùn)部同志心往一處想,勁兒往一處使,圓滿地完成了全年的工作任務(wù),F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、召開20xx年xx市干訓(xùn)部主任年初工作會議

  3月28日,學(xué)院干訓(xùn)部召開了20xx年xx市干訓(xùn)部主任年初工作會議。會上傳達(dá)了省干訓(xùn)工作會議精神,公布了20xx年學(xué)院干訓(xùn)工作計(jì)劃,對我市干訓(xùn)工作提出了明確要求。來自各縣(市)區(qū)的干訓(xùn)部主任在交流工作的同時(shí),就我市干訓(xùn)工作師資、經(jīng)費(fèi)、實(shí)踐基地、培訓(xùn)條件等方面進(jìn)行了深入研討。

  二、舉辦xx市“十一五”首期初中校長提高培訓(xùn)班

  4月7日-27日,舉辦xx市“十一五”首期初中校長提高培訓(xùn)班。培訓(xùn)班的培訓(xùn)對象為各縣(市)、區(qū)已經(jīng)取得《任職資格培訓(xùn)合格證書》的初中副校級以上干部,共71人。第一階段,市內(nèi)培訓(xùn)與考察,學(xué)員們學(xué)習(xí)了《如何提高學(xué)習(xí)力》、《學(xué)校文化建設(shè)》等12個專題,考察了基地校xx市四中、七中。第二階段,北京、山東學(xué)習(xí)與考察。聆聽了龔正行、袁正光、郗明等6位專家、學(xué)者的講學(xué);考察了北京市中關(guān)村中學(xué)、北京市上地實(shí)驗(yàn)中學(xué)、山東省杜郎口中學(xué)、山東省黛溪中學(xué)。

  由于培訓(xùn)班是“十一五”期間首期初中校長提高培訓(xùn)班,因此市教育局和學(xué)院非常重視,在培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)模式上多次研究,精心組織,既有市內(nèi)面授也有北京的高級研修;既有身邊典型學(xué)校的參觀學(xué)習(xí),也有北京山東名校的教育考察;既有專家現(xiàn)場答疑,也有校長之間交流互動。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)也是結(jié)合我市新課程的實(shí)施和基礎(chǔ)教育改革,經(jīng)過反復(fù)研究確定的,很豐富,具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性。

  三、參加遼寧省教育廳、遼寧教育行政學(xué)院關(guān)于表彰20xx、20xx年度遼寧省中小學(xué)校長培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、會議

  學(xué)院獲20xx、20xx年度遼寧省中小學(xué)校長培訓(xùn)工作先進(jìn)單位,苗彥英、郭樹軍、孫立霞、路潤懿等獲先進(jìn)工作者稱號。

  四、召開全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育、校長培訓(xùn)工作總結(jié)表彰大會

  20xx年4月22日,市教育局在xx市教師進(jìn)修學(xué)院召開全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育、校長培訓(xùn)工作總結(jié)表彰大會。

  會上表彰了20xx、20xx年度中小學(xué)繼續(xù)教育、校長培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、先進(jìn)工作者。北票市教師進(jìn)修學(xué)校、雙塔區(qū)教育局介紹了師、干訓(xùn)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。市教育局局長張福海講話,簡要回顧了全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育、校長培訓(xùn)工作,提出了“十一五”中后期繼續(xù)教育、校長培訓(xùn)工作目標(biāo)與任務(wù)。會上,下發(fā)了《xx市20xx-20xx年基礎(chǔ)教育干部培訓(xùn)規(guī)劃》和《xx市20xx-20xx年中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)規(guī)劃》。

  五、對我市校長基本情況和干訓(xùn)專職教師基本情況開展問卷調(diào)查

  為了更好地全面完成我市“十一五”干訓(xùn)工作,我們開展了多次問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作,調(diào)查了全市校長基本情況、參加培訓(xùn)情況;干訓(xùn)專職教師基本情況和任課情況;各縣(市)區(qū)培訓(xùn)課程設(shè)置和進(jìn)展情況。

  完成“首次全國中小學(xué)校長隊(duì)伍基本情況普查工作”我市校長普查工作。本次普查的.對象是全國普通中小學(xué)和職業(yè)中學(xué)的正、副校長。6月2日,接到省轉(zhuǎn)發(fā)的通知后,市教育局和教師進(jìn)修學(xué)院高度重視,把它作為加強(qiáng)中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作,認(rèn)真對待,統(tǒng)籌規(guī)劃,明確責(zé)任,切實(shí)抓好、抓實(shí)各項(xiàng)工作細(xì)節(jié)。各縣(市)區(qū)密切配合,認(rèn)真核實(shí)、仔細(xì)核對相關(guān)數(shù)據(jù),切實(shí)做到準(zhǔn)確無誤,確保高標(biāo)準(zhǔn)按期完成任務(wù)。經(jīng)全市統(tǒng)一匯總,6月13日,我市普查工作圓滿完成,并將結(jié)果上報(bào)到省。

  六、加強(qiáng)研訓(xùn)基地、兼職研訓(xùn)員隊(duì)伍建設(shè)工作

  除開展日常工作外,我們帶領(lǐng)培訓(xùn)班學(xué)員到基地校參觀學(xué)習(xí)。尤其在學(xué)院于20xx年5月16日和5月23日相繼召開的研訓(xùn)基地建設(shè)工作會議和兼職研訓(xùn)員工作研討會議上,我們下發(fā)了《干訓(xùn)基地活動計(jì)劃》和《干訓(xùn)兼職教師工作總結(jié)與工作安排》

  七、組織我市干訓(xùn)教師參加省首期干訓(xùn)專職教師培訓(xùn)

  我市共有16名干訓(xùn)教師參加了遼寧教育行政學(xué)院于5月12日—5月16日成功舉辦的“遼寧省‘十一五’第一期干訓(xùn)專職教師培訓(xùn)班”。

  八、組織落實(shí)遼寧教育行政學(xué)院“送培訓(xùn)到xx縣”活動

  為貫徹國家教育部《“十一五”教育干部培訓(xùn)規(guī)劃》中干部培訓(xùn)要面向基層、面向薄弱、面向農(nóng)村的宗旨,落實(shí)我省《20xx年遼寧教育干部培訓(xùn)工作計(jì)劃》,從實(shí)際出發(fā),促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)校長培訓(xùn)模式改革,提高培訓(xùn)質(zhì)量,遼寧教育行政學(xué)院由魯良主任和王海軍副主任帶隊(duì),于6月3—4日到xx縣開展了中小學(xué)校長培訓(xùn)“送培下鄉(xiāng)”活動。xx縣250多名農(nóng)村中小學(xué)校長接受了培訓(xùn)。

  本次“送培下鄉(xiāng)”活動,省教育行政學(xué)院組建的講師團(tuán)成員包括:沈陽大學(xué)教育學(xué)院院長劉凌波教授、錦州市教師進(jìn)修學(xué)院副院長沈艷華副教授、鞍山市東長甸小學(xué)邊艷紅校長。培訓(xùn)內(nèi)容(專題)為新課程改革與教師角色的轉(zhuǎn)換;學(xué)校文化建設(shè)管理研究;以特色擺脫薄弱,實(shí)現(xiàn)學(xué)?缭绞桨l(fā)展。

  xx市教師進(jìn)修學(xué)院、xx縣教育局、xx縣教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)組織xx縣中小學(xué)校長參加本次培訓(xùn)并負(fù)責(zé)日常管理工作。參加培訓(xùn)的中小學(xué)校長免收培訓(xùn)費(fèi),省院專家講師團(tuán)及組織人員的差旅費(fèi)、講課費(fèi)、食宿費(fèi)由省中小學(xué)校長培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列支。聆聽省專家們的講座,整個會場的學(xué)習(xí)秩序良好,校長們濃厚的求知興趣得到了省院領(lǐng)導(dǎo)與專家們的一致夸贊。

  九、舉辦xx市“十一五”初中校長任職資格培訓(xùn)班

  20xx年xx月7日—20日在xx市教師進(jìn)修學(xué)院舉辦市“十一五”初中校長任職資格培訓(xùn)班。培訓(xùn)班的學(xué)員就是來自全市部分初中的未取得任職資格證書的副校級以上領(lǐng)導(dǎo)和擬任校長。通過任職資格培訓(xùn),幫助新任校長和擬任校長樹立正確的辦學(xué)思想,具有履行崗位職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和管理能力,能正確運(yùn)用所學(xué)理論分析和解決學(xué)校管理、依法治教、教育教學(xué)改革中的實(shí)際問題,提高領(lǐng)導(dǎo)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

  此次培訓(xùn)分為兩個階段,第一階段,市內(nèi)培訓(xùn)與考察。學(xué)員們學(xué)習(xí)了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部形象漫談》、《學(xué)校師德建設(shè)》等9個專題,考察了xx市向陽學(xué)校。第二階段,北京學(xué)習(xí)與考察。聆聽肖川、錢志亮、袁正光、郗明、劉永勝、吳昌順等6位專家、學(xué)者的講學(xué);考察北京市兩所典型學(xué)校。

  十、建立《xx干訓(xùn)博客網(wǎng)》

  20xx年4月21日,建立了《xx干訓(xùn)博客網(wǎng)》,通過網(wǎng)站下發(fā)通知,傳達(dá)干訓(xùn)相關(guān)政策法規(guī),及時(shí)報(bào)導(dǎo)培訓(xùn)動態(tài),上傳培訓(xùn)提綱,開辦校長論壇。同時(shí),利用學(xué)院網(wǎng)站平臺,建立x基礎(chǔ)教育干部培訓(xùn)工作網(wǎng)站,形成校長培訓(xùn)資源庫。我們將每次培訓(xùn)的文字素材提交到校長培訓(xùn)資源庫,使那些不能參加集中培訓(xùn)的校長通過網(wǎng)絡(luò)也能學(xué)到培訓(xùn)內(nèi)容,了解培訓(xùn)信息。

  十一、編發(fā)兩期《x干訓(xùn)》工作簡報(bào)

  上送省教育干部行政學(xué)院,下發(fā)各縣(市)區(qū)教育局、教師進(jìn)修學(xué)校,交流干訓(xùn)工作信息,努力提高辦刊質(zhì)量,推進(jìn)干訓(xùn)工作。受到省市領(lǐng)導(dǎo)和干訓(xùn)工作者的好評。

  十二、加強(qiáng)培訓(xùn)工作信息員隊(duì)伍建設(shè)

  建立和加強(qiáng)全市中小學(xué)校長培訓(xùn)工作信息員隊(duì)伍的管理和培訓(xùn)工作,明確職責(zé)和任務(wù),確保信息質(zhì)量,不斷推進(jìn)校長培訓(xùn)的信息交流等工作。

  十三、為我市中小學(xué)校長參加省中小學(xué)校長提高培訓(xùn)必修專題的統(tǒng)一驗(yàn)收考試作好相關(guān)準(zhǔn)備工作

  轉(zhuǎn)發(fā)省編寫的必修專題自學(xué)考試大綱及復(fù)習(xí)參考題。

  十四、組織我市校長參加省級相關(guān)培訓(xùn)

  十五、互相學(xué)習(xí),共同提高

  干訓(xùn)部全體同志積極學(xué)習(xí)研討業(yè)務(wù)知識,不斷研究探索新的工作思路,互相學(xué)習(xí),促進(jìn)業(yè)務(wù)水平和能力的提高。由路潤懿主編,部內(nèi)其他同志任副主編的《學(xué)校安全事故的預(yù)防與處理》一書由陜西師范大學(xué)于今年6月正式出版。部內(nèi)同志撰寫的《廣開課源因需設(shè)訓(xùn)切實(shí)提高學(xué)校干部的引領(lǐng)能力——xxx市“十一五”初中校長任職資格培訓(xùn)班總結(jié)》發(fā)表在《教育交流》20xx年12期上。郭樹軍、路潤懿、孫立霞還應(yīng)邀到各縣市區(qū)講學(xué),受到校長們歡迎。

  十六、不足之處

  在培訓(xùn)模式上,還需繼續(xù)探索適合我市校長實(shí)際的切實(shí)解決實(shí)際問題的新模式,加強(qiáng)先進(jìn)教育理念的引領(lǐng),培訓(xùn)中有些工作還需細(xì)化。

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