隨筆作文

時(shí)間：2023-11-03 09:16:35 隨筆我要投稿

[薦]實(shí)用的隨筆作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的隨筆作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[薦]實(shí)用的隨筆作文9篇

隨筆作文篇1

　　——————那片葉，綠了，黃了，落了———————

　　奔跑的影子，忽左忽右，不清不楚。一樹的葉被風(fēng)掀了謎底，那么有力的證據(jù)，結(jié)局在泥濘的地面，腐爛。記憶有時(shí)就是那樹，那葉，覆蓋著的永遠(yuǎn)得不到滿足。我們慢慢的編一張大的網(wǎng)，躺在網(wǎng)的中心，放肆的掀著傲慢的嘴角。那輕佻的目光，落到哪里，那里的影子就開始逃跑。

　　記憶的沙漏，我們?cè)谛D(zhuǎn)中孤獨(dú)的做著最后的掙扎。那沙子，一粒又一粒，細(xì)膩，透明，落在那水面，破碎著我們廉價(jià)多情的忘川。有一種水，叫淚水。有一個(gè)行者，叫演悲劇的宙斯、、、、、、

　　為什么耳邊回蕩著某種聲音。抓不住，我伸出雙手，做著卑微的努力。在舍中感受著失去，得，仿佛永遠(yuǎn)就是那聲音，一伸出手，一陣?yán)滹L(fēng)，將我的`雙手抖落得一干二凈。一條路，沒有盡頭，我站在沒有盡頭的盡頭。在我腳下的影子，成了我的終點(diǎn)。影子，是否你也怕風(fēng)？

　　站在一個(gè)路與另一個(gè)路的交點(diǎn)，我體驗(yàn)這交匯后遙遙無(wú)期的越走越遠(yuǎn)。十字路口，你的路，我的路，該延伸去何方、、、、、、迷茫的眼光，溫柔那些身后，包括沉默的影子。影子，此時(shí)沒有猶豫，沒有深深的目光，沉沉的心跳，他站在腳上，像往常一樣，安靜支撐著身子。

　　是不明所以的痛，一陣風(fēng)往一座天空逃離。我突發(fā)神經(jīng)問(wèn)，為什么只是一陣風(fēng)。天空下，答案是疑問(wèn)的回音，一圈又一圈襲來(lái)，就像嘲諷，一陣，又一陣，臉在結(jié)冰。奔跑著流淚，腳在大地上疼痛。如果地球只是個(gè)球，那，是我腳的奔跑轉(zhuǎn)動(dòng)了他，還是他逼著我的腳跑，眼淚掉落在大地，濺起的溫度做著最后的回答。答案，慢慢冷卻。近不到地球的心，體溫的余溫就成了氣溫。恒規(guī)律變化的氣溫，將回音洗成肯定。

　　————那些花，紅了，枯了，沒了————

　　接近是逃離的一種，輕佻背后藏著怎樣的真相？那些手走過(guò)的日記，一頁(yè)頁(yè)的滿目感動(dòng)，讀著的熱淚盈眶，注滿頁(yè)眉的一片片空白。我翻開我寫的日記，看著寫滿無(wú)關(guān)于己的故事，我用指尖去觸摸那些字，我摸到一具具尸體，在時(shí)間空間的那端。我合上日記，我用那只注滿水的鋼筆，莊重地寫下一句話，話的本身我已經(jīng)忘記，因?yàn)橐魂囷L(fēng)吹過(guò)，那些字就都隨風(fēng)飄蕩而走，留下的是不著痕跡的存在過(guò)、、、、、、

　　我要講述一個(gè)故事。這個(gè)故事沒有主人公，沒有波瀾起伏人為制造的跌宕，它甚至沒有結(jié)局，有什么我也忘了，我知道它很豐富，因?yàn)槊恳豁?yè)都有不同的作家，每一頁(yè)都有不同的讀者。它引發(fā)了我一個(gè)問(wèn)題，我寫好了我的那頁(yè)嗎，我讀懂了我的那頁(yè)嗎。

　　。。。。。。

　　我用6個(gè)句號(hào)并列成一個(gè)省略號(hào)，那些完結(jié)的句子也許并未開始，主謂賓還未齊全，但我偏要終結(jié)；那些該完結(jié)的句子也許早就已經(jīng)是病句，可我偏偏喜歡用省略號(hào)來(lái)延長(zhǎng)它�？墒牵渥拥暮脡母渥拥拈L(zhǎng)短不成正比。每一個(gè)句子都是生命的一個(gè)片段。而我經(jīng)常做的，卻只是漫不經(jīng)心的給每個(gè)句子畫個(gè)蹩腳的句號(hào)。那么，句號(hào)究竟是句號(hào)，還是省略號(hào)？

　　下了一場(chǎng)雨，我躲在傘下路過(guò)這場(chǎng)冷雨。我是喜歡雨的，正如我喜歡陽(yáng)光。有時(shí)候我甚至懷疑就是因?yàn)橄矚g我才撐傘。有一些東西其實(shí)就是一個(gè)東西，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，所以不了解。而一旦了解，那句若人生只如初見便陌上花開緩緩開。很喜歡的一句話，桃花開，桃花落�？粗一ㄩ_落，一瓣、、、、、、一瓣，這個(gè)自然的不惹眼的過(guò)程無(wú)意中包涵對(duì)人生的諷刺和感傷，深于一切語(yǔ)言、一切啼笑。

隨筆作文篇2

　　母愛和父愛永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最溫馨、最美好的字眼。父母用雙手托起兒女的錦繡前程，卻讓歲月凋零了年輕的容顏，父母像棵大樹，為兒女遮風(fēng)擋雨，卻被歲月壓彎了挺拔的脊背。

　　可是，在當(dāng)下，父母對(duì)孩子的愛護(hù)卻逐漸潰變成對(duì)孩子的無(wú)限溺愛和縱容。越來(lái)越多的孩子競(jìng)未能獨(dú)互背書包、獨(dú)互做功課，甚至連自行刷牙、洗澡、用餐都不能自己解決，更有葚者，連獨(dú)互如廁的能力都沒有，難道是孩子先天比其他人智力低下，不能學(xué)會(huì)這些生活的基本能力嗎’我想，這該是和家長(zhǎng)的教育有著奠大的聯(lián)系吧。些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分溺愛，舍不得讓孩子去姐接這世界的任何點(diǎn)風(fēng)雨，將他們好好地保護(hù)起來(lái)，含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了，她們目是盡自己最大的`努力和能力給孩子鋪設(shè)條充;自鮮花和糖果的平坦的陽(yáng)光大道，可是，卻培養(yǎng)出了個(gè)個(gè)“巨型嬰兒”，這些“巨型嬰兒”沒有生活自理能力，無(wú)法在社會(huì)上獨(dú)互，也不能經(jīng)受來(lái)自生活上的點(diǎn)點(diǎn)失敗或挫折，父母給予孩子他們所擁有的切，是出于他們的愛，只是不承想，他們的探愛，卻團(tuán)給予得過(guò)多，而躲了孩子本該燦爛美好的生。

　　沒有父母會(huì)希望自己的孩子生碌碌無(wú)為，怛父母的愛有時(shí)卻也探探阻礙了孩子的成長(zhǎng)，愛固然必不可少，只是愛也零要空間和自自，過(guò)多的束縛不如輕松的放開手，成長(zhǎng)目避免不了受傷，怛也只有傷痛，才能讓孩子更好地成長(zhǎng)。目有天，孩子也目得離開父母，獨(dú)自人去面對(duì)世界。

　　深愛著孩子的父母?jìng)�，要給孩子個(gè)獨(dú)互的空間，一次自己做主的機(jī)會(huì)，而不是過(guò)分的溺愛和保護(hù)，孩子們真正需要的，是片能讓他們自自的穿越風(fēng)雨，展翅翱翔的藍(lán)天。

隨筆作文篇3

　　國(guó)慶，我們?nèi)乙黄鹑⒂^了南京海底世界，經(jīng)過(guò)三天的長(zhǎng)途跋涉，終于到了南京海底世界！這可真讓我大飽眼福！

　　我們進(jìn)了海洋館這里可真大，在那里我看見了海馬，海馬可是爸爸生的，和一般的動(dòng)物不一樣。長(zhǎng)得也十分古怪！它有馬形的頭，蜻蜓的眼睛，跟蝦一樣的身子！它的嘴像一個(gè)管子一樣，口不能張合，只能吸海中的小動(dòng)物為食！總之，長(zhǎng)的`十分的可笑！

　　我還看了精彩的海豚表演，海豚可真聰明在指揮員的訓(xùn)導(dǎo)下，海豚以熟練的頂皮球，跳水等動(dòng)作？得了人們陣陣的掌聲。到最后，我隨然沒上去和可愛的海豚握手，但我已經(jīng)很滿足了！精彩的海豚表演結(jié)束了，我還真舍不得離開，但是我不能住在那里和海豚睡覺呀！國(guó)慶節(jié)，我快樂(lè)！

隨筆作文篇4

　　放假七天，我自己的作業(yè)只花了一天晚上的時(shí)間都做完了。但是當(dāng)初還在學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)我的朋友說(shuō)我放假這幾天一定要好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備月考�？墒乾F(xiàn)在的我只是一天天的推遲。感覺自己在浪費(fèi)時(shí)間，只是把時(shí)間放在聽音樂(lè)、拉贊助商、玩、吃的份上，可是學(xué)習(xí)卻沒有碰過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)。我自己是很想復(fù)習(xí)，但是我靜不下心，我又突然覺得沒有什么心思放在學(xué)習(xí)上。好像每次一回到家放長(zhǎng)假就會(huì)這樣子。肆無(wú)忌憚的玩耍�？偸窍胫约涸趺炊冗^(guò)這一天，把每一天的工作都推到明天去做，明天和昨天的'工作又推到后天去做。是不是很自欺欺人呢？你可以說(shuō)我玩心重，我也認(rèn)了，這的的確確是的。我也不知道怎么樣子才可以讓自己真正的靜下心來(lái)復(fù)習(xí)，不再那么愛玩了。有人會(huì)說(shuō)：“把一切都刪開，把電腦房鎖了，拔網(wǎng)線，把手機(jī)砸了�！笨墒沁@些真的可以嗎？只是治標(biāo)不治本。

　　自己想考好，但是又不想復(fù)習(xí)，根本就靜不下心了。不說(shuō)了，我要去睡會(huì)午覺。起床之后再?gòu)?qiáng)逼自己去復(fù)習(xí)。不再讓任何人騷擾我。拒絕一切的信息來(lái)打擾我，直至我復(fù)習(xí)完，加油！

隨筆作文篇5

　　如果總是以自己為圓，窗外清新陽(yáng)光的風(fēng)與溫暖的陽(yáng)光就進(jìn)不來(lái)，青春期的孤獨(dú)感，有時(shí)就是這樣產(chǎn)生的`。

　　朋友的每一次背信棄義都增加了幾分我們對(duì)于金錢威力的信賴。

　　青春的陽(yáng)光，照亮陽(yáng)光我們，追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅高飛，為給未來(lái)增添一處美麗的華光而努力。

隨筆作文篇6

　�。ㄒ唬╇S筆

　　回眸往事自心涼，展望將來(lái)亦仿徨。

　　半輩探尋萌創(chuàng)意，瞬間湮滅毀榮光。

　　年輕氣盛求新路，衰暮悠閑乏樂(lè)章。

　　從戍一輪時(shí)解甲，空留悔恨眼前茫。

　�。ǘ┡d邦

　　有道人窮志不窮，確無(wú)理想現(xiàn)形同。

　　私榮在意權(quán)名利，公眾關(guān)心務(wù)政風(fēng)。

　　實(shí)干興邦精氣盛，空談?wù)`國(guó)萬(wàn)情朦。

　　世間動(dòng)蕩綢繆雨，華夏和諧似日中！

　　（三）無(wú)題

　　吾生坎坷度紅塵，貌若文人一苦民。

　　滿腹心酸無(wú)處訴，渾身浩氣有依遵。

　　功名地位隨風(fēng)去，幸福追求任我均。

　　自愛休閑茶酒樂(lè)，吟詩(shī)弄墨暮年春。

　�。ㄋ模┤嗽趪逋�

　　其一

　　末路窮途志不窮，人生苦短景相同。

　　有心會(huì)意知音遇，專注欣然智慧洪。

　　四季輪回連日月，世間和悅斷寒風(fēng)。

　　疲于奔命都辛苦，看淡紅塵自在沖。

　　其二

　　孤認(rèn)清高氣質(zhì)佳，實(shí)為貧困一鄉(xiāng)娃。

　　自謀生計(jì)行南北，命運(yùn)安排派遣差。

　　常遇寒風(fēng)頻應(yīng)事，路途冷暖走天涯。

　　擷來(lái)存濟(jì)空中轉(zhuǎn)，忘掉辛酸地里埋。

隨筆作文篇7

　　新的學(xué)期又開始了。我剛走進(jìn)教室。張老師便看見了我。隨后，給了我一個(gè)微笑。這使我不由的回想起那一次——難忘的微笑。我自認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)得好而從來(lái)不把什么人放在心上。就連現(xiàn)在鼎鼎大名少年——韓寒，他也不敢自夸語(yǔ)文上數(shù)他最能行，而我卻敢。

　　在初一那年學(xué)校舉行"文明，勤奮，守紀(jì)"演講比賽中，我獲得了獎(jiǎng)。這讓我一直驕傲任性的性格更燃起不可阻擋的火花。在語(yǔ)文課上，只要我懂，就舉手回答，語(yǔ)文上沒有什么不會(huì)的，可以說(shuō)我是充滿了自信。張老師總是面帶微笑地叫起我的名字。同學(xué)們都朝我這邊看，那種眼神都充滿了羨慕之情。我心里總是美滋滋的�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，自從班里新來(lái)一位同學(xué)，從此以后，我的好日子不再好了。張老師對(duì)我忽冷忽熱，而那位新同學(xué)卻如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我便開始厭惡起那個(gè)新同學(xué)。到后來(lái)，張老師干脆把我忘了，我又開始討厭起張老師。

　　終于，那一天到了。我根本沒想到這一天我會(huì)傷了張老師的面子。課堂上，也許前兩次張老師沒有注意到我的舉手，這第三次他是完全看到了�？上�，他還是沒有叫起我的名字，我也再?zèng)]舉手，呆呆地愣住了。許久，我狠狠地瞪了張老師一眼，隨后，低下頭，拳頭重重地撞在桌上。這一聲響，驚動(dòng)了各位同學(xué)的`聽講，也干擾了張老師的講課。我依舊低著頭，臉變得通紅。好久，我微微抬起頭，小心翼翼地看看四周。可是，出乎我的意料，張老師沒有在課堂上訓(xùn)我，我說(shuō)不清楚自已此時(shí)此刻心情是酸，還是苦。反正我再?zèng)]有心思去聽課，也根本聽不進(jìn)去，這種感覺我可是從來(lái)沒有的。

　　那一天，我過(guò)得好苦。白天提心吊膽，怕被老師叫到辦公室；晚上還做了惡夢(mèng)，嚇得我出了一身冷汗。第二天一早，一覺醒來(lái)，看了一下鐘，"哇"！要遲到了。我提起書包就往學(xué)校跑。到教室剛坐下，我見張老師進(jìn)來(lái)了。我害怕了，口中念念有詞："阿彌陀佛！就在這時(shí)，張老師向我微笑了，那微笑似乎蘊(yùn)含著無(wú)窮的道理，那眼神里似乎——

　　張老師那一個(gè)淡淡的微笑，使我明白了。老師那博大的胸懷，一顆慈祥的心。啊，他那淡淡的微笑，在我心中燃燒起一團(tuán)團(tuán)烈火。

隨筆作文篇8

　　從小學(xué)到高中一直反感日記，厭煩作文，一直以來(lái)就是語(yǔ)文偏科，而偏科的主要原因是作文難得及格。高三月考，60分作文一般就剛好過(guò)半，偶爾上了40那是喜從天降。最低分更創(chuàng)造過(guò)10分的歷史新低，讓語(yǔ)文老師汗顏。而獨(dú)獨(dú)從小學(xué)到高中，班主任幾乎全為語(yǔ)文老師，這讓我始終感到慚愧。

　　本來(lái)個(gè)人政治歷史地理，一直都猶然出色，物理一度未找到學(xué)習(xí)法門。然因?yàn)檎Z(yǔ)文拖后腿，毅然選擇了學(xué)理科，雖然數(shù)學(xué)化學(xué)也很突出，卻因物理不穩(wěn)定，高考兩道計(jì)算題未動(dòng)筆，如馬失前蹄，痛心疾首。

　　大學(xué)后，開始接觸社會(huì)，生活多樣化了，感觸也逐步增多。加之喜歡“胡思亂想”，愛好“談天說(shuō)地”，自然有其見解，近日更是發(fā)盡牢騷。

　　我一學(xué)理科出身的人，自然流露著邏輯性為主的`理性思維。數(shù)學(xué)上只有“因?yàn)樗浴�，物理上只有“定律法則”，化學(xué)上只有“守恒轉(zhuǎn)化”，生物上只有“適者生存”。而我亦崇尚語(yǔ)文字詞的“嚴(yán)謹(jǐn)藝術(shù)”，政治哲學(xué)上的“辯證客觀”，歷史人文的“必然偶然”，地理山水的“婀娜多姿”。

　　故雖然是理科出身，卻想廣學(xué)多思，古今中外、天地文理，只要有益于自我完善和發(fā)展，無(wú)所不學(xué)，無(wú)時(shí)不思。求學(xué)于自然，思考于生活，學(xué)貫宇宙，融會(huì)貫通。

　　以理科的嚴(yán)謹(jǐn)，文科的感性，天地奧妙，人情風(fēng)味，娓娓道來(lái)。不失理智，無(wú)缺意蘊(yùn)。謙謙求學(xué)，孜孜不倦！

隨筆作文篇9

　　很多人都說(shuō)大學(xué)是歷練場(chǎng)，在大學(xué)改變，變得更好�，F(xiàn)在的我無(wú)法與他人比較，因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)立的，各有各的性格，沒有人是絕對(duì)的好，絕對(duì)的壞，亦或一出生就備受別人喜歡。我始終都相信，每個(gè)人都有被羨慕的一點(diǎn)，每個(gè)人都需要成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的我雖說(shuō)改變不大，一樣的慢熱，但是敢于釋放真實(shí)的自己，學(xué)會(huì)了主動(dòng)，學(xué)會(huì)了丟臉，學(xué)會(huì)了自尊。以前總會(huì)很容易感覺不好意思，遇事只會(huì)逃避遠(yuǎn)離。后來(lái)，即便是不開心也很快就忘了，會(huì)知道說(shuō)清誤會(huì)，會(huì)想著打破隔閡。自尊過(guò)了頭就是自卑啊，我曾級(jí)就是一個(gè)超級(jí)自卑、超級(jí)委屈的孩子啊。為了改變自己，我努力增加自己的參與感，雖然不那么大，但是一切慢慢來(lái)。大學(xué)，不可缺少的就是社團(tuán)了。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都很溫暖，我們就像一家人，開開心心，自己也學(xué)會(huì)了很多東西，也遇見了很多讓我值得學(xué)習(xí)的`人。膽子大了很多，也少了很多的不好意思，一切在朝自己想要努力的方向努力。

　　其實(shí)，寫這篇文章，自己也是很迷糊的，畢竟自己是一個(gè)充滿矛盾的人，自己都不了解，只是想到什么就寫什么。說(shuō)實(shí)話，不管是哪個(gè)特點(diǎn)，總感覺自己就處在其中的尷尬的領(lǐng)域。說(shuō)善良，可心里也會(huì)有一些壞念頭；說(shuō)誠(chéng)實(shí)，有時(shí)候也會(huì)撒謊；說(shuō)大大咧咧，可偶爾都敏感到要死了；說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候就跟泡泡似的脆弱。從小沒有安全感，缺愛，可還是喜歡看各種恐怖的東西，身邊有一群愛著自己的人。身為一個(gè)理科生，感性卻超越了理性，多么矛盾！會(huì)不會(huì)其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)矛盾體呢？沒有人能全面理解一個(gè)人吧。就算自己來(lái)看，也是霧蒙蒙的。畢竟，人一半是天使，一般是魔鬼。只要自己知道自己想要的是什么就好了吧。

　　這就是我，一個(gè)可能不太優(yōu)秀的我，可能就像樹林中一棵不起眼的小樹上的葉子。但是，每一片葉子都是不一樣的，我也是獨(dú)一無(wú)二的自己，我可能只是一個(gè)過(guò)客，但是絕對(duì)是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的過(guò)客。我相信在大學(xué)的學(xué)習(xí)中我一定能得到自己想要的結(jié)果。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的定位，當(dāng)然我也不例外。我會(huì)用我未來(lái)四年的大學(xué)時(shí)光，去努力完善自己，讓自己更加精彩，讓自己真正的閃閃發(fā)光，通過(guò)自己的努力去獲得自己想要的人生，贏得屬于自己的幸福！

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