對(duì)不起隨筆
對(duì)不起隨筆1
姐姐的離世，給我內(nèi)心劃開(kāi)了一道萬(wàn)丈血溝。曾經(jīng)我對(duì)她說(shuō)過(guò)：等我長(zhǎng)大了，等我能掙錢(qián)了，掙好多好多錢(qián)的時(shí)候，我一定會(huì)讓她幸福。可她就偏偏不等我長(zhǎng)大，不等我能掙錢(qián)，掙好多好多錢(qián)讓她幸福的時(shí)候。她走了，走得是那樣勿忙，那樣忽然。沒(méi)留給我支言片語(yǔ)，她就怱怱忙忙去了那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國(guó)。那個(gè)國(guó)度，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，是最美最美的地方！再美的地方，有爸、有媽、有妹、有弟、有世間這濃濃的親情么？
姐姐和姐夫結(jié)婚不到一年時(shí)間，他們感情一直很好。只是姐夫家三個(gè)妹妹和我姐姐有一些嘴仗。姐姐的上吊，或許是個(gè)中原因吧！那時(shí)我己經(jīng)十六歲了，但畢競(jìng)是一個(gè)不涉世的孩子。雖然我一直想和姐夫家拼個(gè)你死我活，怎耐爸媽一直攔著。就這樣，姐姐算是無(wú)聲無(wú)息白死了。
姐姐離去后，我常常閉門(mén)悄悄淚流。我回憶著姐姐和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：姐姐比我大四歲。在我剛出生后就是姐姐一直帶著我的。姐姐五六歲能背動(dòng)我時(shí)，就一天到晚的背著我。三四前我記不得，都是聽(tīng)爸媽說(shuō)的。那時(shí)農(nóng)村掙的是工分，爸媽整天沒(méi)時(shí)間照顧我，就讓姐背著我在村子里耍。后來(lái)我記事后，我都能清晰記得起姐姐把我頂在肩頭的情景。大概一直到我七歲上學(xué)時(shí)，她還時(shí)不時(shí)的背著我。再大了一點(diǎn)后，姐姐就會(huì)經(jīng)常把我攬?jiān)趹牙�，柔聲�?xì)雨的開(kāi)始給我講故事，講村子里每天發(fā)生的奇聞?shì)W事。我的生活基本上都是由姐姐一手照顧的，包括洗頭發(fā)、洗衣服、上學(xué)的早中飯（那時(shí)很窮，一般都不吃晚飯）。當(dāng)然，當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，姐姐也有噓我、打我的時(shí)候。那時(shí)的我是一個(gè)不服管教的混小子。無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)我不是（不管我是不是），我都會(huì)立刻六親不認(rèn)，和他們拼命。記得有一次，那一次也是我今生想起就心痛的`事。那是一個(gè)星稀月明的晚上，我斜靠在床上看書(shū)。姐姐在外面喊我?guī)退鲲垺：傲宋液芏啻�，我都沒(méi)理她。她可能是氣極了，火沖沖闖進(jìn)我的房里，奪下我的書(shū)就甩到門(mén)外去了。那一本書(shū)可是我央求別人多少天才借得的�。∵@一甩肯定壞了，沒(méi)辦法向別人交待了。當(dāng)時(shí)我的火“騰”的一下就冒起來(lái)了，飛起一腳踹向姐姐。這一腳正中她心窩。也就是這一腳，從此讓她烙下了心疼病……那時(shí)我已經(jīng)十四歲，力氣比同齡都大些，又經(jīng)常習(xí)武，這一腳，她怎受得了？
三十多年后今天，再次想起，再次令我心碎……
心里默默說(shuō)上億萬(wàn)遍“對(duì)不起”，也不能挽回我的錯(cuò)！
對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……那個(gè)憐我、愛(ài)我的姐姐，我該怎樣做才能讓我的心不痛一些？
對(duì)不起隨筆2
對(duì)不起，那時(shí)候我不懂事，也絕不會(huì)想到那些無(wú)聊透頂?shù)膼鹤鲃?huì)讓你受傷。
突然想到一些初中時(shí)候的事情，只是因?yàn)楦笥蚜囊郧巴赖臅r(shí)候怎么也想不起來(lái)自己的同桌是誰(shuí)，結(jié)果回憶起一些荒唐的惡作劇。
班上有個(gè)女生，長(zhǎng)得不好看，但也不是很丑，戴著度數(shù)很高的眼鏡，沒(méi)事就在撥弄自己的卷發(fā)。有個(gè)同學(xué)不知道為什么就是看她很不順眼，甚至沒(méi)把她當(dāng)成女孩子。她平時(shí)沉默寡言，上課時(shí)候老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題也是一臉茫然。有天放學(xué)，班級(jí)里亂成一片，扔垃圾的，收書(shū)包的，吵鬧的，打架的……突然一聲尖叫，這個(gè)女生的臉上頭上被潑得到處是水，還有人拿著純牛奶往她身上灑。不知道誰(shuí)帶的頭，很多男生都開(kāi)始發(fā)瘋一樣朝她潑水，她無(wú)助地拿著書(shū)包擋住自己，但還是渾身濕透。有人往我手上塞了一袋牛奶，讓我砸，說(shuō)是一起玩。我猶豫了一下，還是把牛奶丟在了她身上。我看到她的眼神，竟然沒(méi)有一點(diǎn)悲傷，而是兇狠，像極了一頭餓狼。直到今天我也沒(méi)想明白，為什么當(dāng)時(shí)我會(huì)那么做。
還有個(gè)女生，很胖，反應(yīng)遲鈍，成績(jī)倒數(shù)第一。我們都愛(ài)捉弄她，因?yàn)樗l(fā)呆的樣子真的笑死人。偷偷地把她眼鏡鏡片摘下來(lái)放在她凳子下面，一屁股坐下去咔擦一聲，然后她戴著沒(méi)鏡片的眼鏡找凳子下面放了什么。趁她走路的`時(shí)候往腳底下扔香蕉皮，看她一腳踩下去然后大呼小叫摔得屁股開(kāi)花。奇怪的是，每當(dāng)我們樂(lè)得哈哈大笑，她不會(huì)哭，也不會(huì)生氣，仍然是一副呆呆的樣子。說(shuō)起來(lái)還真的是無(wú)聊，同樣的把戲她每次都中招，我們也無(wú)聊地笑了整整三年。
結(jié)果惡作劇想出來(lái)一大堆，還是不知道以前自己的同桌是誰(shuí)，只是想想，笑笑，然后覺(jué)得很后悔。我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那些初中被我們捉弄的同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)有的嫁人了，有的開(kāi)了店，也有人坐了牢。我想現(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了，很想真誠(chéng)地道個(gè)歉，對(duì)不起，那時(shí)候我們都不懂事。
對(duì)不起隨筆3
當(dāng)文友們看到俞美華給火中鳳凰留了個(gè)【去死】的印象時(shí)，都在想些什么呢？是覺(jué)得不可思議，還是以為我跟鳳凰結(jié)下了深仇大恨呢？還是另有所想，這些都不重要，重要的是我會(huì)不會(huì)給文友們打個(gè)【去死】的印象！也許，不了解我的人，相信是我所為，也不足為奇！但是，一個(gè)人的修養(yǎng)會(huì)從所寫(xiě)的文字中流露出來(lái)，看過(guò)我寫(xiě)的文章的人都應(yīng)該對(duì)我有所了解！
或許，有人會(huì)認(rèn)為：證據(jù)確鑿，想賴(lài)也難！但是，有些事情，只有自己明白是不行的，必須讓所有的文友知曉！昨晚，我見(jiàn)火中鳳凰給我送上了紅心和花花，懷著深深的感激之情，進(jìn)入了他的文集，先在他的“我要留言”中表示了自己的感謝！由于對(duì)這位朋友不夠了解，在好奇心的促使下，點(diǎn)擊了“好友印象”進(jìn)入網(wǎng)頁(yè)，只見(jiàn)司馬劍雪對(duì)火中鳳凰留下了很好的印象！想想自己對(duì)鳳凰兄了解得也不多，不能胡亂評(píng)價(jià)，正在思索的時(shí)候，一個(gè)朋友打電話(huà)來(lái)了，接了一個(gè)電話(huà)后，就關(guān)掉了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。
可是，讓我始料不及的是早上登入好心情后臺(tái)看到：俞美華給作者火中鳳凰發(fā)表了【去死】的印象！當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，真得不知所措！不知道該如何彌補(bǔ)對(duì)鳳凰兄所造成的無(wú)意的傷害！不管，其他文友對(duì)我怎么看，我都能承受，只是對(duì)朋友的傷害，感到深深的內(nèi)疚！在此，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)聲“對(duì)不起”！也許一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”無(wú)法還清我對(duì)你的`愧疚！盡管并非我的所為，不知道到底怎么回事，我自己也在納悶中！可是，我真得很在乎文友之間的這份彌足珍貴的友情，不想看到因自己的過(guò)失而傷害了一顆純潔的心靈！更不愿失去這份真摯的感情！
對(duì)不起！火中鳳凰
對(duì)不起隨筆4
這段時(shí)間，眼睛有點(diǎn)不舒服，看黑板上的字很模糊。
星期六，我和媽媽到醫(yī)院眼科檢查。
爸媽都戴眼鏡，我深知戴眼鏡的痛苦……
我不停地祈禱，希望仍是假性近視，希望老天再給我一個(gè)機(jī)會(huì)……
一系列的檢查下來(lái)，結(jié)果卻很可能真性近視，要戴眼鏡了，這是我最不愿想最不愿看到的事，可還是發(fā)生了，我很是郁悶……
雖然楊醫(yī)生一再地強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在小學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)重，視力下降更多的原因是用眼過(guò)度。但我知道這里面也有很多是因?yàn)槲业氖韬�，沒(méi)有更早地做定期檢查，沒(méi)有及時(shí)地
給予眼睛更多的'關(guān)注，沒(méi)有及時(shí)關(guān)心和了解有關(guān)的保健知識(shí)，以至于……我后悔極了……
現(xiàn)在我唯一能做的就是堅(jiān)持每天做兩次保健按摩，每周兩次針灸治療，注意用眼衛(wèi)生，努力嘗試拯救我的“心靈之窗”。
眼睛，對(duì)不起……
對(duì)不起隨筆5
早鍛煉結(jié)束后，我像往常一樣帶著孩子們回到活動(dòng)室。
這時(shí)，我看見(jiàn)彥彥臉上有一道紅紅的印子，便問(wèn)他：“彥彥，你的臉怎么了？”
彥彥是個(gè)比較內(nèi)向的孩子，支支吾吾不愿說(shuō)。
旁邊有個(gè)孩子則快人快語(yǔ)地告訴我說(shuō)，是左左開(kāi)門(mén)時(shí)撞到他了。于是，我走到左左身邊想問(wèn)個(gè)究竟。不想，還沒(méi)等我開(kāi)口，左左就冒出一句：“我跟他道過(guò)歉了！”
我愣了一下，還是問(wèn)了他：“為什么當(dāng)時(shí)不告訴老師呢？”
左左又說(shuō)：“我跟他說(shuō)過(guò)‘對(duì)不起’了。”
這時(shí)，我忽然意識(shí)到：也許在左左看來(lái)，只要說(shuō)過(guò)“對(duì)不起”就什么事也沒(méi)了，但左左的行為已經(jīng)給彥彥造成了一定的傷害，不應(yīng)該是一句“對(duì)不起”就可以完事的。
于是，我進(jìn)一步對(duì)左左說(shuō)：“現(xiàn)在你把彥彥的臉撞傷了，不是說(shuō)一句‘對(duì)不起’就可以了。老師要求你馬上和老師一起陪彥彥去保健室處理一下。如果保健老師認(rèn)為需要去醫(yī)院處理，那你也得和幼兒教師一起陪彥彥去醫(yī)院，并且要承擔(dān)相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)用。總之，你要對(duì)這件事負(fù)責(zé)到底�！�
聽(tīng)了我的話(huà)，左左不再說(shuō)什么，和我一起陪彥彥去了保健醫(yī)生那里。幸好彥彥的傷沒(méi)什么大礙。
這件事引起了我的反思，以往孩子之間不小心產(chǎn)生了一些小碰撞時(shí)，我往往會(huì)采取“你跟他道個(gè)歉”“你跟他說(shuō)聲‘對(duì)不起’”之類(lèi)的方法處理，以為這樣就解決了問(wèn)題，結(jié)果導(dǎo)致孩子們誤以為只要道過(guò)歉就什么事都沒(méi)了，從而使“對(duì)不起”這三個(gè)字不但變得毫無(wú)意義，還成了孩子們犯錯(cuò)以后的責(zé)任釋免牌。
從此以后，如果孩子之間真的.因?yàn)椴恍⌒漠a(chǎn)生了互傷小事件，我會(huì)堅(jiān)持要他們真誠(chéng)地跟對(duì)方道歉，并對(duì)事件后果負(fù)責(zé)。此外，我還會(huì)及時(shí)組織幼兒討論如何盡量避免無(wú)意中的互傷小事件的發(fā)生，以強(qiáng)化大家注意安全、互諒互讓、友好相處的意識(shí)。
對(duì)不起隨筆6
“對(duì)不起”，人人都可能說(shuō)過(guò)，也人人都可以聽(tīng)別人對(duì)你說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
“對(duì)不起”是什么意思？我想中三班的小友肯定都明白，那就是我們給別人帶來(lái)麻煩時(shí)（撞到別人，踩到別人，請(qǐng)別人幫忙等等），我們會(huì)對(duì)別人說(shuō)的一句話(huà)。我們希望得到別人的原諒，得到別人的理解，得到別人的寬容。
“我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了。”在生活中，遇到需要說(shuō)“對(duì)不起”時(shí)，我的小友們會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)。小友認(rèn)為他說(shuō)過(guò)“對(duì)不起”了，一切都了事了。“對(duì)不起”成了一種形式，一種過(guò)場(chǎng)，一種“不負(fù)責(zé)任”的推脫。
上周五飯后，小友們?cè)谧呃壤镒杂苫顒?dòng)。張歡裕小友坐在椅子上，看臉色好像不開(kāi)心。喜歡“察顏觀(guān)色”的我就上前“慰問(wèn)”：“怎么啦？有什么事嗎？”
“我剛才用暴烈飛車(chē)弄到繆一諾的臉了�！睆埿∮颜f(shuō)。
“那你有跟她道歉了嗎？”
“我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了�！�
遇到“給別人帶來(lái)麻煩的事”，小友們會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，但是也僅僅只會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”就完事了。他們只知道用言語(yǔ)“去道歉”，卻很少付諸于行動(dòng)去做一些希望他人原諒自己的事。
“那你有沒(méi)有問(wèn)她疼不疼呢？如果她疼你可以幫她揉一揉呀！”
“我沒(méi)有問(wèn)�！�
“那現(xiàn)在去問(wèn)一下，好嗎？”
張小友是個(gè)能“明白事理”的人，他立馬就接受我的`建議去“實(shí)施”了。
“繆一諾，你臉上疼嗎？”張小友來(lái)到繆小友身邊，蹲下身子問(wèn)她。此時(shí)，繆小友的左臉上有一“紅印”，是剛“被撞后的印記”。
“疼的�！笨娦∮押苷\(chéng)實(shí)的回答。（這就是小友，很實(shí)在，表里如一，特別可愛(ài)。）
“我?guī)湍闳嗳喟桑 ?/p>
然后張小友就輕輕幫助繆小友揉揉。雖然可能暫時(shí)緩解不了繆小友的疼痛，但是至少我希望我的小友能夠有自己的一些行動(dòng)，一些實(shí)際動(dòng)作去為自己的事情負(fù)責(zé)。
“繆一諾，對(duì)不起。我下次會(huì)小心。你能原諒我嗎？”張小友在我的“引導(dǎo)”之下，把自己誠(chéng)懇的態(tài)度表現(xiàn)出來(lái)了，而不僅僅只是“對(duì)不起”三個(gè)字。
“我原諒你了�！笨娦∮鸦卮稹�
······ ······
也許只是一件小事，但是“我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了�！边@句話(huà)總會(huì)令我感慨萬(wàn)端，因?yàn)槲艺嫘南Ｍ业男∮选坝胸?zé)任心”，會(huì)“表現(xiàn)關(guān)心、愛(ài)心”，而不是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”。
我沒(méi)有任何抱怨小友的情緒，因?yàn)槊恳粋�(gè)小友都是一張白紙（這是真心話(huà)），在生活中，他們需要我們好好引導(dǎo)，讓他們感受到身邊的美好，學(xué)會(huì)友好相處，懂得朋友的珍貴，學(xué)會(huì)交流的方式。
我愛(ài)我的小友，愛(ài)他們天真爛漫的笑容；
我愛(ài)我的小友，愛(ài)他們快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)；
我愛(ài)我的小友，愛(ài)他們美好善良的心靈；
我愛(ài)我的小友······就是這么愛(ài)·······
對(duì)不起隨筆7
花已逝，頹敗的落了一地
從此掩埋了我那支離破碎的記憶 很久沒(méi)有寫(xiě)日記了�？傆X(jué)得心里有很多很多復(fù)雜的感覺(jué)
好想去發(fā)泄一下，很想一次喝醉，可無(wú)力去做，因?yàn)橹篮茸砗蟮睦仟N
不會(huì)有人來(lái)安慰，，，那種感覺(jué)好落寞
今天是清明節(jié)，他們都說(shuō)；清明節(jié)是為了去紀(jì)念那些已經(jīng)逝去的人，，，，可是我想，如果那個(gè)人沒(méi)有來(lái)到過(guò)這個(gè)世界就已經(jīng)死去，，，，，沒(méi)有人記得他，是不是他很孤獨(dú) 很凄涼？寶貝，我好想這樣叫你，， 你一定好孤單，我一直在想，除開(kāi)我，還有人記得你么？如果沒(méi)有人記得，你也是不是好可憐？心里很復(fù)雜，我不知道怎樣來(lái)用語(yǔ)言來(lái)詮釋我心里的痛，，，我很想你，，時(shí)常會(huì)想到你，，，想到你的名字 如果有下輩子 我一定不會(huì)要你離開(kāi)我，，，寶貝，我欠你的實(shí)在太多，，請(qǐng)?jiān)徫医o不了你幸福。半年了，，，有的時(shí)候，我也在想，天堂到底是什么樣子？天堂是不是很美？那里是不是沒(méi)有傷，沒(méi)有痛，沒(méi)有傷害？那里會(huì)不會(huì)冷？
是，我總覺(jué)得我們還太年輕了，有的結(jié)局無(wú)力去承受， 可是好糾結(jié)，明明很痛苦，明明很想忘記那樣的存在，，卻被那些過(guò)往片片回憶淹沒(méi)。 有時(shí)候，我也在想，，不想再那么孤單的`過(guò)，想要從新開(kāi)始，，可回過(guò)頭再發(fā)現(xiàn)，，自己還醉在那些早已經(jīng)回不去的回憶里不肯自拔，，，我沒(méi)用，真的沒(méi)用 是個(gè)廢物，就是個(gè)廢物，，，天天在回憶里翻來(lái)覆去，，，太傻了
記得一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)，他說(shuō)；有些人，有些事情，即使過(guò)去很久很久，雖然可以隨時(shí)間的流逝慢慢淡掉 但是仍然不可能忘記，，，我不知道，自己到底是不可以忘記，還是根本就舍不得忘記那些回憶和他？ 從他離開(kāi)后，我就一直在一個(gè)人孤獨(dú)的演著一個(gè)人的獨(dú)角戲，，，孤獨(dú)的過(guò)著每一天，，沉淪，在沉淪，，，冬天來(lái)了,
春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 那么我心里的春天呢 ？
心里的春天已離我遠(yuǎn)去...
我想認(rèn)真的從新開(kāi)始，我一直在對(duì)自己說(shuō)，小寶，加油，加油 不管怎樣，，一個(gè)人也要堅(jiān)強(qiáng)，，一個(gè)人也要勇敢的走下去，，，那些過(guò)往的回憶，只是成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)插曲，只要能過(guò)去，沒(méi)有什么不能過(guò)的，人總是要長(zhǎng)大，，，，即使怕痛，也要咬緊牙關(guān)度過(guò)，，，一切的一切只與自己有關(guān)，，，冬天來(lái)了,
春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
心里的春天已離我遠(yuǎn)去...
寶貝，，對(duì)不起，，不管怎樣 至少還有我會(huì)一輩子記得你...欠你的，來(lái)世再還...
對(duì)不起隨筆8
親愛(ài)的你，對(duì)不起！
親愛(ài)的 對(duì)不起---- 《寫(xiě)給海嫂和海員家人》
親愛(ài)的你
對(duì)不起
沒(méi)能在你需要我時(shí) 出現(xiàn)
于是，我寫(xiě)滿(mǎn) 一紙條的心情
千萬(wàn)遍
然后 撕成碎片
灑在海里 拋向天邊
親愛(ài)的你
請(qǐng)不要怨我
假如 你能站在海邊
看見(jiàn)的. 每一朵浪花
每一片云
都帶去了我寄出的思戀
即使 再熱烈的環(huán)境
也無(wú)法改變
那就是
浪花渴望回歸陸地的激情
云化成春雨 擁抱萬(wàn)物的信念
對(duì)不起隨筆9
三十多年前，我希望我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)聲：孩子，對(duì)不起。但是我很失望。
那年，我上五年級(jí)，一次數(shù)學(xué)測(cè)試我考了80多分，講評(píng)試題時(shí)，我可能在和他人說(shuō)話(huà)或是自己在下面玩（記不大清楚），反正是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我前言不搭后語(yǔ)，惹老師生氣了：“我應(yīng)該拿個(gè)錄音機(jī)，把你剛才說(shuō)的話(huà)全部錄下來(lái)，讓你的校長(zhǎng)爸爸聽(tīng)聽(tīng)，看他的閨女上課在干什么？”（爸爸當(dāng)時(shí)在學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)）我當(dāng)時(shí)就哭了，不是因?yàn)槲覜](méi)有遵守紀(jì)律，而是因?yàn)槔蠋熍u(píng)我的時(shí)候，傷害到了爸爸。盡管老師后面有補(bǔ)充了很多對(duì)我鼓勵(lì)的話(huà)，但我已記不清了。唯獨(dú)記得那句批評(píng)與挖苦。
今天，不，應(yīng)該是明天，我要對(duì)我的學(xué)生說(shuō)聲：孩子，對(duì)不起。
今天的思品課上，我正和孩子們興致勃勃的談?wù)撐覀兗亦l(xiāng)的美，討論著怎樣才能把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好。第七組的一個(gè)孩子在我們熱烈氣氛的烘托下，也在“熱烈的”和同桌談笑風(fēng)生。在我兩次“警告”之后，他仍我行我素，全然沒(méi)有把我放在眼里，這還了得，太不給教師我面子了。我把他請(qǐng)到了教室后面——罰站。三分鐘之后，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我又把他請(qǐng)到了講臺(tái)前坐了下來(lái)。但他仍無(wú)悔改之意（和前排的同學(xué)又說(shuō)開(kāi)來(lái)），我當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了他，并問(wèn)他：“家住哪兒？”“x村”“又是x村，你們村的孩子是不是都像你一樣不聽(tīng)話(huà)？”（x村學(xué)校取消后，學(xué)生歸我們招生范圍。很多孩子半路插班，一些行為習(xí)慣很不好）我也不知道當(dāng)時(shí)自己怎么反應(yīng)那么快，很快就把這個(gè)孩子和行為習(xí)慣不好連在了一起，更沒(méi)想到的是，我會(huì)由此牽連到更多的x村的孩子：“還有誰(shuí)是x村的，后面說(shuō)話(huà)的兩個(gè)是不是也是x村的？”“不聽(tīng)話(huà)的孩子不要在我們學(xué)校上學(xué)了”。
下課了，我去辦公室和班主任老師大談批評(píng)學(xué)生之事，最后一句最直白：你們班x村那幾個(gè)孩子簡(jiǎn)直不知道上課是干什么的。班主任老師不緊不慢的說(shuō)：“前兩節(jié)我還表?yè)P(yáng)他（我罰站的學(xué)生）進(jìn)步大，這節(jié)又犯大錯(cuò)了？”
下午，我不斷的反思：為什么前兩節(jié)還聽(tīng)話(huà)的孩子，到我的課堂上就不聽(tīng)話(huà)了，是不是我自身的原因呢？也許我用微笑的眼神提醒那個(gè)孩子，孩子會(huì)停下來(lái)的，也許我輕輕的走到他的跟前，撫摸他的頭提醒他注意聽(tīng)講，他會(huì)集中思想聽(tīng)講的。但是我今天的批評(píng)，不但沒(méi)有讓孩子繼續(xù)聽(tīng)講，反而使他失去了學(xué)習(xí)的興趣，更失去了對(duì)老師的信賴(lài)；今天的批評(píng)，不但傷害到了這個(gè)孩子，甚至也傷害到了那幾個(gè)無(wú)辜的同村小伙伴。我今天是怎么了？我在自責(zé)，我在后悔——對(duì)我今天的`行為。
孩子，對(duì)不起。老師不是有意要傷害你，不是有意傷害你的伙伴。我不會(huì)原諒自己的過(guò)錯(cuò)，明天，請(qǐng)接受我真誠(chéng)的道歉：孩子，對(duì)不起。
后記：今天晚上腦海里出現(xiàn)最多的就是這件事，孩子們都睡下了，安靜了許多，但我的心中卻不平靜，如果沒(méi)有上學(xué)時(shí)挨批的經(jīng)歷，我可能感受不到孩子內(nèi)心的無(wú)助于無(wú)奈，特別是那些無(wú)辜的受牽連的人。對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，控制不住自己的言行有時(shí)也是很正常的事，關(guān)鍵在于我們教師的真確引導(dǎo)，而我不是引導(dǎo)卻是給與批評(píng)。另外，今天紀(jì)律不好的原因更多的在自己，這節(jié)課的準(zhǔn)備工作有些不到位，本來(lái)是讓學(xué)生自己收集準(zhǔn)備一些關(guān)于家鄉(xiāng)的故事，由于上周沒(méi)提前布置，學(xué)生手里沒(méi)資料，老師干巴巴的介紹，換我們來(lái)聽(tīng)也不會(huì)太喜歡的。
當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤，先從我們自身找問(wèn)題。當(dāng)我們自己做錯(cuò)了什么，我們要敢于向?qū)W生道歉。
對(duì)不起隨筆10
最初的開(kāi)始你還記得嗎？陪你走的這一路你忘記了嗎？最初的第一眼是不是讓你有點(diǎn)意外？你們真的就這么在一起了，你就這么堅(jiān)持的和她一起走了那么長(zhǎng)的路。我知道你愛(ài)她，重要的是她也那么的愛(ài)你。這是不錯(cuò)的開(kāi)始，你應(yīng)該記得的！
意外好像總是喜歡打亂一些正常的生活，也許這些是不可逃避的，她應(yīng)該會(huì)謝謝你沒(méi)有逃避這些吧?可是為什么最后的你放棄了呢？難道你忘記了自己放棄所有就是讓自己陪在她的左右嗎？難道你真的.忘了你真的很愛(ài)她嗎？在別人看來(lái)那種愛(ài)已經(jīng)滲到彼此的血液里了，再也分不開(kāi)了！為什么還是放棄了？
她和我說(shuō)過(guò)你們還是有感情的，我相信！因?yàn)槲蚁嘈艜r(shí)間還沒(méi)有那么偉大讓你們說(shuō)分開(kāi)的下一秒就忘記彼此！我不知道為什么會(huì)這樣，曾經(jīng)我羨慕的生活，也許只是愛(ài)情，就這么無(wú)聲無(wú)息的消失了！我好像也突然被大雨淋濕，心里那個(gè)本該盛滿(mǎn)陽(yáng)光的地方怎么會(huì)突然下起雨？！她說(shuō)是因?yàn)榘职謰寢尩脑�，她說(shuō)你變了，你沒(méi)有以前那么愛(ài)她，你沒(méi)有為她辯解什么，你是不是連一點(diǎn)點(diǎn)挽留都沒(méi)有？她愛(ài)你，她以為她已經(jīng)走進(jìn)你的生命，你也已經(jīng)在她的生命里!你們已經(jīng)都是彼此不可或缺的！你們應(yīng)該是一起走完這輩子的！
可我總是在提醒自己是我把一切都打亂了！如果我沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，也許你們是不是已經(jīng)有了幸福的生活！也許我也不會(huì)一直在尋找！知道嗎，在聽(tīng)你們的故事時(shí)，我也在幻想自己的童話(huà)，我想也許我也能找到那個(gè)會(huì)把我當(dāng)公主寵愛(ài)的男孩，即使他不是王子，可我一直是她的公主！老媽總覺(jué)得我什么都很平凡，不應(yīng)該奢望太多，找一個(gè)愛(ài)自己多一點(diǎn)的就好，不要去尋找那種付出太多的愛(ài)情，那樣自己太辛苦！可是我又怎么甘心呢！我知道我沒(méi)有太多，我也知道我只有這輩子可以活，所以我必須讓自己快樂(lè)的活，做自己喜歡的事，愛(ài)自己喜歡的人，唱自己喜歡的歌，還有好多好多。這樣的我才是真的活著不是嗎？
我想愛(ài)你，用盡全力愛(ài)你，可是我怎么就退縮了，我知道我在意，我顧及，因?yàn)槲液ε聞e人的不幸福！因?yàn)槲业男腋２荒軇儕Z別人的任何東西，我不允許！看到現(xiàn)在的你才知道你沒(méi)有那么強(qiáng)大。你也想有人照顧你吧？我也許做不到！
對(duì)不起，她愛(ài)你。
對(duì)不起隨筆11
有時(shí)很顧自己的感受，有時(shí)會(huì)全然不理會(huì)，有人會(huì)說(shuō)我太理智，有人也會(huì)說(shuō)我很感性。對(duì)于自己也毫無(wú)感覺(jué)，只是感覺(jué)沒(méi)什么可在乎，也沒(méi)什么可不在乎，然后自己還是很平淡的處事。始終沒(méi)能說(shuō)服自己，然后還是做著原來(lái)的事。始終不知自己在做著什么，然后還是去做了。晚上在床上聽(tīng)著以前的.歌曲，會(huì)突然跳起來(lái)，拿出信紙和筆，準(zhǔn)備寫(xiě)下寫(xiě)東西，或者說(shuō)是感受。但后來(lái)就睡著了。
看久了天空會(huì)苦澀，看多了人會(huì)煩惱，看過(guò)了歷史會(huì)惆悵，看走了情感會(huì)微笑。總會(huì)把現(xiàn)在遺失，然后對(duì)自己說(shuō)：算了吧。說(shuō)得多了，然后真的算了吧。
很久不會(huì)興致勃勃的看著把天空山頭絢爛的落日，很久不會(huì)興趣盎然的騎著借來(lái)的自行車(chē)帶著自己的旅行到河邊看火車(chē)，很久不會(huì)說(shuō)那座鐵橋好像是那場(chǎng)電影里的場(chǎng)景，很久不會(huì)說(shuō)你丫咋那么俗呢？忘了，忘了好久。
在美留學(xué)的一位網(wǎng)友告訴我：好酸好酸。然后才發(fā)現(xiàn)，真的好酸好酸�？晌彝耍�
我想說(shuō)對(duì)不起。只想說(shuō)對(duì)不起。
然后重新開(kāi)始......
即使我已經(jīng)忘了
【對(duì)不起隨筆】相關(guān)文章：
真的對(duì)不起隨筆10-07
親愛(ài)的你，對(duì)不起隨筆10-07
請(qǐng)收回那句無(wú)用的對(duì)不起隨筆10-07
對(duì)不起作文03-25
對(duì)不起能打擾一下嗎幼兒教師隨筆10-12
對(duì)不起弟弟作文03-03
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起作文03-29
對(duì)不起媽媽作文03-28