【通用】實(shí)用的隨筆作文300字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的隨筆作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文300字 篇1

　　作文難寫，這是許多學(xué)生的心聲;作文難教，這是不少語文教師的苦惱。怎樣讓作文教學(xué)更有效果呢？根據(jù)自己多年的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

　　1、作文教學(xué)要不遺余力地引導(dǎo)學(xué)生積累語言、積累生活、積累思想。積累語言，大多數(shù)的語文老師都覺得很有必要，并在教學(xué)中積極踐行，但引導(dǎo)學(xué)生積累生活、積累思想的語文老師則不多。須不知，沒有生活的積累，學(xué)生作文時(shí)再華麗的'辭藻都是空洞而蒼白的。積累生活一是要讓學(xué)生擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;在日常教學(xué)時(shí)要多和學(xué)生聊身邊之事、社會(huì)之事、國家之事、世界之事。在發(fā)現(xiàn)與交流中，學(xué)生的思想就會(huì)滋生，有了思想的作文等于有了“魂”，自然更耐讀。

　　2、作文教學(xué)要與單元課文、口語交際、交流平臺(tái)相關(guān)聯(lián)。課文、口語交際、交流平臺(tái)就好比是寫作的上下文，要充分利用。新教材以主題構(gòu)建單元，每一篇課文都是單元習(xí)作的優(yōu)秀范文，大部分口語交際、交流平臺(tái)與習(xí)作一脈相承。利用好這些資源，尤其在閱讀教學(xué)時(shí)進(jìn)行讀寫結(jié)合，能有效降低學(xué)生習(xí)作的難度，提高作文教學(xué)的效率。

隨筆作文300字 篇2

　　水解密碼 “水是什么？像果凍一樣的東西？透明的，軟軟的，滑滑的，”說著，端起一盆水，又重重地放回桌面，“信嗎？水能解密�！� “哦！”好奇地抓抓頭，“不信！” “不信，你試試！” 接過水，把頭探入水里，水中央出現(xiàn)了一個(gè)生不生、熟不熟的面孔。 “你看見了什么？” “一個(gè)人，沒什么特別的�！� “你看準(zhǔn)這個(gè)人，想想有什么不同？” “姐，你在莫名地說些什么哪？” “不，你看見了人生。

　　說來話長，水，就像一面鏡子，它能把你照入，更可以看見你的人生��！” 她隱約懂得了······ 屬于自己心底的藍(lán) 藍(lán)，輕輕地飄蕩著，優(yōu)雅中略帶著憂郁，就像白馬王子的眼睛，藍(lán)藍(lán)的，好似鋪上了一層淡淡的紗，又好像能夠噴人一臉的溫柔······ 屬于自己心底的藍(lán)，是隱藏在心里的小小的`一部分。藍(lán)，悄悄地鉆入你的腦海，讓人浮想連翩：天的藍(lán)，海的藍(lán)······屬于自己的藍(lán)是純潔的，一個(gè)人待在一個(gè)小小的藍(lán)色的空間里，聽音樂，玩電腦，讀好書，藍(lán)色向往著無限的寬廣，無邊無際，一個(gè)人獨(dú)躺在里面，幽靜而舒展地入夢······ 屬于自己心底的藍(lán)，好柔，好靜······

隨筆作文300字 篇3

　　青衣街旁有一塊圈起來卻閑置多年的地，被我們小區(qū)住戶開墾出來種菜。

　　其中就有我工作室旁邊的兩個(gè)老人。今年秋天他們收了不少小紅薯。

　　我們這里的土壤并不適合種紅薯，單純摘嫩芽吃倒也可以的，真的要長出紅薯來，其實(shí)口感并不好。

　　所以他們將這些不好吃的沒有用的'小紅薯丟棄在門口，幾場秋雨后，紅薯上長出了新芽。

　　我向老人家要了幾個(gè)紅薯，分別裝在幾個(gè)小瓶子里。

　　幾天后，紅薯新芽變成了黃綠的新葉，一周后新葉長得茂盛起來了！

　　有些小朋友看見了喜歡向我討要，我樂于送給他們。

　　看著這些小小的原本被丟棄的紅薯，被我撿回來，完全變了樣子，有一種化腐朽為神奇的驚喜感。

　　因此很感慨。

　　像我們的懷才不遇。

　　對(duì)于那些本身有才華卻因?yàn)檫@樣那樣的原因一直得不到發(fā)展的人，只要給予些許的適當(dāng)機(jī)會(huì)，真的可能改變其一生。

　　盡管當(dāng)下如此卑微弱小，為世人所嫌棄。

　　盡管曾經(jīng)生活在角落里，生活在陰影下。

　　然而，一旦有水，空氣，和愛，依舊可以熠熠生輝。

　　到那時(shí)，一樣可以平等地坦然地站在你的對(duì)面。

隨筆作文300字 篇4

　　大自然里有很多愛戀，沒有嗎?只是你沒發(fā)現(xiàn)而已……

　　河邊的柳樹，垂著長發(fā)，在那沉睡。清風(fēng)恰好路過，卻對(duì)柳樹一見鍾情。他撫摸她的頭發(fā)，繞著唱情歌……

　　風(fēng)和云也在談戀愛。風(fēng)經(jīng)常開著奔馳帶云去兜風(fēng)，可風(fēng)愛上了別人，云在空中飄著尋找朋友，卻忘不了風(fēng)，她落淚了。

　　枝常推著葉蕩秋千，葉很開心，也很快樂。但自從花介入了他們的生活，他們的感情淡了。葉只有帶著深深的祝福離開。

　　草兒常把露珠捧在手里，他有著擁有露珠的權(quán)力，露珠也愿意被他保護(hù)著。太陽“王母”般歹毒，硬帶走露珠，雖在七夕重逢，可總不是“織女”草兒飽受煎熬。

　　魚總陪在水的身邊。水害怕魚離開自己，問魚：“你喜歡我嗎?”魚肉麻地說：“當(dāng)然了，親愛的`，我離不開你啊!”他們過得安逸又幸福。

　　�？匆娢米雍蜕n蠅出雙入對(duì)，他們可是“得意拍檔”。蚊子常說：“我給人類抽血，你給他們下毒。咱們真是絕世無雙的拍檔。”蒼蠅會(huì)心地笑了。即使他們過得是“橫眉冷對(duì)千夫指”的生活卻是其樂無窮……

　　當(dāng)見到落葉時(shí)，你會(huì)嘆息，憐憫呢，還是會(huì)認(rèn)為是一段美麗的愛戀呢……

隨筆作文300字 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在河南虞城縣，我家鄉(xiāng)的春節(jié)非常有趣。如果你想知道多有趣的話，那就跟我來吧！

　　春節(jié)的時(shí)候，各家的窗戶上都貼上了窗花，大門上也貼著各種各樣的對(duì)聯(lián)和門神�？粗�門神那炯炯有神的雙眼，別說是妖怪，就連“天不怕、地不怕”的我也不敢和它對(duì)視，這時(shí)，我的家人們也在辦年貨，看見大家在汗流浹背地干，我也去幫忙，我的任務(wù)是陪奶奶一起買菜。

　　年三十的中午，我們?nèi)�家一起吃餃子，我忽然想起我的第一顆牙齒就是被包在餃子里的硬幣給咯掉的`，忍不住哈哈大笑起來，我正在想著，笑著，只聽“咯噔”一聲，錢從奶奶嘴里掉了出來，看來今年我是當(dāng)不了福星啦，福星是奶奶呀！

　　我家鄉(xiāng)的年有趣吧，如果你也想和我一起過年的話，那就請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來吧！

隨筆作文300字 篇6

　　我想用我的筆去感受種子蜷縮的痛苦，去聽蝴蝶破蛹而出時(shí)的聲音，去觸摸小草的每一次悸動(dòng)。

　　——題記

　　我想當(dāng)一名作家，用我的筆去描繪一場驚心動(dòng)魄的旅行，去觸碰一段感人肺腑的歲月痕跡。

　　從懂事起，父親房里的書柜一直是我所期盼的，我愛那輕巧的書香，我愛那書中跳躍的文字，也愛那創(chuàng)造出它們的那個(gè)職業(yè)。

　　書桌旁的四大名著，正一遍遍用淚水，鮮血向人們?cè)V說著那個(gè)時(shí)代的繁榮和不堪。是作者給予了他們生命，和那一段艱辛離奇的經(jīng)歷。

　　翻開一本書，它的每一個(gè)轉(zhuǎn)折，每一個(gè)起落，就像去領(lǐng)略一個(gè)作家的一生，從出生到他少年迷茫再到年輕奮發(fā)……

　　我愛作家那個(gè)職業(yè)，愛魯迅先生那令洋鬼子畏懼的鋒利文采，愛徐志摩那康橋下的柔波草，愛冰心奶奶那清雅雋逸的文字。

　　我愛文字，愛那帶著靈魂溫度的文字，用它一步步一點(diǎn)點(diǎn)的'勾勒出我的夢，讓它們記錄下我生命中的點(diǎn)滴，就像最真摯的心，聽著，無論是青澀的，成熟的，愛上的，離奇的，它都會(huì)滿滿的保存著，在沙灘上留下每一步的痕跡。

　　手指摩挲的痕跡，帶著靈魂的溫度，一路的艱苦，漸行漸遠(yuǎn)。

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