初中優(yōu)秀隨筆（通用34篇）

　　無論是在學習還是在工作中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。那么，怎樣才能寫出好的隨筆呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀隨筆，希望能夠幫助到大家。

　　初中優(yōu)秀隨筆 1

　　明天我打算去逛街，去買一本書，順便買本子，再學校太無聊，沒人理我唉！我一個人很孤單，整天一個人在角落里，只能看著她們開心地聊天，有一本書看，我就不會孤單，可能會有一些同學問我借書看，嘿嘿，到時候我就交到朋友了。

　　“心婷，你的桃花運好旺噢！”欣打趣道。“哪里��！”心婷說。“嘿，剛才那位帥哥在泡你唉！”欣說�！拔矣植徽J識他�！毙逆�。心婷是我們班上最好看的女孩子，大大的眼睛，烏黑的秀發(fā)，高挺的'鼻子，櫻桃似得小嘴。看著她們在那里歡快的聊天，我也想加入，曾經(jīng)，我也這樣開心地聊天過，不過初一了，她們都轉(zhuǎn)學了。班里能和我說上話的只有一兩個。我那么想離開這個學校，去到另外一個學校重新開始，可惜爸爸媽媽不讓轉(zhuǎn)學，我也就沒說什么�？粗�她們聊天，我羨慕，我嫉妒。不過剛開學兩天而已，我相信我能在班里交到好朋友的，只是時間問題。我安慰我自已。

　　看著窗外的雨，伸出手，雨打在我的手心，我感到一陣涼意，我只穿了一件T恤，沒有穿外套，下雨了，有點冷�？晌乙稽c都感覺不到冷，或許是習慣了吧！有人拍了拍我的肩膀，“要吃嗎？”她指著手里的零食，我愣了愣，搖搖頭，最后她離開了�！罢嬖撍溃瑒偛挪铧c交到朋友了，都怪我�！蔽倚÷暳R著我自已。雨越下越大，仿佛是在為我哭泣似得，我沒有交到朋友，以后在這里我都怎么過，唉！加油！一定能交到朋友的！我鼓勵我自已說。

　　我在的這個班，大多數(shù)都是成績好的，老師說下星期一好像要考試，然后分班，說真的，我不知道我成績這么差還能進這個班來，或許是運氣吧！要考試？恐怕我會考砸，不過我會努力的！

　　初中優(yōu)秀隨筆 2

　　數(shù)學作為一門基礎(chǔ)學科，在初中階段的教學活動中一直受到師生的普遍重視。新課程標準施行以來，從教材內(nèi)容到教學理念等各方面都有了深刻的革新，但是囿于長期以來傳統(tǒng)的教學方式和教學理念，一些教師并沒有完全走出傳統(tǒng)的陰影，一定程度上仍舊停留在過去，在教學理念和教學方式等方面仍需不斷學習，更新和改進.

　　新課標強調(diào)數(shù)學教學應(yīng)重視從學生的生活經(jīng)驗和已有知識中學習和理解數(shù)學，使他們體會到數(shù)學就在身邊，數(shù)學和現(xiàn)實生活是密切聯(lián)系的。而數(shù)學課也不再是教給學生多少知識，而是要教給他們學習和思維的方法，開發(fā)他們的智力。

　　要想達到新課程的教學目標，首先我們教師要深入學習把握新教材。相比于以前的教材,課改新教材表現(xiàn)出了明顯的不同,它加強了數(shù)學與現(xiàn)實的`聯(lián)系,體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性的統(tǒng)一。素材大多來源于自然的實際問題，體現(xiàn)了人的社會現(xiàn)實性,教材尊重學生的個體差異，對一些知識和習題留出了一定的拓展、探索余地，以滿足不同層次的學生發(fā)展的需要。增設(shè)了探究性課題學習，給學生留有自主探索實踐的發(fā)展空間，促進學生數(shù)學思維能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)與提高，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。也為教師采用靈活多樣的教學方法、手段，進行創(chuàng)造性教學提供了更大的空間。

　　在熟悉新教材，把握新教材特點的基礎(chǔ)上，需要我們教師在新理念的指導下積極探索和實踐新的教學方法。

　　重視學習情境的創(chuàng)設(shè)。要使學生對數(shù)學感興趣，就必須創(chuàng)設(shè)生活化的、能引導學生主動參與的學習情境，從學生的學習興趣出發(fā)，從知識的形成過程出發(fā)。要貼近學生生活，讓學生在生動具體的情境中學習數(shù)學，讓學生在現(xiàn)實情境中體驗和理解數(shù)學。創(chuàng)設(shè)情境可通過動手操作、看動畫演示、做數(shù)學游戲、講數(shù)學故事、聯(lián)系實際生活等多種方式進行。用實際問題或設(shè)置懸念導入新課來激發(fā)學生的求知欲。

　　建立新型師生關(guān)系。教師要打破傳統(tǒng)師生關(guān)系的陳舊摸式，放下架子，重塑民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂中我們要努力營造寬松、和諧、活躍的教學氛圍，師生互動、平等參與。教師應(yīng)充分尊重學生人格，關(guān)心學生。不主觀、不武斷、不包辦，把信任的眼光投向每個學生，增加對學生感情的投入，使學生感受到老師的愛心和誠心。以平等的態(tài)度點撥、啟動學生的思維，調(diào)動學生思維的積極性，鼓勵他們主動地探究思考,努力當學生的顧問，少一些否定，多一些鼓勵。教師要講究課堂教學藝術(shù)，尊重學生的個性，注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生置疑、調(diào)查、探究，在實踐中學習，使學習成為在教師指導下主動的、富有個性的過程;使學生成為學習的主人，最大限度地發(fā)揮每個學生的潛能，在認知和情感兩個領(lǐng)域的結(jié)合上，促進學生全面發(fā)展.

　　關(guān)注個體差異，促使人人發(fā)展。教育要面向全體學生，由于各種不同的因素，學生在數(shù)學知識、技能、能力方面和志趣上存在差異，教師在教學中要正視和承認這種差異，因材施教，因勢利導，促進每一個學生的發(fā)展，要從學生實際出發(fā)，發(fā)展學生的個性和特長，兼顧學習有困難和學有余力的學生，通過多種途徑和方法，滿足他們的學習需求，發(fā)展他們的數(shù)學才能.

　　學習更新教學手段、掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù)。新課標下的數(shù)學教學只靠傳統(tǒng)的粉筆加黑板是無法完全達到教學要求的。有許多圖片、圖象需要多媒體展示，許多知識的發(fā)生發(fā)展過程需要電腦演示。這樣可以使學生更加直觀、形象地感悟到數(shù)學知識。教師必須掌握現(xiàn)代化教學手段，才能為學生提供豐富的知識和素材。

　　初中優(yōu)秀隨筆 3

　　我們一起走了很久，路越走越長，我們越走越走越疲憊。到底什么時候可以休息下？

　　——題記

　　我們一同走過了三個秋天，度過了三個年頭。前方的路，誰為我們來鋪設(shè)？哦，我們得邊鋪邊走，我們鋪自己的路。三年之后，你的是黃金大道，而我的'是鄉(xiāng)間小道。你還會在乎我們之前共同走的路嗎？

　　我的路越鋪越崎嶇，你呢？

　　第四個秋天已經(jīng)慢慢來臨了，我的道路上還看不見飽滿的小麥，或許我沒有用

　　熱情澆灌種子吧。你呢？

　　哦，我還沒看到對岸，路還在我的腳下，但我已疲憊，我想休息。有人說過，休息是為了更好的趕路。但我好怕，怕一坐下，就再也起不來了。你呢？

　　我有錯嗎？你說呢。

　　我們鋪設(shè)自己的路，路歪了，你又怪誰呢？你又有什么資格責備人的？

　　初中優(yōu)秀隨筆 4

　　因為開心，心情舒暢而微笑，那是最順意舒服的。但生活往往不會那么一帆風順，“微笑面對生活”這并非想好像中那么容易。

　　雖然整個人精神頹廢，情緒低落，但是我在大多時間里，臉上都掛著微笑。想笑？虛偽？都不是，只是生活中別人對我微笑，我如果面無表情，我會覺得十分對不起關(guān)心我的人，雖然被動，但很好。

　　所以，我害怕獨處，寂寞撲面而來，思念情不自禁，白

　　天，還好，有陽光；陽光時刻在微笑，看著日光下鮮綠的小草，綻放的花兒，個個眉開眼笑，就連那飛舞的灰塵都手舞足蹈，我心里覺得好受多了。夜晚，夜黑風高，黑暗中我無處可藏，沉淪在寂寞的汪洋中，思念不重，就好像那一整個秋天的落葉�；蛟S，心碎了還逞強是每個男人走向成熟所必須經(jīng)歷的，而成熟，更多來源于從歲月中學到的東西：只有勇敢地面對回憶，才可以徹底擺脫不堪一擊的自己；學會堅強，才可以真正地治愈傷口。

　　偶見一對老人在夕陽下散步，老爺爺拄著拐杖，看得出他的腳有嚴重的殘疾；老婆婆攙扶著老爺爺，但雙眼卻戴著墨鏡，完全由老爺爺指路。兩位老人的臉上寫滿了滄桑，但是，那燦爛的微笑掩蓋了一切，他們就好像那夕陽，雖然生命將要走到終點，但最后留給人們的卻是“夕陽無限好”的美景。那微笑，是勝利的標志，是生命強者的.象征，是對人生的豁達，是無比寬廣的心胸。

　　我被他們感動了，微笑不僅是禮貌，更是面對生活的態(tài)度，而生活是一則有趣的故事。其價值不在于篇幅的長短，辭藻的華麗，而在于情節(jié)的跌宕，內(nèi)容的經(jīng)典，越是跌宕起伏，越是精彩紛呈。所以，失意的人們，面對這一則精彩的故事，微笑吧！

　　初中優(yōu)秀隨筆 5

　　我的夢想，就是要當一名畫家，畫家可以畫出自己想要的任何東西。當我不開心的時候，畫畫可以讓我開心起來。

　　我覺得，如果世上沒有繪畫，人們就缺乏一種美的享受。其實當畫家是很累的。因為繪畫是一門藝術(shù)，我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中，即使不能，我也要努力，要堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍，就像畫家達芬奇一樣，從小老師就讓他畫雞蛋，從不同角度去畫，一畫就是三年，他沒有放棄，堅持了下來，這也是他為什么能成為畫家的重要原因之一。

　　記得有一次，我小時候在上幼兒園的時候，突然有一位美術(shù)老師了，走進教室，他跟我們說，今天我們要畫食物，你們吃過什么食物嗎?有的小朋友說：“我吃過西瓜、胡蘿卜、牛奶。”也有的`小朋友說：“我吃過白菜、菠蘿、包子�！泵佬g(shù)老師又跟我們講畫食物的過程、注意事項，我就迷迷糊糊聽懂了一些，我就開始畫了，看了看其他小朋友的畫，就模仿畫了起來。畫了一個蘋果，但我不會畫葉子，該怎么辦呢?忽然，美術(shù)老師就走到我身邊來，他按著我的手畫了起來，他跟我講了注意葉子的尖尖的地方，不要變成半圓了，于是我就記在了腦子，畫好之后，涂上了顏色，蘋果就這樣完成了。真是多虧了美術(shù)老師給我教導。所以，我就喜歡上了畫畫。

　　后來，我才發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師是一位資深老教師，他畫畫幾十年了，他總是來上我們班畫畫。面帶微笑去教其他的小朋友，從來不生氣。

　　畫畫也是一種藝術(shù)，要有很強的專業(yè)技巧和功底，需要各方面的綜合能力。如定位、主題、涂色等。我的夢想是想當一名畫家，所以從現(xiàn)在開始，我會更認真上好每一節(jié)美術(shù)課，多畫畫、多練習、從基本功練起，掌握好畫畫方方方面面的技巧。同時，每天我還要練習一小時，從而提高自己的畫畫技巧。另外，現(xiàn)在周末我還參加美術(shù)輔導課，請教有關(guān)美術(shù)方面的專業(yè)老師和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書籍，豐富自己這方面的知識，為今后實現(xiàn)當畫家的夢想而努力。

　　人生會有一段美妙或者艱難的旅程，如果跌倒了，再爬起來，還是有機會的!我打算把畫畫堅持畫下來，只要堅持好好讀書，好好畫畫，苦練加巧練，就會實現(xiàn)自己的夢想!

　　初中優(yōu)秀隨筆 6

　　十八度春秋，我已走過，驀然回首，盡是感動。

　　天朦朦亮，當我們睡意朦朧地走到教室，抱怨著為什么要那么早起床的時候，到教室，卻發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在教室了。當夜深人靜，大家已進入夢鄉(xiāng)時，依稀看見不遠處的燈光，呀，那是老師還在備課，還在批改我們的作業(yè)。雙休日，別人去游玩，享受天倫之樂的時候，我們的老師依然陪伴在我們的身邊，給我們補課復習。每當看到老師辛勤的背影，每當聽到老師嘶啞的聲音，每當手里拿到老師認真批改并寫有評語的作業(yè)時，心底里便會不自覺地涌出感動，感到自己是如此的幸福，老師是如此的辛勞。

　　我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的`犁頭，三尺講臺，是他們奉獻的田園。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他們一聲“老師”。

　　若干年后，當我們歡聚一堂時，也許老師已經(jīng)無法記起我們的名字，但是老師在我們的心目中卻永遠存在。是老師，在我們?nèi)松�最關(guān)鍵的時期，陪伴我們走過叛逆，走過失落；是老師，導引我們?nèi)松�的航船�?/p>

　　我們的老師，無私中透著平凡，卻又蘊含著偉大。千言萬語都無法真切地表達出我們的感激，此時，語言變得如此地貧乏，我們能說的只有：敬愛的老師，您辛苦了！

　　初中優(yōu)秀隨筆 7

　　一天，晴空萬里，我和爺爺來到了上方山的森林公園，一踏進大門，就發(fā)現(xiàn)一輛輛纜車在我頭上盤旋著。便讓爺爺帶我去坐，爺爺答應(yīng)了。

　　我們坐上纜車，纜車漸漸向高處移動，不時有些微微的抖動，我害怕極了!就在這時爺爺大喊了一聲：“看!”我向爺爺指的方向看去，啊!我們的纜車都在云的上方了!透過云層，房子，車子，都便的多么渺小，突然，纜車直線下降，離地面大約有30米左右，纜車下是一片小樹林，樹都長的七扭八歪的。我一直往下看，這時，不知是什么東西在移動。爺爺好似從我的眼神中看了出來，便說：“那是獼猴，可是這的二級保護動物呢!”遠處，傳來‘嗷—嗷’的聲音。爺爺說：“你知道這是什么聲音嗎?”“一定是獼猴在叫。”我擺出一副得意揚揚的樣子�！跋拐f，這是孔雀在叫�！睜敔斦f。我的臉‘唰’的一下紅了。就在這時天空下起蒙蒙細雨，霧氣頓時籠罩著整個森林公園，遠處，隱隱約約看到了一些用來裝扮公園搭建的.三個小木屋和一座獨木橋，不一會兒，雨停了，花草樹木散發(fā)著清新的空氣。就像古人所說的‘樹木成陰，空氣清新。’太陽公公也露出了笑容，露水在陽光的照射下閃閃發(fā)光，幫花草樹木又增添了一份美麗，不是還有幾只藍色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。?第一次見過藍色的蝴蝶?

　　下山時，我們必須經(jīng)過我看到的那座獨木橋。我一跨上橋，橋就使勁的搖晃起來，我害怕的直冒冷汗。一個小孩指著我對別人說：“瞧，那個大姐姐的膽子那么小，連我都不如呢!”我的臉一下子漲的通紅，太難為情了。我只好硬著頭皮走過去。

　　快樂的時間總是這么短暫，又要回家了。不過這天，會在我的童年時光里留下一個永遠都抹不去的快樂記憶!

　　初中優(yōu)秀隨筆 8

　　人是要向前看，但也要經(jīng)�；仡^看看過去 ， 那些塵封在腦海深處像舊相片一樣有點微微發(fā)黃的記憶， 雖然只有些模糊的輪廓， 或許卻能讓你體會到久違的溫暖 ……

　　偶然地，在一個小學校友的空間里看 到許多曾經(jīng)的照片。 那 些生動、活潑、快樂、純真的笑臉帶著曾經(jīng)青澀的回憶以翻江倒海之勢 闖入我的眼簾，涌進我的腦海，勾起我記憶里曾經(jīng)喜歡的、不喜歡的的人和事 。 原本有些模糊的影象漸漸變得清晰起來，慢慢地呈現(xiàn)在我的眼前。卻突然發(fā)現(xiàn)如今的大家都有了 或大或 小的變化 。一張張稚嫩、可愛、純真的笑臉 經(jīng)過了成長的蛻變已漸漸成熟 ， 熟悉中帶了點點陌生。

　　曾經(jīng)會為了同學之間雞毛蒜皮的小事追得滿操場亂跑， 為不小心的摩擦計較半天， 為某些如今看來再平常不過的事情激動不已，甚至 做出某些如今覺得破壞形象、丟臉且肆無忌憚的舉動…… 只是如今的我們，終究還是逃不過歲月在我們身上留下的`點點痕跡。曾經(jīng)還在那狹小的操場上歡快蹦跑的我們，如今為了自己的前途，背著有些沉重的壓力，戴著度數(shù)有點深的眼鏡，每天在做著兩點一線、有點枯燥的運動。 “此情可待成追憶，只是當時已枉然�！爆F(xiàn)在再去尋找那些曾經(jīng)寶貴的回憶，只有在照片里的某一瞬間才能解讀得到。

　　暗將往事思量遍，也許只有這 時候才會想起，想起那些跳躍在皮筋上的時光，那些日子，就像狗尾草，微風下，晃晃的，一直晃到心里。魯迅先生說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又是令人后悔的就是時間�！倍嗝促N切而又形象的句子。

　　我常常不解的是，為何我們而今常常慚愧當年的單純、愚笨，但卻又暗地里明白，當初身臨其境的時候，我們的體會的確是真實而切膚的。于是這只能歸結(jié)為這樣一個冷靜的解釋，那是因為我們長大了。那是因為，多年前如錐子一般刻在我們心底的，所謂時光斷裂的聲音，成為了永遠的回聲。

　　這就是青春，難怪有人常說青春是青澀的。如今我似乎明白了，也感受到了。

　　請永遠不要忘記，偶爾想想過去的美好， 也許溫暖就會從心底深處劃過。

　　初中優(yōu)秀隨筆 9

　　我愿做一棵小樹

　　在前世，我經(jīng)歷與朋友的離別，是由于父母工作的原因。那曾是我一生都沒能撫平的'創(chuàng)傷，它讓我一直生活在對朋友的無尺的思念之中！

　　而我又擁有了一次人生，面對艱難的抉擇：我要做一棵樹，還是仍然做一個人，經(jīng)歷生死離別？經(jīng)過強烈的思想斗爭，我依然選擇了前者！

　　我愿做一棵小樹，真的。我一次又一次地在心底重復著。上帝知道了我的愿望，對我說：“你為什么想要做一棵小樹？做人不好么？

　　“因為做一棵小樹，可以永遠扎根在一個地方，不會由于各種原因而離開自己的伙伴和家鄉(xiāng)。”

　　“原來是這樣，我可以幫助你。不過，你永遠不會后悔嗎？”

　　“不后悔！”我的語氣很堅決。

　　就這樣，我做了一棵小樹。永遠在那個地方，沒有改變。

　　初中優(yōu)秀隨筆 10

　　盛開的薔薇，和著微風，暗香飄過。

　　面對軍訓，我有著復雜的情感：迷茫和害怕。這時，盛老師，您來到了我的身邊，向我伸出了援助之手，給我了莫大的鼓勵。

　　有人說，疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的'孩子是神圣。七天，您把本該屬于3歲的“甜心”的時間都給了我們，時時刻刻都守候在我們身旁。

　　午后的太陽，已失去了早晨的輕柔，它盡情地發(fā)出光和熱，交織成一張密不透風的大網(wǎng)，我們無處可躲。炙熱的太陽讓我眼前產(chǎn)生些許不真實的顏色，空氣也變得沉重了。好似前面在移動，我想讓我倒下吧。突然，額上感覺一陣清涼，恰似暗香拂過，身體不由得一顫，下意識地挺起了胸膛。“好樣的，堅持住�！边@是進入澄中來，您對我說的第一句話，也是我不會忘記的話。

　　您輕輕撩開我們額前濕潤的頭發(fā)，慢慢地、柔柔地，一個一個地替同學擦汗，而您的額頭也早已布滿了大大小小的汗珠，您的后背更是潮濕一片。

　　不再害怕，不再迷茫，因為我的背后一直有一雙眼睛在默默地注視著我，鼓勵著我。

　　迎著涼爽的風，拿著“二等獎”的錦旗，我們樂了，您也笑了，暗香浮動……

　　初中優(yōu)秀隨筆 11

　　一條下著淅淅瀝瀝的小雨的深巷，蜿蜒地消失在下一個拐角，我獨自行在爬滿青苔的青石板上，指間劃過它那被歲月斑駁了的蒼老的土墻，我用溫熱的手撫摸那些凹凸不平的傷疤，試圖找些語句來安慰安慰它，卻又遲遲沒有開口�？粗�那被頹廢的籬墻所分割下來的灰色的四角天空，我輕輕地撐起一把藍色的雨傘，為心靈撐起一片湛藍的天空。

　　蒼穹里零落下的冰涼液滴，似巷子的淚，沾濕了我的眼。

　　風兒路過我的裙擺，如同母親輕輕拍打熟睡中的孩子，心里涼涼地幸福了一下。墻角上長著一些不知名的小草，在雨水洗滌后，青青蔥蔥翠翠。它們是這巷里最蓬勃的生命了的，它們歡快地迎著風雨搖曳，葉尖兒抓癢般地撓彎了古巷的嘴角，它臉上的皺紋如同天空里洶涌的烏云。突然，巷子的土墻掉下了一塊泥，重重地砸碎在石板上，仿佛是一位在喝斥玩世不恭的少年的莊嚴的老者的`，小草們似乎也在剎那間愣住了，但馬上又歡快地舞動起來了。畢竟，巷子是老了的，追不上那些年輕的心。

　　而我，一個路人，面對滿身帶著泥的水花在一旁狼狽不已的。

　　住在巷子里的人家逐漸升起的炊煙，在空中和雨水糾纏，然后消散。被雨水浸透的木門散發(fā)著腐朽，潮濕的氣味，摻雜著從門縫里溜出的飯香，嗆進呼吸道，塞住了胸口，那縷縷青煙又模糊了我的雙眼。

　　有只小鳥從我身邊矮矮地掠過，停在一戶人家的沾滿灰塵并布滿蜘蛛網(wǎng)的屋檐上，它的羽毛緊緊地粘在身上，它的雙腳緊緊地抓著屋梁，我們仿佛看見它的指甲烙在腐舊的木頭里留下的爪印。(論文范文 )它用同天空一樣灰色的冰冷的眼球打量著我。我提起自認為友好的微笑，可它們卻又在那時揚翅飛去，甚至來不及整理一下凌亂的羽毛。我還是繼續(xù)提著嘴角，目送那些黑點離去。

　　雨慢慢地停了，傍晚的天透亮起來了，仿佛是看完一場悲情電影后，只剩下觀眾席上的滴水的屋檐。突然，有一種受騙的感覺，而現(xiàn)在，全世界都濕了，沒有留給我溫暖的一隅。

　　又一個漫長的黑夜，我睜大發(fā)亮的眼睛，剪粘明天的笑容。

　　我曾遇見了一條下著雨的小巷。

　　初中優(yōu)秀隨筆 12

　　固然難忘，可人生太長，難免會出現(xiàn)第二次，第三次，直到書已翻遍，曲已聽厭，酒已無味…

　　半抹斜陽將它昏暗的最后一束光芒灑向繁忙的街道，于是就匆匆落了下去，月兒還未來的及接班，整個天地透著微微亮光，朦朧而又模糊。

　　是啊，處在這么嘈雜的車站中，我卻似乎是耳聾了，根本不記得身旁的一切，心里只想著那朵結(jié)著淡淡的哀愁的丁香花，在巷子里，安安靜靜的，一天又一天…

　　我不清楚是不是許多男孩心里都藏著一朵丁香花。有淡淡的清香，有暗暗的憂傷，說不清花的模樣卻也忘不了花的芬芳。

　　但我想，如果真是這樣，其實也挺美的。畢竟那種結(jié)著淡淡哀愁的花兒可不是輕易就能擁有的，不是嗎？

　　我已經(jīng)記不清那是多久之前的事了，因為習慣成自然，我早就習慣了每個周末來看一看弄堂里的'風景，而不再為了什么，不再有什么無聊的企望了。

　　弄堂里，到處都是星星點點的不知名野花。紫紅的，橙黃的…雖然它們那么不起眼，但是它們似乎很滿足現(xiàn)在的生活呢。不像大公園里那些妖艷的花朵整日里爭奇斗艷，你方唱罷我登場忙得不亦樂乎。它們之間很和諧，總是一起隨風飄逸，一起淋潤甘露，一起看著過路人的歡笑。當然最令人陶醉的，自然還是那盛開的丁香，結(jié)著些許幽怨，結(jié)著些許釋懷…

　　“嘟嘟嘟”我晃一晃神，看著面前擁擠的人群，車來了，我順著人群踏上回家的旅途，我回頭一望，那弄堂已不知在什么方位了，是人群擋住了，或者那本就是我的幻想？

　　初中優(yōu)秀隨筆 13

　　歲月帶走了什么，歲月帶不走什么？什么是歲月可以牽動的，什么又是歲月所不能改變的？

　　當時光流走時，它沖刷不了回憶。當時光凝固時，它也保存不了什么。那一刻的停留，終究會因為下一刻的接踵而至，接受它本應(yīng)有的命運——變成一個無法改變的過去式。

　　當你此刻正在為上一刻的事物而悲傷時，你是否知道下一刻已逐漸在你指間流走。

　　你憧憬未來或回憶過去時，你是否知道，未來已漸漸到來，不可阻擋，而過去則愈來愈遠，不可復回？

　　時間是一個捉摸不透的事物，你似乎永遠也掌控不了它，不能把它用到極致，每一個舉動好似無形中都把它浪費了一絲。因為你做過之后，又會發(fā)現(xiàn)更好的方法。事物在不停的變遷，而你卻不能，你永遠也跟不上它的步伐，只能走在它踏過的腳印上，步其后塵。緊接著無盡的懊悔與嘆息。

　　對此我們能做什么？什么也不能！再強的勇士也抵不過歲月的侵蝕，變更。既然一切終將注定，為何還要不停地披頭換面，喪失了原來的'本性。你本有自己的道路，為何還要遠足去爬山越嶺。你有你心中的方向，只要你緊握你手中的夢想，那便是你絕不失靈的導航！

　　正是年華尚好，何不張揚？顯我風采，得我榮光！盡是青春放蕩！

　　初中優(yōu)秀隨筆 14

　　行動是夢想的鑰匙，空談是懶惰的體現(xiàn)。夢想是美好的。夢想是石，敲出星星之火;夢想是燈，照亮夜行的路;

　　饑餓的年代里，夢想是溫飽;安定的年代里，夢想是繁榮。夢想使你微笑地觀察生活。夢想使你倔強地反對命運的坎坷。大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠夢想鼓起。

　　看見醫(yī)生為那些病人盡心盡力的醫(yī)治，像對待親人一樣的照顧;像和知己一般在談天說地……我也看見過醫(yī)生在自己的崗位上是多么的負責，當億億萬萬民眾都在家里把酒言歡，他們卻只能在自己的崗位上辛勤的工作;每當逢過春節(jié)，大家都在家里吃團圓飯的時候，他們卻不能回家，只能在醫(yī)院里迎接病人的到來，好為他們排憂解難。此時此刻，我認為這些白衣天使們是多么的偉大，因為他們的心已戰(zhàn)勝了自私、偏狹、狂妄等就逐漸走向了偉大。

　　在5·12大地震中，有多少醫(yī)生為救傷者，不惜自己身體，有多少醫(yī)生為了救傷者，不惜生命的.趕來現(xiàn)場�！鞍滓绿焓埂眰儾恢�救活了多少人，是他們，喚醒了人們活下去的信心，讓他們從死亡線上重新站起來。醫(yī)生的一舉一動，使我不由得敬佩起來，從此，便有一個念頭，時常在我腦海里浮現(xiàn)出來那就是長大以后當一位醫(yī)生，我要為人民服務(wù)，為人民解除悲傷，讓他們不會因為疾病而感到害怕，我想：當我看見自己所救的人恢復健康后，我會感到無比的欣慰，自豪。

　　我長大了也要學習白衣天使這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當一位病人躺在手術(shù)臺上的時候，他已經(jīng)把自己的生命都交給你了，作為醫(yī)生你就應(yīng)該對他負責，把病人的生命視為自己的生命。但是一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)具備誠實的品德，要實事求是。曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖，早年留學于德國，在二次世界大戰(zhàn)時救活了許多的猶太人，回國之后有一次他在清華大學授課的時候，學生問了他一個問題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說：“對不起，我不知道!”頓時，教室里沸騰起來了，有人問他：“你可是教授啊!怎么都不會?”他回答說，毛主席說過，不懂就是不懂，不要裝懂。說罷，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個故事能說明什么呢?說明只要一個人擁有誠信，他將贏得所有人對自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。

　　要想實現(xiàn)自己的夢想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開始我要好好學習文化知識。但是，我懷著夢想踏上征途后，就一定會成功嗎?不!更大的考驗在等待著我們：途中的美酒會麻醉我們，秀麗的風光會引誘我們，高大的冰山會阻礙我們，瘋狂的雨浪會擊傷我們，在這重重危難面前是堅持還是放棄全掌握在我們自己的手里。

　　有句話說得好：人生旅途坎坷不平，只要我們堅定信心，執(zhí)著追求，積極進取，夢想就離我們不遠處。只要我肯努力，那么夢想將要實現(xiàn)。夢想是美好的，擁有夢想便擁有了成功之門的金鑰匙!

　　初中優(yōu)秀隨筆 15

　　秋天來了，正是收獲的季節(jié)。田野里，金黃色的稻子笑彎了腰，像是害羞的低下了頭；紅臉兒的高梁筆直的挺著身體，就像一個個火炬。果園里，一陣陣清香撲來，一枚枚黃色的柿子掛在枝頭，就像一盞盞小燈籠。一個個石榴滿意地裂開嘴兒笑了，看著成熟的'紅寶石般的果子，我不禁流出了口水……

　　秋天來了，花園里，各種各樣的花都謝了，而菊花卻盛開了。看那朵朵菊花，一簇簇，一團團，紅艷艷的、黃燦燦的，……我眼睛都看花了。那金黃的花瓣多好看呀！好像在說：“秋天屬于我秋姑娘，我真漂亮！”

　　秋天來了，濮水河的水越來越清了！您瞧，微風輕輕一吹，河面上蕩起一道道波紋，陽光灑在河面上，龍都就像披了一層金裟，可漂亮了！

　　秋天來了，河邊的小草換上了黃色的衣服，準備度過美好的秋天。楊樹、柳樹、銀杏樹都把葉子染的黃黃的，好像給大地灑上了一層金子。金黃的葉子飄落在河面上，小魚兒把葉子頂在頭上，像一把小傘，遮遮太陽。金黃的葉子落在岸邊，小螞蟻爬上去，像乘了一條小船，悠然的蕩來蕩去。

　　秋天來了，天空是那么凈，那么藍，那么高，那么遠，高高的藍天上飄著朵朵白云，一群大雁擺成“人”字形向南飛去，它們不時的打著招呼，好像在說：“小朋友，明年再見！”。

　　秋天來了，真美好！

　　初中優(yōu)秀隨筆 16

　　秋天來了！秋天來了！秋天像一個小姑娘似的，一聲招呼也不打，說來就來。

　　秋姑娘來到了果園。瞧，石榴樹上的石榴露出了一排排白里透紅的牙齒，像秋姑娘以笑致敬。香蕉從綠色變成了黃色，自豪地彎起了腰。葡萄一串串掛在葡萄架上，風一吹，葡萄們跳起了舞，優(yōu)美極了。幾個小孩子拿著桿子敲枝頭上的早棗，他們的嘴角流出了口水，看來很想吃那熟透了的甜早棗啊！

　　秋姑娘來到了樹林。樹葉漸漸變成了黃色，看著未免是有點凄涼。一陣秋風吹過，葉子從樹上飄落下來，像一只只美麗的，黃色的蝴蝶。葉子落在了地上，不久后又變成了肥料，這種精神值得我們好好學習！天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，秋風習習的，好比夏季的.風，可涼快多了��！一陣秋雨過后，地面起了霜，更加寒冷了，。這時人們早已及時換上了長袖長褲。秋姑娘來到了莊稼地里，玉米成熟了，一個個跳起了舞�；ㄉ�也要被挖出來，跑到人們的肚子里去。

　　大雁在往南方飛，因為那兒即將變得很暖和，就像北方的春天一樣。它們一會兒變成一字形，一會兒變成人字形，可比別的鳥有趣多了！青蛙不再叫了，因為再過幾天他就要去好好睡一覺，。住在深山老林里的狗熊也要冬眠了。

　　秋姑娘來到了最后一站---花園�；▓@里很多花都已經(jīng)凋謝了，顯得有些荒涼。但是花園里的菊花，開得正旺盛著呢。菊花五顏六色的，有紅色，白色，黃色，藍色，橙色，紫色等等。真是好看了。

　　秋姑娘看到這些，滿意極了，等待著接替它的季節(jié)---冬。

　　初中優(yōu)秀隨筆 17

　　秋天來了，高粱舉起了火紅的火把，枯黃的葉子開始飄落下來，有人喜歡秋天，因為它是豐收的象征，有人不喜歡秋天，因為它會令人傷感，但我十分喜歡秋天。

　　秋天來了，樹上的葉子變成了金黃色，好似一塊塊金元寶，秋風輕輕吹動著清澈的消息，樹上的蟬嘰嘰喳喳的叫著，好像和小溪唱著歡快的樂曲，田里的高粱紅通通的好像一把把火炬，鄉(xiāng)下的小孩們有時折下一根高粱玩，像是一名運動員拿著火炬跑向勝利的終點。

　　樹上金黃的葉子慢悠悠飄落下來，好似一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞，婀娜多姿，在風中翩翩起舞，漂亮極了。

　　田里的農(nóng)民伯伯流淌下勤勞的`汗水時，便去小溪邊喝一口清涼的水。陣陣秋風迎面撲來令人神清氣爽，這感覺，好像回到了童年。有時候，也會去大樹下面乘涼，秋天的景色真是風景迷人，姿態(tài)萬千！

　　小樹林里，不再像夏天般那么樹葉茂盛，綠油油的一片，而是樹葉枯黃，像小精靈般在秋天的氣息里飛舞、降落，為秋天鋪上一道黃色的地毯。秋天，豐收的季節(jié)，高粱舉起火紅的火把，玉米露出金黃的牙齒，葡萄像子珍珠般晶瑩，柿子像燈籠般掛在樹上。秋天十分寧靜，它不像春天般白鳥爭鳴，不像夏天般百蟲爭吵，它，是那么的寧靜。坐在樹旁看書，十分愜意，抬頭只望見大雁排成“人”字飛向南方。

　　我愛這個令我流連忘返的秋天。

　　初中優(yōu)秀隨筆 18

　　當天氣變涼了，樹葉變黃了，果實成熟的時候，秋天就來了。最明顯的便是那一片片綠油油的田野已經(jīng)變成一片金色的海洋。而翠綠的楓葉也在秋風的'吹佛下，急匆匆地換上了一件件紅色的禮服。

　　不像夏天，天氣多變，一會兒電閃雷鳴，一會兒驕陽似火。似乎這些變化是專為夏天服務(wù)的，讓夏日的荷花開得極艷。瞧，那滿池塘的荷花，有的正在含苞待放，有的已經(jīng)在枝頭開出了花骨朵兒，還有的荷花正在迎風綻放呢！不由的讓我想到楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笨茨且怀氐暮苫ㄔ诔靥晾餇幤娑菲G，當真是美麗極了！而到了秋天，這荷花又不一樣了。它們不在如夏日一般美麗。因為秋姑娘的到來，殘酷地將大部分都荷葉都折彎了腰，所以更別談荷花了。只見原先滿池的生機，如今只剩下一片凄涼。那零星幾株荷花似乎還在頑強地與時間對抗，仍傲立枝頭，但一眼望去，大多都已經(jīng)衰敗，強行地被秋姑娘換上屬于它的顏色。

　　秋天的荷花雖然已經(jīng)被秋風吹敗了，但是，它也給大家?guī)�來了滿樹的金黃�？茨侵︻^，只見樹枝開滿了桂花，那朵朵桂花就像一顆顆星星在樹上眨著眼睛，可愛極了，還沒等人們靠近，那陣陣香味已經(jīng)撲鼻而來。

　　其實還有許多秋天帶給我們的變化，你發(fā)現(xiàn)了嗎？盡管夏天突然逝去，秋天悄然來臨，但是這兩個季節(jié)對于我來說，都是一樣的美麗，都有它們的獨特之處。你喜歡秋天還是夏天呢？

　　初中優(yōu)秀隨筆 19

　　有人喜歡山花爛漫的春天，有人喜花夏日炎炎的夏天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻喜歡熱情似火的秋天。

　　秋天來了，山坡上真是“五彩繽紛”。有粉紅的小野花，火紅的'楓樹，風一吹來，楓葉們像蝴蝶一樣在空中飄飄起舞。一會兒飛到我的頭上，一會兒飛到我的身體上，一會兒又飛到我的腳上，把我團團圍住，從遠處看，好似仙境一般�？蓯鄣男∷墒笤跇渖仙宪f下跳，它在干什么？在找松果嗎？

　　從山坡上下來，一大片金黃的田野映入了我的眼簾，真美呀！高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯正胸有成竹地談?wù)撝�今年的收成，“你看，我們家的玉米呀，可大了，吃起來甜甜的，今年又能有好收入了！”玉米們聽了農(nóng)民伯伯的話，都不約而同的挺直了腰，仿佛在說：我最甜，我最甜。麥穗們個個身上涂著金燦燦的“油”，在風里左右地跳舞呢。

　　穿過田野，果園里面果實累累，讓人看了就垂涎欲滴。那蘋果紅彤彤的，梨金燦燦的，石榴笑得都裂開了嘴，水靈靈的葡萄晶瑩剔透，西紅柿像一個個小燈籠掛在樹上，真是五顏六色，讓人一見就產(chǎn)生愛慕之心。小孩子們在果樹里竄來竄去，摘一個蘋果，摘一個梨，一口一口的吃起來，整個果園里都沉浸在蘋果、梨的香氣里。

　　跨過果園，我一下子涼快了下來，面前的杏樹味道，讓人心情一下子舒服了下來。

　　我愛秋天，因為它給人一種舒適的感覺。

　　初中優(yōu)秀隨筆 20

　　秋悄悄地來到了我們的身邊，來到田野里，來到了小溪邊，來到了山上。大地在秋風的催促下，換上了迷人的秋裝。

　　我和爺爺奶奶利用暑假期間，一起坐車來到了峽門鄉(xiāng)大姑奶家去玩兒。那里的景色可美了。

　　你看，院子里各種五顏六色的花兒競相開放，尤其是那金黃的秋菊，正展開笑臉好像在歡迎我們的到來。

　　還有那向日葵，開著黃花，低著頭，好像在沉思著什么。

　　還有各色各樣的玫瑰花，紅的像火，黃的像黃絨絨的小雞，十分惹人喜愛，粉紅的像街道上少女穿的粉裙子迎風飄舞。

　　你看，那飛舞的樹葉，正在迎風起舞，正在迎風起舞，好像是迎接秋風最起勁的人。

　　別理他，你看，還有那平時不起眼的路邊小草，也正在改裝換貌。

　　��！秋天來了！

　　在一望無際的'田野上，農(nóng)民伯伯正在田野里忙碌著，有噴農(nóng)藥的，有摘豆角的，有給玉米培土的，那層層梯田的玉米，長得高出了人，棵棵桿上都結(jié)滿了玉米棒子，玉米棒都像70歲的老人，長出了胡子，一陣微風吹來，玉米葉子都發(fā)出沙沙作響的響聲，好像幾百人的大合唱，非常悅耳好聽。

　　你聽，村莊里大谷場上小孩追逐打鬧的歡笑聲，大人們的談笑聲響成一片，組成了一曲《豐收》的交響曲。

　　這里的一切都充滿了生機，使我流連往返，“秋天真美！秋天真美！”

　　初中優(yōu)秀隨筆 21

　　輕輕地，漸漸地，秋姑娘早已到來，我要去尋找她。

　　步入校園里，并看見一朵朵桂花，在日漸蕭瑟的秋天，成串地探出小腦袋在樹上窺著人們。一朵朵小黃花，如星星般點綴在枝頭，又把秋天的香氣毫無保留地聚散如云如霧。當風兒呼喚時，她們在空中輕輕搖曳，讓周圍渲上了迷人的淡香。

　　進到教室，向窗外望去。遠處的山脈，紅葉與綠葉、黃葉交相輝映，害羞地遮著一半。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。遠處的葉子紅得如火般艷麗；黃得如金鍍了似的高貴；綠得又如仙子般清雅。

　　做早操時，天邊的`霞光交錯地照耀著大地，忽有群大雁從迷蒙中穿出來，排出了“V”字形。霞光如同給大雁鍍了一層金邊。大雁仿佛像出征的戰(zhàn)士，充滿了必勝的決心，像在說：“天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，我們要飛到南方過冬，待春暖花開的時候，再相見哦！”

　　“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！鼻锾焓莻�豐收的季節(jié)。路過校園的芒果樹時，便看見它們已經(jīng)從花兒變成了果實。有的圓的如一顆雞蛋，或許是害羞，躲藏在了綠葉之中；有的泛著青色，末尾彎如顆象牙；有的已經(jīng)成熟，勇敢地把金黃露出外面，接受著那些青芒果的羨慕。半青半黃，半熟半生，宛如調(diào)色盤似的，也別具有一番風味。

　　傍晚放學，望向那天空，澄澈明凈，高遠空靈。我想，秋姑娘應(yīng)該住在那兒。但愿，飛鳥的羽翼可以帶上我的夢想，飛向那溫柔的秋日光芒中……

　　初中優(yōu)秀隨筆 22

　　秋天來了，她帶著一身五彩繽紛的衣服，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

　　秋天是碩果累累的。果園里果子成熟了。黃澄澄的柿子好像一盞盞圓圓的小燈籠掛在樹上迎接著秋天的到來；紅通通的蘋果好比是很多害羞的小姑娘，一個個紅著臉，悄悄地躲在綠葉中間不敢出來；金黃的大橘子像擠在綠葉中間的胖娃娃，扒開綠葉笑呵呵地往外瞧著這個豐收的季節(jié)……

　　秋天也是景色宜人的。公園里楓樹上楓葉紅了，一片片火紅火紅的楓葉落下來了，猶如一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。桂花開了，小小的花蕊散發(fā)出了淡淡的香味。 路過的行人被花香吸引了，久久不肯離去。松樹、柏樹的葉子還是那么碧綠碧綠，如同一位位昂首挺胸的士兵在公園里守衛(wèi)著。花壇里的菊花開了，有紫紅的，有金 黃的，有雪白的.……一簇簇地盛開著，形態(tài)各異，五顏六色，真讓人眼花繚亂。

　　秋天更是緊張忙碌的。田野里，玉米仿佛是一位位長著胡須的老爺爺，咧開嘴笑了，露出了金黃的牙齒；黃豆成熟了，有的已經(jīng)迫不及待地擠破了外衣跳到了地上； 稻谷金黃金黃的，風一吹來，谷穗搖來搖去，好像在舞蹈……農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著，有的彎著腰熟練地割著稻子，有的迅速地在打稻機里打著谷子，有的忙著把 谷子運回家……田野里處處飄蕩著歡聲笑語。

　　秋天雖然沒有春天那么生機盎然，但是它給我們帶來了充實和快樂。我喜歡象征新生的春天，但更喜歡迷人的秋天！

　　初中優(yōu)秀隨筆 23

　　習習的涼風從窗口悄悄地鉆進屋里。

　　秋天，帶著輕風悄悄降臨了。

　　從屋里走出來，忍不住打了個噴嚏。好冷呢。原來秋天就這樣到了嗎？銀杏樹下面滿地鋪著的，都是金色的葉，遠遠的看著，在陽光的照耀下，像金子一樣閃閃發(fā)光。然而一旦走近了，便會發(fā)現(xiàn)，不過是一堆毫無生氣的、枯死的樹葉。

　　走著走著，聽見吱嘎吱嘎的'聲響從腳下傳來。回頭一看，灑落了一地的碎黃。是葉子的心碎了，樹的心也碎了。走在這樣的路上，讓人有些心疼。

　　但即便這樣，秋也是有它到來的緣由的�？�，田野上是一片片金色的海洋，隨著風傾倒。飽滿的穗粒，壓彎了它的腰。一顆顆麥粒，一株株麥穗，緊緊地挨在一起，風輕輕拂過，便像千萬人的大合唱一樣，“沙——沙——”像風吹過樹葉，然而聲音的質(zhì)感卻大不相同。

　　田邊長著一些野草，縱使生命頑強，也無法抗衡這有著無盡力量的大自然，失去了生機。光禿禿的幾棵樹枝，與它一起，在秋的家中放置了一盆名為凄涼的花。

　　淅淅瀝瀝的小雨下起來了，很快打濕了路面。雨絲像細細的針線，為大地織著看不見的衣裳。沒有春雨的“潤物細無聲”，沒有夏雨的“清陰澄夏首”，也沒有冬雪的“萬點雪峰晴”，然而卻自有一種意境，像英雄遲暮，壯士晚年，使人感受到一種不可名狀的蕭索。

　　我知道，秋乘風而來，為大地播下凄涼的種，卻也助人們收獲了豐收的果。

　　初中優(yōu)秀隨筆 24

　　一絲涼爽的風把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來了，我期待著盼望著的秋天終于來了。

　　“緩緩掉落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的秋天”，凄美的歌聲彌漫了整個房間，我把兩樣最喜愛的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動，這是一個感動的季節(jié)。

　　葉的'凋零若證明了樹的輪回，那么新芽就代表樹新的開始，真正的結(jié)束才有真正的開始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開人世，在這個令人感傷又傷感的季節(jié)美美地死去。 總?cè)滩蛔∫�回頭看看過去，因為我放不下以前的美麗重新開始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰能收獲，誰該放棄，誰能喜悅，誰又該哭泣。我探索不出她的智慧，因為她就像朦著白紗的少女和夜一樣神秘。

　　你看，那一只只成群的大雁又要開始新的旅程，秋說，她將帶他們?nèi)ヒ粋�溫暖的地方，沒有寂寞，只有無盡的快樂。你聽，那金滔滾滾的麥田，隨著風的旋律，搖曳著身子，跳著最優(yōu)美的舞姿，秋說，她要送她們一條燦爛無比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

　　秋，你踏著輕柔的腳步來了！

　　秋，我原與你攜手一起共舞！

　　初中優(yōu)秀隨筆 25

　　夏天悄悄的走了，去和秋天交班了，秋天猶如涼爽的風來到了這里�，F(xiàn)在，天氣已經(jīng)不像夏天炎熱了，人們不在像以前穿著短袖了，我們換上了長袖、長褲。而路邊的樹也不再像以前那么碧綠了，你們將換上金黃的衣服，而地上的小草，你們也將在地下睡覺，睡過一個漫長的冬天。

　　小鳥們，你們是不是要加快速度，去銜些干草做窩了，小燕子、大雁們，你們也要到南方了吧？去那溫暖的地方，等這里天氣變暖和了再來吧！現(xiàn)在，經(jīng)常下雨，那些小雨滴如一粒粒調(diào)皮的孩子散落到地面，給我們提示秋天的寒意。果園里真是碩果累累啊，眼前一片橘黃色。橙子弟弟真淘氣，還沒來得及看它，它就自己跳出來。柿子妹妹真美麗，一個個小柿子掛在樹枝上可真像一個個小燈籠。

　　還有甘蔗哥哥，它長的老高，可是依舊不驕傲，它還是把翠綠的'枝葉低垂下來。秋天，也是一個花開的季節(jié)。菊花的顏色可真多，有：紫紅、粉紅、淺粉、淡黃、金黃、橙黃、雪白…金桂也是挺引人注目的，它的花香飄的滿院香，小鳥也會忍不住放下手中的活，圍著金桂打圈轉(zhuǎn)。不說花兒了，小動物們也在為秋天做準備呢，大熊也要挖洞冬眠了，蛇也要同大熊一起冬眠了。

　　秋天來了，我們要與夏天再見，迎接秋天，希望我們一起來度過這美麗的秋天。

　　初中優(yōu)秀隨筆 26

　　蔚藍的天空，晴空萬里，像一面巨大的穹廬，罩著人間秋天的美景。南歸的大雁，排成一個大大的"人"字，告訴我們："秋天到啦！秋天到啦！"

　　秋天來到了山林里。黃葉像蝴蝶，翩翩飛舞；楓葉像一團火，熊熊燃燒。歡快的梧桐樹，輕聲低語。秋風一吹，各種樹葉紛紛飛舞，像蝴蝶群追逐嬉戲。知了在樹上知了知了地叫。

　　秋天來到了公園里。桂花開了，滿庭飄香，一串紅像一串串糖葫蘆，牽�；ù灯鹆诵±�叭，菊花五彩繽紛，有紫色的，黃色的，雪白的。。 ......那嫩綠的，不知名的小草，露出頭來悄悄地偷著樂。

　　秋天來到了菜園里。茄子像紫色的小船，籮卜像竹筍，白菜像胖娃娃，辣椒像一串串燈籠，豆莢像彎彎的月亮。勤勞的蜜蜂在釀蜜。

　　秋天來到了果園里。蘋果紅紅的，好像一個害羞的小姑娘。葡萄宛如一串珍珠，晶瑩透亮，柿子紅紅的.，仿佛一盞燈籠，梨果香香的，像一個個小葫蘆，石榴咧開了嘴，露出晶瑩的牙齒。小鳥在歡快地歌唱。小朋友在吃著那香甜的果實。陽光一照，果園里仿佛又多了一個色彩。好一個碩果累累的金秋。

　　��！秋天，你好像一位畫家，在大地上繪了一幅多姿多彩的圖畫��！秋天，你好像一個音樂家，給人們奏響了一首和諧的歌曲。

　　初中優(yōu)秀隨筆 27

　　美麗的秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的身邊。

　　秋天是一位魔法師，它揮一揮魔法棒，小朋友們穿上了厚厚的外套；秋天是一位畫家，把樹上的葉子染黃了；秋天還是一位化妝師，它把所有的植物都裝點得格外漂亮。

　　一天，我走在公園的'小路上。突然一陣微風吹來，我抬頭一看，看見樹上的葉子都掉了下來。有的落得很快，像在玩過山車；有的落得很慢，像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，遠遠望去，像鋪了一層厚厚的地毯。這時，我從地上撿起一片楓樹的葉子，仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)它的形狀像我們的小手掌，它不像春天的葉子肥美、漂亮，而是那么枯黃，沒有了水分。這些葉子縮在了一起，好像很冷的樣子。秋天真是一位使者，告訴我們秋天來到了我們身邊。

　　秋天的天氣真涼爽��！早上，我一起床看見天空一碧如洗，蔚藍蔚藍的。到了中午，我去公園玩。忽然一陣涼風吹來，冷得我直哆嗦，我趕緊穿上了毛衣。我坐在草坪上望著湛藍的天空，上面飄著朵朵白云，它的形狀千變?nèi)f化，有的像一只白色的小綿羊，有的像北極熊，還有的像小白狗。轉(zhuǎn)眼間到了下午，太陽慢慢地下了山，在太陽快消失時，它散發(fā)出了美麗的光芒，把白云染紅了，此時此刻，空中像穿了一身紗裙，真是美麗呀！

　　秋天真是一幅五彩繽紛的圖畫�。∥覑矍锾�！

　　初中優(yōu)秀隨筆 28

　　立秋過后，夏日召喚著秋風出來一起玩耍，秋風迫不及待地帶上他的調(diào)色盤“嗖……”的一聲飛了出去。他們一起相約來到了森林里，可出來時太著急了，調(diào)色盤里的顏料在飛行的過程中打翻了。秋風低頭望去，發(fā)現(xiàn)只要他飛過的地方，都披上了金黃色的衣裳，在夏日的`照耀下金光閃閃，炫麗極了。這下可把秋風樂壞了，他忘記了打翻的顏料盒，歡快地飛進了森林。秋風拂過花朵，花朵就在秋風中頻頻點頭。秋風穿過林間小道，小草們搖擺著身子歡呼著，遠遠望去像一片金色的海洋翻動著波浪，既壯觀又好看！

　　貪玩的秋風忘記了一起出來的夏日，把夏日甩得遠遠的，獨自在森林里穿梭著看風景。他在一棵棵果樹間穿來穿去，果樹被秋風鍍上了一層薄薄的金色。果子成熟了，森林里到處充滿著果香，森林里的小動物們忙著聚會，熱鬧極了。

　　調(diào)皮的秋風覺得玩得還不夠爽快，他想到了游樂場的滑滑梯。于是，他爬過山頭，從山頂一路往山腳滑下來，把整一片森林都染成了金黃色。這時，秋雨姐姐也來到了森林找秋風回家，秋風不但不肯回家，而且還拉著秋雨姐姐一起坐滑滑梯，嚇得秋雨姐姐一路地哭，秋雨姐姐的淚水把整個森林沖洗得干干凈凈。

　　秋雨過后，森林里的空氣特別的清新，我張開雙臂，讓秋風吹過我的身體，暖中帶涼，輕中帶香。有秋風的秋天真美好��！

　　初中優(yōu)秀隨筆 29

　　秋天是怎么樣的季節(jié),我不知道,我也不想知道,更談不上評論.在我之前的前輩,都已經(jīng)把秋天描寫得淋漓盡致.而我所經(jīng)歷過的秋天,也沒有發(fā)生過什么令人刻骨銘心的事情,更不會因為此事,或者其中的此人而厭惡或喜歡秋天.

　　對我來說,初三的秋天和別的季節(jié)都是一樣的,我不會去觀察田間的笑臉,不會去尋找河畔的音符,更不會有什么閑情雅致去漫步公園,拾起一片落葉然后再傷感半天.唯一的只有面對白色的墻,去幻想那外面的金色的.世界.因為我只能在這些作業(yè)中過我所謂的秋天,過所謂的生活.似乎沒有屬于我的時間,所有的只有我屬于作業(yè)的時間,甚至有時還不夠.我感到一切都在撕扯著我.每天都忙忙碌碌,我在懷疑我在為什么而學習,現(xiàn)實告訴我是考試,難道學習是為了考試而服務(wù)嗎?!悲哀!

　　我漸漸感到成績的好壞竟然和虛榮有關(guān),雖然我本以為這是很純潔的東西.

　　每天都要小心翼翼;每天都要打起精神;每天都要面對那對我充滿期望的眼神.唉!還是低下頭吧,做自己該做的事."順學習者昌,逆學習者亡"!

　　好好學習!天天向上!

　　加油,加油,再加油!

　　奮斗,奮斗,再奮斗!

　　堅持,堅持,再堅持!

　　我能行!!!趁著秋天這個美好季節(jié),學習吧!

　　初中優(yōu)秀隨筆 30

　　當樹上的樹葉漸漸掉落、街上的人們衣服從短袖換成了薄長袖，我就知道秋天來了。頑皮的秋天會帶著水彩，在樹葉上作畫，把樹業(yè)涂成各式各樣的顏色；活潑的秋天他帶著風兒，把樹葉一個一個從樹上帶到地上；善變的秋天，有時還帶著能讓人在早上怎么都爬不起床的冷風。

　　每到秋天的清晨，為應(yīng)付賴床的我，媽媽總會用她的大嗓門吼著，叫我起床去刷牙了，但是我卻因為一陣沁寒的冷風吹過，瑟縮著而把自己的棉被抓得更緊，讓原本應(yīng)該起床的我又進入了夢鄉(xiāng)，等到媽媽再次查看我起床沒有，已過了上學時間，立刻勃然大怒，我一聞到濃濃火藥味，馬上以光的速度從床上彈起出門上學。

　　上學的途中陣陣冷風吹來，怕冷的'我縮著頭，幾乎快要被風吹到縮進外套里了，許多同學們因為秋天天氣轉(zhuǎn)涼了，一時還沒有適應(yīng)，有人忘了帶外套而著涼了，掛著兩行長長的鼻涕，好不噁心，有人因一時氣溫驟變而猛打噴嚏，而我則是因為秋天是涼爽適合睡覺的天氣，而在課堂上睡著了。

　　秋天悄悄的來臨，讓人們措手不及，大意的人們還穿著短袖，卻被沁寒的秋風吹得鼻涕直流，紛紛掛病號，小心翼翼的媽媽叮囑孩子們出門多加一件衣服，卻被發(fā)威的秋老虎，逼得汗流浹背、揮汗成雨。秋天的天氣忽冷忽熱，讓人無所適從，秋天來了真像在洗三溫暖呢！

　　初中優(yōu)秀隨筆 31

　　一年有四個季節(jié)，有人說：“春天，萬物復蘇，是美的�！币灿腥苏f：“夏天，鳥語花香，是美的。”更有人說：“冬天，白雪皚皚，也是美的�！倍�我在這里要補充一句：“秋天，也是美的�！�

　　在秋天，樹葉子開始變黃，慢慢掉落。他們說，秋天樹葉子掉了就不好看了。你們可曾想過：你躺在一棵正掉葉子的樹下，黃黃的樹葉掉落在你身上或身邊，那場面是不是特別美？特別溫馨？況且，在秋天，還有楓葉，紅紅的楓葉，是不是也特別美？特別溫馨？

　　而且，秋天也是一個使人快樂的季節(jié)。

　　秋天的豐收，農(nóng)民們在春天種下的汗水，現(xiàn)在是不是要在秋天收獲甘甜？農(nóng)民們在春天寄于的'希望，是不是要在秋天來滿載而歸？所以，在秋天，先苦后甜的農(nóng)民笑的是最燦爛的，秋天，是一個使人快樂的季節(jié)。

　　秋天，也是一個忙碌的季節(jié)。

　　秋的忙碌，當然忙在了貯存糧食，不論人還是動物，當然都要在冬天來臨之前，一馬當先，貯存糧食，免得冬天來臨時的餓肚子。所以，秋天，也是一個使人忙碌的季節(jié)。

　　秋天，是一個多彩的季節(jié)。

　　有人告訴我，秋天是黃色的，也有人告訴我，秋天是金色的，而我認為，秋天是多彩的。秋天，豐收時紅色的蘋果、西紅柿，黃色的水稻，紫色的茄子，白色的棉花，許許多多的顏色，多彩的秋天就出現(xiàn)了。

　　秋天的美，體現(xiàn)在各個方面，秋天的美，令人神往，我愛秋天！

　　初中優(yōu)秀隨筆 32

　　天高云淡、秋風送爽，秋姑娘邁著輕盈的腳步不知不覺的來到我們身邊。一年四季中，我最喜歡的就是秋天了，因為秋天代表著豐收。

　　秋姑娘的腳步來到了公園里，公園里許多花都枯萎了，菊花和桂花卻像一個不怕冷的戰(zhàn)士一樣，競相開放。菊花的顏色可多了，有粉紅的、雪白的、有橘黃還有淡紫的，五顏六色異常美麗。從老遠處就能聞到桂花的清香，感覺神清氣爽，我直想在花叢中美滋滋地睡一覺。

　　秋姑娘的腳步又來到了果園里。果園里的寶寶們正在說啊笑的，看那紅通通的蘋果，好像小姑娘的臉蛋。黃橙橙的梨長的像個葫蘆，我恨不得咬下一口。愛熱鬧的`石榴早就換了一身紅衣服，不知道是什么高興事情讓她笑的肚子都快撐破了。

　　秋姑娘的腳步又來到了田野里。那一望無邊的稻田里，金色的稻子笑彎了腰，遠遠的看著好像一片金色的海洋，還特別像鋪了一層金色的地毯，可壯觀了。玉米直直的立著，好像士兵在站崗呢。我想，那玉米棒子就像士兵的槍一樣。一陣秋風吹過，大家都有節(jié)奏的跳起舞來。抬頭望向天空，一群大雁往南飛準備過冬，它們一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。

　　秋天來了，公園里絢麗多彩；秋天來了，果園里碩果累累；秋天來了，田野里五谷豐登。啊，我愛秋天！

　　初中優(yōu)秀隨筆 33

　　美麗的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的田野，只見她左手一揮，右手一撒，頓時奇跡了，一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。

　　你瞧那一望無際的莊稼地最先感受到秋天的訊息。田野里，高粱成熟了，紅通通的，像一團團正在燃燒的火焰，一陣秋風吹過，葉子就像無數(shù)面在迎風飄揚。大豆成熟了，飽滿的豆粒脹開了狹長的豆莢，從豆莢里跳了，似乎在歡迎秋天的到來。稻田里，稻子也成熟了，在秋陽的照耀下閃著點點金光。微風吹過，稻在子此起彼伏，好像大海的`波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙的不可開交，正把一車車碎金似的稻谷往家里搬，臉上洋溢著幸福的笑容，還唱著歌呢！

　　稻田東邊是一塊菜地，菜地里的蔬菜長勢也。白菜長的綠油油的，微風吹過，綠葉搖動，像翩翩起舞的公主穿著的綠色長裙。芋頭長得，它們撐開一粑粑小傘，擋住了火辣辣的陽光。絲瓜架上爬滿了瓜蔓，長著一張張綠油油的葉子，開者一朵朵金燦燦的絲瓜花，掛著一條條沉甸甸的絲瓜。微風一吹，絲瓜似乎要掉下來。

　　菜地旁邊的果園熱鬧。你看，葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，晶瑩透亮。葡萄有紫的，有綠的，有黃的……五光十色，美麗極了！這可惹得那些小饞貓垂涎三尺，總在下面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。梨子樹上掛滿了個黃澄澄的梨子，就像個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著許多小雀斑呢！

　　初中優(yōu)秀隨筆 34

　　春天是代表著頑強綠色的季節(jié)；夏天是代表著火熱的季節(jié)；冬天是代表著純潔的雪白；那么秋天呢？

　　秋天的一個早晨，我背上我那沉甸甸的書包，走在馬路上。閉上眼睛，只聽見一片“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。那不是小鳥在歌誦秋天嗎？“那是什么香味？”我一邊睜開眼睛一邊自言自語到。是桂花那迷人的香氣。真香��！特別是現(xiàn)在，正是那桂花盛開的時候，不說是十里飄香，可前后兩三公頃之內(nèi)都彌漫著那迷人的香氣。哎呀！秋雨帶著一陣陣涼氣來了。牛毛般的細雨滴落在桂花上，桂花不能負擔雨水的重壓，飄落了下來，有的落在了我的頭上，使我滿頭都是香氣，像打了香水似的；有的落在了地上，與金黃色的落葉混合，像給大地鋪上了一塊花地毯；有時風輕輕地吹過，花和葉子隨風舞動，與自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。

　　正午時分，小鳥一群群地從我頭上飛過，像是空警在空中巡邏，一圈又一圈地飛著，表情十分嚴肅。路旁的白色的、紅色的、紫色的.……，五顏六色的菊花起了一個個花骨朵，像在半睡半醒之中。田地里，農(nóng)民伯伯們都彎著腰，收割著稻穗、玉米、高粱……

　　下午，小鳥的“巡邏隊”散了，小鳥飛到教室的窗前，和同學們一起回答老師提出的問題。下課回家時，望著別人家的花園和院子里一串串紫紅色的葡萄、一個個青綠色的蘋果、棗樹上掛滿了一顆顆大紅棗……使我直流口水。

　　��！秋天代表著收獲。不止是農(nóng)民伯伯在收獲春后撥種的果實，我們也在收獲，收獲著努力后漸漸豐富的知識。

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