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隨筆作文300字(大全9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的隨筆作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文300字 篇1
據(jù)公安部門表示：20xx年，全國(guó)共發(fā)生交通事故450254起，造成98738人死亡、46911人受傷、直接財(cái)產(chǎn)損失18.8億。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!
這是一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)小學(xué)生起床太晚了，他媽媽騎電動(dòng)車送他上學(xué)，在路上，他們要過(guò)一個(gè)紅綠燈，走到那里的時(shí)候是紅燈，還有近60秒，他媽媽闖了紅燈，可是，左邊突然一輛大卡車，大家都不愿看到的.一幕發(fā)生了，小男孩滾到了卡車下，他媽媽只有一點(diǎn)擦傷。救護(hù)車趕到的時(shí)候，小男孩已經(jīng)離開(kāi)了人世。他的家人傷心極了。之后的每天，小男孩的媽媽都抱著小男孩的書(shū)包坐在十字路口叫著他的名字。這一幕，讓每個(gè)路人都情不自禁地留下了淚水。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我也留下了淚水，這淚水，是激憤的淚，是感動(dòng)的淚，是惋惜的淚……我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，注意交通安全，安全伴我行。
隨筆作文300字 篇2
隨筆作文450字
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間走的那么快。一閃而過(guò)，來(lái)不及看清它的面容，等醒悟過(guò)來(lái)想去追趕時(shí)，它已經(jīng)不見(jiàn)了�！皶r(shí)間怎么過(guò)得這么慢吶？”以前，總是這樣抱怨�！皶r(shí)間怎么過(guò)得這么快呀？”現(xiàn)在，總是這樣抱怨�！皶r(shí)間多著呢！玩夠了再說(shuō)！”年少的我，總認(rèn)為有花不完的時(shí)間，所以曾無(wú)度揮霍著青春。直到有一天，看到黑板一角寫(xiě)著“距中考還有X天”的'字樣，才恍然醒悟，剩下的時(shí)間不多了，于是奮起直追。每天都乞求時(shí)間走得慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……距中考的日子越來(lái)越近，也感覺(jué)世界末日正一步步朝自己逼近�？粗賵�(chǎng)上那群歡笑的孩子，心里有說(shuō)不出的羨慕。真想做一只小鳥(niǎo)，可以在藍(lán)天上自由自在地飛翔；真想做一只貓，可以躺在屋頂上曬一天的太陽(yáng)而不被打擾；真想做一條魚(yú)，可以在海里無(wú)拘無(wú)束地暢游！真想…… “你想有什么用？”正沉迷于自己的幻想中時(shí)，一個(gè)聲音猛然響起。對(duì)呀！想又有什么用？在那一會(huì)兒，時(shí)間又走了好一段路，匆忙追趕間，又丟了些什么？時(shí)間在永不停歇地奔跑，我們，只有跟緊時(shí)間的腳步，才可以抓住一切……
隨筆作文300字 篇3
一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，今年回老家過(guò)年，看到同學(xué)一張張關(guān)心的臉龐，驚訝的面容，心中真是五味雜陳。誰(shuí)曾想，這學(xué)期就會(huì)這么快分離？也不知還能否再相見(jiàn)！
上學(xué)期待放假，因?yàn)榭梢圆辉偌m結(jié)于令人煩惱的數(shù)學(xué)題，以及英語(yǔ)單詞，放假期待上學(xué)，因?yàn)榭梢圆辉僖粋�(gè)人孤單寂寞，有些東西，直到失去，才明白她的美好，可貴，懂得珍惜，因此才有了懷念，以及悔恨。
也不知，如果呀，如果我的離去一去不復(fù)返，又是否會(huì)被再想起？
都說(shuō)人要向前看，我還是忍不住看那泛黃的照片，透過(guò)照片里飄出的'是惆悵？是思念？說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)存在心中。感嘆世事多變，能否找回自己曾經(jīng)的初心，以及一段真是無(wú)暇的記憶？
常常想，如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定要穿回過(guò)去，穿回我們認(rèn)識(shí)的第一天，大方的與你交朋友，告訴你，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的似水年華。
在此，感謝你給我?guī)?lái)那段快樂(lè)的記憶，以及一段美好的時(shí)光。
隨筆作文300字 篇4
又是一個(gè)金色的秋
又是一個(gè)思念的季
大概冥冥中已注定
大概注定就要回憶
大概回憶已格式化
大概你們已經(jīng)忘記
……
料想以后會(huì)怎么樣：
在這個(gè)熟悉的街道
你靜靜走來(lái)
我習(xí)慣微笑
擦肩而過(guò)后
我轉(zhuǎn)身
你走開(kāi)
……
我收回對(duì)未來(lái)的幻想
以后會(huì)是這樣？
你經(jīng)過(guò)
卻忘記
擦身而過(guò)
我們只是陌路人
就連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑都已經(jīng)不存在
這份友誼
我百分百確定
但不知道它經(jīng)不經(jīng)得起歲月的摩擦
不知道它還能不能保持最初的'新鮮
我用保鮮膜將它包好
放進(jìn)冰箱
希望不要串味！
希望不要腐爛！
希望還像原來(lái)！
但注定改變不了
只能希望現(xiàn)實(shí)不要像我的幻想就好
只能盼望你們不要忘記了我就好��！
我們發(fā)誓要永遠(yuǎn)記得對(duì)方，永遠(yuǎn)記得4個(gè)人的友誼！
注定的我們
但注定不了我們的誓言！
風(fēng)吹拂梧桐樹(shù)
一片金色樹(shù)葉
從空中飄落
旋轉(zhuǎn)……
落下……
用華麗的舞蹈結(jié)束了一生
我們能否有更華麗的結(jié)局呢？
隨筆作文300字 篇5
周一簡(jiǎn)直一周的噩夢(mèng)，為了防止周一上班不遲到，我和男票三個(gè)手機(jī)（他兩部手機(jī)）各定了3個(gè)鬧鐘，喪心病狂到每3分鐘響一次，結(jié)果可想而知，每天早上跟打仗一樣，三部手機(jī)同時(shí)響徹頭頂，還特么不是同一個(gè)音樂(lè)……簡(jiǎn)直魔音穿腦，繞梁三日不絕，讓人心情久久不能平靜……
如果你說(shuō)我們?cè)谶@樣的環(huán)境下就能起床，呵呵，太小看了我賴床的能力，一般這種狂想曲不響他個(gè)三四遍我是不會(huì)起床的，你盡管響，我繼續(xù)睡……
為了叫我起床，我男票也是費(fèi)盡心機(jī)，冬天的時(shí)候嘗試過(guò)直接掀被子……結(jié)果我被凍成重感冒，此法作罷，然后就是在室內(nèi)熬粥，試圖用飯香喚醒我，沒(méi)有任何卵用，飯可以少吃，覺(jué)不能少睡�。磺岸螘r(shí)間，他又想起來(lái)了一招，用吹風(fēng)機(jī)熱風(fēng)對(duì)著勞資的臉吹，我的麻吉們可都知道，勞資可是沙漠大干皮，用這種辦法起床的直接后果是起床氣爆發(fā)，大早上臉干到炸裂，被我懟后，此法再次宣布失敗；最近愛(ài)用的'辦法就是開(kāi)篇提到的……按照我的耐受性，此法最多維持一月功效，心疼我男票，又要想辦法叫我起床了……
隨筆作文300字 篇6
你曾記得一個(gè)身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經(jīng)記不得了.那是老師的身影,那是老師的面孔.老師是我一生中做貢獻(xiàn)最大的.i love you,my teacher.( 我愛(ài)你,我的.老師).
老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路.
老師是大海里一壺清泉,澆灑著我幼小心田.
老師是春天里的春雨,滋潤(rùn)著我的身體,
老師是夏天里的大樹(shù),遮擋著炎熱的太陽(yáng),
老師是秋天里的落葉,撒下了知識(shí)的源泉,
老師也是冬天里的棉被,溫暖著我的心靈.
老師是無(wú)微不侄的 ,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì)受到表?yè)P(yáng),
老師是我人生中的第2個(gè)父母,他們有著親生父母對(duì)我們的關(guān)心.
老師啊,老師,沒(méi)有你的存在就沒(méi)有我們的今天,我會(huì)把你記在我的心中,無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著您.
隨筆作文300字 篇7
作文難寫(xiě)，這是許多學(xué)生的心聲;作文難教，這是不少語(yǔ)文教師的苦惱。怎樣讓作文教學(xué)更有效果呢？根據(jù)自己多年的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、作文教學(xué)要不遺余力地引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言、積累生活、積累思想。積累語(yǔ)言，大多數(shù)的.語(yǔ)文老師都覺(jué)得很有必要，并在教學(xué)中積極踐行，但引導(dǎo)學(xué)生積累生活、積累思想的語(yǔ)文老師則不多。須不知，沒(méi)有生活的積累，學(xué)生作文時(shí)再華麗的辭藻都是空洞而蒼白的。積累生活一是要讓學(xué)生擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;在日常教學(xué)時(shí)要多和學(xué)生聊身邊之事、社會(huì)之事、國(guó)家之事、世界之事。在發(fā)現(xiàn)與交流中，學(xué)生的思想就會(huì)滋生，有了思想的作文等于有了“魂”，自然更耐讀。
2、作文教學(xué)要與單元課文、口語(yǔ)交際、交流平臺(tái)相關(guān)聯(lián)。課文、口語(yǔ)交際、交流平臺(tái)就好比是寫(xiě)作的上下文，要充分利用。新教材以主題構(gòu)建單元，每一篇課文都是單元習(xí)作的優(yōu)秀范文，大部分口語(yǔ)交際、交流平臺(tái)與習(xí)作一脈相承。利用好這些資源，尤其在閱讀教學(xué)時(shí)進(jìn)行讀寫(xiě)結(jié)合，能有效降低學(xué)生習(xí)作的難度，提高作文教學(xué)的效率。
隨筆作文300字 篇8
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我又來(lái)到故鄉(xiāng)的小河旁，默默地望著挺立的柳樹(shù)，心里泛起一圈圈漣漪。
這是一棵亭亭玉立的柳樹(shù)，它細(xì)軟的柳條隨風(fēng)搖曳，觸到了我的發(fā)梢。我仿佛自己也是一棵柳樹(shù)，與它們一起嬉戲、玩耍。
柳樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的柳絲垂到河面上，好像在輕輕地?fù)崦油尥薜哪樀�，又好像是一位身披綠蓑衣的漁翁，撒開(kāi)大網(wǎng)，等待著魚(yú)兒上鉤。柳樹(shù)最愛(ài)和蝴蝶炫舞。風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)會(huì)甩動(dòng)著“秀發(fā)”，瘋狂地跳起舞來(lái)，蝴蝶只好望“柳”興嘆�！稗Z隆隆”雷公的一聲怒吼，讓云寶寶嚇得直掉眼淚，傾盆大雨下起來(lái)了。我連忙跑到躲雨的亭子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著立在雨中的柳樹(shù)，它們宛如保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，守護(hù)著屬于它們的領(lǐng)土，絲毫不畏懼雨點(diǎn)的威脅。
雨停了，陽(yáng)光普照大地。鳥(niǎo)兒開(kāi)始?xì)g叫了，柳樹(shù)個(gè)個(gè)都像淋浴后的`樣子，伸伸枝丫，抖抖柳條上的雨珠，繼續(xù)像往常一樣，靜靜地看著美好的世界。
我悠悠然然地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚了回來(lái)。我看見(jiàn)柳樹(shù)們的快樂(lè)生活了，我多么得意��！
我愿牽上你的手，一起到它們的生活中去當(dāng)個(gè)平凡的過(guò)路人。因?yàn)橐黄~兒閃爍著生命的光彩。
隨筆作文300字 篇9
有人給娘送去一袋子甜梨。梨子大多有斑點(diǎn)有破損。娘仔細(xì)地挑揀，仔細(xì)地挑揀，終于找出幾個(gè)完美無(wú)瑕的。 娘很小心的，逐一把它們放進(jìn)一個(gè)小包包里，存好，留給我吃！
第一天過(guò)去了，我沒(méi)去，娘打開(kāi)包包，看看梨，每個(gè)梨子依舊光鮮！第三天，我還沒(méi)去，娘打開(kāi)包包，看看梨，哎呀！有兩個(gè)大個(gè)的甜梨，有了霉斑！ 娘很心疼的，娘把壞掉的梨子扔掉，把其他的梨子，又檢查了一遍，然后才重新放好！第十天，我終于得空，去了！
娘滿臉的歉意，說(shuō)：“別人送我好多梨，是那種你喜歡吃的蘋(píng)果梨�？上�，可惜我沒(méi)有放好，一個(gè)個(gè)慢慢全都?jí)牡袅�！”我忽然滿心的`愧意，才發(fā)現(xiàn)太久沒(méi)來(lái)看過(guò)娘了！我知道的，梨子常有，但母愛(ài)不常有！
握著娘粗燥干裂雙手，我像發(fā)誓一樣說(shuō)：“娘放心，我以后天天來(lái)看您！您再有好吃的，不用放，我保證在他們?cè)谔匦迈r特水平的時(shí)候，就被我吃進(jìn)了肚！”
娘終于笑了！
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