隨筆作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見面第一句話。就是恭喜恭喜……”這是什么日子呀，怎么這么熱鬧？不用問，當(dāng)然是大年初一了。那么下面我們就來聊聊大年初一吧！

　　早晨六點(diǎn)

　　我被一聲聲清脆的爆竹聲給“叫”醒了。我伸了個(gè)懶腰，走出房門，迎接新年的第一縷陽(yáng)光。

　　早晨八點(diǎn)

　　我匆匆的吃完早飯，先去給爺爺奶奶拜了個(gè)年。然后我又去興高采烈的去放鞭炮。今天的天氣和人們的.心情正好相反，到處寒風(fēng)呼嘯。風(fēng)聲、鞭炮聲和孩子們的歡笑聲交織在一起，奏成了一首悅耳的“新年交響曲”。

　　早晨九點(diǎn)

　　人們都開始去忙著拜年了，我也參與其中。我一進(jìn)門就根據(jù)人們的年齡、輩分喊起“姑姑”、“阿姨”來，人們都夸我有禮貌，壓歲錢自然少不了。

　　中午十二點(diǎn)

　　家里來了許多客人，我當(dāng)然要借這個(gè)機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)一下自己了。我忙著給人們端茶倒水，贊揚(yáng)聲絡(luò)繹不絕。大人們談生說笑，我們小孩子就在一起玩電腦、看電視。全家人都沉浸在快樂之中。

　　中午一點(diǎn)

　　媽媽做好了一桌子可口的飯菜，真是讓人“口水直下三千尺”。我們不管三七二十一便吃了起來，不到半個(gè)小時(shí)，桌子上的飯菜已寥寥無幾。

　　下午三點(diǎn)

　　人們都走了，爸爸媽媽打掃著家里，我也該放松一下了。我拿起早晨還沒放完的鞭炮，又噼里啪啦的放了起來，大家頓時(shí)精神抖擻，更加努力的忙碌著。

　　以上就是我家的大年初一了，下面該說說你家的了吧！

隨筆作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼，暑假就過去了。在假期里我?guī)缀醪怀鲩T，沒發(fā)生多少有趣的事，倒是那場(chǎng)虛驚令我回味無窮。記得那一天是星期六，我在呈貢住，媽媽去阿姨家串門，我一個(gè)人在家。

　　我做完作業(yè)，便把門“砰”的一聲關(guān)上，到對(duì)面的公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。我來到家門前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒有將鑰匙帶在身上。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。哎，怎么辦呢?門打不開，午飯吃不到了，午覺沒地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪。

　　不行，我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心，苦苦思索起來。

　　要不，去借一把梯子來，從窗口爬進(jìn)去?我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下。

　　我望了望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。哎，誰叫我沒把鑰匙帶上呢?我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，不爬了，這真是太可怕了!最終，我還是退了下來。

　　我爬窗不成又生一計(jì)。我敲開了鄰居家的門，向開門的那位叔叔說：“叔叔，我出門時(shí)忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不可以借我電話一用，讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的潛力吧，就這借電話的一件事我居然講了一大堆，推敲起來也是句句在理字字珠璣，現(xiàn)在回想起來，那絕對(duì)是一篇極好的口頭作文�？赡俏皇迨鍏s無動(dòng)于衷，冷冷地拋出了兩個(gè)字“不借”，便將門關(guān)上了……

　　就這樣，我進(jìn)屋的一個(gè)個(gè)主意都失敗了，早早開門的幻想也破滅了。我萬念懼灰地靠在了房門上，手不經(jīng)意間按下了門把手。突然，門開了，我差點(diǎn)摔了一跤。

　　“啊?”我驚呆了。原來門并沒有鎖上，只是下邊的.一把小鎖搭上了，一轉(zhuǎn)把手，門就會(huì)打開。我倚在門框上，又好氣又好笑。

　　現(xiàn)在想來，這件事真有趣。它也使我明白了：其實(shí)，在這個(gè)世界上并沒有絕對(duì)的失敗，失敗的往往是我們對(duì)待問題的方法和態(tài)度。很多時(shí)候，失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨(dú)木橋，走過去，等待你的就是成功。

隨筆作文 篇3

　　這世上究竟有多少君子，紳士？一個(gè)人都是由嬰兒的無知到接觸社會(huì)，認(rèn)知社會(huì)。不得不承認(rèn)，我們逐漸有了判斷是與非，貧與富，俗與雅的能力，這是進(jìn)步的，而隨之我們的虛榮心同樣在與日俱增，我們潛意識(shí)地渴望得到別人的尊敬，渴望朋友，于是便義無反顧地向著社會(huì)認(rèn)同的一類人的樣子轉(zhuǎn)變，終于變“好”了，變“紳”了，變“淑”了。但在無意識(shí)的中，這一過程也就成了被判人本性的過程。經(jīng)過一路對(duì)自己的叛逆塑造出了一個(gè)紳士，不禁質(zhì)疑――光滑外表包裹的是否稍帶丑陋色彩的人的本性？

　　很多人對(duì)人造美（女亮仔頗為反感，認(rèn)為那不是人的天然美所以算不得美�？梢娙藗冞�是崇尚自然的。就是不知這些人在面對(duì)“人造品格”“人造君子”“人造紳士”面前還是否堅(jiān)持他們的自然理念。

　　話說回來，就連我自己也懷疑——如果我們不刻意地改變我們的本性，那這個(gè)社會(huì)將是一群野心很強(qiáng)的動(dòng)物在統(tǒng)治，多么可悲！多么可怕！再深想，如果真是那樣畢竟有比我們更適合統(tǒng)治地球的生物出現(xiàn)吧，那他們的本性會(huì)是完美的嗎？哈哈，也許這問題太深?yuàn)W了，我是搞不懂的，就像人永遠(yuǎn)不能知道宇宙外面是什么一樣，盡管我們太想弄懂。

　　愛過我的`人，或許我不能回應(yīng)你的感情，但我希望你能找到自己的幸福。愛不一定需要占有，也可以是成全。

　　18年的平凡，18年的光陰，足以讓一個(gè)人蛻變。也許獨(dú)自的奮斗會(huì)有落寞，但是只要我心本著自己的原則，那我還是會(huì)得到解脫。愛和恨，只有一線只隔，若恨我能讓你高興，你就恨吧。若依然讓你痛苦，就放自己一條生路，去追尋屬于自己的未來。

　　生活難免失敗，但相信我們自己還輸?shù)闷�，還可以再來一次，不要放棄，這會(huì)讓你后悔一輩子�！皭燮床艜�(huì)贏”總有它的道理。別忘了我們還是狂妄的少年，我們也是自己命運(yùn)的主宰。

　　我們的生活還是像我打的字一樣可以是五顏六色的，我們的夢(mèng)想才踏出第一步，不要因?yàn)榍胺匠霈F(xiàn)迷霧就讓自己的心迷失了方向。

　　讓我們用愛鑄造未來，用心去追尋所屬，用淚去體會(huì)喜悅。我們還是可以成功的；相信自己。讓心的告白帶領(lǐng)我們前進(jìn)。

隨筆作文 篇4

　　心情隨筆憂郁，如秋的花朵，迎著陽(yáng)光慢慢凋零，任花瓣飄滿一路，青春就這樣抱著人生哭泣，歲月?lián)碛兄鴫?mèng)幻流淚，就這樣，等待這肥皂沫里將心愿變成一只多彩的氣球，升上九天，升上四季的邊緣。沒有了承諾，卻有著永遠(yuǎn)的守候，浪漫在我的眼眸里消逝，痛楚在執(zhí)著中滋長(zhǎng)。

　　在平淡的日子里我依然喜歡盡情的歌唱，我覺得這一切都是賦予美妙詩(shī)意的，能夠帶領(lǐng)我走入奇妙的世界，心情哀愁欲絕，濕透枕邊，渴望走出一路芬芳，瞬間焚去我的憂郁，心里重歸暢然，如此的天空像一葉花簽，帶走我的向往。

　　也許人的生活每天都會(huì)不斷地變化，就算心中充滿了以前事情的自責(zé)和后悔，但那些事情就是過眼烏云，很快便會(huì)散去，所以我們應(yīng)該迎接每一天的陽(yáng)光，不管那片陽(yáng)光是否會(huì)帶給你新的希望、新的天地，但是你都要勇敢面對(duì)。

　　在成長(zhǎng)的'這條路上，會(huì)有許許多多的挑戰(zhàn)和坎坷，當(dāng)我站在猛烈的太陽(yáng)下時(shí)，我的雙眼想和太陽(yáng)仰望對(duì)視，而太陽(yáng)卻無情地刺傷我的雙眼，灼傷我內(nèi)心的痛楚，無論是開心喜悅，還是悲傷哀愁，我知道，對(duì)所有人來說，都是人生一筆財(cái)富！寒冬后的春天是萬紫千紅，風(fēng)雨后的彩虹絢麗無比，雖然成長(zhǎng)的路上，會(huì)有許許多多的煩惱，但我堅(jiān)信：明天依然會(huì)更美好。

隨筆作文 篇5

　　我們班的班主任王老師，長(zhǎng)著高高的個(gè)子。鼻梁上架著副眼鏡。水汪汪的眼睛很有神，高興時(shí)眼睛咪成一條逢。在她內(nèi)心里藏著一份對(duì)我們的愛。

　　有一次，我和一位同學(xué)打了架。她知道后，把我和那位同學(xué)叫到了辦公室，我們把事情的經(jīng)過講給她聽。王老師語重心長(zhǎng)的說： 同學(xué)之間要相互關(guān)心，幫助。 我感受到了，老師的愛在嚴(yán)勵(lì)的批評(píng)中。

　　有一次，我考了九十七點(diǎn)五分。王老師和藹可親的說我要再接再厲，不要太驕傲了。-----我感受到了，老師的愛在鼓勵(lì)中。

　　有一次，在體育活動(dòng)課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。王老師也來操場(chǎng)和大家一起玩老鷹捉小雞的'游戲。王老師當(dāng)雞媽嗎，很負(fù)責(zé)的保護(hù)著我們這 雞寶寶 .------我感受到了，老師的愛小事中。

　　老師的愛無處不在!

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