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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2023-11-04 14:21:17 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的隨筆作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  時(shí)光飛逝,一眨眼就要月考了,在這個(gè)星期的星期四星期五,我沒(méi)有開(kāi)始fux,總是想著,到考試的前一天再?gòu)?fù)習(xí)也不晚!可每次都是這樣——只是匆匆復(fù)習(xí),沒(méi)有多在意這次考試。我想我這幾天不會(huì)來(lái)寫(xiě)作文了吧!這期間我一定抓緊復(fù)習(xí),第一次考試,我考砸了話,媽媽一定很失望的,我不想看到媽媽失落的樣子,那樣我會(huì)不安心的。

  我沒(méi)有做好準(zhǔn)備,這次突如其來(lái)的考試把我嚇到了,我本以為學(xué)習(xí)不會(huì)月考,可既然要月考。試卷是八年級(jí)的老師出的,我猜想,一定很難。同學(xué)們的心情和我一樣,個(gè)個(gè)愁容滿面。但班長(zhǎng)是個(gè)特例,她不但沒(méi)有煩惱,反而是十分專注的在復(fù)習(xí),一點(diǎn)也不理會(huì)周圍的情況。班長(zhǎng)上課沒(méi)少舉手回到問(wèn)題,課上,她都有認(rèn)真聽(tīng)的。我則是心情好久聽(tīng),心情不好完全聽(tīng)不進(jìn)去。

  我還算是比較聰明的人,只要你詳細(xì)地講給我聽(tīng),我一定會(huì)懂。上初中了,老師讓我們自習(xí),我看著數(shù),有一半懂了另一半沒(méi)懂,之后老師含含糊糊地說(shuō)給我們聽(tīng)。還經(jīng)常扯到一些高中大學(xué)之類的事情。對(duì)我來(lái)說(shuō)只要說(shuō)初中的事情就可以了,老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去我的`思維亂了,沒(méi)辦法思考了,整個(gè)人呆呆的。經(jīng)常在想那些什么高中之類的事。等回過(guò)頭來(lái),老師講到哪題了,我完全不知情。

  媽媽勸我多看書(shū),考試的大部分的答案都在書(shū)上,每天花時(shí)間來(lái)看書(shū)對(duì)提高成績(jī)也是有幫助的。媽媽孩經(jīng)常說(shuō)到小時(shí)候自已代表班級(jí)上臺(tái)去發(fā)言什么的,可驕傲了。我也想成為媽媽那樣的人,光說(shuō)不做的話又有什么用呢?媽媽不知道在背后付出了多少努力,流了多少汗水,才有成就。什么都不做的話那就沒(méi)有意義了。

隨筆作文 篇2

  秋天的訊息是在我還穿著短袖衣服睡覺(jué)的時(shí)候隨著我的痛覺(jué)神經(jīng)傳過(guò)來(lái)的,于是我就跌入秋天了。

  一個(gè)人在街上閑晃,蕭蕭葉落,無(wú)痕亦無(wú)聲,真正的好不熱鬧。葉子被風(fēng)吹到整齊卻又零散著。像爭(zhēng)先恐后想目睹帝王風(fēng)采的百姓卻讓衛(wèi)兵攔了住。于是有秩序地混亂著。

  風(fēng)還是那么吹的,路還是那么躺著隨人踏,干癟的葉子還是會(huì)在人們碾碎它們心臟的時(shí)候無(wú)助地哀號(hào),人還是那么正著走路,面無(wú)表情。不知道“面無(wú)表情的表情是最好的表情“這句話是不是適用于所有的人。

  陽(yáng)光,柔弱得不再耀眼,蒼白得帶著死亡的氣息?墒撬褪悄敲床蛔灾!做著垂死掙扎,游蕩在樹(shù)木、道路與路人的身上,尋求幫助。

  中秋節(jié)啊!月亮就那么破碗似的`吊在天上,,炫耀它的清高么?還是在裝吊死鬼?

  月缺,人會(huì)圓么?即使圓了,真正圓的是什么?只是硬綁在一起的空殼!心卻是零散得像大漠的沙。

  晚風(fēng),真像鬼吹的陰風(fēng),讓人感覺(jué)寒冷是由心臟向外彌漫開(kāi)的,到了外界又被變本加厲反射了回來(lái)。

  凄風(fēng)殘?jiān)吕,今天的死亡近了,明天的新生也近了。明天還會(huì)這么冷么?明夜的月亮該會(huì)是圓的了吧。

隨筆作文 篇3

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。感動(dòng)就像虛無(wú)飄渺的“那人”,我們?cè)诩姺比耸篱g疲憊了身心,渴望尋求觸動(dòng)心靈的感動(dòng),但常常尋而不得。孰不知,只要我們驀然回首,感動(dòng)就在那“燈火闌珊處”。

  十一月的秋天,絲絲細(xì)雨纏綿而下,伴著風(fēng)的舞步輕輕地拍在人的臉上、身上。我騎著車在蒙蒙細(xì)雨中穿行,寒風(fēng)冷雨逐漸帶走身上的溫度。我一心想著回家,路邊的行人也神色匆匆。汽車呼嘯而過(guò),揚(yáng)起洼地里的雨水濺在路人的身上,叫喊聲、咒罵聲不絕于耳。在這樣一個(gè)雨天,世界也是喧囂煩亂的。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,紅燈亮了,我剎住電動(dòng)車,驀然回首,路邊停著一輛三輪垃圾車。車上蓋著一層塑料布,定睛一看,在塑料布下有一位環(huán)衛(wèi)工人撐著傘蹲坐在那里。那是一位老爺爺,滄桑的歲月在他瘦削的臉上刻畫(huà)出一道道溝壑,就像古木的年輪,是歲月的象征,是對(duì)苦難人生的禮贊。細(xì)雨蒙蒙中,他那一身黃色的工作服格外顯眼。他就坐在那里,一動(dòng)不動(dòng),雨水順著雨傘的邊緣滑落,滴在他的衣服上,他也不伸手去拂一拂。在這樣一個(gè)嘈雜的世界里,一切都在躁動(dòng)著。行人的咒罵、汽車的轟鳴,甚至路邊的樹(shù)木也不甘寂寞地拍打著樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的響聲。只有他靜默端坐,周圍的一切似乎在他面前都消失了。

  他該是累了吧。是啊,在這樣一個(gè)微冷的下著小雨的周日下午,除了歸家、上班的人還有誰(shuí)會(huì)離開(kāi)溫暖的小窩,在外面忍受風(fēng)吹雨打呢。再看看四周的街道,干凈整潔,沒(méi)有刺目的白色垃圾,只有幾片忍受不了風(fēng)雨侵襲的.樹(shù)葉從枝椏上悠悠落下,靜靜地躺在地面上。這應(yīng)該都是這位老爺爺?shù)墓诎。年邁的他本應(yīng)待在家中享受兒孫滿堂的天倫之樂(lè),可是他現(xiàn)在卻在風(fēng)雨中為人們清掃馬路。我不知是什么樣的苦衷使他放棄原本安逸的生活選擇當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工人,但我被他盡忠職守、任勞任怨的精神折服,被他內(nèi)心的堅(jiān)毅感動(dòng)。

  常苦惱于感動(dòng)尋而不得,其實(shí)平凡生活中的感動(dòng)卻無(wú)處不在。我曾在一次驀然回首時(shí),看到幾位已上了年紀(jì)的老奶奶在細(xì)雨中幫助交警將放學(xué)的小學(xué)生帶入安全地帶,冰冷的雨水順著他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰流下,感動(dòng)的洪流將我淹沒(méi)。我曾在那一次驀然回首時(shí),看到幾位農(nóng)民工在烈日的曝曬下扛著鋤頭挖路,汗水從黝黑的臉上、通紅的背上流下,立馬被日光蒸干,感動(dòng)的淚水充盈我的眼眶……

  有那么多次的驀然回首帶給我無(wú)限的感動(dòng),在我的心中鐫刻下無(wú)法磨滅的痕跡。其實(shí)我們不需費(fèi)力地去尋找感動(dòng),只要我們停下匆匆的腳步,摒棄內(nèi)心的浮雜,在驀然回首中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)就在我們身邊。

隨筆作文 篇4

  想必大家都很明白,在我們的人生當(dāng)中,考場(chǎng)成為了我們成長(zhǎng)中必不可少的一部分,我們的人生也可能因?yàn)樗鼜拇烁淖兞恕?/p>

  在高考過(guò)后,我們都會(huì)看到考生會(huì)慶祝自己解放了,等到高考成績(jī)出來(lái)后,我們可能在新聞中聽(tīng)到那個(gè)考生因?yàn)槁浒穸x擇自殺,我曾經(jīng)和他們一樣都因?yàn)榭荚嚳疾盍。心情?huì)低落,但是到最后,我相信我已經(jīng)盡力了,人生沒(méi)有什么過(guò)不去的卡。我們雖然與別人有差別,但是在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間我們無(wú)法知道我們的成長(zhǎng)空間,成長(zhǎng)的未來(lái)?紙(chǎng)只是你人生經(jīng)歷的一個(gè)形式,只是肯定你在學(xué)習(xí)上的努力吧,在以后的未來(lái)中,我們不只是面對(duì)成績(jī)上的考場(chǎng),而是直面對(duì)我們?nèi)松囊粋(gè)重要的考場(chǎng),所以我們不只是關(guān)注我們自身的成績(jī),而應(yīng)該全面發(fā)展我們個(gè)個(gè)方面的.缺點(diǎn)。

  想必我們都身經(jīng)百戰(zhàn),可是到最后卻因?yàn)橛幸粓?chǎng)考試關(guān)乎我們未來(lái)如何去找到好工作,我們因此卻緊張,很重視。以至于我們落榜后有些人卻承受不住而匆匆地選擇自殺;蛟S這是在考驗(yàn)我們的抗壓能力,以及我們的承受能力。但是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)只是在考察我們的學(xué)習(xí)的能力,還沒(méi)有重視我們自身的各個(gè)方面,我從小成績(jī)不好,但是我卻憑借著自身的努力考取了重點(diǎn)高中,別人都說(shuō)我發(fā)揮得好才意外地考上了,可是他們都不知道我明天晚上都在復(fù)習(xí)功課,背后的汗水別人無(wú)法知道,只注意了現(xiàn)在的光彩,所以面對(duì)許多的考場(chǎng),我們要坦然面對(duì)吧,盡力就好,讓自己沒(méi)有后悔感,沒(méi)有愧疚感,自己盡心就好。當(dāng)成績(jī)出來(lái)后我們沒(méi)有考上,說(shuō)自己多么的努力,不應(yīng)該考不上,不相信這個(gè)實(shí)事,然而我們?cè)偃?zhēng)論這個(gè)問(wèn)題,已經(jīng)沒(méi)有意義。成績(jī)不會(huì)因?yàn)槟愕氖涓卸淖,如果能這樣的話,我們都可以去爭(zhēng)論,不如我們把握當(dāng)下,努力把我們這場(chǎng)人生的考場(chǎng)把握好。

  如果你曾經(jīng)不是很優(yōu)秀,不要去討厭曾經(jīng)的自己,要把握好當(dāng)下,努力把這場(chǎng)關(guān)乎我們?nèi)松目紙?chǎng)考好,我們?cè)谖磥?lái)的某個(gè)時(shí)間很感激現(xiàn)在的自己。

隨筆作文 篇5

  暴雨過(guò)后“轟”一聲巨響斷開(kāi)了我對(duì)電視的著迷,跑到窗戶邊一看,一團(tuán)團(tuán)烏云似黑象般奔跑著。

  路上的行人急匆匆的回家,車子也鳴著喇叭,似乎是世界末日要來(lái)了一般。我趴在窗上,等待著那心驚肉跳的`一刻。突然,一道刺眼的光芒劃過(guò)我的眼睛,玻璃上幾粒小水滴滑下來(lái),頃刻間,窗外已是瓢潑大雨,下了足足有四五分鐘街道已是支流密集,樹(shù)葉已被打得七零八落,世界已是一片狼藉,我心不禁一陣顫抖。

  哇,大雨引起了我的興趣,打開(kāi)門(mén),我向外面跑去,抬起頭,雨打在了我的臉頰上,向遠(yuǎn)處望去,有幾戶人家的屋頂上,冒出一縷縷的青煙,悠悠蕩蕩在雨的懷抱中飄來(lái)飄去,雨淋濕了我的全身,”滴答、滴答“雨停了,深巷中不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的歡笑聲,有青蛙的歡笑聲,有幾個(gè)小孩子在巷道里歡聲笑語(yǔ)地玩耍,在煥然一新的大地上感受著久違的歡樂(lè)。世界安靜了。

  暴雨的來(lái)臨洗禮了大地,風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后,世界又回到了喧嘩。

  唉,雨將至,人心似花蕊,渴望雨!

隨筆作文 篇6

  春風(fēng)徐來(lái),陽(yáng)光漸暖,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地?fù)Q了新顏;ǖ拿烂钏坪跤肋h(yuǎn)都是頭條。白的花,黃的花,紅的花,色濃的,色淡的,各色爭(zhēng)艷;蛘吡阈屈c(diǎn)綴或者匯成花海。這些帶給人美好與與愉悅的事物早有數(shù)不清的才子佳人文人墨客賦詩(shī)作詞,傳情達(dá)意。本人不想重復(fù)別人的話,我就試著說(shuō)說(shuō)春天的其他誘人之處吧。有了花自然少不了草木。土層下的小草在黑暗中苦等了一個(gè)冬天。她們攢足了勁兒,喝足了水,使出渾身的力氣向上抬起頭,把壓在身上的土層拱破,露出淡黃的淡綠的小芽?jī)骸?/p>

  “呀!”小草們驚呆了。她們眼前的世界是多么的奇妙。鮮花,流水,同伴兒們好奇的眼光。

  鳥(niǎo)語(yǔ),蟲(chóng)鳴,上學(xué)的孩子們嬉鬧的身影。

  和煦的陽(yáng)光罩在她們的身上“多暖和呀。”小草們說(shuō)“咱們應(yīng)該更早一天地沖破這黑暗的泥土!”風(fēng)雪中僵硬呆板的樹(shù)枝在春風(fēng)里不再死氣沉沉。她們不甘寂寞的活動(dòng)了一下自己前些日子被凍僵的懶腰,開(kāi)始了新一年生命的征程。

  柳樹(shù)早已綠如傘蓋。她們伸直了細(xì)細(xì)的翠綠的葉子,像無(wú)數(shù)的小手在陽(yáng)光下伸著小指頭。櫻桃樹(shù)更是撒歡。她們舒展開(kāi)自己嫩嫩的寬寬的葉片。走進(jìn)了看,葉片上似涂了一層蠟,油光油光,如女人們涂臉的胭脂。綠葉間點(diǎn)綴著綠豆大小綠色的'櫻桃果,這些小果子到了四五月間將成為小鳥(niǎo)兒和孩子們的最愛(ài)。柿樹(shù)核桃樹(shù)剛剛鉆出了小芽?jī)海看不出葉的輪廓。她們探著頭,打量著她們眼前的新世界。

  楊樹(shù)構(gòu)樹(shù)吐絮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,猶如壯漢滿臉的絡(luò)腮胡子。葉兒膽小,還沒(méi)露臉,這些絮兒是專門(mén)來(lái)給葉兒探路的吧?香椿樹(shù)槐樹(shù)葡萄樹(shù)似乎還在沉睡,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我問(wèn)她們:“春天多熱鬧呀,人歡馬叫,眾鳥(niǎo)齊鳴,你們就不心動(dòng)嗎?”眾樹(shù)兒答我道:“咱們?cè)缸龃禾熳詈蟮匿伮肥。”春天的美妙遠(yuǎn)不止如此。此一番花落,彼一番見(jiàn)了花骨朵;這一番樹(shù)枝突兀,沒(méi)有綠意;那一番早已綠色盎然,鳥(niǎo)兒戲枝。

  輕靈好動(dòng)的小燕,成群結(jié)隊(duì)的麻雀,嗓音悠揚(yáng)的黃鸝,兇猛矯捷的麻爺翹(音譯,咱們當(dāng)?shù)厝诉@樣稱呼。一種灰白相間的鳥(niǎo),吃其他鳥(niǎo)類的幼鳥(niǎo)和卵)。

  各種鳥(niǎo)競(jìng)相風(fēng)流。小河里波光蕩漾,魚(yú)兒巡游。一群一群的紅眼睛魚(yú)不懼危險(xiǎn)的戲游在小河邊。如是天氣晴朗,冬眠的青蛙便鉆出洞穴,公的母的隱藏于河堤邊,或者呱呱亮嗓,尋朋求偶;或者閑情靜坐,享受陽(yáng)光。春天種種的美好與誘人之處覺(jué)不是三言兩語(yǔ)便可描繪完全的,更有許多不知名的花兒,草兒,樹(shù)兒,鳥(niǎo)兒,蟲(chóng)兒,魚(yú)兒。

  以各自的方式把咱們的自然打扮得五顏六色,美麗動(dòng)人。這零零總總的美秒與誘人是身居高樓的城市人體會(huì)不到的。城里的朋友們,快來(lái)咱們鄉(xiāng)下做客吧!

隨筆作文 篇7

  時(shí)光匆匆地流過(guò),帶走的是青春,留下的是成熟。

  我不知道青春的內(nèi)涵,卻能感到青春的存在。它若虛若實(shí),存在于我能感受卻無(wú)法理解的虛無(wú)中。

  虛無(wú),是囊括一切的,包括生命;蛟S這不應(yīng)該是我現(xiàn)在要擔(dān)心的,可我還是感到悲哀;蛟S生命便是如此,在開(kāi)始給人以歡樂(lè),在結(jié)束給人以淡漠。生時(shí)歡樂(lè),死亦淡漠。而歡樂(lè)與淡漠有時(shí)好似一體,形成無(wú)知般的漠視。

  就如孕婦分娩時(shí),眾人在慶幸這個(gè)小生命的來(lái)臨,或在勸慰剛經(jīng)歷生育之痛的母親,卻忘記了世界上另一個(gè)生命的消失,這是無(wú)知,也是漠視。又如老人乘鶴歸去時(shí),親人在哀悼他的離去,來(lái)賓在安慰斷腸的人,卻不知亡者在另一個(gè)地方獲得了新生,這亦是無(wú)知,亦是漠視。嬰兒的第一次啼哭,或許便是在慶祝新生,迎接未來(lái);又或是在憶念曾經(jīng),告別過(guò)去。對(duì)此,我能感受,卻無(wú)法言語(yǔ)。就如我對(duì)這世界一般,亦如世界對(duì)我一般。

  這一夜,我的思緒涌動(dòng),磨了兩個(gè)小時(shí),無(wú)論如何都睡不著。外面的天空是如此的濃黑,好似墨魚(yú)的汁,似乎光明從未存在過(guò),希望從未來(lái)臨過(guò)一樣。街道是如此的寂靜,時(shí)不時(shí)一輛車駛過(guò),就像在平靜無(wú)波的水面突地投入一粒石子,那波痕格外顯眼,但其實(shí),汽車的聲音較之白天并未增大或減小。對(duì)此,我雖然知道,卻無(wú)法理解;蛟S這就是寂寞吧,可寂寞又怎么會(huì)出現(xiàn)在我身上呢?我始終不能理解。

  本想要祛除內(nèi)心那苦悶的情緒,而點(diǎn)開(kāi)了歌單,選了佛歌《大悲咒》,心想:佛教最是靜心,其樂(lè)曲應(yīng)該更勝一籌吧。但卻不曾想到,聽(tīng)著這歌,我內(nèi)心里的情緒卻愈發(fā)沉淀,愈發(fā)濃厚。對(duì)此,我不懂,也不愿懂。心里好似有個(gè)聲音在隱隱告訴我:若懂了,便成熟了。

  其實(shí),我懼怕著成熟。生怕成熟之后,內(nèi)心會(huì)偏離我的初衷,相悖而行。我懦弱的,恐懼著。與此同時(shí),我的內(nèi)心也存在著一絲祈望,祈望著現(xiàn)實(shí)如我幻想的那般美好。

  雖然我沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)新聞上那樣在我看來(lái)非常夸張的黑暗,但它真實(shí)存在著。它存在于著這個(gè)世界,區(qū)別于常見(jiàn)的夜空,它遮蔽的、污染的、腐蝕的是人們的'內(nèi)心。無(wú)知令我感到恐懼,可智慧有時(shí)卻讓我更加恐懼——揣著智慧裝無(wú)知,還有比它更加可怕的事嗎?這需要自己去領(lǐng)悟。

  突然的,我又想起了命運(yùn)。讓許多人恨的同時(shí),又被許多人愛(ài)著——恨的,是苦難的人;愛(ài)的,是幸福的人。而我似乎是中立的——命運(yùn)眷顧我時(shí),我感謝著它;可是當(dāng)它遺棄我時(shí),我又禁不住地恨著它。我無(wú)法控制我的情緒,就如我不能控制我的命運(yùn)一樣。無(wú)言的仰望著天空,星星何時(shí)能脫離軌道?

  夜,更加濃烈,如同罪惡的顏色般令我擔(dān)憂。涼,滲入心底,好似秋天的滋味般令我冰寒。空,四顧無(wú)人,恰如嫦娥的孤獨(dú)般令我恐懼。

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