媽媽,我愛(ài)你隨筆

時(shí)間：2023-03-18 17:03:27 隨筆我要投稿

媽媽,我愛(ài)你隨筆匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧？隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖，傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎？以下是小編整理的媽媽,我愛(ài)你隨筆，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

媽媽,我愛(ài)你隨筆匯編8篇

媽媽,我愛(ài)你隨筆1

　　最近兩天上海的天氣非常悶熱

　　我再次熱傷風(fēng)（感冒）

　　昨天難受的快要死掉了

　　突然發(fā)現(xiàn)自己好可憐

　　生病的時(shí)候連人照顧都沒(méi)有

　　回到家直接鉆進(jìn)被窩

　　天氣那么熱可我全身冷的哆嗦

　　不知道睡了多久迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)電話響起

　　實(shí)在沒(méi)力氣動(dòng) 我懶得看電話

　　電話一直響個(gè)不停

　　我看了一眼媽媽打過(guò)來(lái)的我掛斷了

　　電話又進(jìn)來(lái)了我接起電話再也忍不住了

　　我哭了 ......

　　第一次在電話里跟媽媽哭訴

　　媽媽很但心我不知道發(fā)生什么事情了

　　我一直哭個(gè)沒(méi)停話都說(shuō)不出了

　　電話那邊媽媽也跟著我哭了

　　媽媽跟我說(shuō)：最近經(jīng)常做夢(mèng)夢(mèng)到我很擔(dān)心我

　　我告訴媽媽我沒(méi)事的我在這一切都挺好

　　就是經(jīng)常感冒

　　突然覺(jué)得自己是個(gè)不孝順的'女兒

　　可能我真的做得不夠好這么大人了總讓媽媽擔(dān)心我

　　而我卻什么都沒(méi)有為她做

　　媽媽對(duì)不起！

媽媽,我愛(ài)你隨筆2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……！”每當(dāng)聽(tīng)到這著歌時(shí)，我便想起了我那偉大，無(wú)私的媽媽！

　　我還記得在一個(gè)冬天的夜晚，我正在夢(mèng)境中熟睡，我睡著睡著就將被子給踢開(kāi)了，后來(lái)我便有點(diǎn)感冒，打了一個(gè)噴嚏。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲響，便起床，躡手躡腳地來(lái)看我，幫我把被子蓋好，還靜靜地站在那看著我睡。這時(shí)，媽媽的舉動(dòng)驚醒了我，我睜開(kāi)了雙眼，看見(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)身要走，我立即叫了一聲：“媽媽！”。媽媽溫和地說(shuō)：“干嘛呀？”。我好奇地問(wèn)：“媽媽，天這么冷，你不睡覺(jué)，站在這兒干嘛？”。媽媽笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，就是你被子沒(méi)蓋好，怕你感冒�！庇H了我一下，讓我睡覺(jué)。我聽(tīng)后，十分慚愧，我大了，不應(yīng)該讓媽媽操心了！

　　…………

　　媽媽為我做了很多事情，數(shù)不勝數(shù)，這次我也來(lái)“報(bào)達(dá)”一下媽媽吧！

　　放學(xué)后，我到家，見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回。正好鈑還沒(méi)有煮，我便靈機(jī)一動(dòng)，趕緊煮鈑。怎么煮呢，我先回憶一下，媽媽平常的做法，先洗米，放半盆水，把米浸里面，再用手把米搓搓，見(jiàn)里面有雜質(zhì)，還要把它撿起來(lái)……這樣重復(fù)了幾次，終于將米清洗干凈了。下面重要的事情是要知道放多少水合適呢？我沒(méi)了注意，怎么辦呢，又不想媽媽知道，想給她一個(gè)驚喜。我靈機(jī)一動(dòng)，打電話給奶奶請(qǐng)教一下，我按照奶奶的指導(dǎo)，將水放好，把電鈑煲按鈕調(diào)節(jié)到煮鈑。過(guò)了半小時(shí)左右，我聞到香噴噴的米鈑味，我心里高興極了，心想媽媽一定會(huì)很高興。

　　媽媽回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)聞到香氣，就問(wèn)道：“誰(shuí)煮了鈑，奶奶不在，誰(shuí)煮了？”這時(shí)我高興地說(shuō)，是我煮的'。媽媽和我一起跑到廚房里，我親自打開(kāi)鍋蓋，我一看傻眼了，滿以為會(huì)很好的鈑，卻成了一鍋清湯寡水的粥。我滿臉通紅，不知所措。這時(shí)媽媽面帶微笑，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，誰(shuí)都有第一次，這次做得不好，沒(méi)關(guān)系，下次再努力！”這時(shí)我深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你辛苦了，我愛(ài)你！你為我做了太多了，我也想為你做一件事，可我沒(méi)有做好�！眿寢屖旨�(dòng)地說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，懂事了，知道和媽媽分擔(dān)了，你真是我的好兒子�！�

　　母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，是人世間最崇高的愛(ài)！孟郊的一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨時(shí)密密縫……寫(xiě)得太好了。讓我們一起為媽媽，做一件家務(wù)，或者說(shuō)一聲：“‘我愛(ài)你’吧！”

媽媽,我愛(ài)你隨筆3

　　婦女節(jié)到了，總想說(shuō)點(diǎn)什么，表達(dá)心中的敬意。在我的心目中，母愛(ài)的偉大，妻子的辛苦，姐妹的靚麗，女兒的可愛(ài)，構(gòu)成了這個(gè)世界上，最迷人的一道風(fēng)景線。在這里，我借用女兒的一段文字，表達(dá)對(duì)妻子的摯愛(ài)真情”。并借此機(jī)會(huì)，祝天下母親節(jié)日快樂(lè)！

　　——題記

　　放下電話，想到遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的媽媽，心里有種暖流在涌動(dòng)。那是談戀愛(ài)時(shí)，想到最?lèi)?ài)才有的幸福和感動(dòng)。難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)，想把我那可親可敬，又讓人牽腸掛肚的媽媽，介紹給你——我親愛(ài)的朋友。

　　媽媽是個(gè)美女，所以無(wú)論走到哪里，都閃爍著自信的目光。她有氣質(zhì)有風(fēng)度，心靈手巧詼諧幽默，還有不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)天賦。有時(shí)候仔細(xì)想想，除了學(xué)習(xí)不大靈光，就是小說(shuō)《山楂樹(shù)之戀》里面，那個(gè)近乎完美的靜秋，但更積極更快樂(lè)更富人情味。從家里有電視以來(lái)，就記得目光挑剔的老爸，常指著電視里的明星說(shuō)，“漂亮嗎？你媽年輕時(shí)比她還漂亮！”

　　有一次，聽(tīng)郭鵬講她的媽媽，多么的含辛茹苦，多么像蠟燭一樣，燃燒了自己，最亮了別人。我就開(kāi)始問(wèn)自己，我的媽媽呢？記憶里，媽媽對(duì)我的愛(ài)，好像和文學(xué)作品中，和同學(xué)的媽媽都不一樣，她始終是那樣的俏皮，讓人啼笑皆非忍俊不住。

　　記得小時(shí)候，我吃咸雞蛋時(shí)，總是舍不得吃黃。每一回，先把外圍的蛋青吃掉，才會(huì)小心翼翼地去享受，蛋黃帶給我的美味和誘惑。一次讓媽媽看見(jiàn)了，“蹭”的一下把黃夾走了，還壞壞地逗我說(shuō)，“你不愛(ài)吃黃�。课�?guī)湍懔�！”年幼的我，是一臉的愕然�?/p>

　　以前看《花季雨季》，印象最深刻的一幕,是作者說(shuō)到吃魚(yú)時(shí)，母親總說(shuō)魚(yú)頭好吃，自己吃頭把肉留給孩子。郭鵬點(diǎn)頭，說(shuō)“他家也是這樣的�！笨墒牵谖覀兗依�，魚(yú)頭雞頭都?xì)w我了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)“吃腦補(bǔ)腦”！

　　我小時(shí)候，特別愿意臭美，也特別愿意照相。家里有一張照片，是我站在廣場(chǎng)上，昂首挺胸目視遠(yuǎn)方。畫(huà)面里的眼鏡，是媽媽用秫秸桿扎的；身上穿的西服，是媽媽用舊衣服改的；里面露出來(lái)的背心，是爸爸大背心的翻版。我從小就穿家做的衣服，頭上頂著媽媽剪的短發(fā)，滿世界的`瘋玩亂跑，心中充滿了喜悅和自豪。

　　記得有一次，為迎接即將到來(lái)的新年，我老老實(shí)實(shí)地坐在那兒，讓媽媽給理個(gè)漂亮的發(fā)型�？稍谧詈笮藜粽螘r(shí)，媽媽“喀嚓”一剪子，把耳朵剪個(gè)大口子。我捂著冒血的耳朵，帶著哭腔喊道：“媽，夠好看的了，不要再剪了，不用剪了”。小小年紀(jì)的我，竟然知道哄媽媽開(kāi)心，逗得她一臉無(wú)奈轉(zhuǎn)憂為喜。

　　每每想起媽媽的形象，總和傳統(tǒng)有很大的不同。她不是含辛茹苦，也不是滿頭銀發(fā)，更不會(huì)煤油燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)。上學(xué)的時(shí)候，只要沒(méi)有遲到，我都自己熱飯吃，從開(kāi)始就是這樣。我從不羨慕別人的母親，為兒女一生辛苦日夜操勞。我很慶幸有這樣的媽媽，她從小就有意鍛煉和培養(yǎng)我，讓我養(yǎng)成自尊自愛(ài)自強(qiáng)自立的優(yōu)秀品格。也讓我回憶媽媽的時(shí)候，少了辛苦辛勞的蹣跚身影，多了幸福感動(dòng)的美好瞬間。

　　豆豆說(shuō)，我和媽媽像姐妹淘。事實(shí)也確實(shí)如此。小時(shí)候，媽媽像個(gè)大姐姐，她關(guān)心我照顧我，我們一起開(kāi)心共同進(jìn)步；長(zhǎng)大了，懂得越來(lái)越多，我就變成了姐姐，希望她能幸�？鞓�(lè)，而媽媽總是最配合的一個(gè)。給她買(mǎi)吃的用的，介紹新的養(yǎng)生方法，她都會(huì)極其享受地去嘗試。我們的和諧默契，因距離遙遠(yuǎn)而近乎完美。但只要一見(jiàn)面，沒(méi)過(guò)多久就會(huì)掐作一團(tuán)。

　　媽媽喜歡吃干果，每次回家都會(huì)帶好多。上一次依然打算如此，但因之前已在網(wǎng)上買(mǎi)了一批，心存僥幸地打電話詢問(wèn)，“媽，還要核桃嗎？”，“要！”，媽媽拖著長(zhǎng)聲，孩子般地應(yīng)和著。我“撲哧”一下笑了，說(shuō)：“媽，你怎么這么饞��！”可不得了啦，讓路過(guò)的豆豆聽(tīng)到，成了他的經(jīng)典話把兒。

　　再有二年媽媽就退休了�，F(xiàn)在，她上班就像機(jī)關(guān)單位，一般只需按時(shí)上下班，沒(méi)有什么具體的工作了。我那天好奇地問(wèn)，“媽，你每天上班都做什么呢？不無(wú)聊嗎？”媽媽說(shuō)，“我每天的安排是這樣：上午聽(tīng)聽(tīng)MP3（頭年剛給媽媽買(mǎi)的），十點(diǎn)半去找你爸，到他機(jī)房玩玩三打一、下下跳棋；下午回來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌，到四點(diǎn)去打乒乓球，打完球下班回家。匯報(bào)完畢！”

　　我的心突然安靜下來(lái)。媽媽，你知道嗎？這就是我想要你過(guò)的生活，自由而自在，單純而輕松，唯美而快樂(lè)！每當(dāng)想到你，心中就充滿了幸福。好像有股涓涓暖流，輕輕縈繞我的心頭。

　　媽媽，我愿你青春常在，永遠(yuǎn)保持童趣童心，接受新事物，迎接新挑戰(zhàn)；我愿你時(shí)尚靚麗，以樂(lè)觀積極的心態(tài)，擁抱幸福美好的生活，讓生命煥發(fā)出炫目的光彩；更愿你健康長(zhǎng)壽，老有所為老有所樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。

　　今天，當(dāng)我身處大洋彼岸，為夢(mèng)想而艱難跋涉時(shí)，心中充滿對(duì)祖國(guó)對(duì)故鄉(xiāng)對(duì)親人的無(wú)限眷戀，我好想好想對(duì)你說(shuō)，“媽媽，我愛(ài)你！”

媽媽,我愛(ài)你隨筆4

　　此時(shí)是陽(yáng)光明媚的秋日午后，大片的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃照進(jìn)客廳，就像小時(shí)候依偎在你懷里那樣感覺(jué)慵懶而溫暖。雖然我已經(jīng)是一個(gè)六歲男孩的媽媽，可是這么多年來(lái)，經(jīng)常覺(jué)得自己還是一個(gè)孩子，尤其和你在一起的時(shí)候。只要有你在，似乎就可以心安理得做甩手掌柜，可以任性發(fā)泄或好或壞的情緒。

　　此刻的我，沐浴著陽(yáng)光整理一些曾經(jīng)被你保存的舊書(shū)籍、舊衣物，不知不覺(jué)就想起了你。想起小時(shí)候，只要你在，無(wú)論多晚回家，屋里永遠(yuǎn)亮著的燈光；想起每次回家，你一遍遍的嘮叨和叮囑，看好孩子、開(kāi)車(chē)要慢、做事別著急；想起你在廚房里一直忙碌的身影……想起過(guò)往的一幕幕，突然有些感動(dòng)和心酸，仔細(xì)想想，這么多年，真是辛苦你了，心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔把青春獻(xiàn)給了我們，如今皺紋漸長(zhǎng)、華發(fā)叢生。

　　這幾箱舊書(shū)是去年經(jīng)你數(shù)次提醒才帶回來(lái)的，你說(shuō)怕時(shí)間太長(zhǎng)了不好整理。其實(shí)帶回來(lái)后，也一直放在儲(chǔ)藏室里，幾乎用不到，可是舍不得扔掉。我怕有些東西扔掉了，就再也找不回來(lái)了，說(shuō)不定什么時(shí)候有些東西又會(huì)派上用場(chǎng)，還有些東西是過(guò)往時(shí)光的美好紀(jì)念，比如那些集郵冊(cè)、老照片、舊日記。

　　在一個(gè)已經(jīng)發(fā)黃的文件袋里，我看到了大學(xué)時(shí)代的獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)、作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)，甚至還有當(dāng)年的求職履歷表，其實(shí)這些東西早就沒(méi)用了，可你一直好好保存著。你常說(shuō)，我是個(gè)丟三落四、整天找不到東西的人，所以不得不悉心幫我收拾著。

　　在一個(gè)結(jié)實(shí)的牛皮紙袋里，一摞摞的信件放的整齊有序，那些或長(zhǎng)或短的信箋曾經(jīng)溫暖了一段歲月，一段時(shí)光，后來(lái)被放到某一個(gè)角落里長(zhǎng)時(shí)間暗無(wú)天日。是你一封封整理好，又一次次催促帶走，叮囑收好。如今隨便打開(kāi)一封，那些溫暖而略帶憂傷的文字，那個(gè)寫(xiě)信的人，那些逝去的時(shí)光，那些遠(yuǎn)去的日子，一幕幕在腦海中模模糊糊閃現(xiàn)。媽媽，感謝你為我保留青春的回憶。

　　在一個(gè)密封的大透明袋里，放著一堆曾經(jīng)很喜歡的舊衣物。你曾說(shuō)，我太不愛(ài)也不會(huì)打扮了，所以十六年的讀書(shū)時(shí)光里，我的衣服大多是你給買(mǎi)的，大部分已經(jīng)找不到了，只有極少的部分還保留著。這條紫色的圍巾印象最為深刻，那是你為了讓我趕上第二天的火車(chē)，徹夜不眠，在寒冷的冬夜里，用整夜時(shí)光、一針一線織就的，這條圍巾溫暖了我好幾個(gè)冬天，一直到今天，圍巾上似乎還保留著你的溫度；這件紅色的棉襖還嶄新嶄新的，記得當(dāng)初你說(shuō)是用新棉花做的.，特別保暖，可我一次都沒(méi)有穿出門(mén)，因?yàn)樵谒奚崂镌嚧┑臅r(shí)候，同學(xué)們說(shuō)太土氣了，為此還打長(zhǎng)途電話，沖你大吼大叫一通，你一句重話沒(méi)有說(shuō)，以最快的速度買(mǎi)了一件樣式新穎的棉襖寄了過(guò)來(lái)。那時(shí)候的我，不懂得縫滿你的愛(ài)的衣服才是最貼心最溫暖的，后來(lái)懂得時(shí)，衣服卻不合適了。就像過(guò)往歲月里一些真正關(guān)愛(ài)你的人，當(dāng)初不當(dāng)回事，懂得珍惜時(shí)，已經(jīng)走遠(yuǎn)了，只有好好保存這份曾經(jīng)的記憶。

　　還有很多很多，舊照片、舊書(shū)籍、舊郵票甚至還有幾個(gè)你用五顏六色的碎布頭親手縫制的，已經(jīng)失去光彩的沙包。這么多年來(lái)，你一直默默付出著，關(guān)心我學(xué)習(xí)、工作、生活上的一切。你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)你愛(ài)我，就像我也從未對(duì)你說(shuō)過(guò)一樣，可是世界上最?lèi)?ài)我的人從來(lái)都是你，一直都是你，永遠(yuǎn)都是你。

　　小時(shí)候，每天和弟弟放學(xué)回家，都會(huì)看到你在廚房里專心致志地炒菜熬粥，小米粥的清香隨著騰騰的熱氣在屋里彌漫開(kāi)來(lái)，你的嘴角掛著微笑，臉上寫(xiě)滿安詳、從容和滿足，似乎整顆心，滿腔愛(ài)都溶進(jìn)了熱乎乎的的粥菜中。媽媽，那時(shí)候特別喜歡聽(tīng)你淡淡的說(shuō)，“你們回來(lái)啦，開(kāi)飯嘍�！逼鋵�(shí)現(xiàn)在你也常常這樣說(shuō)。因?yàn)槟�，我喜歡簡(jiǎn)單樸素的生活，喜歡平凡溫暖的日子，謝謝你，讓我陽(yáng)光、樂(lè)觀和積極，更多感受到滿足、快樂(lè)和美好。

　　媽媽，如今你已經(jīng)漸漸蒼老，有一天你也會(huì)像小孩子那樣需要人陪伴和照顧。我會(huì)努力像你曾經(jīng)對(duì)我的那樣，陪你去喜歡的地方，買(mǎi)你喜歡的東西，做你喜歡的飯菜，用行動(dòng)告訴你，我也會(huì)為你遮風(fēng)避雨，陪伴你、照顧你。

　　馬上就是您的生日了，我很想對(duì)你說(shuō)，媽媽，我愛(ài)你，曾經(jīng)我是你的骨血，如今你是我身體和生命的一部分，我希望無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，生活中能夠一直有你，因?yàn)橛心愕娜松攀峭暾�、圓滿的。

媽媽,我愛(ài)你隨筆5

　　母愛(ài)如春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)如夏天的涼風(fēng)，吹走我們心頭的躁熱；母愛(ài)如冬日的暖陽(yáng)，溫暖我們的'心房。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：媽媽，我愛(ài)您！

　　那一天，正好是母親節(jié)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——為母親洗一次腳。說(shuō)起洗腳呀，還真是有點(diǎn)讓人難為情呀！回到家了，我來(lái)到正在燒飯的媽媽面前，吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，媽，媽媽，我可以為你……你洗一次腳嗎？”媽媽愣了一會(huì)兒，隨之笑了起來(lái)，爽快地答應(yīng)了。

　　我快步走到洗手間，拿了個(gè)盆子，放了些水，又用手試了試水溫，然后才小心翼翼地把這盆水端到客廳去。媽媽很麻利地脫下了襪子，把腳伸進(jìn)了水中。我彎下腰來(lái)，伸手去揉搓，希望可以把媽媽一天的所有疲憊都揉搓掉。我認(rèn)真地擦著媽媽腳上的部位，只見(jiàn)媽媽的腳上布滿了厚厚的老繭，原先白白的皮膚，也漸漸地變?yōu)榱税迭S色。我看在眼里，疼在心里。媽媽微笑著說(shuō)：“好舒服呀！”說(shuō)完，她還哼起了一段小曲。我低頭繼續(xù)為媽媽按腳，心想：僅僅只是為媽媽洗了次腳，她都能如此滿意。我真是太慚愧了呀……想著想著，我不知哪兒來(lái)的勇氣，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)了句：“媽媽！我愛(ài)您�！眿寢屄�(tīng)了，頓時(shí)開(kāi)心地像朵花，臉上的疲勞也消失了許多。她在我的臉上吻了一口，親切地說(shuō)：“我也愛(ài)你，寶貝！”

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，都會(huì)想起這個(gè)難忘的母親節(jié)。

媽媽,我愛(ài)你隨筆6

　　記得小時(shí)候每每上學(xué)離開(kāi)家門(mén)口的時(shí)候，媽媽總是目送我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；

　　上初中時(shí)候，媽媽總是站在家門(mén)口街道十字路口送我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；

　　上高中時(shí)候，我住宿了，一周回一次家，媽媽總是送我到車(chē)站；

　　在后來(lái)離開(kāi)家鄉(xiāng)，媽媽總是送我到市里的火車(chē)站……

　　直到現(xiàn)在，我無(wú)法忘記媽媽每次送我的那種神情、那種眼神、那種期望、那種等待……是那么深刻的記憶我的腦海中！

　　又是一個(gè)周末，室外，天不刮風(fēng)天不下雨天上有太陽(yáng)，媽媽特意去了區(qū)里，目的是為了和千里之外的女兒視頻一次，當(dāng)我再次在視頻中再次看到媽媽的瞬間，媽媽真的老了，頭發(fā)白了、手也比之前粗糙很多、鬢角的皺紋明顯的多了起來(lái)。媽媽想我，她一分鐘都舍不得離開(kāi)視頻。

　　在家鄉(xiāng)，已經(jīng)是寒冷的冬季了，已經(jīng)開(kāi)始下雪了；我在南方，還是過(guò)著如同夏天一般，穿裙子半袖，媽媽看見(jiàn)我說(shuō)，你不冷呀，對(duì)于她沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的她，沒(méi)有什么地理的概念，我怎能怪她說(shuō)出這么無(wú)知的話，我只能說(shuō)：這面的天氣暖和著的`呢，一點(diǎn)都不冷.媽媽嘆了口氣放心了，你這丫頭

　　說(shuō)起家中，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有回家了，自從嫁到南方就很少回家，只是長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線化解彼此間的思念之情。說(shuō)起媽媽，我是非常的對(duì)不起她，每每看到她，我的心里是酸的，這么多年來(lái)，她是無(wú)謂的付出，不求回報(bào)，當(dāng)我說(shuō)我要結(jié)婚時(shí)，結(jié)婚意味著什么，意味著我不能回家，過(guò)年只能在婆婆家過(guò)，逢年過(guò)節(jié)也只是單一的電話線……媽媽依然尊重女兒的選擇，還二話不說(shuō)為女兒舉行了當(dāng)?shù)刈盥≈氐幕槎Y！

　　在舉行婚禮的第三天，我就北上了，媽媽到齊齊哈爾火車(chē)站送我，哭成一個(gè)淚人，我的心如同刀割一般，舍不得走舍不得……郴州離齊齊哈爾7000多里地，媽媽啊媽媽，女兒對(duì)不起您！離開(kāi)您這么遠(yuǎn)，請(qǐng)您一定要原諒女兒的不孝！我會(huì)努力的使日子過(guò)好，把您二老都接過(guò)來(lái)享清福！

媽媽,我愛(ài)你隨筆7

　　“媽媽，我愛(ài)你！”這不是母親節(jié)或感恩節(jié)對(duì)媽媽說(shuō)的話，是一個(gè)五歲男孩喊出來(lái)的。幼兒園在做體檢，一個(gè)五歲的男孩坐在小椅子上，大夫阿姨給他系上止血帶，用手摸了一下肘窩，感受一下血管。此時(shí)他面無(wú)表情，大義凌然。阿姨回身拿來(lái)針管，拔掉針蓋時(shí)，他“哎呀、哎呀......”的爆發(fā)起來(lái)，眼淚隨即涌出來(lái)，扎著止血帶的胳膊一下子夾起來(lái)，另一只手?jǐn)r過(guò)夾起的胳膊，說(shuō)什么也不讓抽血。班里老師又說(shuō)又哄又搬胳膊，還是沒(méi)辦法。大夫中的男士出來(lái)解圍，大夫阿姨進(jìn)針抽血時(shí)，那男孩緊閉流淚的雙眼，大聲喊出了文章開(kāi)頭的那句話。另一個(gè)五歲女孩抽血時(shí)，緊閉雙眼，嘴里重復(fù)著：“堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢......”抽完血，她睜開(kāi)眼，眼圈紅了，頭卻高昂著。還有一個(gè)男孩，抽血時(shí)竟一只手擋著眼，嘴里叨咕：“男兒有淚不輕彈�！笨粗@些場(chǎng)景，讓我們?cè)趫?chǎng)的成年人不禁笑出聲來(lái)。對(duì)一個(gè)幼小的孩子來(lái)說(shuō)，顯然抽血是一個(gè)特別害怕、恐懼，特別疼痛的事，但就是這樣一些話，給了他們力量，讓他們戰(zhàn)勝了極度的恐懼、疼痛。作家莫里哀說(shuō)：“語(yǔ)言是賜于人類(lèi)表達(dá)思想的工具。”人與人之間的交流，語(yǔ)言表達(dá)是最直接、最容易理解的，之后的影響也是更深遠(yuǎn)巨大的。由孩子們的表現(xiàn)，我想到了家庭教育，家庭教育中語(yǔ)言表達(dá)的作用是容易被忽視的。俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。親切的贊美和鼓勵(lì)的話，以及所有能給予正面引導(dǎo)的話，就像溫暖的雨水滴落在孩子靈魂的心田，滋潤(rùn)孩子內(nèi)在的自信和安全感，有些話不多，也不會(huì)被遺忘，反而終生受益。侮辱、挖苦的話會(huì)傷害孩子的自尊心而讓孩子懷疑自己的能力，失去努力的目標(biāo)，積極的動(dòng)力，這樣的話有時(shí)也被記住，耗損人的意志，影響他的一生。

　　現(xiàn)代家庭教育在很多父母看來(lái)，就像在打仗，對(duì)手是自己最親愛(ài)的孩子。經(jīng)常聽(tīng)到朋友同事說(shuō)：“氣死我了，現(xiàn)在的孩子沒(méi)法管了，我說(shuō)什么他都不聽(tīng)，頂我�！爆F(xiàn)在很多父母都有這些感覺(jué)，并為之很是苦惱。家是一個(gè)港灣，是一個(gè)充滿陽(yáng)光、雨露的愛(ài)的港灣。父母應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、調(diào)試、訓(xùn)練自己與孩子的語(yǔ)言溝通能力。親子之間的語(yǔ)言交流就是要解決“說(shuō)什么”和“怎么說(shuō)”的問(wèn)題。讓孩子在交流中不反感的原因之一是看“怎么說(shuō)”，交流是否使孩子知道解決問(wèn)題的方法和受到啟發(fā)要看“說(shuō)什么”。那我們父母應(yīng)該說(shuō)些什么呢？《北京青年報(bào)》在北京一所小學(xué)曾做過(guò)一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，其中有一道題是說(shuō)，“你最不喜歡爸爸媽媽說(shuō)的哪句話？”答案中有這樣的回答，“你真討厭。”“你這個(gè)笨蛋。”“我再也不想看見(jiàn)你了，你怎么這么煩�！薄澳汩L(zhǎng)大了不會(huì)有出息的�！薄皟鹤�，還玩呢？你就沒(méi)有一點(diǎn)危機(jī)感�！毕嘈趴吹竭@些回答，是不是會(huì)讓孩子感覺(jué)反感，自尊心更是一掃光，自信心降到零。原本渴求的是安慰、同情、解決問(wèn)題的方法或是默默的傾聽(tīng)，后來(lái)反而被這樣的一次次的冷言惡語(yǔ)碾壓。孩子不想和父母說(shuō)話或說(shuō)話對(duì)抗的原因就可想而知了。忘了幾歲，也不記得因?yàn)槭裁词�，父親幾次對(duì) 我說(shuō)，“你總是插嘴，你就是個(gè)愛(ài)插嘴的孩子，以后肯定沒(méi)法和別人相處�！笔逻^(guò)之后，偶爾和同學(xué)朋友同事說(shuō)話插嘴后，我總會(huì)想起這句話，隨后幾天我的心情會(huì)很不好，反復(fù)想“我插話了，那人會(huì)不會(huì)很不高興。”“我插話了，那時(shí)插話我是有原因的�！卑职值脑掚m不多，但像刻在我心上一樣，生活中，我和別人相處時(shí)開(kāi)始變得謹(jǐn)小慎微，生怕和別人相處不好。海涅說(shuō)：“言語(yǔ)之力大到可以從墳?zāi)箚拘阉廊�，也可以把生者活埋，把侏儒變成巨無(wú)霸，把巨無(wú)霸徹底打垮�！爆F(xiàn)代父母由于各種原因和孩子在一起的時(shí)間不多，這有限的時(shí)間還想教育教育孩子，就更使孩子反感。所以父母和孩子說(shuō)話溝通時(shí)不能想說(shuō)什么就說(shuō)什么。應(yīng)該根據(jù)溝通目的確定說(shuō)話內(nèi)容。如果是以鼓勵(lì)或批評(píng)為目的.，那父母應(yīng)該在雙方情緒平穩(wěn)時(shí)，先認(rèn)同孩子的感受（這時(shí)孩子很容易接受意見(jiàn)），在對(duì)孩子說(shuō)“真話”，說(shuō)真心話真實(shí)的話。并應(yīng)該把孩子定位在一定高度，只有這樣孩子受鼓勵(lì)后，才能上升到你定位的高度，起到鼓勵(lì)的作用。 “兒子，你們這場(chǎng)比賽踢得不錯(cuò)，尤其是你和某某后衛(wèi)配合的真不錯(cuò)。不過(guò)后半場(chǎng)你和某某好像有點(diǎn)小意見(jiàn)，要是在好好溝通一下，肯定會(huì)踢得更好......”爸爸批評(píng)我插話那件事，現(xiàn)在想來(lái)，我覺(jué)得爸爸可以在我插話事后，提醒我，打斷別人說(shuō)話不禮貌，“當(dāng)時(shí)你肯定有很多話想說(shuō)，不過(guò)也應(yīng)該等別人把話說(shuō)完，或事情過(guò)后彼此情緒穩(wěn)定了再說(shuō)，如果非得說(shuō)，就根據(jù)情況和討論的什么事，歉意的說(shuō)聲‘對(duì)不起，打斷一下。’再發(fā)表一下自己的意見(jiàn)�！毕嘈胚@樣的批評(píng)我會(huì)很愿意接受，而且也知道以后該怎樣做了。如果是以教授知識(shí)為目的，從某種角度說(shuō)知識(shí)是枯燥的，是乏味的，更多說(shuō)教的，這時(shí)只有在孩子愿意接受知識(shí)的情況下進(jìn)行溝通才是有效的。多觀察孩子，發(fā)現(xiàn)孩子興趣點(diǎn)，從興趣點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)孩子，讓孩子自己思考、總結(jié)，這樣的知識(shí)才能讓孩子接受，真正掌握。一個(gè)男孩上六年級(jí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)總是很吃力，單詞記不住，語(yǔ)法不會(huì)用。自己也很苦惱，爸媽很著急。爸爸分析了一下情況，想從他喜歡籃球開(kāi)始和他談?wù)�。期中考試后，男孩英語(yǔ)不及格，他的情緒很低落，爸爸找到他，和他打了一會(huì)兒籃球，從籃球每天訓(xùn)練聊到英語(yǔ)學(xué)習(xí)。孩子自己總結(jié)出：學(xué)英語(yǔ)就像打籃球，要天天練，從基礎(chǔ)的單詞開(kāi)始，而且課文中的語(yǔ)法總結(jié)了要實(shí)戰(zhàn)用。爸爸和他商量，定計(jì)劃每天每周怎么做。孩子的英語(yǔ)成績(jī)能否上去，大家可想而知。如果沒(méi)有明確目的，聚在一起用什么語(yǔ)言交流呢？可以利用這段時(shí)間增進(jìn)雙方的了解，樹(shù)立父母的威信，提高父母在孩子心中的地位。同時(shí)也讓父母多了解了解孩子的現(xiàn)狀和需求。以后交流起來(lái)就更得心應(yīng)手了。沒(méi)有目的性的交流，也不是父母想說(shuō)什么就說(shuō)什么，也不是選擇不說(shuō)話。不要總以“萬(wàn)事通”自居，并且想讓孩子絕對(duì)服從，這樣會(huì)使孩子對(duì)抗不接受。其實(shí)只要父母把自己身上的優(yōu)點(diǎn)展示給孩子，這些優(yōu)點(diǎn)孩子看見(jiàn)了、感受到了，就會(huì)從心底里佩服你，只有這樣接受父母的教育才有可能。不管懂得多還是少，最好父母不和孩子談學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)和孩子說(shuō)話和外在表現(xiàn)告訴孩子自己是什么樣的人就足夠了。法國(guó)教育家巴威爾說(shuō)過(guò)：“世界上最好的教育，是在和尊長(zhǎng)的交流中不知不覺(jué)地獲得的�！�

　　知道了“說(shuō)什么”，“怎么說(shuō)”也是個(gè)學(xué)問(wèn)。在溝通前父母應(yīng)先有感同身受的能力。只有感同身受了，才能站在孩子的角度想問(wèn)題、說(shuō)問(wèn)題。孩子感覺(jué)到你能站在他的角度想問(wèn)題，很理解他，溝通時(shí)才不會(huì)有抗拒，有效溝通才能順利開(kāi)始。之后是平復(fù)情緒，多一點(diǎn)微笑、耐心，少一點(diǎn)否定、挖苦和譏諷，必須使用否定，使用時(shí)要分析對(duì)象、具體事情。情況好轉(zhuǎn)后，仍要用肯定的話鞏固效果。表述時(shí)還應(yīng)充分利用表情、語(yǔ)氣、肢體語(yǔ)言和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，甚至可以用一些現(xiàn)代孩子們知道的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)和流行語(yǔ)。這樣溝通會(huì)事半功倍，提高效率，氣氛自由，甚至?xí)盏揭庀氩坏降男Ч�。你想讓孩子成為什么樣的人，你先要成為什么樣的人。你想讓孩子尊敬你和你好好說(shuō)話，你先要尊重孩子尊重別人。不要在孩子面前因?yàn)樽约合氩幻靼锥肛?zé)別人。不要在別人面前輕易對(duì)別人做負(fù)面評(píng)價(jià)。有時(shí)你只要微笑著，熱情的眼神注視他，聆聽(tīng)孩子說(shuō)話就足夠了。恰當(dāng)?shù)摹⑦m時(shí)的說(shuō)句，“是嗎？計(jì)劃很不錯(cuò)。”“你們一定很高興。”孩子就會(huì)很滿足，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)問(wèn)你的意見(jiàn)和想法。親子教育中，語(yǔ)言溝通的對(duì)象千差萬(wàn)別，溝通的情況也有不同。父母就需要多思考分析，多訓(xùn)練總結(jié)，做個(gè)有心人，充分利用語(yǔ)言進(jìn)行有效溝通。同一個(gè)屋檐下，父母子女是最親近的人，愿他們能在風(fēng)和日麗中享受生活。