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隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的隨筆作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
旺達(dá)的嘴角溢出鮮血,旺達(dá)的肚皮急速起伏。只是,旺達(dá)再也叫不出聲音了。
“旺達(dá)……”女孩子花朵,楊柔,倪薇薇,最先忍不住,抽泣起來。
巴豆,牛猛和艾因坦受到感染,也抹起了眼淚。
白天強(qiáng)忍著不想哭,因?yàn)槟袃河袦I不輕彈。不過當(dāng)作家的老爸說過:“男兒有淚不輕彈,只緣未到傷心處!
太過傷心的“男兒”,一樣會哭的,哭得比“女兒”還要厲害!
大家都哭了,然而旺達(dá)卻咧開嘴笑了。它終于回到了家,終于回到了主人身邊!它的使命完成了!
旺達(dá)歷盡千辛萬苦,竟然得到了這樣一個(gè)結(jié)果,是不是造化弄人?或者是旺達(dá)的命太苦了,上天盡快把它召回去,讓它在天堂過上幸福的.生活?
旺達(dá)是一條狗,它不懂金錢不懂權(quán)利,它這一輩子最大的需求,就是有口吃的,有個(gè)住的,有主人和它一起玩。然而,這么低微的要求,有些人也不愿讓它滿足。驅(qū)趕,追趕,捕獵,等等等等。旺達(dá)很傻,它只知道對主人的忠誠;有些人很聰明,因?yàn)樗麄円呀?jīng)忘記了忠誠……
同學(xué)們都哭了,旺達(dá)之家變成了哭的海洋……
突然,旺達(dá)的肚子又動了起來,白天像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,叫起來:“你們快看!”
女生們抬起頭,男生們相繼抬起頭,大家都驚呆了,旺達(dá)的頭動了一下,花朵柔情的說:“白天,你說它會不會又活了過來?”
巴豆說:“花朵,你不要太過于傷心,旺達(dá)已經(jīng)死了……”
花朵不相信,水汪汪的大眼睛里都是淚水:“我不相信,我不相信……
”
楊柔安慰花朵:“不要這樣,旺達(dá)真的死了……”
“我不相信……”花朵哭得像淚人一樣。
突然,旺達(dá)真的醒了,看到大家哭了,滿臉怪異。
花朵破涕為笑了,她把旺達(dá)抱起來,眼睛里還有一絲淚水,旺達(dá)有口水把淚水舔干凈了,大家都不敢相信自己的眼睛,花朵笑了,她指著白天哈哈大笑:“白天,你看看你自己,哈哈……”
“看什么?”白天還不知道發(fā)生了什么事呢!
“哈哈哈哈……”大家看到白天都不約而同的笑起來。
巴豆笑得最大聲,花朵說:“你的臉上掛滿了眼屎!”
“哈哈哈哈……”大家又善意的笑起來。
作為懲罰,白天給巴豆一個(gè)后腦勺。
“那,旺達(dá)怎么死了?”花朵還不明白。
艾因坦說:“裝的!”
靠,就是這樣……我無語了
反正旺達(dá)沒死就是好事……
隨筆作文 篇2
時(shí)光,是兒時(shí)的經(jīng)歷,一路走來的足跡,也是一個(gè)人的網(wǎng)名
從小到大,我都很膽小。怕黑夜,怕孤獨(dú),怕蟲子,怕蜘蛛,怕打雷,怕放大炮。媽媽說,我前世一定被炮炸過,不然怎么會那么怕巨響。
其實(shí),我也不知道,就是很怕,很怕……
一路走來,我任性不聽話,哭鬧,搗蛋,找麻煩。但其實(shí)走過的路上,留下的那一個(gè)個(gè)足跡,也給自己增添了很多未來的回憶。小時(shí)候調(diào)皮,打鬧,冬天在教室的'爐子旁一起燒土豆,下課了一起玩雪,跟老師搶燒熟的土豆吃。
第一次留長發(fā),卻搞的像雞窩,氣壞媽媽,笑壞爸爸。還有很多很多……讓我可想,可看,可記,可學(xué)。最重要的,就是伴我漸漸長大。
上大學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)的網(wǎng)名叫時(shí)光。后來,他向我表白,想要和我交往。可是我不喜歡啊,就無情的拒絕了。這也深深傷害了他。
我想跟他說,謝謝你那時(shí)的欣賞,感情,不是一個(gè)人的喜歡,更不是一句空話,需要很多的磨合,了解,還有互幫互助,互相理解包容。我不能破壞你心中美好的愛情,更不能玩弄,所以,對不起。
謝謝青春時(shí)光里,遇到的你們,無論身在何方,畢業(yè)也好,上學(xué)上班也好,這份情,一直都在。
感謝時(shí)光,幸福有你。
隨筆作文 篇3
書,伴我一生,它是我焦急時(shí)的平靜劑,是我憂傷時(shí)的調(diào)養(yǎng)劑,是我無事可做停留的港灣,書,給予了我太多太多……
一次,我的筆丟了,怎么也找不到,我焦急萬分。這時(shí),我看到了一本書,是一本關(guān)于推理的.書。我想從里面的一些方法里找到能幫我找回筆的,便看了起來。我看著看著,忘了找筆的事情,反而沉迷其中,看得津津有味;一次,我因?yàn)闆]而沮喪,隨手拿起一本書,細(xì)細(xì)閱覽起來,慢慢的,我的心平靜了,陷在了書的世界里,讓我不去想任何事情:還有一次,哥哥走了,我的心中充滿了無措,不知道干什么。這時(shí),我看到了一本書,想借此打發(fā)一下時(shí)間。看著看著,我的心又重新明朗了起來,這都是書的功勞啊!
書,是我的朋友,這個(gè)朋友可以幫助我增長知識,可以讓我平復(fù)心情,可以讓我遨游在書海中,還可以讓我學(xué)到永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識。
書的世界像太空一樣無邊無際,像海一樣包含無盡的知識,像天空一樣任我飛翔……
韓愈的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”告訴我們:和在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可使。想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的條件。
我的夢,中國夢,中國夢,強(qiáng)國夢。讓我們從現(xiàn)在起共同努力吧!
隨筆作文 篇4
第一次發(fā)現(xiàn),原來,歌聲,也是一種哭泣;
每一首歌,都代表一種心情,一段故事,一段感情;
或者,一個(gè)人;
靜靜的聽著悲傷的歌,望著窗外下著的小雨,腦海深處的記憶被一點(diǎn)一點(diǎn)的喚醒,開心的,傷感的,寂寞的。所有的一切,曾經(jīng)的、現(xiàn)在的,都隨著雨點(diǎn)一滴滴落下,卻突然發(fā)現(xiàn)自己竟不知道雨已經(jīng)如珠子般一滴一滴的串成了成千上萬的線條……靜靜的已經(jīng)模糊了。
一個(gè)人靜靜的聽著這些歌,慢慢的回憶著腦海深處的記憶;
每首歌都帶著思念。歌里面記錄著過去的時(shí)光,曾經(jīng)的心情
珍藏著逝去的旋律。讓那旋律再次彌漫你的四周……
也許語言并不是最重要的.,重要的是那跳動的旋律下震撼人心的力量;
也許我并不懂得真正的音樂,但我會聽;
用心去聽,去體會,去感悟;
去聆聽別人的故事,別人的聲音;
會哭泣,會被一陣莫名的旋律感動;
靜靜的流下眼淚;
也許不是為了誰;
只是,我在流淚
感傷,我想不是一種罪吧,心痛,總讓我在思考;
思考著那些或有或無,曾經(jīng)將來,現(xiàn)在,眼前的,看不見的;
世界,現(xiàn)實(shí),還有感情。
隨筆作文 篇5
我們正在慢慢成長中,我們一點(diǎn)點(diǎn)地,越長越大,懂得道理也越來越多,敢做的事范圍越來越廣,我們站的越來越高,飛得越來越遠(yuǎn)。但愿,待你回首往事時(shí),依然能抓住你初心的影子,看清你的內(nèi)心。
我在空間里發(fā)表說說,塵埃落定,波瀾不驚。以后的路如何,自己慢慢走。
我不知道未來是什么樣的,可是我愿意去嘗試,無論心酸還是甜美,無論怎樣,都不后悔。
我也在想,我們曾經(jīng)那樣雄心壯志地要走出去,為什么經(jīng)過千辛萬苦的努力,還是這個(gè)地步。雖然比一般人不努力的好很多,可是似乎依然沒有達(dá)到自己的目標(biāo)和要求。
甚至有時(shí)候,不知道自己想要的,究竟是什么,做夢一般的.,迷迷糊糊,昏昏沉沉。
我知道我期待的遠(yuǎn)方已經(jīng)近在咫尺,我們曾經(jīng)那么痛苦的光陰悄然離去,無論懷不懷念,都再也不復(fù)返了;蛟S,以后還會有這樣的日子,卻再也不會有此刻的心情了。
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