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高中青春隨筆【精】
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家一定都接觸過隨筆吧?隨筆其實(shí)就是日常生活中對(duì)一些事件的想法,及時(shí)捕捉,隨手記錄下來。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎?下面是小編為大家收集的高中青春隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中青春隨筆1
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無爭(zhēng)議的.戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭,讓我們穿越障礙,走向成功!
一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義,科學(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會(huì)有美好的人生。
物競(jìng)天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧。
高中青春隨筆2
誰的容顏為誰清晰
誰的眼淚為誰哭泣
誰的玉簪為誰拾起
誰的青春為誰肆意
誰的筆墨為誰回憶
一個(gè)人總會(huì)背著小小的背包去,沒有方向的旅行,在陌生的街頭,一桿清筆,寫盡青春的歲月里。
孤單走過世界,一個(gè)人的風(fēng)景其實(shí)很美,像一個(gè)女漢子似的,風(fēng)吹雨曬,如蒲公英的飄洋有那么一場(chǎng)旅行,一人走過,不被任何人理解,嘲笑與奚落同在,我微笑著望著天空,在那終將不遙遠(yuǎn)的地方,我會(huì)輕輕的走過,不經(jīng)擾沉睡年華,讓夢(mèng)想展翅飛翔,像飛揚(yáng)的落葉在死亡的最后綻放驕傲的精彩,一個(gè)人的旅行,且行且珍惜。
真的不知道從何時(shí)起,我已悄然不知自己已經(jīng)不再是開朗活潑的`我了,現(xiàn)在的我已經(jīng)不敢面對(duì)什么了,不知道為什么,就好似像所有人說的那樣我心里的事情太多了,但我總也埋在心底,不愿對(duì)任何人說出。曾經(jīng)的我還是那樣的開朗活潑,心里總是藏不住一些事,總喜歡與好朋友談心。而我想我可能變了。
十三歲的我已經(jīng)悄然不知,我已經(jīng)經(jīng)歷了什么,有些是甚至我承受不起,或者我不能承受,但是我沒有任何辦法,該發(fā)生的事情一定會(huì)發(fā)生。該經(jīng)歷的事情,依舊會(huì)經(jīng)歷,自己做出的決定不再后悔。無論做出的決定是對(duì)是錯(cuò),我都會(huì)不惜一切的完成他無論過程是多么的艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)一直勇敢面對(duì)。
或許我現(xiàn)在的年紀(jì)還小,但心里有那么多的事我已經(jīng)不知如何面對(duì)了,總希望可以有個(gè)人在我旁邊一直陪伴著我,傾聽我心里所有的話,但是我又不知道怎么去面對(duì)他們,我不敢說出來,我覺得身邊的人不可相信,我,發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)琢磨不透了。
不知道為什么,自己離人群越來越遠(yuǎn),可能是因?yàn)樵?jīng)被朋友欺騙過,或者是別的原因。我總是喜歡在夜深人靜的時(shí)候,慢慢的思考人生,但是又什么都想不清楚琢磨不透,現(xiàn)在覺得看清自己好困難,到底是自己變了,還是壓力太大了。讓自己無法承受。
無論怎么樣,我只愿自己的一生平安度過,只愿歲月不要盡快的流逝,只愿身邊的人可以多一點(diǎn)真心。我,漸行漸遠(yuǎn),自己現(xiàn)在已然不了解了,自己經(jīng)常不知道為什么會(huì)這樣選擇,可我仍舊不會(huì)放棄后悔,畢竟我還是那個(gè)女漢子。愿我的一生如飛蛾撲火那樣,遇到真心之人,共同度過余生……
人生若只如初見,那該有多好。
高中青春隨筆3
對(duì)于珍惜,也沒有什么特別想珍惜的東西,也沒有什么難以忘懷的過去,也沒有什么一直留戀的事情,在這個(gè)年紀(jì)唯一能珍惜的也只有時(shí)光罷了。
他們都說:一寸光陰一寸金。日月如梭,光陰似箭。不過,光陰著實(shí)就這樣在指尖輕輕劃過,悄然流走了。
老師會(huì)說:“考大學(xué)就像千軍萬馬過獨(dú)木橋,你只有把握機(jī)會(huì),用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),沖到別人的前面!睍r(shí)光顯然是很重要了。
珍惜現(xiàn)在,珍惜每一點(diǎn)時(shí)光,趁著自己年輕的靈魂,健壯的體魄,靈活的大腦,多看一本書,多做一道題,也不算辜負(fù)了流逝的時(shí)光。
時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是公平的,它是鐵面無私的,它不會(huì)因?yàn)槟愕暮蠡诤蛻卸枳屇阒匦麻_始,你只有努力的追趕,拼命的挽回。才能把握在自己的手中。
珍惜所擁有的時(shí)光,是恍惚之間的.,三年就過去了,是恍惚之間間又迎來了三年,過去的是美好的,或是殘缺的,也不需要做一個(gè)回答了。
時(shí)光的流逝,也意味著高考的來臨,所以珍惜時(shí)光,珍惜每分每秒,光陰似箭,日月如梭。
珍惜時(shí)光。
高中青春隨筆4
一個(gè)花一般的年紀(jì),青春的風(fēng)時(shí)常吹過,帶著這年輕的氣息,漫溢了我們的生命。
我們享受青春,愛上了青春。青春應(yīng)是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長。這樣的花樣年華,怎能過于膽怯,怎能不滿懷勇氣大膽去闖?
青春拒絕膽怯!
青春要迎接一次次的挑戰(zhàn),我們擁抱著自己的理想,向前行進(jìn),或選擇考大學(xué),或在自己的特長中找到未來的路,不同的人,不同的理想,一樣的青春。
拒絕膽怯,我們就要更自信,挫折或許很多,但我們會(huì)握緊雙手;不平的路或許很長,但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆,但我們相信明天的曙光。
拒絕膽怯,就是在黑色六月來臨之時(shí),對(duì)自己微笑著說:“你能行”;拒絕膽怯,就是緊緊把握每一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);拒絕膽怯,就是在18歲的生日歌唱響之際,學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕膽怯,就是在失敗的面前依然自信,依然擁有熱情。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力,沒有誰知道下一口是什么滋味!笔堑,明天就像巧克力,或苦或甜,青春的明天是未知的巧克力,或青澀或快樂,我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕膽怯,我們正青春,我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來,有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),不論它是什么。或許,這樣的.勇氣正是青春的魅力所在,正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。
在這個(gè)美麗的國家,有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯,我們相信,我們堅(jiān)強(qiáng),我們擁有澆不滅的熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡,我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗,我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想永不放棄;我們要像雨后的彩虹,在湛藍(lán)的天空燦爛。
青春拒絕膽怯,青春正在進(jìn)行,我們的青春是火,點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來的交錯(cuò)處,永不謝幕。
高中青春隨筆5
一段相濡以沫的開始,一段花落無聲的結(jié)束,留下了寂靜,帶走了狂歡。曾以為的刻骨銘心終化為風(fēng)輕云淡,曾以為的風(fēng)華正茂也成了遙想當(dāng)年。原來,時(shí)過境遷,人走茶涼。再回首,我們?cè)缫殉蔀楣嗜恕?/p>
入秋了,雨又開始斷斷續(xù)續(xù)的落,打濕了窗,掀起我滿懷的惆悵。
冷香盈懷,秋意瑟瑟,這一場(chǎng)秋雨終是淋濕了一地的纏綿。獨(dú)自坐在窗前,看亂紅紛紛墜落成無聲的寂寞,我唯有握緊手中的杯,無言的沉默。
有人說,雨天是放聲哭泣的時(shí)間,而我覺得,雨天更適合安靜的憂傷,那份不動(dòng)聲色的安靜何嘗不是另一種狂歡?一個(gè)人的雨天,適合待在屋子里,發(fā)發(fā)呆、寫寫字。
放首喜愛的歌,聽一曲離歌如水一樣漫過心田,又在心田未央幻化成你舊日的模樣,激起無數(shù)舊時(shí)的片段。時(shí)光久遠(yuǎn),我依舊無法掩藏念起你時(shí)的歡喜,也無法鎖住清醒過后的憂傷。
回到最初的記憶。那一年,我們都是純真的模樣,那一天,陽光正好,那一刻,輕風(fēng)微擺,你自對(duì)面來,笑如夏花開。只是一個(gè)不經(jīng)意的擦身而過,你就成為我的念念不忘,成為我柔軟的心事。正如那句:情不知所起,一往而深,愛不知所依,至死不渝。
曾為你拈花入墨,以流云為筆,將風(fēng)中的思念輕輕揮灑。那時(shí)的我天真地以為,你便是我一生的良人,我們會(huì)攜著彼此,走過風(fēng)風(fēng)雨雨,笑看滄桑,直至老去。卻不曾想到,早晚有一天我們都會(huì)長大,有些人的到來,僅僅是為了陪你走過一段旅程,所謂的永遠(yuǎn),僅僅是個(gè)希冀罷了。
只是,愛那么短,遺忘那么長,關(guān)于你我的故事,又怎能那樣輕易地從我的記憶里抹去?在幾年后的一個(gè)雨天,我再一次躲在回憶的角落,輕撫往昔的美好,是酸楚,是洶涌的`眼淚。那些擁有過的幸福,如論多么動(dòng)人,也早已變?yōu)樗槠,成為我難以啟齒的傷痛。我的筆尖已愈加消瘦,每每寫下你的名字,筆尖都會(huì)微微顫抖。
終是自己太癡傻,雖沒有海誓山盟,相伴一生的篤定,但你說喜歡我,我就認(rèn)真了。身邊的朋友都說,你長得不帥,對(duì)我也不夠好,可誰讓我喜歡你呢?喜歡你,眼里除了你,哪里還能看到別的。
我記得,你說過的最浪漫的一句話是,我是你的整個(gè)世界,你唱過的最好聽的歌是《發(fā)如雪》,你為我做過的最感動(dòng)的事是用一個(gè)紅色的小石頭親手為我打磨了一個(gè)小葫蘆吊墜,吊墜上刻了兩個(gè)字—冰塵。有些話,可能你已忘記,有些事,可能你已記不清。不過沒關(guān)系,我已原諒你。
喜歡文字的人,大多敏感而心軟。而我,除了敏感、心軟,還是一個(gè)念舊的人,我不想丟棄那些所有與我相關(guān)的人事。因?yàn)檫@,我的悲傷常常比別人多一半,我會(huì)忽而不快樂,忽而淚流滿面。
從抽屜里找出來自你的那幾封信,龍飛鳳舞的鋼筆字,密密麻麻寫滿了整張紙。四年了,時(shí)光真是快如流水。這四年,我也遇到了和你不一樣的面孔,他們或帥氣,或憂郁、或陽光,卻終究不是你那張純凈的臉。這四年,我也經(jīng)歷了很多歡喜的事,但有些暗傷,無論過去了多少年,終究會(huì)像刺青一樣,深深扎根在生命的某個(gè)角落,隱秘而瘋狂地存在。
畢竟年少,不怕失敗、不怕辜負(fù),喜歡一個(gè)人,就以飛蛾撲火的姿勢(shì),將自己全部的真心交付。記得自己曾為你東施效顰的“寫詩”,將那些長句胡亂拆分成一句無厘頭的“詩”,記得自己送你一顆紅豆,“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思!蹦憧陕犨^這首王維的詩?也記得自己曾給你寫過手紙信,雖然只是兩三頁,卻足足讓我絞盡腦汁寫了一周。
我們從陌生到熟悉走了好遠(yuǎn)一段距離,從熟悉變?yōu)槟吧,不過是一個(gè)轉(zhuǎn)身。終究,我們還是被時(shí)光的洪流沖散,所有的深情,不過一紙荒涼。我也不止一次的安慰自己說,散了就散了,要隱忍、要堅(jiān)強(qiáng)、要灑脫。可畢竟付出過真心,哪有那么容易就遺忘呢?
我背著背包,離開有你的城市,去向遠(yuǎn)方,對(duì)自己承諾要忘記。
不想,當(dāng)我置身于茫茫人海,看到相似的身影,依舊會(huì)僵住身體,不知所措。當(dāng)我走在街角,聽到熟悉的歌聲,仍然會(huì)沉醉其中,禁不住紅了眼眶。櫻花雨落,憂傷泛濫成災(zāi),我逃離了那座有你的城,卻逃不出你給的回憶。就在某個(gè)恍惚的瞬間,我突然發(fā)現(xiàn),我和你的聯(lián)系只剩下僅存的那點(diǎn)回憶。
我們?cè)谏闹型疽馔庀嘤,又在茫茫的人海突然離散。最美的總是短暫,流星劃過,我們已生生站成兩端,沒有了許愿的必要。
光影暗淡,年華錯(cuò)落,那些無法兌現(xiàn)的諾言,終化作煙云,消散不見。曾經(jīng)年少,你是我的良人,時(shí)光久遠(yuǎn),我依舊念你千千萬萬遍,而你又在思慕誰?誰又為你筆尖飛花?倘若這塵世間所有的相遇,都會(huì)在光陰深處開花結(jié)果,那又該有多好。
月圓月缺,草木枯榮,分分合合,起起落落,皆是定數(shù),關(guān)于人海中的故事,也自有它自己的宿命。想來,我們的一生也大抵如此,一邊遇見,一邊再見,何其驚喜,又何其落寞。這世間的事,多半遺憾,很多地老天荒的轟轟烈烈,也不過是曇花一現(xiàn)的冷冷寂寂。
這樣的時(shí)節(jié),空氣里到處都充斥著一股冷清,在更深的秋天即將到來時(shí),我為你寫下最后一首詩:
我已經(jīng)不再愛你
只是偶爾還會(huì)想起那個(gè)溫暖的午后
你抱著鄰家的小孩
穿過走廊
與我目光交匯時(shí)
靦腆又好看的微笑
也許多年后的我們會(huì)在某座城市的某個(gè)角落偶然相遇。希望那時(shí)陽光正好,希望那時(shí)我們能笑著問對(duì)方一句:好久不見。
彼岸花絕,忘川水盡。再見,我的少年。
高中青春隨筆6
一個(gè)失落的男人,眼睜睜地看著自己的夢(mèng)中情人成為了別人的新娘,在巨大的懊惱和不甘情緒支配下,于是他穿越時(shí)代,回到過去的校園,發(fā)誓要追回自己心愛的女孩?赡苣阋詾檫@是夏洛特?zé)⿶,不是,說的是日劇《《求婚大作戰(zhàn)》》。
這世上有很多遺憾都可以彌補(bǔ),唯有青春的遺憾,錯(cuò)過了,就錯(cuò)過了,沒有再來一次的機(jī)會(huì)。未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。少年易老的道理,少年人永遠(yuǎn)不會(huì)懂得。對(duì)當(dāng)時(shí)的他們來說,很多事可以等到下一次再做,很多話,可以等到下一次再說。等到下一次兩個(gè)人在一起的時(shí)候,再把想說的話說出來。
身在青春的童話里,總覺得青春無限長,等到暮然回首的那一天,才會(huì)突然醒悟,青春怎么如此短暫,自己還剩下太多遺憾。如果自己當(dāng)時(shí)再努力一點(diǎn),會(huì)不會(huì)一切都變得不一樣。
重回青春的幻想,恐怕每個(gè)人都有過。在電影,里幫助主人公實(shí)現(xiàn)了這個(gè)幻想,這里面并不存在誰抄襲誰的問題,關(guān)鍵是看同樣的類型,能講出怎樣的故事情節(jié)。
從這個(gè)角度看,這兩部電影有截然不同點(diǎn)。里男主角并沒有怨恨過別人,他只怪自己當(dāng)初為何如此粗心,自以為是。
他的穿越?jīng)]有改變歷史,卻讓現(xiàn)在的'自己變得越來越好。男主角發(fā)現(xiàn)能幫他贏得幸福的機(jī)會(huì),不再過去,而在未來。
很多時(shí)候,人們抱怨說,如果當(dāng)初我如何如何,現(xiàn)在就如何如何。實(shí)際上,他們也在犯著和過去一樣的錯(cuò)誤,然后留到將來繼續(xù)懊悔。即使重來一次,他們依舊過不好自己的人生。因?yàn)橐粋(gè)人,現(xiàn)在的失敗,絕對(duì)不是過去某一件事,或者某幾件事造成的,而是錯(cuò)誤的性格和錯(cuò)誤的習(xí)慣。
就如里,無論男主角穿越多少回,依舊不能改變女主角嫁給別人的事實(shí)。只有他把心底話勇敢說出口的時(shí)候,幸福才不期而至。
在這部電影里,觀眾可以看到很多青春片的經(jīng)典元素,在操場(chǎng)揮舞球棒,一起看日出,黑板上寫作業(yè),然而,最讓人難以忘記的應(yīng)該是:“奔跑吧”。
當(dāng)看到男主角揮灑著汗水,努力追尋著自己的幸福時(shí),相信每一個(gè)觀眾都會(huì)在內(nèi)心受到鼓舞。幸福不是停留在過去,而是藏身于未來。只有像男主角一樣,奔跑才能找到自己的幸福,這或許是青春片打動(dòng)人的地方。
當(dāng)然,青春并不是永遠(yuǎn)陽光和熱血,正是青春的殘酷,往往是人走向成熟的標(biāo)志。正如陳凱歌在里寫下的那句話:”當(dāng)我們相信自己,對(duì)這個(gè)世界相當(dāng)重要的時(shí)候,其實(shí)這個(gè)世界才剛剛準(zhǔn)備原諒我們的幼稚!
人不可能永遠(yuǎn)待在父母保護(hù)的完美世界里,總有一天,我們都要直面世界的殘酷。沒有誰的青春,不經(jīng)歷傷痕,但難道你就要因此而放棄奔跑嗎?
雖然我們不知道,最終可能走向何方,雖然我們會(huì)在奔跑過程中跌撞地頭破血流,奔跑,并不一定能獲得幸福,但不奔跑,就一定連獲得幸福的機(jī)會(huì)都沒有了。
高中青春隨筆7
記不得是高考過后的第幾個(gè)中午,我猛地從夢(mèng)中驚醒,顧不上涌上腦中的眩暈,感到高考迫在眉睫,我還有很多事情沒有做,很多書沒有看,很多題沒有寫,想下床去學(xué)習(xí),卻突然發(fā)現(xiàn),在6月8號(hào)的那一天,一切的一切都結(jié)束了......
高中三年的酸甜苦辣,仿佛隨著我走出考場(chǎng)的那個(gè)瞬間,伴著拂面吹過的和風(fēng),離我遠(yuǎn)去,最終消逝無跡。
高考結(jié)束后,選了一個(gè)陽光洋溢的午后,我把每個(gè)書本都擦了一遍,也翻了一遍,再一次看到里面熟悉的筆記,不自主地回想起課堂上的一幕幕,或含著微笑,或帶著淚水。這一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,串聯(lián)起來,于我而言,就是生命中最值得珍藏的一段記憶!畢竟,那三年是我夢(mèng)想開花結(jié)果的.地方,是我青春中的“青春”!
6月23日是網(wǎng)上查詢成績的日子,在點(diǎn)擊查詢的瞬間,我的心是忐忑的,那一刻,不光是對(duì)分?jǐn)?shù)的擔(dān)憂,更是對(duì)未來何去何從的迷茫,僅僅是一瞬,思緒卻是千千萬......恍然發(fā)現(xiàn),經(jīng)過高考的洗禮,曾經(jīng)稚嫩懵懂的少年,真的變得成熟了許多。
當(dāng)我看到自己高考分?jǐn)?shù)超過二本線十七分的時(shí)候,我是滿足的,也是不甘心的。滿足是因?yàn)槲仪宄约焊冻隽硕嗌,能取得這樣的成績,已然是幸運(yùn)。不甘是醒悟的太遲,如果早早腳踏實(shí)地的話,必然不止于此,有怎會(huì)像夢(mèng)中那樣狼狽?
沒有傘的孩子只有奔跑,而我,也是唯有靠自己,一步一個(gè)腳印,去堅(jiān)持,去奮斗。雖然上的是二本的大學(xué),但我絕不能容忍自己過二流的人生。就好像有人對(duì)馬云說:我佩服你能熬過那么多難熬的日子,然后才有今天這樣的輝煌。你真不容易!馬云說:熬那些很苦的日子一點(diǎn)都不難,因?yàn)槲抑浪鼤?huì)變好。我更佩服的是你:明知道日子一成不變,還堅(jiān)持幾十年照常過。換成我,早瘋了。
此刻的我,不想打擾過去,更沒高聲未來;不是在抱怨,更不是在高談闊論什么。只是想在每一個(gè)清晨到來的時(shí)候,把一切交給現(xiàn)在,努力拼搏,不留遺憾,然后可以在每個(gè)夕陽西下的時(shí)候,能夠欣賞到自己逐夢(mèng)的背影,看到自己揮灑的汗水!這就已然夠了~
高中青春隨筆8
夜色透明著,穿著一層黑色紗裙,漂浮游離在我的睡夢(mèng)之間.寂靜的夜,呼吸卻那么凝重.我不能入睡,又是一個(gè)難眠的夜,時(shí)光輕輕敲醒我的心靈,我不禁震撼了,而又哀傷地短嘆著.
青春,是一個(gè)怎樣的詞,它象是在炫耀著我們,因?yàn)槲覀兲贻p,我們有年輕的資本,又象是我們剛出生不久,在不經(jīng)意間就找到了生命的寶藏.這就是青春?它擁有人生無數(shù)個(gè)焦點(diǎn)的魅力,在每一個(gè)繁華的時(shí)節(jié)彰顯著它的本性.
無論怎樣,它也許今日在我們手中任意轉(zhuǎn)動(dòng),我們隨意地操縱著它,肆意揮霍著它,在燦爛的陽光之下高歌亢飲,歡聲笑語.但在不久的將來,我們會(huì)感慨時(shí)光匆匆催人老,直到生命結(jié)束那一日,緊閉雙眼,淚滴便會(huì)從眼角劃出.因?yàn)槲覀冎郎呀?jīng)停止,而這個(gè)世界還有我們最最留戀的東西--青春.才會(huì)緩緩地說出一句:“青春多美好啊!“
青春可能就象風(fēng)一樣的靜靜溜走,有人說,那有什么!只要年輕的時(shí)候多做值得的事,不放過每一滴青春的甘露.青春怎么會(huì)象風(fēng)一樣呢?
或許,作為一位老者來講,他同意這種說法.可是,誰不知道,只有經(jīng)歷過才懂得挽留,只有失去后才懂得珍惜.
我們象是新生的嫩芽,帶著一個(gè)問號(hào)誕生在世界上.我們有了青春的朝氣,也有青春的狂野.對(duì)任何事情都充滿好奇.就象我的'長輩們常常告訴我:“騎自行車不要東張希望!”我只是調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,卻根本不相信這是真的。結(jié)果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧,如果我不去摔這一跤,不去經(jīng)歷這不值得的錯(cuò)誤,會(huì)給青春節(jié)約好多有益的空間啊!
可是,我還是這樣想:我的空間我做主,我的青春我來譜,怕什么啊!
所以呢!青春往往在我們不懂得的時(shí)候垂垂老去。
不過,青春雖然如風(fēng),叫我們犯了前人的傻事。但,它曾經(jīng)給我們帶來快樂,帶來激情,帶來敢于發(fā)現(xiàn),敢于常試的精神財(cái)富。就算失敗又怎樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到那雖短的彩虹,給我們留下的是一輩子不能忘的回憶。
我輕聲地念道:“人生啊人生,你多么美好,青春啊青春,你總帶給我一時(shí)的歡笑,你是我永遠(yuǎn)的驕傲!”
高中青春隨筆9
在青春的歲月里,我們充滿活力,情感豐富,在這段年華中,我們肆意地笑,縱情地哭,從不刻意去掩飾自己的幼稚和單純。那個(gè)時(shí)代瘋狂而美好,我要歌唱她,歌唱那五彩紛呈的夢(mèng)幻青春。
青春的紅
紅色,代表著新生、激情,也洋溢著活力。我們的青春充滿了激情與火熱。我們喜歡和同齡人一起干自己喜歡的事情,喜歡向好朋友傾訴,接著一起天馬行空,喜歡充滿個(gè)性的東西,喜歡刺激的活動(dòng)和音樂。青春的紅色也是我們稚氣未脫、熱情活潑的體現(xiàn)。
青春的粉
粉色,代表著純真、年輕與浪漫。我們的青春蘊(yùn)含著這種粉色的氣息,尤其是女孩,喜歡粉色,喜歡這種浪漫純潔的感覺?吹诫娨曋信鹘窃诨ò攴w的叢中漫步,很多女生都會(huì)羨慕不已,期待自己有一次浪漫的回憶,在某個(gè)浪漫之處有一個(gè)浪漫的邂逅。也許這就是青春之心的萌動(dòng)了吧。
青春的綠
綠色代表著健康、生機(jī)與希望。我們的青春擁有著綠色的獨(dú)特。深邃的綠色捧出年輕的生命力,令人倍感清新,我們正如成長的小樹,如初升的太陽,充滿活力,我們也有家人的希望與祝福,就象茶園里滿園茶香,茶綠葉青,給茶農(nóng)帶來希望。綠色讓人置身于清新自然的環(huán)境中,象在楊柳叢中飛舞,似在翠竹林間漫步,分外美好。
青春的藍(lán)
藍(lán)色,代表著沉穩(wěn)和溫和。我們的青春滿載著成長的.變化。單純的童年已是過去,在青春中,我們嘗試著逐漸成熟,遇事穩(wěn)重,待和溫和,沒有曾經(jīng)的叛逆和瘋狂,就象平靜的藍(lán)色一樣,安穩(wěn)詳和。站在藍(lán)天下,處于瀚海邊,感受到很多深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。青春的藍(lán)色讓我們思索與夢(mèng)想。
青春的灰
灰色,代表著暗淡和孤寂。我們的青春夾雜著幾絲憂郁,它并非永遠(yuǎn)精彩,也需要灰色來協(xié)調(diào),不然,再燦爛也會(huì)單調(diào)的。也許,考試的失意,老師的誤解,朋友的離別,都會(huì)讓我們的心靈摻上一絲灰色,增添一些煩惱,但是,沒有灰色的青春會(huì)讓人感到殘缺的。
青春是斑斕的,也讓我們學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)回憶,學(xué)會(huì)回報(bào),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間不可能帶走一切,盡管青春會(huì)隨之流逝,但青春之夢(mèng)是永恒的,歲月離去,夢(mèng)不會(huì)碎,只要有夢(mèng),人生就會(huì)精彩!
我要歌唱青春,用熱血沸騰的心擁抱青春,緊緊地,一生無悔!
高中青春隨筆10
如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十多歲,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里,我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛。
我們長大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過去。在我們煩惱時(shí),或許可以一整天不和別人說哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十多歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá)。份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情。當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無助的時(shí)候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的.時(shí)候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來信,你是否真正理解了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。
人生十多歲,多么美好歲月,讓我們都來珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無知中逝去!
感嘆,青春!
高中青春隨筆11
雖然曾經(jīng)擁有,到底還是錯(cuò)過。抱歉,缺席你喜怒哀樂的高中三年!}記
今日在學(xué)校翻出你的照片,看到了以前你給我寫的話,想到那十八封連載信,也想到今年我的生日快到了。
記得去年你送我一個(gè)超可愛的抱枕,還有一封有你對(duì)我十五個(gè)愛稱的長長的信,十五個(gè)你對(duì)我的稱呼,意味著我的十五周歲生日?墒墙衲昃蜎]有那么快樂了,因?yàn)椴粫?huì)再有了,我們已經(jīng)分開上了不同的高中,連見面都很難。
知道你和她現(xiàn)在都是課代表,很不巧,我在這里也是課代表,你知不知道,這些日子我有多想你,這些分開日子你錯(cuò)過了我什么,你錯(cuò)過我很多很多你知不知道。你錯(cuò)過我的第一次緊張的自我介紹,錯(cuò)過我的第一次喊話,錯(cuò)過我第一次莫名的心跳加速,錯(cuò)過我第一次高中數(shù)學(xué)周測(cè)失敗的失落,錯(cuò)過我進(jìn)入高中的第一次眼淚是因?yàn)橄肽,錯(cuò)過我所有的不安和恐慌,錯(cuò)過了我孤身一人在這里所有的所有。我知道我也錯(cuò)過了許多你在那里的事情,可有些事,有些人,是不是一旦錯(cuò)過就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過了?
青春那么美好,它怎么能那么快就從我身邊溜走后就帶有了你呢?我好想一覺醒來,還在初中,還在你身邊,這一切都是我做的夢(mèng)。
我們至少會(huì)在這三年里錯(cuò)過彼此很多很多的成長瞬間,可是也至少我們從十三歲到十六歲擁有過彼此的`三年青春。我猜上帝肯定是嫉妒我們,故意讓我們從十六歲后就開始失去彼此,然后錯(cuò)過彼此的每一次成長。我們以后會(huì)不會(huì)真的就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的錯(cuò)過我們剩下的青春?你會(huì)不會(huì)懷念那些年我們一起二過的青春?
青春,真的很好?慑e(cuò)過的青春,還是有點(diǎn)不甘心。
高中青春隨筆12
不知從何時(shí)起,我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車的少年,摔倒了爬起來笑著哭,側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華,路過的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺。這些都是記憶中最美的時(shí)光。
坐在操場(chǎng)上,輕嗅那迎面而來的風(fēng),那風(fēng)中的濃郁草香,絢麗的朝陽,摻雜著新翻的泥土氣息,想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當(dāng)青春的記憶消失在來路上時(shí),我才明白越長大越孤單,沒有誰能永遠(yuǎn)陪著誰。
語文課,依舊是我中意的學(xué)科之一,當(dāng)語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時(shí),我卻笑了,我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷。那一刻我才明白,原來,一直都是我們(cè)讵q豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里,看不見,便無法感知因?yàn)闀r(shí)光的'流逝,所以我們被滯留在最后的最后。
正能量,小青春,我們應(yīng)該用無盡的挫折來磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn),所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶著疑惑邁開腳步,跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會(huì),方可知其中的奧妙。
這一路,時(shí)有鳥語花香,亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。
也許你會(huì)感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會(huì)覺得苦不堪言。但千萬不要放棄,陽光是那么好,時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。
累了,有長著青苔的石塊給你休息。渴了,有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿落葉的門,打開了就再未合的住。成長是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
只要勇敢,只要努力,明天才會(huì)變得更加美好,別再留戀已逝的過去,展望未來。
高中青春隨筆13
剛看到這個(gè)書名的時(shí)候是在網(wǎng)頁上,讀者對(duì)這本書的評(píng)價(jià)都很高,我以為是理論的書,講述天才的故事。
同學(xué)買了這本書,我才知道這是記錄精神病人訪談的話。說實(shí)話,看到是這樣的內(nèi)容,其實(shí)有點(diǎn)打消了我的積極性,沒有當(dāng)時(shí)那樣迫切的想看的感覺了。
因?yàn)橛X著精神病人能說什么,肯定是些瘋言瘋語,我是正常人,肯定是理解不了他們的想法,甚至是開始懷疑這本書的意義,但是一想到那么多人都喜歡這本書。
翻開這本書的.目錄,看到了幾個(gè)比較有意思的說法,印象最深刻的有兩個(gè)。
鏡中,一個(gè)女病人說她在鏡子前面坐了兩天,一直在看鏡子,發(fā)現(xiàn)鏡子里的不是她,她做的動(dòng)作,鏡子里根本不動(dòng),而且鏡子里的人在笑她,笑的很臟的那種,女病人說她不能動(dòng)了,多虧喝水嗆到了,然后她急忙跑開。
說實(shí)話,看到作者與女病人的對(duì)話,我是有點(diǎn)害怕的,有時(shí)候照鏡子時(shí)間久了,心里會(huì)有些慌,古印度其實(shí)就有這樣的一種刑罰,把罪犯放到周圍滿是鏡子的屋內(nèi),幾天以后人就瘋了。
照鏡子太久可能多少都會(huì)有些不舒服吧,只是沒像這位女病人這么夸張,應(yīng)該是把自己的不安無限放大了。
另一個(gè)比較有趣的說法就是永恒,作者認(rèn)為的精神病人是位教師,不過已經(jīng)待在家里好久了,一直在觀察者靜態(tài)的東西,她認(rèn)為石頭是有生命的,只不過不能輕易地動(dòng),一動(dòng)就容易破碎,失去生命。她認(rèn)為石頭是感受不到我們的存在的,因?yàn)槲覀兊纳鼘?duì)他們來說太短暫,它們的生命太長久,我們的生活在它們世界里應(yīng)該是一閃而過的。
其實(shí)我是有點(diǎn)認(rèn)同她的想法的,萬物可能都有生命,在科學(xué)家沒能證明花草有生命的時(shí)候,我以為它們是無生命的。
我心里是有點(diǎn)抗拒我認(rèn)同這種說法的,因?yàn)樗蔷癫∪,而我是健康的人,我同意她的說法,似乎我就不正常了,我并不想承認(rèn)我贊同,又很矛盾。
有些病人的想法真的是超出了正常的思維邏輯,她們的概念理論其實(shí)比我們的都豐富,量子力學(xué)什么的,我完全不懂,也大概只有作者這樣涉獵豐富的人才能進(jìn)行交流吧。
看過之后,還是挺震撼的,雖然有的看不懂,理解不了,但我想也在情理之中吧。
讀書總是會(huì)帶來一些不一樣的感受,多讀書,讀好書,在書中也可以見識(shí)到?jīng)]有見過的事。
高中青春隨筆14
席慕容曾經(jīng)說過:“青春的美麗在于它的無邪與無瑕,在于它的可遇而不可求”。
青春——這個(gè)曾被我們無數(shù)次吟誦、無數(shù)次詠嘆、無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,但我們擁有它時(shí),總不免出奇地慷慨,猶如百萬富翁一擲千金地?fù)]霍無度。
歐陽斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計(jì)——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲,然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn),這的確可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益,至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位,使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。事實(shí)上,青年擁有青春,但不等于青春,如果你用“青春”作為青年的代名詞,那么,你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過生理擁有青春的魅力,是因?yàn)樗皇苋魏螘r(shí)空限制,不因人因事因地而異。然而,這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí),減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的.自嘲自解罷了。如果說這是一個(gè)妙計(jì),我倒會(huì)認(rèn)為它更象一個(gè)“損計(jì)”。
如今,青春依然在忽忽流逝,如云,如夢(mèng)——
青綠如黛的春日,起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情,愛在心里編織著未來的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代,令太陽眩暈的年華里,有多少愛我們懂得,所謂之男女情感,到底是什么?在我心里,一個(gè)步入花季的女孩,唯有一份信念,一份堅(jiān)持,那便是學(xué)習(xí),美好的年齡,我不愿失去,失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里,未免太傷感?當(dāng)意識(shí)到青春將要告別時(shí),才驀然醒悟:一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了!
生活的熱望永遠(yuǎn)是燦爛青春的內(nèi)核,而頹廢和玩世不恭則是墮落的開始!
聆聽著五四的旋律,談起青春的美麗,更多的是感慨,是遺憾,是無奈,是……生活在二十一世紀(jì)的今日,有多少人會(huì)靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思?
踏著青春節(jié)拍,懷著美麗夢(mèng)想,開始出發(fā)吧!
高中青春隨筆15
你是否曾因前途渺茫而失落?你是否因朋友的離散而傷感?青春這趟列車一去不復(fù)返,曾幾何時(shí),我們都是小孩子,羨慕天空小鳥的自由自在,想象著自己掙脫父母懷抱后的生活,然而,時(shí)間就是這么快,不給過往一點(diǎn)機(jī)會(huì),就這樣,我們長大了,長大后才懂得,小鳥也有累卻不能停下休息的時(shí)候,也有身不由己的時(shí)候,不由得去羨慕那些小孩子。
青春是用心編織的夢(mèng),昂起頭,用自信來助它揚(yáng)帆起航,偶爾看到了初中的卷子,上面還有老師批改的印記,還有自己歪歪扭扭的字跡,往事一幕幕拂過心頭,消散不去,初一的懵懂,初二的羞澀,初三的清純,初四的天空,像是一部紀(jì)錄片,記錄著自己的過往。長這么大,最喜歡的地方還是自己的母校,那里的人,那里的景,一切都是靜靜的,又是那么美好。
一點(diǎn)點(diǎn)拾揀,那里的溫暖,多想那點(diǎn)溫暖能永駐心間,歲月是殘酷的,青春不散場(chǎng)也只是我們的臆想,還記得在離開母校的那天,班里來高職的都已經(jīng)離開了,而我還在猶豫,還在迷茫,就像眼前有一團(tuán)大霧,遮住了我前方的路,令我不知所措,我不知道我應(yīng)該去嘗試一下中考,還是像老師說的那樣,來高職造就自己?勺詈,在老師們的勸說下,我還是來了,我真的不想離開我的那些朋友,不想離開那幾個(gè)我喜歡的老師,不想離開我最愛得母校,最后一刻了,車子就要啟動(dòng)了,擁抱我的朋友們,我要離開了,班里的同學(xué)都在專心學(xué)習(xí),老師把我叫了出去,我知道,教室這個(gè)門離開了就是一輩子,再也回不來了,人總是要成長的,總是要抉擇的,長大了,就再也不能在爸爸媽媽懷里傲嬌任性了,在門口,我笑著揮手跟全班的同學(xué)說拜拜,令我沒想到的是,班里竟然舉起了那么多的手,我也看到我閨蜜哭了,看到她眼里的不舍,我覺得這是我初中最美的時(shí)刻,最好的鏡頭,我覺得我真的不適合這種場(chǎng)面,便轉(zhuǎn)過身,抑制住了眼淚,上了車,車?yán)镏挥形乙粋(gè)學(xué)生,憧憬著自己的未來,懷念著自己在母校的一點(diǎn)一滴,3年之約,立下的誓言,要時(shí)時(shí)用來警醒自己,閨蜜,我們說好的,要去一所大學(xué),老師,我們說好的,高考完我還會(huì)回母校給您喜報(bào),爸爸媽媽,我們說好的,身處逆境我也會(huì)不忘初心,有信仰,有目標(biāo),有夢(mèng)想,有屬于自己的艷陽天,帶著自己的遠(yuǎn)方,去追尋最好的自己。
青春是雨,雨是無聲的眼淚卻不知是云的心碎,我們成長路上,經(jīng)營著一段又一段的`感情,小時(shí)候懵懂無知的我以為情話是虛妄的,后來,才明白舍棄一段感情真的不是容易的,纏繞在心間,仿佛永遠(yuǎn)都不打算離去,從前我以為,過了一段時(shí)間,我就會(huì)忘卻過往,會(huì)覺得那些花兒從未開過,然而,在夜里,在雨天,在某個(gè)地方,總是會(huì)勾起那些被遺忘的憂傷。其實(shí)我們都知道,未來那么長,有幾個(gè)不一樣的“朋友”或者路人都很正常,不必為往事讓自己的心情烏云密布,我們都曾奮不顧身,我們都曾義無反顧,對(duì)方的回眸一笑,就能入了自己的夢(mèng),這般纏住年華,要怎么忘卻?只好把它當(dāng)做一杯沉醉千年的酒,似月上海棠那般凄美華麗,再遇見,相視一笑,彼此相惜。只需記得,他給了自己一段美麗的時(shí)光,就夠了。
青春里的我們是一朵帶刺的玫瑰,我們有著張揚(yáng)的個(gè)性,內(nèi)心卻是桀驁不馴的,我們把父母的關(guān)心當(dāng)做束縛你的牢籠,把老師的悉心教誨當(dāng)做耳旁風(fēng),像一個(gè)困獸一般,以年少當(dāng)做最好的借口,恣意傷害著關(guān)愛我們的人,因一點(diǎn)點(diǎn)小事與她們置氣,明明被全世界愛著,卻固執(zhí)的以為世界只有孤單的自己,瘋狂的青春,我們?nèi)涡灾,無知著。不知是多大的時(shí)候,我開始對(duì)未來有了恐慌,我怕自己一事無成,我知道了提升自己的價(jià)值,知道了生命的意義,于是,我愛上了看書,在書里,我周游三國,我解讀李白,我從別人的人生里看到了另一個(gè)自己。經(jīng)歷告訴我,淡然處之是怎樣一種珍貴,我覺得我長大了,我明白父母的苦心孤詣,明白珍惜對(duì)我好的人,明白了決判的前提是梳理,我懂得了真心對(duì)人。我甚至覺得我有一點(diǎn)點(diǎn)懂大人口中那紛雜的社會(huì),但其實(shí)我并不懂,我還是個(gè)涉世未深的小孩子。對(duì)未來充滿幻想,現(xiàn)實(shí)卻依舊殘酷。這就是青春吧,乖巧的外表下隱藏著一顆反叛的內(nèi)心,
走過從前瘋狂的青春,走向未來淡然的韶華。
青春,這個(gè)頗不寧靜的初夏,需要我們用心演繹。
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