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隨筆

小學(xué)隨筆作文

時(shí)間:2023-08-25 17:55:41 隨筆 我要投稿

【優(yōu)秀】小學(xué)隨筆作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)隨筆作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)秀】小學(xué)隨筆作文8篇

小學(xué)隨筆作文 篇1

  那一天,媽媽帶著我去公園散步,突然,我看到了一片美麗的景色——片片落葉交織在一起好像是一片金黃色的田野。

  看,那邊的一片片葉子好像在空中跳舞。我跑過去伸出手接住一片。啊,好像一只金黃色的小船,它也許是想投入小河的懷抱才落下來的吧?我輕輕的把它放進(jìn)了小河。河水嘩啦啦地流著,像是在鼓掌歡迎!靶〈陛p輕打了個(gè)璇,和我依依告別,便開始了它有趣的航行。

  這時(shí)一片桃形的葉子落在了我的面前,我捧在手心里想:它可能是孫悟空偷仙桃時(shí),不小心碰掉的一顆小小仙桃吧?它一落到凡間,就變成一片小小的樹葉。我放在鼻子下面聞了聞,好像真的有桃子的香氣呢!

  我正在遐想,又一片樹葉落在我的'腳面上,我撿起來一看,啊還帶著綠色呢!八蟾攀强吹浇忝脗兗娂娐湎,也想到地面上玩玩,便忍不住往下跳的吧”?

  我一邊想一邊小心地把它做成一只小葉哨吹起來,聽,多像牧羊人悠揚(yáng)的笛聲。 地上的落葉也越來越多,我都不知道該拾哪片好了。干脆找一根細(xì)繩把葉子串起來,戴在頭上。哈哈,真有趣,我變成了一個(gè)頭戴金冠的“小黃人”了。

小學(xué)隨筆作文 篇2

  現(xiàn)在,步入三年級(jí)的小學(xué)生,已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語了,或者更早,但是,不論早不早,英語究竟說的怎樣,這才是關(guān)鍵。

  中國人學(xué)習(xí)英語,有三條,一,怕說不好不敢說。二,中國人怕羞,說不好被笑話。三,說英語不敢大聲,怕說錯(cuò),會(huì)得到他人的恥笑。就這三點(diǎn),造成了現(xiàn)在,中國百人之三十的人會(huì)說英語,其余的人羞于啟齒。這就是一種不好的表現(xiàn),沒事別怕,說不好沒關(guān)系,只怕不敢說。

  首先,說不好沒人笑,只要你大膽嘗試,你就比任何一個(gè)人都強(qiáng),英語沒什么難的,在美國,三歲的小孩能流利的說英語,為什么在中國,大人都不敢學(xué)英語呢?總之,很不好意思,這就是中國人不會(huì)英語的最好理由。不要在乎任何一個(gè)人的恥笑,說錯(cuò)了沒關(guān)系,改正了就行了,下面我來講一個(gè)實(shí)例:

  在某所小學(xué),一名校長考察五年級(jí)班的英語怎么樣,但結(jié)果卻很不樂觀。校長先叫了一位女同學(xué)回答,女同學(xué)不禁緊張,半天說不出話,校長搖搖頭,叫她坐下。接著又叫了一位男同學(xué),男同學(xué)也支支吾吾,話不成句。校長放下課本,又叫了好幾名學(xué)生,依然沒有人說,這次的英語考題雖然難了些,但是,校長考驗(yàn)的不是英語,是那顆心。結(jié)果,叫了差不多全班人,只有一個(gè)較小的女孩回答了,盡管說的不是太流利,女孩仍然一副淡定的表情,校長心里很高興,其余的同學(xué)都哄堂大笑,女孩卻不管不顧,校長示意女孩說句話,女孩開了口:“如果我說的`不好,我會(huì)改正,我會(huì)大膽的說出來,但是,你們不敢說,沒有說,怎么就能笑我?我這話不是諷刺,更不是批評(píng),只不過是事實(shí)罷了,如果你們還笑我,就請你們來教教我,這句話怎樣讀?”女孩坐下了之后,校長趕緊鼓掌,其余同學(xué)呆住,雖然這短短的幾句話,卻教育了這一班同學(xué),之后,這一班同學(xué)的英語成績特別好,校長也因此記住了那個(gè)女孩!

  如果你還是不敢說的話,那么你就用這個(gè)方法,來試一試:

  給自己制定一個(gè)任務(wù)表,每天回答老師英語問答15次,或者選更合適的次數(shù),一天回答15次,一直這樣,堅(jiān)持一個(gè)月,就可以得到父母的小獎(jiǎng)勵(lì)。完成三個(gè)月之后就讓父母帶著孩子去哪里玩,有了目標(biāo),不就行了么,管他誰笑呢。

  把這些話告訴你的同學(xué),同學(xué)明白了之后不就不會(huì)笑你了么?他們也努力上進(jìn)了,這難道不是一件好事么?

小學(xué)隨筆作文 篇3

  有的人說,閨蜜是在關(guān)鍵時(shí)刻用來出賣的。我聽完之后,莞爾一笑。

  閨蜜比朋友更親更好,這個(gè)體驗(yàn)有閨蜜才能感受的到。

  她是可可,我唯一的閨蜜。一個(gè)活潑暴力的女孩與安靜的我結(jié)為閨蜜。有一天他感冒了,我非常擔(dān)心她?煽删脱b作什么事也沒有的樣子,明明很難受,卻裝只為不讓我擔(dān)心,傻瓜。

  那次20xx年4月3日7:30:01,我第一次與她吵架。那時(shí)候的我們吵的好兇好兇,冷戰(zhàn)了好久好久。無意間翻開自己的'日記。

  這是我第一個(gè)閨蜜,開心。

  我可真棒,又考了第一,我要努力啊!

  我成功了,可以讓我開心,多虧了可可啊!

  真想永遠(yuǎn)和可可在一起。

  可可,對不起,我錯(cuò)了。

  偷偷來到她的家門口,有好多紙飛機(jī)。打開一看。

  吵架了,不高興。

  傻瓜,你開心就好。

  據(jù)說把不開心的事情寫在紙飛機(jī)上,扔出去更能心情好點(diǎn)。

  137張,她寫了137張。都是為我寫的。我心里一陣暖流。

  于是我鼓起勇氣來到她的家門口。

  夕陽下,兩個(gè)活力十足的小女孩手拉這手,彼此的臉上洋溢著幸福的笑臉。

小學(xué)隨筆作文 篇4

  提起筆,開始寫已經(jīng)很久都沒有再碰過的文字,不為什么,只是想要寫了,僅此而已。

  一回首,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆,眨眼之間,我已虛度了那么多的年華;叵肫穑切┟篮玫臅r(shí)光,黯然一嘆,已不復(fù)存在。

  喜歡,那時(shí)的我們,可以想笑就笑,可以開開心心的過著悠閑的日子。沒有顧慮,沒有憂愁。

  喜歡,那時(shí)的我們,可以做自己喜歡的,可以不需要偽裝,就那么簡簡單單,以為這就是一輩子。

  喜歡,那時(shí)的我們……

  那些的的快樂,仿佛就那么一去不回了,現(xiàn)在的我們,學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了給自己戴上面具,學(xué)會(huì)了虛偽的笑,學(xué)會(huì)了……仿佛就那么一瞬間,那些驕傲的鋒芒,磨成了虛偽的圓滑,那些說好的永遠(yuǎn),變成了曾經(jīng),一切的.一切都在隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變,當(dāng)我們想改變某個(gè)事實(shí)時(shí),卻只能夠發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己太傻,這么做,只是傷的更深……

  當(dāng)我們告訴別人,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢時(shí),其實(shí),自己才是最害怕的那個(gè),害怕受傷,害怕……

  那年夏天的遇見,我們開始生疏了,我們也開始在自己最親的摯友面前,帶上那無情的面具,也許,從那一刻起我們,真的什么也沒剩下了,成長,對于我們來說,是好,還是壞呢?……

  午后的陽光從桌面上劃過

  握在手里的咖啡 已經(jīng)冷卻

  好友頭像耀眼的閃爍

  窗外的路邊已是寒冬

  雪花落下 不知寂寞

  如果這一切 重新來過

  我們還會(huì)這樣去笑嗎

  我們還會(huì)這樣去哭嗎

  還會(huì)記得 那些說好的永遠(yuǎn)嗎

  堅(jiān)持著那些不該堅(jiān)持著的,后悔著那些不該后悔著的,那些少年時(shí)光,走了,就不可能會(huì)回來了

  有時(shí)候,該告訴自己。失去了,真的再也回不來了。

小學(xué)隨筆作文 篇5

  時(shí)光就像流水一樣,匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級(jí)了,成為一名畢業(yè)班的學(xué)生了。初上六年級(jí),每天的日子都過得忙碌而充實(shí),我的心情就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸,各種滋味涌上心頭。

  先來說說開心的事吧!上了六年級(jí),我分到了一個(gè)新的`班級(jí),遇到了三位盡職的好老師。課堂上,她們傾囊相授,教會(huì)我們許多知識(shí);課后,她們還擠出時(shí)間為我們補(bǔ)課,講解難題。我還結(jié)識(shí)了幾位志同道合的好朋友,學(xué)習(xí)上,我們你追我趕,共同進(jìn)步;課余,我們一起談天說地,快樂玩耍。我真幸運(yùn)遇到了這些良師益友,讓我的生活充滿了陽光。

  初上六年級(jí),除了歡樂,也伴隨著許多憂愁。爸爸媽媽老師們都對我寄予了很高的期望。親戚朋友一見到我就說:“小涵,你成績這么棒,考上重點(diǎn)中學(xué)簡直就是小菜一碟呀!”聽了這些話,我真是壓力山大啊!因?yàn),上了六年?jí),我的數(shù)學(xué)和英語成績還不錯(cuò),可是語文成績就像滑滑梯似的——一落千丈,幾次考試都是七八十分,而在五年級(jí),我的語文成績可都是九十分以上的啊。看著試卷上刺眼的紅叉叉,我心如刀割,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來,我的課外知識(shí)真是太薄弱了,試卷上那些五花八門的課外知識(shí)我都一竅不通。其次,我的作文能力也有待提高。接下來的日子我一定要對癥下藥,多閱讀、多練筆、提高寫作能力,積累課外知識(shí),希望我的語文成績能夠更上一層樓。

  六年級(jí)是小學(xué)生活中關(guān)鍵的一年,也是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈!相信成功一定會(huì)在前面向我招手的!

小學(xué)隨筆作文 篇6

  在什么都想嘗試,什么都不服氣的年紀(jì)和一幫愛鬧的人一起度過短暫的青春。沒有人知道你是誰,在既想讓別人知道你是誰又急于羞澀閃躲的年紀(jì),身邊的人總是換了一波又一波。在人群中與一幫人相挽前行,不是因?yàn)楹先褐皇呛ε伦寗e人以為你很孤獨(dú)。一個(gè)人吃飯,一個(gè)人上課,一個(gè)人坐一張桌子,一個(gè)人下課,一個(gè)人去圖書館,一個(gè)人在夜晚走回宿舍。我是羨慕可以一個(gè)人在群伴而行的人群中堅(jiān)定的一個(gè)人做著事,我竟會(huì)害怕別人以為我性格孤僻沒人愿意和我在一起所以才會(huì)一個(gè)人,怕人側(cè)目一臉疑惑,在被人盯著看得太久我竟會(huì)手足無措,總覺得自己有哪兒不得體,可自己又做錯(cuò)了什么呢?

  其實(shí)自己并非性格溫和的人,卻會(huì)將怒色隱藏,并不認(rèn)為有時(shí)候?qū)⑶榫w抑制有什么不對,只是過分讓步不僅丟失了自己更會(huì)讓一些人得寸進(jìn)尺,在今后總會(huì)做起事來讓自己很不舒服。膽小的人總喜歡依賴別人一起去干什么什么事,可總忘了今的路沒有一個(gè)人可以陪伴,注定孤獨(dú)。

  現(xiàn)在的'自己始終定性不足,我總覺得在剛開始在一個(gè)新的環(huán)境里生存的時(shí)候,我一定是最努力的,當(dāng)看到了一點(diǎn)起色之后就停步不前,與開始相比我是在退步的。然后會(huì)因?yàn)樯磉吶说膯l(fā)再從新出發(fā),沒有長性的干一件事情是我的致命,卻也很高興我慢慢從絕望也開始對自己充滿了信心,因?yàn)橐餐瓿闪艘恍┤绻沁^去的自己怎么也做不來的事。

  在大一新生剛來的時(shí)候,作為學(xué)姐 ,我可以不要face的在一群軍訓(xùn)的小綠人中大喊:“毯子三十一條,賠本賣了!币部梢圆灰樀拇┲俗⒛康囊路䴙榱俗屓藗(cè)目順便賣點(diǎn)東西,倒騰了一圈,從師大到哈學(xué)院再回到自己學(xué)校,只賺了不到四百塊,在幾次覺得丟臉又堅(jiān)持下來把東西全部賣光,我開始發(fā)現(xiàn)原來打不死小強(qiáng)的精神也在一點(diǎn)點(diǎn)的開始建立,若是我認(rèn)準(zhǔn)的事也變得固執(zhí)的越來越難改變了,與之前跟風(fēng)善變我更喜歡現(xiàn)在的自己,有時(shí)會(huì)不可理喻,有時(shí)會(huì)因?yàn)榉制绾陀H近的人爭吵,可比起從前懦弱的膽小鬼,我至少進(jìn)步了,雖然又有些偏向于另外一個(gè)極端。

  試著開始認(rèn)真讀書,其實(shí)是想配的上某些人?粗鴥(yōu)秀的他雖然不帥也比我大了些許,當(dāng)我還背著小書包剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候他已經(jīng)站在畢業(yè)的尾巴上了。正在準(zhǔn)備考研的他,天天泡在圖書館里學(xué)習(xí),本來就不在一個(gè)學(xué)校上學(xué),要考上了研究生他會(huì)去一個(gè)更好的學(xué)校,至少在我看來是我不能達(dá)到的高度,差距讓我開始不安,唯一能做的只是縮短差距,即使今后不在一起,至少感謝他成為自己完成夢想的一個(gè)動(dòng)力。我要考上H大的法碩。即使我知道他是萬萬不可能等我的,即使我知道最終會(huì)在與他走還是堅(jiān)持夢想中做一個(gè)選擇,即使我知道他是不可能為你留在一個(gè)城市,即使是有許多的不確定,可還是覺得自己的青春有了另外一種顏色。

  總有一個(gè)人會(huì)想讓你成為更好的自己,只為了站在一個(gè)平等的高度,也許他還沒有嫌棄你可自己已經(jīng)開始嫌棄自己,因?yàn)橐呀?jīng)愛上了他。

小學(xué)隨筆作文 篇7

  踏著校園的小路,背著沉重的書包與心事,騎上自行車回到了家。天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸地對我說:“你長大了!”

  我長大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了,而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生。邁進(jìn)了中學(xué)的校門,課程也隨即增多,由原來的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在繁重的功課,自己也從原來的無憂無慮到現(xiàn)在的滿腹心事;想到現(xiàn)在的`功課多而繁重,爭強(qiáng)好勝的自己也無時(shí)無刻在制定著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,誰不想在級(jí)部里名列前茅呢?

  我長大了。增添了些什么,卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事,卻丟失了那份稚氣。在逆境中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  其實(shí),我不愿意長大。因?yàn)殚L大了沒有少時(shí)的無憂無慮,而有了繁重的功課與心事。但是,時(shí)光不能倒流。因此,我學(xué)會(huì)了面對。

  “我要堅(jiān)強(qiáng)。”我對自己說。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、永攀新高峰……

  我要長大、我要堅(jiān)強(qiáng)、我要去面對。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢想,奮發(fā)前進(jìn);我將要為自己遠(yuǎn)大的理想,努力奮斗、努力騰飛!

小學(xué)隨筆作文 篇8

  在我的心中一直有這樣的疑問,愛情是什么?可能知道你喜歡上了一個(gè)人,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛情是如此的簡單。

  在我的心目中,愛情是這樣的。它會(huì)無私的為人們奉獻(xiàn)著,她會(huì)偷偷的在某個(gè)角落看著你,關(guān)心著你。在你的人格或者是利益上受損的時(shí)候,保護(hù)著你,這就是所謂的`愛情嗎?

  為什么?要把自己心中喜歡的人說出來要讓對方知道呢?我現(xiàn)在對那句話是這樣認(rèn)為的,如果你喜歡的那個(gè)人的時(shí)候,幫面告訴他,我喜歡你,這就會(huì)產(chǎn)生一種心理暗示,她喜歡我,那么你就會(huì)在不知不覺中觀察著她,久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我怎么以前沒有覺得他會(huì)那么好呢?可能你自己都不會(huì)知道這件事吧!如果他對你很反感,那么你就不要再給他施加壓力了,反而不好。

  在我的心中簡單的愛,不是付出,而是包容。我真心希望能有一個(gè)人可以一直在我的身后默默的支持著我,關(guān)注著我。

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