隨筆作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　幾天前，我進(jìn)行了初中生活中的第一次月考。

　　那一天，和平時(shí)的日子都不同，平日，我們?cè)诿恳还?jié)課40分鐘后還可以休息一下，和同學(xué)聊天，開(kāi)一下玩笑。但那天，截然不同，一進(jìn)入“考場(chǎng)”，我們就十分緊張，同學(xué)們都把書(shū)包放到黑板下的.地面上，然后拿出復(fù)習(xí)資料，開(kāi)始安靜地復(fù)習(xí)，不敢浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。

　　考試開(kāi)始了，隨著鈴聲，同學(xué)們馬上進(jìn)入了考試狀態(tài)，考場(chǎng)內(nèi)十分安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，而監(jiān)考老師則十分負(fù)責(zé)地到處看。我呢？我也一樣，在認(rèn)真地做題，不敢放過(guò)一絲時(shí)間。

　　考試結(jié)束了，沒(méi)想到考試后兩天，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。

　　數(shù)學(xué)課上，孔老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)月考成績(jī)不太理想，比小測(cè)的平均分還低了一分，而最高分就是馬翠茵，96分�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我十分擔(dān)心，我不知道我自己幾分…。

　　老師在電腦上打開(kāi)了我們的成績(jī)表，老師不讓我們看我們的分?jǐn)?shù)，只讓我們看排名。我緊張地看著，尋找我的排名，老師一邊往下拉，一邊發(fā)表自己的感言。啊，終于找到了，居然才第17名。

　　這時(shí)候，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“黃穗曉還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，考得不好……”

　　這句話(huà)深深地刺進(jìn)我的心里，我十分不開(kāi)心。隨著我的悲傷，卷子也發(fā)下來(lái)了——85分，這個(gè)分?jǐn)?shù)更加刺進(jìn)我的心里，我真不甘心，為什么我這次考得這么差。是不是我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呢？我下次一定要獲得進(jìn)步……。

　　之后的一天，英語(yǔ)成績(jī)也出來(lái)了，這一次，我被英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了，因?yàn)槲掖痤}卡做的不錯(cuò)，我排在了第3名——93分，我十分高興，因?yàn)楸焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了。

　　這兩個(gè)成績(jī)，都深深地刻在了我心中，一個(gè)成績(jī)告訴我，做人要有上進(jìn)心，要有進(jìn)步，一個(gè)成績(jī)告訴我，做人要虛心，不要驕傲。

隨筆作文 篇2

　　櫻花盛開(kāi)的日子里，暮色時(shí)分。

　　我在小樓房眼見(jiàn)二人：一個(gè)男人和一個(gè)女人。都是每天忙碌而又平凡的人，其中一個(gè)年過(guò)年邁的女人，她白發(fā)蒼蒼、佝僂著背脊。有圍觀(guān)者說(shuō)：“那個(gè)男人是他的兒子”。白發(fā)蒼蒼的老人攥著泛黃而又褪色的皮包，深陷的眼球呆愣的盯著遠(yuǎn)方的街燈，低聲嘟囔著拉長(zhǎng)的：兒……呀……

　　這場(chǎng)景深深吸引了我，時(shí)間過(guò)去一刻鐘，我輕輕的走進(jìn)老人的房舍。在木桌旁老人的兒子從容不迫的對(duì)我訴說(shuō)了一切：

　　很多年前，我在深圳的一家公司進(jìn)廠(chǎng)。晨光乍露時(shí)，我們就上班。為了多得薪水我常常加班到深夜。一次鄰居打來(lái)電話(huà)說(shuō)我母親生病了整天臥床。我連夜從工廠(chǎng)趕回家鄉(xiāng)，進(jìn)屋后我將皮包往炕上一扔。尖利的喊叫道：“母親，我回來(lái)了！”房?jī)?nèi)仍然鴉雀無(wú)聲，只有鐘表的嘀嗒嘀嗒聲。我匆忙推開(kāi)房門(mén)母親那時(shí)正在呼呼大睡，被推門(mén)聲驚醒了。我看到母親睜開(kāi)朦朧的睡眼，低聲的叫喊我的名字，我應(yīng)聲而道：“母親您沒(méi)大礙吧？”“沒(méi)事就腦袋暈”“這應(yīng)該是發(fā)燒�！蔽医o母親熬了一碗姜湯。

　　父親在我六歲時(shí)就走了，原因是白血病纏身。扔下了我和母親相依為命。為了生計(jì)，母親常到富人家做長(zhǎng)工，每天早出晚歸。在一個(gè)個(gè)深夜，母親腳步的雜沓聲異常輕盈。母親以為我已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)。其實(shí)她那輕盈的腳步響徹我的心扉。腳步越輕，越讓我酸楚，越酸楚越不能鉆入夢(mèng)鄉(xiāng)。現(xiàn)在回想母親對(duì)小時(shí)候的我，和長(zhǎng)大后的我對(duì)母親。我后悔生命沒(méi)能重來(lái)一次。把姜湯送到母親的唇齒邊后。我詢(xún)問(wèn)母親是否去醫(yī)院看病，母親疾言厲色的說(shuō)：“大半輩子都扛過(guò)來(lái)了，什么大風(fēng)大雨我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，小小的感冒我還戰(zhàn)勝不了？”我有點(diǎn)生氣，默默的掩門(mén)而出。

　　回家后的第二個(gè)晚上，公司打電話(huà)來(lái)讓我及時(shí)回公司，說(shuō)有重要事情。我沒(méi)多想答應(yīng)了。臨走前給母親留了3000塊錢(qián)在枕邊，母親的行為卻讓我大為詫異。后來(lái)我才明白，其實(shí)當(dāng)時(shí)母親最需要的是我的陪伴。她肅肅的對(duì)我呵斥：“錢(qián)你拿走，我不需要你的錢(qián)，要錢(qián)的人是你�！蔽疑鷼饫玻〈掖业腵走了！正當(dāng)生病的母親就這樣被我拋棄了！

　　回家的頻率始終保持在一年一次，那便是春節(jié)。我買(mǎi)好年貨托運(yùn)回家，卻遭到母親的嫌棄。她說(shuō)：“我早囤積好了，你這么辛苦干啥子咯！”自此以后的春節(jié)我便兩手空空的回家�？吹筋^發(fā)漸白的母親和早已囤積好的年貨。若干年后，我從遠(yuǎn)方歸來(lái)。我的第一感覺(jué)就是母親白發(fā)蒼蒼、脊背彎曲、咳嗽不止。飯間，母親只夾蔬菜。我給她夾了些牛肉。母親說(shuō)：“嚼不動(dòng)了！你夾給我干啥！”我驚叫了一聲�！澳闶裁磿r(shí)候嚼不動(dòng)的？”我問(wèn)�！扒皟赡辍�。我當(dāng)時(shí)非常害怕，憂(yōu)心忡忡。我記憶中的母親還是個(gè)早出晚歸的女漢子，怎么變成如今這幅模樣。

　　那一夜蛙聲一片，我通宵未眠，如酒后初醒般驀然悟道。已逝的歲月里，我的精力都放在工作上，賺錢(qián)上。我忽略了故鄉(xiāng)的山和水、故鄉(xiāng)的人和物、故鄉(xiāng)的母親。故鄉(xiāng)變了、母親變了。故鄉(xiāng)變得新了、母親變得老了！

　　而現(xiàn)在，母親已是老年癡呆，整天咿咿呀呀的叫喊。

　　我唯一能做的就是好好奉侍現(xiàn)在的母親吧。

　　夜深沉了。他的講述完了，我看到眼淚盈滿(mǎn)了他的眼窩。我輕輕地踏出了老人的房舍。我在床上時(shí)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心苦悶。

　　人生苦短。極力反對(duì)把精力都放在工作上。財(cái)富是無(wú)限的，生命是有限的。應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜健康的體魄、父母安在的親情、妻子陪伴的愛(ài)情。那段時(shí)光是幸福的、美好的。

　　我深信任何人都能享受幸福，除了那些走極端化的人。

隨筆作文 篇3

　　生活中平凡的.“美”非常的多，如樹(shù)木。樹(shù)嘛，每天無(wú)聲無(wú)息的被人們砍掉，被拿到了工廠(chǎng)里，砍成了條，也不動(dòng)聲色，最后做成了煤燈，為人們點(diǎn)火，真是太偉大了。

　　蜜蜂天天去花園，幫我們采集花蜜，飛回了蜂家，人們也去蜂家里拿走了蜂蜜，蜂蜜供人們吃，蜜蜂真是勤勞。

　　我們也是非常勤勞，也要樂(lè)于助人，也會(huì)為他人著想。

隨筆作文 篇4

　　一直用文字來(lái)堆砌我心中的圍城。別人想進(jìn)來(lái)，而我想沖出去。

　　周?chē)�的人都說(shuō)，我是一個(gè)不善于表達(dá)情感的`孩子�；蛟S，在別人看來(lái)，我的字典里沒(méi)有“情感”二字。霞說(shuō)，我的外表很冷酷，不容易讓人接近。我又問(wèn)夏：“是嗎？”她說(shuō)，是別人的懂我而已……

　　懂一個(gè)人，很難。

　　若時(shí)間能沖刷我的記憶，我愿折壽。

　　這兩年來(lái)，我想了很多事情，也經(jīng)歷了許多出乎意料的事，擦肩而過(guò)的路人不計(jì)其數(shù)。一些事，我想透了，看清了。有人說(shuō)，我與他們生活在不同的世界。來(lái)往于異世界，我很心痛。用痛來(lái)麻痹自己，當(dāng)?shù)都庠谖业氖直凵嫌H吻成一條線(xiàn)后，我很快樂(lè)。我喜歡這樣，紅色色液體慢慢地成為過(guò)去，一段時(shí)間后依然殘存，自己會(huì)愛(ài)惜他人就行，自己不要緊。現(xiàn)在，我也學(xué)著對(duì)自己說(shuō)：“不要緊�！�

　　生活依然如車(chē)輪一樣無(wú)止境地往下滾動(dòng)。

隨筆作文 篇5

　　屏住氣，我將我的臉龐浸泡在冰冷的液體之中，不安的心這才漸漸平靜下來(lái)，我明白，我只是在逃避，只是試圖用那冰冷的水來(lái)將我臉上的淚水拭去。

　　在水的安撫下，我那哭得紅腫的臉面終于恢復(fù)了白皙。

　　脫去身上的衣服，任由冰冷的水清洗著我的身軀，感受著我的心漸漸地被液體包裹，我閉上了眼。

　　水啊，你永遠(yuǎn)是這么的溫柔，在我痛苦流涕時(shí)，一次又一次的將我安撫。冰冷的液體游走于我的每寸肌膚，刺激著我身上的每一處毛孔。滴滴眼淚被你沖下，與你融為一體最終流到地面，連同我的不安也一同流去。這種感覺(jué)又如同那個(gè)雨天，悲傷的我站在雨里哭泣，而心頭的灰色卻在雨水中淡淡消散。

　　終于，你將我的憂(yōu)愁包裹在我的體內(nèi)，好讓你在這短暫的時(shí)間里向我訴說(shuō)道理。

　　感受著灑落的水珠一遍又一遍的敲擊著我的后背，讓我想起了那曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的水滴石穿的故事，那時(shí)，你告訴了人們，你擊碎巖石靠得不是無(wú)堅(jiān)不摧的力量，而是靠著你那堅(jiān)強(qiáng)的意志，與不畏艱險(xiǎn)的勇氣，一次又次的滴落在頑石之上，終于在不可計(jì)數(shù)的歲月后將眼前的困難貫穿。我明白，你想讓我振作起來(lái)，不要害怕艱難困苦，只是，我真的能像你一樣，像你一樣去和那世界上無(wú)比深沉的黑暗對(duì)抗嗎？

　　你再次提醒了我。

　　滴滴水珠順著我的發(fā)絲從我眼前滴落，但在這短暫的時(shí)間里，我卻能在那滴滴晶瑩中看到一幅又一幅圖畫(huà)。

　　一條小溪流里，魚(yú)兒歡快的游動(dòng)著，不時(shí)打起片片水花，岸邊，各種各樣的動(dòng)物們正享受著甘甜的溪水。

　　下一幅畫(huà)里，出現(xiàn)了千年前的世界。小孩們歡快的玩耍，大人們辛勤的耕作，累了后口水，擦擦汗便又恢復(fù)了動(dòng)力。

　　而之后我又看到了現(xiàn)在。人們的生活依舊，只不過(guò)都用上了高科技，而那生命的`泉水則是支撐著他們生活的動(dòng)力。

　　水滴灑落，我醒了過(guò)來(lái)。

　　世間萬(wàn)物隨時(shí)間不斷的成長(zhǎng)，他們對(duì)每一天都充滿(mǎn)了希望，而希望的來(lái)源則是給了他們生命的水，而你想告訴我，生命是有希望灌溉的，只要我們還活著就一定有著突破未來(lái)的希望。

　　感受著這些，我張開(kāi)了嘴，任由水液流進(jìn)我的嘴里。

　　“咳咳�！彼畣苓M(jìn)了我的喉嚨，讓我人不茲嗽，我不明白，為什么，你要拒絕我，下一刻，你再次給了我答復(fù)。

　　原本麻木的身軀恢復(fù)了知覺(jué)，絲絲冰涼氣息順著我的身軀向我心中蔓延。

　　這是？感受著氣息中那細(xì)細(xì)涌動(dòng)的怨念，我不禁微微愣神。

　　心中，畫(huà)面再次展開(kāi)。

　　海面上，洶涌的破濤翻滾，一道萬(wàn)丈巨浪如同猛獸般向著前方撲去，而那沿海的小小城鎮(zhèn)則成了它捕食的獵物。

　　岸上，人們正各做各的事，而當(dāng)他們注意到眼前的危險(xiǎn)時(shí)，一切都晚了。帶著吼聲，巨浪覆蓋了海邊，原本的鎮(zhèn)子已經(jīng)被淹沒(méi)了。

　　畫(huà)面再轉(zhuǎn)，那是一片蔚藍(lán)的大海，只是天空中煙霧彌漫，戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火正在轟轟作響。

　　“轟隆�！本揄戇^(guò)后，一艘船只無(wú)力的向下沉去，而船上被轟裂的士兵們的身軀也落向水中，只是一同灑落下的還有他們那不甘地?zé)嵫�以及臉上恐懼死亡的淚珠。

　　最后的嘲是一座橋上，美麗的少女孤獨(dú)的坐在橋邊的護(hù)欄上，此時(shí)的她早已聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)�人們的喊聲，也看不�?jiàn)遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空，眼神帶著一絲迷茫與憤悶，少女縱身躍下。

　　“呼呼……”我大口大口的喘著粗氣，左手重重的捂住心臟，這一切太可怕了。

　　感受著我無(wú)力的樣子，你也流露出了些許悲傷，但你卻繼續(xù)向我的腦海里輸送著同樣的信號(hào)。

　　再次回到了第一幅嘲里，原本岸邊的鎮(zhèn)子近乎消失，周?chē)�一片狼藉，但下一刻，出乎意料的事情發(fā)生了。一艘船只載著幾個(gè)瘦弱的身影在水中滑動(dòng)著，似乎是在搜尋者巧幸生還的人們。

　　畫(huà)面變動(dòng)，只是這里依舊是那可怕的海上戰(zhàn)場(chǎng)，但環(huán)視四周，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這盡然變成了紙張上的一張插圖，而一邊還擺放著一張簽好的和平條約。

　　終于，我有看到了這座大橋，橋下，人們正奮力搶救著這名少女，而在大伙的努力之下，終于將少女成功救起，而少女在恢復(fù)意識(shí)后，明白了自己想法的愚蠢，一切都迎來(lái)了美好的結(jié)局。

　　水停了，隨著最后畫(huà)面的消失，浴室里只留下些許霧氣。我緩緩的松了口氣，回想著你最后告訴我的話(huà)語(yǔ)：“不加以雕琢的希望只會(huì)腐朽為絕望，只有用我的雙手去創(chuàng)造，才能改變這個(gè)世界。”

隨筆作文 篇6

　　由來(lái)已久，關(guān)于談?wù)搶?xiě)作的文章，數(shù)見(jiàn)不鮮。可見(jiàn)寫(xiě)作之于人生的至關(guān)重要。其實(shí)，作文真的不是小事，因?yàn)橥高^(guò)寫(xiě)作，可以折射一個(gè)人的世界觀(guān)、宇宙觀(guān)，甚至于價(jià)值觀(guān)……哪怕一個(gè)極小的孩子，一篇文章交上來(lái)，我們就會(huì)對(duì)他或她的生命狀態(tài)有一個(gè)很直觀(guān)的認(rèn)識(shí)。

　　而人類(lèi)之所以冉冉不絕，生生不息，在很大程度上，確實(shí)也得益于文字——一切有文字記載的東西，簡(jiǎn)言之人類(lèi)文明；得益于文字的濡養(yǎng)與教化，簡(jiǎn)言之育化。由此說(shuō)來(lái)，作文真的就不算小事啦。因?yàn)槿祟?lèi)之所以薪火相傳，文明之所以不斷更新，就在于道之所傳。而真正好的文章就是在傳播好的道理。難怪許多家長(zhǎng)，在孩子很小的時(shí)候，就很重視孩子這方面的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兩钚拧拔囊暂d道”。

　　而所謂的“文以載道”，自然包括文章思想性和藝術(shù)性的高度統(tǒng)一。

　　那么，圍繞寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，也就不能超越這方面的認(rèn)知。

　　首先，讓我們作出一個(gè)明智的選擇，那就是，選擇經(jīng)典的好文章來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的認(rèn)識(shí)、科學(xué)的方法、高明的道理。這是學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，而要正確接受真理，就必須先認(rèn)識(shí)真理，做到真正的通達(dá)。

　　再次，看看人家是怎樣把好的道理傳播出去的。借助了那些科學(xué)的手段和直接的方法——這也就是材料及其使用。我們既要研究作者的思想功力，更要破解作者的藝術(shù)功力，也就是寫(xiě)作手法、寫(xiě)作特點(diǎn)。

　　而作者所運(yùn)用的材料，一定是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的取舍和深刻的加工的，這是一個(gè)很精細(xì)的過(guò)程。而那最初的素材一定是源于生活的，絕不會(huì)是從天上掉下來(lái)的。

　　而大凡高明的作者，一定是一個(gè)善于觀(guān)察，善于思索，善于發(fā)現(xiàn)，善于探究的人。

　　他或她一定有一雙鷹隼一樣的眼睛，時(shí)刻在人生的至高之處，留意尋找自己的獵物，他甚至不會(huì)放過(guò)一個(gè)精彩的瞬間。這既有書(shū)本的、還有生活的，總之無(wú)論有形的無(wú)形的，他都要努力捕捉。然后提煉成自己的營(yíng)養(yǎng)，并把它加工成可供同樣尋求的人歆享的精神食糧——一份真正的營(yíng)養(yǎng)大餐。

　　而無(wú)論作者藝術(shù)功力有多么隱秘，思想有多么深藏，手段一定是為目的服務(wù)的，亦即藝術(shù)性 服務(wù)服從于思想性。作者的觀(guān)點(diǎn)、思想一定是文章的靈魂，是文章的統(tǒng)帥，一切手段皆為目的服務(wù)。他就是要借助材料和形式來(lái)傳播自己的思想、理念、觀(guān)點(diǎn)。

　　說(shuō)這些，是否是下筆千言離題萬(wàn)里呢？！也是也不是，因?yàn)檎嬲�的功夫在�?shū)外。透過(guò)有字的信息，讀出字外的信息，比解讀文本本身更重要。因?yàn)檎嬲�的啟示，總是無(wú)聲的！真正的祝福，總是隱藏的！正像天國(guó)的.奧秘一樣，一切都是不經(jīng)意的，在最漫不經(jīng)心之處，總有圣靈的種子，等待我們采集、收獲、播灑……

　　例如，我們新近學(xué)習(xí)的《程門(mén)立雪》，就很好地做到了這一點(diǎn)。課文緊緊抓住“立雪”，來(lái)突出“程門(mén)”令人景仰，凸顯學(xué)子“求學(xué)師門(mén)，誠(chéng)心專(zhuān)志、尊師重道”的精神，在這里環(huán)境與景物的描寫(xiě)，完全為內(nèi)容服務(wù)，突出主體與主題。而對(duì)人物進(jìn)行簡(jiǎn)單概要的介紹，又做到了重點(diǎn)突出，剪裁得當(dāng)。粗細(xì)結(jié)合、濃淡相宜。而簡(jiǎn)筆勾勒之處，也令人物形象更突出、更高大，見(jiàn)證道的力量！因?yàn)椤按蟮乐梁?jiǎn)、大象無(wú)形”！

　　而看似尋常的《打針》，事件雖小，在作者的筆下，也開(kāi)出智慧的花朵：戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，就是戰(zhàn)勝自我。

　　其實(shí)，很多事情都是，在沒(méi)有嘗試之前，令人不可知的惶恐，一旦打破戒律，窺破真諦，也就真的沒(méi)有什么大不了的。

　　這篇文章，透過(guò)凡人小事，讓我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，懂得成長(zhǎng)的奧秘盡在于，不放棄每個(gè)成長(zhǎng)的瞬間，這既是成長(zhǎng)的要求，也是成長(zhǎng)的奧秘。

　　而作者的剪裁功力也是很獨(dú)到的，讓最膽小的人先出場(chǎng)，做鋪墊，接著自己親身體驗(yàn)，這樣就更真實(shí)可感，更令人信任，更有說(shuō)服力。

　　以事件發(fā)生發(fā)展的先后為明線(xiàn)，以心理活動(dòng)變化為暗線(xiàn)，讓兩條線(xiàn)索交織，合二為一，做到敘事清楚，描寫(xiě)細(xì)膩，也值得初學(xué)寫(xiě)作的人借鑒。

　　好的文章，無(wú)論篇幅長(zhǎng)短，一定中心突出，材料充實(shí)。言之有物，言之成理。

　　總之，在最初的學(xué)習(xí)階段，一定有這樣一個(gè)宏觀(guān)的認(rèn)識(shí)，然后才能各個(gè)擊破。因?yàn)閷?xiě)作就是一個(gè)科學(xué)的堡壘，我們只有把關(guān)鍵處各個(gè)擊破，才能占據(jù)要津，從而統(tǒng)攬全局，所向披靡。

隨筆作文 篇7

　　作為一名南京人我感到非常的自豪，南京城里那一排排的行道樹(shù)，為在炎炎夏日下的南京人帶來(lái)了一絲絲的清涼。

　　清翠蔥綠的紫金山是我們南京的綠肺。公公經(jīng)常和我說(shuō)他小的時(shí)候在大樹(shù)下乘涼，和小伙伴爬樹(shù)抓知了的故事。可是公公告訴我現(xiàn)在的夏天卻再也聽(tīng)不到知了的叫聲了。這是為什么了？爸爸媽媽為了解開(kāi)我的疑惑，在一個(gè)星期天的早晨帶我爬上了紫金山。一路上我們遇見(jiàn)了許多和我們一樣來(lái)爬山的.路人，也聽(tīng)見(jiàn)許多老人家在談?wù)撃暇┻@些年的變化，南京的高樓越來(lái)越多了，馬路越來(lái)越寬了，城市也越來(lái)越大了�？墒悄暇┑木G色卻越來(lái)越少了，許多的老人一路走著一路在感慨著。我問(wèn)爸爸：為什么老爺爺們這么說(shuō)？爸爸說(shuō)到了山頂你就知道了。終于我們來(lái)到了山頂，我放眼望去，南京城好大呀，一幢幢高樓鱗次櫛比，一座座立交橋分布在城市的各個(gè)角落，真是一座現(xiàn)代化的城市呀！爸爸這時(shí)卻指著大大的南京城告訴我說(shuō)：我小的時(shí)候爬上山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是一片綠色，南京城就像被一把把大大的綠傘遮擋了起來(lái)。你看現(xiàn)在的綠色就像是城市間的一簇簇的小草。道路越來(lái)越多，可是行道樹(shù)卻越來(lái)越少，我們南京原來(lái)虎踞龍盤(pán)，東有紫金山，西有幕府山，現(xiàn)在幕府山幾乎沒(méi)有了，而紫金山的面積也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。為了加快現(xiàn)代化的城市建設(shè)，行道樹(shù)一株一株的被移走了，天也不再那么藍(lán)了。這就是為什么現(xiàn)在的夏天幾乎聽(tīng)不到知了的叫聲的原因了。

　　聽(tīng)到這里我不禁想到，在不久的20xx年我們南京就要舉辦“青奧會(huì)”了。這是我們南京向世界的朋友們展示自己的最好機(jī)會(huì)，可是最能代表南京的綠色名片卻沒(méi)有了。同學(xué)們，叔叔阿姨們，為了我們綠色的南京，為了我們的藍(lán)天，請(qǐng)你們多栽樹(shù)，少開(kāi)車(chē)，減少?gòu)U氣的排放。為了我們共同擁有的美麗的南京，綠色的南京。一起努力吧！

隨筆作文 篇8

　　又是一個(gè)星期六，媽媽帶著我回外婆家。騎車(chē)騎到黃河路一半的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)，媽媽說(shuō)：“快看，童童，遠(yuǎn)處一片金黃金黃花是油菜花�！�

　　媽媽帶著我到油菜花地里，油菜花是鵝黃色的�；ò旯灿兴陌�，花蕊也是黃色的，油菜花的葉子是長(zhǎng)圓形，綠綠的……花油菜花的頂端能開(kāi)好多小花，一朵一朵緊挨著。像是在說(shuō)著悄悄話(huà)，花多的數(shù)不清的時(shí)候，田野就成了一片金黃色的海洋。

　　我剛要摘幾朵油菜花時(shí)，媽媽打了我的手一下說(shuō)：“這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的`，不能摘的！”我乖乖的把手放了回去。

　　這樣美麗的金燦燦的油菜花才能成為一道美麗的風(fēng)景！

隨筆作文 篇9

　　每個(gè)夜都有星星，每顆星都有秘密，我坐在靠天的窗口，期待著有流星劃過(guò)，雙手合攏許下心愿，瞬間的永恒的希望能實(shí)現(xiàn)．一一一一一 題記

　　你的笑綻放在我的黑夜里

　　你的美放聲在我的憔悴中

　　你的心萌動(dòng)在我的黎明前

　　然而，每次的都是最后的閃動(dòng)耀眼，也許，流星劃過(guò)而后是千年不見(jiàn)，但我愿等待在這月影婆娑，凄涼皎潔的美麗黑夜里，而后，再黎明到來(lái)前，尋你．

　　每當(dāng)星星們告訴我，你要披著金紗，乘著月色，唱著歡歌，飄入我的夢(mèng)中，我總會(huì)笑著讓夢(mèng)永遠(yuǎn)持續(xù)在黑夜，直到，黎明前昔．

　　你不知道我留戀的是誰(shuí)

　　只是心中還曾有個(gè)縹緲的影子

　　穿過(guò)茫茫紅塵你展翅去追

　　而我卻妖嬈成黑夜的星

　　照亮夢(mèng)囈

　　繼續(xù)尋你

　　蛻變后我偽裝成枯葉，帶著枯葉蝶的神秘，說(shuō)著紫薔薇的花語(yǔ)，我只那么輕輕的一躍，就跳過(guò)閃閃銀河去找絕望的你．

　　你笑著看我，忽然，把我推出這亂世的漩渦，留你只身一人在永恒的黑暗中煎熬，沉默，我不忍心讓你一人在黑暗中尋找光明．我嘶心裂肺的吶喊，換來(lái)的，卻是你，透過(guò)銀河，祝福我的溫柔眼波．

　　我們隔離在兩個(gè)不同的世界

　　我的世界中沒(méi)有你

　　你的世界中也沒(méi)有我

　　牛郎織女也不比我們好許多

　　在空氣蒸發(fā)后

　　我尋找你

　　你等待我

　　直到走過(guò)了

　　那璀璨的星河

　　我就像不在我的世界，我的心早已飛去了你的那個(gè)世界，在你的那個(gè)戰(zhàn)亂的世界里已為思念你而遍體鱗傷．我望著紅塵滾滾，哭著向那邊的你微笑，我的心沉浸在你的心里，用我的淚水，滋潤(rùn)我干枯的.心河．

　　襯著這月色，我忽而又變回人行，因?yàn)槲移�憊了，我張著我的翅膀跨過(guò)千山萬(wàn)水尋找你，我?guī)е�血與淚想要向你訴苦，你應(yīng)該原諒我為你悲傷，我為你執(zhí)迷不悟．

　　其實(shí)，我只是為了我們的黎明，我們的晨曦，才踏上了希望的征途．

　　在星夜下

　　我的面前出現(xiàn)了你的模樣

　　我想

　　你應(yīng)該明白了我的執(zhí)迷不悟

　　才讓我這殘缺的心

　　聽(tīng)到了完美走來(lái)的腳步

　　……

隨筆作文 篇10

　　草必枯干，花必凋殘。我，是枯了還是殘了？

　　許久已未寫(xiě)文，或許是腦細(xì)胞不夠用了吧。頭腦不用也會(huì)生銹，經(jīng)常思考才會(huì)反應(yīng)敏捷。我的腦子，或許已然生銹吧？除了悲哀，還有什么？日日夜夜無(wú)所事事，閑！真的很閑。不是悠閑，是閑得煩悶。玩也玩夠了，瘋也瘋狂了。歸于平靜之后，又是什么？

　　我開(kāi)始懷念早早的起床只為奔去學(xué)校趕作業(yè)的日子，我開(kāi)始懷念自己DIY出入證只為出校門(mén)吃一頓冒菜的日子，我開(kāi)始懷念和同學(xué)打打鬧鬧的日子，當(dāng)然，還有我的初戀。那是一個(gè)高高瘦瘦的男生。不過(guò)也不必多提，過(guò)去了就罷了。

　　其實(shí)，一直想寫(xiě)一篇文，可是腦袋真的真的一片空白。以前看過(guò)的，寫(xiě)過(guò)的那些經(jīng)典詞句不知道被我放在了大腦里的哪個(gè)角落，怎么搜也搜不出來(lái)。我自知這篇寫(xiě)得很糟糕，很沒(méi)有主題。各位看官見(jiàn)笑了。

　　我只是想說(shuō)說(shuō)我的觀(guān)點(diǎn)，我未讀普高就是一個(gè)錯(cuò)誤。原本初中的我成績(jī)很好，乃班里尖子。為什么今天會(huì)落到如此地步？對(duì)，初戀，就是因?yàn)樗�。他改變了我的命運(yùn)。我一直以為我會(huì)把感情與學(xué)習(xí)分開(kāi)，可當(dāng)我陷進(jìn)去時(shí)我才知已難以回頭。我沒(méi)有我想象中的那么理性，從而導(dǎo)致了我無(wú)心學(xué)習(xí)，無(wú)心思考，無(wú)心做任何事，只想與他在一起。一片癡心卻不能和一部游戲相比。對(duì)，他選擇了游戲，放棄了我。我不是心有怨恨，也不是對(duì)他藕斷絲連。只是心有不甘。為了如此一個(gè)男人拋棄了我的`大好前程，值嗎？女孩，還是要自愛(ài)，獨(dú)立。以前，是我太軟弱，太幼稚。而現(xiàn)在，雖然我一切想通了，想好好學(xué)習(xí)，可環(huán)境已經(jīng)不允許了。我不是出淤泥而不染的圣人，學(xué)校的環(huán)境改變了我的外在。而且，對(duì)于初中都未讀完的我，那些高中的字字句句只會(huì)讓我更加煩躁。上課，那是上課嗎？不，是聽(tīng)天書(shū)。反正聽(tīng)了也聽(tīng)不懂，我又何必聽(tīng)呢？于是，還是渾渾噩噩的混日子，一混就是兩年�？飚厴I(yè)了，我的操行分已經(jīng)是負(fù)三了。我為我的前途感到迷茫。

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