隨筆作文600字9篇[精]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的隨筆作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文600字 篇1

　　春暖花開為什么感覺不到春的氣息，前天一場小雪又把天氣搞的寒冷而迷離，老天的無情總是陰霾的讓我們好無語。

　　每天也不知道自己在消沉什么，只是懂的有一些問題是我無法給出對方答案，只有莫然的逃離，曾經的痛苦還沒有退去，新的愛戀更不想尋起，也許彼此的愛戀永遠埋藏在心里才會安全，到了我這個年紀還要奢求什么愛情，激情的火焰已經隨風而去，唯有留下破碎的心接受寒風暴雨的洗滌，孤獨的身影總是投入凄涼的夜幕里，忘了嬌艷與皎月的交替，忘了嫦娥與后羿的別離，忘了月老的紅繩所剩無幾。

　　抿一口紅色的液體，讓思念的記憶埋藏曾經的過去里，永遠的不要記起，錯過了就錯過了，沒有必要若干年后要雙方在承受痛苦的.煎熬。我的愚蠢，你的殘忍，讓我們失去以往的快樂，以往的靈魂，即便傷口愈合了，還是會留下傷疤，即便重逢了我們的靈魂也回不到彼此的軀殼里，寧愿自己的靈魂在外面肆意的飄零也不想看到你的哭泣，只要你過的安逸，哪怕有一天去往天堂，心也會留下默默為你的幸福祈福。

　　真的不懂自己為什么總是活在痛苦的回憶里，永遠也沒有辦法把你我的過去從夢里驅趕出去，痛了應該就學會了放棄，但是為什么還無情的傷害著自己，緊緊的把你攥在手心里，卻不舍得丟棄，想想如今的你，洋溢著笑容投入別人的懷抱里沉醉，愛有多深，恨就有多深，而我卻在苦苦的追尋，不懂的我們已經離分。

　　夜深人靜的我還獨自徘徊在十字街頭，不想把沒有你的家來回，知道是深愛你太多，不然你的無情也不會左右我，如果現(xiàn)在有一個人像我愛你一樣的深愛著我，不知道會不會莫然的接受，會不會陪他度過我的余生。

隨筆作文600字 篇2

　　在每個人的心里，都需要一個家庭完整的愛，對每個人來說生活需要愛，有了這個溫暖的大家庭中。每個孩子都需要父母的關愛，對那些可憐的孩子來說就更需要父母的關愛和親情，愛是多么的偉大�。晃抑�道這是每個人都想得到它。

　　在那次汶川大地震，好多的老師、家長、孩子等等，都失去了身邊的親人，很小的孩子就無怨無辜的離開了這個美好的世界��！他們都是無辜的呀，為什么要去傷害這些可憐的孩子��；

　　人的生活里，有親人之間的愛，有朋友之間的愛，有情人之間的愛，但愛的最高境界，莫過于超越民族，超越國籍的愛。

　　南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧！突發(fā)的自然災害令數(shù)萬人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的，誰又能承受這世界上最悲慘的事情呢？他們大哭，哭得令人心痛，一張張慘不忍睹的'畫面刺傷著我。無法想象，他們是多么痛苦，生活的希望在哪？

　　然而，一束陽光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛。愛的光芒射入他們的生活，生活的每一個角落都充滿愛的氣息。不論是什么國家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛心投給受災的人民。我也不例外。我把自己的一份愛心，帶上我的祝福，一同送給了受災的人們，心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛，卻可照亮一片天。烏云消散，陽光照耀大地。有了愛的人們，又活了起來，他們重建自己的家園，在他們的天地里，又重現(xiàn)了生機，一切的痛苦將化為過去。

　　愛，就像甘露，使那干涸的大地開花結果；愛，就像陽光，使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機；愛，就像心橋，永遠使分居千里的人們，感受溫暖。

　　生活需要愛，沒有愛，那些受災的人們生活將永遠悲慘；生活需要愛，愛就像調味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛，愛讓生活永遠充滿光明。

　　人們都需要愛！

隨筆作文600字 篇3

　　冬雨戀上了大地，淅淅瀝瀝，纏綿不絕。打開窗，頓覺空氣清冷許多。是的，已經入冬了呢！

　　聽說江南多地都已有小雪降臨，我想象著江南水鄉(xiāng)初雪點綴，那如水墨畫般的景致，心中癢癢的急：為什么小雪卻遲遲沒有到咱們小鎮(zhèn)？我多么希望早晨醒來窗外一片雪白��！雪，年年都有，但每年的第一場雪，似乎都是人們期盼已久的.。雪花走了春夏秋三季，才得人間一游，怎能不令人興奮？

　　家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)之好，在于四季明朗。秋逝冬來，總有些特別的景致。香櫞掛在樹上，大似拳頭，小如乒乓球，黃橙橙的，耀眼得很，引得孩童直歡呼，真真認為那是酸甜的橙。紅葉石楠紅得那么醉人，紅得那么張揚。巧手的工匠把石楠修剪成了球狀，遠看，一簇綠托著一團紅，悅目極了……

　　冬至這天，冬陽燦爛得炫目。她初升時，我驚喜：朋友，我們好久不見。她那溫柔的光線，穿過我的瞳孔，射入我的心，我的心頓時溫暖起來。我佇立在陽臺上，閉上眼睛，張開雙臂，盡享冬陽的撫摸。她西沉時，我依然驚喜。有了今日的相約，我期待著日日能與她相見。

　　小區(qū)東側有一片林子。女貞、柿子、紫薇、欒樹、水杉樹相依而生。這片林子，一年四季不寂寞。賞過百日紅，繼而品嘗柿子甜。秋冬季節(jié)，水杉樹下一地金黃，女貞依然鮮活的綠。林深處鳥雀依然活躍，他們不南遷，因為在這里，他們可以安然過冬。旭日東升時，它們啁啾；夕陽西下時，它們啁啾。不知道它們每天唱的歌是不是一樣，但我知道它們每天都很開心。

　　盼過初雪，浴過冬陽，我驀地想起英國詩人雪萊的詩句：冬天到了，春天還會遠嗎？

隨筆作文600字 篇4

　　在廈門游玩的幾天，廈門科技館給我的印象最深刻。走進科技館的大門，一個碩大、構造復雜的儀器躍入眼簾，這便是廈門科技館的鎮(zhèn)館之寶——水鐘。這座水鐘高7米多，左右兩邊有許多的球，水注滿左邊一個球代表一小時，注滿右邊一個球代表2分鐘。水鐘采用的是12小時為一個輪回，清空球里的水。

　　在科技館的“探索。發(fā)現(xiàn)”展區(qū)，我登上了“地震屋”，體驗地震時的.感受。講解員說：“這是6級地震。”突然，屋子猛烈地抖動起來，大家都很興奮。抖動剛剛平息，講解員又道：“下面是8級的哦！”屋子開始瘋狂地搖晃，我沒站穩(wěn)，差點摔倒，連忙扶住桌子。旁邊的人也發(fā)出驚叫聲，被震得搖搖晃晃。終于，屋子平靜下來。我心有余悸，心想：大自然發(fā)起火來還真可怕！

　　接著，我又走進了“神奇小屋”。小屋的地面是30°斜角。我想往坡頂上走，沒想到身體像是被什么東西拉住似的，總是跟我作對，怎么也上不去。我好生奇怪，走出去之后看了看門口的介紹，才知道，原來是地球引力在作怪，把我拉住了。我不得不再一次感嘆：大自然的力量真是不容小看！

　　��！終于到了看4D電影的時間了！它不僅影像立體，還有各種特效，制造出讓人身臨其境的感覺。我看的是《史前歷險》，電影中有這么一個情景：鋪天蓋地的毒蝎子朝我們涌來，我忽然感到有什么東西在瘙弄著我的腿，還有點疼。同時，周圍的人也發(fā)出尖叫。我一把抓住腿上的東西，一瞧，居然是電線，還在動呢，真是有趣！

　　“科技可以改變一切，但一定要尊重自然�！边@是廈門科技館帶給我的啟發(fā)。

隨筆作文600字 篇5

　　陽光透過了落葉的縫隙班駁的照耀在我的臉上，電線竿上那雷雨過后的藍眼睛的小鳥在恍惚間已飛向了遠處。濕漉漉的夏天，已在眼前遙相問候了。

　　悠閑的走在路上，望著這嬌滴滴的古城。不由想起了梭羅那無數(shù)愜意的夏日，兒時的.他喜歡釣魚，在草坪上曬太陽。而當他老時過去便成了他的銀行，把記憶珍藏其中，得到的是生命的意義與深度。凹凸曾說過一個人成熟的過程就是和過去和解的過程如今看來，確實沒錯：如果不和過去和解，又怎可以找的矛盾之間的平衡點呢？

　　走著，想著，走著，想著。前方的路已到盡頭，但難道真的就無路可走了嗎？不，我可以向旁邊挪一步，自然便又有一條新路出現(xiàn)�；蛟S事實上我們在生活和學習中覺得路太狹窄，還不如說是我們眼光太狹窄，路的旁邊還有路。所以，在更多的時候不是路堵死我們而是我們自己堵死自己。

　　西田春秋就聰明的開辟了松下風扇的多條道路，因為松下當時條件只允許制作風扇但又想提高銷售力，所以西田春秋便想到了例如開發(fā)熱風機＇冷風機等功能不同的風扇。因而為松下打開了市場。所以，當你看前面是死胡同是不妨轉一下身，或許后面變是柳暗花明呢。

　　終于回到家啦，陽光并沒有因窗戶而暗淡，就如同家不會因小小的矛盾而大風大浪。假如我的理想是雞蛋，那家就是那個孵化雞蛋的窩，雞蛋因為有窩的保護而健康成長。窩不需要華麗的語言去粉飾。有的，只是無怨無悔，無私無求的奉獻。

　　我是個樂觀的人，雪花在我的眼里便是星星，已心撫媚，則事間撫媚。但又時刻幻想著自己要是有100歲的境界＇80歲的胸懷＇60歲的智慧＇40歲的斗志＇20歲的青春再加上點兩三歲的童真那該多好啊�，F(xiàn)在呢，兩三歲的童真是有了，呵呵，這也足夠了。努力吧，今后的路還很長，如果不開心的話又怎可以乘風破浪呢？要知道，態(tài)度決定一切，是吧？

隨筆作文600字 篇6

　　大家看題目就知道了，我的萌寵叫：悶多兒，想知道它是什么動物嗎？哎，告訴你吧，它是一只小狗哦！它是一只公的小狗狗，它不是一只什么泰迪啊，貴賓啊，吉娃娃啊……它其實是一只“中華田園犬”！也就是我們口中說的“土狗”

　　大家千萬不要因為它是“土狗”而瞧不起它，它可是我們正宗的“中國狗”呢！這幾年，大家都忽視了我們的中國狗，都去萬般寵愛“洋狗”大家也能懂我說的“洋狗”吧！其實“洋狗”就是大家寵愛的什么“泰迪”“金毛”“貴賓”“吉娃娃”等，雖然它們比土狗可愛萬倍，千倍，但是“土狗”至始至終都是我們的本地狗，“中國狗”。

　　大家在前面都知道了我的小狗“悶多兒”是只“土狗”但是它絕對比“洋狗”聰明萬倍，千倍（當然在我心目中是這樣的）它是我看著長大的，它是我的好朋友，是我家人中的一份子。

　　那天，我和悶多兒正在玩耍，爸爸走了過來喊了一聲：“悶悶！”結果悶多兒看了爸爸一眼，轉過頭來看著我，我對它朝爸爸那邊揮了揮手，它就跑到了爸爸那里去，但是我叫悶悶過來時，它就對爸爸不理不睬的就屁顛屁顛的朝我這邊跑來了，爸爸尷尬的說：“還是幺兒跟悶多兒感情好��！連我這個把它帶到你身邊來的人也對我不冷不淡的！”

　　“哎，是你沒有常來看它，悶多兒天天跟路航玩，當然跟路航感情好咯！”奶奶在一旁說道，悶多兒也贊同的`歪了歪腦袋，看到這幅場景，我們一家都笑了。

　　悶多兒不是哪個朋友送我們的，不是我們買來的，更不是我們要來的，而是我們在馬路邊撿來的，后來才得知，它剛被媽媽生下來不到一個月，就因為貪玩，跑出來了，一個人找不到回家的路，在寒風吹的馬路上走著，車來了他也不讓，直到我們發(fā)現(xiàn)了他，收養(yǎng)了他，他才有：“悶多兒”這個名字。

　　那天爸爸給我講了悶多兒離開家那個事情后，我哭了，直到含著淚花入夢……

隨筆作文600字 篇7

　　駐足。

　　看著這清澈湖面，平靜的，沒有一絲波紋，沒有一點聲響，靜靜的流經身旁，無聲無息。

　　停留。

　　站橋觀湖，平靜湖面，映照出一切。

　　輕輕低下頭，隱約看見你的臉，若隱若現(xiàn)。

　　頓時，萬千情緒涌上心頭。

　　回首，回首。

　　畫面定格。

　　我只記得你的臉，平靜的猶如這湖面。那滿臉的皺紋，仿若風掀起的波紋，一層又一層。那雙凹陷的眼睛，尤其美麗，縱然年老，卻有著一望見底的澄澈。

　　你愛看湖——一個人。就像看著情人，專注，情深。

　　湖水靜靜淌，映照出你的'臉龐。

　　你輕聲對我說：“三十年前的今天，我笑的最開心，哭的最撕心。”

　　也是在這樣一個橋上，微風拂過湖面，吹起一圈圈波紋。你穿著新衣，梳好發(fā)髻，站在橋上，懷著忐忑。等待多年不見的戀人。

　　他來了，握著幾朵野花，向你揮手。

　　你卻按捺不住心中的喜悅，沖上前去，與他緊緊相擁。

　　那天，你們站在橋頭，十指相扣，

　　對著這湖，共定生死盟，同做鴛鴦夢。

　　可惜，匆匆一見，匆匆一別。

　　他走了，帶著你的心，載著你的情，離開。

　　你哭了，淚水滴在湖里，泛起層層漣漪。

　　湖水靜靜淌，映照出你的臉龐。

　　他走后，杳無音信。

　　只剩你，獨守空房。

　　日復一日，年復一年，直至時間蒼白了你的容顏。

　　平靜湖面，靜靜流淌，幾十余年，未曾改變。循環(huán)往復，帶走的是歲月，卻帶不走那份癡情，帶不走那份執(zhí)著。

　　匆匆歲月，似水流年。

　　就像這平靜湖面，寂靜的沒有半點聲響，流經生命，悄無聲息。

隨筆作文600字 篇8

　　人到中年，越發(fā)的宿命。即便是對文學的喜愛也總結為命運的使然。上中學時，就開始拼命地閱讀小說尤其是當代收獲雜志，可以說是到了愛不釋手的地步。對文學的喜愛，從小就豐富著我的精神世界，以至于，閱讀成為我一生的習慣。

　　閱讀的久了，難免就開始手癢癢想寫點什么。還好，兩年的技校生活，手藝沒有學下，倒是學校那份小報成了我的.�？�，詩歌散文游記無所不包攬，現(xiàn)在想想都覺得那時候真是我人生難得悠閑的一段好時光。舍友是我的第一聽眾，我給她們朗讀，啊，美好的精神世界閃爍著璀璨的星光。幸福而又無憂的時代，默默積蓄儲存文學的能量。

　　短暫的忙于生計的二十年轉眼就過去，今天我終于又回到了自己喜歡的事情上，心里的喜悅與充實不言而喻。隨著年齡的增長，我又重新開始反思文學對我的意義究竟意味著什么。

　　圓夢，那是心最初的回答。每個人從小都有個夢想，而我原始的夢想就是用我的一只妙筆行文天下。老作家冰心巴金丁玲，都讓我充滿崇拜，他們不僅寫出膾炙人口的文章，而且從老一代無產階級革命家身上你看到更多的是一種社會的責任與擔當。文學的意義不僅讓你分享作家不一樣的人生思考體驗，同時它還承載著重大的社會功能。

　　導向，標榜是當代作家義不容辭的使命。雖然，我還名不見經傳，一天在自娛自樂中陶陶然，但我相信終就有一天，種瓜得瓜種豆得豆，一分耕耘一分收獲。

　　有一天，我的行文如果變得有分量了，必須牢記作家的使命，針砭時事為民請命。用真實的生活態(tài)度書寫美好人生。

　　此時眼皮已經沉得抬不起來了，住筆。

隨筆作文600字 篇9

　　“時光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

　　快樂總是這樣的短暫，飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下�？刹唬�我在學校里踢足球，媽媽又下了“通緝令”：把逃竄在外的不做作業(yè)的我，捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺，在眾目睽睽之下，拎起我就往家里走。同學用同情的眼光看著我，可沒有一個人上來“劫”走我。

　　回到家中，媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè)，“這個暑假你要自己制定的計劃使暑假更充實，打發(fā)無聊的時間，珍惜青春年少的時間，讓你的計時器從分變到以秒計時吧！”我仔細一看，天哪，這簡直是虐待兒童，老師非人哉，布置這么多作業(yè)：作文8篇、14頁摘抄、53篇閱讀分析（爺爺要求認真仔細的閱讀，要基本上全對）25篇古文閱讀分析；40頁的數(shù)學，150題左右；英語暑假學程，72頁、ssP選擇62頁；外加暑期綜合作業(yè)本40頁�？戳诉@么一大堆作業(yè)，我只能乖乖的聽媽媽的話，訂好了暑期計劃。每天老老實實的開始做暑假作業(yè)。

　　暑期已過半，收獲還真不少！學習上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學方面我復習讓我自信滿滿；至于作文，通過親身體驗，使我的情感更投入，語言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè)，心里總有一種說不出的`充實和安寧，媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。

　　辛勤勞動換來暴玩的權利，精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”：泳池里身手矯健的我，徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時的享受；乒乓房里揮汗如雨的我，沉浸于運動之中；電腦前的我玩的不亦樂乎。這時我才體會到“有所失必有所得”的道理。

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