隨筆作文

時(shí)間：2023-12-22 10:46:47 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的隨筆作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　我的爸爸是一個(gè)很普通的農(nóng)民，但他的舉止給我留下了深刻的印象。

　　在初三大沖刺階段，我們連著進(jìn)行了七次模擬考試；考試后，我成績(jī)比較差，平時(shí)最強(qiáng)的理化才考那么一點(diǎn)點(diǎn)，更別說(shuō)其他學(xué)科成績(jī)。我哭了，我覺(jué)得對(duì)不起他。

　　那一次，他來(lái)看我，下雪了，非常的冷，我的手都不想伸出來(lái)；他來(lái)給我送生活費(fèi)。然后，又拿出一些錢(qián)塞到我手里，說(shuō)：“在學(xué)校，缺錢(qián)，拿著吧，別苦了自己”。他走了，我坐在教室里才想起剛才那一幕，我想起他的手套上結(jié)了一層冰，頓時(shí)才緩過(guò)神來(lái)。原來(lái)爸爸不愿意花錢(qián)坐車(chē)，冒著風(fēng)雪艱難地騎著摩托來(lái)。我哭了，哭得很傷心，我再一次覺(jué)得我對(duì)不起他。

　　考完試后，星期五拿著試卷來(lái)見(jiàn)他；他看時(shí)，皺了一個(gè)眉頭，我一下子緊張起來(lái)了。他拍了一下我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“失利并不可怕，主要是找到考試中的不足；考試就是要查找不足，從而更好地理解，所以不要因?yàn)橐淮慰荚嚪穸ㄗ约骸薄?/p>

　　我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親說(shuō)起學(xué)習(xí)竟然頭頭是道，然后他又分析了如何學(xué)習(xí)，怎樣更好地學(xué)習(xí)，我認(rèn)真地聽(tīng)著，不住的點(diǎn)頭。

　　我討厭冬天。因?yàn)槊磕甓彀职侄家藜艄麡?shù)。每年冬天，他的手凍的青一塊，紫一塊。我討厭冬天，冬天有我的心痛。

　　爸爸的個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦。但他從來(lái)都不給自己買(mǎi)吃的，穿的，把省下的`錢(qián)都給我，我很感動(dòng)。

　　拓展訓(xùn)練中，踩在他的手上，痛在我的心里；當(dāng)?shù)竭_(dá)二樓時(shí)，我哭地泣不成聲，這是您給我搭建的人生道路，你付出了許多，手紅了，腰直不起來(lái)，但您的臉上卻一直掛著笑容。我知道你們都樂(lè)意為子女搭建成功之路，你們心里高興，因?yàn)槟銈冊(cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的為我們付出啊。

　　爸爸，您太勞累了，要注意愛(ài)護(hù)身體。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定不會(huì)讓您失望。

隨筆作文篇2

　　20年后的我將是世界聞名的科學(xué)家.一大早.機(jī)器管家把我叫醒,吃完”維生素早餐”.著是自動(dòng)手表他醒我:”快出發(fā),不然來(lái)不及了.”你一定很奇快,搞了半天我到底要干什么呢?我告訴你吧!我要和我的同學(xué)去宇宙旅游呢!不說(shuō)了,要遲到了!

　　我坐上我研制多年的三用汽車(chē)出發(fā)了,這種汽車(chē)大受好評(píng),這種車(chē)是水陸空三用車(chē),你不用時(shí)可把它折成只有1厘米的.小東西,絲毫不占用您的空間,您也不用建車(chē)庫(kù)了,您想讓他變回來(lái),只要說(shuō)聲:”大”就行了,總之這種車(chē)特別好用啊!

　　到了宇宙飛船場(chǎng)了,我一下之在那熙熙攘攘的的人群中認(rèn)出了他!他可是位軍事家,前幾年他發(fā)明的”建�！睉�(zhàn)斗機(jī)速度驚人,每小時(shí)饒地球一圈呢!再里面的人不會(huì)感到不舒服,里面還有吃的.

　　我叫了他的名字,他便跑了過(guò)來(lái),我們高興的走進(jìn)機(jī)場(chǎng)~~~~~~

隨筆作文篇3

　　深圳，一座現(xiàn)代化的南國(guó)都市。在這里，我生活了十年。費(fèi)翔那首《故鄉(xiāng)的云》，詮釋了這漫長(zhǎng)的青春歲月。……當(dāng)年我豪情萬(wàn)丈，歸來(lái)卻空空的行囊……，那滄桑的旋調(diào)，蒼涼了我那漸漸蒼老的心。

　　當(dāng)晨曦尚淺，我便騎著單車(chē)，穿過(guò)大街小巷，趕往公司，開(kāi)始一天的工作。萬(wàn)家燈火之際，再披一身疲憊，慢慢回到租房。月復(fù)一月，年復(fù)一年。十載春秋，悄然而逝。不同的只是上班的公司和崗位，陌生的面孔的天南地北的鄉(xiāng)音。

　　季節(jié)的風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，不經(jīng)意間已有數(shù)屢白發(fā)乍現(xiàn)，人到中年？！小女兒已然繞膝承歡，而立之年，情何以堪��！文學(xué)的殿堂曾多少次在我年少的思緒里閃爍，時(shí)過(guò)境遷，在生活的洗滌中才發(fā)現(xiàn)，那只是一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可企及的`夢(mèng)。而今，更是越來(lái)越迷離在昨日的風(fēng)塵里了。

　　常有和朋友們一起買(mǎi)醉的沖動(dòng)，在那種恍惚中，似乎可以重尋當(dāng)年癡狂的影子。然而，到最后卻只剩下物是人非的感慨和無(wú)奈的嘆息。曾經(jīng)多少次立誓回到故里，不再南行，可是生活總是一次次把我從家鄉(xiāng)的寧?kù)o拋向南城的喧囂。在夜深人靜的時(shí)候，在落日西沉的時(shí)候，在傷心垂淚的時(shí)候，翹首西北，權(quán)當(dāng)聊以慰籍天涯苦旅的悵悵之心。

　　深圳的天空，沒(méi)有屬于我的一隅。卻不知何時(shí)是歸期……

隨筆作文篇4

　　“一葉曲折過(guò)后又幾道坎坷，走不出，看不破”

　　也曾見(jiàn)過(guò)山川河流，也曾進(jìn)過(guò)大山深處，也曾看過(guò)壯闊大海，也曾看過(guò)藍(lán)天白云。世間的一切景象，都是造物者無(wú)私的饋贈(zèng)。

　　本以為，不會(huì)再有讓我耳目一新的景色，卻不知，就像是山外有山天外有天一樣，小時(shí)候居住在大山背后，經(jīng)常聽(tīng)到各種鳥(niǎo)兒的叫聲聞到樹(shù)葉的味道，可是，卻對(duì)另一個(gè)小村莊的`景色念念不忘，甚至留戀不已。

　　暑期將過(guò)，于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，和朋友相約去逛街。帶著滿(mǎn)身的疲累，將近下午五點(diǎn)，去了朋友的家中小住。

　　本以為，她家住在縣城，（我家背后有大山，故而我是農(nóng)村的），沒(méi)成想，本來(lái)已經(jīng)精疲力竭，又一路顛簸，將近30分鐘才到朋友家中。

　　一路上，水泥路還好，到了小路上塵土飛揚(yáng)，這滋味，真酸爽。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎，路過(guò)一座又一座山，來(lái)到了一個(gè)陌生的清幽的可以給人視覺(jué)上的愉悅、心靈上的舒坦的仿若與世隔絕的小村莊。

　　天空之上，藍(lán)天白云相得益彰，碧藍(lán)如洗流云微漾；遠(yuǎn)山之巔，山色霞光融為一體，朦朧而夢(mèng)幻。此處竟是個(gè)清幽之地，讓我無(wú)限向往。

　　簡(jiǎn)單休息之后，朋友去菜園摘菜，作為晚上的配菜，來(lái)到菜園，滿(mǎn)臉的碧綠，有一種異樣的幸福感。幫朋友摘完菜之后，跟她打了聲招呼，決定獨(dú)自一人去走走。（來(lái)者是客，所以，我當(dāng)然可以不用做飯咯）

　　走著走著，路上看到了許多干完農(nóng)活回家

　　的居民，他們臉上都有一絲異樣的神情，許是因?yàn)�，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這個(gè)陌生面孔，感到奇怪吧！路過(guò)一條小溪，泉水叮咚，我趕緊下去，用雙手掬起一捧水，感受，來(lái)自地底的清涼。后來(lái)，又看到一片竹林，還有一條不知通往何處的小路。只是，天色已晚，我一個(gè)路癡，在一個(gè)人生地不熟的地方，還是不敢走遠(yuǎn)，出于謹(jǐn)慎，遂在暮色蒼茫中打道回府。

　　也許，山重水復(fù)疑無(wú)路之后，真的是柳暗花明又一村，那種給人無(wú)限遐想無(wú)限憧憬的感覺(jué)好棒。

　　雖然，明天我就要離開(kāi)朋友的家，回學(xué)校去，但是，此番經(jīng)歷仍然值得紀(jì)念。

　　天亮之后，“山谷的薄霧聞著煙霞，枯葉之下，藏多少情話(huà)”。

隨筆作文篇5

　　一、事因。星期一下午上舞蹈課的鈴聲一響，就聽(tīng)到班上璐璐在低聲哭泣，還很傷心呢。我走過(guò)去輕聲一問(wèn)，才知道原來(lái)是她的舞蹈鞋不見(jiàn)了，她邊哭邊說(shuō)上午奶奶把洗干凈的被子和這雙舞蹈鞋放在了她寐室的床上，可現(xiàn)在就沒(méi)了，肯定是晨晨把鞋子藏起來(lái)了。旁邊幾個(gè)小朋友這時(shí)也異口同聲地說(shuō)是晨晨拿的。我把目光移向晨晨，未等我開(kāi)口，晨晨微低著頭，滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)：“老師，我沒(méi)拿”。一貫以調(diào)皮出名的晨晨這時(shí)的表情，使我也頗感意外。我再問(wèn)璐璐，你看到晨晨拿了你的鞋子嗎，璐璐搖了搖頭，我又問(wèn)其他小朋友，你們看到誰(shuí)拿了璐璐的鞋子？小朋友們也都搖頭說(shuō)沒(méi)有，但還是有幾個(gè)小朋友說(shuō)，肯定又是晨晨干的。帶著一肚疑問(wèn)，我領(lǐng)著璐璐來(lái)到她寐室，仔細(xì)察看了一番，最后竟然在她隔壁的.床下找到了這雙舞蹈鞋。我讓璐璐回想是怎么回事，最后璐璐回想了很久，才說(shuō)自己午睡時(shí)踢到過(guò)鞋子，可能是自己把鞋子踢到了床下。真相大白了，這不是晨晨做的！

　　二、剖析。

　　為什么孩子們會(huì)異口同聲地冤枉晨晨呢？我作為他的教師，心中不免一陣陣內(nèi)疚。是呀，一個(gè)孩子遭到不冤之白，會(huì)有多大的痛苦，幼小的心靈會(huì)有多大的創(chuàng)傷，老師也負(fù)有很大的責(zé)任呀。想起自己對(duì)晨晨過(guò)去的各種評(píng)價(jià)，頓時(shí)感到對(duì)晨晨的教育存在失誤。一是沒(méi)有針對(duì)晨晨的性格特點(diǎn)去引導(dǎo)他和小朋友相處。晨晨的確是一個(gè)調(diào)皮的孩子，常常有一些破壞性行為，在與其他小朋友交往的過(guò)程中，不是拉人家的辮子，就是搶小朋友的玩具，孩子們都看在眼里，記在心里，久而久之就形成了晨晨是個(gè)壞孩子的看法。二是沒(méi)有在教育行為上引導(dǎo)孩子們?nèi)フ_評(píng)價(jià)晨晨。對(duì)晨晨，總是批評(píng)得多，表?yè)P(yáng)得少，這樣就無(wú)形加強(qiáng)了全班小朋友對(duì)他那種固有的認(rèn)識(shí)，有時(shí)批評(píng)晨晨時(shí)還會(huì)對(duì)其他小朋友起到暗示、誘導(dǎo)作用。

隨筆作文篇6

　　今天繼續(xù)在工地上碼鋼管，干了兩個(gè)鐘頭，有人拿水來(lái)，大家都能歇一會(huì)兒。

　　以前也是太注意養(yǎng)生了，啥冬天不能喝涼水，我告訴你，那是你不渴！太原現(xiàn)在已經(jīng)提前步入冬天了，而且最頭疼的是天氣預(yù)報(bào)根本不準(zhǔn)，實(shí)際冷多了。小工的錢(qián)不好掙啊，今天我們干完的時(shí)候，信號(hào)工過(guò)來(lái)，笑呵呵地沖我們說(shuō)：哎呀，今兒碼得挺快昂！

　　我去，再碼快點(diǎn)兒真成小工了，以前覺(jué)得大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候很恐怖，魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，現(xiàn)在看看，是吧，弱爆了，今天上午的時(shí)候說(shuō)是就要下去，但是因?yàn)殚_(kāi)會(huì)，生產(chǎn)勞動(dòng)推遲到下午，一上午滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，我以前在這兒坐著的時(shí)候從來(lái)沒(méi)這么戀戀不舍過(guò)。

　　下午跟S哥在哪兒聊天，他是從青海過(guò)來(lái)的，剛開(kāi)始他跟我們聊在工地上拍藝術(shù)寫(xiě)真的`故事，說(shuō)人家掉了皮的墻在專(zhuān)業(yè)人士處理下就是漂亮，沒(méi)人搭茬，都累得夠嗆，誰(shuí)有心情跟你討論藝術(shù)？

　　后來(lái)S哥換了個(gè)話(huà)題，講他那年在青海，工程部晚上要守工地，主要是那些扣件之類(lèi)的鋼材，現(xiàn)在一個(gè)扣件至少5塊錢(qián)一個(gè)，說(shuō)那天晚上有人來(lái)偷，我打了個(gè)岔，說(shuō)丟幾個(gè)沒(méi)事兒吧，那能偷多少？他說(shuō)，賊是開(kāi)著三輪車(chē)來(lái)的。

　　還不止一伙兒，頭一伙兒發(fā)現(xiàn)的晚，在高原氣候上，幾個(gè)兄弟追了兩公里，上氣不接下氣的，根本追不上，回來(lái)的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)在偏門(mén)還有個(gè)賊，偷了不滿(mǎn)一車(chē)，在發(fā)動(dòng)三輪，氣不打一處來(lái)，上來(lái)抓住就打了一頓，后來(lái)看是個(gè)老頭，挺可憐的，主要是那身子骨，打得差不多了，報(bào)了警，說(shuō)抓了個(gè)賊，警察很有經(jīng)驗(yàn)：你們打了沒(méi)？我們這邊異口同聲：沒(méi)有！

　　我想想真有意思，工程部還要負(fù)責(zé)抓賊，我們技術(shù)口的碼鋼管就碼吧，職責(zé)？這個(gè)還真不好說(shuō)，啥叫分內(nèi)？啥叫分外？我們剛來(lái)的時(shí)候還給甲方搬家去了，技術(shù)手冊(cè)里寫(xiě)這條了？