隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的隨筆作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
冬臨，南方的冬天總等不到雪花。
今年初冬就開始盼望著能期遇一場(chǎng)蕭然的飄雪，哪怕不把我眼中的世界裝扮得銀裝素裹，也要伸出雙手讓潔白的雪在我掌心淺淺融化，有暖暖的心一定能溫暖這個(gè)冬天。
還記得去年隆冬，等待冬雪就像盼望家書的日子。終于在一個(gè)不經(jīng)意的清晨，窗外的樹葉上結(jié)了一層薄薄的白霜，還是那么欣喜，干冷、凌冽的北風(fēng)總算吹出了冬天的氣息。小心翼翼刨了一團(tuán)放在茶碟，用手指輕輕壓下，留下的指痕也是那么歡喜。可還沒等清晨氤氳的霧氣散開那些白霜已化為了水滴。哎！真是羨慕北方的孩子，能在雪地里放肆奔跑留下數(shù)不清的腳印、在銀白色的童話里歡呼笑鬧放歌響徹云霄！而我只能蜷縮在沙發(fā)中手捧一杯熱氣騰騰的.咖啡，聽著范曉萱的“雪人”然后傻傻地望著窗外。不過我還是不想坐以待斃，雖不能踏雪尋梅，但我還是可以穿的像個(gè)雪人似的去欣賞驛外斷橋邊，那開無主的寂寞。
原來一直喜歡桃花，那是春光里嫵媚的光華。那日，第一次感受到了梅的純凈嫻雅。冬的嚴(yán)寒和風(fēng)霜孕育出人間雪中獨(dú)放的旖旎。這頑強(qiáng)的生機(jī)穿越了徹骨的寒夜和季節(jié)在萬物枯寂時(shí)含苞待放，這一抹嫣紅是上天的饋贈(zèng)、也是對(duì)人間的洗禮。若用美麗來形容梅花實(shí)太俗氣，一番傲骨、一片冰心、一脈幽香，卻讓懂得的人有醉得個(gè)熱血沸騰的濃烈。
是醉了，還是在夢(mèng)中？
是別離的心疼繾綣了季節(jié)的彷徨，還是梅香迷離了世事的過往。
一生會(huì)有幾多苦難和迷惘，記得梅的寂寞并不憂傷。
早已分不清今夕何夕、只道人生若只如初見......
今為梅花小詞一首只當(dāng)凌亂記憶的書簽：
“陌上石徑斜，暗香獨(dú)自幽，已是江雪復(fù)水寒。
長(zhǎng)亭離人淚，古道迎君梅，策馬不忍顧。
化作飛雪狂蝶舞，只有春知處�！�
隨筆作文 篇2
有陽(yáng)光的地方，必定有陰影一面。
影子從來不曾你的身邊缺席，從出生到死亡，它隨處可見，但是對(duì)于你來說，它確實(shí)你獨(dú)一無二的存在。
它很簡(jiǎn)單，從不哭泣，從不欣喜，只會(huì)聽你訴說一天的故事，聽你無聊的自言自語(yǔ)，它一言不發(fā)，默默的跟在你的身后。
陽(yáng)光所到之處，才有它的存在，而陽(yáng)光消失之后，它也悄無聲息的失蹤了，人們未曾察覺它的存在或者消失，只是重復(fù)著平常的事。
昏暗的路燈下，帶著耳機(jī)，慢吞吞的走在人群稀少的大街上，影子越拉越長(zhǎng)，漫不經(jīng)心的刷著手機(jī)里的一條條微博，時(shí)而生氣，時(shí)而感傷，而它隨著你的動(dòng)作，沒有人懂得它們是怎樣的情緒。
小時(shí)候，朋友們聚在一起，總喜歡踩別人的影子，據(jù)說踩到會(huì)長(zhǎng)不高的，但是這只是父母給孩子開的一個(gè)玩笑，影子的玩笑，隨著一天一天的長(zhǎng)大長(zhǎng)高，影子也變了。
每天平平淡淡的生活早已經(jīng)習(xí)慣了它的存在，所到陽(yáng)光之處，必定有它的存在之處，黑色的外表，黑色的`動(dòng)作，如果它有表情，是不是和自己一樣…
影子也是孤獨(dú)的，而它也是個(gè)孤獨(dú)的存在，每天每夜，都是獨(dú)自，你可以和別人說話，但是它不能說，它跟隨著你，伴隨著你，當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，你還有它。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的世界里，它是每一個(gè)人獨(dú)一無二的存在，我們沒有想過，如果沒有它們的世界，將會(huì)是怎么樣的？
影子的世界，是你彩色的生活，是它孤獨(dú)的存在，也是你獨(dú)一無二的存在。
隨筆作文 篇3
青少年處于生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)性的好奇與需求達(dá)到高潮，這是幾乎所有青少年都會(huì)經(jīng)歷的，而青少年沉迷于不良網(wǎng)站更是全世界各國(guó)各地區(qū)都普遍存在的事件。然而，使青少年沉迷于不良網(wǎng)站，且造成嚴(yán)重的程度，甚至付諸實(shí)施犯罪行為的例子卻在近年來不斷增加。
引起青少年沉迷不良網(wǎng)站的原因主要有以下幾點(diǎn)：
一、青春期的生理和心理需求；
二、所在國(guó)家的性文化傳統(tǒng)，或性開放程度。
在歐美、日本等國(guó)家和地區(qū)，由于民主開放所歷經(jīng)的時(shí)間很長(zhǎng)或存在性開放的文化，并且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)精神層面的需求增加，實(shí)現(xiàn)難度降低，作為支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)及解決就業(yè)等問題而產(chǎn)生了性交易。而在中國(guó)等受貞節(jié)文化傳統(tǒng)影響較深且民主開放時(shí)間不長(zhǎng)的國(guó)家對(duì)性的開放認(rèn)同度、性教育實(shí)施等行動(dòng)力不足。因此，青少年在有性需求時(shí)得到的社會(huì)、政治等環(huán)境的限制程度會(huì)對(duì)他們對(duì)性的沉迷程度產(chǎn)生巨大影響。
三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展。由于第二個(gè)原因的影響，青少年的性需求得到滿足的能力
因地而異。比如對(duì)于計(jì)算機(jī)普及的中國(guó)來說，由于學(xué)校開放的.性教育課程太少，傳統(tǒng)文化束縛過深，掃黃政策打擊過重等原因，青少年主要滿足性需求的方式就轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)色情上了，而當(dāng)網(wǎng)絡(luò)色情又被進(jìn)一步打擊的時(shí)候，他們的選擇便可能轉(zhuǎn)向作案。再者，便是計(jì)算機(jī)的普及使得青少年在現(xiàn)實(shí)生活中的交流減少，容易引起自閉的情緒。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今已普及成為人們通訊、學(xué)習(xí)等用途的主要工具之一，網(wǎng)絡(luò)色情成為青少年滿足性需求的主要媒介之一，也成為不良網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者的主要獲利方式。我們應(yīng)在加強(qiáng)青少年的性知識(shí)教育，使性開放化、普遍化和健康化，并鼓勵(lì)孩子們減少上網(wǎng)時(shí)間，多參加戶外活動(dòng)和交流的同時(shí)，嚴(yán)肅規(guī)范網(wǎng)絡(luò)色情內(nèi)容和限制青少年上網(wǎng)時(shí)間、地點(diǎn)和瀏覽內(nèi)容。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展就好比一把雙刃劍，人們?cè)谙硎芸萍及l(fā)展的美好成果的同時(shí)，不能忽略其滋生的新的負(fù)面問題。
隨筆作文 篇4
“猴哥 猴哥∕你真了不得∕五行大山壓不住你∕蹦出個(gè)孫行者∕猴哥猴哥∕你真太難得∕緊箍咒再念∕沒改變老孫的本色∕拔一根毫毛∕吹出猴萬個(gè)∕眨一眨眼皮∕能把鬼識(shí)破∕翻個(gè)跟斗十萬八千里∕抖一抖威風(fēng)山崩地也裂∕哪里有難都想你∕哪里有險(xiǎn)都有哥∕身經(jīng)百戰(zhàn)打頭陣∕懲惡揚(yáng)善心如佛∕你的美名萬人傳∕你的故事千家說∕金箍棒啊永閃爍∕掃清天下濁”。
悠揚(yáng)的旋律，激蕩著整個(gè)房間。猴年剛過，我有滿肚子里的話要傾吐。
一六年的猴年，是我續(xù)夢(mèng)的一年。壓抑了我?guī)资甑墓怅�，似乎在這一年迸發(fā)了前所未有的激情，從三月二十五日加入長(zhǎng)陽(yáng)作家協(xié)會(huì)算起，隨后我又加入了西部文學(xué)、西部作家、東湖社區(qū)、漢網(wǎng)社區(qū)、中財(cái)論壇、中國(guó)散文、散文在線會(huì)員。在這么多文學(xué)組織中，認(rèn)識(shí)了不少的文學(xué)前輩，先后得到了陳孝榮、陳哈林、溫新階、鄭荊河、元辰、山夫子、村夫、張澤勇、運(yùn)濤、鄧仲祥、翔鷹、羅鳳霜、孫青鋒、寧?kù)o、李嫣然、陶然國(guó)、劉雪兒、層林盡染、曉汶、長(zhǎng)安劉老三、梁北雁、郭忙龍、白鹿放歌、洛沙等等文學(xué)前輩的具體指導(dǎo)。在這么多老師的親切教導(dǎo)下，漸漸地把我的文學(xué)夢(mèng)點(diǎn)燃了，并且一發(fā)而不可收。一年來共創(chuàng)作出散文、詩(shī)歌、小說三百六十多篇，兩百多萬字。
小說《步步驚心》發(fā)表于《長(zhǎng)江文學(xué)》刊物，《燃燒的青春》發(fā)表于《西部文學(xué)》，《正是橙黃橘綠時(shí)》發(fā)表于《散文在線》，《底線》發(fā)表于《長(zhǎng)陽(yáng)作家》會(huì)刊。還有一百二十多篇精品散文分別發(fā)表在《西部文學(xué)》《湖北作家網(wǎng)》《宜昌作家網(wǎng)》《東湖散文》《中財(cái)論壇》《清江文壇》《散文在線》等網(wǎng)站及刊物上。最近又創(chuàng)作出了長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說《印象老街》，短篇小說《區(qū)長(zhǎng)助理》，得到了不少讀者的好評(píng)，特別是山東的一位小讀者讀了我的《印象老街》后，紛紛來信與我交流。
她在信中說：“最近細(xì)讀了丹水情韻老師的《印象老街》，欽佩之情油然而生，老師寫得太好了，實(shí)在是妙筆之作，一次次把我?guī)нM(jìn)了六七十年代的農(nóng)村，帶進(jìn)了那個(gè)并不富裕的卻樂趣橫生的老街。丹水情韻老師的'《印象老街》，全部是自己親身經(jīng)歷的事情，在老師的筆下，我們可以再一次重溫那一代人的辛酸苦辣，感受到勞動(dòng)人民那雙勤勞能干的雙手，質(zhì)樸的性格以及樂于助人的品行。我們這一代人活得太幸福了，天天過著飯來張口，衣來伸手的王子公主生活，但是卻沒有知足，都覺得理所當(dāng)然，不懂得家長(zhǎng)的辛苦與付出，不懂得祖輩們的節(jié)儉與奮斗。那么，讓我們一起來讀一下老師的《印象老街》吧！會(huì)讓我們親身感受到那么久遠(yuǎn)的時(shí)代氣息，會(huì)讓我們懂得幸福來自于勤勞！”
漢網(wǎng)社區(qū)超級(jí)版主鄭荊河老師，給我發(fā)得一個(gè)帖子，著實(shí)把我嚇了一大跳。
“早就盯上你了，當(dāng)然，我不是警察。為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休。我也不是杜甫。我不過愛讀文章，尤其是好文章罷了。原先讀你的散文，寫的激情飛揚(yáng)，以為你正當(dāng)年少，后來才知道，你已年過花甲。真的不簡(jiǎn)單！我所說的不簡(jiǎn)單，是指你的文章寫得非常好。說實(shí)話，現(xiàn)在雜志上 登的那些東西，真是不忍卒讀�，F(xiàn)在重點(diǎn)推介你的散文。請(qǐng)精選一組散文，發(fā)在這個(gè)主題帖里。”
我明白了鄭荊河老師的用意后，按照鄭老師的吩咐，我將自己認(rèn)為寫得比較成功的八十多篇精品散文，發(fā)到了主題帖里，鄭老師逐篇點(diǎn)評(píng)，使我深受感動(dòng)！
當(dāng)他讀過我寫的《御駕真“龍”在巔峰》這篇散文后，是這樣評(píng)價(jià)的：
“這是一篇游記，記敘了作者游覽龍池山的情景。文章采用移步換景法，描繪了龍池山神奇誘人的風(fēng)光。筆調(diào)流暢，剪裁適度。尤其是對(duì)家鄉(xiāng)山水的一片赤誠(chéng)之愛，感人肺腑。探幽索微，頗有起伏�！�
當(dāng)讀了我寫的《最美丹水》，鄭老師寫道：“這是一篇散文詩(shī)。作者極盡優(yōu)美的語(yǔ)言，描繪了晨霧籠罩下的丹水青山的萬千氣象，尤其贊美了丹水人名播遐邇的盆景根藝。這是對(duì)丹水人民的禮贊。作者善于抓住光和色的變化，來描繪事物的形態(tài)，并把自己的體驗(yàn)融入其中，做到了心靈與自然的對(duì)話。善用比喻，親切、平易。
‘動(dòng)蕩的霧靄，仿佛翻卷涌動(dòng)的的春潮，有時(shí)如裊裊的輕煙。有時(shí)如萬頃波濤卷來，有時(shí)輕盈如羽衣，有時(shí)沉凝如灰鉛，裊裊升入天空，像是香爐里飄出來的煙氤。
在清晨陽(yáng)光的照射下，霧氣柔順?biāo)平z綢，又似女子的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，慢慢散去，消失于這茫茫天地間�！�
……
八十多篇文章呀！鄭荊河老師都是在夜深人靜的十一、二點(diǎn)閱讀、點(diǎn)評(píng)的，這該是給了我多大的鼓舞，多大的力量��！
我曾有過文學(xué)夢(mèng)，那是在我十七、八歲的時(shí)候。丹水家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，一直都說我是個(gè)“讀書迷”，他們哪里知道我孜孜以求的文學(xué)夢(mèng)想呢！白天我勤勤懇懇的工作，每到皓月當(dāng)空，夜深人靜的時(shí)候，我孤身一人深入到文學(xué)名著上面去了，有時(shí)一個(gè)人隨著優(yōu)美文章里面的故事情節(jié)，所震撼，所感動(dòng)，所鼓舞。讀到書中人物傷心處，我不禁潸然淚下，讀到書中那些人物高興時(shí)的情節(jié)而跟隨他們放聲朗朗大笑。這就是我，這就是丹水情韻。
記得初入教育行列的那段日子，我在全市、全縣文學(xué)創(chuàng)作，新聞采寫也小有名氣。省級(jí)《布谷鳥》，市級(jí)《屈風(fēng)》《宜昌日?qǐng)?bào)》縣級(jí)《清江》《小草》《土家族文學(xué)》等報(bào)刊先后刊用、登載了我寫的小說《壓歲錢》散文《本房三叔》《故鄉(xiāng)的橋》《髙腳印傳奇》《我的老師——孫榮林》詩(shī)歌《牛愛青草，我愛書》《四季調(diào)》《江邊》《扭轉(zhuǎn)乾坤黨有功》以及幾十篇新聞稿卷。市級(jí)、縣級(jí)廣播電臺(tái)天天都廣播著我寫的文章。
因?yàn)槟菚r(shí)我已從行政干部轉(zhuǎn)行到了教育戰(zhàn)線，正在我春風(fēng)得意之際，冷不防被當(dāng)時(shí)的教育行政領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)頭一棒，大喝一聲：“不務(wù)正業(yè)！”
就這樣，我漸漸萌發(fā)的文學(xué)夢(mèng)想，就這樣破滅了。我是痛苦萬分，食而無味，夜不能寐。掐指一算整整過去了近四十個(gè)年頭，但在這近四十個(gè)年頭里，文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)導(dǎo)不允許，我只得采用迂回作戰(zhàn)，把筆頭轉(zhuǎn)向到了教育教學(xué)論文的撰寫方面，先后寫下了一百多篇論文，分別獲得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)的各類等次獎(jiǎng)勵(lì)。不少文章也被不少刊物刊用。
時(shí)光荏苒，冬去春來。我在猴年又撿回了丟失已久的文學(xué)夢(mèng)想，我最想感謝的是以上各位大師的手把手的指導(dǎo)，感謝這些素未平生毫不相識(shí)的老師們。
我深深地知道，文學(xué)創(chuàng)作之路的艱辛，我將披荊斬棘，一往前行。在金雞啼鳴的嶄新一年里，奮勇向前，寫出不愧于時(shí)代賦予我們歷史使命的新篇章。
隨筆作文 篇5
感動(dòng)在我的身邊是無處不在的，它總能給我?guī)頊嘏?/p>
今天，我就來說一說我身邊的感動(dòng)。有一天放學(xué)，同學(xué)們都回家了。就剩下我一個(gè)人了，天空中下著傾盆大雨，愛心傘被借光了，我自己又沒帶傘，我望著天空，心里很煩躁，可我又沒辦法，只好在校門口等待著媽媽或爸爸的來到。
過了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影引入我的眼簾，我定睛一看，原來是忙誒我送傘來了，我看見媽媽的褲腳都被路上的水給弄濕了，衣服也濕了好幾處，頭發(fā)上還掛著幾滴雨珠。我想她應(yīng)該是很焦急，很匆忙地趕來的'吧，我心里一陣感動(dòng)。
感動(dòng)是一個(gè)座位，老奶奶或老爺爺上車時(shí)，給他（她）讓座。
感動(dòng)是一個(gè)牽引，有盲人或老人過馬路時(shí)，帶他（她）走過“危險(xiǎn)地帶”。
感動(dòng)是一次扶持，有小朋友或老人摔倒時(shí)，你去扶他（她）一把。
感動(dòng)還是一次跳躍，有小妹妹或小弟弟把羽毛球不小心拍到樹上時(shí)，你幫他（她）拿下來。
感動(dòng)無處不在，你可以是感動(dòng)的制造者，也可以是感動(dòng)的受益者，感動(dòng)精彩了我們的生活。
隨筆作文 篇6
每天早晨，媽媽為了讓我吃到可口的早飯，天一亮就起來了�？粗鴭寢屆刻烀β档纳碛�，我總是想幫媽媽一把，可是媽媽總是說我太小太小，不許我做家務(wù)。我知道媽媽是疼我、愛我，可是我就像家里的小公主似的，“衣來張手，飯來張口”過著無憂無慮的生活。我知道您是怎么想的：做飯 ，您怕我燙了手；切菜，您怕我切了手指；洗衣服，您怕我把水弄的滿天地；刷碗 ，又怕我把碗摔了......
媽媽，我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥，雖然渴望得到更多的空間，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，但是卻飛不出去，但最重要的是不會(huì)飛。我希望您放開愛的雙手，讓我在自己的天空中遨游。我是多么希望有一個(gè)屬于我的天地，可以做自己的`事情。我是多么的渴望像小鳥一樣在天空中自由翱翔。媽媽，您知道嗎？我是多么敬愛您。可有時(shí)的您卻讓人猜不透。我知道您是為我好，可您有沒有站在我的角度上去考慮，也許這件事在您眼中是完美無瑕，可是您有沒有考慮過我的感受，您有沒有考慮在我心中是不是完美的呢？如果把我寵壞了，將來怎樣去謀生路，總不能一直依偎在您的身邊吧，如果哪一天我離開了您，還能生活在這個(gè)世界上嗎？
媽媽，讓我來試一下吧！那會(huì)為我將來打好基礎(chǔ)！媽媽，請(qǐng)您放開愛的雙手吧！
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