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【推薦】母親節(jié)的隨筆
在學(xué)習(xí)和工作中,說(shuō)到隨筆,相信大家肯定都不陌生,隨筆,顧名思義就是隨筆一記,篇幅一般比較短小。經(jīng)典的隨筆都有哪些?下面是小編幫大家整理的母親節(jié)的隨筆,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
母親節(jié)的隨筆1
五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,我班開展了“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
一、母親節(jié)系列活動(dòng)確定目標(biāo):
1、幼兒能夠知道5月第二個(gè)星期天是母親節(jié),感受母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
二、晨間談話中圍繞感恩母親的話題。
我們感謝父母,是他們領(lǐng)我們來(lái)到這勃勃生機(jī)的世界。我們感謝父母,是他們?cè)诿恳环置恳幻攵几S在我們身邊,對(duì)我們細(xì)心的呵護(hù)與照顧。太多太多的感謝,說(shuō)也說(shuō)不完,他們永遠(yuǎn)都是我們的引導(dǎo)者,永遠(yuǎn)在我們的身邊關(guān)心我們,愛護(hù)我們。當(dāng)老師說(shuō):“這個(gè)周日是母親節(jié)!誰(shuí)知道母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎?”我們小班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日”當(dāng)說(shuō)到一些我們要如何愛我們的媽媽,媽媽的生日是哪一天,媽媽有什么愛好習(xí)慣,我怎樣讓媽媽開心,為媽媽做一件事的時(shí)候,孩子們馬上表示,要為媽媽做好多事,給媽媽洗衣服,送媽媽禮物。原來(lái)孩子們心里都很愛自己的媽媽。
三、教學(xué)活動(dòng)中感受母親的偉愛。
活動(dòng)一:音樂活動(dòng)《我的好媽媽》,知道媽媽很辛苦,萌發(fā)熱愛媽媽的情感。
活動(dòng)二:美術(shù)活動(dòng)《紅花送給好媽媽》,通過(guò)自主涂色制作紅花的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
活動(dòng)三:社會(huì)活動(dòng)《媽媽我愛你》,知道母親節(jié)到了,大膽表達(dá)自己的愛媽媽的情感,要讓媽媽更高興。
活動(dòng)四:體育活動(dòng)《打敗怪獸救媽媽》,讓孩子了解“母親節(jié)”,通過(guò)一系列的.親子活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。用游戲的方法增進(jìn)母子間的感情,讓孩子懂得感激身邊的親人。初步培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力。
四、集體活動(dòng)中表達(dá)對(duì)母親的愛。
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》《不再麻煩好媽媽》等,增強(qiáng)愛媽媽的情感。
2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ),回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲。
五、活動(dòng)延伸中體會(huì)媽媽的艱辛。
幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
通過(guò)這次母親節(jié)的系列活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,而是每天都要堅(jiān)持這樣做,從內(nèi)心對(duì)母親感恩。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節(jié)的隨筆2
這是個(gè)神圣的節(jié)日,是為感恩給了我們生命的母親的節(jié)日。
【一】回眸
很多的日子里,我不敢去觸摸園中的花瓣,即便是讓我多次產(chǎn)生擁有欲望的鮮花,我也不敢去觸摸她,因?yàn)槲遗聣牧怂龖?yīng)有的靜默。
每當(dāng)我走過(guò)花園,在離她有一段距離時(shí),我總不忘輕輕的回眸,看一眼她們休息的雅姿。也便是這一回眸,我想起了母親-----她此時(shí)是否也在休息呢?
花園里沒有康乃馨,可我深知:母親不需要康乃馨,她需要的是我輕輕地一個(gè)回眸。每在我離開家到異地讀書,媽媽總要送我到村頭,我也總不由的有萬(wàn)千次的`回眸。在我輕輕地回眸的那一瞬,便將我和媽媽的心拉的更近了。
【二】祝福
今天,我迫不及待的給家里打電話。
作為一個(gè)純正的農(nóng)村孩子,我對(duì)媽媽的愛體會(huì)的最真最純。當(dāng)我給家里接通電話時(shí),我卻不知道說(shuō)什么好,只聽得電話里媽媽著急的問(wèn):“出啥事情了?······”,媽媽聽我不說(shuō)話以為我出啥事了。
“媽,沒事,今天是母親節(jié)我給家里打個(gè)電話······”不知怎地,祝福的話還沒說(shuō)我就語(yǔ)塞了。
媽媽不是什么文化人,她只是一位很普通的農(nóng)民,一位普通的農(nóng)村孩子的母親。她不知道什么是母親節(jié),可她最懂兒子的心。她年復(fù)一年的用偉大的母愛滋潤(rùn)著兒子的心田,教會(huì)了我:人應(yīng)少一份險(xiǎn)惡,多一份善良與無(wú)私。
借著今天是母親節(jié),我輕輕地為母親送去心靈的祝福------媽媽,在這繁忙的日子,請(qǐng)多注意您的身體,您的健康是兒子最大的歡心!
【三】母親,聽兒為您唱首歌
母親,
請(qǐng)您稍微休息一下
聽兒為您唱首歌
曾多少次
兒被您的汗水
浸濕了夢(mèng)
曾多少回
你疲倦的身影
讓兒雙眸垂淚
母親,請(qǐng)聽兒為您唱首歌
大地是我的歌臺(tái)
星月是閃亮的燈光
母親,
您不見?
鳥兒也在為您歌唱
母親節(jié)的隨筆3
年邁的母親,您好!今天是一個(gè)特殊的日子——母親節(jié),我不知道怎樣來(lái)回報(bào)你對(duì)我的養(yǎng)育之恩,"慈母手中線,游子身上衣,"這體現(xiàn)母親對(duì)兒女的關(guān)懷,在我眼里,母親像一座山,頂天立地,像一廚師,一個(gè)管家,一個(gè)保母,一個(gè)雜工,衣食住行您全包攬,對(duì)兒女無(wú)私的奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,感恩。
母親,您像一首甜美的詩(shī)歌,時(shí)刻吹拂著我的心,偉大的'母親,心胸寬廣,你像大海的胸懷滋潤(rùn)著我。天下的人們都說(shuō);"世上只有媽媽好……"沒有媽的孩子就會(huì)缺少母愛,就感覺不到家的溫暖。
媽媽,我想對(duì)您說(shuō);"謝謝你養(yǎng)育之恩,你辛苦了!"是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,以后就輪到我們大展風(fēng)姿了,在改革年華里,做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的棟梁,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,給你一個(gè)幸福的晚年生活!
母親節(jié)的隨筆4
每一個(gè)人都是在母愛純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的',因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”母親節(jié)快要到了,為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,教育孩子從小懂得理解媽媽、關(guān)心媽媽、感恩媽媽的情感和責(zé)任,梅二幼兒園大班組開展了“感恩的心”為主題的活動(dòng)——給媽媽送禮物的活動(dòng)。
活動(dòng)前,做了充分的準(zhǔn)備。首先與家長(zhǎng)商量好,每個(gè)孩子準(zhǔn)備10元錢,由老師組織大家一起前往超市。其次,安排了集體教學(xué)活動(dòng)——超市購(gòu)物,指導(dǎo)孩子結(jié)合加減法,學(xué)習(xí)如何使用10元錢去選購(gòu)商品;第三,與孩子談話活動(dòng),觀察媽媽喜歡什么,說(shuō)說(shuō)想給媽媽什么驚喜等。
活動(dòng)當(dāng)天,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,迫不及待地去了匯金超市,自由組合2-3人為一個(gè)小組,大家一起商量選購(gòu)禮物。超市的服務(wù)員知道我們的活動(dòng)后,也給予了很大的支持,一邊幫孩子介紹商品,一邊幫忙拼湊選購(gòu)禮物。
活動(dòng)中,很多孩子選購(gòu)了零食飲料,部分孩子挑選了香皂、紙巾、洗衣粉等,個(gè)別孩子竟然幫媽媽選購(gòu)了女性用品,真的很貼心。孩子們通過(guò)選購(gòu)禮物,收銀臺(tái)結(jié)賬等,感受了角色游戲之外的真正的社會(huì)實(shí)踐。希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓孩子理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
母親節(jié)的隨筆5
不知不覺時(shí)間已將我推到了中招的面前。初三以來(lái)成績(jī)的不突出將悲傷,自責(zé),難過(guò)積壓在了心頭。終于在里中招還有五十天的時(shí)候,那積郁已久的痛苦瞬間如洪水般泛濫了。
走在路上,不自覺的淚水已浸滿雙眼,回想以前,對(duì)比現(xiàn)在,想想還處于未知的高中……心里什么滋味就都有了。于是產(chǎn)生一個(gè)大膽的想法——明天在家休息一天。雖決心已定,但面對(duì)媽媽,又叫我怎么開口?很快我更加堅(jiān)定了自己的想法,并將所有書帶回了家。畢竟,內(nèi)心的膽怯沒能戰(zhàn)勝那說(shuō)不出的壓抑。
進(jìn)門后,發(fā)現(xiàn)弟弟在自己房屋寫作業(yè),媽媽躺在沙發(fā)上,疲倦的身子上只蓋了幾件單薄的衣服,燈還亮著。那是母親對(duì)兒女無(wú)盡牽掛的燈。心里絲絲的涼意貫穿了全身。我吃了幾口飯,想了又想終于將緊咬的雙唇張開“媽……”我稍稍停了一下“我明天可不可以……”我徹底停頓了,媽媽仿佛也察覺到了,很柔和地問(wèn)道“有什么事嗎?”“我、我……”我陷入了矛盾的深淵!翱刹豢梢悦魈觳蝗ド蠈W(xué)?”盡管我把聲音降到了很低,媽媽還是聽到了。此刻我像犯了錯(cuò)等待裁決一般。我甚至想到媽媽可能會(huì)極力勸我上學(xué)。沉默,沉默,短短幾秒鐘過(guò)得如此之慢。“為什么?”“總之就是不想去,想在家學(xué)習(xí)一天……”我說(shuō)不下去了,因?yàn)槲业睦碛商跣×,是?jīng)不起媽媽再追問(wèn)的。
媽媽仿佛看出了我的心,只是淡淡地說(shuō)“好吧,明天好好休息”我為這句話如此輕松地得到感到一些不解與驚喜。
接下來(lái)的.那一天,我從她的眼神中看到了諒解,看到了自己。我明白,在她眼里,我已長(zhǎng)大。她明白我的內(nèi)心,我們不必溝通太多,她不像別的母親一樣特別重視我的成績(jī),排名。她知道我這樣做是有原因的,而她不會(huì)深究那個(gè)原因是什么,因?yàn)樗X得我長(zhǎng)大了。
那一天,從心底講,我收獲更多的就是那份愛的理解。
有時(shí)候,我會(huì)很直接地告訴媽媽我成績(jī)下滑了,媽媽文化不是很高,不會(huì)幫助我分析怎樣下降的,以后又該怎樣學(xué)習(xí)……她所做的是告訴我:1.不要太在意;2.以后好好學(xué)。在我看來(lái),這就夠了,沒有什么問(wèn)不完的“為什么”,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)。這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單讓家在我心里是種溫暖,輕松。與媽媽在一起,是莫大的幸福。
母親節(jié)前夕,女兒祝愿您“節(jié)日快樂”。
耳畔響起“愛你的心,永遠(yuǎn)會(huì)為你祝!
母親節(jié)的隨筆6
周五下午放學(xué)后,女兒?jiǎn)栁易钕胍裁矗艺f(shuō)什么都不要只想歇一歇。說(shuō)完,我就趴在書房的桌子前,閉上眼睛太累了。窗外的車聲很多,這是人們忙著回家的聲音。今天是周日,也就是母親節(jié)。同樣是坐在桌前,我依然是很累的,忙碌的瑣事。我告訴他們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)做人做事就是最后的禮物。女兒?jiǎn)栁抑芪逋砩纤膯?wèn)話有沒有想到今天是母親節(jié)?沒有,我笑了笑。這半年來(lái),我的記性很不好。
昨天上午,愛人開車帶我去城西拍身份證,順便帶著婆婆去塔山醫(yī)院看牙科,一個(gè)上午擠時(shí)間干兩件事情,F(xiàn)在的身份證辦理,手續(xù)多了,拍照后要采左右手的指紋,等到拿身份證時(shí)也要本人去拿。我看見一個(gè)中年男子領(lǐng)取身份證時(shí),左右手采指紋后才真正拿到手,高科技真是好!女兒?jiǎn)枑廴恕鞍职,母親節(jié)你送奶奶什么?”愛人笑著說(shuō):“我送母親去修牙!贝蠹叶夹α似饋(lái)。牙疼不是病,痛起來(lái)要命,這是真的。我這半年來(lái),右邊的后槽牙有一顆疼,吃飯時(shí)不敢咬東西。牙科的六十幾歲的'大姨給我看了看,目前牙上沒有洞,平時(shí)多喝些去火的茶水,如菊花、金銀花之類的。醫(yī)生要婆婆這次樣換的是三顆牙,老人擔(dān)心花錢,只換一顆。我們勸阻她生病了就要治療,錢的問(wèn)題不要擔(dān)心。最后,婆婆還是惋惜道又浪費(fèi)錢啦!急急忙忙趕回家,下午我又帶著孩子去學(xué)寫書法。連續(xù)兩周都沒有認(rèn)真背帖,當(dāng)然是要受到批評(píng)的。記住老師的教導(dǎo),回到家里認(rèn)真地寫了一個(gè)小時(shí)。發(fā)現(xiàn)自己走得太遠(yuǎn)了,差點(diǎn)誤入歧途。
今早上,六點(diǎn)就爬起來(lái),不敢再睡懶覺了。洗衣服、拖地、打掃衛(wèi)生,兒子的作業(yè)還要看寫,自己的業(yè)務(wù)還沒干,想起來(lái)就揪心。手機(jī)上都是關(guān)于母親節(jié)的事情,我忙打電話給母親。母親永遠(yuǎn)都是那一句“沒時(shí)間,你就忙你的,等有時(shí)間再來(lái)!”什么叫沒時(shí)間,時(shí)間不擠,永遠(yuǎn)都沒有的。這是我步入中年后的第一感受。我告訴母親等我忙完抽時(shí)間就去。想著母親,我半個(gè)月沒回娘家了。一股勁來(lái)了,一個(gè)半小時(shí)手洗完衣服,拖地,刷鞋,等忙完了已經(jīng)是十一點(diǎn)多。愛人嘟囔著一個(gè)上午沒閑著,我反問(wèn)道“你可知道我每個(gè)周末都干什么了吧,累可也得撐著干!不像你們男人,感覺在外面工作很辛苦,回家就躺在沙發(fā)上啦!女人在外工作,回家后還要接著工作!苯K于忙完了,下午五點(diǎn)多趕到娘家,父親去菜園澆水剛回來(lái),我們聊了聊。母親得了蛇膽瘡,買了藥抹的,囑咐母親多吃云南白藥草,綠色食物,消炎。時(shí)間不早了,我們又匆匆回家。
這一天就過(guò)來(lái)了,母親節(jié)快樂!我的工作還沒有結(jié)束,今夜無(wú)眠!
母親節(jié)的隨筆7
當(dāng)我觸摸到母親的頭發(fā),一絲絲暖意涌上心頭,這使我慢慢回憶,回到了我的童年……
那時(shí),我還很小,個(gè)子也小,每次要洗頭時(shí),都只有踩在椅子上,才能碰到水。而我的媽媽總是熟練地、細(xì)心地輕輕幫我洗頭。因?yàn)槲液芘滤看味紩?huì)哭鬧很久,而媽媽就會(huì)唱起uu鼓勵(lì)我的歌,讓我能堅(jiān)持洗完。
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我從那個(gè)喜歡哭鬧的小孩子變成了一個(gè)比媽媽還高的大孩子了,而我也正在做著媽媽在我年幼時(shí)不知做了幾百次的事情。
因?yàn)檫@是第一次給別人洗頭,多多少少都會(huì)有些生疏。我也學(xué)著小時(shí)候時(shí)母親給我洗頭的那樣,輕輕地將她的頭發(fā)全部放入水池中,再打開洗手池的水,慢慢地讓我的手指穿過(guò)她頭發(fā)的間隙,再輕輕地揉搓。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)水十分的燙,而媽媽卻沒有說(shuō)什么。如果這是我小時(shí)候,那我早就開始大哭大鬧了,而那時(shí)媽媽為了不燙到我,都會(huì)提前把水放到合適我的溫度,并叫我去洗。洗時(shí),還會(huì)用毛巾遮住我的眼睛,用手擋住我的耳朵,不讓水流進(jìn)去,這使我感到十分的愧疚。而看到媽媽的`眼睛進(jìn)水時(shí)都有些泛紅了,我的心被揪了一下。我還是繼續(xù)洗下去,這回我就十分注意,讓洗發(fā)液的泡泡不會(huì)進(jìn)入媽媽的眼睛和耳朵里。終于,頭發(fā)洗完了,我也學(xué)著那時(shí)媽媽的樣子,仔細(xì)地給母親擦了擦臉上的水滴和頭發(fā)里的水。之后,我也拿起了吹風(fēng)機(jī),調(diào)到了合適的溫度和風(fēng)力,幫媽媽吹頭發(fā)。原來(lái)媽媽以前做了無(wú)數(shù)次的事情,并不是看起來(lái)那樣的簡(jiǎn)單,而在這個(gè)母親節(jié),我卻是第一次為她做!
日月是寫在天空的詩(shī),江河是流向大海的詩(shī),母愛是烙刻心扉的詩(shī)!
母親節(jié)的隨筆8
馬上就要迎來(lái)了一年一度的母親節(jié)——5月份的第二個(gè)周日,這個(gè)節(jié)日不僅是為了歌頌偉大的母愛,更是對(duì)天下每一位媽媽進(jìn)行愛的感恩。在這里小能人民族幼兒園全體師生祝福天下所有為了孩子操勞、辛苦的媽媽們節(jié)日快樂哦!在幼兒園的各項(xiàng)工作中同樣是媽媽們付出的相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多,也給予班級(jí)和園所最大的支持和配合,非常感謝你們!親愛的媽媽們,你們是最棒、最漂亮的!
為了讓寶寶們感受這個(gè)節(jié)日的特殊氣氛和媽媽無(wú)私的愛,我們幼兒園將組織三個(gè)大班的學(xué)生和學(xué)前班的學(xué)生帶上自己的媽媽到戶外進(jìn)行以“愛和感恩”為主題的母親節(jié)活動(dòng),地點(diǎn)定在火車站附近的空地和草坪上,活動(dòng)的形式包括親子游戲、媽媽寫給孩子的一份信、孩子想對(duì)媽媽說(shuō)的話以繪畫形式等,希望通過(guò)這樣一個(gè)特殊的節(jié)日,讓孩子和媽媽進(jìn)行心與心的溝通,讓忙碌的.媽媽靜下心來(lái)聽一聽孩子們的心聲,感受他們不同的愛,也讓孩子們感受到媽媽不同形式的愛,增進(jìn)親子之間的感情,希望漂亮的媽媽們積極參與哦!
母親節(jié)的隨筆9
陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,天氣開始漸漸的暖和起來(lái),一起都展現(xiàn)出了生機(jī)盎然的景象,中四班的孩子在我們幼兒園里也注入了新的能量。記得那是三·八婦女節(jié)那天,我們班的寶寶們要祝自己的媽媽節(jié)日快樂。他們要給媽媽一個(gè)擁抱,一個(gè)深深地吻;他們要把自己親手畫的畫、親手制作的紙杯花送給媽媽;他們希望媽媽們能聽到寶寶們演唱的歌曲--《我的好媽媽》;他們希望媽媽能聽到寶寶們說(shuō)一句:"媽媽,我愛你"。寶寶制作的禮物、溫馨的'語(yǔ)言,讓我好感動(dòng)啊!
世界上最偉大的愛是母愛,母愛是一條小小的溪水;雖然平凡但在一些小事情切讓我們感動(dòng),當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),就會(huì)有一種偉大無(wú)私的愛縈繞在我們身邊,那就是母親的愛。母親把她所有的愛與奉獻(xiàn)都慷慨地給予了我們,無(wú)微不至地關(guān)心著我們。而作為兒女的我們幼小的孩子們,他們顯然在用心為媽媽準(zhǔn)備禮物,雖然孩子的表現(xiàn)是稚嫩的,但卻充滿了真摯。作為老師,我也希望這份愛能傳遞下去,教寶寶懂得更多的愛,學(xué)會(huì)愛,由愛父母到愛別人,由愛家庭到愛社會(huì),讓愛的種子在寶寶心中發(fā)芽開花。
"媽媽,我愛你!"寶寶們、做為為人子女的我們,也讓我們?cè)趮寢尪呎媲榈恼f(shuō)一句:"媽媽,我愛你!"
母親節(jié)的隨筆10
母親節(jié)如期而至了。
和以往不同的是,今年的母親節(jié),我的母親已經(jīng)不在了。
早上從家里去父親那邊,小區(qū)的電梯停電了,只好從九樓慢慢走下來(lái)。一個(gè)人走在窄窄的樓梯上,不由自主的吹起了《母親》的口哨,略帶絲絲聲的口哨聲在樓梯間盤旋,經(jīng)由回聲自然的放大,婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng),我完全投入在曲調(diào)和歌詞之中,等到了一樓時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己淚流滿面。
是的,母親永遠(yuǎn)不在了。
突然很想回老家,去母親的墳前看一看。我是一個(gè)無(wú)神論者,但自從母親離開后,我總覺得母親就在墳?zāi)估锩,雖然只是一個(gè)骨灰盒,但母親就在那邊。能聽得見我說(shuō)話。
我很想一個(gè)人,去母親旁邊,坐在墳邊,和母親說(shuō)些話。我有很多的話,想對(duì)母親說(shuō)。
前幾天去泗水青龍山,早上在山腳的山莊起來(lái)時(shí),忽然有了想爬到山頂?shù)臎_動(dòng)。一個(gè)人沿著石階路慢慢往上走,走了一小段,看見左側(cè)有一段開闊地,信步走進(jìn)去,幾十米后是一個(gè)墓碑,墓碑上方是六十度以上的'斜坡,雜草樹木叢生。幾乎想都沒想,我沿著斜坡的野路往上攀爬。走了一段,才發(fā)現(xiàn)這段路越來(lái)越陡峭,很不好走,且有滑落的危險(xiǎn)。我需要仔細(xì)觀察,抓住上方的山石、小樹或雜草,每走一步都要想好下一步的路線,越走越難。扭頭向下回去已經(jīng)不可能了,只能硬著頭皮往上爬。一會(huì)到了一處滿是山棗樹的地帶,山棗樹上滿是棗針,一不小心,腿和胳膊都被棗針掛住了,手上也被扎了幾個(gè)。強(qiáng)忍著疼痛,把山棗樹慢慢移向一邊,用腳踏住,從荊棘遍地的棗叢中爬了出去。
心里很有幾分后悔,這不是自討苦吃嗎?明明有好路,非要走野路。不過(guò)沒有回頭路了,也不知道還要走多久,只好一邊給自己打氣,一邊仔細(xì)選擇路線,慢慢往上爬。
如此又爬了十幾分鐘,終于看到石砌的臺(tái)階路了,我像翻墻一樣,努力攀上去,大口喘著氣。
接下來(lái)不走野路了,走石階。
手背上扎了不少棗針,一個(gè)個(gè)拔下來(lái)。走在寬大的石階上,感覺輕松而愜意。
青龍山不太高,一路小跑著,一會(huì)就到了一個(gè)小山頂。
站在山頂往下眺望,云霧蒙蒙,郁郁蔥蔥。對(duì)著空曠的山谷,我忍不住大聲喊著,“媽……”
回聲在山谷間盤旋激蕩,綿綿不絕。
母親,您聽到了嗎?
爬山,走野路,呼喊母親,所有這一切,都是自然而然發(fā)生的。
生活依然繼續(xù),我和往常一樣,每天忙碌于工作中的大事小情,每天也讀讀書,聽聽英語(yǔ),抽時(shí)間打打球,也和朋友經(jīng)常聚一聚。生活中依然還有歡笑。
一個(gè)人靜下來(lái)時(shí),我卻總是想起母親。手中時(shí)常拿著母親用過(guò)的頂針,輕輕摩挲,很有幾分溫潤(rùn),如同輕握著母親的手。
我還是忍不住想起母親最后的時(shí)日,想起我照顧不周之處,想起醫(yī)生的種種失誤,十分的懊悔和惋惜。我甚至寫了一封申述信,準(zhǔn)備和醫(yī)生討個(gè)說(shuō)法。那封信一直沒有發(fā)出去。
母親畢竟八十歲了,很難把責(zé)任完全推給醫(yī)生,醫(yī)生的失誤很明顯,但也不是主觀故意。我不想要經(jīng)濟(jì)賠償,母親更不能死而復(fù)生,那投訴的意義又在哪里?
今天是母親節(jié),我很想去母親的墳前,和母親說(shuō)說(shuō)話。我想知道母親的想法。
魏晉時(shí)期的王裒,其母在世時(shí)怕雷,死后埋葬在山林中。每當(dāng)風(fēng)雨天氣,聽到雷聲,他就跑到母親墳前,跪拜安慰母親說(shuō):"裒兒在這里,母親不要害怕。"
以前覺得上面的故事不可思議,現(xiàn)在我明白了,也理解了。
我也很想這樣做。
遠(yuǎn)在天堂的母親,您過(guò)得還好嗎?
母親節(jié)的隨筆11
本節(jié)課不是教材中的教學(xué)內(nèi)容,是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活安排的寫作教學(xué),我總覺得寫作訓(xùn)練除了課本上所安排的每學(xué)期六次的作文訓(xùn)練之外,更要隨時(shí)結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活調(diào)整寫作訓(xùn)練,尤其是值得紀(jì)念的日子和突發(fā)性大事,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),感悟生活,挖掘體驗(yàn),抒寫真情實(shí)感。
這節(jié)課前半部分是講評(píng)母親節(jié)練筆,是體驗(yàn)式寫作;后半部分是當(dāng)堂情境式寫作。學(xué)生由體驗(yàn)到感悟到寫作再到上升為寫作經(jīng)驗(yàn)理論,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。引導(dǎo)學(xué)生明白生活是寫作的源泉,寫作是心靈泉水的自然流淌。從而提高寫作水平,培養(yǎng)健康心智。
初中生正處在成長(zhǎng)叛逆期,有的學(xué)生對(duì)母親毫無(wú)感恩,甚至反感對(duì)立,有的媽媽著急、傷心又無(wú)奈。母親節(jié)練筆主要目的是讓學(xué)生在勞動(dòng)體驗(yàn)中獲得對(duì)母親艱辛操勞的親身感受,理解母親為孩子、為家庭的付出,理解媽媽的嘮叨,體諒媽媽、孝敬媽媽。通過(guò)這次體驗(yàn)式寫作活動(dòng),學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽太累了,自己衣來(lái)伸手飯來(lái)張口還抱怨,太不應(yīng)該,我欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)生長(zhǎng)大了,懂事了。并且學(xué)生發(fā)現(xiàn)寫作原來(lái)很簡(jiǎn)單,只要用文字記錄親身體驗(yàn)就可以了,無(wú)需生編硬造。
汶川地震的寫作則是將生活中的突發(fā)事件納入寫作范圍。當(dāng)時(shí)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地全都是關(guān)于地震的報(bào)道,全中國(guó)以至全世界人民都在密切關(guān)注著災(zāi)情報(bào)道和救災(zāi)情況,學(xué)生也很關(guān)注,所以我及時(shí)安排寫作地震感受。課堂上播放抗震救災(zāi)音樂,展示地震照片和文字資料,創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)情感。地震所造成的巨大的破壞,造成生命財(cái)產(chǎn)的巨大損失,以及廢墟下災(zāi)民頑強(qiáng)自救、軍人奮不顧身救災(zāi)、全國(guó)人民傾心救助、世界各國(guó)人民熱情援助,都沖擊著同學(xué)們的視聽,震撼著同學(xué)們的心靈。當(dāng)這種感情災(zāi)同學(xué)們心中涌動(dòng)時(shí),我提議大家當(dāng)場(chǎng)寫出自己的心聲,讓情緒噴薄而出,宣泄為文字。學(xué)生在環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)中不斷的感動(dòng)、感悟,在此起彼伏的成功體驗(yàn)中進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)。
教學(xué)環(huán)境改變,教學(xué)手段創(chuàng)新,是本節(jié)課最大的亮點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)教室上寫作課,是第一次,學(xué)生很新鮮,過(guò)去寫作講評(píng)課,一個(gè)人讀范文大家聽,聽過(guò)后所記住的有限。這次人手一臺(tái)電腦,看著自己的作品變成文字,成為范文,對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)是巨大的;學(xué)生可自由選擇想讀的本班同學(xué)的作品,更靈活更便捷,容量大,效率高。地震話題寫作環(huán)節(jié),學(xué)生用電腦寫作,邊輸入邊上傳,即時(shí)發(fā)表,學(xué)生很興奮,同學(xué)們的寫作內(nèi)容相互感染,激蕩起更大的情感浪潮,沉浸災(zāi)寫作情緒中,并用文字表達(dá)出來(lái)。這是一次成功的嘗試。
這節(jié)課有兩點(diǎn)遺憾之處,一是太倉(cāng)促:由于母親節(jié)已過(guò)去一周,得盡快講評(píng),可當(dāng)時(shí)地震余震時(shí)有發(fā)生,晚上外出躲避地震,甚至白天的課堂教學(xué)也會(huì)隨時(shí)因?yàn)橛嗾鸲袛,這節(jié)
課就是在這樣的時(shí)刻進(jìn)行的。另一方面第一次在網(wǎng)絡(luò)教室上課,我自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備操作還不是很熟練,部分學(xué)生的`漢字輸入速度不夠快,或者習(xí)慣于用紙筆寫作,對(duì)電腦寫作不適應(yīng),造成內(nèi)心感受不能完全表達(dá)出來(lái),留下了遺憾。這有待我們繼續(xù)努力,為最終能夠熟練上網(wǎng)絡(luò)寫作課而努力!
我們的地震話題寫作并沒有隨著下課鈴的響起而結(jié)束。除了上課寫片段之外,要求學(xué)生下課寫一篇完整的地震作文,并且利用暑假去四川地震災(zāi)區(qū),實(shí)地考察感受。后來(lái)有九個(gè)學(xué)生在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下去了四川災(zāi)區(qū),耳聞目睹,用心感受,用相機(jī)拍攝記錄民族災(zāi)難,寫考察報(bào)告、日記、詩(shī)歌和札記,并在開學(xué)后辦了宣傳板報(bào)。使學(xué)習(xí)由個(gè)體走向了群體,由課堂走向了大社會(huì)。
我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅要愛自己的媽媽,愛親人,還要愛社會(huì)、愛受苦受難的人,在危難的時(shí)刻伸出援助之手,有民族責(zé)任感和愛國(guó)心。我們的寫作課也不只是要寫作片段、一篇作文,還要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)有價(jià)值的事情全力以赴去做好,從小事件中培養(yǎng)大品質(zhì),培養(yǎng)身心健康的、大寫的人。
母親節(jié)的隨筆12
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”一首《游子吟》道出了所有母親的心聲。中國(guó)禮儀以“孝”為先,母愛偉大,母愛無(wú)私,在母親節(jié)到來(lái)之際,我想通過(guò)一些簡(jiǎn)單的小活動(dòng)來(lái)增進(jìn)孩子們對(duì)母愛的理解,培養(yǎng)他們從小孝敬父母的理念。
5月12號(hào)母親節(jié),我問(wèn)孩子們知不知道今天是什么日子,他們紛紛搖頭,看他們一臉無(wú)知的樣子,便告訴他們今天是母親節(jié),孩子們一聽,很是高興,他們的第一反應(yīng)就是對(duì)我說(shuō):“老師,祝您節(jié)日快樂!”趁熱打鐵,我問(wèn)孩子們有什么計(jì)劃,要不要給自己的媽媽準(zhǔn)備什么樣的驚喜。這時(shí)教室里頓時(shí)像炸開了鍋似的,孩子們紛紛發(fā)表著自己的看法!袄蠋,我想晚上回家給媽媽洗腳,然后對(duì)媽媽說(shuō)一句‘媽媽,你辛苦了’”,“老師老師,我想給媽媽畫一幅畫,畫上有媽媽,爸爸還有我,讓媽媽看到幸福!,“老師,我要給媽媽疊一顆心,畫上笑臉,祝媽媽每天都開開心心的”。孩子們眾說(shuō)紛紜。我對(duì)孩子們說(shuō):“你們的想法都很好,可是你們不要光是在我面前說(shuō),回家后一定要做給媽媽,不要讓老師失望。一定要讓媽媽感受到我們的'愛,好不好?老師相信你們都是最乖的孩子!焙⒆觽儾患s而同的點(diǎn)頭答應(yīng)我。
第二天上課,我問(wèn)孩子們有沒有兌現(xiàn)昨天的承諾,孩子們都很驕傲的跟我說(shuō)他們都做到了,然后媽媽都很高興,夸自己的孩子都長(zhǎng)大了,懂事了。我很欣慰。告訴他們:“每個(gè)人的媽媽都很偉大,媽媽對(duì)自己的孩子的付出都不求回報(bào),就是簡(jiǎn)單的希望自己的孩子能夠快快樂樂的健健康康的生活,希望自己的孩子以后能有出息,過(guò)的比自己好。小朋友們一定要乖乖聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣,不然媽媽會(huì)很傷心的!彼麄兯贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
孟子說(shuō)過(guò)“惟孝順父母,可以解憂。”,愛是一切的靈魂,一切因愛而美麗。其實(shí)到最后亙古不變地依然是父母對(duì)我們的愛。有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心,詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。忠孝兩全,以孝為先,F(xiàn)在的人們總是對(duì)國(guó)家有著這樣那樣的抱負(fù),但是卻很少對(duì)父母盡孝,對(duì)父母之孝是對(duì)國(guó)家之忠的根本,沒有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會(huì)有為人父母的一天,我們不希望自己孤度終老,那么從現(xiàn)在起,關(guān)心自己的父母,盡可能的為他們多做些事,做好下一代最好的老師。用自己的行動(dòng)來(lái)感化我班的孩子們。
學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的生活更加美好,讓孩子們從小就體會(huì)到感恩的魅力所在。
讓幸福之花開在感恩枝頭!
母親節(jié)的隨筆13
時(shí)光飛逝歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間又是一年春天。
春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻。春天,更是百花齊放的季節(jié)。然而就在這春天的五月,卻又迎來(lái)了我們值得感恩的節(jié)日……母親節(jié)。
人生在世,就像一場(chǎng)奇幻的旅途,我們的母親曾經(jīng)年輕過(guò),美麗過(guò)。然而隨著時(shí)間的推移,留下的只是蹉跎歲月之后那飽經(jīng)滄桑的臉頰,和那略顯鞠僂的身軀。
當(dāng)我們還在襁褓之中哇哇啼哭的時(shí)候是母親陪伴在我們左右,當(dāng)我們學(xué)習(xí)說(shuō)話走路的時(shí)候也是母親伴隨我們左右。當(dāng)我們生病在床的時(shí)候是母親陪伴在左右,當(dāng)我們還在外面流浪夜不歸家掛念我們的還是母親。如今的我們已長(zhǎng)大成人,換來(lái)的卻還是對(duì)母親的叛逆。母親就像是我們?nèi)松械闹嘎访鳠,用它那溫和的燈光一次次的為我們照亮前進(jìn)的道路,照亮我們的人生。
時(shí)光的年輪無(wú)情的奪取了她們的青春,她們不在年輕,不在美麗,唯一不變的就是對(duì)孩子的掛念。在這里讓我想起了一首詩(shī),誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小孩子了,所以未來(lái)不論走多遠(yuǎn),無(wú)論在干啥,無(wú)論你是享受成功的.喜悅還是忍受失敗的痛苦,到什么時(shí)候都不能忘記我們的母親,因?yàn)樵谀赣H心中我們永遠(yuǎn)都是她們心中最最掛念的人。
如果要用你們十年的青春去換母親十年的長(zhǎng)壽,你們能否做到呢?我想每個(gè)人都會(huì)去做的。
母親節(jié)的隨筆14
今天是母親節(jié),看著日夜操勞的媽媽,我想說(shuō):“媽媽您辛苦了!
自從老奶奶來(lái)到我們家,媽媽便更累了。
每天早上,五六點(diǎn)起床就開始做飯。坐上鍋后開始給老奶奶端尿盆、刷尿盆。如果妹妹也醒了,就開始幫她穿衣服。有時(shí)做飯做早了,老奶奶就等會(huì)兒吃,一等太涼了,又得重新熱,有時(shí)一頓飯熱好幾回。做飯晚了,老奶奶又餓不到時(shí)候。每次做飯都盡量做奶奶愛吃的,有時(shí)老奶奶跟我們吃不到一起,又得給她另做,所以一頓飯有好幾樣。媽媽一直任勞任怨,我是看在眼里疼在心里。
在老奶奶剛來(lái)的那幾天,她生病了。每吃完飯,媽媽用最快的速度刷完鍋碗瓢盆,就帶著她去醫(yī)院輸液。有時(shí)讓醫(yī)生到家里來(lái)給輸液,輸上液后媽媽又開始準(zhǔn)備午飯。
吃完午飯后,如果過(guò)大星期媽媽就要洗衣服了。如果老奶奶不睡午覺,媽媽也就歇不成了。因?yàn)槔夏棠炭偸浅鋈マD(zhuǎn)悠,媽媽還得看著,怕她再摔一跤。
下午,媽媽就推著行動(dòng)不方便的老奶奶,去后面的.廟那兒坐一會(huì)兒。
晚上五點(diǎn)多六點(diǎn),爸爸下班回來(lái)了,就幫媽媽做晚飯了。
吃完晚飯,爸爸會(huì)幫著媽媽刷碗,收拾桌子,有時(shí)我和弟弟也會(huì)幫忙。
收拾完,媽媽就和老奶奶去外面,陪她說(shuō)會(huì)兒話。
該睡覺了,媽媽幫老奶奶鋪床。人老了得穿紙尿褲,媽媽還得幫她換。等她睡下,媽媽幫她關(guān)燈。
把老奶奶安頓好后,媽媽就開始幫妹妹洗漱,把妹妹打理好后,往往已經(jīng)11點(diǎn)或12點(diǎn)了。有時(shí)妹妹不睡折騰媽媽,凌晨一兩點(diǎn)媽媽才睡下。
聽爸爸說(shuō),媽媽晚上有時(shí)候說(shuō)夢(mèng)話,喊老奶奶別摔著又提醒妹妹。真沒想到,媽媽在夢(mèng)里也不省心,依然關(guān)心著家人。
言傳勝于身教,媽媽從不說(shuō)要尊老愛幼之類的話,她的行動(dòng)讓我佩服,她是我最好的榜樣。
今天是母親節(jié),媽媽我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂!我不會(huì)讓你失望!
母親節(jié)的隨筆15
今天是一年一度的"母親節(jié)",是提醒兒女們銘記感恩,力行感恩的日子。
"母親節(jié)"是個(gè)"舶來(lái)品",在所有漂洋過(guò)海來(lái)到中國(guó)的諸多的"洋節(jié)"中,我最認(rèn)可最先接受和尊崇的就是這個(gè)節(jié)日。
這個(gè)節(jié)日告訴我們:母愛的無(wú)私和純潔是跨越時(shí)空的。敬仰母愛,感恩母愛是"地球村"里不同膚色的兒女們共同的情懷,共同的價(jià)值觀和趨于一致的言行。
我們這個(gè)星球上人類的語(yǔ)言有萬(wàn)千種,可呼喚母親的聲音卻空前地一直,任何一個(gè)母語(yǔ)中都不會(huì)缺少元音"a"。"媽---媽",是每個(gè)人在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),發(fā)出的最清晰的第一聲!可見,老天爺是有眼的,造物主是最能概括人類情感中最精粹的......
我的母親和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通而又樸實(shí)的母親一樣,把自己的一切都傾注在兒女們身上。我父親走得早,她把父母的責(zé)任系于一身,全擔(dān)在那幅略顯瘦弱的肩頭,春來(lái)秋去,含辛茹苦,以一人之力將我們姊妹六人拉扯成人,讓我們學(xué)有所獲,德有所增,家有所成,業(yè)有所立。多少年來(lái),我每每念及此,總會(huì)心潮起伏,潸然淚下。
我始終認(rèn)為:天道是永恒的,更是公正的。母親以九五高壽駕鶴西歸,這是天道給予她老人家辛勞一生的回報(bào)。母親身前曾經(jīng)說(shuō)過(guò),她家的長(zhǎng)輩們中間長(zhǎng)壽者甚少。由此可見,母親在她們家族中定屬于創(chuàng)造了生命奇跡的`。母親是獨(dú)生女,自14歲逃難日寇犯晉離別家鄉(xiāng),在顛沛流離途中被同為老鄉(xiāng)的父親收留后,就一直與姥姥相依為命。姥姥是在我8歲那年辭世的,享年七十有余。我總結(jié)和闡釋母親高壽的原因時(shí),將勤勞善良放在首位,是勤勞強(qiáng)硬了筋骨,是善良積累起功德。
母親在世時(shí),我就當(dāng)上了"一龍一鳳"兩個(gè)孫兒的爺爺。母親晚年最引以為自豪和欣慰地是她膝下又有六個(gè)重孫子和重孫女,常為四世同堂樂得合不攏嘴。母親臨別前在醫(yī)院的病榻上說(shuō),很像抱一抱我家老二孫女,遺憾地是當(dāng)時(shí)孫女被親家照看著,老人家的心愿未能實(shí)現(xiàn)。我和妻子一直為此心存內(nèi)疚。
去年的"母親節(jié)"時(shí),母親還健在,就是氣色不如了以往。過(guò)了沒幾天,在蘭州的姊妹和晚輩們,還興高采烈地為她大辦了慶賀"九五華誕"的壽宴?扇f(wàn)萬(wàn)沒有料到得是到了八月中旬,天崩地裂的震撼就把我們的心撕碎了。
今年的"母親節(jié)",我一點(diǎn)也高興不起來(lái)。盡管昨晚看書睡得晚,可一大早就醒了,看到微信朋友圈里一則則情透肺腑的歌頌?zāi)赣H的圖文,觸景生情,勾起傷痛,鼻腔酸楚難忍,淚水奪眶而出,于百感交集中吟得一首?五絕。念母?來(lái)。詩(shī)曰:
痛心逢此日,
今歲兩別離。
夢(mèng)寐慈顏近,
晨白熱淚滴。
今年的"母親節(jié)",對(duì)我們姊妹們,晚輩們來(lái)說(shuō),注定是一個(gè)沉痛和壓抑的日子!我們只能在心底里一次次地呼喊:母親——我們想您!
媽!您能聽到我們心底的呼喚嗎!三兒堅(jiān)信:您一定會(huì)聽到的!今晚托個(gè)夢(mèng)過(guò)來(lái),好嗎?
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