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隨筆作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的隨筆作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
實(shí)現(xiàn)自身生命不息、精神永恒的狀態(tài)是人類的最大理想，但被人忽視的是，這種物質(zhì)存在如果在某種狀態(tài)下得以實(shí)現(xiàn)，它將占據(jù)太多的先期優(yōu)勢(shì)資源，每一個(gè)物質(zhì)生命體得以永久存在，對(duì)未來(lái)者來(lái)說(shuō)卻是生存空間資源的減少或被擠壓；所以，看起來(lái)永恒生命群體的復(fù)制沒(méi)有意義，它只會(huì)讓這一維度的空間更加紛亂復(fù)雜。
甚至可以這樣認(rèn)為，諸多物質(zhì)生命體的永恒，使得其后來(lái)者根本沒(méi)有意愿繼續(xù)文明的發(fā)展，永恒已是既得存在，又何必發(fā)展更多的未知事物；而在此空間發(fā)展的停滯，時(shí)間也已無(wú)意義，這與毀滅又有何異同？所以永恒的物質(zhì)生命體在我看來(lái)只是徒然占據(jù)空間的累贅而已。在人類所能夠創(chuàng)造的科技文明里（包括未來(lái)），只有一種結(jié)果可以解決空間有限的問(wèn)題，那就是以能量意識(shí)形式的存在，這在前面第五章已有簡(jiǎn)述
前面的思考與當(dāng)前人類的普遍思維顯然是沖突的，但人類遲早會(huì)不得不接受這一現(xiàn)實(shí)；地球的物理特征創(chuàng)造了人類獨(dú)特的文明意識(shí)，雖然宇宙之大但人類卻似乎看不到其它文明的顯現(xiàn)，這的確有些耐人尋味，但可以肯定的是，這是文明意識(shí)誕生時(shí)的環(huán)境差異造就此類隔離
諸如一類星際能量載體，本身就誕生于強(qiáng)輻射的環(huán)境中，且不說(shuō)其它高溫、高壓乃至引力等物理因素造成的差異，甚至?xí)r間就已經(jīng)將我們與它們劃開(kāi)一道難以逾越的鴻溝；誕生時(shí)間相差的太過(guò)于久遠(yuǎn)，又使得相互之間的空間也隔離開(kāi)來(lái)，彼此的交集已沒(méi)有意義，如果有，那只應(yīng)是對(duì)未知世界文明的相互關(guān)注所致。以地球人類文明的物理構(gòu)成認(rèn)知去感受那一類文明意識(shí)，只能是片面的；但在宇宙整個(gè)文明發(fā)展的過(guò)程中，我們卻都是相互平等的
至于全面正式的文明接觸，也鐵定是不會(huì)發(fā)生的，強(qiáng)輻射能量載體的生命意識(shí)構(gòu)成，我們無(wú)法用地球人的觀念去理解，若有若無(wú)的在少數(shù)人類面前稍顯自身特質(zhì)，對(duì)它們而言是最好的接觸；因?yàn)楣_(kāi)接觸實(shí)質(zhì)將形成重大的文明干涉，甚至可能造成地球人類自身建立的文明體系崩塌，說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是，人類能夠近身接觸強(qiáng)輻射的文明載體嗎？它們的文明體系人類幾乎無(wú)法從科學(xué)上認(rèn)知，就如人類試圖教會(huì)猩猩發(fā)明火箭一般無(wú)奈；而這更會(huì)無(wú)意中摧毀人類已有的科技文明根基，這對(duì)誰(shuí)都不是一件好事，保持已有宇宙文明體系多種形式的發(fā)展才是最重要的'???
當(dāng)前人類沉溺于地球物理科技的局限窠臼難以自拔，但終將會(huì)以更客觀現(xiàn)實(shí)的目光看待未知的世界；我們的文明對(duì)應(yīng)于這一時(shí)間，無(wú)論發(fā)展到何等程度，都將是宇宙的定數(shù)，當(dāng)代人類的文明也會(huì)被未來(lái)的思維意識(shí)所品味。我們所要做的是如何保護(hù)和發(fā)展人類自身的文明意識(shí)，使得其不被中途夭折，最終發(fā)展成為宇宙文明意識(shí)多元化環(huán)鏈中的重要一環(huán)，否則其它星際文明意識(shí)的中間構(gòu)成也將不可避免的受到影響和傷害??
在此觀察看來(lái)，宇宙實(shí)質(zhì)是一個(gè)活著的擁有超級(jí)巨大能量的載體，它甚至具備全部完整的意識(shí)形式能量?jī)?chǔ)備，并不間斷的通過(guò)某種方式向整個(gè)空間釋放與回收。宇宙空間星系的構(gòu)成是如此的完美巧合，簡(jiǎn)直讓人不敢想象這是無(wú)序的組成，我認(rèn)為它的巨大掩飾了它實(shí)質(zhì)有序的內(nèi)在；那顆彗星——哈雷每到時(shí)候就定點(diǎn)歸來(lái)與地球相見(jiàn)，就是宇宙無(wú)與倫比精準(zhǔn)的有序安排。
隨筆作文 篇2
大自然里有很多愛(ài)戀，沒(méi)有嗎?只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已……
河邊的柳樹(shù)，垂著長(zhǎng)發(fā)，在那沉睡。清風(fēng)恰好路過(guò)，卻對(duì)柳樹(shù)一見(jiàn)鍾情。他撫摸她的頭發(fā)，繞著唱情歌……
風(fēng)和云也在談戀愛(ài)。風(fēng)經(jīng)常開(kāi)著奔馳帶云去兜風(fēng)，可風(fēng)愛(ài)上了別人，云在空中飄著尋找朋友，卻忘不了風(fēng)，她落淚了。
枝常推著葉蕩秋千，葉很開(kāi)心，也很快樂(lè)。但自從花介入了他們的生活，他們的感情淡了。葉只有帶著深深的祝福離開(kāi)。
草兒常把露珠捧在手里，他有著擁有露珠的權(quán)力，露珠也愿意被他保護(hù)著。太陽(yáng)“王母”般歹毒，硬帶走露珠，雖在七夕重逢，可總不是“織女”草兒飽受煎熬。
魚(yú)總陪在水的身邊。水害怕魚(yú)離開(kāi)自己，問(wèn)魚(yú)：“你喜歡我嗎?”魚(yú)肉麻地說(shuō)：“當(dāng)然了，親愛(ài)的，我離不開(kāi)你啊!”他們過(guò)得安逸又幸福。
�？匆�(jiàn)蚊子和蒼蠅出雙入對(duì)，他們可是“得意拍檔”。蚊子常說(shuō)：“我給人類抽血，你給他們下毒。咱們真是絕世無(wú)雙的`拍檔�！鄙n蠅會(huì)心地笑了。即使他們過(guò)得是“橫眉冷對(duì)千夫指”的生活卻是其樂(lè)無(wú)窮……
當(dāng)見(jiàn)到落葉時(shí)，你會(huì)嘆息，憐憫呢，還是會(huì)認(rèn)為是一段美麗的愛(ài)戀呢……
隨筆作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓窃?jié)，而且每年我都要和妹妹一起去澤雅玩。
過(guò)了一會(huì)兒，我們出發(fā)了！一路上我們歡聲笑語(yǔ)，我看見(jiàn)澤雅的'龍井山上皚皚白雪，美麗極了！我們激動(dòng)地跳下車(chē)，我們?cè)谀嵌蜒┤�，打雪仗……我們玩累了，就躺在�?chē)上，過(guò)了不久，就睡著了，等我們醒了，已經(jīng)到了。
我們到的時(shí)候是下午一點(diǎn)，馬路旁到處張燈結(jié)彩，到處熱鬧非凡，我和妹妹拿了一些錢(qián)去買(mǎi)吃的，我們吃了冰激凌，臭豆腐，烤魷魚(yú)等等
終于到了晚上，我們吃這一桌子的美味佳肴！有炒年糕，鴨舌，雞肉等等，吃完以后，我們就去看鬧花燈了！
鬧花燈真漂亮！有十二生肖，還有人在跳舞等，我們都被擠出來(lái)了！
今天真好玩！
隨筆作文 篇4
以下是我在散步時(shí)所看到的，這些生活片段或許可以讓我們想起一些事……
這是一個(gè)小廣場(chǎng)，四周被高樓圍著，廣場(chǎng)中有幾件運(yùn)動(dòng)器材和一套石桌，晚飯后總有兩三個(gè)人會(huì)到這來(lái)鍛煉。一切都很寧?kù)o。
這時(shí)，一對(duì)母子也來(lái)了。值得一提的是，他們是貓，一大一小，全身雪白但又帶有幾分土色，大的帶著小的悄聲無(wú)息地來(lái)到這個(gè)廣場(chǎng)上，轉(zhuǎn)悠幾圈后，在一個(gè)有太陽(yáng)斑駁的空地上停了下來(lái)，大的橫躺著，小的則偎依在大的懷中——沒(méi)錯(cuò)，她在喂奶。
貓母親或許是太累了吧，躺在地上閉著眼睛，但人世的險(xiǎn)惡卻逼迫她的耳朵不時(shí)地左右擺動(dòng)。小貓呢，或許太餓了吧，誰(shuí)又知道她們這幾天是怎么過(guò)來(lái)的。只有被人遺棄的寵物才會(huì)自己出來(lái)覓食，也只有被人遺棄的寵物才有獨(dú)自在鋼筋混領(lǐng)土叢林中生存下來(lái)的智慧和勇氣……
每當(dāng)有人從她們身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，貓母親就會(huì)發(fā)出警告：“喵…喵…”聲音很低，很疲勞的樣子，卻依舊沒(méi)有失去貓叫的柔和。當(dāng)然，其中也有警示的.成分。一位大學(xué)生經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)了她們，故意嚇唬了一下，母子們便被迫躲進(jìn)了草叢中，一切歸于平靜后才出來(lái)……
黑夜正在悄然臨近……
又過(guò)了不久，一輛出租車(chē)在一旁戛然而止，車(chē)上立馬下來(lái)一個(gè)30來(lái)歲的女人。一下車(chē)，立馬拿起手機(jī)：“喂？！爸！你們?cè)谀模�！我已�?jīng)到了，怎么沒(méi)看見(jiàn)你們？！”高跟鞋所發(fā)出了的“噠！噠！噠！”的聲音似乎不怎么把那無(wú)力的祈求看在眼里。最后，那個(gè)女人帶著一家揚(yáng)長(zhǎng)而去，一家人團(tuán)聚了，可還有一家“人”沒(méi)有團(tuán)圓啊……就連“人”在哪也不知道……
當(dāng)時(shí)間平息一切后，正在小憩的貓媽媽突然睜開(kāi)眼驚恐地望著四周，又做噩夢(mèng)了吧，上帝在休息時(shí)也不忘折磨這對(duì)母子。為了生存，一切都為了生存，今天結(jié)束了，明天呢？
隨筆作文 篇5
現(xiàn)在是20xx年12月31日，我抬頭看表時(shí)是晚上的6點(diǎn)19分35秒，時(shí)間總是這樣悄然無(wú)息的離去�；叵肫�20xx年有太多的遺憾，但也有很多快樂(lè)：我快樂(lè)，自己升入直升班，可以免于中考；我遺憾，自己沒(méi)有參加中考，少樂(lè)于好友共同奮進(jìn)的那最后的一個(gè)月；我快樂(lè)，自己在新的生活，新的世界里又找到了新的朋友；我遺憾，和昔日的好友相距千里，只能對(duì)月而思卻不能像過(guò)去那樣；伴著午后的陽(yáng)光，并肩漫步于校園；我快樂(lè)，求學(xué)的日子里，一直都有良師導(dǎo)路；我遺憾，以前的老師大概已忘卻了我的名字……
快樂(lè)和遺憾是相對(duì)立的，也是互相依存的。彌補(bǔ)了遺憾，得到的就是一種快樂(lè)，不是嗎？
我喜歡把人生比作是拼圖，人世間的種種感情：酸甜苦辣，愛(ài)恨情仇……都是一小塊拼圖，你需要把每一塊拼圖放在正確的位置，放在真正屬于它的.位置，這樣才會(huì)拼出完美的拼圖，才會(huì)拼出你想要的人生。
下一秒，又是新的一秒；明天，又是新的一天；20xx年；又是新的一年。雖說(shuō)快樂(lè)與遺憾是人生不可避免的，但還是希望到20xx年末的那一天，再回首時(shí)，快樂(lè)會(huì)多于遺憾，希望記憶中的20xx年，只有笑容，不同人的笑容，我的，你的，她的……
面對(duì)滿空星光，十指相扣，輕輕的許下一個(gè)心愿，讓它化作星，在晴朗的深邃的夜空中，放射出最璀璨的光芒。
隨筆作文 篇6
言
濃茶入喉，唇齒留香。入口的苦澀都化為甘甜涌入每個(gè)細(xì)胞。舒緩了整個(gè)神經(jīng)。要說(shuō)感覺(jué)，那真是極其愜意的。
其實(shí)對(duì)于‘茶藝’我卻是一竅不通的，品不出其中高雅的韻味，也只得做個(gè)市井之人的`味道了。
一壺茶，一首曲，一束陽(yáng)光，叁倆個(gè)友人，幾許心事；感慨良多，卻也訴不盡哀愁。
欲說(shuō)還休 ,欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。幾處閑愁，幾番風(fēng)情，更與何人言�。�！
作者xxx的文集
隨筆作文 篇7
一群孩子們擠滿了小小的院子，你推我搡地，搶著看這宗植物�！案绺�，這水仙是你種的嗎？這花苞好多好多呀！開(kāi)了，肯定很好看�！�
“那當(dāng)然！”我挺了挺胸，眉毛都要飛到頭發(fā)上了。
且看桌上，紋著翠竹的白玉底盆，內(nèi)盛著山上清澈的流水，五彩斑斕的玲瓏石子。一棵白凈無(wú)暇，體態(tài)豐盈的水仙端坐在中央，粉黃色的花苞布滿了水仙的軸線上，兩頭各是一片葉子。
“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)花那么多的水仙，將來(lái)肯定會(huì)開(kāi)得很好看。尤其是軸心的那朵，定會(huì)綻放驚世光彩�！�
“那是當(dāng)然！”我笑著，看著軸心那碩大的花苞，心中滿是期待。
“怎么了？看什么啊！”一個(gè)拿著竹桿，穿著涼鞋的小孩，粗野地?cái)D過(guò)人群，竄到了中央。他就是小孩圈子中有名的搗蛋鬼，叫睿睿。
“哇！”睿睿驚呼，雙眼滿是異彩，“好漂亮��！”扔下水中的桿子，就要擺弄花。
大家此刻都惴惴不安起來(lái)，生怕睿睿碰壞了這未來(lái)的花中仙子。于是，我便用兄長(zhǎng)的口吻將他喝退。但他仍是站在花旁，癡癡地望著軸心的那朵花：“她將來(lái)定是最美的！”
日子一天天流逝，花兒漸露她那無(wú)雙的面容。松軟的莖慢慢立了起來(lái)，沖破了白紗似的水面，就如剛出浴的美人。二片新葉彎彎地點(diǎn)綴花間，柔柔地，就如仙女身上飄飛的縵帶。花兒漸漸揭開(kāi)了面紗，黃嫩的小芽，脈脈地朝著天上的那輪明月，似乎在向月宮呼喊，呼喊嫦娥來(lái)一比姿容。年少輕狂的.小花中，有一朵卻不然。她端莊地坐著，凝視著屋前那彎彎的小溪。在月光的照射下，淡黃的花色中竟有些粉紅，她就是軸心的那朵。
我望著她，心中仍是充滿了期待。不過(guò)，對(duì)她期待的肯定不只我一個(gè)。這些天，睿睿天天來(lái)看她。只是在我的威嚴(yán)下，他還是不敢觸摸花。
有一天，我見(jiàn)睿睿呆呆地望著她，想來(lái)，他也是對(duì)她喜愛(ài)極深，就輕輕地對(duì)他說(shuō)： “你可以摸摸她，但要小心�！彼碾p眼充滿了光芒，他興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼間，到了花的生長(zhǎng)期，只要在這段時(shí)間培養(yǎng)好了，就能看到無(wú)比美麗的花兒。但同時(shí)，這也是花兒最脆弱的時(shí)期。
如果成功了，她會(huì)是怎樣的美麗？
如果不成功，則……
接下來(lái)的幾天，我發(fā)現(xiàn)每天都有花瓣落下，每當(dāng)這時(shí)，我的內(nèi)心就像玻璃一樣，一次次碎去。
終于有一天，那軸心的花落了。我從外頭歸來(lái)，推開(kāi)黑壓壓的孩子群，看到她落了。盛怒之下，我紅了眼瞪著他們�！笆穷ｎＥ��！蔽肄D(zhuǎn)身，看到了低著頭的睿睿，不由分說(shuō)，一把將他拎起�？墒牵悄敲摧p，那么小，把他拎起，我能教訓(xùn)他嗎？
他仍是低著頭，似乎在等我教訓(xùn)他。“唉！”我痛苦地嘆了口氣，將睿睿放了下來(lái)。無(wú)力地，拾起水中漂泊著的花，將她洗凈后，靜靜地安放在枝頭。我知道，希望破滅了……
第二天清晨，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，花竟又長(zhǎng)在了莖上。走近一瞧！才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是用白色的絨線系住的。這時(shí)，睿睿端著一盆門(mén)外的溪水，笑著對(duì)我說(shuō)：“和其它花一樣，她會(huì)開(kāi)的，她會(huì)是最美的那朵�！�
隨筆作文 篇8
連日陰天,今天,終于迎來(lái)了渴望已久的大雨。雷聲隆隆中夾雜著閃電，暴雨洗滌著大地。雨水打到地上，濺起朵朵水花，跳起了歡快的舞蹈，它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。望著可愛(ài)的雨花，不禁想到我那52個(gè)孩子，那52個(gè)小精靈。時(shí)間真快啊，就在舉手投足的一剎那，放假已快一個(gè)月了，不知他們?cè)诩疫^(guò)得怎樣，有沒(méi)有聽(tīng)爸爸媽媽的話，有沒(méi)有生病，做了哪些有趣的游戲，有沒(méi)有看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字呢?就在此時(shí),伴隨著遠(yuǎn)處的陣陣?yán)茁?電話響了起來(lái)。一看來(lái)電顯示,是個(gè)陌生的座機(jī)號(hào),剛要接,斷了。心想，也許是打錯(cuò)的吧。片刻，電話又響起，拿起電話，還是那個(gè)號(hào)，剛要放到耳邊，又?jǐn)嗔�。唉，怎么回事呀？不管它了，還是繼續(xù)觀雨吧。雨已經(jīng)沒(méi)有剛才那么肆虐了,街上依然沒(méi)有什么人,偶爾有那么一輛小車(chē),瘋也似的飛快掠過(guò)。門(mén)前，那株葫蘆似乎更精神了，伴隨著微風(fēng)，一個(gè)個(gè)小小葫蘆竟然跳起了舞。而我，好像聽(tīng)見(jiàn)了小孩子“咯咯”的歡笑……電話又響了起來(lái)，還是那個(gè)號(hào)。這次，通了。我習(xí)慣性地問(wèn)道：“喂，你好，請(qǐng)問(wèn)你……”
還沒(méi)容我把話說(shuō)完，那邊已傳來(lái)了一個(gè)小孩子的聲音：“你是不是洪老師��？”“是啊，我就是，你有什么事嗎”“洪老師，我…我想你了！我想早日開(kāi)學(xué)，回到你的懷抱里�！眲x那間，我呆住了。風(fēng)仍猛，雨正狂，窗外電閃雷鳴，我的心中卻是一片溫馨，一片寧?kù)o。“孩子，老師也想你！好好過(guò)暑假，雨天注意安全！”
自己從事教育工作，擔(dān)任班主任這么多年，這是第一個(gè)在假期里因?yàn)橄胛叶o我打問(wèn)候電話的孩子。平時(shí)的朝夕相處中，這個(gè)孩子內(nèi)向，不善與人交流，我除了偶爾的鼓勵(lì)開(kāi)導(dǎo)，幾乎沒(méi)有給予特別的關(guān)愛(ài)和照顧�？山裉�，他卻……誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的教師清貧？我是最幸福的`，因?yàn)槲覔碛惺澜缟献顚氋F的童心！
童心是什么？童心是人生樂(lè)章里一支最美的曲子，是人生山谷中一泓最清的源泉，是人生曠野上一簇最艷的花朵。我不由想起冰心的一首小詩(shī)，輕輕吟詠：
除了宇宙，只有孩子是最可愛(ài)的。
和他說(shuō)話不必思考，態(tài)度也不必矜持，
抬起頭來(lái)說(shuō)話，低下頭去弄水，
驢背上，山門(mén)前，偶一回頭望，
只是活潑潑的，笑嘻嘻的。
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