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隨筆作文600字

時間:2023-09-14 14:39:53 隨筆 我要投稿
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隨筆作文600字[經(jīng)典3篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的隨筆作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

隨筆作文600字[經(jīng)典3篇]

隨筆作文600字 篇1

  古往今來,春在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫道:“春小像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著!笔前。菏悄敲疵篮!

  可能我與文人墨客產(chǎn)生了共鳴,我對春情有獨(dú)鐘。

  悄悄地,春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間,給大自然披上了一件美麗的新衣。

  春回大地,一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個冬天,終于掙扎出來,它那嫩綠的身軀,給大自然帶來了勃勃生機(jī);▋籂幤娑菲G、競相開放,開得那么妖嬈,好像要把所有人的眼球吸引過去;▋耗菨庥舻南銡猓钊诵臅缟疋,這一大片的綠草有鮮花的點(diǎn)綴,顯得更綠;花兒也應(yīng)草兒的陪襯,顯得更鮮艷。

  但是,不論是美麗的花,還是嫩綠的草,他們能夠有現(xiàn)在的輝煌,也是來之不易。誰曾知道他們心酸的成長歷程,就拿小草來說,它們從種子到破土而出,經(jīng)歷了各種磨難,在泥土中,小草們奮斗著,掙扎著,終于………而春就像是一個華麗的舞臺,給它們展示成果的機(jī)會。春不像花草的“秋天”嗎?

  春不僅僅是展示成果的季節(jié),也是播種希望的季節(jié)。

  在秋天,大家可能見過豐收的景象,那金黃的稻田里,一粒粒飽滿的稻谷仿佛在向我們微笑;那豐收的果園里,沉甸甸的'果實(shí)壓彎了枝頭;那……但是,誰曾想到,要是沒有春,要不是在春播下希望的種子,何來的豐收?

  俗話說得好“一年之計在于春”。春,只是給萬物希望、期奇企盼、憧憬。春是一個新的起點(diǎn),一個新的開始,新的抉擇。在春,農(nóng)民播下了種子,學(xué)生播下勤奮,商人播下資本。

  美麗的春,給予了我豐富的啟迪……

隨筆作文600字 篇2

  夜,依然一片漆黑迷離;雨,依然淅淅瀝瀝,點(diǎn)點(diǎn)滴滴敲打著窗臺,譜成一首和諧流暢的樂曲;已過了深夜十二時,應(yīng)該是為新的一天在唱響吧!

  我愛這樣的寂寞,更眷戀這樣的寂寞。知道是為什么嗎?因為在我的紅塵最深處,有一個叫我心動的你;只為我的漫漫歲月,被你的愛情渲染著;也只有在寂寞的時候,我才可以讓心中那份柔情緩緩蔭芽,在寂寞中靜靜地想你,一個活在我心深處的你……

  當(dāng)這樣的寂寞鋪天蓋地而來時,我就沒有了自已。一種相思,兩處閑愁,我的眼簾里,我的心里,全都是對你的.思念,誰都無法制約它的誘惑……

  日子,在白晝與黑夜中反復(fù)交替著;而心,也在這黑與白的色彩中慢慢下沉,沉沒于一種無盡的思念之中;驀然驚覺,才發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)愛上了這種叫做思念的痛。

  在這樣的雨夜里,懷念著所有的往昔。其實(shí)細(xì)想,人生在世,只不過是一場風(fēng)花雪月的事而已。

  聽一首歌,可是現(xiàn)實(shí)生活中的任何一項,都沒有歌里唱的那么唯美。如果故事注定沒有結(jié)局,我寧愿不要開幕的一瞬華美……

  在春去秋來的歲月里,是苦苦隱藏的心事,那一場風(fēng)花雪月的事,既要結(jié)束又何必開始……

  在不經(jīng)意間,讓你滲入了我的心里;如果沒有你的出現(xiàn),我的心就不會有這種撕心裂肺的痛;如果沒有你的闖入,我就不會不懂得控制自己;如果沒有你,我就不會一個人這樣孤獨(dú)站在這舞臺……

  我真的不愿意,不愿意在最后的落幕時分,一個人獨(dú)自站在孤獨(dú)的舞臺,抱著滿懷的蕭瑟與傷痛……

  如冰般的冷冷鍵盤,依然能敲打出留有溫存的文字,漆黑的靜夜,依然能看見遠(yuǎn)處的心火……

  依窗靜聽窗外的風(fēng)雨,用心捕捉,源于自然界的每一縷真實(shí)的聲音,給予自己靈魂一份超脫,讓世間的一切煩躁,隨著這場風(fēng)雨回歸于寧靜。

  風(fēng)無痕,云無聲,一切皆在記憶的深處,烙下深深的痕跡……

隨筆作文600字 篇3

  夏日水面的波痕是日光流過的期盼。

  我感受著大自然的氣息,靜靜地閉著雙眼。風(fēng)啊,請你停一停腳步,我想用我的愛問你祈禱:能否在子夜之前,讓我當(dāng)一次守護(hù)星。守住老師那顆平凡而光芒的心。

  悄悄地睜開雙眼,陽光依舊搖搖晃晃,小心翼翼地張開我的手掌,那兒藏著一串晶瑩的故事,我珍惜地捧著,是那樣的愛不釋手。

  也許我很普通,曾經(jīng)有太多太多的心情想與你分享,可是那種感覺忽遠(yuǎn)忽近,剛剛掛在舌尖的話語卻戛然而止,但是今天,我要用我普通的話言,和著歡笑的嘆息,決定要輕輕地告訴您。

  還記得小時侯,我把故事當(dāng)成搖籃曲,隨著甜甜的講述,然后甜甜地入夢。后來,搖籃曲變成捧在手中的一本本書,從那時候才開始真正地認(rèn)識了您,您微笑的.酒窩,傷心時的淚水,就像一句句美麗的話語,烙印在我的心里。

  您總是喜歡靠近我的身旁,用溫和的聲音細(xì)細(xì)地教會我。那時候,我的心,以沉默地方式,表以祝福;以無聲地笑,表以謝意。多想一直都這樣,延續(xù)這場景的情致。

  我知道我們臉上的幸福表情將是您一生的心愿。您愛守著我們,您愛嘮叨我們,就像一位慈祥的母親,我知道,您是有多么的愛我們。

  而我們總是這樣,直到陽光溫暖的日子,才知道要離開您了,舍不得您了。您用那深陷的眼窩望著我們,讓我看見了與您一樣純潔無暇的世界。老師,謝謝您。

  在這渺茫的世界里,這將是一個美麗的祝福。

  希望在將來的時候,我在某個角落又能認(rèn)識您,也許那時候您已不記得我了,但是我愿意以這種方式默默地守護(hù)著您,在那星空的夜晚,為你講述我們倆的故事。

  眼光的愛透明而溫暖,老師的深情純潔而奔放。

  老師與學(xué)生是天地間一段美麗的奇緣,譜寫短暫的知遇,而感人至深的篇章卻永遠(yuǎn)的流傳。

  老師,在這一刻,我們像孩子一般歡呼雀躍,把笑聲和掌聲給您,把心愛的圍脖給您,把心跳的感覺給您。我愿意永遠(yuǎn)的這樣守護(hù)您。作文

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