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實(shí)用的隨筆作文范例(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的隨筆作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
母親是與我一生相依為命的那個(gè)人。
嬰兒時(shí),我是一只可愛(ài)的小白兔,一天也離不開(kāi)母親的喂養(yǎng)。少年時(shí),盡管我長(zhǎng)成一棵希望的小樹(shù),可我又常年離不開(kāi)母親的呵護(hù)。步入青年,我已經(jīng)是一名沖刺在競(jìng)技場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,我隨時(shí)都離不開(kāi)母親的鼓勵(lì)。到為人妻母時(shí),我又得心應(yīng)手地把母親當(dāng)作取之不盡的寶藏和招之即來(lái)的天使。
母親啊!就是在我人生的道路上遇到了意外驚嚇時(shí),我也本能地發(fā)出一聲“啊呀!我的媽呀!”的呼救。母親是我生命的'天。
從我每天和每次歸來(lái),入院進(jìn)門(mén)后親親的叫一聲媽起,就注定了我們母女間的一世情緣。無(wú)論我走到哪里,母親的笑臉就像紅撲撲的太陽(yáng),行影不離地照著我。無(wú)論我走得多遠(yuǎn),母親的笑臉就像紡成的長(zhǎng)線,白曰黑夜里都緊緊地拽著一個(gè)思兒的掛念。無(wú)論我在崗位還是在旅途上,母親的笑臉隨時(shí)給我發(fā)送噓寒問(wèn)暖的電波。
一生愛(ài)我、想我、親我、幫我、寵我、教我的母親啊!你是家的太陽(yáng),愛(ài)的橋梁;你是我們兄弟姐妹們快樂(lè)的中心和相愛(ài)的引線。一旦失去了母親,家就塌了天:一天沒(méi)有母愛(ài)的兒,就與愛(ài)甚遠(yuǎn)。母親之所以偉大,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上只有她是最無(wú)私的太陽(yáng)和博大的天。
隨筆作文 篇2
過(guò)往像是一本耐人回味的書(shū),明明已經(jīng)看過(guò)了,卻忍不住想要再看幾眼!}記
童年是什么呢?童年是柯南的強(qiáng)力鞋和變聲器,機(jī)器貓的小口袋和竹蜻蜓,還有路飛的草帽和小新的眉毛舞。那更早之前的孩提時(shí)代呢?它是我不該忘記的,印象模糊卻真真實(shí)實(shí)發(fā)生過(guò)的東西。
它并不是想象中的那般歡樂(lè),而且時(shí)常伴隨著眼淚。會(huì)為了摔倒在地上的疼痛而哭,會(huì)為了無(wú)人在身邊陪伴而哭,會(huì)為了媽媽不給買(mǎi)櫥窗里柔軟的娃娃而哭。直到現(xiàn)在我還記得曾為和同伴玩耍被媽媽擰著耳朵揪回家時(shí)呼天搶地的;曾為一只折翼的花色蝴蝶痛哭不已。曾為被丟棄的破舊玩具眼淚怎么抹都抹不凈。即使那時(shí)候再頑皮淘氣,回憶卻總是笑著的,并不忍心責(zé)怪。
它像是裝在玻璃瓶里精致的彩色糖果,有著晶瑩的夢(mèng)幻顏色。我記得我所擁有的第一本童話(huà),封面是墨綠的顏色。最喜歡的小人魚(yú)是淡紫色的.背景,她手臂上的那一條淺藍(lán)色流蘇,讓我至今為這個(gè)故事感到悲傷?偸潜蛔婺副浦┓凵臒艋\裙,用粉色的發(fā)夾,背粉色的書(shū)包。于是,各種各樣樣的色彩密密麻麻地填滿(mǎn)了這整段時(shí)代。
我不該忘了這所謂弱小和無(wú)猜的金色時(shí)代。記一段琥珀色的年華,它是我不該忘記的最美最好的時(shí)光。
隨筆作文 篇3
相傳,遠(yuǎn)古洪荒時(shí)代,有一種叫“年”的`兇惡怪獸,它生性?xún)礆,喜食肉?lèi),從飛禽走獸,到鱗介蟲(chóng)豸,以至于人類(lèi),一天換一種口味。
“年”的口味活動(dòng)規(guī)律,是每隔三百六十五天,就要吃一次人,而且都是在天黑后來(lái)人間,雞鳴破曉時(shí)分離開(kāi)。人們就把“年”肆虐的這一夜,視做關(guān)口來(lái)熬,這也就是“年關(guān)”的來(lái)歷。
每到這天晚上,家家戶(hù)戶(hù)就把家門(mén)關(guān)好,雞鴨鵝圈好,牛羊豬拴牢,不敢睡覺(jué),坐等天亮。為消磨時(shí)光,也為壯膽,人們喝酒、吃飯,這就是“年夜飯”。
因這頓飯兇吉未卜,故置辦得很豐盛,全家老小圍在一起,表示和睦團(tuán)圓;吃飯前還要先祭祀祖先,祈求祖先神靈保佑,平安地度過(guò)這一夜。除夕熬年守歲的習(xí)俗就這樣慢慢形成了。
隨筆作文 篇4
站在學(xué)校門(mén)口,看著路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,有一種滄桑凌亂的感覺(jué)。
突然很喜歡寫(xiě)字,打字,享受靈感源源不斷停不下來(lái)的感覺(jué)?墒,除了時(shí)間,沒(méi)有什么是停不下來(lái)的。
最近又買(mǎi)了個(gè)MP3。都快買(mǎi)了四五個(gè)了,用著用著沒(méi)幾天就壞了,更次的是那次剛買(mǎi)來(lái)一看鍵盤(pán)就不對(duì),做工太次了。天哪,怎么會(huì)有這種東西存在呢?曾經(jīng)有誰(shuí)說(shuō)過(guò),每個(gè)東西存在都有他一定的理由的,那這種次品存在的理由是什么呢?是為了禍害人么。
然后當(dāng)天我很氣憤,在qq上跟朋友聊天。朋友安慰我說(shuō),消消氣,干嘛要跟次品生氣呢。
聽(tīng)完之后,我覺(jué)得這句話(huà)很有道理。
學(xué)校門(mén)口新開(kāi)了家咖啡館。我們幾個(gè)湊著小休不上課的時(shí)間,去門(mén)口那家咖啡館看了看,天哪,貴的'要命。
以前特別享受站在大街上做自由自在的自己,該干什么就干什么,可是現(xiàn)在想來(lái),都沒(méi)那份勇氣了。
就要開(kāi)學(xué),我們最熟悉的生活即將開(kāi)始,可是我不知道是該大笑還是該哭泣。
我喜歡學(xué)校,可是同時(shí)我也喜歡家里,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地吃飯,說(shuō)笑。
有時(shí)候厭倦與別人相處。特別享受孤單一個(gè)人。安微說(shuō)我這是在逃避現(xiàn)實(shí)。
可是,我實(shí)在不喜歡她們說(shuō)一大堆接連不斷的話(huà),而我插不上嘴,或是我插嘴的時(shí)候,她們就故意轉(zhuǎn)移話(huà)題。安微對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,以后你淑女一點(diǎn),虛偽一點(diǎn),別這么缺心眼,她們就會(huì)喜歡你的。
這句帶著足夠諷刺的話(huà),讓我看了想大笑?墒俏覅s哭了出來(lái)。
從前我一直希望我不要變得世俗,可是在大家都飛速變化的環(huán)境里,我也一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變。她們管這種變化叫成長(zhǎng)。我在心里把它稱(chēng)為越來(lái)越世俗。
可是有人說(shuō),在世俗里的人卻不世俗,才是真正的成熟。
可是談何容易呢?
出淤泥而不染,那是理想出的世界,是不現(xiàn)實(shí)的,是天真不純粹的。是不現(xiàn)實(shí)的。
隨筆作文 篇5
今天,我們啟航實(shí)踐隊(duì)調(diào)研組第一次出外調(diào)研了,為了提高效率,我們分成三組分別去調(diào)研不同的村莊。第一次進(jìn)行調(diào)研,我們都有點(diǎn)緊張,緊張的是第一次去挨家挨戶(hù)地進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,不知道自己是否足夠禮貌,不知道我們的是否能夠順利完成。帶著這樣忐忑不安的心情,我們敲響了第一位問(wèn)卷調(diào)查者的家門(mén),這是一位很爽朗熱情的阿姨。阿姨一聽(tīng)到我們是三下鄉(xiāng)來(lái)支教的學(xué)生,想要找她做一下問(wèn)卷調(diào)查,二話(huà)不說(shuō),立馬把我們手上的調(diào)查問(wèn)卷拿過(guò)去刷刷地填了起來(lái),遇到不理解的問(wèn)題還耐心地詢(xún)問(wèn)過(guò)我們之后再作答。
俗話(huà)說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,阿姨熱情的舉動(dòng)無(wú)疑撫平了我們心頭的緊張,鼓舞了我們的'士氣。就這樣,我們開(kāi)始了我們的調(diào)研之旅。其中,我們遇到很多樂(lè)于助人、十分配合我們工作的村民,有些村民目不識(shí)丁,仍然堅(jiān)持讓我們通過(guò)詢(xún)問(wèn)的方式去完成我們的調(diào)研,調(diào)研途中下起了大雨,一位熱情的阿叔還讓我們留在他家躲雨,和我們聊家常。
當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,我們也遇到一些不理解、不肯做調(diào)查的村民,他們覺(jué)得我們的調(diào)查別有用心,盡管我們一再解釋?zhuān)麄內(nèi)匀徊幌嘈牛一路尾隨我們,勸誡那些村民不要做調(diào)查。由于時(shí)間的問(wèn)題,最后我們只完成了五分之一的調(diào)查問(wèn)卷,不過(guò),我們都覺(jué)得今天過(guò)得很有意義,而且我們也相信,有了這一次的經(jīng)驗(yàn),下一次我們的調(diào)研肯定會(huì)順利很多。
隨筆作文 篇6
翻開(kāi)兩頁(yè)紙,靜坐在窗前。 月正明時(shí) 窗外幾幫子農(nóng)人可是歡。 又記起以前每個(gè)夏日 老人都會(huì)提及的活動(dòng) 幾片破布一兩個(gè)竹簍 再邀三四個(gè)伙計(jì) 天黑前就講好了時(shí)間 所有人都掐著點(diǎn)兒,領(lǐng)頭人(多半是村子里略有些“名聲”的)多半是凌晨 領(lǐng)頭人便得挨家挨戶(hù)的召集 不需敲鑼打鼓 領(lǐng)頭人輕手輕腳的靠近門(mén)邊稍稍弄出點(diǎn)聲響 屋里人定然會(huì)忙不迭是的開(kāi)門(mén),竹簍、破布、手電都早早的備齊勒 領(lǐng)頭人 也不多說(shuō) 大家自然明白褲腳一卷 袖子一挽 瞪掉涼鞋就可以走了 按照地址 一個(gè)接著一個(gè)不消多時(shí) 人必然會(huì)齊 說(shuō)不定還會(huì)有幾個(gè)“半路子和尚” 不過(guò)都是一個(gè)地兒的人,簡(jiǎn)短的寒暄 也就熟絡(luò)起來(lái)。
“干活”的地兒 大多由領(lǐng)頭人選定,可不是提前勘探,假意咳嗽?xún)陕曁嵝汛蠹以撌章暳?所有便放棄嘮嗑 領(lǐng)頭人僅一聽(tīng) 就訂好了地點(diǎn)毋須預(yù)約 一行人便出發(fā)了 。 路上必然只有夜晚的聲音 所有都明白擾民可不是個(gè)好行為,于是 少的一兩人多的'六七人的對(duì)伍就出發(fā)了,到是像抗戰(zhàn)時(shí)的游擊隊(duì) 見(jiàn)那炮樓在不遠(yuǎn)處都禁了聲 不過(guò)敵人可沒(méi)鬼子那般兇殘。
到了“戰(zhàn)場(chǎng)” 所有人一字排開(kāi) 領(lǐng)頭人先下田,寬厚的腳掌 直踩的水田地發(fā)響。領(lǐng)頭人須得捉得第一只 戰(zhàn)利品向他人宣告自己的“厲害”之處(據(jù)說(shuō)領(lǐng)頭人可以得分紅),其他人便緊跟其后都興奮的跳入田里 不過(guò)需注意的是不得毀壞他人的稻谷,因此大家都躡手躡腳 生怕壞了主人家的收成。
用破布裹住手深深的探入泥里去探尋求得生計(jì)的生機(jī)。
任然記得老人們提及的是時(shí)候滿(mǎn)是苦悶,在那些艱辛的年代 這 卻是難得的。
現(xiàn)今,依然有人進(jìn)行“娛樂(lè)”,缺少了當(dāng)初的目的和需求,大概不變的只有那泥土中的精靈。
隨筆作文 篇7
生活在社會(huì)這個(gè)大的群體中,能不能說(shuō)是志不同道不和不相為謀。
關(guān)于不是同類(lèi)是不是就應(yīng)該被拉黑這個(gè)問(wèn)題,我給出的答案是否定的,不是同類(lèi)也能取長(zhǎng)補(bǔ)短。就比如說(shuō),我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在課堂上我的同桌一味的低頭沉浸在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)當(dāng)中,很多時(shí)候我感覺(jué)她快要淪陷了,我覺(jué)得像這樣的人被我貶低或者輕視100次都不是問(wèn)題,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的'人旁邊坐著一個(gè)沉迷于手機(jī)小說(shuō)的人,這樣我的心理是很不舒服的,但我真的就應(yīng)該拒她與千里之外嗎?不,她上課玩手機(jī)我的卻可以從中獲得利益,我是一個(gè)粗心大意的人,我會(huì)經(jīng)常因?yàn)榇中亩浤酶鞣N課本,我的同桌可以為我提供我忘記拿的課本,當(dāng)然這不是利用,也不是我黑她,她玩手機(jī)放著也是放著,被我拿來(lái)用用,我返過(guò)來(lái)到是挺感激她的。
一個(gè)經(jīng)常被我認(rèn)為成是志不同道不合的人,她上課拿著手機(jī)看小說(shuō)居然每次成績(jī)都會(huì)和我差不多,這是我最佩服她的地方,雖然我很反感她上課用厚厚的一堆書(shū)擋住自己,把自己擋著老師上課也看不見(jiàn)她,但我不得不承認(rèn)她很厲害,因?yàn)樗芯薮蟮拈喿x量是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。而我的閱讀量是膚淺的,我應(yīng)該從她身上學(xué)到屬于自己的東西。我認(rèn)為我沒(méi)必要將她拒之千里之外。
隨筆作文 篇8
培根是英國(guó)哲學(xué)家和科學(xué)家。他竭力倡導(dǎo):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!彼58篇從各個(gè)角度論述廣泛的人生問(wèn)題的文章,被收錄在《培根隨筆》一書(shū)中,由于這本書(shū)的精妙和里面深厚的哲理,擁有很多讀者。我在暑假里讀了這本書(shū)以后,有了很多感想。
我最喜歡《論求知》中的一句話(huà):“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽”,這句話(huà)通過(guò)比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地說(shuō)明了求知欲的多少將左右人生的方向,
天資再聰慧的人,如果沒(méi)有求知欲,沒(méi)有了“我想學(xué)”、“我要學(xué)”的勁頭,照樣碌碌無(wú)為;天資不佳的人,即使愚頓,但有著很強(qiáng)的求知欲,就如同有了一雙強(qiáng)勁的翅膀,照樣能展翅飛翔。“天才是1%的聰明加99%的汗水”說(shuō)的正是這個(gè)道理。
《傷仲永》的故事大家都知道,天資聰慧的仲永為什么后來(lái)會(huì)變得才學(xué)平庸呢?這就是因?yàn)橹儆赖母赣H不讓他學(xué)習(xí)和發(fā)展,而是讓他到處?kù)乓,從而扼殺了仲永學(xué)習(xí)的興趣,也就變得和常人一樣了。聰明的仲永因?yàn)槭チ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也就失去了求知欲,只是貪圖眼前的`成就,不為將來(lái)打算,所以長(zhǎng)大以后也像其父一樣碌碌無(wú)為了。
有個(gè)叫“鑿壁借光”的成語(yǔ),講的是匡衡小時(shí)候家里貧窮,買(mǎi)不起蠟燭,于是匡衡便在墻上鑿一個(gè)洞,晚上利用鄰居家透過(guò)來(lái)的光讀書(shū)學(xué)習(xí),最后成為偉大學(xué)者的故事?锖怆m然貧窮,天資也不怎么聰慧,但是他卻有著很強(qiáng)的求知欲,最終取得成功。
求知,是做學(xué)問(wèn)的根本,天資固然重要,但假如沒(méi)有了求知欲,照樣成不了氣候,所以,在做學(xué)問(wèn)時(shí),一定要牢牢地抓住求知欲,才能取得最后的成功。
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