隨筆作文15篇（合集）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文1
提起筆寫下了只言片語(yǔ)得回憶。我們常常會(huì)一個(gè)人靜靜得只是發(fā)呆。我們都不清楚自己為什么游那么多得憂郁和感傷，之后又歸于沉默，或許是走過(guò)了花季雨季，又或許是迷茫的17無(wú)語(yǔ)。17，總是喜歡把憂郁著帶著些迷離的感傷寫下不認(rèn)識(shí)的自己，之后把它蓋上。感傷的文字記下傷感的自己留在塵封的筆記里，回憶只是因?yàn)椴唤?jīng)意的想起。當(dāng)若干的時(shí)間后，無(wú)意翻開了自己的過(guò)去，讀著過(guò)去的自己，竟不知為何三幾滴的.淚水就緩緩的滑落，散開了塵封的記憶，蕩去了心中漣漪與回憶共美麗。
奔波與夢(mèng)中，尋夢(mèng)。既然是夢(mèng)，便讓人生出太多的不切實(shí)的感受，而后安靜的說(shuō)，我的夢(mèng)，你離我多遠(yuǎn)，又多遠(yuǎn)？當(dāng)然，夢(mèng)不知道，不過(guò)它知道很遠(yuǎn)，真的很遠(yuǎn)。在開學(xué)之前，總能構(gòu)造新生活n個(gè)版本，重新會(huì)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己的諾言隨時(shí)都會(huì)被自己毀滅n次。任成績(jī)自由淪落，然而自己并不甘心，畢竟自己不想永遠(yuǎn)駐足于人生的谷底。自己是平凡的，但平凡也可以創(chuàng)造出奇跡。一塊磚平凡，然而長(zhǎng)城偉大；一滴水平凡，然而黃河澎湃……于是自己便想挫敗中奮起，迷途中屹立，之后，搖著大旗貼上標(biāo)語(yǔ)：青春無(wú)悔！自己說(shuō)：灰色不屬于自己的心情，路依然要繼續(xù)下去。
隨筆作文2
一、撒哈拉之心
一望無(wú)垠的黃沙，連到天的盡頭，讓人心驚，讓人畏懼。然而三毛選擇了撒哈拉，選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。不大的房子，簡(jiǎn)單的生活。每天開著小吉普去沙海里兜幾圈，等丈夫回家，看書，寫作，如此而已。她的心是廣闊的赤裸的簡(jiǎn)單的，正如這沙漠。她說(shuō)，撒哈拉之心--那是我在這世上唯一的名字。
二、敲鐘人卡西莫多
巴黎圣母院副主教企圖占有吉普塞女郎未遂，便誣蔑她，使她被判死刑。圣母院敲鐘人卡西莫多冒死將她救出。但教會(huì)有誣蔑艾斯梅哈爾達(dá)為巫女，將其絞死在圣母院樓頂�？ㄎ髂啾贿@無(wú)恥的行徑激怒了。他將副主教從樓頂上推下。之后，自己便****在艾斯梅哈爾達(dá)墳前。
三、鐵打的保爾
一個(gè)普通工人的孩子，努力拼搏、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄。不怕犧牲，同外國(guó)占領(lǐng)軍、白黨匪進(jìn)行戰(zhàn)斗。身帶彈傷、雙目失明、全身癱瘓，但卻高昂著頭頑強(qiáng)的`抗?fàn)幹�。他便是那鋼鐵打造的保爾·柯察金。鋼鐵般的精神。
四、被縛的普羅米修斯
普羅米修斯為人類盜取天火，宙斯為了懲罰他，指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。但他傲然不屈，拒絕河神與眾神使者的各種誘和，最終在宙斯的雷電中沉淪于大地深處。
這些，留在我心底，成為一道道永恒唯美的風(fēng)景。
隨筆作文3
緊握的那一片荒蕪，悄無(wú)聲息的將時(shí)光拖走，孤秋曾有過(guò)掙扎，最終還是敗給了寒冬，遠(yuǎn)方蒼黃的田野，迎接著寒冷，不經(jīng)意間已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，田埂上遍地消融的白霜，拂不去歲月的塵屑，卻帶走了屬于田野僅有的溫暖，凍結(jié)了它那脆弱的心。
冬陽(yáng)暖暖的，撒下金黃色的光芒，但那只是別人眼里的風(fēng)景，你我，世間過(guò)往行人，匆匆來(lái)，匆匆離開，也許在不經(jīng)意間留下你的足跡，但那僅僅屬于過(guò)夢(mèng)，從未屬于你。多少次的尋覓，回眸，丟失時(shí)光，只為找到夢(mèng)，這種虛無(wú)縹緲的事物。然而，卻無(wú)人回頭，就這樣，錯(cuò)著一直走，等到盡頭方才罷休。
風(fēng)從未怒吼過(guò)，它僅僅是將所到之處的風(fēng)景盡收眼底，發(fā)出的聲響，其實(shí)是風(fēng)的歡笑。當(dāng)然，看待不同，便有別樣世界，在大家眼里，那就是風(fēng)，總在冬季拿著刀，秀逗你的.臉龐，挑釁你，直到你發(fā)怒。也許，在他們的世界里，這只是游戲，一種表達(dá)友好的方式。不要太在意這些繁瑣的事情，生活怎樣欺負(fù)你，你還不是不知道，何必計(jì)較風(fēng)是否是在表達(dá)友好呢？
樹葉凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起過(guò)那一篇秋景。落葉歸根，土壤也許才是它的最好歸處。無(wú)所謂風(fēng)，無(wú)所謂陽(yáng)光，一張秋景圖，從鄉(xiāng)村到城市，來(lái)了一場(chǎng)華美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒蕪。
隨筆作文4
清晨，聆聽著鳥兒婉的歌聲，在湛藍(lán)的天空下，迎著冉冉升起的太陽(yáng)去上學(xué)；傍晚，欣賞著美麗的夕陽(yáng)落日，品嘗著美味佳肴，一種自豪而又感激的情感從心底油然而生，如此幸福的生活是誰(shuí)為我們創(chuàng)造的呢？是自然形成的嗎？當(dāng)然不是，是黨，是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。
下午一放學(xué)我便背著書包騎著車子回家，回到家里看到桌子上放著一張傳單；上面寫著好消息，我仔細(xì)一看，原來(lái)是黨施行的政策，決定從20xx年起，農(nóng)村中小學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的政策�！皟擅狻笔侵该獬行W(xué)生的學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)；“一補(bǔ)”是指補(bǔ)助貧困學(xué)生的.生活費(fèi)。雖然不是自己所享受，但弟弟還算是趕上了，這使我欣喜若狂。這下可以為爸媽減輕負(fù)擔(dān)了，黨使我們過(guò)上了美好的生活，我們農(nóng)家子弟不再為上學(xué)而發(fā)愁了。
我忽然想起一個(gè)發(fā)生在身邊的故事：她8歲時(shí)失去了母親，跟著父親帶著弟弟艱難的生活。拮據(jù)的生活使她初中只讀了一學(xué)期便輟學(xué)了，她不得不待在家里照顧弟弟，風(fēng)吹雨淋使她經(jīng)受了生活的酸甜苦辣；如今她又實(shí)現(xiàn)了自己美好的愿望，重新返回到了盼望已久的校園，這一切都是黨給的機(jī)會(huì)。
那熟悉的書桌，和藹的老師使她產(chǎn)生了對(duì)黨的無(wú)限崇敬。沒(méi)有黨就沒(méi)有她再次重生的機(jī)會(huì)，沒(méi)有黨就不會(huì)結(jié)束她飽受風(fēng)寒的日子，沒(méi)有黨就沒(méi)有那純凈心底再次燃燒的青春。
黨的春風(fēng)吹遍了神州大地的一樹一草，也吹進(jìn)了千百萬(wàn)孩子的心中。
隨筆作文5
樓下車庫(kù)里有一只小狗，名叫小花。它身上大部分是白色的，背上有咖啡色的塊狀花紋。翹翹的尾巴，水靈靈的`大眼睛，立起的三角形耳朵，軟軟的小爪子看上去呆萌又可愛(ài)！
不知道它是什么時(shí)候到車庫(kù)里的。有一次，媽媽騎車送我去上學(xué)，在車庫(kù)里喊了一聲“小花”，它就蹦蹦跳跳地跑出來(lái)了。我看到它的小模樣很喜歡，它也深情地望著我。于是，我每次去車庫(kù)就喊一聲“小花”，它很快就跑出來(lái)了，向我搖頭擺尾，有時(shí)候舔舔我的鞋，有時(shí)候還發(fā)出“嗚耶嗚耶”的聲音，就像在向我們問(wèn)好。
我常常把吃不完的火腿腸帶回車庫(kù)給小花吃。我只要把火腿腸一扔在地上，那就是“狗擁而來(lái)”，車庫(kù)周圍別的狗都跑過(guò)來(lái)?yè)屩�。我總是呵斥著把它們趕走，火腿腸全部給小花吃。它似乎很得意，一邊吃一邊搖晃著小尾巴，把一段段火腿腸嚼完就走了。
有一次，我提著媽媽給我買的紅皮鞋在車庫(kù)門口等媽媽存車，恰巧裝皮鞋的盒子和袋子都是紅色的，和火腿腸的包裝顏色一樣。我看到小花在草叢里玩，便喊了一聲“小花！”，它先是不理不睬，再是回過(guò)頭來(lái)看了看，看見了紅色的紙袋子，以為是大號(hào)的火腿腸，連跑帶跳地?fù)溥^(guò)來(lái)，把爪子撲在紙袋上，不停地添紙袋。我和媽媽走了，它才又跑到草叢里去玩了。
小花喜歡在車庫(kù)對(duì)面的小樹林里和別的狗狗一起玩，打滾、爭(zhēng)搶天天都有新花樣，摔倒了也不喊疼不哭。它總是那樣生氣勃勃，充滿活力！
隨筆作文6
我們的校園說(shuō)其美，那絕不是夸張，綠樹掩映，花團(tuán)錦簇，小橋流水……有目共睹。但有一種感覺(jué)，如果您不走入其中，是無(wú)法體會(huì)的，那就是一份濃郁而又厚重的文化底蘊(yùn)！你想體會(huì)嗎？那就跟我做一次快樂(lè)的校園之旅吧！
校園的東面試一片南北縱橫的小花園，無(wú)論你何時(shí)來(lái)到這里都是一副生機(jī)勃勃的景色，初春，乍暖還寒，迎春花以它滿枝的燦爛告訴我們：春天來(lái)了！于是桃花也露出了迷人的`笑臉，五顏六色的月季爭(zhēng)奇斗艷，都爭(zhēng)著把自己的沒(méi)美展示給人們。這時(shí)你手里拿著一本書走在花園曲徑通幽的小路上，那種感覺(jué)仿佛就是陶淵明筆下的世外桃源。再看看路邊的長(zhǎng)廊上的那句句勸學(xué)的名言，讓人無(wú)論何時(shí)都如沐春風(fēng)。這里確實(shí)是讀書的好地方，著名的教育家朱智賢我們的老校友，化作一座雕像手捧著書，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：讀書吧，你會(huì)成為一個(gè)有用的人！
正門往前走，不遠(yuǎn)處是一處“進(jìn)取”的雕塑，雕塑的東邊是玉帶樓，玉帶樓大概是源于玉帶河而取名吧！西邊是懷仁樓，懷仁即心懷愛(ài)之意。它讓我們做一個(gè)富有愛(ài)心大智大仁人。再往后走就是氣勢(shì)宏偉的文峰樓，他橫貫東西，他告訴我們求學(xué)就像登山，只有努力才能到達(dá)成功的頂峰。
漫步在優(yōu)美的校園，每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)讓你動(dòng)心，你一定會(huì)感到我們學(xué)校到處充滿著仁愛(ài)和朝氣，如果你還想更多地去體會(huì)，就在到處看看吧！
隨筆作文7
小學(xué)升初中并不快樂(lè)，時(shí)間被安排得滿滿的，從一所最最熟悉的學(xué)校換了新學(xué)校，也換了新班級(jí)，還換了新同學(xué)。
初中，時(shí)間是可以安排得滿滿的，就是沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間讓你休息，只有跟多的時(shí)間讓你和書本呆在一起；初中是可以交到新朋友，但是最煩惱的是你并不認(rèn)識(shí)他們，不知道他們叫什么名字，名字一個(gè)個(gè)問(wèn)去，下一次還是叫錯(cuò)換來(lái)的只是更多的嘲笑，這讓我們不敢再邁出哪一步——和他們交朋友。
開始上學(xué)的第一天，在不熟悉的學(xué)校，不熟悉的班級(jí)，和一些根本不認(rèn)識(shí)的人在一起學(xué)習(xí)，感覺(jué)到的最多的東西是壓抑感，看到老師們一副嚴(yán)肅的表情，讓我的'壓抑感急速上升，呼吸開始變得困難。開學(xué)的第一天就是在這樣的沉重的壓抑感中度過(guò)的，感覺(jué)特別辛苦。
初中好像并沒(méi)有副科所有都是正科，可能是因?yàn)閯倓傞_始學(xué)這些科的關(guān)系吧，沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，所以覺(jué)得這些都好難，并沒(méi)有一科是簡(jiǎn)單的，每節(jié)課都得拿出十二分精神來(lái)聽課，到了晚上等待我們的是一大堆作業(yè)，所有的精神都“捐”給了學(xué)校里的課堂，現(xiàn)在只能拿生命“送”給作業(yè)了。精神、生命，遲早會(huì)全部在初中“花光”的。
學(xué)生并不一定是快樂(lè)的，并不一定是最輕松的“工作”。
對(duì)于每個(gè)剛剛小學(xué)升初中的人來(lái)說(shuō)，初中只是一個(gè)，需要我們用整個(gè)生命去打敗的怪獸。
隨筆作文8
夏季，沉迷在春風(fēng)之中的暖意漸漸熟悉，那是去年沒(méi)抒發(fā)的余熱。
陽(yáng)光在大地上灼燒出碎紋，水也匿藏在河底，小荷才露尖尖角的景色我也不想尋覓。在平日里不愛(ài)走動(dòng)的我，夏天便宅在家里，領(lǐng)略這電風(fēng)扇帶來(lái)的一絲愜意，吱呀旋轉(zhuǎn)著的它似乎在傾訴這歲月的無(wú)情，使它變得那么老舊。
風(fēng)是夏天的標(biāo)志，因此我和喜歡在傍晚聽風(fēng)。
余熱流淌在大地上，證明著傍晚的來(lái)臨，風(fēng)，也靜悄悄的來(lái)了。不一會(huì)，風(fēng)便攀爬上老樹的枝頭，開始只是輕輕的、輕輕的慢慢搖晃，仿佛在風(fēng)中翩翩起舞。后來(lái)，風(fēng)便狂野的`舞了起來(lái)，使得樹們瘋狂的搖晃，葉子卻盡皆貼合，沒(méi)有一片是先被時(shí)所舍棄的。我又嘆息起來(lái)，盡管夏風(fēng)是四季中最豪邁的，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及秋風(fēng)的三搖兩晃，葉子便簇簇的落下來(lái)，不再有和夏風(fēng)抗?fàn)帟r(shí)的那么團(tuán)結(jié)，一片片無(wú)可奈何的落下，也對(duì)，畢竟這時(shí)的主角是紅彤彤的果實(shí)、金燦燦的麥穗，他們也早就別人放入了角落。
我忽而有一股惆悵的感情，鎖入我的心房，靠在路旁柳樹上，淡淡的風(fēng)刮過(guò)我的臉龐，嘆了口氣，凝神望天。夏，你已累了么？
隨筆作文9
坐在桌子前，看見屋外紙飛機(jī)飛過(guò)，好奇地往窗外看去，馬路對(duì)面幾個(gè)孩子在玩紙飛機(jī)，其中一個(gè)女孩子說(shuō)：你看我的飛得最高。猛然間，又回想起了那被我遺忘了的童年。
在那段模糊的記憶里，有一個(gè)小女孩一個(gè)人坐在班級(jí)的角落里，很安靜，很安靜。另一個(gè)小姑娘，走到她面前說(shuō)：我們做朋友吧!童年的我們，很天真，一句話，一個(gè)朋友。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)，兩個(gè)小朋友，上三年了，那個(gè)那女孩還是那么安靜，那個(gè)小姑娘又站在她面前，很鄭重的說(shuō)：做我閨蜜吧!從今以后，我罩著你。后來(lái)的后來(lái)，兩個(gè)小女孩，上了不同的中學(xué)，各自忙這個(gè)自的不再見面了。
那天，我有見到了她，她好像瘦了，頭發(fā)也變長(zhǎng)了，性格也開朗了，背影陌生到讓我覺(jué)得，見你是上個(gè)世紀(jì)的事，然后你開口叫我名字，我就想笑，好像自己剛剛放學(xué)，只在樓門口等了你五分鐘而已。
我最親愛(ài)的.的閨蜜啊!我可以不要男朋友，但我一定要有個(gè)女朋友。
我對(duì)她說(shuō)：親愛(ài)的閨蜜待熬過(guò)年少輕狂，我送你出嫁可好?
隨筆作文10
今晚，老師帶著合唱團(tuán)的同學(xué)去參加訓(xùn)練了，讓我這個(gè)剛剛上任的紀(jì)律委員和我的“同行”——同學(xué)A一起維持紀(jì)律。我迅速將作業(yè)完成，然后開始執(zhí)行老師交代的任務(wù)。
“叮叮�！保险n鈴響起，我批好外衣，開始大喊“安靜！安靜！”可是，同學(xué)們依舊未回到座位，有的還在大聲講話，好像根本沒(méi)有聽到鈴聲似的。迫于無(wú)奈，我又繼續(xù)大喊，像個(gè)充滿電的'大喇叭，但依舊沒(méi)能讓同學(xué)們安靜下來(lái)。
于是，我真的發(fā)火了，重重一拍講臺(tái)，震得上面的粉筆盒直抖，同學(xué)們似乎都被我嚇住了。隨即我亮出了”秘密武器“——紀(jì)律委員專用扣分本，同學(xué)們一看到這個(gè)藍(lán)晶晶的本子，便立刻安靜了下來(lái)。嗯，很好，這時(shí)我和同學(xué)A各自拿著本子開始了檢查。檢查才剛開始，第三大組有的同學(xué)又開始不安分了，幾個(gè)男生一直在發(fā)出奇怪的聲音，我嚴(yán)厲的警告了他們，并對(duì)他們進(jìn)行扣分處理。即使這樣，他們依舊我行我素，不曾收斂，反而變本加厲，我們倆只好動(dòng)用“特殊手段”好好教訓(xùn)了他們。終于，教室里慢慢安靜了，所有的同學(xué)漸漸開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)、看書，只是我和同學(xué)A已經(jīng)累的夠嗆了。
哎！想想老師一個(gè)人事無(wú)巨細(xì)的管理著班級(jí)大大小小的事物，那會(huì)是多么辛苦�。∷�，身為班干部，要更加以身作則，主動(dòng)為老師排憂解難，成為老師得力的左膀右臂，讓我們一起朝著這個(gè)目標(biāo)努力吧！
隨筆作文11
聽過(guò)一首歌叫《我等你到三十五歲》嗎?初聽到這首歌的時(shí)候，只是覺(jué)得很感傷�！坝腥苏酄栃禄�，有人江水中冰冷�！闭娴氖呛芘暗囊皇赘璋�。
閑來(lái)無(wú)事網(wǎng)上搜了一下這首歌背后的故事，發(fā)現(xiàn)《我等你到三十五歲》是發(fā)表于天涯論壇的小說(shuō)，作者是南康白起。小說(shuō)講述作者自己在得知相戀7年男友結(jié)婚后所發(fā)生的故事。
南康白起，他不是某個(gè)耽美小說(shuō)杜撰出來(lái)的人物，他真的在這個(gè)世界上生活過(guò)，他寫的'那些溫暖后又殘酷的故事，也是真實(shí)的發(fā)生在我們周圍。他有一個(gè)摯愛(ài)的男朋友，他們?cè)诖髮W(xué)認(rèn)識(shí)，相親相愛(ài)7年。后來(lái)男友因?yàn)槭懿涣松鐣?huì)和家庭的壓力而結(jié)婚。南康說(shuō)，要等他到35歲。但是在20xx年3月南康縱身跳下湘江。他的《我等你到三十五歲》最后一句話是，”我會(huì)等你到35歲�！痹僖矝](méi)有下文。
夜深人靜聽著這首歌黯然流淚，同性，真的是個(gè)很沉重的話題。竟然真的會(huì)有人為了感情不顧一切，不怕生死的。我只是覺(jué)得南康實(shí)在是太傻了，也許在如今這個(gè)社會(huì)，感情里摻雜了太多東西，已不如從前那樣純粹，如今的我們太物質(zhì)，太膽怯。用盡全力的感情，哪還有多余的力氣再重來(lái)一次。
斯人已逝，何堪回首。今年3月9日是南康逝世第十年，我盼望著有轉(zhuǎn)世輪回，盼望著南康下一世能夠得所愛(ài)償其愿。
“所以很多時(shí)候，不是愿意等下去，而是不得不等下去——知道能讓自己這樣喜歡著的人，這輩子都不會(huì)再遇到第二個(gè)了�！�
隨筆作文12
五一小長(zhǎng)假我去了江蘇無(wú)錫的靈山大佛游玩。
早上，我懷著新潮彭拜的心情來(lái)到了江蘇省無(wú)錫市。剛到靈山大佛附近，就看到了很多車輛，人山人海、水泄不通啊！靈山大佛和大愿文化園差不多，可是它的歷史比較悠久，而且比大愿文化園大很多。排隊(duì)擠入景區(qū)，我們一路隨著導(dǎo)游先來(lái)到了九龍灌浴，它是一個(gè)大型音樂(lè)噴泉?jiǎng)討B(tài)群雕。隨著音樂(lè)奏響，蓮花轉(zhuǎn)動(dòng)，噴泉飛舞，蓮花慢慢的展開來(lái)太子佛從中徐徐升起。在蓮花下面有九條雕刻出來(lái)的.龍，他們的嘴里噴出了水柱，向太子佛沖去，把他洗的干干凈凈。在沖洗時(shí)，他在里面慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，然后慢慢合起。在九龍灌玉旁別還有一個(gè)接水的的地方，那是圣水，肯定要接著喝一喝，我裝滿了一瓶，我和爸爸媽媽每個(gè)人喝了三分之一，水還有點(diǎn)甜呢！
到了靈山，堪稱世界之最的靈山大佛，是用錫青銅鑄造，高88米，右手為“施無(wú)畏印”，表示去除痛苦;左手為“與愿印”，代表給予快樂(lè)。整個(gè)佛像顯現(xiàn)佛陀慈悲的法相，與云岡大佛、龍門大佛、樂(lè)山大佛、云壇大佛圓滿形成神州五方五佛格局。靈山梵宮：梵宮里面金碧輝煌，他以華藏塔風(fēng)格為主。展現(xiàn)了佛教的神圣莊嚴(yán)和博大精深，美輪美奐。這個(gè)假期真有意義，讓我對(duì)佛教和中國(guó)的人文歷史又有個(gè)更深一步的理解！
隨筆作文13
炎熱的下午，坐在屋里如果不開風(fēng)扇或者空調(diào)都會(huì)一頭大汗，而我們居民樓下，一群可愛(ài)可敬的工人叔叔阿姨們正頂著熱日勞作。
賺錢真的不容易呀。
尤其是像此時(shí)正在勞作的那些工地里的勞動(dòng)者，他們的工作強(qiáng)度真的讓人難以想像。
曾經(jīng)好像有人說(shuō)過(guò)，無(wú)意中看到工地里一份工人的工資表，都是大幾千，上萬(wàn)的數(shù)額。
于是一些矯情人士就開始爭(zhēng)先恐后地評(píng)說(shuō)著：“要辭職，當(dāng)工人這么賺錢！一個(gè)月工錢抵上我近半年了�！薄白x了那么多年書，居然不如搬磚的！”“搬磚比碼農(nóng)還賺錢哦！”......
累似于這樣的.話很多，有些看的挺刺眼的。
幸好，還是有些明理的人士說(shuō)了公道話：“你在辦公室吹著空調(diào)打著電腦玩著游戲，朝九晚五地過(guò)著，人家頂著烈日，汗流浹背，灰頭土臉地一天工作十幾個(gè)小時(shí)，你好意思說(shuō)人家工資高，YOU CAN YOU DO !"
看到這樣的評(píng)論，我很是解氣，人吶，似乎都有陰暗的一面，見不得別人比你好，尤其是一些曾經(jīng)在你眼中不如你的人居然混得比你好，工資比你高，然后，正是有這樣的心理，反正讓我們忽略了，人家混得好的背后的辛苦的努力，辛勤地汗水。
少一點(diǎn)攀比心，多一些腳踏實(shí)地。努力總會(huì)有好結(jié)果 的。
隨筆作文14
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，回想起前一分鐘發(fā)生的種種，心中嘆了口氣。
我自知沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，所以也沒(méi)有參加比賽，可是2×60米接力賽差了兩人，我便成了湊補(bǔ)。在通知我時(shí)，心中一驚，我不害怕但是不得不緊張。
千千萬(wàn)萬(wàn)的話語(yǔ)回蕩在我的腦海中：掉棒了怎么辦？跑的太慢了怎么辦？他們要怪我了怎么辦？抬頭，不知不覺(jué)已到了操場(chǎng)中央，烈日炎炎，我的心情也煩躁了起來(lái)。雖然我只是湊個(gè)數(shù)，但真的'跑起來(lái)也不會(huì)怠慢的，萬(wàn)一輸了比賽，還得賴我呢�！扳�！”隨著槍聲的響起，我的心也怦怦地跳了起來(lái)，還剩六個(gè)、五個(gè)……到我了！右手顫抖了一下，迅速接過(guò)了接力棒，心中暗自慶幸，沒(méi)有掉棒！感覺(jué)世界中只剩下了自己，邁開雙腿拼命奔跑著，我從來(lái)不知道我可以跑這么快，或許是真的努力了吧，心情都好了不少，輕松極了�！昂茫】�！“發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到達(dá)了對(duì)面，老師的吶喊聲響在耳畔，將棒子給了下一位同學(xué)，笑了笑又走到了隊(duì)伍后面，我盡力了，沒(méi)有給隊(duì)伍拖后腿！松了口氣，坐在地上看著他們奔跑�！鞍ァ瓫](méi)希望了！”突然聽見有人說(shuō)了一句，起身看到我們隊(duì)變成了最后一個(gè)，怎么？我拖后腿了么？是我么？心中緊張不止�！岸际顷惷�！腿這么短，還跑得那么慢！“看來(lái)他也是湊數(shù)的那個(gè)，幸好不是我，松了口氣，可是剛松了口氣又提了起來(lái)，最后一名！我聽見他們都在指責(zé)陳明。
都是一個(gè)集體，指責(zé)某一個(gè)人有必要么？
隨筆作文15
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽业耐瑢W(xué)尚徐珺瑤非常喜歡看書，她在學(xué)校不是寫老師布置的作業(yè)，就是看書。她在我們玩耍時(shí)看書，在我們聊天時(shí)看書……
尚徐珺瑤長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，每天都扎著馬尾辮，一對(duì)柳葉眉，眉毛下有一對(duì)機(jī)靈的眼睛，都因?yàn)樽x書讀得非常多，而顯得充滿了智慧。她長(zhǎng)著櫻桃小嘴。她的'成績(jī)?cè)谖覀儼噙b遙領(lǐng)先，只要老師布置的任務(wù)，她都一絲不茍地完成。
如果有同學(xué)在教室玩，教室就會(huì)一片喧嘩，可她卻可以若無(wú)其事地看書，她把自己的課外時(shí)間都用來(lái)看書了，難怪她每次寫的作文都猶如神助，好詞好句連綿不斷。
她是位名副其實(shí)的小書迷，因?yàn)樗晻鐚�，�?ài)書如命，把書當(dāng)成是她忠實(shí)的朋友，無(wú)論是在課間還是中午休息，�？吹剿踔槐驹~典厚的歷史書在津津有味地讀著，老師提的問(wèn)題她都能對(duì)答如流，真是上知天文，下知地理呀!
讀書讓她變得聰明智慧，書是她的好伙伴，我相信每個(gè)人都能找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并能全面發(fā)展。
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