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隨筆作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的隨筆作文7篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
寫完一本筆記本以后,你們會(huì)不會(huì)產(chǎn)生一種情愫,是怎樣的情愫?來(lái)分享一下我寫完一本筆記本之后的一些想法。
在網(wǎng)絡(luò)盛行的時(shí)代,絕大部分人會(huì)選用手機(jī)電腦來(lái)記載事情。而我依然喜歡白紙黑墨的傳統(tǒng)手寫方式,當(dāng)然這也與我的身份有關(guān)。但主要原因是以下幾點(diǎn)。
第一,我的視力不好,手機(jī)電腦等電子設(shè)備會(huì)加重我的近視度數(shù),毋庸置疑。而且這么多年的讀書習(xí)慣,現(xiàn)在任何時(shí)候,任何地點(diǎn)讀書,我的手中離不開(kāi)筆,要么在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn),要么在筆記本上記錄摘抄。
第二,我喜歡用書法的狀態(tài)來(lái)記錄我對(duì)詞句哲理的'另一種審美情懷。一些美好的字眼,有啟發(fā)性的哲理會(huì)讓我想要擁有他們的心態(tài),寫在手機(jī)電腦上總覺(jué)不安全不方便,而寫在筆記本上,可以永久保存。我小學(xué)時(shí)候的筆記本如今翻來(lái)給我?guī)?lái)很大驚喜。唯有這種紙質(zhì)的東西,實(shí)實(shí)在在的完全屬于我,請(qǐng)不要嘲笑我觀念落后,哪怕讓我在紙上寫了一遍,因?yàn)槟撤N需要再一一敲擊到電腦手機(jī)里我都覺(jué)得有所值。
第三,用手機(jī)電腦儲(chǔ)存知識(shí)或記錄心情要打開(kāi)手機(jī)電腦的相關(guān)軟件,要籌劃該存在什么地方,還要記著備份,以防手機(jī)電腦網(wǎng)絡(luò)出故障數(shù)據(jù)丟失。但筆記本可以信手拈來(lái),存放起來(lái)完好無(wú)損。
第四,手機(jī)電腦帶來(lái)了很多便捷,比如復(fù)制粘貼,提高了效率,但同時(shí),增加了人們的僥幸心理,加劇了拖延的毛病。遇到喜歡的內(nèi)容,點(diǎn)點(diǎn)屏幕或鼠標(biāo)儲(chǔ)存起來(lái),下次再看,其實(shí)再也不會(huì)看。抄在筆記本上,抄寫的過(guò)程實(shí)際將內(nèi)容默記了一遍。抄寫的過(guò)程也是練習(xí)書法的過(guò)程。
第五,有時(shí)候筆記會(huì)幫助我們解決生活中遇到的很多糾結(jié)的問(wèn)題。記載在筆記本上的內(nèi)容更容易被親密的人看到,便于親人更好地了解你。電視劇中,很多情節(jié),就是被人誤解冷落,但又有苦衷不可說(shuō),不可像他人傾訴。便找來(lái)筆記本,在日記中吐露真言,后來(lái)不小心被對(duì)方看到。對(duì)方看后恍然大悟,明白事情原委,二者誤會(huì)矛盾解除,還一同想辦法解決問(wèn)題,最后達(dá)到結(jié)局完美。有很多親子關(guān)系也是在筆記書信中一步一步變得融洽。有人會(huì)想,那么容易被人看到,豈不是一點(diǎn)隱私都沒(méi)有了。我個(gè)人認(rèn)為,如果真的是你很重要的隱私,你定會(huì)有辦法藏好,不讓人發(fā)現(xiàn)。否則你存哪都是紙包不住火。而且筆記本再怎么樣一般是親密的人才能看到,不像電腦手機(jī)會(huì)讓世界各地人知道,親密的人看到又何妨呢?
最后一點(diǎn),手機(jī)電腦可以將龐大的數(shù)字壓縮為一點(diǎn),但始終在寬廣的網(wǎng)絡(luò)世界里,如同汪洋大海中的一滴水珠般渺小。倘若寫在筆記本上,每寫完一本,小山堆高了些,若干年后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己居然寫了這么多,那充實(shí)滿足感如同農(nóng)民伯伯大豐收時(shí)的心情般,不可言語(yǔ)。
所以我依然用白紙黑字來(lái)記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來(lái)摘錄遇到的美麗辭藻、深刻見(jiàn)解,以后都不會(huì)變。我想,這不能算是落后的觀念吧,畢竟,文字是我們傳統(tǒng)文化不可或缺的元素,筆墨紙張也是我們古老的工匠藝術(shù)品。
隨筆作文 篇2
我們13歲,13歲的我們,仍屬于少年兒童,仍屬于少先隊(duì)員,但我們可以說(shuō):“我們13歲,升上初中,不再為父母老師而念書,不再像小學(xué)為芝麻大的事吵個(gè)沒(méi)完!笔前。覀兌际侵袑W(xué)生了,我們現(xiàn)在都在開(kāi)始學(xué)著成熟,開(kāi)始懂得讀書的重要性。 半期考之即,我在忙著復(fù)習(xí),要是原來(lái)我不會(huì)這么努力的,可不知怎么搞,到了中學(xué),我十分擔(dān)心自己成績(jī)不好。有時(shí)我想:我到底怎么了?我小學(xué)時(shí)可不是這樣的,畢業(yè)考的前一天,我還暢游在網(wǎng)上呢!來(lái)到學(xué)校,看到原來(lái)根本不努力的小米也正在認(rèn)真的看書,我嚇了一大跳,問(wèn):“小米,你沒(méi)事吧?”小米朝我笑笑,說(shuō)了句:“今天你是第9個(gè)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的人!蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞。這段時(shí)間看到原來(lái)不在乎考試的同學(xué)也開(kāi)始努力了,我感到升了中學(xué)后,大家都變了。 接到靜的電話,問(wèn)了一個(gè)讓我吃驚的問(wèn)題,“你知道地理練習(xí)冊(cè)第4頁(yè)填空題第3題是什么意思嗎?我不理解。”話中靜的口氣似乎十分著急,靜原來(lái)小學(xué)可是上課都懶的聽(tīng)的,但由于她也許是聰明吧,她怎么不努力都能學(xué)好。教她理解后,我問(wèn)她,她平淡的說(shuō):“要努力了,我真的'很不希望考不好。其實(shí)我自己也不是很明白我為什么這么用功,這個(gè)月來(lái),我都沒(méi)上網(wǎng),我不知是什么動(dòng)力克制了我自己。我相信你也許也是這樣。”是啊,不止我這樣,也許大家都是這樣,這也許是我們?yōu)槌砷L(zhǎng)必須要改變的吧。 下午,背完了頭痛的歷史,打開(kāi)QQ。今天是星期六,本以為很多人,結(jié)果看到我的好友一欄里的名字一片黑白。一會(huì)兒,靜上了,她告訴我她也是剛背完地理。還朝我大訴苦:現(xiàn)在她只有我在線啊!平時(shí)同學(xué)好多,今天只有我一個(gè)啊!我說(shuō)彼此彼此啦。 這樣的生活煩悶嗎?也許并不?粗嗌贤瑢W(xué)們?nèi)杂淇斓拇虼螋[鬧,如果去問(wèn)大家,大家的回答都是喜歡中學(xué)的生活,至于為什么,似乎沒(méi)什么人說(shuō)的上來(lái)。這樣的生活開(kāi)心嗎?也許并不。想想小學(xué)時(shí)候的閑適,想玩就玩,想樂(lè)就樂(lè)。現(xiàn)在的我們,也許在用一種錯(cuò)綜復(fù)雜的心情生活著。下課,我趴在桌上,把自己與周圍的吵鬧隔開(kāi),把自己放在思想的境界里暢游著,思考著自己心中的觸動(dòng)。突然,我被嚇了一下,原來(lái)是歆走過(guò)來(lái)拍了我一下,對(duì)我說(shuō):“想什么呢?看樣子你心情不好啊。”我心情不好嗎?我心情為什么不好呢?沒(méi)有理由的啊。歆又說(shuō):“心情該好的時(shí)候要好,等到半期考成績(jī)出來(lái)時(shí),若是考不好,你心情想好也好不起來(lái)了。”“恩,對(duì),歆,謝謝你!膘С乙恍,拉起我的手到教室外感受明媚的陽(yáng)光。 半期考很快的到來(lái)了,我們大家都在進(jìn)行著緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。我挺怕的,因?yàn)槲乙疾缓,家里的寬代就要停了,就是說(shuō)我今后也許都不能上網(wǎng)了。一天,兩天,三天,第四天早晨,我落下了這次考試的最后一筆,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣?粗巴獾奶(yáng)又升高了,陽(yáng)光從窗子里射了進(jìn)來(lái),感到一陣溫暖。早早的交掉考卷,和歆一起來(lái)到了我家。再次打開(kāi)QQ,沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們遍陸陸續(xù)續(xù)的上了,互相交流著這次半期考。成績(jī)還沒(méi)出來(lái)的日子是最輕松的,一出來(lái),可真是真正的有人歡喜有人憂。 成績(jī)出來(lái)了,我、靜、歆的成績(jī)都不錯(cuò),都進(jìn)入了年段100,我心里像是卸掉了一層重重的包袱,感到一陣少有的輕松。 我們?nèi)寺皆诤舆,訴說(shuō)著自己心中的話語(yǔ)。在我們輕松之即,有些同學(xué)因?yàn)榘肫诳紱](méi)考好而傷心著?催@夕陽(yáng)落下山去,已經(jīng)很晚了,要回家了。
隨筆作文 篇3
清明雨上,折菊寄相思,撫琴吟唱。雨是人的離愁別緒絲絲縷縷,聲音沙啞,柳條搖曳著,送故人與灞上,這也是四月里的天。清明,清清明明的記憶,不肯抹滅或是減持的。綠葉興嵐處,拳拳相思意,墓志銘哀哀聲色盡是愁緒。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村”.柳綠花紅,春光明媚,這雨做冷欺花,將煙困柳,煙雨紛紛的雨叢里,人影浮動(dòng)的盡是愁容倦意,或是故人不再,去年今日此境中,少了伊人,多了離愁,這天與地的分隔,或是天涯久遠(yuǎn)的遠(yuǎn)隔,即使是美麗的風(fēng)景也總是有點(diǎn)孤芳自賞的孤獨(dú)與寂寥,風(fēng)景依舊,只是看著風(fēng)兒微微頻點(diǎn)頭的空落,此時(shí)是最難言說(shuō)的滋味吧!
或許最解愁意的就剩下那杯杯盞盞里的三倆淡酒,暖風(fēng)熏得人憔悴,迷離的眼神像是恍然錯(cuò)失了半個(gè)世紀(jì)的陡然相遇的茫然失措,溫一壺清酒,解解料峭中的`春寒,暖暖身上的濕衣,更甚解解心上的愁緒,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,春意濃濃心易鬧!
四月的天呢!你是美人的眼眉的那顆朱砂,你是溫暖著凡塵的錦袍。這美!美得那么讓人窒息,煩憂著了魔,擾得人兒魂都掉到九霄云外去了。清明!我是不敢觸碰的,易碎的心扉,總是在這個(gè)季節(jié)里演繹著,凄凄婉婉,往事淡了,回憶卻濃了,揮之不去的人影總是在西窗燭光閃亮著,孱弱的抵御涼風(fēng)的時(shí)候慢慢的升騰,沁入心間,一地的花瓣是那凋落的心吶!荒冢,青柳,蒿萊熾幕,朦朧著的氤氳,無(wú)語(yǔ)的沉思,緬懷,淚如雨下,點(diǎn)香引言,敬茶酌酒,長(zhǎng)跪泣涕,悲慟聲顫,眉間已了無(wú)春色。
天街小雨盈盈繞,擾人相思故人情。好栽柳,栽在墳?zāi)古希h(huán)著庭院繞,無(wú)心栽在水中央。一重重、一簇簇,芽抽成一季的春色,水倒影落,道是離人西去,淚垂三尺倚欄看破天。
逝去的不僅是相依相伴的低低私語(yǔ),而是舉案齊眉的絲絲溫存,是那用一天天日子熬成的特殊味道,“月影憧憧,煙火幾重,燭花紅,紅塵舊夢(mèng),夢(mèng)斷都成空雨打濕了眼眶,年年倚井盼歸堂”,廳堂還在,紅塵中的微笑依然過(guò)往,夢(mèng)斷罷!魂飛魄散。
喜也好,悲愁也罷!清清明明的記住那些過(guò)往,真真實(shí)實(shí)的過(guò)著日子熬成的魂湯,感謝這清風(fēng)之朗,心地安好,明朗!
問(wèn)西樓禁煙何處好?綠野晴天道,馬穿楊柳嘶,人倚秋千笑,探鶯花總教春醉倒。Q464367056
隨筆作文 篇4
記得在前幾年的時(shí)候,我羨慕我的好伙伴們都有一輛屬于自我的自行車,可是,我只有一輛小小的自行車,而且還是姐姐給我的。此刻已經(jīng)生銹了,不能騎了。我多么期望我也有一輛屬于自我的自行車!于是,我跟爸爸媽媽撒嬌,要他們給我買一輛自行車。來(lái)到商店,爸爸媽媽給我買了一輛自行車,并且?guī)臀姨У搅藦V場(chǎng)上,要我學(xué)騎自行車。來(lái)到了廣場(chǎng),我迫不及待的坐了上去。“可是,該怎樣騎呢?”我被這個(gè)問(wèn)題給困住了。我裝模作樣地學(xué)著別人的樣貌騎了起來(lái),可是這樣根本不行,沒(méi)有幾秒就掉了下來(lái)。我來(lái)到爸爸媽媽跟前,臉紅紅的,說(shuō):“爸爸媽媽,我不會(huì)騎,你們能教教我嗎?”爸爸媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求。爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,要學(xué)騎自行車,首先要懂得騎自行車的方法。∧阋p手輕握把橫,雙肩放松,平視前方,千萬(wàn)不要看著車輪,這樣你就能學(xué)會(huì)了!”聽(tīng)了爸爸的`方法,我立即行動(dòng)起來(lái),我輕輕地握住了把橫,看著前方,腳慢慢地踩了起來(lái),可是,我太緊張了,根本無(wú)法放松,果然失敗了。我的手伏在地上蹭破了一點(diǎn)皮,流出了鮮紅的血。我哭了,干脆放下了學(xué)自行車。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣貌,過(guò)來(lái)勸導(dǎo)我:“孩子,你不要遇到了一點(diǎn)挫折就放下。〈煺蹠(huì)使你成長(zhǎng),有志者事竟成嘛!快起來(lái),繼續(xù)練!甭(tīng)了媽媽的勸導(dǎo),我
鼓起勇氣和信心,再一次坐上車去,按照爸爸教我的方法練起來(lái)。剛開(kāi)始我還感覺(jué)沒(méi)有平衡感,可是經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我成功了!我感到很開(kāi)心,還在廣場(chǎng)上繞著跑道騎了三圈呢!我的心里像吃了蜜一樣!
是呀,媽媽說(shuō)得對(duì),挫折能使我們成長(zhǎng),我們必須要牢記一句話:有志者事竟成!
隨筆作文 篇5
高中隨筆
“和你的高一的朋友還能在一起八周,請(qǐng)珍惜!”這是幾天前在空間里看到的一條說(shuō)說(shuō)。
歲月彈指過(guò),轉(zhuǎn)眼已千年。
腦海中剛來(lái)同升湖的記憶仿佛還在昨天,可如今離高一畢業(yè)只有八周。過(guò)去的那段時(shí)光里,每個(gè)同學(xué)從陌生到熟悉。有時(shí)我們要靜心學(xué)習(xí),同時(shí)也要保有努力和堅(jiān)持。都說(shuō)時(shí)間易逝,的確。眨眼之間,高一竟已過(guò)去了四分之三。高一過(guò)后,面臨的將會(huì)是一批新同學(xué)。分離,說(shuō)遠(yuǎn)已不遠(yuǎn)。不同的人,不同的事,不同的命運(yùn)。
三毛說(shuō)過(guò)一句話:“分易分,聚難聚!蔽覀兎奖銇(lái)自不同的地方,又有著各自不同的人生。茫茫人海,我們相遇在三班,可最后還是要分道揚(yáng)鑣。
還記得剛步入高中時(shí),我天真的以為高中課程和初中一樣,可事實(shí)卻給了我重重的一擊。本以為高一會(huì)比較輕松,可是,我錯(cuò)了。學(xué)習(xí)難度讓我有點(diǎn)力不從心。爸爸經(jīng)常會(huì)提醒我說(shuō)高一是打基礎(chǔ)的時(shí)候,要我抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間。高一,我本以為是一段可以放松的時(shí)間,所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)我的心里還是有些放松。當(dāng)考試結(jié)果沒(méi)有達(dá)到自己的'目標(biāo)時(shí),我便開(kāi)始感覺(jué)到了壓力,有些時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己:你是在全力以赴,還是盡力而為?盡力而為相比全力以赴顯然沒(méi)有那么走心。有些時(shí)候我會(huì)覺(jué)得很迷惘,做一件事情不知道該如何進(jìn)行下去。有想放棄的念頭但還是選擇了堅(jiān)持。
人生是好的,峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,前面總會(huì)有另一番不同的風(fēng)景。在過(guò)去的那段時(shí)間,經(jīng)歷的事情也將成為我的教訓(xùn),畢竟我們只有不斷修葺自己才會(huì)有機(jī)會(huì)重新締造自己。
我多么希望時(shí)間就此?吭诎哆,多么希望時(shí)間不再前進(jìn),多么希望時(shí)間可以倒流,讓我再一次珍惜這一年美好的友情,讓我把回憶埋在心底,讓這份友誼化作歷史的縮影。
是風(fēng),總會(huì)有停下來(lái)的時(shí)候;是云,總會(huì)有化作雨水的時(shí)候;是水,總會(huì)有流入大海的時(shí)候;我們,總會(huì)有各奔東西的時(shí)候。相聚,只是暫時(shí)的。
青春散場(chǎng),我們等待下一幕開(kāi)場(chǎng)。
隨筆作文 篇6
今天是清明的前一天按習(xí)俗,今天我和大人去祭祖。
聽(tīng)爺爺說(shuō):“我們北方的春天雖然很冷,但卻處處洋溢著一種生長(zhǎng)的熱情;北方的春天雖然時(shí)常刮風(fēng),但依舊能看見(jiàn)隨風(fēng)飄蕩的綠柳。
早上我坐在車?yán)铮匠鲱^只見(jiàn)娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿,含煙吐翠,拂地?fù)u風(fēng),宛若一展歌喉的飄飄仙子,衣袂臨風(fēng),長(zhǎng)袖飄舉,將一攬春意和著曼妙的樂(lè)曲,學(xué)舞枝翻,呈妝葉展。嬌爛燦漫的桃花美麗的灼熱。杏樹(shù)上得花每朵不一,有得多,有的少,有的展麗迎春,有的欲開(kāi)欲合,有的更是才打苞u朵兒。摘下一朵細(xì)細(xì)觀察,竟然十分的嬌嫩,像剛出生的嬰兒的手,觸感非常好……它與美麗的蝴蝶爭(zhēng)艷賽春,微紅點(diǎn)點(diǎn),萬(wàn)枝丹彩,灼熱了融融春意,似一臉?gòu)尚撸炙迫崆槿f(wàn)種。
到了目的.地,。我一頭扎入大自然的懷抱,貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多,心情出奇般的愉悅。美麗的花,飛舞的蝴蝶,青青的小草,綠綠的樹(shù)。無(wú)疑讓我陶醉我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。
今天我真是沒(méi)有白來(lái),春天真是太好了。
隨筆作文 篇7
今天早晨,我的鬧鐘叮鈴鈴的響聲把我從夢(mèng)中叫醒,我一咕嚕爬起來(lái)把鬧鐘關(guān)掉,可是那時(shí)我眼睛睜也睜不開(kāi),迷迷糊糊的又趟下睡著了。
突然聽(tīng)到門響的聲音,我第二次又從夢(mèng)里驚醒,原來(lái)是媽媽早晨干完活兒剛進(jìn)家門,我一下子清醒過(guò)來(lái),伸手拿過(guò)鬧鐘一看差10分鐘就8:00,該早讀了,我急匆匆起來(lái)穿衣服,媽媽看著我著急的樣子,一副狼狽相——一起來(lái)就上課,媽媽生氣了,開(kāi)始嘮叨我被褥不疊,臉也不洗,牙也不刷,媽媽說(shuō)這樣的習(xí)慣一點(diǎn)都不好,小學(xué)生一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣……
當(dāng)時(shí)被媽媽罵的非常不高興,我覺(jué)得媽媽真麻煩。等心情恢復(fù)平靜下來(lái),我想到媽媽批評(píng)的很對(duì),我確實(shí)太沒(méi)有時(shí)間觀念,也沒(méi)有生活規(guī)劃,最后我和媽媽道了謙,我也像媽媽做了保證。
從今以后我要做一個(gè)爸媽的乖兒子,做一個(gè)好學(xué)生,我要“自立”!把自己的'生活搭理的井井有條。不讓媽媽費(fèi)心,F(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
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