重陽(yáng)節(jié)的隨筆【熱】
在學(xué)習(xí)和工作中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖，傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。為了讓大家在寫隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)的隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆1
10月13日即癸巳年九月初九，一年一度的重陽(yáng)節(jié)悄然而至，市老體協(xié)組織的重陽(yáng)節(jié)登山活動(dòng)，顯現(xiàn)特別隆重之處是由廈門喬丹運(yùn)動(dòng)服裝集團(tuán)贈(zèng)送的.天藍(lán)色棉織體恤統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服。從8日至13日鴻山公園、萬(wàn)石山植物園登山的市民，尤其是穿著天藍(lán)色運(yùn)動(dòng)上衣退休老人絡(luò)繹不絕。
金秋九月，天高氣爽，“重陽(yáng)與旭日交輝，藍(lán)衣共秋天一色”。老人們以美麗廈門健步登山的實(shí)際行動(dòng)迎接第26個(gè)敬老節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)登山秋游，登高遠(yuǎn)眺，開(kāi)闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養(yǎng)人們回歸自然，熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的高尚品德，也充分體現(xiàn)了社會(huì)各界及親明好友“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的社會(huì)新風(fēng)尚。
以登高漫拍的影像慶祝20xx年重陽(yáng)節(jié)，以照片與老同行、老朋友“重陽(yáng)又重逢”。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆2
今天，我在微信群里發(fā)現(xiàn)x給我留言了，內(nèi)容是：老師，我想你了。
看后，心里暖烘烘的，我也及時(shí)給他回復(fù)：孩子，老師也想你了。隨后，我和朱允浩拉開(kāi)了視頻，我問(wèn)他，在哪兒呢?他告訴我說(shuō)跟著爸爸、媽媽在上海，X的爸爸、媽媽一直在上海打工，放假后，就把孩子接到自己的身邊，我又問(wèn)他平時(shí)都做些什么事?他告訴我說(shuō)，現(xiàn)在每天都是自己穿衣服，自己吃飯，還幫助家長(zhǎng)收拾餐具、擦擦桌椅，洗洗短褲、小襪子等，X的媽媽也和我聊了一會(huì)，她告訴我，X現(xiàn)在表現(xiàn)可好了，不僅自己能做的事情自己做，每天在爸爸、媽媽下班時(shí)還主動(dòng)給父母捶捶背、捶捶腿并端來(lái)涼茶給父母喝，父母親覺(jué)得開(kāi)心極了，他們?cè)僖淮蔚?對(duì)我的教育表示感謝。我把X的表現(xiàn)，形成文字在家長(zhǎng)群中展示，不少家長(zhǎng)紛紛給我回復(fù)：孩子們放假在家也都做著類似的事情，比之剛開(kāi)始入園，孩子們簡(jiǎn)直換了一個(gè)人……
聽(tīng)了這些反映，我也深感安慰：這說(shuō)明我的課題研究教育得到了預(yù)期的效果，但這還不夠，還要不斷的堅(jiān)持下去，因?yàn)樯鐣?huì)上還有一些不良的風(fēng)氣，還會(huì)影響到孩子，這還需要家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面相互配合共同教育幼兒，才能達(dá)到理想的效果。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆3
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，現(xiàn)在正值秋天。秋天，讓我想起了老人，他們也如同那孤獨(dú)的秋天……
我的外婆，是一個(gè)普通的老人，她長(zhǎng)的不高，蒼老的臉是銷售，暗黃色的，那眼角和嘴角布滿了凌亂的皺紋，像是一塊老柏樹(shù)皮;她的前額上刻著幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來(lái)似的;她的眼睛深深的陷在眼窩里;那雙給我們煮餃子的手，像枯枝一般……以前，外婆不停的問(wèn)我：“吃飽了嗎?”“冷不冷啊?”“餓不餓啊?”然后一句話說(shuō)幾遍，我的耳朵都起老繭了。我總是認(rèn)為她很嘮叨，可現(xiàn)在我才知道那是關(guān)心我。爸爸媽媽工作很忙，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心我，我也不愿意他們那么累，所以沒(méi)有把這些話對(duì)他們說(shuō)。要知道外婆已經(jīng)是滿頭花甲白發(fā)，可想而知，她為了我媽媽，操了多少心�，F(xiàn)在還要照顧我，一定很累。今年的重陽(yáng)節(jié)到了，我要好好的給她過(guò)節(jié)，不是今天才是敬老節(jié)，而是每一天都是。
爺爺奶奶為了我們這些“寶貝孫兒”可是操碎了心，在這里，我要對(duì)全世界的老人說(shuō)一句：“謝謝你們，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”
重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)快到了，我要更加孝順奶奶，這不，今天我就要為奶奶剪剪指甲。
當(dāng)我向奶奶提了這個(gè)建議以后，奶奶慈祥的臉上滿是掩飾不住的笑意，奶奶乖乖的伸出手來(lái)，呀!怎么會(huì)這樣，奶奶的手竟然是棕色的，摸一摸，像摸在搓板上，那手像核桃殼一樣粗糙，還硬硬的'，幾乎沒(méi)有什么肉，骨頭上只裹了一層皮，像老樹(shù)一樣。手掌上布滿了老繭。再看手指，指甲已經(jīng)有幾毫米長(zhǎng)了，指甲縫里全是污垢，不是奶奶不講衛(wèi)生，實(shí)在是奶奶老眼昏花，看不清楚啊!剪指甲更是力不從心。那是曾經(jīng)為我縫布娃娃的手嗎?我先開(kāi)始為奶奶洗手，我端來(lái)一盆清水，讓奶奶把手浸到水里，再用棉簽剔除指甲縫里的污垢，然后拿來(lái)指甲鉗把奶奶的指甲剪掉。奶奶的指甲硬硬的，在我使勁扣動(dòng)指甲鉗的一瞬間，月牙形的指甲就掉了下來(lái)，奶奶的手指終于變得干凈了。她瞧著自己被修剪得整整齊齊的指頭，久久不肯放下。“奶奶，我以后會(huì)經(jīng)常幫你剪指甲�！蔽亦嵵氐貙�(duì)奶奶，我以后要更加孝順你，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆4
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。
父親離開(kāi)我們已快一年了。
為了要給某雜志投一組照片，我在電腦里的幾個(gè)盤符中搜索尋找。結(jié)果打開(kāi)了一個(gè)《父親記憶》的文件夾。這是一個(gè)我偶爾寫的一些散亂的文字，我一一點(diǎn)開(kāi)，竟然還有幾張父親的照片。而這幾張照片也都是他在病中的我用手機(jī)拍的。在我的印象中父親很少照相，他的相片也就屈指可數(shù)了。以至于父親去世時(shí)要做一張擺放在靈堂的照片都覺(jué)得在僅有的相片中，挑來(lái)選去都沒(méi)有一張是較為合適的。最后只好在他與別人的合影中取了一個(gè)頭像。這令我這個(gè)一直喜歡攝影的兒子成了一個(gè)終生的遺憾。
中國(guó)有句俗語(yǔ)叫做“百善孝為先”。人生中有一種東西你是不能等的，這就是——“孝”。不要等你賺夠了錢，做了高官，娶了漂亮的妻子，有了別墅，開(kāi)了豪車才去看望你那孤獨(dú)的父母。我知道對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，“父母在，不遠(yuǎn)游”早已是過(guò)時(shí)的觀念。多少人拋家離土，把兒女與年邁的父母掛在老家冷火清煙的家里，到千里之外的他鄉(xiāng)去淘金創(chuàng)業(yè)，一個(gè)個(gè)的空殼村，一戶戶的家里只有99（老人）與61（兒童）。我也一樣期望著能到自己的心儀之地去開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)。恰好那年黑龍江哈爾濱的朋友，一再來(lái)邀請(qǐng)，要我到與俄羅斯接壤的邊境貿(mào)易區(qū)去做云南的普洱茶。這是讓我多么動(dòng)心的事，但恰逢這時(shí)父親重病在床。我左思右想最終還是歉意的告訴我的那位遠(yuǎn)方的朋友，自己不能離開(kāi)父母而去的原由。
父親的腦梗塞已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，由此引起的并發(fā)癥，在不停的折磨著他。當(dāng)別人在厭倦了自己年老的父母絮絮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了的時(shí)候，我卻千呼萬(wàn)喚指望久病的父親能每天多說(shuō)一句話。可是父親除了偶爾在特別疼痛時(shí)哼哼一外，不說(shuō)一句完整的話，那怕一個(gè)字也不說(shuō)。我們誰(shuí)也無(wú)法猜透他是在回憶自己走過(guò)的歷程，還是繾綣在自己肉體的痛苦世界里。
看著躺在床上衣來(lái)不能伸手，飯來(lái)口難張也不能與我們進(jìn)行語(yǔ)言交流的.父親，我的愧疚一直難以釋懷。
父親的病主要還是有多病的母親來(lái)照料。母親也總是想做點(diǎn)開(kāi)胃的好吃的東西給父親�？墒沁@些“好吃的味道”都是我們想當(dāng)然的。我們已經(jīng)無(wú)法去了解他的內(nèi)心世界的真正需要了。
20xx年12月2日下午6時(shí)許，我不能相信，也不敢相信，前一個(gè)晚上我一刻也沒(méi)有睡的守在他的病床前，從下午4點(diǎn)左右進(jìn)入危重病房，醫(yī)生就把我叫過(guò)去讓我簽了《病危通知書(shū)》。我接過(guò)不到兩頁(yè)的紙，卻尤如重負(fù)萬(wàn)斤怎么也舉不起手來(lái)簽上我的名字。那一夜父親的身上貼滿了各種各樣的管子，床邊的各種監(jiān)測(cè)儀器，以各種不同的聲音和圖形顯示著父親的生命體征。我無(wú)法看懂那些專業(yè)的圖形，也聽(tīng)不懂各種高低的聲音與人的生命的關(guān)系。我只是每隔幾分鐘就用自己的手去輕輕觸摸一下父親奄奄垂危的身體。一直到凌晨4點(diǎn)多的時(shí)候，進(jìn)來(lái)觀察的護(hù)士說(shuō)，各種監(jiān)測(cè)指標(biāo)開(kāi)始出現(xiàn)正常。冰冷的身體開(kāi)始有了溫軟的體征。天亮了，母親來(lái)到病房，我說(shuō)現(xiàn)在各項(xiàng)指標(biāo)已經(jīng)開(kāi)始正常，我要趕緊到工地去處理一下被陷在泥坑里的拉料車，然后再回來(lái)陪護(hù)。
可是我剛到工地，就接到了弟弟的電話，催我趕緊回去。那時(shí)我的心就有一種往下沉的感覺(jué)，我坐上駕駛室，怎么也啟動(dòng)不了發(fā)動(dòng)機(jī)，只好請(qǐng)一個(gè)工友為我開(kāi)車。
車子在坑坑洼洼的鄉(xiāng)村公路上爬山行著，我的心卻早已飛到了父親的病床前。我任由吉普車把我推來(lái)揉去，心中只是祈禱著父親能闖過(guò)這一關(guān)，只要他能活下來(lái)，再苦再難我們也愿意侍候他�；氐娇h城，來(lái)不及換掉一身臟兮兮的衣服，我直接往醫(yī)院跑。還有近兩三百米的時(shí)候，我的手機(jī)再次響起，耳邊傳來(lái)弟弟咽噎的聲音，“父親走了�！蔽议_(kāi)始奔跑，眼淚一路砸落下來(lái)，進(jìn)到病房，我三步并做兩步到父親的床前，抱起父親還是溫?zé)岬纳眢w，我對(duì)弟弟說(shuō)：“怎么說(shuō)走了呢？他的體溫來(lái)熱著啊！怎么我早上離開(kāi)他的時(shí)候還好好的，就幾個(gè)小時(shí)就陰陽(yáng)兩分了呢？”我對(duì)著聞?dòng)嵠饋?lái)的家人和要叫我們?cè)诓」释ㄖ獣?shū)上簽字的護(hù)士哽咽著叫喊。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆5
我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明中含有遵老，敬老，愛(ài)老，助老的傳統(tǒng)美德。最近從新聞媒體討論的話題中可以看出，努力建設(shè)和塑造一個(gè)具有高度文明，能與國(guó)際接軌的國(guó)際形象，而遵老，敬老，愛(ài)老，助老就是其中的一項(xiàng)內(nèi)容。
在建設(shè)和諧社會(huì)的今天;我們西安在老人節(jié)免費(fèi)為老人乘車游二環(huán)，來(lái)了兩萬(wàn)多老人，另他們難以接待，有的老人暈倒都不舍得通知兒女�？磮�(bào)后另人酸楚，人總是要老的。過(guò)去老人們以滿腔熱血為民族解放和國(guó)家的建設(shè)奉獻(xiàn)了自己的`青春和力量，為社會(huì)的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績(jī)，吃盡了千辛萬(wàn)苦。在家里更是，人常說(shuō)可憐天下父母心，我深有體會(huì)，我們的父母處的年代和帶兒女的辛苦人人知道�，F(xiàn)在老了又不愿打擾兒女的工作，自己孤獨(dú)的生活，就像滿文軍在歌里唱的“你靜靜的離去，一步一步孤獨(dú)的背影，一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)，春去秋來(lái)，你的愛(ài)已無(wú)聲，你把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè)�！闭鎸�(shí)的唱出了我們的心聲。父母無(wú)私的把全部的愛(ài)給了我們兒女，自己默默的老去，想想我心里很傷感!
在這里我想說(shuō)點(diǎn);作為兒女應(yīng)該抽時(shí)間�；丶铱纯�，老人沒(méi)時(shí)間等我們有時(shí)間，為父母盡盡孝心，捶背揉肩，噓寒問(wèn)暖，多吃幾頓團(tuán)員飯，為老人洗洗衣服陪陪他們，象照顧孩子那樣呵護(hù)他們，讓我們的父母愉快的度過(guò)晚年。不要找借口說(shuō)原因，免的以后心里悔恨自己。老人節(jié)，我在電話里和父母聊天盡一個(gè)多小時(shí)，聽(tīng)到父母在電話里非常高興的語(yǔ)氣，我很激動(dòng)，也很難受，雖說(shuō)他們一切都好，但是在我的內(nèi)心總有內(nèi)疚的感覺(jué)。通完話我的心情久久不能平靜，眼前浮現(xiàn)父母慈祥的笑容，心里蕩起無(wú)數(shù)的感慨，想起童年，想起父母年輕的笑臉，許多許多�，F(xiàn)在快80歲了想想我就傷感整夜難眠!
我們應(yīng)該感謝，感謝有這樣一個(gè)傳統(tǒng)的老人節(jié)日，讓我們有時(shí)間和機(jī)會(huì)孝敬老人，感受親情。九九重陽(yáng)，秋高氣爽，沉淀著金秋的豐碩，感受了生活的溫聲。祝天下父母，健康長(zhǎng)壽!
重陽(yáng)節(jié)的隨筆6
年年重陽(yáng)，歲歲重陽(yáng)，重陽(yáng)九九，九九重陽(yáng)，秋風(fēng)徐徐，菊花飄香，迎來(lái)了又一個(gè)重陽(yáng)佳節(jié)。
這樣一個(gè)溫馨的時(shí)刻，多么希望能和你在一起的，跟國(guó)慶中秋一樣度過(guò)，可因?yàn)橄喔籼h(yuǎn)、工作繁忙等諸多原因不得不一次次錯(cuò)過(guò)。距離失去了多少次和你相聚的時(shí)光，此時(shí)此刻，心里真不知道該是何種滋味。
這一點(diǎn)點(diǎn)希望，也成了心中很久以來(lái)的奢望，只能隔屏相望，能多陪陪，多聊聊，說(shuō)說(shuō)話，也就放心了，知足了�？粗嬅嬷幸粚�(duì)對(duì)的鴛鴦，望著那些雙雙蹣跚的`步履，聽(tīng)著那一聲聲無(wú)奈的嘆息，一時(shí)間心里怯怯的、酸酸的，才想起我們已經(jīng)變老了——
為了生活和工作，為了那些前程和自己的家，我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了用問(wèn)候去探望你的頻率，只能在想的時(shí)候打個(gè)電話發(fā)個(gè)信息，問(wèn)候平安，減少我對(duì)你的思念和牽掛：哦，我們又有些日子沒(méi)聯(lián)系了，
哎——
多想和你絮叨絮叨，說(shuō)開(kāi)心的事，說(shuō)身邊的瑣碎，說(shuō)生活里的不順，說(shuō)心里的煩悶，或許也是一種安慰，雖然不如愿，卻依然還是歲歲的在期盼著。
我們累了倦了之時(shí)，心靈是溫暖的港灣，最安穩(wěn)的棲息地。 不圖做多大貢獻(xiàn)，只圖一輩子就這樣平平安安，有時(shí)間好好說(shuō)說(shuō)話、聊聊天；留點(diǎn)心思憐惜，了卻心愿，在生活中少留點(diǎn)遺憾。
菊香飄逸，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，祝知己紅顏快樂(lè)，平安健康，幸福如意！
重陽(yáng)節(jié)的隨筆7
我班來(lái)了一個(gè)新生叫x平，她剛剛來(lái)到新環(huán)境，性格尤其內(nèi)向，上活動(dòng)時(shí)，她更表現(xiàn)的非常緊張，不能大膽唱歌，時(shí)常顯得膽怯，害羞。可當(dāng)每次下課，別的小朋友都在玩的時(shí)候，只有她坐在位上邊看書(shū)邊嘰里咕嚕的在說(shuō)著什么。
我看出了她的心思，趁一次機(jī)會(huì)，我把她叫到了我的面前，和她說(shuō)：“x平,你唱歌的聲音最好聽(tīng)，你信不信?”她害羞的告訴我：“老師，我唱歌真的很好聽(tīng)嗎?”我說(shuō)：“你不信的話，老師把你的'歌聲錄在手機(jī)上，你自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)好嗎?”說(shuō)完，她立刻用她的小手捂住了她的小臉，我把她的小手輕輕的拿開(kāi)，對(duì)她說(shuō)：“x平，你一定能行。
”到了上課時(shí)間了，我把x平唱的歌放給全體小朋友聽(tīng)，并且，說(shuō)：“這是x平唱歌的聲音，你們覺(jué)得她唱的好聽(tīng)嗎?”大家異口同聲說(shuō)：“好聽(tīng)”我請(qǐng)小朋友為她鼓掌，我讓孩子們熱情的圍著、拉著她和她一起玩游戲，使她感受到集體玩的樂(lè)趣，她終于接受了新的家園!
重陽(yáng)節(jié)的隨筆8
《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，源于道教的一個(gè)神仙故事：
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家戶戶就會(huì)有人病倒，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪，慘不忍睹。
當(dāng)時(shí)汝南縣有個(gè)青年叫恒景，決心出去訪仙學(xué)藝，終于練出了一身非凡的武藝，在九月九日早晨，把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔沖出汝河，但瘟魔突然聞到茱萸的奇味和菊花酒的醇香，臉色突變，瑟瑟發(fā)抖，不敢前行。恒景手持降妖寶劍，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈搏斗，恒景將溫魔刺死，瘟疫消除。從此，每年的.農(nóng)歷九月九日，登高避疫的風(fēng)俗便年復(fù)一年地流傳下來(lái)。
重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等。
杜甫的《登高》最為有名：
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。
無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
重陽(yáng)節(jié)詩(shī)詞：
采桑子重陽(yáng)
毛澤東
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，
今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。
一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，
勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。
附上一首自編的小詩(shī)：
話重陽(yáng)
又是一年九月九，登高賞菊插茱萸。
年復(fù)一年話重陽(yáng)，歲歲朝朝重陽(yáng)糕。
時(shí)過(guò)境遷自難忘，物是人非秋去也。
人生知己本難求，待到并飲菊花酒。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆9
重陽(yáng)節(jié)――老人節(jié)，一個(gè)被年輕一代遺忘的節(jié)日，以前的今天我所關(guān)心的只是換季了要買新衣服了，快要生日了憧憬著能得到什么樣的禮物。而今年的重陽(yáng)節(jié)使我接受了一次人生的洗禮。
今年重陽(yáng)節(jié)我們邀請(qǐng)了所有孩子的爺爺奶奶來(lái)到我們幼兒園參加慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)讓孩子們?yōu)樗械臓敔斈棠�，表演�?jié)目，還讓家長(zhǎng)們準(zhǔn)備合適的禮物通過(guò)孩子送給那些可敬的老人們。老人們手捧禮物，個(gè)個(gè)臉上喜笑顏開(kāi)，幸福之情在布滿皺紋的臉上綻放。他們感謝孩子，同時(shí)也感謝幼兒園的老師們。通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)孩子們親近、體貼、關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的美好情感，讓他們從情感上得到充分的滿足，同時(shí)這也是一個(gè)對(duì)孩子們關(guān)心、親近爺爺奶奶的美好情感促進(jìn)和發(fā)展的良好教育契機(jī)。相信這個(gè)美好的情感對(duì)孩子們的未來(lái)發(fā)展將是不可或缺的重要部分。
平時(shí)看著放學(xué)后騎在爺爺奶奶背上的`孩子們我都會(huì)充滿羨慕的看著這幸福的兩代人，卻沒(méi)有想到那支撐的孩子踏上回家路得一雙雙微微顫抖的腿。面對(duì)孩子們莫名其妙的脾氣也許我們老師，父母早已經(jīng)已經(jīng)面紅耳赤了，而老人們卻還是蹲在孩子旁別輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰著，任憑自己的孫子在自己身上撕扯著。在人們歌頌?zāi)笎?ài)，父愛(ài)的同時(shí)也希望不要忘記在孩子們?nèi)松缆飞弦粋�(gè)重要的角色――爺爺奶奶。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆10
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。漸漸習(xí)慣在逝去的歲月里找尋心靈的慰藉，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)到心的感動(dòng)，亦可以撫平生活所帶來(lái)的煩惱與不如意。
面對(duì)生活，我們需找到生活的樂(lè)趣。這對(duì)我們而言顯得很有點(diǎn)必要。因?yàn)樯畈⒉恢皇且粡堜侁愰_(kāi)來(lái)的白紙，它是一個(gè)人對(duì)于生活的酸甜苦辣的品玩；生活并不只是人的每天的規(guī)律性的重復(fù)，它是每一天人的情感的歷程。人之對(duì)于生活，并不是為了享受寂寞與孤獨(dú)，而是為了得到生活的樂(lè)趣與幸福。古人如此，今人一樣也是這般。將情傾注入于生活，生活才會(huì)變得美不可言。
但關(guān)于人的情感的問(wèn)題，向來(lái)是眾說(shuō)紛云，不同的人面對(duì)不同的生活境遇必然會(huì)產(chǎn)生不同的情感體驗(yàn)，獲得不同的生活感受。是興奮也好，是落寞也罷，在情感的世界里，人就找到最最真實(shí)的自己。
生活需要真實(shí)，生活不需要太多華麗的修飾。隨遇而安，率性而為。以平常之心來(lái)認(rèn)真面對(duì)，繞開(kāi)了生活本身的.干擾，我們才能尋得到生活的奧秘與真諦。
有人說(shuō)美是到處都有的，這點(diǎn)我也積極贊成和認(rèn)同。只是對(duì)于生活的美要發(fā)現(xiàn)、要體驗(yàn)，就不是人人都有這樣的緣分與幸運(yùn)了。今天是重陽(yáng)節(jié)，我們最最應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)到生活的什么樣的美呢？也不是隨便那一人就能夠說(shuō)得清、道得明的。我自然也是說(shuō)不清、道不明的。只是個(gè)人覺(jué)得，我們應(yīng)該懷揣著一顆感恩的心，去感謝曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我們的父母。這也是一種緣分，這也是一種感懷，這也是生活蘊(yùn)含的美。
根據(jù)自然的法則，人總要與父母作別，而且是生離死別。這是誰(shuí)也不能違背的自然法則�！白佑B(yǎng)而親不在”必然會(huì)給我們留下無(wú)盡的遺憾與長(zhǎng)嘆，也許只有我們的心能聽(tīng)到那來(lái)自內(nèi)心深處的感恩的聲音。對(duì)于這種聲音，在聆聽(tīng)中也好，在靜默中也好，那都是人對(duì)于生活的一種悟。生活就需要這樣的悟，悟在感恩的世界里，把心靈觸動(dòng)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
重陽(yáng)節(jié)日的今天，不知有多少感恩的心在傳遞著那份真摯的情。在這樣的氛圍里，人們也才會(huì)漸漸記得，才會(huì)漸漸懂得，懷著感恩的心去對(duì)待一切。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆11
今天是重陽(yáng)節(jié)，我想著平時(shí)都是長(zhǎng)輩為我做事，今天我想為他們做件事。
爺爺下班回來(lái)了，我拉著爺爺?shù)氖郑屗茸谏嘲l(fā)上看電視。然后我連忙跑到廚房里取出茶葉，拿出爺爺常用的杯子洗干凈，往杯子里放茶葉，一開(kāi)始我放了一點(diǎn)點(diǎn)，用力地捧起茶壺，小心翼翼地把開(kāi)水倒進(jìn)茶杯里，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)茶杯里的茶葉太少了，想到爺爺喜歡喝濃茶，于是我又抓了一把茶葉放進(jìn)去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)許多茶葉飄在水中，像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小精靈。水的顏色從淺綠變成了深綠，我想：這次的茶應(yīng)該濃了吧!泡好了茶，我怕?tīng)敔敽攘藭?huì)燙，就把杯子放在一盆冷水里涼著，等茶不那么燙了，我小心翼翼地端進(jìn)客廳，把茶遞給爺爺，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您累了吧!喝杯茶吧!”爺爺一愣，驚訝地問(wèn)我：“這茶是你泡的嗎?”我興奮地說(shuō)：“是的!爺爺您平時(shí)上班辛苦了，今天是重陽(yáng)節(jié)，你就好好休息吧!喝喝看，我泡的茶怎么樣�！睜敔斅睾攘艘豢�，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這茶真香啊!我家孫女真有孝心!”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘缓靡馑嫉卣f(shuō):”這是我應(yīng)該做的�！�
以后，我要把每一天都當(dāng)作重陽(yáng)節(jié)來(lái)孝敬長(zhǎng)輩。
重陽(yáng)節(jié)幼兒園隨筆4
下班后，看到的
下班后，在門囗等待已久的家長(zhǎng)，隨著保安人員把大門敞開(kāi)，教師到家長(zhǎng)手中接送卡收齊，孩子們安安全全的讓家長(zhǎng)接走，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就是在這種情景下結(jié)來(lái)了自己緊張而忙碌的一天.
一天沒(méi)見(jiàn)到孩的家長(zhǎng)，心里總覺(jué)得對(duì)孩子說(shuō)些什么，總想把積攢了一天的思念之情，告訴親愛(ài)的小寶寶.你看，一見(jiàn)面又是親又是抱的，小寶寶們也像一只只歡快的小鳥(niǎo)盡情的歡笑.有的孩子還跟父母撒嬌，要這要那，我發(fā)現(xiàn)有的'孩子一見(jiàn)到父母便拽著買口香糖、水果凍等之類的小食品，甚至讓爺爺奶奶買玩具，買蹦蹦床等。
每位家長(zhǎng)也豪不各嗇地滿足孩子這樣那樣的要求，而孩子的自私，任性等不良性格，也就是在這種情形下慢慢的養(yǎng)成了。有的家長(zhǎng)則不這么認(rèn)為，應(yīng)對(duì)孩子的種.種要求，他們不是一味迎合和滿足孩子的需求，而是主動(dòng)與孩子交流，以幼兒園的一日活動(dòng)為中心，邊走邊談并引導(dǎo)孩子回憶老師所教的新知識(shí)。家長(zhǎng)透過(guò)與孩子談話，不僅僅能夠鍛煉孩子的記憶力和語(yǔ)言表達(dá)潛力，并能夠了解孩子在幼兒園的生活游戲狀況，對(duì)幼兒進(jìn)行了潛移默化的教育。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆12
我的思念，是不可觸摸的網(wǎng)。我思念親友，回憶往昔，懷念生命中流淌過(guò)的歲月，朦朧著玫瑰色的斑斕，閃爍著粉紅色的光彩，點(diǎn)綴著淡紫色的憂傷，或坦然，或瑰麗，亦或沉痛。
人生沒(méi)有假如，時(shí)光難再倒流。在生命的.單程線里，邋邋遢遢的也罷，積極向上也好，都隨著宇宙的運(yùn)轉(zhuǎn)都滾滾向前。只是有的人惜時(shí)如金，一生勤勉，給后人留下了諸多的回味；有的人卻揮霍了青春“留來(lái)”了歲月， 至老一無(wú)所獲。想起前幾天的一句話：“我們對(duì)年齡的恐懼，其實(shí)并不在于年齡增長(zhǎng)所帶來(lái)的蒼老，而是恐懼隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?nèi)匀灰粺o(wú)所得�！毕胂胱约海坜坶L(zhǎng)須，不禁赫然一聲長(zhǎng)嘆！
重陽(yáng)節(jié)的隨筆13
新學(xué)期，我被調(diào)到一個(gè)大班任教。為了盡快與孩子熟悉，增進(jìn)與孩子的感情，我組織了活動(dòng)“我的老師像媽媽”。孩子們和我互動(dòng)非常好，活動(dòng)室里的氣氛溫暖而歡快。可就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子始終沒(méi)有說(shuō)話，與我、與同伴都沒(méi)有互動(dòng)，神情木木地坐在那里，他就是浩浩。我走過(guò)去牽著浩浩的手來(lái)到孩子們中間。看到浩浩的眼神一片茫然，身上的衣服又舊又小，幾天都沒(méi)有換洗了，手里拿著的還是小班入園時(shí)發(fā)的已經(jīng)干了的水彩筆。這時(shí)，有個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師，他有病，小朋友都不喜歡和他玩�！蔽艺×恕�
浩浩為什么會(huì)這樣？是不喜歡我這個(gè)新老師還是真的有“特殊問(wèn)題”？我不由得對(duì)浩浩特別關(guān)注起來(lái)。
浩浩每天都由爺爺或奶奶接送，兩位老人臉上同樣沒(méi)有笑容，也從不和我正面打招呼，這更令人費(fèi)解。在另一位比較熟悉浩浩家情況的家長(zhǎng)口中得知，浩浩的父母已經(jīng)離異。母親早已離開(kāi)了他，父親終日酗酒，全家只靠爺爺、奶奶微薄的低保金來(lái)維持生活。老人怕老師知道家庭情況后會(huì)嫌棄孩子，所以從來(lái)不敢與老師交流，幼兒園舉辦的親子活動(dòng)也從來(lái)不參加。孩子慢慢就變得自卑孤僻了，其他孩子也就與他疏遠(yuǎn)了。
聽(tīng)到這些，我很心疼。但我沒(méi)有急著去找浩浩的爺爺奶奶了解情況，也沒(méi)有與他們交流孩子在幼兒園的表現(xiàn)。下班回到家我便翻箱倒柜找出兒子穿著顯小的衣服，又跑到商店買來(lái)新的.水彩筆、圖畫本等文具，第二天一并帶到幼兒園，先幫浩浩換上干凈的衣褲，然后把文具送給他用。在一日活動(dòng)中，我更是時(shí)刻關(guān)心浩浩，時(shí)不時(shí)地牽牽他的手，摸摸他的小臉，給他一個(gè)擁抱，讓他真切感受到我的愛(ài)。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我的付出終于有了回報(bào)。浩浩不再拒絕我了，愿意和我交流了，我們之間的互動(dòng)也更順暢了，浩浩的臉上有了笑容，他還會(huì)甜甜地喊我“老師媽媽”。小朋友們也慢慢改變了對(duì)浩浩的態(tài)度，愿意和他做朋友了。
浩浩的這些變化，爺爺奶奶看在眼里喜在心上，他們開(kāi)始主動(dòng)和我交流浩浩在家的表現(xiàn)。重陽(yáng)節(jié)到了，我便趁熱打鐵，在班里組織了一次“孝親”活動(dòng)，邀請(qǐng)祖輩家長(zhǎng)參與活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，浩浩的爺爺奶奶表現(xiàn)非常好，他們性格爽朗、多才多藝。這次活動(dòng)后，浩浩在幼兒園表現(xiàn)得更自信、更快樂(lè)了。在元旦聯(lián)誼活動(dòng)中，我特意增加了祖輩家長(zhǎng)參與的家庭組合節(jié)目表演，浩浩與爺爺奶奶祖孫三人的精彩表演贏得了家長(zhǎng)們和小朋友們的陣陣掌聲。小朋友們都說(shuō)：“真羨慕你啊，爺爺奶奶和你一起上臺(tái)唱歌、跳舞�！�
我想，當(dāng)今社會(huì)離婚率日益上升，因父母離異而不得不與祖輩家長(zhǎng)一起生活的孩子不在少數(shù)。父母的離異或多或少會(huì)在孩子幼小的心靈留下陰影，如何引導(dǎo)、幫助這些孩子，讓他們和其他孩子一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，是我們要繼續(xù)研究的課題。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆14
今天是重陽(yáng)節(jié)的前一天，我們請(qǐng)來(lái)了小朋友的爺爺奶奶、爸爸媽媽來(lái)幼兒園和我們的小朋友一起搞重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。小朋友們都非常的興奮，都知道自己的家長(zhǎng)要來(lái)學(xué)校和自己一起搞活動(dòng)，都非常的愿意表演節(jié)目給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶看。
下午兩點(diǎn)過(guò)我們就早早的起床開(kāi)始整理，三點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)讓家長(zhǎng)們進(jìn)來(lái)和小朋友一起上課。我們班上的家長(zhǎng)都很配合，幾乎所有的家長(zhǎng)都來(lái)了，很認(rèn)真的看著小朋友們上課，小朋友們也都很積極的來(lái)回答老師提出的問(wèn)題，她們認(rèn)真的.上課，開(kāi)心的表演歌曲，高興的和家長(zhǎng)一起做游戲�？吹某鰜�(lái)我們班的小孩都很有表現(xiàn)自己的欲望。以后我們也會(huì)多開(kāi)展此內(nèi)的活動(dòng)，讓我們的家長(zhǎng)和小孩多多的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)也了解我們孩子在園的學(xué)習(xí)情況。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆15
“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜，還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)�！边@首詩(shī)出自白居易先生之手，詩(shī)名為《重陽(yáng)席上賦白菊》，說(shuō)到重陽(yáng)，這可是自古以來(lái)就有的傳統(tǒng)節(jié)日。
重陽(yáng)節(jié)始于先秦，本是為慶祝秋日豐收與祭天祭祖之日，后發(fā)展于漢代，是當(dāng)朝帝王為追求長(zhǎng)生而大赦天下的飲宴會(huì)。距今已有約三千年歷史，時(shí)至今日，重陽(yáng)節(jié)已被我國(guó)以法律規(guī)定為敬老節(jié)。
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都有不同的習(xí)俗，重陽(yáng)也不例外，由于重陽(yáng)節(jié)最初是追求長(zhǎng)生，而菊又象征著長(zhǎng)壽，所以習(xí)俗大都與菊有關(guān)。登高是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，有時(shí)候人們?cè)诰旁戮湃�，領(lǐng)兄弟家人前去登高，為求高瞻遠(yuǎn)矚，而登高又有沁人心脾，活血化淤之功效，是一種健身強(qiáng)體的'體育運(yùn)動(dòng)。
重陽(yáng)正逢秋日菊花盛開(kāi)之際，所以又被稱為“菊花節(jié)”。在這天，人們會(huì)飲菊花制作之酒，菊花性寒，有解暑化淤之功效，且入口清香，微甜，是不可多得的保健飲品。再有就是佩茱萸之風(fēng)，茱萸在古代被人們喻為吉祥的象征，古人為求吉祥平安，故人人佩帶茱萸，以求身體安康。
除了以上通常習(xí)俗外，各地又有不同的地方風(fēng)俗，像蘇州一帶，南京人將五色紙鑿成斜面，連綴成旗，插于庭內(nèi)；常州人食用一種叫“駱駝蹄”的面食；在浙江，人們通常會(huì)在這一天互相拜訪，也做粽子互相贈(zèng)送；稱之為“重陽(yáng)粽”。
而遠(yuǎn)在北方的陜西一帶，人們會(huì)互相贈(zèng)送菊糕、菊酒，婦女要在這日以口摘茱萸，據(jù)說(shuō)可以治心病。雖然南北有別，習(xí)俗不同，但這種種趣味盎然的重陽(yáng)習(xí)俗，都體現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的追求，對(duì)樸素情感的向往，也為我國(guó)傳統(tǒng)文化增添了豐富多樣的色彩。重陽(yáng)是自古留下的傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，從我做起。
除這些以外，在二十世紀(jì)八十年代以來(lái)，陰歷九月九日重陽(yáng)節(jié)被國(guó)家定為敬老節(jié)，這也提醒了我們?cè)谧非笮腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，也不要忘記養(yǎng)育我們的父母。
“金菊怒放映秋霜，茱萸靜蕊迎重陽(yáng)，鴻雁高鳴歌聲朗，游子急歸探高堂�！痹谶@思親的節(jié)日里，愿天下兒女暫將忙碌放一旁，捎上祝福探高堂。捶腰腿，洗碗筷，聽(tīng)絮叨，拉家常，孝親感恩耀重陽(yáng)！
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