關(guān)于隨筆作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于隨筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于隨筆作文1

　　想做一條歡快的小溪悠悠流過樹根，穿過草地。

　　微笑著繼續(xù)生活，無奈隨著高考日子的一天天臨近，也不免顯現(xiàn)出一絲煩躁。時(shí)不時(shí)卷起幾縷發(fā)絲，在微微發(fā)出亮光的晚修里，重復(fù)著每天那些事兒。月亮似乎很低，和我的心情一樣，幾片微云幾乎托不住，月光無休止遏的流淌進(jìn)來，把我的`小床托出幾片亮光。

　　春已經(jīng)來了，打開門，拿著牙刷牙膏在昏暗的電燈之下，悉悉索索的水聲從遠(yuǎn)處傳來，就如同清晨的寂靜一樣，關(guān)掉了水龍頭。抬頭看著宿舍的燈還亮著，心里別有一番苦楚。扒著欄桿，總想墊著腳尖，張開雙指，仰望45度星空。夜晚的星空很奇特，它總喜歡向你眨著眼睛，不管你喜歡或者討厭，它就是這樣一個(gè)孩子，無法責(zé)備，也不忍傷害。

　　興許是學(xué)校的排水系統(tǒng)出問題了，夜深的時(shí)候，漫出水來，很快就流到我夾著拖鞋的腳，想到了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜。”噗嗤一聲，笑出爽朗的聲音，我看你是隨著水管來到我身邊。舍友們拿著臺(tái)燈往樓下照，十分不解的說：“舍長(zhǎng)，are you crazy？（你瘋了嗎？）”。連忙招招手，表示沒瘋，以百米沖刺的速度逃離現(xiàn)場(chǎng)，跑向生管處報(bào)告。

　　最是一年春好處，當(dāng)晚，我是徹底被淋濕了，水電工在搶修水管，我也參與其中。水電工拿著照明燈，口里時(shí)不時(shí)蹦出幾句雷話：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，我看倒把你們淹死了不少，快回去，不要在這邊添麻煩了。”依舊是那一副的笑容，去年冬天剛進(jìn)來時(shí)把水管給弄壞了，那時(shí)宿舍沒有熱水洗澡，想想是也是他頂著寒風(fēng)連夜修好�！皾�(rùn)物細(xì)無聲”他就是這樣一個(gè)人……

　　春的故事正在進(jìn)行中，難以淡忘的事情以及那些稍縱即逝的年華，透漏著些許溫馨。隨著事物的遷移，永不漠視，永遠(yuǎn)珍惜。

　　春來了，萬物美好，我在中央！

關(guān)于隨筆作文2

　　我不敢自居為天使，正如我不敢說我能考上清華北大。可哪個(gè)女孩不曾渴望過自己便是那圣潔的天使。擺動(dòng)著如雪的白羽，像蜻蜓點(diǎn)水般起舞在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。

　　我常自喻為悠悠的白云，居住于天使街的無垠號(hào)。一個(gè)無人知曉的陰暗角落，默默地守望著渴望而不可及的天使街鬧市。在它邊緣徘徊，飄蕩。并幻想著有那么一天，我住進(jìn)了那鬧市。天使街的鬧市……甜蜜……

　　很討厭很討厭讀書，很討厭很討厭寫作業(yè)。總是要到快收作業(yè)前才知道該做的功課還沒完成，于是便埋頭苦干。用吃奶的勁兒趕作業(yè)，昏天暗地！

　　還記得那次國(guó)慶節(jié)放假，本想洗心革面，重塑光輝形象，在放假期間先做功課，再盡情享樂�？删驮鼓羌仍撍烙置匀说碾娨晞�，既可惡又熱鬧的商場(chǎng)……讓我一次又一次無法重下決心的.做作業(yè)，終于！來不及了，來不及了，再不做真的來不及了！為了防止可惡的心魔再次侵入我純潔的心靈，我毅然決定背上書包到學(xué)校去做作業(yè)！可真夠絕的！誰知道，幾乎每個(gè)教室的門都掛上了鎖，就只有七年級(jí)的教室因維修而敞開了大門。于是…我…就這樣…無奈地…在七年級(jí)教室里做作業(yè)。忽然，眼前立即浮現(xiàn)出了那些僅及我胸口般高的七年級(jí)的小毛孩。如果他們看見往日敬佩的大姐姐正坐在他們的教室里死拼作業(yè)，他們會(huì)咋想？汗…

　　每每回憶此事，都會(huì)忍俊不禁。佩服當(dāng)時(shí)不知從哪兒冒出來的勇氣。笑過之后又小心地將這件事存入心底，供自己在時(shí)間的輪回中細(xì)細(xì)回味。

　　很喜歡很喜歡望著那既深邃又蒼白的天空，望著它發(fā)呆，直到感覺自己將要陷進(jìn)那個(gè)地方。同時(shí)也渴望著自己真的被陷了進(jìn)去，陷進(jìn)了那個(gè)傳說中的天堂。就像我渴望自己是天使一般。

　　仰望長(zhǎng)空能讓我心情舒暢。變得如同大海一樣從容鎮(zhèn)靜，也可以讓我更加清醒，明白什么是虛幻什么是現(xiàn)實(shí)。

　　自信生活，笑對(duì)人生。站在天使街無垠號(hào)，默默地守侯著天使街的鬧市……

關(guān)于隨筆作文3

　　我剛從天臺(tái)上放空回來，每次去那里之后，都會(huì)感覺到輕松了不少。所以自己去天臺(tái)的頻率多了起來。說來也怪，不知道自己什么時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，工作累了或者乏了，我就會(huì)抽時(shí)間到天臺(tái)上看看天、聽聽風(fēng)、自己哼哼歌、自言自語(yǔ)一陣，似乎找到了一個(gè)釋放自己真性情的舞臺(tái)，可以肆無忌憚的揮灑自如。

　　特別是懷孕以來，自己工作逐漸清閑下來，只要得閑，我就會(huì)趁著天氣晴好上去坐坐。跟肚子里的寶貝說話，給他放放音樂，感覺自己也在慢慢的變化。

　　所以，在我看來，對(duì)每個(gè)人來說，不管你有多忙多累，你都應(yīng)該適時(shí)的找到一些空白的時(shí)間，留作生活的特殊色彩來填涂。

　　給自己留一些空白時(shí)間，或許會(huì)給你焦頭爛額的`生活或工作帶來一絲清醒的頭緒，不再繼續(xù)做命運(yùn)的奴隸，可以更自由的生活，心情慢慢卸載繁亂。

　　給自己留一些空白時(shí)間，或許會(huì)使自己發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同的自己，找到內(nèi)心最真實(shí)的聲音，呼喊出來，讓自己聽見，不再藏于心中，毀于紛繁的世俗之中。

　　給自己留一些空白時(shí)間，或許會(huì)給一個(gè)家庭帶來一份久違的溫情，你可以在百忙之中享受親情，感受孩子的成長(zhǎng)和父母的衰老，讓你不再疲于工作，讓你可以知道自己忙碌的意義究竟是什么。

　　給自己留一些空白時(shí)間，或許你就是需要這樣一份清凈，因?yàn)槟愫镁脹]有聽到自己的心跳了……

關(guān)于隨筆作文4

　　草必枯干，花必凋殘。我，是枯了還是殘了？

　　許久已未寫文，或許是腦細(xì)胞不夠用了吧。頭腦不用也會(huì)生銹，經(jīng)常思考才會(huì)反應(yīng)敏捷。我的腦子，或許已然生銹吧？除了悲哀，還有什么？日日夜夜無所事事，閑！真的很閑。不是悠閑，是閑得煩悶。玩也玩夠了，瘋也瘋狂了。歸于平靜之后，又是什么？

　　我開始懷念早早的起床只為奔去學(xué)校趕作業(yè)的日子，我開始懷念自己DIY出入證只為出校門吃一頓冒菜的日子，我開始懷念和同學(xué)打打鬧鬧的日子，當(dāng)然，還有我的.初戀。那是一個(gè)高高瘦瘦的男生。不過也不必多提，過去了就罷了。

　　其實(shí)，一直想寫一篇文，可是腦袋真的真的一片空白。以前看過的，寫過的那些經(jīng)典詞句不知道被我放在了大腦里的哪個(gè)角落，怎么搜也搜不出來。我自知這篇寫得很糟糕，很沒有主題。各位看官見笑了。

　　我只是想說說我的觀點(diǎn)，我未讀普高就是一個(gè)錯(cuò)誤。原本初中的我成績(jī)很好，乃班里尖子。為什么今天會(huì)落到如此地步？對(duì)，初戀，就是因?yàn)樗�。他改變了我的命運(yùn)。我一直以為我會(huì)把感情與學(xué)習(xí)分開，可當(dāng)我陷進(jìn)去時(shí)我才知已難以回頭。我沒有我想象中的那么理性，從而導(dǎo)致了我無心學(xué)習(xí)，無心思考，無心做任何事，只想與他在一起。一片癡心卻不能和一部游戲相比。對(duì)，他選擇了游戲，放棄了我。我不是心有怨恨，也不是對(duì)他藕斷絲連。只是心有不甘。為了如此一個(gè)男人拋棄了我的大好前程，值嗎？女孩，還是要自愛，獨(dú)立。以前，是我太軟弱，太幼稚。而現(xiàn)在，雖然我一切想通了，想好好學(xué)習(xí)，可環(huán)境已經(jīng)不允許了。我不是出淤泥而不染的圣人，學(xué)校的環(huán)境改變了我的外在。而且，對(duì)于初中都未讀完的我，那些高中的字字句句只會(huì)讓我更加煩躁。上課，那是上課嗎？不，是聽天書。反正聽了也聽不懂，我又何必聽呢？于是，還是渾渾噩噩的混日子，一混就是兩年�？飚厴I(yè)了，我的操行分已經(jīng)是負(fù)三了。我為我的前途感到迷茫。

關(guān)于隨筆作文5

　　在別人眼里我是一個(gè)活潑。心細(xì)，做事有序的孩子，可我有時(shí)做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對(duì)于這個(gè)不好的習(xí)慣，媽媽不知說了多少次，我總是把它拋到了九霄云外，沒放在心上。依然做自己的小馬虎。

　　有一次，老師留了一大堆的.作業(yè)，我飛奔回家后，剛要寫作業(yè)，一翻書包，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級(jí)，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒著，我趕緊告訴媽媽，媽媽帶我去學(xué)校，可惜大門已經(jīng)關(guān)了，看門的老爺爺不讓我們進(jìn)入校園，說這是規(guī)定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問媽媽該怎么辦，媽媽說：“我給你們班主任打電話吧，讓她和老爺爺說一下，讓我們進(jìn)去拿東西�！苯K于，經(jīng)過老師的保證，我們進(jìn)去拿出了本子和筆袋�；氐郊�，媽媽生氣地說：“你真是不見棺材不落淚，我平時(shí)說你，你不吸取教訓(xùn)，非要弄出點(diǎn)事情來，你才肯罷休，還好是件小事，萬一壞了大事，你后悔都來不及�！蔽宜闪艘豢跉�，這次可長(zhǎng)了記性，時(shí)刻注意自己的行為，想要改掉這個(gè)毛病。

　　每個(gè)人都有一些習(xí)慣，或好或壞，習(xí)慣對(duì)我們相當(dāng)重要，一個(gè)好的習(xí)慣可以使我們終身受益，可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說：“注意你的習(xí)慣，它會(huì)決定你的未來和命運(yùn)。

　　習(xí)慣是我們長(zhǎng)期重復(fù)地做而導(dǎo)致的，我要從每件小事做起，從小埋下好習(xí)慣的種子，長(zhǎng)大后讓好習(xí)慣伴隨我成長(zhǎng)。

　　我相信有了好習(xí)慣就像嚴(yán)冬里遇到了炭火；像酷熱的夏天遇到了濃蔭；像浮躁的心靈吹來清爽的涼風(fēng)；像迷途的航船遇到了燈塔，我一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣決定我的未來。

關(guān)于隨筆作文6

　　曾經(jīng)有首歌這樣的唱到：感謝你給我的光榮，我要對(duì)你深深的鞠躬。因?yàn)楦冻龅呐�力有人能懂。感謝你給我的光榮，這個(gè)少年曾經(jīng)多普通，是你讓我把夢(mèng)做到最顛峰。我感謝人生給我憧憬與幻想的機(jī)會(huì)，但有時(shí)人生也會(huì)將它粉碎。為期２天的考試，結(jié)束了我對(duì)人生的美好憧憬和無窮幻想。我曾經(jīng)很天真的對(duì)我的理想打下伏筆，但如今我的后文竟是如此的不堪。所有的我認(rèn)為的統(tǒng)統(tǒng)出乎我的意料，頓時(shí)我的小小世界轟然倒塌。

　　曾經(jīng)的我，是不相信挫折的。在我的字典里從來沒有坎坷二字。我曾經(jīng)深深的相信過，我的人生是一條筆直平坦的大路，縱然有陡崖與山坡，但它們終究也不會(huì)阻擋我前行的步伐�？墒乾F(xiàn)如今呢？在我眼前呈現(xiàn)的是遍地荊棘、重重困難。我的人生充滿了坎坷與不安。請(qǐng)不要斷定我是一個(gè)意志消沉的人，我只是站在我自己獨(dú)有的角度，來觀察，來審視源自于我自己獨(dú)有的空間與世界。我從不幻想，也從不相信，命運(yùn)可以將我打倒，可以主宰我的一切。我相信自己能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。我不要求其他人唯我獨(dú)尊，我只要求自己能夠按照自己獨(dú)有的風(fēng)格行事。我很清楚自己想要怎樣的.生活，我也很明白現(xiàn)在該做些什么。我不希望自己按部就班的像鐘擺一樣穿梭于人群之中。但現(xiàn)實(shí)確實(shí)如此，不說遠(yuǎn)了，就談?wù)勎疑磉叺娜税桑�哪一個(gè)不是被平凡所淹沒其中？又有哪一個(gè)平凡的人打碎了人生這種無奈的規(guī)則。我希望擁有平凡，但是我不希望平凡給我?guī)�來我所不希望的。與其平平凡凡的走完全程，還不如轟轟烈烈的精彩一生！我所希望的和我所不希望的遲早都會(huì)來。那些未知的，我不敢想象，現(xiàn)實(shí)也不允許我如此想象。我想失敗，卻怕失敗后的辛酸讓我一蹶不振，從此終生平凡；我想成功，卻怕成功后的我從此無法平凡；我想平凡。卻怕平凡后的我無法在平凡中崛起。

　　現(xiàn)在的我，年少，有的是精力，有的是時(shí)間，我還有主宰人生的機(jī)會(huì)，我還可以決定自己的人生該何去何從。不過那些都是后話了，是將來的我所要幻想的，憧憬的。是將來的我要為之奮斗的。現(xiàn)在的我，應(yīng)該擦干淚水與無奈，褪去耀眼的光芒，背起重重的行囊，對(duì)自己說：是時(shí)候上路了，是時(shí)候去追尋自己的理想了。無論任務(wù)有多重，無論路途有多遙遠(yuǎn)，我都要勇往直前、奮不顧生，向前沖！

關(guān)于隨筆作文7

　　坐了一天的車，好不容易到了賓館，倒在床上就想大睡一覺。突然手機(jī)響起來，是山西的朋友打來的，他已經(jīng)有些醉了，好不容易聽明白他的話。原來是有一個(gè)新單子要介紹給我，我再三道謝后才把電話掛掉。躺在床上不由的回憶起這十幾年所走過的路。從不名一文，一說話就緊張結(jié)巴的毛頭小子，到今天數(shù)省的銷售網(wǎng)絡(luò)，該是挺有成就感的吧？更有不少人說我怎么怎么有本事，有朋友還說我運(yùn)氣太好。我也常常想總結(jié)一下，但每次都讓心情凝重萬分。

　　每次我回頭時(shí)，就發(fā)覺有那么一大群人在幫助我。先是我的員工。去年公司搬家，我說女工能干的就干一些，干不了的就休息幾天�？墒菦]有一人休息，一連十天，一身土一身油，沒人抱怨沒人叫苦，全是自覺。到現(xiàn)在想起來還讓我感動(dòng)不已。還有我的客戶，當(dāng)初剛創(chuàng)業(yè)，沒錢又沒經(jīng)驗(yàn)，碰了不少釘子�？傻筋^來還是有好人幫我，十幾年下來都成了要好的朋友。想起這些，總是覺得給他們的少，受他們的`多。

　　以前我曾想著做一個(gè)大企業(yè)家，看了許多經(jīng)營(yíng)之道的書，現(xiàn)在才明白，經(jīng)營(yíng)之道就是做人之道。老實(shí)、本分、務(wù)實(shí)的做，總有回報(bào)。還有一點(diǎn)就是要知道感恩，盡一切可能去回饋，這樣才會(huì)有更多愿意幫助你的朋友。這兩點(diǎn)也許才是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。

關(guān)于隨筆作文8

　　合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好

　　今天我們演講的題目是【花之魁】，作文 花之魁。

　　李：今日陽(yáng)光明媚，校園顯得異常的美麗，看看校園的地上，已經(jīng)印上了我們成長(zhǎng)的足跡，我們的心中涌動(dòng)著，對(duì)校園無線的依戀，因?yàn)樵诮裉欤�我們即將告別母校，進(jìn)入另一個(gè)校園，奮戰(zhàn)新的知識(shí)旅途。

　　合：這六年的路，我們走得辛苦而快樂；六年的生活，我們過得充實(shí)而美麗。我們流過眼淚卻伴著無限的坎坷，嗅的成功之花的香味。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得那么的短暫。

　　李：老師是園丁，辛勤的播種，灑下滴滴汗水。為學(xué)生無盡耕耘，為我們祖國(guó)日夜操勞，任粉塵染白黑發(fā)，任歲月雕刻容顏，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 花之魁》。難道我們不該回報(bào)嗎？【3個(gè)人合唱‘感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己】

　　劉：是的，感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。老師是美的.耕耘者，美的播種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們心田才綠草如茵，繁花似錦。您的愛太陽(yáng)一樣溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，你的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您---老師的愛，天下最偉大，高潔。

　　合：請(qǐng)全體同學(xué)起立，一起對(duì)無私的園丁說一聲‘老師您辛苦了’。

　　李：親愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的尊尊教誨，忘不了你那期待的目光。

　　劉：親愛的同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼，忘不了那2190個(gè)多姿多彩的日子。

　　李：親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光。

　　合：牡丹花中的驕傲國(guó)度的女神，用他那颯爽的英姿，超凡的顏色。是多少人想一睹它的容顏。她的香醉倒了多少人，她的美，感染過多少人，在群花中散發(fā)出自己獨(dú)有的魅力，只有--教師。這個(gè)太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，才配有這個(gè)譽(yù)稱�！緸槔蠋煫I(xiàn)上胸前的牡丹花】

　　合：‘再見了，老師’‘再見了，我的母�！�

　　合：謝謝大家，我們的演講完畢。

關(guān)于隨筆作文9

　　終于，在經(jīng)歷了一番痛楚之后，心情之波慢慢平靜下來。

　　整個(gè)心都被緊張的工作節(jié)奏占據(jù)，似乎每天都很短暫，但是在夕陽(yáng)的輝映下歸家時(shí)，在疲憊之余，分明還感覺到充實(shí)，還有對(duì)“教書育人”的真誠(chéng)摯的熱愛！

　　仔細(xì)的詢問自己，不能否認(rèn)，在所有的行業(yè)中，唯獨(dú)教育實(shí)屬心靈熱衷！

　　和新班級(jí)接觸已經(jīng)有整整兩周了，在第一周，我就牢牢的記住了他們的名字。不知自己是不是對(duì)男孩有偏見，當(dāng)看到班級(jí)中有三分之二的學(xué)生是女孩時(shí)，我就隱隱感到了發(fā)自內(nèi)心的喜悅。我愛女孩的`乖爽、整潔和腳踏實(shí)地的精神；第二周，我漸漸的喜歡上了她們！雖然孩子們的語(yǔ)文基礎(chǔ)有些差，但看到每天都能認(rèn)真完成作業(yè)，我撇開了其他老師對(duì)他們的印象：基礎(chǔ)差，要帶好，可不容易。我堅(jiān)信，任何困難的事業(yè)都抵擋不住一腔熱誠(chéng)的火。我有信心，讓他們重新樹立起積極學(xué)習(xí)的信心。

　　朱曉琳，一個(gè)大個(gè)女孩，坐在最后一排，據(jù)說，原來是語(yǔ)文語(yǔ)文老師的“愁果”，在我第一天上任，大講特講我的新制度的之后，在第二天親臨檢查家庭作業(yè)時(shí)，她就理直氣壯的說：“我沒做”心中自然而然生出一腔怒火，但是，我立刻告誡自己，不能用老眼光看待學(xué)生。

　　課下，我單獨(dú)和她談心，才知道如今正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)

關(guān)于隨筆作文10

　　今天氣溫34度，陰，北風(fēng)2級(jí)。

　　天上是淡淡的烏云，絕大多數(shù)是灰白的。小區(qū)的公園里，綠是暗綠的，偶爾會(huì)有微風(fēng)拂過樹梢，鳴起沙沙的響聲。悶熱，公園靜悄悄的.。

　　我穿著灰色的t恤，就像今天的天氣一樣。剛剛在悶熱的空氣里跑上了一圈，汗水浸濕的t恤緊緊地貼在身上。我不明白，為什么就是一分我就取得滿分了，而爸爸媽媽卻責(zé)備我。我依然是班上的第一名�。坷蠋熞矝]有向我投來責(zé)備的目光�。�

　　走著走著，聽到公園里飄來了吉他聲。我循著聲音走去，在公園的側(cè)廊，一個(gè)穿著白裙子的女孩正在彈吉他。我小心翼翼地走到她對(duì)面，坐了下來。她似乎并沒有察覺到，在他的旁邊放著一根紅白相間的棍子。她穿著白裙子，有著及腰的長(zhǎng)發(fā)，皙白的臉上泛著微紅，好像一個(gè)天使。她彈出的吉他聲有著淡淡的傷感，還小聲地哼著想對(duì)著天講，說無論如何，今天快樂。我沉下頭，靜靜地聽著。憂傷的往事像泉水噴涌而出，一幀一幀的畫面浮現(xiàn)在腦海。漸漸的，淚水滲出眼眶。她還在小聲地吟唱聽陰天說什么我緩緩的抬頭，是她可愛的酒窩。而那些往事，卻浮現(xiàn)的越來越烈，逐步擠占我的腦海。我抽泣了起來。

　　陰天快樂，美妙而清脆的女聲。

　　是啊，陰天快樂。

關(guān)于隨筆作文11

　　秋雨絲絲灑枝頭，煙縷織成愁，遙望落花滿地殘紅，曾也枝頭盈盈娉婷，裝飾他人夢(mèng)。如今花落簌簌，曾絢爛美好剎那芳華。看那花瓣上的珍珠，不甚清風(fēng)的擺動(dòng)，悄然滑落，那不舍的是離愁，塵緣已過，聚散匆匆。不需憂傷，花兒，不會(huì)因?yàn)殡x枝而失去芬芳；草兒，不會(huì)因?yàn)楹�冬而放棄生的希望。今年花勝去年紅，明年花更好，花開最美，不負(fù)這紅塵人間。

　　細(xì)數(shù)走過的歲月，歡樂伴著憂傷。在時(shí)光的.深處中，最美的永遠(yuǎn)艷麗多彩不褪色，那些傷痛，時(shí)間久了也就模糊不清，留下的記憶也是殘缺碎片。遇到不滿意時(shí)，總會(huì)拿過去的好作比較，留戀過去，討厭現(xiàn)在，始不知過去也是現(xiàn)在，現(xiàn)在也會(huì)過去。行走紅塵人間，做個(gè)隨遇而安的草木女子，讓清風(fēng)拂袖，心香暖懷。生命的旅途，總會(huì)有千回百轉(zhuǎn)，悲喜寒涼，季節(jié)的輾轉(zhuǎn)，綺麗的風(fēng)景。若是懂得，這都是生活賦予的美好。有些人，有些事，也許進(jìn)了你的眼，滑過你的心，又悄然的溜走了，也許只為相遇，留一道風(fēng)景。把路途的美景豐盈心靈，化一道屬于自己的風(fēng)情。

　　有時(shí)候，不禁自問？幸福是什么，到底怎么才算幸福？想起蘇軾的【少年游·南海歸贈(zèng)王定國(guó)侍人寓娘】常羨人間琢玉郎。天應(yīng)乞與點(diǎn)酥娘。盡道清歌傳皓齒。風(fēng)起。雪飛炎海變清涼。萬里歸來顏愈少。微笑。笑時(shí)猶帶嶺梅香。試問嶺南應(yīng)不好。卻道。此心安處是吾鄉(xiāng)。在嶺南生活艱辛困苦，柔奴以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服困難并甘之如飴，擁一顆隨遇而安的心，保持心情舒暢，歸來后素顏未老容光煥發(fā)。當(dāng)為蘇軾勸酒時(shí)，蘇問嶺南的風(fēng)土人情，可好？柔奴說，心安處即是故鄉(xiāng)。因?yàn)樾睦镅b著他，所以跟隨相伴；因?yàn)閻鬯�，再艱辛苦難，也心生歡喜。有他就有愛，有歡樂，有期盼，有他相伴，心安就是幸福

　　歲月，總會(huì)有滄桑；人間煙火，總會(huì)有浮華；生活，總有份厚重；激情，總有淡下來的時(shí)候；感情，總會(huì)沉淀馨香�？创旱陌倩�齊放，夏的絢爛多彩，秋收華實(shí)秋葉靜美，冬有寒風(fēng)冰霜梅花香。穿越四季，走過不同的風(fēng)景，讓如花的笑顏，盈盈輕踏著時(shí)光的錦綢，落筆開花。

關(guān)于隨筆作文12

　　我托著下巴，望著“嘀嗒嘀嗒”的鬧鐘出神……時(shí)間如流水，從指間悄悄滑過——

　　“別太任性了……”

　　“好孩子，真懂事……”兩種截然不同的態(tài)度，卻只針對(duì)一個(gè)人。是的，你沒猜錯(cuò)，我在變形了。

　　小時(shí)候，我哭鬧不講理不懂事，為此也沒少挨媽媽的批評(píng)�？吹阶约合矚g的東西，就哭著吵著鬧著，對(duì)媽媽死纏爛磨�，F(xiàn)在，我知道媽媽掙錢的辛苦，對(duì)媽媽也是百般順從�！昂⒆�，你懂事了！”

　　小時(shí)候，我一遇難題就心灰意冷，甚至撕掉作業(yè)。然后就對(duì)每個(gè)人發(fā)脾氣，隨意宣泄心中的不滿，不顧及他人的.感受�，F(xiàn)在回想起來，還真是不堪忍睹。現(xiàn)在，我卻不會(huì)輕易地讓難題從我手中逃脫，而是努力地攻破它，打它個(gè)落花流水�！昂⒆�，你成功了！”

　　小時(shí)候，我一聽到“家務(wù)”一次，立馬趁人不備，溜之大吉。別人受苦受累，我卻逍遙自在�，F(xiàn)在，我會(huì)盡我所能，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，分擔(dān)媽媽的憂愁。“好孩子，你不再任性了！”

　　往事一幕一幕在我腦海中浮現(xiàn)，我在變，我在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，那些霧霾也逐漸被驅(qū)散。

　　現(xiàn)在的我，是一名踏入中學(xué)大門的學(xué)生，我在變，我不再任性，不再蠻橫不講理，不再懶惰，而是奮起直追，一步一個(gè)腳印，修補(bǔ)那些不足。暮然回首，已是一條寬大平坦的大道。

　　“滴答，滴答”，秒鐘一秒一秒地轉(zhuǎn)動(dòng)，我拿起筆，埋頭苦干……

關(guān)于隨筆作文13

　　媽媽說：“現(xiàn)在城市里除了商店里賣的衣服有四季變化，已經(jīng)很難看到季節(jié)的不同了。你要寫秋天的景物，我?guī)�你去看看收莊稼吧！”

　　我們乘上公共汽車往郊區(qū)去尋找秋天。汽車過了井灣子，沒有稻田的影子；汽車又過了南站，還是沒有看到我期待的秋色。終點(diǎn)站南托到了，除了菜地，我只看到還沒有蒙塑料布的草莓棚�！澳Φ摹钡挂桓C蜂地圍住剛剛從車上下來的我們，只問：“去哪里？”媽媽說：“三塊錢，送我們?nèi)タ词胀淼驹趺礃樱俊薄拔鍓K錢，附近已經(jīng)沒有種水稻的了，我送你們?nèi)ミh(yuǎn)點(diǎn)�！� “摩的”司機(jī)回答。摩托車在馬路上飛跑了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于看到稻田了。

　　踩著濕潤(rùn)潤(rùn)的田埂，我貪婪地吮吸著秋天的味道。左邊的稻田已收割過了，一尺來高的稻茬留在田里，靜靜地等待著冬天的到來，而那些散落在田里的稻谷喝了幾場(chǎng)秋雨，被秋天的太陽(yáng)一照，以為是春天來了，急急忙忙的.又發(fā)出新芽來，尤其是那燒過的草灰下冒出的綠苗特別顯眼，我真當(dāng)心它們?cè)趺窗具^冬天。右邊的稻苗結(jié)著飽滿的谷子，稻苗被壓得低下了腰，微風(fēng)吹來，它們互相點(diǎn)頭打著招呼，好像說：“堅(jiān)持一下，主人就要來收我們回家了”。一只只又肥又大的蚱蜢，在稻叢中跳來跳去，一點(diǎn)也不知道秋天的蚱蜢蹦噠不了多久了。一只小小的癩蛤蟆從左邊的稻田一躍到了右邊的稻田里，他是在找媽媽吧，也許他媽媽正在準(zhǔn)備過冬的食物呢。紅蜻蜓停在黃黃的稻葉上，扇動(dòng)著它那薄如蟬翼的翅膀好像在說：“你看我多美呀！”

　　我摘了幾根稻穗坐上返程的摩托車，稻穗隨風(fēng)發(fā)出“嘩啦！嘩啦”的聲音，好聽極了。

關(guān)于隨筆作文14

　　今天，李老師一進(jìn)教室就拿出一個(gè)寶盒。滿臉開心地問：“同學(xué)們，今天我?guī)�來了一個(gè)寶盒。大家來猜一猜，這里面是什么東西？”同學(xué)們一聽，便油嘴滑舌地說了出來“卡片、沙包……”

　　老師把寶盒搖了一搖，我心想老師寶盒里是什么呢？方俊眼一閉，頭一昂，滿臉自信地說：“老師寶盒里一定不是什么好東西�！边@時(shí)老師問：“大家想不想知道這里面是什么東西？想知道的舉手�！背�了方俊別的同學(xué)都舉手了。我?guī)е�好奇也舉起了手，心想：老師帶來的一定不是什么好東西，那就碰碰運(yùn)氣吧！我也緩慢地舉起了手。這么多人都舉手了，這下可難壞了老師了，于是說：“現(xiàn)在來一個(gè)小競(jìng)賽，誰舉手快誰就能獲得第一個(gè)發(fā)言的好運(yùn)”。

　　結(jié)果大家都沒有猜對(duì)，我更加好奇了，難道真是《神秘公主的寶盒》里面的`寶貝嗎？恰好這時(shí)老師打開了寶盒，“唉……！大家異口同聲地嘆了口氣。原來是四個(gè)紙團(tuán)�。〈蠹沂�望極了，方俊立馬手舞足蹈地說：“被我猜中了吧、被我猜中了吧，哈哈、哈……”這時(shí)老師安慰同學(xué)們說：“難道紙團(tuán)里就沒有寶貝嗎”？

　　同學(xué)們眼睛一亮，立馬舉高漂亮的小手。老師說：“還按照比賽規(guī)則來看看誰有發(fā)言權(quán)”。我心里緊張極了，心想老師在那邊可能看不見我，但我要碰碰運(yùn)氣，于是我盡可能地舉高手，老師喊：“一、二、三”。數(shù)到三時(shí)我心跳的更快了，老師喊徐……我的心仿佛就要從喉嚨里蹦出來了，天哪！結(jié)果不是我，而是徐惠文，她緩緩地站起來說：“我猜這是一個(gè)一個(gè)卡片吧�！崩蠋熉犃税鸭垐F(tuán)打開，我心里又是欣喜又是好奇，便默默地念快打開吧，快打開吧！這時(shí)老師打開了，可按在手里對(duì)徐惠文說：“猜對(duì)了我送給你”。一打開，教室里鴉雀無聲，結(jié)果是一張卡，就這樣卡片送給了徐惠文。

　　我又是失望又是后悔，早知道我舉快一點(diǎn)，也說那是卡片，唉！這時(shí)老師又拿出一個(gè)紙團(tuán)說：“這個(gè)紙團(tuán)誰想要”？于是又是一個(gè)爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)面，結(jié)果是邱詩(shī)雅回答，我們都在期待結(jié)果，原來這個(gè)紙團(tuán)里什么都沒有，大家都很失望……

　　今天我們的作文課真有意思，讓我的心情時(shí)兒緊張，時(shí)兒充滿期待。

　　評(píng)語(yǔ)：小作者詳細(xì)地介紹了猜寶盒東西的經(jīng)過。始終帶著一種懸念往下讀，扣人心弦，最后疑團(tuán)解開。

關(guān)于隨筆作文15

　　父親總說我們這一代的孩子很可憐，不會(huì)玩，不會(huì)樂，不像他們那會(huì)兒，一身土卻快樂幸福得不得了。

　　題記

　　父親是地地道道從陜北長(zhǎng)大的，雖說進(jìn)城當(dāng)國(guó)家干部也十幾年了，可父親仍樂意并保持著在農(nóng)村時(shí)的思維方式，在兒時(shí)的思維方式：避開塵雜，追求最自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己的快樂幸福。

　　父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正兒八經(jīng)地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪人喝酒。父親說，這樣的生活總不是個(gè)味兒，其實(shí)一點(diǎn)也不快樂。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面，喜歡吃半個(gè)拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子，喜歡吃錢錢飯，還要放鹽喝稀飯，喜歡吃剛煮好的撒了鹽的.大土豆，喜歡吃陜北的南瓜子……母親總說父親很土不會(huì)享受，可父親說過著農(nóng)民般的日子，就是他最大的快樂幸福。

　　這就是父親的思維方式，追求的不在于所謂的品質(zhì)，而在于回憶中的那份快樂幸福�。ǘ�）

　　父親不喜歡坐高級(jí)的小轎車，不喜歡整天坐在電腦電視前無休止地娛樂，不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報(bào)紙，不喜歡扎堆兒沒完地閑聊。父親說，這樣的生活看似悠閑，其實(shí)并不自在，談不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車到郊縣的農(nóng)間地頭走一走，爬上小小的土堆，蓋著帽子先舒坦地睡個(gè)午覺，隨后望著無際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子，回家樂道了一晚上。

　　這就是父親的思維方式，不追求所謂的情調(diào)，只聰明地在大自然中汲取快樂幸福！（三）

　　父親不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡勾心斗角的為官之道，不喜歡虛情假意的迎來送往。父親說，這樣的生活在有些人看來也許挺風(fēng)光，可那是個(gè)空殼，一點(diǎn)也不快樂幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交道，高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂意從車上下來幫老漢推上一截子架子車。周末到農(nóng)民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個(gè)農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。

　　這就是父親的思維方式，不追求所謂風(fēng)光，只在跟農(nóng)民的最樸實(shí)的交談中快樂著，幸福著！

　　父親有著最樸實(shí)自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠(yuǎn)快樂、幸福！

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