關(guān)于隨筆作文合集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文 篇1

　　野馬塵埃，凡世無(wú)常。生命的荒園中，寒冰與風(fēng)霜鐫刻臉龐，傷疤烙在心上，遺憾蔓延瘋長(zhǎng)。

　　誰(shuí)又能阻止呢？半卷殘荷仍能悠然聽(tīng)著雨聲；明鏡封塵仍不失古樸雅趣；維納斯斷臂仍能成就曠世之美。既然遺憾總是難免，又何必去追求完美？美玉微瑕，又有何不可呢！

　　凌晨四點(diǎn)，未眠的海棠花讓日本作家川端康成覺(jué)醒。個(gè)體渺小雖遺憾，但美麗地活著也能以渺小的艱辛贏得生命的莊嚴(yán)。左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。蒲松齡，終其一生，屢試不第，貧苦潦倒，卻秉持童真滿(mǎn)掬的心靈，用一部《聊齋志異》給人世間一個(gè)個(gè)惆悵又悲傷的夜晚，增添了多少愜意和美好的懷想。

　　滿(mǎn)城風(fēng)絮，風(fēng)侵紙窗，從來(lái)不能十全十美的.人生不如在凄風(fēng)冷雨中吟嘯徐行……

　　時(shí)雨清池一翠色，青山歸遠(yuǎn)尋詩(shī)情。達(dá)觀堅(jiān)韌中，你或許會(huì)在累累傷痕中創(chuàng)造一道驚艷塵世的別樣風(fēng)景。樂(lè)觀堅(jiān)守中，你或許會(huì)在種種無(wú)奈中描繪一幅舉座皆驚的曠古佳作。

　　正如倉(cāng)央嘉措所說(shuō)：“世間安得雙全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。”能對(duì)殘花微笑，能為朽葉歌頌，能以恬談的心境去擁抱缺憾的人生，你就能從須彌山一路笑過(guò)萬(wàn)水千山……

隨筆作文 篇2

　　在咱們中國(guó)，還有什么能比過(guò)春節(jié)更令人興奮呢？

　　短短的幾天，卻是人們期盼了一年的。宋朝大文豪王安石曾有詩(shī)云：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！备锩�家董必武爺爺則也意味深長(zhǎng)的祝福：“陪都歌舞迎佳節(jié)，遙祝延安景物華�！�

　　是的，在很多人心中，春節(jié)是與其他傳統(tǒng)節(jié)日不同的。它能使大街小巷掛滿(mǎn)紅燈籠；它能使全中國(guó)家家戶(hù)戶(hù)在除夕夜時(shí)燈火通明；它能使鞭炮聲充滿(mǎn)人的耳際，讓人歡樂(lè)無(wú)比。我閉著眼睛都能想象的到，那是多么的喜氣洋洋。

　　然而，我不必多想，春節(jié)就在眼前。

　　除夕的早晨，爸爸媽媽也一改平時(shí)的忙碌，和我一起在廚房里包餃子。我們一邊講講話(huà)，一邊享受著過(guò)年濃厚的節(jié)日氛圍，不知不覺(jué)，所有的餃子皮都被包完了，手上也全沾上了白面粉，看起來(lái)還蠻像樣子的！

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，包餃子其實(shí)是一個(gè)美好的傳統(tǒng)。餃子寓意為新年舊年交在子時(shí)，故名為餃子。且其形似元寶，有來(lái)年財(cái)源滾滾的祝福在其中；同時(shí)也寓意著把新的一年的.期望全部都融和在餃子餡兒里。

　　“下餃子嘍。”爸爸用著高昂而又興奮的語(yǔ)調(diào)，招呼著我和媽媽來(lái)圍觀，不經(jīng)意間，窗外突然響起了噼里啪啦的鞭炮聲。我跑下樓，看見(jiàn)了玩耍嬉戲的孩童，看見(jiàn)了老人臉上洋溢著的笑容，看見(jiàn)了在許愿樹(shù)上掛祝福的小區(qū)住戶(hù)……是這樣，在這群人中，我分明看到他們臉上洋溢著的是快樂(lè)，而不是憂(yōu)愁，隨著他們，我不由自主的笑了起來(lái)。

　　晚上，我們跟往年一樣，邀請(qǐng)了爺爺奶奶一起享用年夜飯，菜都是些家常的，卻很溫馨，爸爸和爺爺喝著小酒，聊著天，我看著，真好！

　　春節(jié)就是這樣，幾千年來(lái)它都用特有的氣氛，把人包裹其中，甚至使人迷戀，沉醉。春聯(lián)，爆竹，團(tuán)圓……已然成為了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的——代名詞，它們陪伴著我們一年又一年，使我們快樂(lè)，幸福，美滿(mǎn)！

隨筆作文 篇3

　　感情是奢侈品，它太昂貴了，遙遙而不可得，即便在手也是那樣岌岌可危的易碎品。因?yàn)槌休d感情的心是脆弱的，往往禁不起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。

　　總以為全心的付出就會(huì)得到回報(bào)，錯(cuò)，任何事都要適時(shí)適度，不是一味的給予就能看到春暖花開(kāi)。

　　更可悲的是這份給予的背后還背載著連自己都不認(rèn)同的尊嚴(yán)的問(wèn)題。

　　人們常說(shuō)感情需要經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)是什么，是小心翼翼的維護(hù)，那小心翼翼的維護(hù)是什么，是不斷的想這對(duì)方需要什么，是不斷地想著自己怎樣才能做到最好能讓對(duì)方滿(mǎn)意，是不斷地調(diào)整自己，不斷的`妥協(xié)，不斷的失去自我，最后連自己的尊嚴(yán)都可以放下，只為能夠和諧相處，要是做到這一步就該好好問(wèn)問(wèn)自己，這還是愛(ài)嗎？

　　愛(ài)的前提是什么，是最基本的尊重，和相互的需要，既然以失去互動(dòng)的基礎(chǔ)，既然已經(jīng)不是自己心底所認(rèn)同的感情，干脆放了就是。

　　在這個(gè)世界上唯一能放了自己的人就只有自己了，不要可以吧，不要不能活嗎？不會(huì)呀，不就是形單影孤嗎？有什么大不了的，一個(gè)人的日子還是可以云淡風(fēng)輕的，關(guān)鍵是自己能否心中真的做到云淡風(fēng)輕。

隨筆作文 篇4

　　驀然回首，我成長(zhǎng)了許多，亦懂得了感恩。

　　“我不喜歡你什么事都管著我，我想做我自己喜歡做的事，我需要自由。”這是我在日記里面寫(xiě)的話(huà)，但我從未向父親說(shuō)起過(guò)。因?yàn)槲抑�道青春期的孩子骨子里總是透著叛逆的，并且總在不�?jīng)意間流露出來(lái)。

　　父親的文化水平不高，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，還會(huì)時(shí)不時(shí)地找班主任談話(huà)，了解我在學(xué)校的狀況。我真的受不了他這種行為，這種無(wú)形的.壓力時(shí)時(shí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我開(kāi)始對(duì)父親的話(huà)感到厭煩，并且不理不睬，有時(shí)還會(huì)和他頂撞。父親也變得暴躁起來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就朝我大喊大叫。我和父親之間出現(xiàn)了“東非大裂谷”似的局面。

　　那些日子荒蕪得讓人窒息，像一條黑色的甬道，看不見(jiàn)出口，也找不到出路。我甚至覺(jué)得我和父親之間只要有一根導(dǎo)火索，“大戰(zhàn)”就會(huì)立刻爆發(fā)。

　　那天，我回到家里，看見(jiàn)父親靜坐在沙發(fā)上，抽著煙，裊裊的煙霧讓我看不清他臉上的表情。突然，他抓起身邊的一堆東西向我走來(lái)，“都已經(jīng)快期中考試了，你還在搞這些東西。”我這才看清楚，他的手里是我心愛(ài)的動(dòng)漫光碟和磁帶�！斑@些東西怎么了?難道天天除了學(xué)習(xí)，就不能做其他事嗎?”“那你也要等到考完試再說(shuō)，你看看你上次質(zhì)量抽測(cè)，成績(jī)退步了多少!”“成績(jī)下降和這些沒(méi)有關(guān)系，你管得太寬了�！备赣H氣得臉色慘白，手上的青筋也一根根鼓起�！斑青辍币宦�，我的光盤(pán)碎了，父親將我心愛(ài)的東西扔在地上。剎那間，我的淚水奪眶而出，朝他大聲喊出了那句我寫(xiě)在日記里的話(huà)，然后摔門(mén)而出。

　　初秋的天氣有一絲微涼，昏黃的路燈把我的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那么詭異，那么孤單。我捫心自問(wèn)，我是不是做錯(cuò)了?

　　不知不覺(jué)我又走到了家門(mén)口，我猶豫再三，決定要不要敲門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)有鎖。我走進(jìn)我的房間，卻發(fā)現(xiàn)床頭貼了一張大字條，讀著讀著，我的眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，那一個(gè)個(gè)醒目的字跡在淚水中渲染開(kāi)來(lái)……驀然回首，發(fā)現(xiàn)父親就站在臥室門(mén)口，他的白發(fā)在燈光下顯得格外刺眼，歲月真是一把殺人不見(jiàn)血的刀，無(wú)情地在他的臉上刻下了道道皺紋。

　　驀然回首的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)父親蒼老了很多，那一刻我才懂得父親對(duì)我的體貼和期待，那一刻我才體會(huì)到父愛(ài)的厚重和堅(jiān)實(shí)。

　　如果你依舊叛逆，依舊固執(zhí)，依舊還在傷害著愛(ài)你的人，回首吧，因?yàn)槟且豢棠阏娴臅?huì)發(fā)現(xiàn)很多，懂得很多。

隨筆作文 篇5

　　中國(guó)有句俗話(huà)，叫做“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”，意思是兩座山碰不到一塊，兩個(gè)人總有見(jiàn)面的時(shí)候�？墒菦](méi)想到我們師生倆能在同一個(gè)班級(jí)搭檔。說(shuō)起來(lái)高一8班班主任李靜從我校高中畢業(yè)到現(xiàn)在幾近20年，從一名優(yōu)秀的學(xué)生干部成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)高級(jí)教師，沒(méi)想到又會(huì)在一起工作。

　　06年度李靜擔(dān)當(dāng)高一8班的班主任的工作，我則是她班的任課老師，那她自然就是我的“班主任”嘍！老師和學(xué)生合作，當(dāng)然是和諧密切的。第一天進(jìn)班李靜就向她的弟子們說(shuō)“成老師是我的班主任，德高望重，你們一定要認(rèn)真跟成老師學(xué)�！边@就是我的學(xué)生李靜老師給我鋪墊的開(kāi)場(chǎng)白，那我也給學(xué)生來(lái)了一段“你們李老師是很優(yōu)秀的，科班出身，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�，F(xiàn)在咱們學(xué)校的條件與那時(shí)是天壤之別，那時(shí)候大學(xué)錄取率相當(dāng)?shù)停�你們李老師技�(jí)喝悍汲蔀橐幻麅?yōu)秀的大學(xué)生�，F(xiàn)在咱們學(xué)校的條件是今非昔比，你們應(yīng)該青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，更上一層樓，超出你們李老師�！睂W(xué)生自是熱烈鼓掌。

　　李靜老師的.班主任工作相當(dāng)細(xì)致。早自習(xí)我一般來(lái)的比較早，每到教室就看到李老師在講臺(tái)上對(duì)著學(xué)生名單一本一本一科一科的檢查作業(yè)。作為多年的班主任，我知道她是為了節(jié)約課代表們寶貴的時(shí)間，其實(shí)她的時(shí)間也相當(dāng)寶貴，除了高一的政治課，她還帶著初三畢業(yè)班，課時(shí)又多，的確不容易。有一次，我到教室以后看到李老師正拿著一個(gè)學(xué)生的筆記本向同學(xué)們展覽，號(hào)召同學(xué)們向這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)。李老師向我介紹，這個(gè)學(xué)生初中的語(yǔ)文筆記有27本，特善于積累，分門(mén)別類(lèi)條理清晰，非常實(shí)用。我很欣賞她班主任工作的細(xì)致，在紛繁蕪雜的班主任工作中竟能發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生初中時(shí)期的筆記，那真是了不起！我們的學(xué)生差就差在自以為是不善于積累上，李老師這個(gè)工作真是抓住了要害。

　　李老師和學(xué)生談話(huà)非常親切，一口一個(gè)孩子地叫著，從沒(méi)有疾言厲色，既有表?yè)P(yáng)又有批評(píng)還有熱情的鼓勵(lì)，就是那些強(qiáng)詞奪理的調(diào)皮蛋也無(wú)話(huà)可說(shuō)。班里有幾個(gè)自以為是的調(diào)皮蛋，思維方式到現(xiàn)在還停留在初中階段，不知道學(xué)習(xí)不知道努力，拿著小聰明當(dāng)成大智慧，頗讓李老師費(fèi)了不少功夫。東風(fēng)送暖，春風(fēng)化雨，盡管還有那么幾個(gè)不懂事的學(xué)生，但我相信“只要心誠(chéng)，石頭也會(huì)開(kāi)花”這句俗語(yǔ)，只不過(guò)人的素質(zhì)不一樣他們的進(jìn)步有快有慢而已。說(shuō)話(huà)間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，高一8班各方面都有了很大的進(jìn)步。即便有幾塊頑石，也擋不住潺潺的流水，而潺潺的流水終究會(huì)沖擊那幾塊頑石，或許能使它們變個(gè)樣。

隨筆作文 篇6

　　自從踏進(jìn)琴行的那一刻起網(wǎng) ，我就從沒(méi)有想過(guò)要放棄。

　　記得小時(shí)候琴行就在家旁�；蛟S是在音樂(lè)的浸染下，我漸漸愛(ài)上了它。 終于有一天，我牽著媽媽的手去報(bào)名。 當(dāng)真是“遠(yuǎn)近高低各不同�！背醮握驹陂T(mén)前，我立刻被古色古香的建筑震住了。金碧輝煌的外墻，鋪著青石的道路，漆著朱漆的大門(mén)，全然與我在高樓上看到的不同。懷著忐忑不安的心，我踏了進(jìn)去。

　　報(bào)完名后，我們?nèi)ヒ?jiàn)老師，隨著一級(jí)級(jí)樓梯，我與墻上的一個(gè)個(gè)古典音樂(lè)匠對(duì)視，那目光似前輩對(duì)后輩的期盼。于是，我對(duì)音樂(lè)的憧憬又增添了一分。

　　敲開(kāi)漆著金漆黑的門(mén)，一位高挑的姑娘撞進(jìn)了我的眼簾，那漆黑柔順的'秀發(fā)似瀑布奔騰而上，潔白無(wú)暇的肌膚在深黑色長(zhǎng)袍的映襯下，猶如鋼琴上的黑白健般清澈。

　　“你是來(lái)學(xué)鋼琴的嗎？”老師彎下腰，拉起我的小手�；剡^(guò)神來(lái)，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阆矚g音樂(lè)嗎？”老師深色的雙眸中閃現(xiàn)出絲絲智慧，我仍然努力地點(diǎn)頭。老師蹲下來(lái)，笑了……

　　多少個(gè)歲月過(guò)去了，我頂著嚴(yán)寒酷暑不懈練習(xí)；多少個(gè)歲月過(guò)去了，我與音樂(lè)在夢(mèng)中相會(huì)；多少個(gè)歲月過(guò)去了，我的技藝終于日臻成熟。音樂(lè)，儼然已成了我的至愛(ài)。

　　可如今，就在這一刻，我卻不得不將它放棄，面對(duì)多年深?lèi)?ài)著的音樂(lè)，面對(duì)多年精心培育我的老師。我郁郁寡歡！房間的鐘“嗒嗒”作響，是結(jié)束的鐘聲！陣陣暖氣將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。而教師似乎也看出了什么，坐在琴前，無(wú)言地等待。

隨筆作文 篇7

　　其實(shí)秋天的香樟更加飄香。

　　從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)香樟樹(shù)的花兒是什么樣子的，只知道它肥厚的葉子和女貞樹(shù)葉的感覺(jué)很相似。有的文章說(shuō)，春天來(lái)了，香樟樹(shù)也散發(fā)著清香。春天花香四溢，蓋住了香樟若有若無(wú)的味兒。直到秋天，百花相繼凋零，只有菊花支撐著秋意。那么一直寂寞的香樟香味開(kāi)始熱鬧了。黑色的小果子點(diǎn)在香樟樹(shù)中，其實(shí)也宣告著秋實(shí)。伴著微涼的秋風(fēng)，香樟樹(shù)下，卻分外清新，淡淡的甜，似乎也讓秋風(fēng)溫柔了。平平淡淡的一年很快就要?jiǎng)〗K了。

　　這一年里，我著迷于春天的酢漿草，夾雜在酢漿草里的小紫花，散布在花園中各式各樣的花兒，沉醉很久之后，夏風(fēng)襲來(lái)，窗前的楊樹(shù)早成濃蔭，遮住后方的房屋，鳥(niǎo)巢也隱在期間，安全又愜意的綠墻，誰(shuí)都會(huì)喜歡。別人家的陽(yáng)臺(tái)盆景盎然，我的空空如也。后來(lái)有人送了我小秧苗，說(shuō)會(huì)開(kāi)出很好看的花。我把它栽入盆中，日復(fù)一日，小苗吮吸著陽(yáng)光，慢慢長(zhǎng)高了。年假，離開(kāi)宿舍，考慮到無(wú)人照料這小草，便把它送了人。一個(gè)人的生活，早已習(xí)慣每日看它一眼，我忘記澆水，它也能倔強(qiáng)生活著。所以，轉(zhuǎn)手給他人時(shí)，小小的心疼。等了一個(gè)夏天，未見(jiàn)花開(kāi)。秋天初來(lái)，別人家的.那種草苗開(kāi)滿(mǎn)了似紫又若粉的花兒，像扎著幾個(gè)羊角辮的小女孩嘻嘻哈哈哈地笑著。所以我后悔了，不知道那盆花兒開(kāi)得怎么樣。

　　等待。成了，燦若花開(kāi)。半途而廢，煙消云散。香樟樹(shù)的等待，終于換來(lái)了秋天的舞臺(tái).等待花開(kāi)，這也是一件極美麗的事情。

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