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隨筆作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的隨筆作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
你是為數(shù)不多的愿意傾聽我心里話的人,或者不是,但那對(duì)于我來說已經(jīng)無所謂了。相信我,你在我心中的位置無法替代,可能只在我心里。
當(dāng)我沉淪的時(shí)候,我遇見了你,你那青春羞澀的模樣讓我念念不忘,可以一想到只能在一起三年,我內(nèi)心深處就情不自禁地痛起來,可能是我一廂情愿,但這情不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。
在我輕狂的時(shí)候,我又遇見了你,你教會(huì)了我很多,讓我明白原來世間還有能么多美的存在。我漸漸鼓起勇氣,我大聲地向你告白,那是是我最激動(dòng)的時(shí)候,我不顧一切地想得到你的肯定回答。可能女生天生就比男人成熟吧,你委婉地安慰著我,我笑著看著你,我知道這一刻不能流淚。那時(shí)的我或許才是真正的我,大膽的把心里話說出來,再也不是當(dāng)年那個(gè)把話爛到肚子里的`孩子了。
我也曾懷疑過我自己做的一切,我問自己這樣做真的值得嗎?正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,又回想起我們往日的時(shí)光,你還是原來的模樣,只是我看你的眼神變了,只是我對(duì)你說的話變了,只是我對(duì)你做的事變了,只是那個(gè)少年離開了,只是多了一個(gè)陌生的我。
早就已經(jīng)知道了命運(yùn),只是不愿放棄,我還是我,為你照亮天空的煙火。
或許從未擁有才是最好的選擇。
借以此文獻(xiàn)給那個(gè)指引我走出黑暗的女孩
隨筆作文 篇2
《蒙田隨筆》是法國(guó)作家蒙田創(chuàng)作的關(guān)于人生哲學(xué)思考的散文集,它與《培根人生論》《帕斯卡爾思想錄》一起,被人們譽(yù)為歐洲近代哲理散文三大經(jīng)典。
當(dāng)我第一次翻開我的這本蒙田隨筆的時(shí)候,爸爸就坐在我的身邊,他很詫異的看著我,說:“你在看蒙田隨筆?”“嗯”“這是我中學(xué)的時(shí)候一直想看的書,可是當(dāng)時(shí)沒有條件借到,久而久之就忘了。”很少有爸爸這么期待而不得的書,我便對(duì)它重視了很多。
其實(shí)很巧的是,我在老師的要求下,正在讀阿蘭?德波頓的《哲學(xué)的慰藉》,這本書中講了六位哲學(xué)家,其中一位就是蒙田,另一位我比較熟悉的就是尼采,在不久前,我還在讀周國(guó)平先生的《尼采:在世界的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》。可能正是這些哲學(xué)類書籍的鋪墊,我看《蒙田隨筆》的時(shí)候就容易接受的多,并沒有很早看這種書時(shí)候云里霧里的感覺,反而有點(diǎn)撥云見日的心情。
蒙田生活在16世紀(jì)的歐洲,整本書中用的例子難免都是那個(gè)時(shí)代歐洲的例子,有時(shí)可能我沒有辦法真正的理解那些例子背后所要說的一些東西。這可能就是一個(gè)幾百年的代溝吧。
但其實(shí)蒙田所議論的一些東西,都是一些我們現(xiàn)在都可以借鑒的。他寫作并沒有什么“后期”的潤(rùn)色和加工,完全是隨心所欲的,就像蘇東坡一樣。
雖說這本書算是一本哲學(xué)名著,但并沒有其它的哲學(xué)書來的晦澀,可能是這個(gè)版本翻譯的比較好。除了一些遠(yuǎn)離我們的例子,譯者還仔細(xì)的為每一句有出處的話標(biāo)上了出處。由此可見,蒙田實(shí)在是看過很多很多的書。
看完了尼采的《悲劇的誕生》再看這本書,感覺整個(gè)人輕松了很多,包括心情包括心理。可能是因?yàn)楫吷?jīng)歷的大相徑庭所造成的差異。蒙田本身身處在一個(gè)貴族家庭里,較為富裕的`生活并沒有讓他經(jīng)歷太多像尼采那樣的悲劇。所以在《哲學(xué)的慰藉》中對(duì)于蒙田的總提就是“對(duì)殘缺的慰藉”,他并不像其它哲學(xué)家那樣困難,但正因?yàn)椴煌h(huán)境,才可能造就了他的不同。《哲學(xué)的慰藉》對(duì)蒙田的一句評(píng)價(jià)就很中肯、也很完整:“善良而平凡的生活,努力尋求智慧而從未遠(yuǎn)離愚蠢,由此成就足矣!
整本書中,我最喜歡、最感同身受的就是《論悲傷》。其實(shí)我因?yàn)樾疫\(yùn),身邊的親人和朋友都完完整整的陪在我的身邊,一個(gè)不少。幾乎沒有那種撕心裂肺的疼痛,很久以前,我曾經(jīng)聽到過這樣一段話:“當(dāng)你哭得出來的時(shí)候,那種痛并不算什么;總有一種撕心裂肺的疼痛會(huì)疼的你哭都哭不出來!彪m然我對(duì)此一直深信不疑,但一直無法想象那種撕心裂肺的感覺。所以,當(dāng)我通篇讀過這篇文章后,我就大概理會(huì)了那種程度和感覺。
這本書讀完實(shí)在花了我不少的力氣,看了兩三遍,其實(shí)還是離讀懂有一定的距離,不過等到我再大一些的時(shí)候,再讀一遍,也許就有了新的感覺。
他所說的那些話,并沒有因?yàn)闀r(shí)間的移動(dòng)而落后,反而因?yàn)闀r(shí)間的沉淀,更讓人有理由去相信它真實(shí)。他所展現(xiàn)的就是一個(gè)這樣沉淀在時(shí)間中的世界。
隨筆作文 篇3
女兒哭著鬧著要我寫寫她,于是我就提起了筆。
我的女兒是20xx年2月6日晚2點(diǎn)40分出生的,陰歷是正月初六。聽母親說女子生日占三六九好,每每聽了我只是笑笑,因?yàn)槲也幌嘈拍且惶。可是輪到自己的女兒,我又巴不得相信起來:女兒生在好的日子,一定?huì)有好的命運(yùn)。
已經(jīng)是后半夜了,我在醫(yī)院的走廊里來回踱著,想吸一支香煙,又怕醫(yī)生或護(hù)士看見說我的不是。心里急急的,也很不安。妻子曾問我是喜歡女孩還是男孩?我呢,也每每都會(huì)在親老婆一口的同時(shí)告訴她:“大腦發(fā)達(dá),四肢健全,五官端正,總之會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)鬧,能顛顛的給我打酒買煙,我就歡喜!闭f真的,我骨子里向來沒有男尊女卑的陳舊觀念,相比較而言,我心里更青睞女娃子,因?yàn)榕⒆有募?xì),更能深層次地體諒父母,孝敬父母,我的兩個(gè)姐姐便是一個(gè)很好的例子。
事實(shí)上,一聲啼哭劃破夜空-----真的是一個(gè)女孩。我因此歡喜的不得了。女作家唐敏在她的散文【女孩子的花】里說:相傳水仙花是一對(duì)夫妻變化而來的。丈夫名叫金盞,妻子名叫百葉。她因此開始養(yǎng)育水仙花,希望開單瓣的金盞的花----那將預(yù)示她會(huì)生兒子。但事與愿違。想來我是幸運(yùn)的,上天給了一個(gè)我盼望的百葉----漂亮的.女兒。
起什么名字呢?我和妻輪流著說出一個(gè)個(gè)兩個(gè)字的,三個(gè)字的,什么花啊,草啊,麗啊,霞啊,我們都不說,因?yàn)樘毡,也太俗,太司空見慣。最后還是延續(xù)老一輩的家譜:中間一個(gè)艷字,后邊一個(gè)哲字,小名呢就叫童童。
自此,童童便成了我和妻天天都不離嘴邊的字眼:童童不哭,童童會(huì)笑了,童童會(huì)爬了,童童會(huì)坐了,童童可以走幾步了,童童會(huì)叫爸爸媽媽爺爺奶奶姑姑了。。。。女兒一天天的長(zhǎng)大。
因?yàn)楦改覆辉谏磉叄液推拮佑侄忌习,女兒四歲就進(jìn)了幼兒園。
第一天,我們把她放進(jìn)教師就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲了出來,在窗外偷偷的靜靜的用眼睛瞄著她:她發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒了,哭了----面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔,女兒怎么能適應(yīng)呢?妻子要進(jìn)去被我拉住了,心想也許一會(huì)就會(huì)好的。果然女兒哭了幾聲就安靜下來---她在想什么呢?或許她認(rèn)為父母不在哭也沒有用吧。
接著我和妻便有了新的工作日程,那就是每早每晚接送女兒。女兒漸漸的也習(xí)慣了:早早的起來,早早的穿好衣服,早早的吃飯,及時(shí)的背上她的小小書包,等我把她放在自行車后座上悠悠地送走。
進(jìn)了幼兒班,女兒一天天的活潑起來,小嘴也開始巴巴的不停了:一會(huì)背誦幾句兒歌,什么三輪車跑得快,上面坐著老太太。。。什么門前大橋下跑過一群鴨等等等等;一會(huì)又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)念著剛剛學(xué)的幾個(gè)拼音,數(shù)字。。。。那當(dāng)兒,我和妻就靜靜的笑著滿足地看著女兒。我們總會(huì)適時(shí)地夸幾句---女兒真厲害,童童真聰明,女兒呢就會(huì)更認(rèn)真更仔細(xì)地又說又唱。
女兒上了兩年幼兒班,六歲正式入學(xué),上了一年,現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的少先隊(duì)員了。
女兒大了點(diǎn)也懂事多了,間或我們忙她也會(huì)自己背著沉甸甸的書包自己回來,按部就班地學(xué)習(xí),完成作業(yè)。
我對(duì)女兒管的不嚴(yán)。盡管古人說子不教父之過,我呢,對(duì)女兒一向?qū)捤,作業(yè)寫一會(huì)玩一會(huì),總之完成并且記住了就可以。每每周五放學(xué)回家,我都帶著她去廣場(chǎng)溜溜,或是滑滑旱冰,或是放放風(fēng)箏,跑跑顛顛,讓她盡情玩樂。因?yàn)槲铱傆X得:孩子在學(xué)知識(shí)的同時(shí),任誰(shuí)也不能剝奪她童年特有的開心和快樂。寓教于樂,寓樂于教,循循善誘,正面教導(dǎo)側(cè)面輔導(dǎo),是我之于女兒教育的原則。
冰心老人曾說:“童年是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑!蔽以肝业呐畠杭扔形宀世_紛的童年,又有美好快樂的回憶
隨筆作文 篇4
《我的好朋友》她有著一雙迷人的眼睛,一個(gè)小巧的嘴巴,一頭烏黑的'短發(fā),和一個(gè)多重性格,你們想知道她是誰(shuí)嗎?那就請(qǐng)看下文吧!暴力看,她又在和小j吵架,吵得真是熱火朝天。見這架勢(shì),準(zhǔn)得打起來,果真沒出一分鐘,他倆互掐起來。我的這個(gè)好朋友可不是一個(gè)省油的燈哦!小j見此狀況,實(shí)為不妙,擺出一副可憐樣向她求饒,好朋友的她見此狀況,說道:“跟個(gè)娘們似的,有種我倆再來切磋切磋!”小j被她盛氣凌人的樣子嚇到后,提了提膽子說:“要不是本大爺我好男不跟女斗,還會(huì)怕你這個(gè)小妮子!蔽业暮门笥崖牶螅D時(shí)氣急敗壞,一腳向他踢去,踢得他不知所措,連忙向外奔跑,好似碰到了死神一樣。矯情上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們交試卷,她頓時(shí)不知所措,誰(shuí)讓她沒寫好呢!她像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的,臉上頓時(shí)漲開了花,把頭向我身旁的“t天才”,小t可不吃她那一套,冷漠的說:“誰(shuí)讓你沒寫好,活該!彼牶篑R上裝出一副可憐相,溫柔的說道:“好姐姐,就給妹妹我抄那么一回吧!”我和小t頓時(shí)雞皮疙瘩起了一地,小t只好借給她抄了,她拿來卷子瘋狂的抄了起來。她就是我的好朋友—小w。
隨筆作文 篇5
那花,那樹,那風(fēng),那雨,那回憶,那人,那事,那青春,那一抹花事,那個(gè)記憶中變淡的淺色微笑,是我與你度過最難忘的光陰歲月。你可知道:我的花季于你的世界綻放,只是你未曾發(fā)現(xiàn)………
守候更好的自己在明天,與這路、與這景、與這星空、與這花事,尋尋覓覓走一遍來時(shí)的路,看一遍來時(shí)的風(fēng)景,享受這流年的素雅與淡然,品近這流年的滄桑與感慨,做那清心靜潤(rùn)的一泓清泉,執(zhí)一筆清歡,與時(shí)光偕手,待人生安暖向陽(yáng)……
鮮花盛開的河畔,輕涼的風(fēng)兒,飛舞的蝴蝶,還有最滋潤(rùn)的雨水,嫩綠煙雨的新葉,看著同樣的地點(diǎn)同樣的背景不經(jīng)讓人有些懷念逝去的光年。站在網(wǎng)欄處的橋上,看著腳下的火車使向的遠(yuǎn)方,看著藍(lán)天潔白的向往,看著娟秀字跡復(fù)制的模樣,一切仿佛又回到原點(diǎn)。很多次來來回回走在那條回家的路上,不時(shí)回頭看看身后的風(fēng)景,只是再也找不到你當(dāng)初的身影,就算陽(yáng)光從茂秘的枝頭折射,再也看不見你溫暖人心的笑容,你雖然來過這個(gè)世界,可你在流年的.時(shí)光里淡忘了我的名字,淡忘了我這朵塵埃里的小花,我要怎樣讓你拾憶起流年里的片影?又該怎樣讓你停下腳步再回頭走走這條腳下的小路?春暖花開的花期,已經(jīng)在流年中悄悄綻放,只是你未曾尋覓……
我撐傘無數(shù)次走過繁華的街道,路上的行人成雙成對(duì),聽見下雨的聲音,地面上一圈一圈的小雨點(diǎn)牽動(dòng)了我柔軟的心房,撫摸冰冷的墻壁,熟悉的放學(xué)鈴聲將人引進(jìn)回憶的旋渦。那年,我的微笑在此停留,我的擁抱在此守候,我的青春在此盛開。每一個(gè)鼓勵(lì)都是拍紅了手掌,每一次加油都是嘶啞了聲音,每一次跳動(dòng)都是用心在期待勝利的伏筆。我的一言一行,我的問候關(guān)心,我的每一張笑臉都猶如這片晴空,用幼稚的眼睛充斥了整個(gè)夏天,我的夢(mèng)從那時(shí)就在你的世界升起,你可發(fā)現(xiàn)那年的我是感覺那么幸福,就連風(fēng)連雨都能感受我心中的喜悅,大地感受我腳步的輕盈,最美的花季依舊開在你的世界,但是我來了,你卻走了………
某一天,我也走了,還是希望可以有一個(gè)美麗的遇見。不為江南的那一場(chǎng)初戀煙雨,不為心奇使然的由近,不為浮想的流水片斷,只想在不經(jīng)意間的江南水鄉(xiāng)邂逅最好的初見,于你,于我,用沾滿墨水的文字芬芳讓你發(fā)現(xiàn)。等待已成最久遠(yuǎn)的依賴,當(dāng)習(xí)慣了這個(gè)沒你的世界,我會(huì)用濃濃的一紙紅筏在流年永過都是我的花季,待到來時(shí),等你發(fā)現(xiàn)綻放的一季花語(yǔ)。
可否換你來綻放我的世界,用你的花季繽紛我的永恒。
隨筆作文 篇6
一直以來,我的人生就好似一輛被驅(qū)使的馬車,在既定的軌道上前行,前行。
記憶中已找不到入學(xué)前的時(shí)光,回想著走過的那筆直的路,從小學(xué)到大學(xué),只是不住的奔跑。沒有想過太多,或許,是沒能力去了解太多。然而,在這條路即將走到盡頭的今天,被放開牽繩的我,不知不覺中,已習(xí)慣了去簡(jiǎn)單的奔跑,習(xí)慣了不去思考。人生的路有很多,在去選擇之前,我能想到的又有多少?生活重要的是活著,還是快樂的活著,還是清醒的活著?
記得看到過這樣一句話:“生活的悲哀在于,人真的可以變成自己曾經(jīng)所討厭的樣子”。那么,真的是這樣么?也許是,也許不是。走在學(xué)習(xí)之路上,我們每天都在接受新的東西,伴隨著奔跑,知識(shí)在積累,眼界也在慢慢的開闊。成長(zhǎng)的結(jié)果必然是擺脫曾經(jīng)那個(gè)幼稚、無知、魯莽的自己。人會(huì)變,因?yàn)橹挥凶兓拍茏屪约焊玫纳,改變自我,才能繼續(xù)追求卓越。但是,我們的'改變會(huì)與自己曾經(jīng)的期盼背道而馳么?我想,這關(guān)乎我們對(duì)自己的把握,關(guān)乎信仰。
《中庸》得開篇是這樣說的:“天命之謂性;率性之謂道;修道之謂教。道也者,不可須臾離也;可離,非道也”。一個(gè)擁有完整人格的人,他有著自己的行為準(zhǔn)則,他的改變也必然是在自己的道路上不斷完善自我。修道之謂教,“教”我理解為信仰,而信仰作為一個(gè)人的最高行為準(zhǔn)則,這樣的人又怎么會(huì)變成自己所討厭的樣子?
我想,我們需要一個(gè)信仰。信仰不是盲從更不是迷信。我想,真正信仰上帝的人肯定不是為了讓上帝去拯救他們,而是因?yàn)橄嘈庞猩,讓他們懂得了謙遜,學(xué)會(huì)了寬容,讓他們能在困難面前永不低頭,擁有對(duì)生活的無限熱情和希望。因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)陽(yáng)光、正向的人生觀和價(jià)值觀。于是,他們活得清醒,活得快樂。
我慶幸在自己的道路上,在無數(shù)個(gè)夜晚的迷途中,終于對(duì)自己有了一個(gè)大致的把握;蛟S我的信仰還為確立,但至少有一個(gè)大致的方向,讓我不致迷失。至少,在我看來。
幾個(gè)親人,些許為數(shù)不多的朋友,眼前一座隱隱的天空之城。人生,不過爾爾,生活,如此而已。
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