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隨筆作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼碾S筆作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
在去年暑假，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫摩爾莊園的網(wǎng)站，立刻申請(qǐng)了一個(gè)摩爾號(hào)，準(zhǔn)備好好探索探索這個(gè)網(wǎng)站。
現(xiàn)在呢，我已經(jīng)擁有了一個(gè)摩爾號(hào)，并且是第5次有超級(jí)拉姆了，幾乎每次出新的時(shí)尚雜志或小屋裝扮時(shí)，我都會(huì)積極購(gòu)買，積極認(rèn)識(shí)好朋友。我從一個(gè)幾乎身無(wú)分文的小摩爾變成了一個(gè)擁有30多萬(wàn)摩爾豆的大富翁！
介紹一下我的拉姆，她的名字叫蛋撻，是個(gè)藍(lán)色的.超級(jí)拉姆，她總是在我不注意她的時(shí)候，說(shuō)：我餓了，小諾打完工要給我吃東西！這時(shí)，我會(huì)立馬給她喂她最喜歡的杰克南瓜酥和愛(ài)心魔魔球，她如果臟了，就給她用南瓜巫浴液，渴了的話，就給她喝兔兔胡蘿卜汁，她的生活可滋潤(rùn)了！
我在摩爾莊園有一個(gè)好朋友，她叫小清新，是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女生，每當(dāng)我和她聊天時(shí)，要是她發(fā)現(xiàn)我的言語(yǔ)有點(diǎn)委屈或者是傷心的時(shí)候，總是安慰我，讓我心里暖暖的，委屈與傷心就統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有了。
摩爾莊園是一個(gè)讓人敞開(kāi)心扉、快樂(lè)的網(wǎng)站，它總能讓人快樂(lè)。我喜歡這個(gè)網(wǎng)站，因?yàn)椋踩�、健康，讓每個(gè)孩子收獲快樂(lè)！
……
隨筆作文 篇2
前幾天的沙塵天搞得人心情煩躁透了，今天早上，打開(kāi)窗戶，��！天氣晴朗，空氣清新，微風(fēng)拂面，立刻給人一種輕松的感覺(jué)，由于我住頂樓，樓與樓之間的電話線上，一群麻雀不知道疲倦地在我面前唧唧喳喳,或許是在對(duì)我問(wèn)候吧！
雖說(shuō)五月份已經(jīng)進(jìn)入夏季，但是西北地區(qū)的春天和夏天來(lái)得總比南方晚一些。好友約我，到塔里木河河灘去野炊，放松放松心情，說(shuō)這是“一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行”，真讓我哭笑不得，我爽快答應(yīng)，連忙準(zhǔn)備野炊食材。
一路上最突出的顏色便是“綠色”。以往總是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水般的來(lái)去匆匆，沒(méi)有過(guò)多地觀察這些綠，現(xiàn)在仔細(xì)一看，這綠分三種：一種深綠、一種淺綠、還有一種墨綠。讓同行的好友猜猜這三種綠分別是什么樹。他說(shuō)墨綠色的是沙棗樹，深綠色的是白楊樹和柳樹，那種淺淺的綠色是胡楊樹剛剛發(fā)出來(lái)的嫩綠葉子，仔細(xì)一點(diǎn)才可以看到它的存在。他一邊開(kāi)車一邊回答了我的猜想，我心里很是佩服。唉，已經(jīng)好多年都沒(méi)有春游了，對(duì)我所處的環(huán)境也漸漸陌生，身體和心靈一樣很少見(jiàn)到陽(yáng)光。另一個(gè)同伴說(shuō)：胡楊樹總是在春末夏初才開(kāi)始發(fā)綠，不和其它樹一樣。她羅列了許多胡楊樹的與眾不同，最后加了一句：象征兵團(tuán)精神。我趕忙把目光轉(zhuǎn)移到窗外，看到一棵棵胡楊樹正在蘇醒過(guò)來(lái)。
現(xiàn)實(shí)生活中的我，總喜歡沉浸在自己制造的`氛圍中。可以很安靜的休息；可以很安心的聆聽(tīng)音樂(lè)；可以很安然地讀書上網(wǎng)；還可以獨(dú)自發(fā)呆。每個(gè)人都有自己習(xí)慣的生活方式，不喜歡被任何人隨意的打亂，也不會(huì)去打亂別人的生活，再次探望戶外，不遠(yuǎn)處綠綠的樹、綠綠的棉田使得心情更加舒暢起來(lái)，是啊，應(yīng)該經(jīng)常來(lái)一個(gè)“一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行”，不要想得太多，親近大自然，放松心情。
我真想就此成為一棵胡楊樹，不再理會(huì)世間煙云聚散，人情世故，就這么安靜的，陪天地同老，把根深深的扎戈壁荒灘中，任憑風(fēng)吹雨打，絕不動(dòng)搖，長(zhǎng)著千年不死；死了千年不倒；倒了千年不爛，為戈壁、為荒漠、為人間增添最美的畫卷……
五一，一個(gè)應(yīng)該感恩的節(jié)日。感恩父母賦予了我多姿多彩的生命；感恩師長(zhǎng)、朋友對(duì)我的啟迪；感恩生活中曾經(jīng)幫助過(guò)我的所有人。
隨筆作文 篇3
當(dāng)春天的氣息鋪天蓋地時(shí)，人們不但被溫暖包裹著，還迎來(lái)了不可抗拒的春困。
下班回家，吃完午飯，就開(kāi)始春困，我常常自嘲：飯醉了！加之中午時(shí)間很短，因此如果沒(méi)有午休，那一下午就將昏昏沉沉，難受之極。
在單位無(wú)論你有沒(méi)有事情都得堅(jiān)持按時(shí)上下班，堅(jiān)守崗位是上班族的第一要?jiǎng)?wù)，我也不例外。有時(shí)想來(lái)也真是無(wú)聊得很，忙慣了的人一閑下來(lái)確實(shí)不知所措。我極力的在尋找事情干。甚至幫助以前的同事整理賬務(wù)，干家務(wù)等，這都打發(fā)不了我的閑暇。有時(shí)我寂寞的想著為什么會(huì)這樣，原來(lái)是女兒離我遠(yuǎn)去，沒(méi)能照顧上她，心里空虛的非常。這段時(shí)間我?guī)缀趺刻於家暇W(wǎng)，主要是看看女兒在沒(méi)，知道女兒隱身，無(wú)論怎樣我一上，第一件事就是給女兒發(fā)信息，問(wèn)問(wèn)在沒(méi)，女兒總是或快或慢地回信息給我，發(fā)來(lái)一個(gè)咧著大嘴笑的圖片，每每看到這個(gè)圖片我都會(huì)開(kāi)心的一笑，和看到的圖片一樣。
緊接著就是幾分寒暄，問(wèn)問(wèn)女兒吃的什么，作業(yè)多不多。女兒總是說(shuō)作業(yè)很多，周末也沒(méi)出去休息，我總是叮囑女兒吃好點(diǎn)，有時(shí)間跟同學(xué)出去走走，散散步。女兒這一學(xué)期很乖巧，也很規(guī)矩，總是呆在宿舍，不亂跑。有時(shí)我也跟女兒談很多關(guān)于成長(zhǎng)的事，比如學(xué)業(yè)，交際，還有看待當(dāng)今事物的一些觀點(diǎn)，仿佛是兩個(gè)同齡人。一天女兒?jiǎn)栁遥簨寢尲偃缫粋�(gè)男朋友像狗一樣的愛(ài)著你，但是有個(gè)富二代又追你，你怎么選擇？我笑著回答，當(dāng)然選擇第一個(gè)。她沉默了，也沒(méi)做回答。我就納悶兒，這孩子成天在琢磨啥啊，總是在情感上糾結(jié)。我極力地在說(shuō)服她，希望她能努力學(xué)習(xí)，不要把精力用在那些無(wú)足輕重的事情上，但是女兒有自己的觀點(diǎn)，雖然跟我們這輩人有很多的差距，但是這就是九十年代青年人的理念。談戀愛(ài)不是為結(jié)婚，只是想找那種自己喜歡的感覺(jué)，自己喜歡的那種人，即使受傷也愿意，痛并快樂(lè)著！我聽(tīng)到她這些觀點(diǎn)木然了，很是感嘆，世道變了，人也變了，我們落后了！
我常常很欣賞自己與時(shí)俱進(jìn)，但是看來(lái)還是與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)！孩子的理念代表著當(dāng)今社會(huì)上的一大批年輕人的思想。我們這代人不得不服老。我理論不過(guò)女兒，心里有幾分惶恐。不能理解這代人的思想，也怕女兒受傷，痛苦！但是女兒看我理屈詞窮，話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)：媽媽，你放心我已經(jīng)走出來(lái)了，不會(huì)再有什么想法，我會(huì)珍惜自己的大好時(shí)光，我知道自己將來(lái)的負(fù)擔(dān)很重，現(xiàn)在必須得努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)才能立足。當(dāng)然我心歡喜！
一個(gè)禮拜天我問(wèn)女兒干嗎，女兒說(shuō)曬曬太陽(yáng)，打醬油去。我納悶，女兒又不做飯打醬油干嗎!女兒笑了說(shuō)：媽媽你這就不懂了吧，這是當(dāng)今的流行的話語(yǔ)，就是看來(lái)沒(méi)事，但又有事，看著是溜達(dá)，實(shí)際有事去辦事。說(shuō)著從網(wǎng)上剪貼了關(guān)于打醬油的說(shuō)明給我，打醬油是一個(gè)態(tài)度，所謂的沉默的大多數(shù)，所謂的“非暴力不合作”； 打醬油是一個(gè)生活，既不是簡(jiǎn)單的路過(guò)，也不是單純的看熱鬧；打醬油是一種娛樂(lè)，冷眼旁觀他人的喧囂，靜靜品味自己的沉默。我恍然大悟，哦，原來(lái)打醬油還有那么多意思��！我感嘆當(dāng)今的'網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)流行的太快，也有些叫人不能顧名思義，就像當(dāng)今的年輕人的思想一樣叫人樸樹迷離！難怪有很多漢字演變到至今意義就相差十萬(wàn)八千里了。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們也要用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題了，要不然代溝是越來(lái)越深了，也越來(lái)越融不到這個(gè)社會(huì)了�？床粦T也要看，也要接受，也要理解！生活本來(lái)就是千變?nèi)f化的，用辯證的眼觀看待問(wèn)題。這是當(dāng)今我們這代中年人必須要做的！
女兒說(shuō)她畢業(yè)后不想回西安，想在上海闖闖再說(shuō)，其實(shí)我以前一直很支持女兒這個(gè)觀點(diǎn)，但是自從母親的離去我的思想發(fā)生了變化，因?yàn)槲覜](méi)能很好的去照顧母親，給自己留下了很多遺憾，想起母親病重到離去，心總是陣陣絞痛！因此產(chǎn)生了希望女兒留在自己身邊的想法。當(dāng)我把想法講給女兒的時(shí)候，女兒沒(méi)有激勵(lì)的反抗，只是淡淡的說(shuō)，還早呢，到時(shí)候再說(shuō)吧！我漠然！
社會(huì)在變，生活也在變，人的思維和觀念也在變，真是此一時(shí)彼一時(shí)啊！
無(wú)論怎樣，我都希望女兒過(guò)得好，快樂(lè)，幸福！
這些天很多家長(zhǎng)又開(kāi)始在糾結(jié)孩子的高考，偶爾也有家長(zhǎng)提到了女兒，說(shuō)是女兒優(yōu)秀，于是我也變成了成功媽媽。其實(shí)我也在思考，孩子的成功未必全靠家長(zhǎng)，還有孩子自己的不懈努力，雙方的奮斗才會(huì)成功！看到臨近高考的孩子和家長(zhǎng)我很能理解他們這段時(shí)期的焦慮和不安。沒(méi)辦法啊，這就是現(xiàn)實(shí)，每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)陪著自己的孩子走完這段艱辛、憂慮的路！
在此我只能祝愿天下考生一切如愿！愿天下考生的家長(zhǎng)陪著孩子走完這段難熬的路！前面就是鮮花和掌聲在迎接你們！加油哈！
隨筆作文 篇4
夾雜著青春與幸福的過(guò)往，來(lái)路不明，去路不清。尋找失落的青春與未知的幸福的我迷失了愛(ài)的方向，在迷宮里望著幸福的港灣。我只是想表達(dá)一種悲哀的感覺(jué)，天氣小雨綿綿，我離開(kāi)青春的懷抱，阿莎說(shuō)我少年老成。下午的時(shí)候，細(xì)細(xì)碎碎的太陽(yáng)光撒在落地窗戶上，鍍上幸福的光暈。拿了杯茶到陽(yáng)臺(tái)，安靜地喝著茶，有點(diǎn)小資情調(diào)吧，笑。這笑話還真冷耶，然后一個(gè)人狂笑不止。
突然喜歡上了韓寒和慢節(jié)奏。習(xí)慣在夜深人靜的夜晚寫下一些對(duì)人生的感受，友情、親情、甚至愛(ài)情的'解析。偶然見(jiàn)發(fā)現(xiàn)，天空很美，看著漆黑的夜空，眼角濕潤(rùn)了，咸的，又哭了。在街上飄蕩著，才發(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)系是多么陌生，熟悉的程度還不如我和院子里的流浪狗。原來(lái)，這就是我的生活，很慢的速度，很敏感的思維。打開(kāi)QQ，在簽名檔里填上這樣一句話：今天天氣晴朗，我離開(kāi)年少輕狂的時(shí)代，用35℃天使微笑擁抱明天的歲影流年……抬頭，月亮很美，夜空深邃。原來(lái)，我注定要在歲影流年的過(guò)往里，一個(gè)人飛，直到很累……！
隨筆作文 篇5
寫下這個(gè)題目時(shí)，呆呆看了好久，卻不知道從何寫起。我知道我想寫我們的文學(xué)社-夢(mèng)飄幽落，我知道在這個(gè)文學(xué)社里凝聚了我們的心血，我知道我已經(jīng)加入夢(mèng)飄幽落已經(jīng)整整一年了，可我卻不知道淺薄的文字能為我們留下些什么。
記得一年前的今天，我，幼稚，甚至有點(diǎn)白癡。竟然成了夢(mèng)飄幽落的一員。一年后的今天，我，還是那么白癡。翻看著凝聚著我們心血的文章，有短篇小說(shuō)，詩(shī)歌，記敘文，散文和議論文。我可以肯定地說(shuō)，短篇小說(shuō)自有它的饒具神韻，詩(shī)歌自有它的坦然舒放，議論文自有它的真實(shí)情感，散文自有它的深邃意境，議論文自有它的條理分明。文似看山不喜平，除了體裁多樣之外，更重要的還是在于我們的社員能以開(kāi)闊的視野寫下自我的真實(shí)；以敏銳的洞察力透視整個(gè)社會(huì)。
愿意的`人，命運(yùn)跟著走；不愿意的人，命運(yùn)拖著走。讀著一篇篇來(lái)自于同齡人，甚至比我還小的人的作品。我不無(wú)感觸！生活何嘗不是這樣：只有懂得熱愛(ài)生活的人，才能主宰自己的命運(yùn)；只有執(zhí)著追求文學(xué)的人，才能寫出好的作品。要不怎么會(huì)有堅(jiān)持信念的《一個(gè)笨女人》；要不怎么會(huì)有最可愛(ài)的人的《逝去的豐碑》；要不怎么會(huì)有樂(lè)觀向上的《幸福男孩》。
“平平淡淡總是真，”“看似尋常卻崎嶇”。欣賞著文章的特色，我看到，我們不是以字取勝，而是以意取勝！因此，俗人賞之悅目，雅人賞之深思。我們從中也讀出了青春歲月，讀出了理想人生。
讓我們都用青春發(fā)筆抒寫年輕的風(fēng)采，將自己心靈深處對(duì)生活的滿腔熱血，對(duì)異彩紛呈的世界讓獨(dú)特的感受升華為文字。年輕的我們相識(shí)于“夢(mèng)飄幽落”里，攜手成群共聚于“夢(mèng)飄幽落”下，用心底的靈光照亮人生的道路，在不斷求索中，為我們的文學(xué)之旅增添光彩。
隨筆作文 篇6
我們期待已久的大年三十終于到來(lái)了，全家人歡天喜地辦好年貨，期待著即將到來(lái)的大年三十。
這一天晚上，我們?cè)缭绲陌蔑溩�。我的爸爸在一個(gè)餃子里還包了一枚一元的硬幣，測(cè)試一下我們的運(yùn)氣。
晚上八點(diǎn)，在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)啟的時(shí)刻，香噴噴的餃子問(wèn)世了，我們一邊吃著餃子，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，在歡歌笑語(yǔ)中，我們吃的飽飽的。
餃子們即將全軍覆沒(méi)，可是我們還是沒(méi)有看到那個(gè)包有一元硬幣的餃子，真掃興。
我的爸爸夾起了一個(gè)餃子，沒(méi)在嘴里沒(méi)嚼多久。就吃出來(lái)了那枚硬幣，簡(jiǎn)直讓我佩服的五體投地。
餃子吃完了，聯(lián)歡晚會(huì)也演完了。新年的鐘聲也敲響了，家家戶戶都帶著鞭炮和煙花到樓下去放。鞭炮的'聲音使我捂住雙耳；在放煙花的同時(shí)我抬頭仰望那天上的煙花，他們是多么得美麗。多么的令人感嘆啊！我看著這些飛向天空的煙花，心里快活了許多。
過(guò)去的20xx年是令人神往的，即將到來(lái)的20xx年更是令人期待的。我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中歡天喜地度過(guò)了又一個(gè)大年三十。
在新的一年里，會(huì)發(fā)生什麼事，誰(shuí)都不知道，讓我們共同期盼吧！
隨筆作文 篇7
學(xué)生的思維訓(xùn)練角度來(lái)思考，教師在教學(xué)過(guò)程中要重視學(xué)生對(duì)概念構(gòu)成過(guò)程的教學(xué)。從知識(shí)結(jié)構(gòu)入手，思考教學(xué)概念與已學(xué)過(guò)相關(guān)概論的關(guān)系以及教學(xué)概念本身的特點(diǎn)，然后從學(xué)生的認(rèn)知角度思考，能夠訓(xùn)練或培養(yǎng)學(xué)生的什么思維方法，創(chuàng)設(shè)切實(shí)可行的情境。下面介紹我在教學(xué)實(shí)踐中讓概念在相應(yīng)的教學(xué)情境中生成的一些做法，供同行者參與。
1、透過(guò)歸納創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
初中代數(shù)，對(duì)新資料的學(xué)習(xí)較多地使用了歸納的方法，相當(dāng)部分的運(yùn)算法則和運(yùn)算律都是透過(guò)歸納出來(lái)的，即是從個(gè)別、特殊的事物探究總結(jié)出一般的規(guī)律，它不是嚴(yán)格的數(shù)學(xué)證明，但卻是十分重要的思維方法，適合初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它不僅僅適用于公式、定理、法則的歸納與發(fā)現(xiàn)，也適用于對(duì)某些概念本質(zhì)屬性的探究，能夠作為情境創(chuàng)設(shè)方法，以單項(xiàng)式概念教學(xué)為例加以說(shuō)明。
問(wèn)題1：請(qǐng)同學(xué)們回憶，代數(shù)式是什么樣的式子？（找?guī)讉�(gè)同學(xué)分別寫出幾個(gè)代數(shù)式）
分析：提問(wèn)三五個(gè)同學(xué)，在黑板上寫出五個(gè)左右的代數(shù)式，其中可能有單項(xiàng)式，也可能有多項(xiàng)式，然后老師把其中的單項(xiàng)式選出，若個(gè)數(shù)不夠，老師能夠把備課時(shí)事先準(zhǔn)備好的單項(xiàng)式再補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，得到一組三到五個(gè)單項(xiàng)式的集合，為下面的探究作好準(zhǔn)備。這樣做的好處是，所研究的單項(xiàng)式大部分是由學(xué)生帶給的。
問(wèn)題2：認(rèn)真觀察黑板上的一組代數(shù)式（4a2c，－2y，x3，0.1m2n3），說(shuō)出這幾個(gè)代數(shù)式的特點(diǎn)，它們有什么相同的地方？
分析：學(xué)生可能對(duì)“相同的地方”不太明白，老師能夠給予提示，即它們之間在運(yùn)算種類上有什么相同的地方，以便學(xué)生有方向地進(jìn)行思考、討論，朝著“它們都是數(shù)與字母的積”的方向努力。在此基礎(chǔ)上觀察出它們不內(nèi)含什么運(yùn)算，也為以后學(xué)習(xí)多項(xiàng)式作好準(zhǔn)備。
問(wèn)題：同學(xué)們好好想想，－2、x，是不是單項(xiàng)式呢？
分析：又回到特殊狀況，使學(xué)生懂得單個(gè)數(shù)、單獨(dú)一個(gè)字母也是單項(xiàng)式。
2、透過(guò)類比創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)概念都不是孤立的，一些概念之間往往有著十分緊密的`聯(lián)系，對(duì)那些相近或相似關(guān)系的概念，因?yàn)樗鼈冇兄T多的相似，所以用類比的方法進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果會(huì)更好。類比的方法不是嚴(yán)格的數(shù)學(xué)證明方法，它是根據(jù)事物間的共同特性，由一事物研究另一事物的思維方法，能夠作為概念教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)方法。下面以同類二次根式為例加以說(shuō)明。
問(wèn)題1：回憶同類項(xiàng)的概念，寫出一組同類項(xiàng)，并指出這一組同類項(xiàng)“同”在什么地方？
分析：由于同類二次根式與已學(xué)過(guò)的同類項(xiàng)的共同特點(diǎn)是“同類”，的所以在類比之前要強(qiáng)調(diào)“同類”的含義，只有弄清楚了同類項(xiàng)中“同類”的好處，再進(jìn)行類比到同類二次根式才能產(chǎn)生思維的飛躍。
3、直接說(shuō)出概念創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
概念教學(xué)的目的不僅僅在于概念本身，更重要的是透過(guò)教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生學(xué)習(xí)到某種思維方法，然而有的概念，它的定義象名詞解釋一般，這種概念的教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)可直接給出其定義，然后讓學(xué)生分析理解定義的文字表述，從而訓(xùn)練了學(xué)生的閱讀潛力。下面以多項(xiàng)式的項(xiàng)與次數(shù)為例加以說(shuō)明。
★請(qǐng)認(rèn)真看并理解投影或小黑板上的語(yǔ)句：
在多項(xiàng)式中，每個(gè)單項(xiàng)式叫多項(xiàng)式的項(xiàng)，其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)。
一個(gè)多項(xiàng)式內(nèi)含幾項(xiàng)，就叫幾項(xiàng)式。
多項(xiàng)式里，次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)，就是這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。
問(wèn)題1：指出下列多項(xiàng)式是幾次幾項(xiàng)式，有沒(méi)有常數(shù)項(xiàng)？常數(shù)項(xiàng)是多少？
�。�3x＋1，5x2－2x－7，a2－2ab＋b2，a－2ab＋2ab2－6
分析：只要學(xué)生在討論中搞清了如上問(wèn)題，則說(shuō)明對(duì)上述定義中的概念已經(jīng)有了初步的了解，然后再不斷加深認(rèn)識(shí)。
隨筆作文 篇8
望向窗外，車輛一輛挨著一輛，如行云流水，熙熙攘攘的人群停靠在斑馬線兩側(cè)，因?yàn)槭羌t燈，她們停下了腳步。
生活節(jié)奏很快，以至于我們要乘坐清晨最早的車上班，要擠坐傍晚最后一班車回家�；丶业哪┌嘬嚕鷻C(jī)里循環(huán)的經(jīng)典歌，已經(jīng)成了我一天的末尾。街道上炫彩的霓虹隨著車輪開(kāi)始了它的工作，而車窗上不知何時(shí)已涂上一層霧，便伸出手在上面寫了一個(gè)"power"，透過(guò)字母依稀可以看見(jiàn)窗外的繁華，豐富多彩的商店招牌此時(shí)更加顯眼，俗話說(shuō):'文章標(biāo)題具有畫龍點(diǎn)睛的作用'，幾個(gè)醒目的`大字便可以讓這家店的生意火起來(lái)，此時(shí)最火的就是這家咖啡店，一杯熱抹茶，一塊提拉米蘇便足以為一天忙碌的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我們每天都在和時(shí)間賽跑。清晨我們和鳥兒為鄰，黑夜我們和星星攜手。
我下了車，打了一個(gè)哆嗦，無(wú)意間望了一下天，今晚的月亮比往日亮，星星也比平日里多了幾顆，而中間那顆最大最亮的它在向我揮手
隨筆作文 篇9
歲月間的流逝總是不經(jīng)意的相似，就像現(xiàn)在，頭頂“嗚嗚”轉(zhuǎn)個(gè)不停的風(fēng)扇，老師邊擦著汗邊寫著演算公式。清明未到的天氣似乎向你宣告著你盼望已久的夏天就要到了。而窗外，陽(yáng)光正好從林隙間透了出來(lái)，我開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)知了在叫了。
六月的天氣總是熱的人不知所云，看著老師在黑板上的身影愈發(fā)模糊，趕快叫著同桌“快，掐我一下”然后使勁兒搖搖頭，試圖讓自己清醒，然后又繼續(xù)跟著老師的思維走。下課會(huì)因?yàn)樽詈笪宸昼娝硕蠡诓灰眩l(fā)誓下一次一定不能睡覺(jué)，或者是叫同桌下次再使點(diǎn)勁兒。那時(shí)的日子充實(shí)快樂(lè)。那段時(shí)間，為了預(yù)防可怕的夏乏，我們常常是把紙巾弄成濕紙巾，貼在額頭上，然后精神了一節(jié)課，才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)干了。那個(gè)夏天，不知道包里的紙巾干了又濕，濕了又干了好幾遍�？墒乾F(xiàn)在呢，常常會(huì)因?yàn)槔Ь退烈獾乃X(jué)，再也看不見(jiàn)老師粉筆不小心斷掉的情景，然后告訴同桌“下課前五分鐘記得叫我”。然后就再也沒(méi)然后了。
看著頭頂?shù)娘L(fēng)扇轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，耳邊響起了一聲“well done”，略帶浮夸的聲音中帶著莫大的肯定。在那樣焦躁的夏天，我們常常會(huì)因?yàn)樗囊宦暱洫?jiǎng)而感覺(jué)很是清爽。也常常會(huì)因?yàn)樗摹盎鹧劢鹁Α倍陡袎毫�。她總是可以一眼看出你這段時(shí)間的各種狀況，起初，我真沒(méi)有一點(diǎn)兒相信。直到那一次遭遇滑鐵盧，我才明白了其中的道理。她說(shuō)的浮躁不假，那段時(shí)間書看不進(jìn)去，練出來(lái)的字都是透漏著一股浮躁之氣。人們常說(shuō)，面有心生，你的每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)你自己感覺(jué)不到的東西。在這里沒(méi)到夏天的夏天，好希望有個(gè)人能像她一樣跟我說(shuō)“最近怎么老是這么浮躁，靜下心來(lái)”。當(dāng)時(shí)老師忠告，現(xiàn)在想來(lái)，也是受用。在那段不可替代的青春里，總會(huì)有人扮演者這樣的角色。無(wú)論當(dāng)時(shí)多么的不討喜，事后總會(huì)有人哭著說(shuō)著當(dāng)時(shí)自己真是太傻了。我們都傻過(guò)，在年紀(jì)正當(dāng)是的時(shí)候。
那時(shí)的我們會(huì)因?yàn)椴话捕x擇前進(jìn)，不會(huì)因?yàn)槲粗磺�；那時(shí)的我們不會(huì)因?yàn)榻乖甓x擇放縱，不會(huì)因?yàn)轵湴炼路甲再p。
“叮叮�！毕抡n鈴聲響了，我們因?yàn)橄抡n之后的班級(jí)活動(dòng)激動(dòng)不已。教室里的裝扮早已掛好，一時(shí)間各種笑聲，歌聲充斥著狹小的教室。我清了一下嗓子，“安靜”，瞬間跟鬧市區(qū)一樣的教室瞬間跑到了郊外。“現(xiàn)在開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)”。瞬間又從郊區(qū)回到了鬧市區(qū)。那時(shí)候最有成就的一件事就是讓一班天下聞名。我們開(kāi)始每月一次團(tuán)體戶外活動(dòng)，其他班上開(kāi)始羨慕；我們開(kāi)始早上唱班歌，然后整棟樓每天早上都響著不同的音樂(lè)；我們開(kāi)始穿班服，然后學(xué)校開(kāi)始流行，然而我們已經(jīng)換成了第二套班服；我們會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)籃球聯(lián)賽贏了而開(kāi)始慶祝，會(huì)因?yàn)檩斄硕ハ喙膭?lì)�，F(xiàn)在覺(jué)得不可能的事，那時(shí)都是可以實(shí)現(xiàn)的。最終時(shí)不待人，曾經(jīng)并肩往前的伙伴在舉杯祝福后都走散了。
我曾經(jīng)并肩的伙伴啊，你們?nèi)缃裨诤畏剑?/p>
就跟以前一樣我相信你們，我也相信自己。那些曾經(jīng)看來(lái)會(huì)擊垮我們的東西，也在我們的面前變得不堪一擊。不要停止奔跑，不要顧來(lái)路。來(lái)路終會(huì)過(guò)去，值得期待的就在明天。
如果有沒(méi)有走過(guò)的路，那一定去走；有改變不了的愛(ài)，也一定要去求。當(dāng)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了生命的四分之一，千萬(wàn)別告訴我時(shí)間還很多。我最怕的就是，忽然醒悟，卻再也找不到當(dāng)年的自己，也再也沒(méi)有青春來(lái)?yè)]霍。最后，剩下一堆人懷念那時(shí)瘋狂的自己，懊悔自己當(dāng)初的決定。如果現(xiàn)在的你迷茫在生活中，試著每天給自己一個(gè)希望，試著不為今天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為明天更美好。
最后，把心事留在那堆喝空了的酒瓶里，然后生活將繼續(xù)，把異鄉(xiāng)當(dāng)做故鄉(xiāng)，把流浪當(dāng)做遠(yuǎn)航。
當(dāng)你失去一切的時(shí)候，你才知道唯一想要的是什么
很多時(shí)候，我們總是希望得到別人的好。一開(kāi)始，感激不盡�？墒蔷昧�，便是習(xí)慣了。習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好，便認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。有一天不�?duì)你好了，你便覺(jué)得怨懟。其實(shí)，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習(xí)慣了得到，便忘記了感恩。
越有故事的人越沉靜簡(jiǎn)單，越膚淺單薄的人越浮躁不安。真正的強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人。耐心點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，即使看不到希望，也依然相信自己。我們最先衰老的不是容貌，而是不顧一切的闖勁。有時(shí)候，要敢于背上超出自己預(yù)料的包袱，真的努力后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。
生活不可能盡善盡美，陽(yáng)光下也會(huì)有陰影，就看你用什么樣的心態(tài)去看待生活。人生不過(guò)如此，要不你駕馭自己的一生，要不被生活牽著鼻子走，該怎么走還取決于你自己。
不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得記憶，歲月的河流太漫長(zhǎng)，大部分的人與事都會(huì)被無(wú)情地沖走。
干不完的工作，停一停，放松心情；掙不夠的錢財(cái)，看一看，身外之物；看不慣的世俗，靜一靜，順其自然；生不完的悶氣，說(shuō)一說(shuō)，心境寬廣；接不完的應(yīng)酬，辭一辭，有利健康；盡不完的孝心，走一走，回家看看；還不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，緩一緩，漫步人生！
最無(wú)情的不是人，是時(shí)間；最珍貴的不是金錢，是情感；最有力的不是老板，是大自然；最可怕的不是災(zāi)難，是災(zāi)后無(wú)援；最拿手的不是專業(yè)，是旁觀；最可怕的不是失戀，是心身不全；最舒適的不是酒店，是自家。
不去追逐你所渴求的，你將永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，讓過(guò)去過(guò)去，讓開(kāi)始開(kāi)始。
生命短暫，就幾十年，活著是福，健康是福，既然活著，選擇快樂(lè)是一天，選擇痛苦也是一天，那為何不選擇快快樂(lè)樂(lè)，平平淡淡地過(guò)完我們的這一生呢？或許生活有些許不僅人意的地方，但還有什么不活著還重要？還有什么比健康重要呢？
如果你還是單身，就好好享受這一切。你單身不是因?yàn)槟悴粔蚝茫钦f(shuō)明目前還沒(méi)有人配得上你。
人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)眼前的(精彩美文 )陷阱，而是第二次又掉了進(jìn)去。人最寂寞的`，并不是想等的人還沒(méi)有來(lái)，而是這個(gè)人已從心里走了出去。人最無(wú)聊的，并不是隨便撥通一個(gè)電話號(hào)碼，而是別人撥錯(cuò)時(shí)，他還一直地說(shuō)下去。
每個(gè)人都有自己的天性、適合自己的生活方式，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，不要妄自菲薄，不要理會(huì)別人的質(zhì)疑，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋�(gè)你。
所謂成熟不是心變老，而是眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我們卻還能保持微笑；總會(huì)有一次流淚，讓我們瞬間長(zhǎng)大。
生命中的許多東西是可遇不可求，刻意強(qiáng)求的得不到，而不曾被期待的往往會(huì)不期而至。因此，要擁有一顆安閑自在的心，一切隨緣，順其自然，不怨怒，不躁進(jìn)，不過(guò)度，不強(qiáng)求，不以物喜，不以己悲。隨緣不是聽(tīng)天由命，而是以豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)生活。
人生的每個(gè)階段，都要珍惜和所愛(ài)的人在一起的每一刻。
世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想。沒(méi)有哪件事，不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)。世界雖然殘酷，但只要你愿意走，總會(huì)有路；看不到美好，是因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持走下去。前進(jìn)不必遺憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經(jīng)歷。
太陽(yáng)并不會(huì)因?yàn)槟愕氖б�，明天不再升起；月亮不�?huì)因?yàn)槟愕谋г梗裢聿辉俳德�。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一團(tuán)；蒙住別人的眼睛，不等于光明就屬于自己！
人生在世，總要多個(gè)心眼保護(hù)自己，并不是心計(jì)越高越高城府越深，而是大浪淘沙依然堅(jiān)強(qiáng)的幸福。
信仰能給一個(gè)人的，是內(nèi)心的平安與依靠，而不是與神明“談條件、換好處”——我信了你，我就可以發(fā)財(cái)；我信了你，我就可以家庭和睦；我信了你，我就可以從此心想事成。當(dāng)信仰淪為利益的交換，就失去了意義。
我們說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事，走過(guò)的路，遇過(guò)的人，每一個(gè)現(xiàn)在，都是我們以后的回憶。
人的一生中需要有這樣一個(gè)人：即使遠(yuǎn)隔千里，數(shù)年沒(méi)有聯(lián)絡(luò)，見(jiàn)面時(shí)仍然輕松自然有說(shuō)不完的話題；或者，相鄰而坐，各自忙著自己的活計(jì)，數(shù)小時(shí)只是恩啊小語(yǔ)，仍然溫暖充實(shí)；在這個(gè)人面前，你可以低眉哀嘆，可以恣意張狂，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身是缺點(diǎn)，這個(gè)人就是知己。
人生沒(méi)有絕望的路，只有絕望的心。絕望的另一端就是希望，危機(jī)的盡頭就是轉(zhuǎn)機(jī)。
有些東西，注定與你無(wú)緣，你再?gòu)?qiáng)求，最終都會(huì)離你而去；有些人，只能是你生命中的過(guò)客，你再留戀，到頭來(lái)所有的期望終究成空。不屬于你的，那就放棄吧，大千世界，莽莽蒼蒼，我們能夠擁有的畢竟有限，不要讓無(wú)止盡的欲求埋葬了原本的快樂(lè)與幸福。如果你想什么都抓住，最終只能什么都抓不住。
心靈有家，生命才有路。只有學(xué)會(huì)和自己獨(dú)處，心靈才會(huì)潔凈，心智才會(huì)成熟，心胸才會(huì)寬廣。
當(dāng)一個(gè)人感到很知足，心不煩，身不疲，無(wú)所求，心能安的時(shí)候，快樂(lè)就在其中。當(dāng)一個(gè)人感到吃得下，玩得動(dòng)，睡得好，沒(méi)牽掛，很滿足的時(shí)候，幸福就在其中。放棄該放棄的是無(wú)奈，放棄不該放棄的是無(wú)能；不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。
隨筆作文 篇10
炎炎夏日，火辣辣的太陽(yáng)照在頭上，讓人不得不在空調(diào)房里呆著，可一直開(kāi)著也不是辦法呀!這時(shí)我想到了一個(gè)夏天必不可少的'運(yùn)動(dòng)--游泳，既涼快又可以鍛煉身體，能長(zhǎng)高.
下午媽媽帶我到了一個(gè)游泳池里去游泳，才游了20分鐘.天上就下起了毛毛雨，一開(kāi)始我認(rèn)為沒(méi)有什么大礙，就繼續(xù)游了.游著游著，雨又下大了絮叨，這時(shí)我想："下那么大的雨，會(huì)不會(huì)打雷呀?"想到這里，我開(kāi)始怕了，因?yàn)槲抑浪畷?huì)導(dǎo)電，那萬(wàn)一被點(diǎn)觸到了......我馬上游到通往岸上的水中梯子.過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的一聲雷響，我馬上爬上岸，還好，我是第一個(gè)爬上岸的.
事后，我一直在奇怪，大熱天的，怎么下起了大暴雨，而且這雨持續(xù)了近1小時(shí)呢!我終于想明白了——原來(lái)是臺(tái)風(fēng)"桑美"惹的禍。臺(tái)風(fēng)雖然帶來(lái)了涼爽，但也帶來(lái)了危險(xiǎn)。這次臺(tái)風(fēng)真是一次出乎人意料之外的臺(tái)風(fēng)啊!
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