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隨筆作文600字7篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的隨筆作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文600字 篇1
當(dāng)我開始說話時(shí)，我的父母給了我希望，當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校生活時(shí)，我的同學(xué)給了我關(guān)懷，當(dāng)我偏離我的成長道路時(shí)，我的老師給了我鼓勵(lì)和指導(dǎo)。這些，我從來都不在乎。直到錯(cuò)過一次，讓我成長很多。
這是一次痛苦的失誤，因?yàn)殄e(cuò)誤是一個(gè)不可挽回的事實(shí)。因?yàn)樗寄�，我意識到生活和一切。有人說思念是給你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我說，思念也許你再也不會有這種經(jīng)歷了，不管是好是壞，哭還是笑，痛還是痛。
我記得一年前，我過著天真而無憂無慮的生活。我對我喜歡的人非常不滿。但是因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤，我錯(cuò)過了一個(gè)令人心痛的.機(jī)會。那是一個(gè)雨夜，我失去了一切，再也不會快樂了。那時(shí)，我深深地感受到這個(gè)錯(cuò)誤是多么可怕。我寧愿付出生命的代價(jià)，也不愿就這樣失去它。我已經(jīng)長大了，長大了，我不能再像以前那樣笑了。就像這樣隨波逐流嗎？最好是放下不該發(fā)生的過去，但我不能放手，不能放手！我心痛，但我能做什么？我不知道在我漫長的生命中該如何繼續(xù)，是逃避，面對還是什么？
世界上有太多意想不到的事情。我真的不知道如何選擇。今天，另一個(gè)生命從天而降。他消失了，給我的家人帶來了無盡的悲傷。但是誰能期待明天成為我自己呢？如前所述，在漫長的一生之后，有多少人能生活在自己的手中？
作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)七班的一員，我為我的責(zé)任付出了多少？你已經(jīng)盡力做你應(yīng)該做的事了嗎？在這個(gè)夜晚，太多的想法在飛舞，我不知道如何用語言來表達(dá)它們。今天祝你好運(yùn)！想想明天，想想未來都是不現(xiàn)實(shí)的問題，有目標(biāo)，努力工作，足夠了！
隨筆作文600字 篇2
“心心，起床了!“隱約聽見了媽媽的喊叫，但我還是翻了個(gè)身，又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)中。
我的上眼皮和下眼皮剛一打架，就再一次被媽媽的催促聲拉出了夢鄉(xiāng)�！斑t到了，遲到了!快點(diǎn)起床!”“知——道——了!”唉 ，為了防止媽媽的催促聲再次響起，眼睛還沒睜開的我磨磨蹭蹭地坐起來，還沒坐穩(wěn)就被一陣大風(fēng)刮進(jìn)了洗手間�！翱禳c(diǎn)洗漱，然后去吃飯�！眿寢尩穆曇粲忠淮卧谖叶呿懫稹４蚁词旰�，接著又在腦后扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮，戴上了我喜歡的眼鏡，面對鏡子擺了一個(gè)pose，吃飯去嘍!
當(dāng)我看到墻上的鐘表，“哇!到時(shí)間了!要遲到了!”我來到飯桌前，狼吞虎咽地吃了幾口飯，又三下五除二把衣服穿上了。背上我的小書包上學(xué)去嘍。
今天的天氣真晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的歡送我上學(xué)，樹葉也嘩啦啦地跟我打招呼。不知不覺就到了學(xué)校，看到了這美麗的校園，我的心情又愉快了幾分。
我是一個(gè)活潑、開朗、性格外向的一個(gè)女生，我每天的心情都很好。在班里的人緣也不錯(cuò)，自然有許多好朋友了�？�，前面走過來的是我的死黨，我早伸出右手等著“奇跡”的發(fā)生，哈!不愧是我的好朋友，已經(jīng)懂我的心思了，于是也伸出了左手，“啪!”我們會心地笑了
我的好人緣的`重要原因之一是——我很幽默，這可是我的幾個(gè)好朋友一致做出的評價(jià)。我的幽默要感謝書架上的那些書為我提供了許多幽默的笑料，從而獲得“幽默大王”這一稱號。我對書的渴望就像是干涸的土地渴望對雨露，剛出生的嬰兒渴望媽媽甘甜的乳汁。我看書常常會忘記周圍的一切，沉寂在知識的海洋中。
我還特別喜歡畫畫，于是媽媽就給我報(bào)了繪畫班，在這期間我沒請一次假。不論刮風(fēng)下雨，我都會準(zhǔn)時(shí)到達(dá)繪畫班，于是老師對我的印象很好，經(jīng)常會手把手的教我，這更加強(qiáng)了我對畫畫的喜愛，曾在繪畫比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
這就是我，一個(gè)活潑、開朗、幽默、執(zhí)著的小女孩，我喜歡這樣的我，我為這樣的我點(diǎn)個(gè)贊!
隨筆作文600字 篇3
“陽光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開始，就一直深信這句話，坎坷不平的人生，才是完美的人生。
“你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀?”早在二年級，我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績，可是，“欲速則不達(dá)”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓(xùn)之后，默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去，一邊改，一邊思考錯(cuò)誤的原因，到了第二天，也會去向老師請教問題。我的成績也就這樣，一天天地好了起來。
遇到挫折后主動分析原因，積極克服困難，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡寫作文，我的老師和家長鼓勵(lì)我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng)，終于有一天，他們說服了我，我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報(bào)社，一天過去了，一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎?在一個(gè)周五的晚上，我坐在書桌前思考：我是否應(yīng)該就這樣放棄呢?這第一次的失敗，是否預(yù)兆著我真的沒有任何寫作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來了一個(gè)個(gè)作文大賽的'獎(jiǎng)狀。
遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣，我一路走來，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動力，給了我堅(jiān)定的信念，給了我成功的喜悅。
在人生中，我們沒有理由拒絕挫折，但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒有挫折，我將變成什么樣子!
因?yàn)橛写煺郏也抛兊萌绱藞?jiān)強(qiáng)。
隨筆作文600字 篇4
多年未曾謀面的軍校同學(xué)，當(dāng)你再次相聚時(shí)，像一壇老酒，擰開蓋子，卻是醇香四溢 ！令人迷醉！又或像軟件需要適時(shí)升級、更新！莫等到老年癡呆的歲月再言相聚，那或許是一種無言悲傷，因?yàn)槟菚r(shí)已無力分享當(dāng)年我們在“中國西典”的那些“餿”事！
軍校同學(xué)，權(quán)稱之為“軍同”，是介于同學(xué)情與戰(zhàn)友情交叉部分的蒸餾！無論多少年后，你聯(lián)系也好，你不聯(lián)系也好，軍同就是一壇擱在那里的老酒！想念誰就去打開，拼醉一番！不打開也不變質(zhì)，等待你“后會有期”的兌現(xiàn)。對我們同學(xué)大家庭來說，沒有誰是誰個(gè)人的.同學(xué)，我們都是軍同的公有“動產(chǎn)”！
如果你踏上某些軍同的城市，你很可能失去“自由”！鄭州的軍同就是這么干的。當(dāng)踏上這個(gè)城市的土地，車就到了，你的腿暫且失去“自由”，直到你離開這個(gè)城市！他們會載著你，去熟悉每一個(gè)景點(diǎn)，并自告奮勇當(dāng)起“山寨版導(dǎo)游”！他們寧愿兩手大小袋并提，甚至你手中的礦泉水瓶也要代拿，使你兩手空空？！要想挖掘這種感情的真諦---無聲勝有聲！因?yàn)槿魏卧囍磉_(dá)的詞語，對這種感情的注解都是一種浪費(fèi)，一種拋、冒、滴、漏。
明知酒是不可喝，不能飲，也要拼卻的一醉！軍同什么都可理解你，什么都可照顧，唯獨(dú)在酒上，沒有商量！他們輪番敬酒，讓你喝得撲朔迷離。殊不知，河南又有個(gè)端酒的風(fēng)俗，這些“西典”的后起之秀，也是軍同們苦心經(jīng)營的結(jié)晶，給你端個(gè)酒，你無法拒絕，幸福地醉下去，最后扶著墻走……
拿酒來——還能喝——想起來，就要走走！
隨筆作文600字 篇5
又到了一學(xué)期的末尾，忙碌的生活又要開始。經(jīng)過了這幾個(gè)月的鍛煉，現(xiàn)在做起事情來還是比較得心應(yīng)手的。現(xiàn)在每逢有空閑的時(shí)間，我就會想想那些可愛的孩子們。每次想著想著我都會不經(jīng)意的笑了，那些記憶中的片段就會在我的腦海里不停的浮現(xiàn)。
片段一：放學(xué)前
一天的時(shí)間真快，又到了下午，眼看著那些寶貝們又要離開了，心里還真有點(diǎn)舍不得呢!放學(xué)前，通常我們都會幫孩子整理一下衣褲，對于孩子身上的穿戴都會再檢查一遍。這時(shí)，孩子們依次排著隊(duì)來整理，突然我們班的景夢嘉說了一句話：“孫老師媽媽，我里面還有一條褲子呢!”聽到她的話，我當(dāng)時(shí)就笑了。作為剛走上工作崗位的我來說，還是第一次聽到孩子叫我媽媽呢!著實(shí)有些興奮。接著我就問她：“為什么叫孫老師媽媽啊?”她說：“因?yàn)閷O老師就是媽媽啊!”聽完她的'話，忽然一股暖流就從心底涌了上來，我抱住了她，她也抱住了我，多么溫馨的一幅畫面啊!
片段二：課堂上
今天要學(xué)習(xí)的是一首兒歌《大一歲了》，這首兒歌讀起來還是比較瑯瑯上口的，所以孩子們也記得比較快。兒歌中有這么一句話“你呀!知道不知道”。這句話孩子們都記得非常勞。就在這瑯瑯的兒歌聲中，班上有個(gè)小女孩忽然哭了起來，我于是走過去問她她怎么了?她說“想媽媽了”。為了維持課堂的秩序，我不得不停下了課。于是我想到了一個(gè)好辦法，我請班上最聰明機(jī)靈的一個(gè)女孩子去安慰她一下，順便也來看看孩子和孩子之間會用什么辦法來安慰!誰知她走過去說的第一句話就把我給怔住了!她走過去輕輕的對那個(gè)女孩子說“不要哭了，上了幼兒園就不能哭了，你呀，知道不知道”。她的話一出，還真讓我哭笑不得呢!真是會活學(xué)活用啊。
這就是孩子，永遠(yuǎn)那么無憂無慮，永遠(yuǎn)那么天真可愛。
隨筆作文600字 篇6
當(dāng)波濤洶涌席卷而來，身處其中卻不知如何自處。既然無法反抗那便接受吧。亦或是享受，經(jīng)過巨浪沖刷之后定當(dāng)別有一番風(fēng)華。
——題記
轉(zhuǎn)眼之間，我們竟成了初三黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅(jiān)毅起來。還沉浸在初一初二閑適中的我們，步履輕快的步入初三。卻不想，我們面臨的是什么？
冗雜的日益繁重的學(xué)業(yè)，老師日益嚴(yán)肅的眼神，父母愈發(fā)熱切的目光使我們心中終于亮起了警燈。呵，人在初三，哪能不用功？老師意無意的提及中考，我們那顆活潑跳脫的心也開始?xì)w于平靜，愈發(fā)意識到中考的重要性。
冗雜的學(xué)業(yè)，老師的諄諄教誨，父母的熱心期盼。人在初三，身上承受了來自四面八方的壓力。這一切的一切，莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個(gè)平衡點(diǎn)將這一切妥善安置�？赡切┓爆崯o趣的.題目無不讓我們低頭皺眉，暗暗嘆息。
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡拇_，所有的黑暗都將會過去，光明終將來臨，用心筑成一條橋駛向光明之彼岸。三年初中就像一次漫長而又短暫的長跑。而初三就是長跑的沖刺階段。當(dāng)槍聲一響，我們便如離弦之箭向前沖去。在這最后的階段，請別輕言放棄，勇敢的奮力一搏，去贏得那滿堂彩。
我們像不懼風(fēng)雨的海燕一般，搏擊長空與風(fēng)雨為伴。我們輕輕的經(jīng)過初三，不要哭泣，不要放棄，不要灰心，不要自卑。當(dāng)你度過那段狹窄的黑暗的小路之后，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)那一條充滿光明的康莊大道。
人在初三，那又何妨。以己之力，筑己輝煌！
隨筆作文600字 篇7
你不斷悄悄地入侵，不知不覺間，初中的生涯過去了大半。時(shí)間過得飛快，像做夢一樣，而初三卻殘忍地把我們叫醒！
當(dāng)我們踏進(jìn)初中的大門時(shí)，我們便開始了一場長跑。初一是起跑，只有不斷吸收和汲取才能跑出與他人一樣的平行線；初二是第三或第四圈的時(shí)候，這進(jìn)你已經(jīng)有點(diǎn)累了，但是你不可以停下，你要不斷地跑動，才能保證在沖擊的時(shí)候有力氣去沖；初三便是沖刺，此時(shí)的我們像在弦上的.箭蓄意待發(fā)。所以我們只有把弦拉緊了才能沖得更遠(yuǎn)。
人生中有許多十字路口，而初三就是第一個(gè)十字路口。每個(gè)路口都有屬于自己的路標(biāo)，象征著不同的東西，有的象征著飛黃騰達(dá)，有的象征一生無為……。至于你要走哪條路就在于你自己！要么苦一時(shí)，要么苦一世，離中考那個(gè)十字路口很近了，你還在等什么？如果是潛力股那現(xiàn)在就可以爆發(fā)了！必竟已經(jīng)初三！
初三！初三！初三！
每天我都會告訴自己初三了，不能像以前一樣了，決定自己命運(yùn)的時(shí)刻來臨了，你還在干什么？我們不再是無憂慮的孩子了，望著窗外孤獨(dú)躺在操場上的藍(lán)球，再看看自己桌上永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，再想想自己初三了，便沒有玩的欲望了……。
初三是一種奇妙的東西，它使我們酒下熱淚流下汗水，但是它又帶給我們歡樂，帶給我別樣的滋味，幾十年后，再想起初三的時(shí)候，你會微笑著說：“我曾為它努力過！”初三這字眼留在了每個(gè)為它努力奮斗過的人心里。
20xx年就要結(jié)束了，明年我們就要中考了，箭在弦上不得不發(fā)，珍惜現(xiàn)在，不要怕苦怕累，努力吧！中國有句古話：吃得苦中苦，方為人上人。
人在初三，不得不努力！加油！
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