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【精選】隨筆作文600字集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的隨筆作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文600字 篇1
隔著帶孔的窗，外邊是夜。夏季的夜被昆蟲纏上了，添了許些生氣。伴著這蟲聲，清風(fēng)撩發(fā)，倒是十分愜意。
許是一年過(guò)了，心境也開(kāi)闊些，只是還沒(méi)有練出那份豁達(dá)和自然。生性較為羞怯，見(jiàn)者人也只是靦腆一笑；或是熟人，膽子才頗為大些。就快16了，也被稱為大姑娘，可這貪玩的心性卻是收不住。十幾天后便又是一個(gè)新學(xué)期，喜悅之余只覺(jué)著肩上的擔(dān)子又重了一分。想必明年這時(shí)，怕是再?zèng)]有閑暇時(shí)間來(lái)做我喜愛(ài)的瑣碎事兒了。只是想著自己那溫吞的性子，又不免有些捉急；向來(lái)便是個(gè)慢性子，學(xué)習(xí)節(jié)奏那般快，只怕又要一段適應(yīng)時(shí)間。自己的夢(mèng)想似乎遙遙而不可及，和朋友的約定也不知是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，不免微嘆一聲。
和許多人一樣，常常在思索中碰到一個(gè)問(wèn)題，人生的意義是什么？這個(gè)問(wèn)題太大，仿佛是那浩瀚的宇宙，摸不著邊兒。假期讀了畢淑敏的`一本書，里面寫了在她的一次演講里，她回答一位聽(tīng)眾說(shuō)，人生沒(méi)有意義。這乍一聽(tīng)似乎帶了些許頹廢的意味，但全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲。大概是首次聽(tīng)到一位思想成熟的大人說(shuō)出'人生沒(méi)有意義'吧。緊接著她又說(shuō)，人生是沒(méi)有意義，這不錯(cuò)，但我們每個(gè)人都要為自己確立一個(gè)意義。確立一個(gè)意義？怕是又要在這上面費(fèi)一番功夫了罷。
想自己靠一份小聰明和平日里翻翻筆記，倒也穩(wěn)定了自己的成績(jī)；但有不免要問(wèn)問(wèn)自己：你是要自甘平庸嗎？這句話可能一時(shí)起過(guò)作用，可那三分鐘熱度過(guò)后，便是半盞涼茶，再逸不出寥寥熱煙。自己的懶散勁兒怕是只得慢慢改罷。
瞧一眼外邊纏著蟲兒叫聲的夜，端起涼茶吃了一口，想：來(lái)日方長(zhǎng)罷！
隨筆作文600字 篇2
人生有無(wú)數(shù)的挫折，我知道，不去勇敢擊敗這些挫折的話，我將永遠(yuǎn)只是一個(gè)像現(xiàn)在一樣碌碌無(wú)為的人，驕傲如我，不會(huì)甘心，亦也不情愿。
當(dāng)我面對(duì)這些挫折的時(shí)候，我希望我能想到我敬愛(ài)的父母，想到他們望女成鳳的期望，從而知道奮勇拼搏，因?yàn)槲抑�，我不能讓他們失望，此生要做的，也一定要做到的，是讓他們驕傲�?/p>
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我希望我能想到我尊敬的老師們，想到他們的諄諄教導(dǎo)，想到老師們的.嘔心瀝血，想到老師們深夜不滅的透著亮光的窗前，從爾知道努力向上。因?yàn)槲抑溃也荒茏屗麄兊男羷谧鲝U，也不能對(duì)不起他們的辛勞，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！我又怎舍得讓他們失望？
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我希望我能想到我親愛(ài)的朋友們，想到他(她)們一路上的幫助與激勵(lì)，想到他(她)們與我一同經(jīng)歷的那些痛苦與堅(jiān)忍的成長(zhǎng)歲月，從而知道拼命奮斗。因?yàn)槲抑溃也荒茏屗?她)們?cè)谂阒译y過(guò)，越過(guò)挫折，我想讓他(她)們?yōu)槲覛g呼、為我自豪，而不是再讓他(她)們?nèi)讨y過(guò)來(lái)安慰我，而我要的，從來(lái)都不是安慰。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我希望我能想到我，想到我曾經(jīng)的那些堅(jiān)持不懈的努力，想到自己披荊斬棘一路走過(guò)來(lái)的苦痛，想到自己以往的那些不堪歲月，我知道，我該越過(guò)挫折，不負(fù)自己。
今生已然別無(wú)選擇，唯有拼搏，殺出一條血路，就算前方滿是荊棘，但不進(jìn)則退。退，必死無(wú)疑，進(jìn)，或許還有一條生路。就算前方的風(fēng)雨再大，我也該不負(fù)眾望，不負(fù)自己，勇敢地?fù)魯∧ルy，做一名黑暗騎士，為前方的光明而戰(zhàn)，為這一路上的熱血而戰(zhàn)，為這一路上的陪伴而戰(zhàn)，為自己的余生而戰(zhàn)。
望這一生，不負(fù)如來(lái)，不負(fù)卿們，不負(fù)自己。帶我排除萬(wàn)難、君臨天下，必定讓你們?yōu)槲腋桧�，讓你們笑靨如花。
隨筆作文600字 篇3
“唔，好香�！蔽乙乐罩酗h散而來(lái)的香味來(lái)到了餐桌前，桌上擺滿了各種香氣誘人的食物。我望著眼前的晚餐，咽了咽口水，閉上眼，深吸了一口氣，肚子已不自覺(jué)的響起“咕�！甭�。
我坐到椅子上，拿起放置在碗邊的筷子，忙不迭的地將筷子伸向青菜，夾起一小把送入嘴里，只覺(jué)一股略有點(diǎn)油而又清香的味道在嘴里肆虐。便只顧著吃著青菜了。而旁邊的排骨卻不服氣地高呼著，讓我一嘗它的味道。我便順了他的心愿，輕輕將它夾起，先放置鼻前一聞，一股焦香、肉香撲面而來(lái)，我便忍不住將它送入口中，焦、嫩、咸、酥齊聚一堂，回味無(wú)窮，便忍不住再多吃幾口。
而在一旁嬌紅的小蝦舉起他那長(zhǎng)長(zhǎng)的.爪子，仿佛是在證明他才是最美味的。我左挑挑，右看看，終于，精選出一只上好的野蝦。先將蝦頭給扭斷，再蘸上點(diǎn)檸檬汁，不撥蝦皮，徑直放入口中，咀嚼著蝦身和蝦殼。蝦身帶著一股濃濃的鮮味兒，蝦殼則酥脆至極，再蘸上一點(diǎn)兒檸檬水，帶著一股酸味混合在一起，那味道當(dāng)真是恰到好處。
接下來(lái)則是梭子蟹了�！斑@么大的身軀，應(yīng)該有著不少肉吧。”我暗自想著。便拿起蟹鉗，握住，用力將第二段與第三段掰開(kāi)，里面的肉便露了出來(lái)；那是紅白相間的肉。一大條蟹肉擺在您眼前，怎么能不眼熱呢？我將蟹肉浸沒(méi)在檸檬汁中，讓檸檬酸酸的味道滲入里面。約莫幾秒鐘，我將蟹肉拿出，先是用舌頭舔了一圈，一股酸酸的味道充斥著味蕾，再夾蟹肉放入嘴中，這與之前不同，不僅僅是酸，蟹肉里透出股鮮、甜的味道。這味道與檸檬酸相得益彰，恰到好處，在我的味蕾里爆炸開(kāi)來(lái)。輕咬一口，那味道更是強(qiáng)烈，感受愈是明顯。這種不同于以往的味道令我沉迷于其中，似太極一樣，有著千萬(wàn)般變化，捉摸不透，一層之后又是新的一層，震驚而又著迷。咽下喉嚨，我長(zhǎng)呼一口氣“啊，真好吃��！”
味美之極，需人嘗之。
隨筆作文600字 篇4
我的校園非常美麗，在五一路的交叉口，是“油田一小”。一出校門，走幾步就到了我家，離我家非常近，現(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧。
一進(jìn)校門，你就會(huì)看見(jiàn)一棟高大、威武又美麗的教學(xué)樓，那就是我們的教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓有四層高，是白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)高大的巨人屹立在那里，每天都在為我們的學(xué)習(xí)做貢獻(xiàn)。上課的時(shí)候，教學(xué)樓十分安靜，因?yàn)�，我們都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，學(xué)習(xí)新的知識(shí)；下課的鈴聲一響，教學(xué)樓就立馬熱鬧了起來(lái)，有的在做游戲，有的在看書，有的在畫畫，有的在樓道里說(shuō)笑話，逗得大家哈哈大笑。有時(shí)，一個(gè)小同學(xué)摔倒了，大同學(xué)立刻會(huì)把小同學(xué)扶起來(lái)，多少年來(lái)，教學(xué)樓里成功地走出了很多人才。
教學(xué)樓前是一個(gè)很大的正方形前操場(chǎng)，下課的時(shí)候，我們經(jīng)常在操場(chǎng)上做廣播體操、跳舞、做游戲，操場(chǎng)上一片沸騰。每次星期一的早上，全校同學(xué)穿著校服，在班主任老師的帶領(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍，在前操場(chǎng)莊嚴(yán)地升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
教學(xué)樓后面也有一個(gè)很大的長(zhǎng)方形的`后操場(chǎng)。整個(gè)地面上鋪著一層厚厚的正方形的塑料草，望上去綠綠的，平平的，塑料草的周圍圍著一圈橡膠紅色跑圈，小朋友們可以在跑圈上面跑步、上體育，在綠色的塑料草上面做游戲，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家非�？鞓�(lè)。
教學(xué)樓的左面是一個(gè)果園，春天，石榴樹(shù)和柿子樹(shù)在春風(fēng)里比賽誰(shuí)最美麗；夏天，柿子樹(shù)和石榴樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵，微笑地看著我們；秋天，它們結(jié)出了豐碩的果實(shí)，像媽媽懷里的娃娃扒開(kāi)葉子爭(zhēng)著看外面的世界；冬天，它們屹立在白茫茫的雪中，看我們玩耍。
教學(xué)樓的右面也是一個(gè)果園，和左面的果園一樣漂亮，但是，里面有一個(gè)我最喜歡的小地方，叫“秘密花園”！它是由一棟小教學(xué)樓的墻、一個(gè)長(zhǎng)廊和一個(gè)鐵桿組成的。里面有一個(gè)小花壇，里面種著一株竹子，還有一棵高大的梧桐樹(shù)，非常美麗。
��！我的學(xué)校真美呀，而且是一個(gè)知識(shí)的海洋，我愛(ài)我的學(xué)校！
隨筆作文600字 篇5
這幾天酷熱難當(dāng)，每天一早，火辣辣的太陽(yáng)就高高掛在了天上，孩子們戶外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個(gè)陰天，才可以出去痛痛快快地玩一次。
整天呆在屋子里，天氣的悶熱，再加上學(xué)期臨近尾聲，讓孩子們變得躁動(dòng)不安。別說(shuō)孩子們，我發(fā)現(xiàn)連我自己有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地?zé)┰�。隨著這種情況的發(fā)生，孩子們之間的摩擦也在不斷升級(jí)，不是誰(shuí)和誰(shuí)撞到了，就是誰(shuí)和誰(shuí)又打架了，我感覺(jué)這樣下去可不怎么好。難免會(huì)發(fā)生點(diǎn)小以外……想個(gè)什么辦法呢?
這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動(dòng)一下，因?yàn)闉榱税踩鹨?jiàn)，我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們?nèi)齼蓛稍谝贿吇顒?dòng)，洋洋走過(guò)來(lái)，看著我，做出一副可憐巴巴的'樣子，對(duì)我說(shuō):“陳老師，我好想繞著走廊跑兩圈哦!”我想，是啊，孩子們老悶在教室里，也確實(shí)挺可憐，人多是不安全，如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑，也沒(méi)大問(wèn)題啊，何況有我在旁邊“監(jiān)督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會(huì)，剛沒(méi)跑一會(huì)，我就發(fā)現(xiàn)孩子們滿頭是汗了。我說(shuō):“太熱了，還是別跑了吧?”結(jié)果孩子們一致反對(duì):“不行，我們還要跑一會(huì)!”結(jié)果這次，每個(gè)孩子都跑了好幾圈，雖然跑得滿頭大汗，可都開(kāi)心極了!全體跑完回到教室喝過(guò)水，我發(fā)現(xiàn)教室里一下安靜了許多，不只這一會(huì)，這一整天，孩子們都好象平靜了許多。
看來(lái)孩子們的身體里積聚了太多的能量，應(yīng)當(dāng)找適當(dāng)?shù)耐緩阶屵@些能量發(fā)散掉一點(diǎn)，這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!
隨筆作文600字 篇6
不知道大家是不是要考試了��？是的吧，學(xué)生黨的期中考試都快到了吧，畢竟期中考試就是檢驗(yàn)?zāi)惆雮�(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果如何的，那是必不可少的。我也是這樣，期中考試越來(lái)越近了啊，是了，離期中考試，還有最后倒計(jì)時(shí)五天的時(shí)間。算一下也就是下個(gè)星期的事情了，原本我是很緊張這種考試的。
小考試就讓我緊張得不行了，更何況這種會(huì)記錄在檔案上面的大考試呢。可是當(dāng)考試將近的時(shí)候，我一下子又發(fā)現(xiàn)我似乎突然沒(méi)有那么緊張了，我自己也覺(jué)得很奇怪。不過(guò)我突然知道了自己為什么突然變得不緊張了。因?yàn)樽罱奈覀儗W(xué)習(xí)都學(xué)習(xí)的特別晚，作業(yè)都要做到十一點(diǎn)鐘這個(gè)樣子，然后放學(xué)也很晚，副科幾乎統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有都被主課老師占掉了，不過(guò)稀奇的是一向不喜歡老師占課的我們班最近竟然沒(méi)有一絲的怨言。其實(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)，我們自己也都慢慢明白了，老師其實(shí)也是為了我們好啊， 為了我們的學(xué)習(xí)著想吧。畢竟學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)了，這就和不嫌錢多是一個(gè)道理啊，誰(shuí)會(huì)嫌棄自己的成績(jī)分?jǐn)?shù)考高了呢？那是不可能的事情，而且我們班級(jí)的話對(duì)成績(jī)還是挺看重的，這次要到期中考試了，占課也并沒(méi)有什么。或許正是因?yàn)槔蠋熃o我復(fù)習(xí)了太多吧，做了不知道多少套的卷子，每天要上多少節(jié)的課，腦子每次都是要飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的。可是呢，正是因?yàn)檫@樣，我似乎就突然變得不緊張了。因?yàn)樾睦锓�(wěn)操勝券啊，自己已經(jīng)做了那么多張卷子了，老師也分析過(guò)了試題，大抵要考什么題目，我自己心底也已經(jīng)有底了而且我我做的'卷子又不是白做肯定是對(duì)我有用處的啦。
從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣好好感謝過(guò)老師，當(dāng)我的心真的安穩(wěn)了因?yàn)榭荚囋嚲碜约憾级昧四且豢�，我突然很感謝老師，感謝老師帶給我的安穩(wěn)，如果沒(méi)有老師的加強(qiáng)復(fù)習(xí)，我一定是會(huì)對(duì)這次期中考試產(chǎn)生恐慌的啊。最近一天天都很忙碌，不過(guò)我相信我是能挺過(guò)去的，也希望自己能考到一個(gè)好成績(jī)吧，加油！
隨筆作文600字 篇7
沒(méi)有人知道自己的未來(lái)是怎樣的。雖然有過(guò)無(wú)數(shù)次的幻想，但都如泡沫般逝去。真應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)上的一句：夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很苦感。
但，有沒(méi)有人想為自己的未來(lái)拼搏？我認(rèn)為：努力拼搏是走向成功的鋪路石。當(dāng)然，在拼搏的過(guò)程中，我們會(huì)遇到挫折，但一遇到挫折就想要放棄嗎？不！我們要有愚公移山的'精神。
路在腳下，就看你是否會(huì)去走。對(duì)于一切事物，我們要勇敢探索。對(duì)于我們的夢(mèng)想，我們要從現(xiàn)在出發(fā)。知識(shí)，是一步一步累積的，不是空想就有的。我們要扎穩(wěn)腳跟，就像造房子先從地基造起，地基牢固了，房子才不會(huì)倒塌。學(xué)習(xí)也是這樣，只有扎穩(wěn)腳跟，定牢基礎(chǔ)知識(shí)，才會(huì)層層遞進(jìn)，更上一層樓。
其實(shí)，生活和學(xué)習(xí)一樣，都要腳踏實(shí)地走好每一步。不能為了急于求成而做出不恰當(dāng)?shù)氖虑閬?lái)。每個(gè)人都有選擇自己未來(lái)成功與否的權(quán)利，每個(gè)人都希望成功，就要腳踏實(shí)地走好每一步屬于你腳下的路。
我不知道我的未來(lái)成功與否，但我會(huì)像我上述的一樣，腳踏實(shí)地走好每一步屬于我腳下的路。我不能杞人憂天，一直想著以后的事，更不能總回顧過(guò)去，在那里獨(dú)自悲傷。更重要的是現(xiàn)在�，F(xiàn)在是未來(lái)的關(guān)鍵，探尋現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)的知識(shí)，掌握現(xiàn)在應(yīng)學(xué)的道理。
從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去拼搏，去創(chuàng)造屬于我的未來(lái)；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去筑就，去壘高我的知識(shí)城墻；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去構(gòu)圖，去描繪屬于我的藍(lán)天；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去編造，去書寫屬于我的方程式。
我從腳下出發(fā)，腳踏實(shí)地的走好屬于我的每一步。讓知識(shí)充實(shí)我的腦海，讓困難與艱險(xiǎn)磨礪我的意志。讓我學(xué)會(huì)在泥濘中爬起；在挫折中站起；在眾人的不屑中奮起！
隨筆作文600字 篇8
對(duì)我而言，心靈寧?kù)o就是躺在床上，枕著松軟枕頭，讀一本好書，把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲，我坐在床上靜靜品讀文章，有說(shuō)不出愜意。此時(shí)，一切重歸于寂靜，只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”唱著單調(diào)乏味歌曲陪伴著我，此刻，白天充滿生機(jī)我感到了疲憊。而只有家——這個(gè)溫馨港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧?kù)o感覺(jué)，讓我在外漂泊心有一個(gè)歸宿。
有時(shí)在讀書之余，我會(huì)在心中勾畫出對(duì)于未來(lái)一個(gè)又一個(gè)美好幻想。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過(guò)，稍縱即逝;有卻在心中持續(xù)了長(zhǎng)久。這些有點(diǎn)遠(yuǎn)離實(shí)際幻想，在我努力下，正在慢慢實(shí)現(xiàn)。
人生總是需要短暫休息，使之更有精神，我這種寧?kù)o休息，是在陶冶我情操。在我小屋里，我總能感覺(jué)到有種家溫馨，有股家味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來(lái)，而是需要用心去感受，去體會(huì)。這味道也不是用筆能夠描述，它總是深深藏在心里。這種甜蜜味道總是愛(ài)粘在我心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種溫暖依靠。
在家里，我最喜歡看書了。那淡淡墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩(shī)般語(yǔ)言，充滿哲理語(yǔ)句，讓我著迷。在家中，我可以隨著人物喜而喜，人物悲而悲，無(wú)拘無(wú)束。沉浸在書海洋里，我感到了心靈溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽懷抱溫暖，絲絲縷縷，藏在心頭。這時(shí)候，我仿佛回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處寧?kù)o，我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對(duì)家那種模糊而又清晰形象還在，而且可能永遠(yuǎn)存在。
家，是我休息地方，是我在孤獨(dú)時(shí)感到溫暖地方，是珍藏著我童心地方，也是我揚(yáng)帆起航地方。
在家里，我可以無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，因?yàn)榧沂俏腋蹫�，同時(shí)也是我心靈港灣，我心依靠。
寧?kù)o家，有一種獨(dú)特意境，只有真正融入這意境，才能感到家意義。我愛(ài)我家!
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