隨筆作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的隨筆作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
星期六早上，媽媽陪我去上書(shū)法課。回家的途中，媽媽問(wèn)我：“要不要一同去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜？” 我爽快地說(shuō)：“要去�！�
我們最后買(mǎi)了一個(gè)20斤重的.西瓜，媽媽叫賣(mài)西瓜的人把西瓜切成兩半，媽媽提一半，我也提一半，我右手提西瓜，左手提了一些雞蛋，在上菜市場(chǎng)的樓梯時(shí)，我覺(jué)得西瓜很重，就用膝蓋去頂西瓜囊，結(jié)果就把西瓜囊頂?shù)孟葸M(jìn)去了，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“我們今天回家要把這半邊的西瓜先吃掉�！� 我便問(wèn)：“為什么呢？”媽媽回答：“這半邊西瓜放不得，明天吃的話，陷進(jìn)去的地方吃起來(lái)會(huì)有一種酸酸的味。后來(lái)媽媽叫我?guī)兔μ岫够�，我就把西瓜遞給媽媽?zhuān)瑡寢層职讯够ㄟf給我，我右手提著豆花，左手提著一些雞蛋，往回家的路上走。
原來(lái)，提西瓜也講究方法呀！生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要你留心觀察，就會(huì)成為生活中的小能。
隨筆作文 篇2
不管現(xiàn)代科技如何發(fā)達(dá)，城市里的娛樂(lè)方式多么迷人，但在春節(jié)里，它們都無(wú)法與家鄉(xiāng)的那種氣氛相比，只會(huì)讓我們?cè)诜辣I門(mén)里邊人與人之間越來(lái)越冷漠，越來(lái)越提防。今年春節(jié)又將近，我越發(fā)地想念兒時(shí)所過(guò)的家鄉(xiāng)的春節(jié)。
童年的時(shí)候，我和父母生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上。小鎮(zhèn)上最高的樓房只有四層，每座樓里大多是一家人，都是木門(mén)，一早起來(lái)，首先就是開(kāi)門(mén)，然后一直到晚上睡覺(jué)時(shí)才會(huì)關(guān)門(mén)。吃飯時(shí)，大家你竄我家，我到你家，你吃點(diǎn)我家的蘿卜干，我嘗嘗你家的老臘肉。空閑時(shí)，聊聊天，下幾盤(pán)棋。誰(shuí)家有個(gè)事，鄰居們都像親人一樣幫忙。所以，在這么淳樸的小鎮(zhèn)里，春節(jié)就別提多么熱鬧有趣了。
除夕晚上，各家各戶張燈結(jié)彩備置一桌酒菜，請(qǐng)親朋好友，邊吃邊聊。我們小孩子則一改吃飯磨蹭的作風(fēng)，狼吞虎咽吃完飯，因?yàn)橹仡^戲就要開(kāi)場(chǎng)羅！吃完飯，大人們看春節(jié)晚會(huì)的看晚會(huì)，打牌的扯起幾張桌子打牌，話家常的話家常。路上行人漸少，我們玩得十分盡興。通常是上街和下街的孩子分為兩大陣營(yíng)，我就當(dāng)上街的“長(zhǎng)官”。首先是一根根“火箭”打頭陣，所有的煙花都噴不了多遠(yuǎn)，但我們都為這假的“戰(zhàn)爭(zhēng)”而不亦樂(lè)乎。隨著“嗖”的`一聲，小“火箭”飛奔而出，玩了個(gè)花俏的架勢(shì)，再“叭”地炸開(kāi)。一串“信號(hào)彈”往空中竄了十幾米，再爆炸成一串絢麗奪目的火花。小小的我們，在五彩的光芒中，快樂(lè)的小臉熠熠生輝。
隨筆作文 篇3
又一個(gè)清明即將來(lái)臨，這個(gè)令人哀思的節(jié)，引起多少刻骨的念，多少刻骨的情在心間翻轉(zhuǎn)，淚打濕了眼眶，那座孤墳還在那盼著我們來(lái)掃堂！
――題記
日月如梭，眨眼間，又是一個(gè)傷心的清明而至，小雨淋淋漓漓帶著哀傷地淋落，路上的行人無(wú)笑容的臉，都在昭示著這悲慟的節(jié)。綠柳低垂，流了多少離人的淚，傷了多少脆弱的心，悠悠生死別經(jīng)年，我們都不曾落下那份刻骨的`念。
思悠悠，恨悠悠，多少淚夢(mèng)侵濕了深夜里的枕，眼眸深處已染幾許哀愁，塵封的記憶被風(fēng)無(wú)情地撕裂。曾幾何時(shí)，那些歡聲笑語(yǔ)也會(huì)被時(shí)間埋藏，我們卻選擇性的忘了那幸福美好的時(shí)光，因?yàn)樘篮茫岵坏脤⑺猛�，所以選擇了遺忘。
一次又一次忍不住地想起您和藹可親臉龐，它抹不了，洗不掉，深深地存在了我腦海里，您的諄諄教誨讓我懂得了生在世間的為人處事，讓我知道了生活是多么的來(lái)之不易，更讓我明白了什么是孝與愛(ài)。然，您把您的一切留給了兒孫后代，卻獨(dú)自一人云淡風(fēng)輕地離開(kāi)，徒留一座孤冢在那里寂寞地守候！
風(fēng)雨婆娑，歲月蹉跎，漫山遍野盛開(kāi)的杜鵑花是那么的美艷多彩，而那個(gè)曾栽種幼苗的人卻已不在。煙焚燒了寂寥，折一枝杜鵑立于墳前，讓它的紛香陪你入眠！
依枕難眠，窗外的雨滴答地敲打在心上，這個(gè)冷寒凄清的夜，念已泛濫成災(zāi)。也許，在天堂的那邊，您已收到了我們的思念，微笑地說(shuō)聲平安如愿！
隨筆作文 篇4
每次寫(xiě)作文時(shí)，學(xué)生都會(huì)問(wèn)：“蔣老師，寫(xiě)多少字？”我說(shuō)：“沒(méi)有字?jǐn)?shù)要求，把你想些的內(nèi)容寫(xiě)清楚就行�！睂W(xué)生都會(huì)很驚訝。我明白孩子們心里在想什么，也知道學(xué)校里對(duì)各個(gè)年級(jí)的作文都有一定的字?jǐn)?shù)要求。但是，我的要求依然是沒(méi)有要求，我相信，文章是會(huì)自然長(zhǎng)長(zhǎng)的。
一個(gè)孩子出生后，每年都會(huì)長(zhǎng)高，但是，沒(méi)有人要求每年他一定要長(zhǎng)多少厘米才算合格。同樣道理，寫(xiě)作文也用不著拔苗助長(zhǎng)。只要給小苗合理的溫度、濕度、肥料、適當(dāng)?shù)奶镩g管理，它自然會(huì)長(zhǎng)大。而寫(xiě)作文，只要你掌握了好的方法，加上老師好的.引導(dǎo)，沒(méi)有寫(xiě)不長(zhǎng)的。
一次課上，我給學(xué)生舉了一個(gè)例子，說(shuō)一個(gè)小朋友，為了達(dá)到字?jǐn)?shù)要球，這樣寫(xiě)文章：“今天，我和媽媽一起到龍華公園玩。我和媽媽先到百花園。我和媽媽看了荷花后，我和媽媽又看……”通篇都是“我和媽媽”。學(xué)生聽(tīng)了都笑。其實(shí)，很多學(xué)生都是在湊字?jǐn)?shù)，只是沒(méi)有這樣“笨”而已。歸根到底，是硬性指標(biāo)在那里，不完成不行呀。
為了防止學(xué)生湊字?jǐn)?shù)，我大膽提出了“沒(méi)有字?jǐn)?shù)要求”的要求。學(xué)生沒(méi)有壓力，很快樂(lè)地寫(xiě)著，很多不知不覺(jué)超過(guò)400字，還不會(huì)停筆，為什么？心中的想法還沒(méi)寫(xiě)完。當(dāng)然其中也會(huì)有借機(jī)偷懶的，怎么辦？引導(dǎo)他寫(xiě)具體，把事情的全過(guò)程詳細(xì)地呈現(xiàn)，人物的外貌寫(xiě)全面，小動(dòng)物的樣子、活動(dòng)時(shí)的動(dòng)作寫(xiě)清楚，寫(xiě)植物呢，根、莖、葉、花、果都要描寫(xiě)到……哪里不具體就往哪里補(bǔ)。養(yǎng)成了修改、補(bǔ)充作文的習(xí)慣后，文章的字?jǐn)?shù)就不是問(wèn)題了。
總之一句話，老師在寫(xiě)具體上下了大功夫，學(xué)生作文自然會(huì)長(zhǎng)大。我希望，學(xué)生能真正地“在快樂(lè)中學(xué)會(huì)作文，在作文中享受快樂(lè)�！�
隨筆作文 篇5
經(jīng)過(guò)短短的三天軍訓(xùn)，我已經(jīng)筋疲力盡了，更是讓我嘗到了“酸、甜、苦、辣”這四種味道了。跟我來(lái)看看，你就知道了。
酸，就是快結(jié)營(yíng)了，結(jié)營(yíng)前那天晚上我們進(jìn)行結(jié)營(yíng)儀式彩排，當(dāng)我們班呼喊口號(hào)時(shí)教官給我們加了十分，可是有一個(gè)同學(xué)摸了摸頭，被教官又扣了十分，教官很生氣罰我們蹲在地上雙手平舉1小時(shí)，當(dāng)回到宿舍的時(shí)候我的腳和手都酸極了，連走路都一瘸一拐的。
甜，當(dāng)然是野炊那天吃著同學(xué)們和自已親手做的飯菜，味道覺(jué)得特別香甜，看到同學(xué)們個(gè)吃得津津有味，當(dāng)時(shí)心里可甜啦!晚上在宿舍我的`心也特別甜，累了一天回到宿舍，又可以和同學(xué)喋喋不休地討論軍訓(xùn)的生活和樂(lè)趣，還可以美美地睡一覺(jué)多好呀!
苦，說(shuō)到苦我可是最清楚了，每天吃飯前，都要在操場(chǎng)集合完才可以進(jìn)入飯?zhí)茫M(jìn)入飯?zhí)枚家堪察o下來(lái)了才可以開(kāi)始吃到一餐美味的飯，可飯菜都已經(jīng)冷了，吃完飯還要清潔和收拾好飯桌，想到平時(shí)在家天天吃著父母做的熱飯熱菜又不用做家務(wù)，覺(jué)得現(xiàn)在苦多了。這種茲味挺難受呀!
辣，就是在結(jié)營(yíng)那天回到學(xué)校大宋老師的那番話，讓我眼淚緩緩地流個(gè)不停，聽(tīng)了大宋老師的話感到心里很內(nèi)疚，就像嘴里含著一個(gè)辣椒，辣到眼淚水都止不住。
這四種味道我嘗過(guò)，你嘗過(guò)嗎?
在這次軍訓(xùn)中讓我明白了，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，因?yàn)槲矣涀×�，去軍�?xùn)不是花錢(qián)受罪的，而是鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志和團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論在遇到怎么黑暗的環(huán)境都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，大宋老師的話使我明白了。“不要讓你的母親最流淚了，不要讓你的父親為你而嘆氣，不要最讓你的親人為你而擔(dān)心，因?yàn)樗麄兝狭�，艱辛地為你們付出了一生”。我一定會(huì)記住這番話，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)出色的對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人來(lái)報(bào)答父母。
隨筆作文 篇6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)從巷子里傳出一聲聲“嘟嘟嘟”沉悶的聲音，好像是敲擊地面所發(fā)出的……
一座座古老的平房穩(wěn)重的坐落在滿是泥土的地上。墻面因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，早已被雨水沖刷得失去了原本的樣子，顯得斑駁不堪。甚至墻面還長(zhǎng)出了青苔，滑膩膩的。墻角的雜草也因?yàn)闊o(wú)人清理而生長(zhǎng)的十分茂盛。顯出一副黑色主體，白青配調(diào)的淡色畫(huà)。
每天騎著單車(chē)經(jīng)過(guò)這條小巷時(shí)，地面坑坑洼洼的，很是顛簸。
年邁的她總會(huì)坐在一張腿色得已經(jīng)看不出原本顏色的椅子上，手里拿著一支拐杖，支撐在地上。眼神呆滯地望著經(jīng)過(guò)小巷的每一個(gè)人，一動(dòng)不動(dòng)。歲月無(wú)情地在她臉上刻下深深淺淺的溝壑，我沒(méi)有看到她笑過(guò)，她總是面無(wú)表情。混濁的眼睛里平靜無(wú)波，像深幽幽的'水井。身材頗為臃腫，腿腳又不方便，所以長(zhǎng)年拄著拐杖。走動(dòng)時(shí)，只能用拐杖敲擊著地面，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的挪。
不知道她經(jīng)歷了什么？歲月磨光了她所有的棱角，消殆了她所有的激情，連笑容也消失了。如今只剩下沉淀下來(lái)的嫻靜與平淡……
你說(shuō)，我們會(huì)否有一天也會(huì)如她一般？
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