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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2024-01-11 10:24:31 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的隨筆作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  在哪一個(gè)夜晚

  在12點(diǎn)59秒

  隨著一個(gè)尖銳的聲音

  一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的生命誕生了

  1歲,你教我走路

  你總是站在幾米遠(yuǎn)的地方

  對(duì)我說(shuō):媽媽這兒來(lái)

  于是我快步走到你那兒

  盡管中途摔了一跤又一跤

  我還是不放棄

  因?yàn)槲抑?/p>

  你那兒就是陽(yáng)光

  就是溫暖

  4歲,你教我識(shí)字

  還是那么記憶猶新

  你最先教我認(rèn)得

  是:愛(ài)

  你說(shuō)

  你希望在我開(kāi)始記事起

  就懂得什么是愛(ài)

  于是

  我明白了如何去愛(ài)別人

  如何去愛(ài)你

  6歲,我步入了小學(xué)

  我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待友誼

  如何尊敬老師

  如何看待自己的價(jià)值——為明天而奮斗

  12歲,結(jié)束了6年的.小學(xué)生涯

  進(jìn)入了中學(xué)的大門(mén)

  同時(shí)也進(jìn)入了青春期

  我開(kāi)始叛逆

  我開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)

  甚至是不服從你的管教

  但你從未放棄過(guò)我

  你說(shuō)有一天

  我會(huì)變回那個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子的

  媽媽?zhuān)兄x有你一直在我身邊

  給我支持與鼓勵(lì)

  讓我每時(shí)每刻

  都感覺(jué)身邊有愛(ài)

  偶爾的一天

  我發(fā)下你的額頭多了一些東西

  那是皺紋

  那么明顯

  一剎那

  刺傷了我的眼

  也刺傷了我的心

  我終于明白

  那是階梯

  是我往上的階梯

  原來(lái)我的生命

  帶給了你如此多的辛勞

  媽媽

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住

  你的愛(ài)

  記住

  我走過(guò)的那些階梯

  記住你

隨筆作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)。雖然大城市很繁華,什么都有,但惟獨(dú)缺少了家鄉(xiāng)的那種淳樸和味道。

  來(lái)到城市以后的不適應(yīng)感,那是由于悶悶的空氣讓我很難忍受,但是父母都在這邊打工,我也只能跟著過(guò)來(lái)。雖然慢慢習(xí)慣了這種感覺(jué),心中卻一直記掛著小鎮(zhèn)。

  也許對(duì)我來(lái)說(shuō),城市就像是舉行宴會(huì)的一個(gè)會(huì)場(chǎng),繁華過(guò)后留下的滿(mǎn)地狼藉。而小鎮(zhèn)則是我魂?duì)繅?mèng)繞的.靈魂歸宿。

  幾年之后,父母回去小鎮(zhèn)探親,我也跟著回去了。雖然小鎮(zhèn)的環(huán)境變化還是挺大的,不過(guò)我能感受到這里的人,這里的風(fēng)景還是跟幾年前的沒(méi)有變。果然,我還是更喜歡這里。

  我想等我畢業(yè)之后回到這個(gè)地方,將這個(gè)心愛(ài)的小鎮(zhèn)變得更好,為這個(gè)小鎮(zhèn)做貢獻(xiàn)。城市雖美,但是城市里我沒(méi)有找到我的靈魂歸所。

隨筆作文 篇3

  “我們?cè)谔镆袄锔璩,在冬季盼望,卻沒(méi)能等到這陽(yáng)光下,秋天的景象”是《風(fēng)吹麥浪》中的一句歌詞。每每聽(tīng)到,總能有一種繾綣著的落寞,委婉纏綿。為什么等了這么久,卻在未來(lái)還未來(lái)時(shí)就不甘心原地駐足而勞燕分飛了……

  但凡被時(shí)光打敗的,無(wú)論是曾經(jīng)緊握的手,比金堅(jiān)的情,還是分道揚(yáng)鑣的人,總是如此脆弱得令人嘆息。尤其有扼腕之痛的,是最艱難辛酸的日子都一起挺過(guò),而歷經(jīng)艱難幸福駕到了卻成為陌路之人。真應(yīng)了那句“只能同患難,不能共享!?

  好像愛(ài)情躍然紙上或現(xiàn)實(shí)世界里最經(jīng)典的樣子就是歷經(jīng)艱難卻沒(méi)能在一起。艱難茹苦異地戀,每星期節(jié)衣縮食省下錢(qián)買(mǎi)火車(chē)票跑到對(duì)方的城市見(jiàn)面,幾年下來(lái)火車(chē)票能拼成地圖了,卻在千盼萬(wàn)盼畢了業(yè)回到同一個(gè)城市后另交新歡了;艱難打拼十余載,住著不大的屋子,吃著不是最對(duì)胃口的飯菜將就著過(guò)著日子,想象著以后事業(yè)有成好好彌補(bǔ)身邊那個(gè)最?lèi)?ài)的人,卻在小有成就后只見(jiàn)新人笑,不見(jiàn)舊人哭……有人說(shuō),這叫沒(méi)有吃不了的苦,只有享不了的福。時(shí)光的錯(cuò)愕之感撲朔迷離,好像在有意捉弄,又好像無(wú)心插柳。

  這樣想來(lái),著名作家蕭紅和蕭軍的愛(ài)情也難逃這一劫。我想,在身懷六甲的蕭紅被蕭軍那雙厚實(shí)有力的大手擁入懷里的剎那,她篤定他將是她一輩子的男人,而蕭軍死心塌地要拯救這個(gè)冰冷脆弱又閃光的靈魂的時(shí)候,他一定也篤信她將是他一輩子不離不棄的女人,我們也曾以為這是兩個(gè)孤傲的靈魂的契合,曠世奇緣的天作之合。他們身無(wú)分文,在將蕭紅剛剛生下來(lái)的孩子轉(zhuǎn)手送人之后,租了那么小的一個(gè)房間,過(guò)著干面包蘸鹽的日子,但沒(méi)有絲毫怨言,四目相對(duì)的時(shí)候總是愛(ài)意濃濃,彼此是彼此的信仰。但很可惜,我只是一個(gè)讀了他們太多文字的讀者,我沒(méi)有回旋局面的能力。在他們經(jīng)濟(jì)狀況剛剛靠著賺來(lái)的稿費(fèi)好起來(lái)的時(shí)候,“感情”這塊玉帛劃出了裂痕。魯迅先生曾說(shuō)他們是兩只刺猬,靠的太近會(huì)扎的彼此生疼,但又離不開(kāi)彼此?晌覀冎溃谀嵌纹D難的日子里了起來(lái)的,遺憾的是,走過(guò)了艱難,刺都顯露出來(lái)了,沒(méi)能收獲幸福。

  娛樂(lè)圈中,那些曾經(jīng)閃閃發(fā)光如今卻分道揚(yáng)鑣的明星夫妻亦不在少數(shù)。幾經(jīng)分合后結(jié)婚生子卻終究以離婚告終的謝霆鋒和張柏芝,昔日恩愛(ài)最終卻反目成仇甚至互相攻訐的潘粵明和董潔,起初一見(jiàn)鐘情跨越一切阻礙在一起卻終因聚少離多而形同陌路的吳奇隆和馬雅舒,不顧反對(duì)而喜結(jié)連理卻還是沒(méi)逃過(guò)分手命運(yùn)的`庾澄慶和伊能靜……這樣分道揚(yáng)鑣的例子太多太多,我們唏噓不已的同時(shí),還是會(huì)有一種酸楚涌上來(lái)——當(dāng)初不顧一切艱難而為愛(ài)情執(zhí)著的金童玉女,為什么不能緊緊握住手中的幸福?

  總是會(huì)感嘆時(shí)光,捉弄代代“良民”。有多少人沒(méi)經(jīng)住時(shí)光大潮的來(lái)勢(shì)洶洶,松開(kāi)了愛(ài)人的手,迷失了來(lái)時(shí)的路,沒(méi)等到艱難過(guò)后的幸福陽(yáng)光就沿途放棄了。走過(guò)了艱難,卻錯(cuò)過(guò)了幸福。轉(zhuǎn)念一想,時(shí)光二字真的可以作為一切的借口來(lái)搪塞么。是的,問(wèn)題還在我們自身。“艱難”都能并肩走過(guò),而卻沒(méi)能一起幸福,是不是早已在瑣碎艱辛的路上忘記為什么出發(fā),忘記自己的初衷,忘記自己為什么去愛(ài),忘記珍惜身邊的人,忘記他本不是天經(jīng)地義必須陪你在身邊和你經(jīng)歷這一切的。

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。歷經(jīng)風(fēng)吹雨打之后,只愿還是當(dāng)初的人不離不棄,共享風(fēng)雨之后的嬋娟美景。走過(guò)艱難后,愿你遇見(jiàn)幸福。

  為了孩子我走上歪道 我該如何為任性買(mǎi)單

  我和前夫李源是大學(xué)同學(xué),也是彼此的初戀。我們?cè)谝黄鸶淖兞撕芏,他以前性格有些急躁,被我感染后變得沉穩(wěn)了很多;而我有時(shí)想法有些消極,和他接觸后我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)。他讀研后自主創(chuàng)業(yè)當(dāng),我辭了工作幫他,一起規(guī)劃未來(lái)的生活。兩年后,他的事業(yè)趨于穩(wěn)定,我們?cè)诩胰说淖8O陆Y(jié)婚了。頭幾年,我們常常各地去旅行,過(guò)得非常自在。幾年過(guò)去了,看著與我同齡的伙伴都有了小孩,我也希望能擁有自我們愛(ài)情的結(jié)晶。只不過(guò),在結(jié)婚前,李源就跟我說(shuō)他并不想要小孩。那時(shí)我并沒(méi)有在意,覺(jué)得過(guò)幾年說(shuō)不定他會(huì)改變想法,可是現(xiàn)在我跟他提出這個(gè)要求時(shí),他還是明確拒絕了我。

隨筆作文 篇4

  有的人活著,可他卻猶如死了一般;有的人死了,可他卻依舊活在人世間。

  生,何為生?為什么而生?這些迷茫的問(wèn)題在每個(gè)人心中都有不同的答案.何又為死?這種令人拒之千里的問(wèn)題誰(shuí)也不會(huì)去想它,生要存的有價(jià)值,死要滅的有意義。很多人都拒絕死亡,可是沒(méi)有一個(gè)人脫離了死亡。與其說(shuō)是拒絕死亡,到不如說(shuō)是畏懼死亡。有的人他不懂如何生存,也就是說(shuō)他沒(méi)有生存的.意義。他的生對(duì)于整個(gè)世界一點(diǎn)用途也沒(méi)有,他只會(huì)剝削弱質(zhì)的人民;有的人他也不在這個(gè)世界上了,可他的精神永留人間,他的信念永定與社會(huì)。

  有的人活著是為了人民,有的人活著是為了壓迫人民;有的人對(duì)與生死的意義很狹隘,可有的人對(duì)于生死只秉存一個(gè)意念。生與死只有一點(diǎn)差距。有一種傳說(shuō):人死后要赴黃泉路,上輩子為人好將入天做神仙,若為人惡劣將要下地獄,而不好不壞者將會(huì)投胎做人。這些只是傳說(shuō),誰(shuí)也不知中國(guó)有這些事情,但是活著時(shí)就要有種信念“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。

  生,生從何來(lái)?死,死往何處?既然已經(jīng)來(lái)到這人世間一遭,何不好事多做?一個(gè)人生存在茫茫宇宙之間定要生有所用。一個(gè)人的生命是有限的,可生存的意義是無(wú)限的。死,又有何所畏懼,噢,對(duì)了,那些個(gè)貪財(cái)貪利,壓榨人民的人往往十分怕赴黃泉路,可對(duì)于那些全心全意為人民服務(wù)的人民卻一點(diǎn)也不在乎。

  生存的概念無(wú)非是有一口氣可以繼續(xù)在這個(gè)世界上享受,繼續(xù)做自己想做的事情。死亡?哎,他又有何難,無(wú)非是無(wú)法在這個(gè)世界上生存,有什么了不起。嘿嘿,那些只顧的貪圖享樂(lè)的人遲早會(huì)有一天走向死亡?,很快.......

  好事多做,惡事莫為。人一生只有一次生命定要用有限的生命做無(wú)限的好事。

  生與死沒(méi)有太大的距離,可為人民為社會(huì)多做好事定會(huì)把這距離拉長(zhǎng)。生與死沒(méi)有什么大不了,人世間一個(gè)人的生死只是一個(gè)信念,一個(gè)精神。

隨筆作文 篇5

  本以為孩子是最純凈的'物質(zhì)了,可當(dāng)我看到一些孩子滿(mǎn)嘴葷話(huà),卻自得其樂(lè)時(shí)我懵了。在如此純真的世界中還雜質(zhì)著這么多。這世界,大人自以為平常的帶口語(yǔ)已烙在孩子的心上。童心誤語(yǔ),毫無(wú)分辨的他們陷在這兒。誤讀世界,救救孩子。

隨筆作文 篇6

  沒(méi)辦法,畢竟是炎黃子孫,就是不一般。十八般武器樣樣精通,飛檐走壁也是爐火純青。

  “丁零零,丁零零”下課鐘聲一響,同學(xué)們迫不及待的各施輕功,飛到室外,開(kāi)始華山論劍。

  看,一根暴雨梨花針以其迅雷不及掩耳之勢(shì)刺向同學(xué)頭部,然后施展凌波微步迅速逃之夭夭,無(wú)奈抱頭痛叫的學(xué)生不及其武功高超,只是啞巴吃黃連―有苦說(shuō)不出啊。

  這時(shí),我班重量級(jí)的人物來(lái)了,平時(shí)號(hào)稱(chēng)“小霸王”,是我班的珍稀動(dòng)物,凡是考試,都抱著一顆顆大鴨蛋,滿(mǎn)載而歸,老夫子整日曰:“哎,朽木不可雕也…”不過(guò),真難為他了,有著魁梧的身材,結(jié)實(shí)的拳頭,跑起步來(lái)虎虎生風(fēng),任何體育比賽對(duì)他來(lái)說(shuō)都是小菜一堞,可至今沒(méi)遇到伯樂(lè)啊,只好去當(dāng)綠林好漢。瞧,他又在惹是生非了。

  我班的帥哥也來(lái)了,不看不知道,他身后的.美女可以繞地球赤道一圈了,把這個(gè)帥哥緊緊的圍著,有的甚至發(fā)出瘋狂的尖叫…嫉妒死我了,啊,我的那個(gè)也被他吸引了,真是混蛋,虧他還跟我稱(chēng)兄道弟,朋友妻不可欺啊,啊,我的嬌嬌啊

  ………

  丁零丁零,上課的鐘響了,但作為中華人民共和國(guó)偵探部的一級(jí)間諜,此時(shí)怎可沖進(jìn)教師,等待著呢?于是間諜以彌天大勇匍匐在樓道口,等待著…

  這是一個(gè)多么熟悉的身影啊。不好,敵人出現(xiàn)了,趕快通知戰(zhàn)友做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。于是間諜發(fā)出暗號(hào),并以其高超的輕功迅速飛回教室,坐在座位上,拿起筆桿,把書(shū)放在書(shū)桌上,大聲朗讀起來(lái):窈窕淑女,君子好逑…

  老師一進(jìn)教室。看同學(xué)都挺用功的,滿(mǎn)面春風(fēng),說(shuō):不愧為21世紀(jì)的接班人,其學(xué)習(xí)精神實(shí)在可嘉啊…

  老師話(huà)語(yǔ)未落,同學(xué)早已哈哈大笑。異口同聲的說(shuō):“老師教導(dǎo)有方,弟子更是青出于藍(lán)啊!

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