隨筆作文

時(shí)間：2023-10-20 09:10:57 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的隨筆作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　三月的雨嬌貴，總是少見(jiàn)的。四月，過(guò)了清明，天逐漸的暖了，雨也多了起來(lái)，但多數(shù)還是那種蒙蒙細(xì)雨，似牛毛一樣的，纖柔，精致，飄渺，真真的，飄灑的是一種意境的美。

　　總是想著在一個(gè)雨落的夜晚，關(guān)掉所有的燈，只燃一兩支燭光在案幾，窗是敞開(kāi)的，有微微的風(fēng)裹著一些落了的柳絮，吹進(jìn)來(lái)，落在秀發(fā)上，燭光也微微的顫動(dòng)著，忽閃忽閃的，就那么朦朧著，坐在窗前聽(tīng)雨，雨絲細(xì)細(xì)的如繡花針綿綿密密地斜織著，飄落在窗臺(tái)上，有些用了力的會(huì)落在幾案上，宣紙就被潤(rùn)染了，開(kāi)出一朵朵素色的花朵來(lái)，連燭光也披了雨花的，有些許的潮潤(rùn)了。其實(shí)那雨是細(xì)無(wú)聲息的，那雨聲是開(kāi)在心里的。潤(rùn)了心的眼，濕了枕邊的夢(mèng)，潤(rùn)了心房的每根脈絡(luò)。

　　想著這樣的雨夜，“天街小雨潤(rùn)如酥”，心便是酥軟酥軟的，軟的有些淺淺的疼。

　　北方的春天，風(fēng)是必然的，帶著微寒，夾著灰塵，空氣干燥而渾濁，就連天空也受了污染，顏色不再是諶藍(lán)的。于是盼雨，期待雨。

　　真的就下雨了，真的就是那種毛毛細(xì)雨!雨應(yīng)該是在午夜以后下的吧，因?yàn)槲沂桥R近午夜才睡的，睡前還看過(guò)天，有些陰，沒(méi)有星月，空氣潮潮的。還尋思，明天會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)雨呢?早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有些晦暗，在拉開(kāi)窗簾的一刻，知道，雨已經(jīng)下了多時(shí)了。街道上有些坑洼的地方都汪了雨水，公路上也亮晶晶的，似一條亮亮的袋子從天上垂落下來(lái)，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把公路裝了進(jìn)去，不漏一點(diǎn)縫隙，使得行走的車(chē)輛都變得小心翼翼的。被雨刷洗過(guò)的樓房，像一件久日未洗的衣衫，經(jīng)雨的刷洗露出了本來(lái)的面目，嶄新嶄新的，覺(jué)得整座城市都是新鮮的。

　　就把自己穿戴整齊，準(zhǔn)備去淋一場(chǎng)這樣的雨，如果不去淋沐，會(huì)覺(jué)得是一種辜負(fù)，是對(duì)心的一種辜負(fù)。臨了要出門(mén)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)老公喊了一嗓子;帶雨傘!我只無(wú)奈的笑了一下，為他的不懂我。

　　漫步巷陌里，雨，好柔，好軟，也飄。似雨非雨，似霧非霧，纏纏綿綿的。很是喜歡這樣的雨，不需要問(wèn)為什么，也許僅僅只是因?yàn)樗撬脑碌挠�，也許就是因?yàn)樗哪悄ㄈ鐗?mèng)似煙的飄渺，亦或她背后些許潮濕凄美的故事，也許什么都不是，只為了一點(diǎn)點(diǎn)的純粹!一點(diǎn)點(diǎn)的憂(yōu)傷。

　　往日清晰的巷口有些霧狀的朦朧，但空氣是絕對(duì)的鮮，沒(méi)有塵埃，潮濕的朦朧里裹著鮮亮的澄澈。有行人匆忙從我身旁走過(guò)，都是帶了雨傘的，或者去上班，或者去上學(xué)。只有涂了淺綠的柳樹(shù)，同我一樣裸在細(xì)雨里，經(jīng)雨的洗滌，鵝黃的柳冠愈發(fā)鮮亮的明朗起來(lái)。我輕輕的搖晃一下柳干，柔柔的柳條便輕輕的搖曳起來(lái)，就有一串串的雨珠落在臉上，涼涼的暖，極是舒坦。忽然就想起了王維送別元二出使安西的“客舍青青柳色新，渭城朝雨浥輕塵�！蹦蔷浣�(jīng)典來(lái)，想著詩(shī)人折柳相贈(zèng)故人的情形，也真的想折了一枝柳來(lái)，贈(zèng)與友人。只是不知道贈(zèng)與誰(shuí)人，苦笑了一下，算是自嘲了自己的多情呢，還有驀然之間涌上來(lái)的一縷離緒清愁。

　　“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”，想起這句詩(shī)，便忍不住左顧右盼起來(lái)，可不是真有一窕窕賣(mài)花女，挽著小小的花籃，籃子里幾支沾了雨露的杏花，扭著細(xì)碎的步子，羞答答的一雙秀眉在細(xì)雨里彎成曉月，在賣(mài)花么?我不禁笑了，為自己的臆想。

　　前面走來(lái)的不是賣(mài)花女，是一對(duì)老者，應(yīng)該是一對(duì)老夫妻吧，綿綿雨中，相互攙扶著，一柄雨傘兩只手擎著，一只大手一只小手，同樣的蒼老，依稀見(jiàn)得筋骨在褶皺的皮下凸露，是用了力氣的緣故。我瞬間就被擎著雨傘的兩只手感動(dòng)了，風(fēng)雨如人生，她們扶持著在蒼老的歲月里一起慢慢變老，滄桑的歲月，一世的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們一起擔(dān)當(dāng)，不分彼此，已渾然成了一體了。或許他們一生中也沒(méi)有花前月下的浪漫，或許他們一輩子都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句：我愛(ài)你，可是，你能說(shuō)他們這不是愛(ài)情么?你能說(shuō)他們不懂得愛(ài)么?

　　大街上，行人稀少，沒(méi)有往日的.喧囂，綿綿的雨，就這樣長(zhǎng)長(zhǎng)地落著，像薄紗的帷簾一樣為你隔住了很多陽(yáng)光下的喧囂和擾攘。獨(dú)行在這樣的雨里，雨絲里流動(dòng)著一種淡淡的思緒牽引著我，那些卷折的心事被細(xì)雨潤(rùn)開(kāi)，在這千絲萬(wàn)縷的雨絲里，纏繞著···那擎著雨傘的兩只手，在我的眼前定格成一道眩靚的雨中嬌嬈。我終是豁然開(kāi)朗。

　　又想，我的父老鄉(xiāng)親在此時(shí)是如何的欣慰這場(chǎng)雨的垂落，因?yàn)槟敲恳坏斡昀镌杏氖窍Ｍ�，是收獲的希望。盡管離開(kāi)鄉(xiāng)村已經(jīng)數(shù)載，可是父輩們期盼春雨的焦灼，總是歷歷在目。“人忙天不忙，早晚一大場(chǎng)”這一句俗語(yǔ)中隱藏著多少莊稼人的祈盼啊。

　　想此時(shí)，街頭巷尾里，農(nóng)人們?cè)谟曛腥齻€(gè)五個(gè)扎著堆兒的聚著，臉上蕩著欣欣的笑容，暢

　　談著雨后的打算，今年種什么最好，籌劃著買(mǎi)種子買(mǎi)化肥。一袋袋旱煙的煙霧混在雨霧里，雨里也有了煙草的味道。一個(gè)個(gè)希望在四月的鄉(xiāng)村升騰氤氳。

　　在四月多情的雨里，在一只大手一只小手的傘柄上，在細(xì)雨的煙草味道里，撥一曲琴弦，

　　吟一闋地老天荒的絕唱。

　　安靜的擁著一段雨落的時(shí)光吧，讓自己的心空里也落一場(chǎng)這樣的細(xì)雨，讓柔情的雨絲滋潤(rùn)著心田。然后，把自己的心思揉進(jìn)柔軟飄逸的細(xì)雨里，欣然一朵花開(kāi)，豁然一朵花落。

　　四月的細(xì)雨，織了季節(jié)，繡了雨中人的眉彎。

隨筆作文篇2

　　中國(guó)有句俗話(huà)，叫做“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”，意思是兩座山碰不到一塊，兩個(gè)人總有見(jiàn)面的時(shí)候�？墒菦](méi)想到我們師生倆能在同一個(gè)班級(jí)搭檔。說(shuō)起來(lái)高一8班班主任李靜從我校高中畢業(yè)到現(xiàn)在幾近20年，從一名優(yōu)秀的學(xué)生干部成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)高級(jí)教師，沒(méi)想到又會(huì)在一起工作。

　　06年度李靜擔(dān)當(dāng)高一8班的班主任的工作，我則是她班的任課老師，那她自然就是我的“班主任”嘍！老師和學(xué)生合作，當(dāng)然是和諧密切的。第一天進(jìn)班李靜就向她的弟子們說(shuō)“成老師是我的班主任，德高望重，你們一定要認(rèn)真跟成老師學(xué)�！边@就是我的學(xué)生李靜老師給我鋪墊的開(kāi)場(chǎng)白，那我也給學(xué)生來(lái)了一段“你們李老師是很優(yōu)秀的，科班出身，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�，F(xiàn)在咱們學(xué)校的條件與那時(shí)是天壤之別，那時(shí)候大學(xué)錄取率相當(dāng)?shù)�，你們李老師技�(jí)喝悍汲蔀橐幻麅?yōu)秀的大學(xué)生�，F(xiàn)在咱們學(xué)校的條件是今非昔比，你們應(yīng)該青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，更上一層樓，超出你們李老師。”學(xué)生自是熱烈鼓掌。

　　李靜老師的班主任工作相當(dāng)細(xì)致。早自習(xí)我一般來(lái)的比較早，每到教室就看到李老師在講臺(tái)上對(duì)著學(xué)生名單一本一本一科一科的檢查作業(yè)。作為多年的班主任，我知道她是為了節(jié)約課代表們寶貴的時(shí)間，其實(shí)她的時(shí)間也相當(dāng)寶貴，除了高一的政治課，她還帶著初三畢業(yè)班，課時(shí)又多，的確不容易。有一次，我到教室以后看到李老師正拿著一個(gè)學(xué)生的筆記本向同學(xué)們展覽，號(hào)召同學(xué)們向這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)。李老師向我介紹，這個(gè)學(xué)生初中的語(yǔ)文筆記有27本，特善于積累，分門(mén)別類(lèi)條理清晰，非常實(shí)用。我很欣賞她班主任工作的.細(xì)致，在紛繁蕪雜的班主任工作中竟能發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生初中時(shí)期的筆記，那真是了不起！我們的學(xué)生差就差在自以為是不善于積累上，李老師這個(gè)工作真是抓住了要害。

　　李老師和學(xué)生談話(huà)非常親切，一口一個(gè)孩子地叫著，從沒(méi)有疾言厲色，既有表?yè)P(yáng)又有批評(píng)還有熱情的鼓勵(lì)，就是那些強(qiáng)詞奪理的調(diào)皮蛋也無(wú)話(huà)可說(shuō)。班里有幾個(gè)自以為是的調(diào)皮蛋，思維方式到現(xiàn)在還停留在初中階段，不知道學(xué)習(xí)不知道努力，拿著小聰明當(dāng)成大智慧，頗讓李老師費(fèi)了不少功夫。東風(fēng)送暖，春風(fēng)化雨，盡管還有那么幾個(gè)不懂事的學(xué)生，但我相信“只要心誠(chéng)，石頭也會(huì)開(kāi)花”這句俗語(yǔ)，只不過(guò)人的素質(zhì)不一樣他們的進(jìn)步有快有慢而已。說(shuō)話(huà)間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，高一8班各方面都有了很大的進(jìn)步。即便有幾塊頑石，也擋不住潺潺的流水，而潺潺的流水終究會(huì)沖擊那幾塊頑石，或許能使它們變個(gè)樣。

隨筆作文篇3

　　李老師，當(dāng)我第一眼看到您時(shí)，您是那樣的平凡，普通。一束高高的馬尾，配上一身學(xué)生裝，一副普通的面相卻有那樣一副明亮的眼睛，一副學(xué)生的你配上學(xué)生的我們，讓我對(duì)您有一種親切感，一種想要接近的感覺(jué)。

　　我們進(jìn)入了您的第一節(jié)課，您用圓潤(rùn)的嗓音讓我們聆聽(tīng)您的思路，讓我們?nèi)缟硖幾匀恢�，與自然真正的融會(huì)貫通，沒(méi)有壓力，只有無(wú)拘無(wú)束地去探索，去領(lǐng)域我們未知的世界。您在講臺(tái)上的各種神情，各種口音都讓我忍俊不禁。您的可愛(ài)展現(xiàn)在您的眉宇之間，一點(diǎn)俗氣，卻又不失靈氣。我喜歡看您看到我們做對(duì)一道題是開(kāi)心的模樣；喜歡看您講課時(shí)的認(rèn)真模樣；喜歡看您找我們談心時(shí)，一副純真模樣......我們進(jìn)入了彼此的世界，我們互相一笑，心有靈犀，便已了然。

　　但，這一天終會(huì)到來(lái)，在您給我們講的一課中，我發(fā)現(xiàn)您的眉頭時(shí)不時(shí)的皺了起來(lái)，眼神躲避著我們一個(gè)又一個(gè)純真的目光，我知道您有事瞞著我們，但我卻不知道到底是什么是能讓您如此不安，您看我們的眼神里有不忍和疼惜，我不知道為什么當(dāng)我看到您的這種眼神時(shí)，莫名的心慌心中好像要失去什么東西的恐懼，我迫切的想要從您的眼神中得到答案，可是都無(wú)動(dòng)于衷，我不知道這到底是一個(gè)什么樣的答案，但我知道這個(gè)答案是您我所抗拒的。終于，我如愿以?xún)數(shù)牡玫搅宋蚁胍拇鸢�，可您卻要離開(kāi)了，我不相信，我狠狠的瞪住您的眼睛，想要借此告訴我只是為了制服我們的調(diào)皮所開(kāi)的玩笑。然而我錯(cuò)了。我天真了，因?yàn)槲覐哪难凵裰锌吹搅饲八从械慕^望。

　　這次我們都沉默了，我們似乎都在逃避這個(gè)答案，都不愿去面對(duì)。我們跟隨您的.步伐，去探索，去闖蕩，可終有一日您會(huì)離我們遠(yuǎn)去，我們就像是沒(méi)了帆的船，在海中迷茫的行駛著，看不清遠(yuǎn)方的路程，只有未知。但您依舊在我們身邊，我們心里，永遠(yuǎn)是我們的指路燈，指引我們遠(yuǎn)方的道路，所以您不是離去，您只是放慢腳步，看著我們闖出自己的天和地，你是我們航船時(shí)的光，圍繞著我們，沖刺夜幕，等待黎明。我抬起頭，望著您，您抬起頭，望著我，對(duì)方都驚然一絕，原來(lái)對(duì)方都不知什么時(shí)候流下一橫清淚，流入到彼此的心田，我和您相視一笑，便已了然。

　　原來(lái)這讓我們分別的不是命運(yùn)，而是彼此的執(zhí)著......

隨筆作文篇4

　　看著眼前的成績(jī)單，我有些激動(dòng)。翻開(kāi)考前復(fù)習(xí)用的參考書(shū)，上面各種標(biāo)記符號(hào)將我?guī)У揭荒昵暗南奶臁?/p>

　　悶熱的空氣使我透不過(guò)氣來(lái)，漫無(wú)目的地走在午后的大街上，想起公布成績(jī)時(shí)的情景，我的目光又一次低垂下來(lái)，望著地上跳動(dòng)著的光斑，心情低落到了極點(diǎn)。唉!究竟是怎么了，考前我非常認(rèn)真的復(fù)習(xí)，考試時(shí)感覺(jué)良好，但誰(shuí)曾想?我想起老師看我的表情，想起剛公布的重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，我有些迷惘，覺(jué)得自己的希望正在被殘酷的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食。

　　回想自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)，的確有許多不盡人意的地方，我認(rèn)真反思著，決定重新來(lái)過(guò)。于是，在暑期結(jié)束后的那個(gè)學(xué)期，我比原來(lái)投入了許多，成績(jī)自然也有了提高。

　　我異常的喜悅，接著好像又下意識(shí)地放松下來(lái)。自然幸福來(lái)得快，去得也快，上帝狠狠敲了我的警鐘，考試中，我又掉隊(duì)了。

　　父母什么都沒(méi)說(shuō)，我知道他們不愿給我壓力，我卻變得比從前更加迷茫。

　　時(shí)光前進(jìn)，一年后的國(guó)慶前夕，面對(duì)即將到來(lái)的月考，我感到的是不安和緊張，我開(kāi)始認(rèn)真思考：

　　上課，挺認(rèn)真的;作業(yè)，基本沒(méi)有馬虎;預(yù)習(xí)，基本都能做到;課后……

　　我抬眼，望著那些齊整、堆積如山的'參考書(shū)，隨便翻開(kāi)一本，眼睛似乎被清洗一遍，感到無(wú)比清澈，平時(shí)只是在遇到問(wèn)題時(shí)簡(jiǎn)單地翻翻而已。我似乎明白了一切，至始至終，我都沒(méi)有好好利用它們，它們只是我學(xué)習(xí)路上的看客。

　　我決定重新來(lái)過(guò)。從國(guó)慶節(jié)的第一天起，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地閱讀參考書(shū)，逐字逐句，認(rèn)真地將重點(diǎn)句劃線(xiàn)，將每一道例題理解透徹。每天這樣做完之后，心里感到特別的踏實(shí)，那是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。

　　在考試成績(jī)出來(lái)后，我又一次取得了突破。我暗暗決定下一步的努力方向，決定不再掉隊(duì)，躲過(guò)上帝的警鐘。

　　回到現(xiàn)實(shí)，眼前又是那繁多的圈點(diǎn)符號(hào)。想象著自己正全力向自己的目標(biāo)沖刺，我在心里暗暗地說(shuō)：“我一定能行!”

隨筆作文篇5

　　今天放學(xué)藝潔高興極了，小嘴嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停：“ 媽媽?zhuān)悴挛业昧藥讉€(gè)獎(jiǎng)狀呀？”看她那得意的勁兒，我故意問(wèn)：“幾個(gè)呀？不會(huì)是得了三個(gè)吧？”她就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)擺開(kāi)了：“第一個(gè)是博腕，第二個(gè)是繪本優(yōu)秀作業(yè)，第三個(gè)是三好學(xué)生，加上期末考試成績(jī)優(yōu)秀我總共得了四個(gè)獎(jiǎng)狀！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦！”藝潔的小臉一臉的嚴(yán)肅認(rèn)真：“媽媽?zhuān)阒腊�？這次我得的是班級(jí)三好學(xué)生，下次我要爭(zhēng)取當(dāng)校三好學(xué)生、市三好學(xué)生！廉老師說(shuō)了，只要能當(dāng)上班級(jí)三好學(xué)生，就一定能當(dāng)上校三好學(xué)生、市三好學(xué)生！”那一刻我被孩子的進(jìn)取精神感動(dòng)了，我緊緊握著她的手說(shuō)：“你一定行，你會(huì)越來(lái)越棒的！”

　　說(shuō)真的，開(kāi)學(xué)以來(lái)，藝潔比以前會(huì)抓緊時(shí)間了，做作業(yè)不用催，基本上在學(xué)校都已經(jīng)完成，或者中午先做一點(diǎn)，下午不用慌慌張張，非常輕松愉快。在我的眼里，藝潔真是越來(lái)越棒了！可是她對(duì)自己要求太高，常常感到失落，有一天她說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得我畫(huà)的畫(huà)不好，好多同學(xué)都畫(huà)的'比我好�！蔽艺f(shuō)：“是啊，可是你很有創(chuàng)意，這樣的畫(huà)才有靈氣。”她這樣的問(wèn)題還有很多，我只能見(jiàn)招拆招了，只希望我的話(huà)能讓她自信快樂(lè)起來(lái)。

　　藝潔啊，媽媽要你做快樂(lè)的自己，就像你的小名“樂(lè)樂(lè)”一樣，每天都快快樂(lè)樂(lè)！這樣你一天比一天棒才有意義！

隨筆作文篇6

　　放假七天，我自己的作業(yè)只花了一天晚上的時(shí)間都做完了。但是當(dāng)初還在學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)我的朋友說(shuō)我放假這幾天一定要好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備月考�？墒乾F(xiàn)在的我只是一天天的推遲。感覺(jué)自己在浪費(fèi)時(shí)間，只是把時(shí)間放在聽(tīng)音樂(lè)、拉贊助商、玩、吃的份上，可是學(xué)習(xí)卻沒(méi)有碰過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)。我自己是很想復(fù)習(xí)，但是我靜不下心，我又突然覺(jué)得沒(méi)有什么心思放在學(xué)習(xí)上。好像每次一回到家放長(zhǎng)假就會(huì)這樣子。肆無(wú)忌憚的玩耍�？偸窍胫约涸趺炊冗^(guò)這一天，把每一天的工作都推到明天去做，明天和昨天的'工作又推到后天去做。是不是很自欺欺人呢？你可以說(shuō)我玩心重，我也認(rèn)了，這的的確確是的。我也不知道怎么樣子才可以讓自己真正的靜下心來(lái)復(fù)習(xí)，不再那么愛(ài)玩了。有人會(huì)說(shuō)：“把一切都刪開(kāi)，把電腦房鎖了，拔網(wǎng)線(xiàn)，把手機(jī)砸了�！笨墒沁@些真的可以嗎？只是治標(biāo)不治本。

　　自己想考好，但是又不想復(fù)習(xí)，根本就靜不下心了。不說(shuō)了，我要去睡會(huì)午覺(jué)。起床之后再?gòu)?qiáng)逼自己去復(fù)習(xí)。不再讓任何人騷擾我。拒絕一切的信息來(lái)打擾我，直至我復(fù)習(xí)完，加油！

【隨筆作文】相關(guān)文章：

隨筆的作文06-27