思想品德工作總結(jié)范文
引導語:思想品德工作一直是學生工作的重點之一,怎樣寫一篇思想品德工作總結(jié)呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!
思想品德工作總結(jié)(一)
轉(zhuǎn)眼間,我的大學生活已經(jīng)一年多過去了,回顧一年多來的大學學習和生活,使我深深感到自己成長許多,進步了很多。在黨組織和老師的幫助和關(guān)心下,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),自覺遵守公民道德規(guī)范和學校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體,積極參加學校、學生會及班級組織的各項活動,遵紀守法,樹立了集體主義為核心的人生價值觀。我能以務(wù)實求真的態(tài)度熱心參予學校的公益活動和愛國主義活動. 勇于自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。我能以品德至上嚴格要求自己,并有堅定的政治方向,認真參加黨的知識和積極分子培訓學習,積極地向黨組織靠攏。
在學習上,嚴格要求自己,我熱愛自己的專業(yè),刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,牢固的掌握專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為能力,力求理論和實踐相統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的拓展,利用課余時間參加了英語等級考試、閱覽各類書籍,廣泛的學習其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
在生活和素養(yǎng)方面上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,和同學相處融洽,團結(jié)合作。養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,
有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,擁有自己的良好做事做人原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。我努力鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求;能在假期積極參加家鄉(xiāng)“假日愛心學校”大學生志愿者活動、擔任社區(qū)社會學校輔導員等各種幫助青少年健康成長的公益活動,積極向社會展示現(xiàn)代大學生的良好形象。
在今后的學習生活中我將在黨組織和老師的繼續(xù)幫助和關(guān)心下,以更飽滿的熱情、更堅定的信心和高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
本學期,我承擔了七、八年級思想品德課的教學工作,現(xiàn)對這一段的教學工作進行總結(jié),為今后提高自己的教學水平提供幫助。
在教學過程中,我嚴格按照新課標的要求制定了教學計劃,并在每一次考后進行質(zhì)量分析,總結(jié)教學的得失。在教學中我具體的做法如下:
1、幫助學生認清學科特點,明確學習目的。
思想政治這門課 ,學生不知道是什么內(nèi)容,不知道為什么要學和應(yīng)該怎樣去學。為此,在開學初我對學生強調(diào)了學習的重要性:學習思想品德這門課的意義不僅僅是考試有用,它更重要的意義在于它有利于提高一個人的思想道德水平,有利于個人養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和行為習慣,樹立正確的人生觀,價值觀。而這些都是現(xiàn)代社會中一個優(yōu)秀的人才所必備的條件。學習這門課的方法并非是同學們所認為的死記硬背,而是要聯(lián)系自己的實際,靈活掌握知識,并要求學生把自己所學的知識用來指導自己的'行為,通過不斷反省來完善自己。
2、 在課堂上我采用多種教學方法來提高課堂效率。
眾所周知政治課是枯燥無味的,這由學科特點所決定的。為了提高學生的學習興趣,我以新教學理念為指導,探索性的嘗試設(shè)計種種教學方式,把課堂還給學生,整個教學以學生為主,教師只是引導。
(1) 創(chuàng)設(shè)情境培養(yǎng)學生的分析能力。理論是空洞的,不容易理解的,但是如果在一個具體的情境中就比較好理解了,同時也培養(yǎng)了分析的能力。
。2)理論聯(lián)系實際培養(yǎng)學生的運用能力。往往學生認為所學的東西都是假的,沒有用的,所以也就不愿意學,為此我盡量把課本知識和學生的實際聯(lián)系在一起,讓學生們說現(xiàn)象,然后共同找結(jié)論上升為理論,最后再用理論來解決同學們存在的問題。這樣學生覺得學有所用,于是學得比較有勁。同時也培養(yǎng)了運用知識來解決問題的能力。
。3) 給學生一個輕松的學生環(huán)境,提高學習興趣。把課堂還給學生,讓學生自主發(fā)言,自由討論。這樣可以知道學生的愿望,有針對性的改變教學方法。同時也讓學生喜歡上政治課。
3、 嘗試實施新的復習方式
雖然是開卷考,但并不等于說是不要掌握知識,所以要有好的成績還需要抓好復習工作。但是在期未各科都讓學生自己進行復習,并且每一科的復習方式幾乎都是一個樣,即默默地看書,這樣幾節(jié)課下來,學生大都昏昏入睡,復習效率低下。對于這樣的情況,我嘗試運用新的復習方式,給予學生更多的主動權(quán),將時間交給學生自己支配,任其自由分配,允許學生根據(jù)自己的個人愛好進行復習,可以默讀、朗讀、相互提問等。總之,運用最高的效率進行復習。這種比較自由的復習方式也可以體現(xiàn)出以學生為主體的新課程要求,是符合現(xiàn)代教學要求的。將更多的主動權(quán)交給學生的同時,也要多加注意個別的學生,防止他們談?wù)撘恍┡c學習無關(guān)的話題,擾亂正常的復習,維持好課堂上的紀律,這也是新的復習方式要遵循的原則。另外一種方式是“競賽”式的復習。讓學生課前先做好復習準備,然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問題,并且要求學生進行搶答,起來回答的學生通過回答能夠?qū)⒃搯栴}牢牢地把握住,回答后也要求其他的學生對問題的答案進行朗讀一遍,以達到鞏固的目的。這種學生主動學習的復習方式效率也比較高,對知識的理解比較深刻,記憶得牢固。
4、加強其他老師間的合作。
學校的政治老師,我基本上都有同一備課過,經(jīng)過這么幾年我發(fā)現(xiàn),合作好成績也會好,特別是于主任的合作,及上一屆與沈老師的合作。在這兩個有經(jīng)驗的前輩的指導下,我學到了很多。這一點我認為是最關(guān)鍵的。
總之,經(jīng)過這學期的努力,我的教學得到了學生的認可,他們都比較喜歡上政治課,取得較好的成績。但也有不足的地方就是,有時由于個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)限制,同時還有一小部分同學的學習有待提高。我想,這是我今后努力的方向。
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