音樂教師個(gè)人工作述職報(bào)告(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的音樂教師個(gè)人工作述職報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂教師個(gè)人工作述職報(bào)告1
音樂是一種感情藝術(shù)，音樂的魅力取決于您給大家一個(gè)縱橫馳騁想象的空間。一首好的音樂創(chuàng)作或者有著1個(gè)美妙的蘊(yùn)意，或者表達(dá)一種舒心的心曲，或者描繪出一個(gè)美麗的夢幻，或者展現(xiàn)一片炙熱的情結(jié)。這種立意與意象之美對(duì)人具有難以忘懷的誘惑力，會(huì)在內(nèi)心刻下美的印記。
堅(jiān)持不懈以審美教育為價(jià)值體系，重視培育學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好、興趣及感情。加倍努力通過音樂教育修身養(yǎng)性、啟迪智慧、激起學(xué)生對(duì)美的.嗜好與追求。重視以學(xué)生為行為主體，讓學(xué)生在愉悅的音樂實(shí)踐活動(dòng)主題(聽、看、唱、探討、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，積極地去察覺、去研究，去體會(huì)音樂、了解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上造就音樂。抒發(fā)自身藝術(shù)理念的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力素質(zhì)獲取了鍛煉。課堂教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。在此對(duì)其通過如下總結(jié)來反思自己、發(fā)覺欠缺而求發(fā)展。
教學(xué)探究與取得的成績
1、 教學(xué)課中，在專心備課的基礎(chǔ)上，采用范唱，跟錄音唱，表演唱等形式用音樂藝術(shù)風(fēng)格感染學(xué)生啟迪學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有情感地唱歌，利用藝術(shù)風(fēng)格的感染來完成品德教育。
2、 在唱歌教學(xué)中，不僅教育引導(dǎo)學(xué)生歌唱要有優(yōu)良的體位、恰當(dāng)?shù)暮粑⒕_的發(fā)音、清楚的咬字、吐詞;與此同時(shí)是逐漸要求學(xué)生做到自然、音色圓潤，不停加強(qiáng)歌唱的藝術(shù)訣竅，在明白音準(zhǔn)和旋律的基礎(chǔ)上提升對(duì)音樂形象的
3、在教唱一首最新歌曲時(shí)，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌，充分利用示范性教學(xué)方式。都要先將歌唱一遍，當(dāng)作一次示范，然后教唱歌譜，最后講授歌曲歌詞主旨，教唱歌詞，這樣有益于音樂水平的加強(qiáng)，有益于多樣化歌曲的學(xué)習(xí)塑造學(xué)生以后自修的能力素質(zhì)。
音樂課還要情感的投入，從而，必須構(gòu)建寬松快樂的良好氛圍，而擅于為學(xué)生構(gòu)建寬松、開心的個(gè)人成長環(huán)境，甚至比才學(xué)是不是淵博更為重要，因?yàn)槔蠋熍c學(xué)生彼此以靈魂感受靈魂，以情感贏得情感。
小學(xué)音樂教育應(yīng)當(dāng)通過教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加音樂主題活動(dòng)，提升學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞力，使其得到審美的體驗(yàn)和享受取得成功的歡愉，以培育學(xué)生的音樂求知欲和興趣愛好，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);與此同時(shí)，通過音樂教育，著力培育和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，并為其余方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)建有利條件，以提高學(xué)生的全面發(fā)展。因此我們提倡“把音樂還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂課堂應(yīng)當(dāng)是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
總之，老師必須擅于走入學(xué)生的情感生活，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去撥動(dòng)他們的心弦，讓音樂與孩子的靈魂靠得再近一些吧!繼續(xù)努力，再做出更好的成績。
述職人：
20xx年xx月xx日
音樂教師個(gè)人工作述職報(bào)告2
一、教化觀念，教學(xué)指導(dǎo)思想的變更和更新。
在新教材改革的浪潮里，xx學(xué)年是個(gè)特別的學(xué)年，一年級(jí)的小摯友首先站到了改革的最前方，各個(gè)學(xué)科都運(yùn)用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂老師能夠較快，較好的熟識(shí)，駕馭新教材，我區(qū)教研室在每學(xué)期開學(xué)初，支配了全區(qū)音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí)新教材，還特意從廣州請來專家講座，示范，以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材。
新教材是從現(xiàn)代教化的理念做起點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，從持續(xù)發(fā)展，終身教化的視角去考慮，所以定為以學(xué)生發(fā)展為本的新理念。新教材要求：培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)，給學(xué)生供應(yīng)較大的空間自由發(fā)展，創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美志向和審美觀念，發(fā)展健康的審美情操和情趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂看法，全身心得到健康的發(fā)展。
二、教案的細(xì)心設(shè)計(jì)。
教案是老師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，干脆關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此，我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的`，突出本學(xué)科的特點(diǎn)，把握好每一課的重，難點(diǎn)，合理的，深化淺出的進(jìn)行備課。同時(shí)，我又依據(jù)各個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的愛好愛好，使絕大部分的學(xué)生能夠駕馭好淺顯的音樂基礎(chǔ)學(xué)問和簡潔的音樂基本技能，有利于更好的實(shí)現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。
三、結(jié)合實(shí)際，搞好課堂教學(xué)。
在課堂上講課時(shí)，我會(huì)盡量根據(jù)教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但，往往課堂教學(xué)的實(shí)際狀況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此，我會(huì)剛好從實(shí)際動(dòng)身，進(jìn)行調(diào)理和修整。對(duì)于相同的教材，相同的年級(jí)，在不同的班級(jí)上課時(shí)，我會(huì)依據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受實(shí)力等詳細(xì)狀況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。
在教學(xué)手段上，我推行開心教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在開心合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng)，活潑，主動(dòng)地全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再依據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。
四、切實(shí)抓好合唱隊(duì)，舞蹈隊(duì)的建設(shè)。
在xx學(xué)年第一學(xué)期里，合唱隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入軌道，起先了正常的訓(xùn)練，并持之以恒，利用早上和下午放學(xué)的時(shí)間加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練；而舞蹈隊(duì)則是在其次學(xué)期才進(jìn)入軌道的，因此，為了盡快提高隊(duì)員的基本功和進(jìn)展，使之正常運(yùn)轉(zhuǎn)，除了利用平常的時(shí)間訓(xùn)練外，我和曾老師還在每周六早上回校，對(duì)舞蹈隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。功夫不有心人，最終在今年的我校的六一文藝匯演中，兩個(gè)隊(duì)初綻姿彩，得到了令人滿足的表現(xiàn)！
以上所做的一切只是踏入城西小學(xué)的第一年，將成為以后工作的起點(diǎn)。在今后的日子里，我要更加主動(dòng)進(jìn)去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)力，為學(xué)校的教化事業(yè)做出應(yīng)有的力氣。
音樂教師個(gè)人工作述職報(bào)告3
我于20xx年畢業(yè)于四川教化學(xué)院，20xx年9月通過宜賓市公招考試做了一名音樂老師，走上工作崗位已經(jīng)有一年半了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)切幫助下，自己漸漸進(jìn)入了為人師表的角色。作為一名新老師，在這一年多里學(xué)到了許多東西。教書育人，這是個(gè)神圣而又艱難的任務(wù)，而音樂藝術(shù)教化又是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑，是培育學(xué)生審美實(shí)力，全面提高學(xué)生素養(yǎng)的關(guān)鍵。
我本期擔(dān)當(dāng)學(xué)校七、八年紀(jì)的音樂老師，以及學(xué)校藝體組教研組長，團(tuán)支部書記等工作。以下就幾個(gè)方面對(duì)本期的`工作進(jìn)行總結(jié)：
一、音樂課堂教學(xué)方面：
上好課的前提是做好課前打算，不打無打算之仗。本期主要的教學(xué)內(nèi)容，7年級(jí)的課堂主要是課本上要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以及上面要求的學(xué)習(xí)感恩奮進(jìn)歌曲，由于7年紀(jì)的同學(xué)樂理學(xué)問的欠缺，所以在7年級(jí)的課堂上，另一個(gè)主要內(nèi)容就是普及其簡潔的樂理學(xué)問，這是每節(jié)課必需的一項(xiàng)任務(wù)。而八年級(jí)的課堂上，除了復(fù)習(xí)上一年學(xué)習(xí)的樂理學(xué)問、課本上要求的全部內(nèi)容和學(xué)習(xí)感恩奮進(jìn)歌曲外，還要留意的一點(diǎn)就是應(yīng)留意他們的愛好愛好，為了兩者兼顧，我采納學(xué)生教唱、班上開小型音樂會(huì)，教唱校內(nèi)歌曲等幾個(gè)方式來豐富他們的音樂課堂。
二、藝體組和團(tuán)支部工作方面：
本期的工作主要有以下幾點(diǎn)：
1、老師節(jié)組織學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下制作卡片送給老師；
2、組織全校學(xué)生為鐘繼芳老師捐款800多元。
3、組織學(xué)生參與南溪縣塑身操大賽。
4、藝體組組織開展了我校第一屆美術(shù)節(jié)。
5、在全校老師的支持下，主動(dòng)開辦了愛好小組活動(dòng)課！
6、團(tuán)支部組織一批同學(xué)進(jìn)行團(tuán)校學(xué)習(xí)并順當(dāng)入團(tuán)
7、 12月9號(hào)，應(yīng)“五十百千師范工程”要求，組織各班優(yōu)秀團(tuán)員對(duì)江南場進(jìn)行掃街活動(dòng)
8、為迎接南溪縣第一屆乒乓競賽，在幾位老師的大力幫助下，主動(dòng)打算了乒乓球競賽。
9、本期共組織學(xué)生辦黑板報(bào)三次！
10、為慶祝元旦，在語文老師和班主任的大力支持下，順當(dāng)開展了“經(jīng)典誦讀競賽”以上是本期的部分工作，許多不足的部分還須要改善，在今后的日子里，我要更加主動(dòng)進(jìn)去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)力，為學(xué)校的教化事業(yè)做出應(yīng)有的力氣。
音樂教師個(gè)人工作述職報(bào)告4
時(shí)光如梭，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了，從我任教以來這已經(jīng)是第八個(gè)學(xué)期了，在經(jīng)歷了班主任，科學(xué)教師等工作后，我開始了音樂教師的工作，上學(xué)期學(xué)校考慮到我在音樂方面有所特長，安排我任教4個(gè)班級(jí)的音樂課，本學(xué)期我所任教的班級(jí)由原來的低年4個(gè)班級(jí)增加到9個(gè)班級(jí)，既有低年又有高年，在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我聽取了教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)們的指點(diǎn)，進(jìn)一步豐富自己的音樂課堂，音樂教師個(gè)人述職報(bào)告。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。
首先，在日常教學(xué)方面，每節(jié)課前我都仔細(xì)、認(rèn)真的備課，編排律動(dòng)，到倉庫找與教學(xué)有關(guān)的樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……。當(dāng)孩子們看到這些平時(shí)沒有接觸過的樂器后，課堂上的'表現(xiàn)更加積極了，注意力更加集中了，情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時(shí)用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式，孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課，大腦處于緊張狀態(tài)，一節(jié)音樂課給了他們放松的空間，每當(dāng)孩子們看到我走進(jìn)教室的時(shí)候心情就格外的興奮，笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會(huì)將書中學(xué)過的歌曲邊唱邊跳，他們也會(huì)和鄰近的同學(xué)一起舞蹈，帶著笑容完成律動(dòng)過程。舞蹈是人們高興時(shí)表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式，雖非專業(yè)舞蹈教師，但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動(dòng)作，孩子們的興趣一下子提到了最高點(diǎn)，他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂！
作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。一份春華，一份秋實(shí)，多少汗水、多少付出。我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。
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