隨筆作文通用[8篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文 篇1

　　今天是星期天，我早早起床，準備去學�？磧鹤樱�我做了兒子最愛吃的魚香肉絲，盛到保溫盒里，順便給兒子送去。老公說：“我們一起去吧！我在家也沒事，看看兒子，還可以欣賞一下雪景！”

　　我們一起下樓，雪還下的精神，厚厚的雪地，腳踩下去，比厚厚的地毯還要舒軟。放眼遠眺，蒼茫大地，白雪皚皚。那些樹，平日里身上還是穿著綠的、黃的衣裳，此時全都粉雕玉琢般妖嬈。眼睛觸及之處，鑲嵌著朵朵垂手可摘的白寶石�！翱焐宪嚢�，別發(fā)愣了”，老公攔了一輛出租車到東轉(zhuǎn)盤搭車，車上司機告訴我們：“許昌到長葛，從昨天開始通公交車了！”“這是好事啊，通公交車方便多了！”老公他們交談著，我欣賞著外面的雪景，“下車吧，這正好停著一輛公交車”我下車看到眼前停著一輛嶄新的公交車，車身上寫著：萬里公交。順便上車，“哇，好干凈好寬敞好漂亮的車��！”心里不由的贊嘆，車上有兩個穿著藍色制服的售票員，她們正在售票，看到我們微笑著說：“兩個人十元，和以前一樣�！辟I完票，大家就你一句，我一句的議論起來。只聽一個中年人說：“我們長葛到許昌這樣的公交車16輛呢！很多家庭還用不起小車，公交車是咱老百姓出行辦事的最好的交通工具！”另一個人說：“我們能夠乘公交車大家一起合車，肯定比每個人自己開車要節(jié)約得多。有的人開著一輛小車，只一個人坐，表面上看他用的是自己的錢，與我們大家都無關(guān)，但從大局看來，能源的節(jié)約是要全社會通力合作的，我記得小時候老師在教育學生要懂得節(jié)約的時候有一個很好的假設(shè)，全國有十億人，假如人人每天節(jié)約一粒米，那么一年下來，就將是一個可觀的數(shù)字，假如人人每天節(jié)約一分錢，大家想一下，長久下來，這將是一筆怎樣的'財富？”老公說：“乘公交車，我們節(jié)約多少能源�。客瑫r，我們的大街上又會少多少汽車尾氣？清爽的環(huán)境是最寶貴的啊！”不知不覺到了北站，大家說著笑著下了車。

　　來到學校，學生還沒有下課，我們就站在操場雪地上等，雪還在下著，我仰起頭，讓雪花沁入口中，舌間涼涼的冰冰的；伸出手，看雪花一片一片飄進手心，越積越多，慢慢的在手里凸起來，如同小時侯吃的棉花糖。老公說我像個孩子！下課鈴響了，我們兵分兩路：老公掂著飯盒到食堂，我站在樓梯口等兒子。學生潮水一般從樓上涌下來，我目不轉(zhuǎn)精的愁著，唯恐兒子看不到我，“媽，這么大雪，你怎么來了？”兒子不知什么時候已經(jīng)來到我身邊了，我說：“沒事，來看看你，你爸在餐廳等著你呢！”我們來到餐廳，門口很滑，兒子一直扶著我，“我爸在哪兒！我看到了！”我們?nèi)�口圍著一張桌子，我把準備的魚香肉絲給兒子倒出來，我和老公看著兒子吃，兒子吃完后才告訴我們他感冒了，已經(jīng)輸了兩天水。吃完飯，我們一起來到學校醫(yī)療室，陪兒子輸了兩個小時的水。學生感冒的很多，聽說雪有殺菌的作用，愿這場雪能把空氣中影響人們身體健康的病菌全部消滅。因為，在我心中，雪永遠是那么一塵不染，如同天使般，雪花撒到哪里，哪里就是一片圣潔！

隨筆作文 篇2

　　今天，我觀看了《變形計》之后這檔節(jié)目，看很大的感觸。

　　變形計主要講的是一位生活在繁榮的城市里的叛逆少年和一位住在艱苦的環(huán)境中的樸實少年來互換生活

　　當我看到那些大山青年在艱苦的環(huán)境中，一邊學習一邊幫家人干活時，我深感愧疚，怎么說我也生活在比他們好的環(huán)境中，但是卻不好好珍惜。

　　有一期節(jié)目中，一個不到五歲的小女孩，天天上山砍柴，在家里幫家人喂豬，放牛，而我們都快十五歲了，卻還不懂事，不珍惜自己舒適的學習和生活

　　住在大山里的孩子，每天上學要走幾個小時的山路，到了下雨天就更難走，而且在偏僻的地方，有些學校的條件真是差到了極點，玻璃破了沒錢補，房梁斷了只能靠柱子撐著，但是，就是在這艱苦的環(huán)境中，學生們學習更賣力

　　住在大城市里的小姐少爺們，學習力的環(huán)境好，設(shè)備好，教學質(zhì)量好，但是他們卻不知道珍惜，到了大山里去，才明白他們是多么幸福

　　我們，這一代的'中學生，不珍惜學習的機會，在我們學校里食堂里的飯菜樣樣齊，我們依然挑食，不喜歡，在大山里，每天吃飯時孩子們就只能吃5毛錢打的飯，有的孩子家里窮，只能吃從家里帶來的咸菜，在這樣艱苦的環(huán)境中，他們?nèi)匀慌�力學習。

　　所以，從現(xiàn)在開始我們應該珍惜現(xiàn)在的學習和生活，利用好社會提供的能源，好好學習，好好努力，不能讓父母老師失望，要成為國家的希望

　　從現(xiàn)在開始，收回那顆叛逆的心，全身心的投入到工作中，為了國家，為了父母，更為了自己，自己的將來

　　為父母點燃光藝，為國家創(chuàng)造輝煌，為自己闖出一片天，好好努力吧！

隨筆作文 篇3

　　時而時下

　　卻從來沒有把我的追求停止

　　一陣清風吹噓在耳邊

　　輕盈、清爽—

　　昨日依舊—

　　曾經(jīng)不管我們多么輝煌、多么耀眼—

　　都是昨日的戰(zhàn)績—

　　不論天下有多少不倫不類——

　　我依然想著一個方向堅定地邁著心中的步伐—

　　如果說明天我們是愚懦的.弱者—

　　但我堅信我們不會-

　　前面是嚴密的沼澤-

　　我依然踏進去—

　　因為一份擺在我面前使我不得不去—

隨筆作文 篇4

　　1、學科教師要加強業(yè)務學習，重視教學研究，不斷借鑒、吸取別人的先進經(jīng)驗，提升自己的教學水平，不斷總結(jié)、提煉自己教學中成功的做法，下決心剔除自己平時慣有的不好習慣，從而構(gòu)成自己獨有、高效且吸引學生的課堂教學風格。

　　2、教給學生正確的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。比如數(shù)學概念、公式記憶法的化整為零的卡片記憶法、組合法、類比記憶法等等。我覺得關(guān)鍵還應是并經(jīng)常性地予以指導，使他們真正掌握這些方法，我們的教學必須會事半功倍。

　　3、任務布置量必須要合理。切忌量太大，要有層次性，可因人而異，確保有充分的`時間完成作業(yè)，確保絕大多數(shù)學生能完成作業(yè)，必須避免出現(xiàn)大部分學生完不成，造成法不責眾的現(xiàn)象，這樣，既使我們嚴肅批評也收不到應有的效果。

　　4、學習任務從布置到檢查我們必須要根據(jù)艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線，科學合理且有計劃性。檢查資料提前就讓學生明確，量由少到多，及時檢查新學知識，反復檢查已學知識，檢查可透過“自查——互查——教師查”的程序進行，在每一個環(huán)節(jié)之間留給學生補救的時間，應堅決避免“一檢查作業(yè)，大部分學生不會，學生不會教師就生氣，教師生氣學生就挨批，學生挨批學習用心性就受挫”的現(xiàn)象發(fā)生。

　　5、千方百計想辦法提高學生數(shù)學學習興趣。一要不斷改善課堂教學，讓所有學生都能用心參與學習過程之中，充分感受數(shù)學學習給自己帶來的樂趣;二是不放過每一次表揚學生的機會，讓他們時刻能感受到成功帶來的快樂;三是用心創(chuàng)設(shè)各種數(shù)學學習情景，認真開展各類英語學習活動，讓學生在活動中積累經(jīng)驗，提升興趣。如組織開展數(shù)學角、數(shù)學小表演、數(shù)學競賽等活動。四要進一步密切師生關(guān)系。教師應深入學生之中，及時了解學生學習動向，學習困難，明白學生所思所想，研究學生學習心理，走進學生心靈，急學生所急，想學生所想，激勵為主，誨人不倦，進一步和諧師生關(guān)系，讓學生接納你，喜歡你，讓學生因你而努力學好這門學科，真正“親其師，信其道”。

　　6、組建合作學習小組，充分發(fā)揮全員力量，努力構(gòu)成全體學生互幫互助、共同進步、友好競賽、興趣不減的長期堅持認真學好數(shù)學的學習氛圍。很多事情一個人堅持就顯得“異類”，很難成功，就是再好玩的游戲，一個人玩的時間長了也會覺得乏味沒有意思，學習更是這樣，真的需要一個眾人堅持的良好氛圍，所以組建合作互助、競賽共進的學習小組尤為重要。一是綜合思考、各方協(xié)調(diào)組建相對固定的“組內(nèi)異質(zhì)，組間競賽”的學習小組;二是指導各小組制定出每學期的學習計劃，計劃應切合本組實際，突出“互助”與“競賽”，講求短期目標與長期計劃相結(jié)合，應具體可操作性強，要有層次性;三是在學生自主的基礎(chǔ)上制定出競爭對手，每組有對手，每人也有對手;四是教師要教給學生互助的方法，并經(jīng)常性有意識地組織開展各類比賽，讓每位學生，每個小組在競爭中增強學習的用心性和主動性，提升學習興趣。

　　7、建立長效的激勵表彰機制。一是每次檢查、競賽都應有記載，對成績優(yōu)異、進步明顯或比賽優(yōu)勝等及時予以講評和表揚;二是根據(jù)平時狀況記載定期做好階段性評比，對優(yōu)勝學習小組和個人進行公示，并透過各種形式進行大力宣講，或通知家長或予以必須的物質(zhì)獎勵等，樹立典型，帶動全班。三各班應用心予以配合，最好以班為單位，對各學科予以整合，構(gòu)成各學科齊頭并進之勢。

　　我總樸素的認為，學生學習成績的提高，關(guān)鍵在教師，雖說學生是主體，是內(nèi)因，但沒有教師主導作用的充分發(fā)揮，要想大面積提高學科教學質(zhì)量是一句空話。再一點就是好的方法其實就是我們經(jīng)常看到的或是我們正在使用的方法，但關(guān)鍵是我們怎樣將其進一步細化落實，進一步增加其實效性的問題。所以只要我們數(shù)學學科教師在平時的工作中，切實以提高學生學習興趣和學習用心性主動性為出發(fā)點，以提高學生英語學科學習成績?yōu)槟繕耍�以使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握先進的學習方法為歸結(jié)點，多學習別人先進經(jīng)驗、多反思自己教學得失、多改善自己教學方式、多總結(jié)自己教學方法，多提高自己教學水平，數(shù)學學科的現(xiàn)狀就必須能改變，我們的目標就必須能實現(xiàn)。

隨筆作文 篇5

　　說起體育委員，有些同學可能會想起那些矯健的男同學，但女生是體育委員可就很少見了吧！

　　這位體育委員名叫高陽，她就坐在我前面。她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，扎成一條馬尾辮，發(fā)夾閃閃發(fā)亮。她的眼睛水汪汪的，上體育課時，每時每刻盯著我們的一舉一動。她的鼻子稍高，長著一個櫻桃小嘴，雖然嘴小小的，但是發(fā)出的聲音可不小，站在操場上一叫，全校都能聽得見。

　　我們許多男同學都喜歡挑逗她。她的同桌就這樣，每次上課，都用某一種方式來暗示地說她，捉弄她，但是一一被她所發(fā)現(xiàn)，所識破。所以，她的同桌每次都被揍得左一塊青，右一塊紫，怪不得大家都稱她“母老虎‘，后來同桌不敢說她壞話了，可她還是每次把同桌揍得很慘，鬧得雞犬不寧。

　　雖然說她很兇，但上體育課時她還是一本正經(jīng)，專心致志。如發(fā)現(xiàn)哪些同學正竊竊私語，她會第一時間把他們拉出來。她即使受傷也會上體育課，就說上次，期末檢測，她和我等四人跑步比賽，那時她腳扭傷了，但她沒請假，依然進行期末檢測。開始跑步時，她似乎很痛，每一都顯得那么艱難，明顯跑慢了很多。這次她雖然是最后一名，但她的.精神是令人佩服的！這就是我的同學，一個盡職盡責的體育委員。

隨筆作文 篇6

　　九月二十五日去產(chǎn)檢，想不到醫(yī)生檢查完要我馬上住院，聽了胎監(jiān)后下午就要準備手術(shù)。我沒想到一切來得那么快，雖然小生命在我肚子里已經(jīng)九個月了，可我還是一時接受不了，當時我很害怕，怕手術(shù)，怕痛，什么都怕，一點心理準備都沒有，我想哭，可看到老爸老媽的眼睛，忍住了，他們會擔心的。一切在我緊閉雙眼的情況下進行著，16：29分，我生下了2。7公斤的男寶寶。下了手術(shù)室，看著他，聽著他哭，我竟沒什么感覺，也沒有別人所說的馬上輕松了起來。我是不是冷血了呢?我突然不想當媽了，我還想過著被爸媽愛護的日子，還想有事沒事的撒撒嬌，我還沒去最愛的`云南旅游我怎么就當媽了呢?

　　寶寶出生第五天，因為有黃疸，要住兒科，見不到他，我一點也不想，看到旁邊床上的媽媽因為寶寶送上兒科都哭了，我卻一滴淚也流不出來，我怎么會這樣?我也不知道。

　　回到家，因為奶水少，晚上寶寶哭鬧，我都把老公叫醒讓他喂牛奶，我很想好好大睡一覺，月子里出汗特多，我仿佛把這輩子的汗都出完了，所以心里特別煩躁，聽到哭聲更覺得煩。到現(xiàn)在，一個多月了，老公比我還辛苦，他是又當?shù)�又當媽的，我這邊就像個外人一樣，不關(guān)我事，有時就想，不結(jié)婚多好，我就能一個人生活，還是獨處的日子好，比較清靜，想干嘛就干嘛，不用理別人怎么想。看著自己還沒消下去的肚子，覺得變成師奶了。怎么辦?我怎么進入這個角色?

隨筆作文 篇7

　　我想我可以開始寫了。

　　一個陽光明媚的一天，我起的很早。等我收拾完后，太陽已經(jīng)向我點頭了————出發(fā)了。臨走前，我媽對我說了很多結(jié)果是又從我另一只耳朵出去了。在向我家的狗狗打完招呼后，我坐上了車，去往一個陌生的城市里獨自學習。

　　一路上坐著車，父親的車很小，卻很舒適。我總喜歡坐著副駕駛座望著窗外。偶爾發(fā)一會兒小呆，想一想這個暑假我做了什么，想了想暑假最后一天我又做了什么，窗外并沒有風景，而我卻能想起，這個暑假去新昌的旅途中，那雨后在山中的云遮霧繞，彎轉(zhuǎn)的公路在山腰上盤旋著，我可以坐在車里觀望遠方，遠方的山頂或山腰上，白茫茫的霧停歇在那，我拿著相機，左右忙個不停。或許，人生就像一場旅程，你永遠無法同時顧及左右，你只有選擇一面，放棄另一面。盡管沒辦法，我還是會討厭，因為眼下的太美了，恨不得這里全是你的。

　　車停了，我終于到了。就這樣，匆匆的踏下這塊土地。我是這里的新生，對于這里的一切，陌生而又熟悉。我踏進了校門，立下了一個我人生的第一個理想起點——————大學。我對大學的.憧憬已經(jīng)不是一天兩天了，但為了考上好點的大學，我必須避開壞境的干擾努力在這所惡劣的高中讀書。整理好寢室后，父親又給了我100塊，我手中的生活費并不多，但對于我來說，我還是第一次收到父親給的錢，在初中階段，我?guī)缀跏遣幌蚋改改缅X的。

　　父親開著車回家了，我又背著書包獨自走到了校門口，呆望著陌生的陌生。突然內(nèi)心有種莫名其妙的喜悅，我想我可以如愿所償————我終于一個人了。我走進了學校，為了找一個人，我的朋友，一個和我一起學習了9年的朋友，我不緊不慢地走向?qū)嬍覙�，走向可能有他的地方，我心里正在擔心是否他已離開。不過，上天對我還是寬裕的，我不費吹灰之力的看到了他，他正從寢室出來，并和他媽媽在一起，我想我午飯有著落了。正如心里想的一樣，我們一起坐著車再打了的到有意思，我算是舊地重游了。我不說和誰來過，也不說什么時候來過，一切仿佛如昨天一樣，我再一次做到了那一靠墻壁的位置，我享受著回憶給我?guī)�來的點點滴滴。

　　吃完午飯，朋友的媽媽離開回家了，只剩下我們兩個人，我們也出去了，出去后沒有任何安排，只好到處走走，就一直走，也有來回的走，甚至不知道來回了多少遍，我們走了很長一段路。我的目光在每段路中急切的掃描著每一個建筑，我希望能買到我想要的東西。是送給別人的禮物。

　　幾乎快到一點的時候，我們回到了學校，班級里才三四個人頭。我隨便找了個位置放下了書包，匆匆地又走出去，我們到了食堂，食堂每張桌子配四把椅子，食堂里靜悄悄的，除了過往的人以外，坐下聊天的就只有我們倆人。就這樣，我們聊了一個下午，。 時間一秒秒，不怕死地往前走。差不多四點半我和他就各自奔往自己的班級了，說起來在同學堆里，我算是混的最差了。中考的時候，蝦有蝦路，各顯神通。有的人每次月考都不及格，中考竟然有600多分數(shù)，這種超長發(fā)揮，我不敢做什么表態(tài)了，我已經(jīng)弱到了沒有資格質(zhì)疑別人的地步。接下來是最可怕的事，我到了所在教室，迎接我的是數(shù)十雙異樣的刺眼的眼光，讓你渾身不舒服。我坐到凳子上，在老師來之前，沒說一句話。

　　從來沒有獨自面對這么龐大的陌生群體，內(nèi)心告訴我是不是要更主動點對人家交流，不過，我這么一個人，能與這幫人有什么共同語言呢，正所謂“道不同，不相為謀”。難以想象，我居然還要在這里呆上三年。像我這么宅的男孩，12天就是一個不小的考驗了。說起2班，我打小就與“2”這字結(jié)緣，我在小學時，就一直是2班的，102 202 302 402。到了初三依然是702 802 ，不過到了初三我才翻了個身，到了4班。這下子，又讓我歸屬在了“二”這個字眼上面，我確實與它有些“塵緣未了”啊。

　　晚上是考驗我毅力的時候了，寢室是特別會吵，比我想象的還麻煩多了。吵得我睡不著覺，而我又不是一個喜歡開口讓別人住口的人，我只好不耐煩的等著。等，真不是個滋味，那好像是一種煎熬，是一種痛苦，夢鄉(xiāng)在呼喚我，而我卻不能與其陪伴。唉，想起了在家的生活，想起了在家可以躺在床上，透過窗，深深凝望滿天星斗，然后在不知不覺中入睡。越是這樣想，耳旁的說話聲就越響，他們的話題是無聊透頂?shù)�，盡管如此，也有吐不完的口水，無語！真是人在江湖，身不由己。這又讓我聯(lián)想到未來三年的高中生活，我可真期待一個屬于我的“十八歲的天空”。 很困很困了，還是吵得讓人睡不著，大概是十一點左右吧，還是那漫天的聲音，受不了。要是有人陪我就好了。想起了早上那句神氣的話。

　　呵呵！我居然是一個人。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

隨筆作文 篇8

　　花落了，風涼了，秋姑娘踏著優(yōu)美的舞姿緩緩向我們走來。

　　秋天，五彩繽紛的果園里，柿子熟了，像一個個小燈籠掛滿枝頭，又甜又脆。蘋果穿上了紅襖，像害羞小姑娘的臉蛋；葡萄披上了紫袍，個個小巧玲瓏，晶瑩剔透，一看就讓人垂涎欲滴。水靈靈的水晶梨擠在一起，像一個個胖乎乎的小娃娃，十分可愛，并且還有化痰止咳的作用，用冰糖燉的話效果會更好。趕時髦的石榴籽兒把自己的厚外套脫掉，露出自己苗條的身體，真是美麗“凍”人�。∷自捳f：只要風度，不要溫度。我想可能說的就是它吧！

　　秋天不僅有琳瑯滿目的水果，秋天的稻田也更令人喜悅。玉米為了迎接秋天的到來，燙了長長的紅發(fā)；高粱也漲紅了臉，它那沉甸甸的`稻穗看起來非常飽滿，它不僅能做出甜滋滋的高粱飴，而且還能釀出香噴噴的高粱酒，具有舒筋活血的作用，它也是農(nóng)民伯伯的最愛噢！其實大豆也不錯，被太陽一曬，它們像頑皮的孩子蹦蹦跳跳，爭先恐后的從屋子里往外跑。它還可以用來做豆?jié){，豆?jié){營養(yǎng)豐富。農(nóng)民伯伯看到這些高興的眼睛都笑瞇成了一條縫。

　　��！秋天不僅是美的，而且還是甜的，我喜歡甜甜的秋天！

　　興安小學四年級:劉文惠

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