隨筆作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文7篇，歡迎大家分享。

隨筆作文 篇1

　　子夜乍醒，夏夜的風(fēng)涼涼的，從窗口處流淌擴(kuò)散至我的身旁，很涼爽很舒服。

　　耳畔仍穿了知了費(fèi)力的'嘶叫聲，我用心的找，卻始終感覺不到絲毫美感，卻有些莫名的動(dòng)聽。無論如何，我已是無心睡眠。眼睛已經(jīng)適應(yīng)了夜的黑暗，從外照進(jìn)來的月光像是一片清晰的薄霧，那樣的皎潔明亮那樣的好看。我想著，蘇軾當(dāng)年見到的月下竹影與此時(shí)房中看到的月光究竟誰更勝一籌呢。

　　想著想著，我就有了個(gè)深夜冥思的習(xí)慣了，我總是只想著這月色，蟬鳴，就好像一切事物都能慢慢，慢慢變得這樣的寧靜，美好。只可惜這夢雖好卻終究短暫，昨夜，忍不住起身站到窗前，這才發(fā)現(xiàn)，原來不過是燈光罷了，比不得自然的味道。

　　如此遺憾，有些被欺騙的難過，卻又感到些許幸運(yùn)，幸好我前幾夜沒有發(fā)現(xiàn)這光的秘密，否則，我如何還能在夢中與古時(shí)騷人在月下相聚啊。

　　不過，今夜到怕是不能了……

隨筆作文 篇2

　　“陽光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開始，就一直深信這句話，坎坷不平的人生，才是完美的人生。

　　“你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀?”早在二年級，我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績，可是，“欲速則不達(dá)”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓(xùn)之后，默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去，一邊改，一邊思考錯(cuò)誤的原因，到了第二天，也會(huì)去向老師請教問題。我的成績也就這樣，一天天地好了起來。

　　遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　我喜歡寫作文，我的老師和家長鼓勵(lì)我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng)，終于有一天，他們說服了我，我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報(bào)社，一天過去了，一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎?在一個(gè)周五的晚上，我坐在書桌前思考：我是否應(yīng)該就這樣放棄呢?這第一次的失敗，是否預(yù)兆著我真的.沒有任何寫作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。

　　遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　就這樣，我一路走來，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅(jiān)定的信念，給了我成功的喜悅。

　　在人生中，我們沒有理由拒絕挫折，但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒有挫折，我將變成什么樣子!

　　因?yàn)橛写煺�，我才變得如此�?jiān)強(qiáng)。

隨筆作文 篇3

　　孩子早上起床晚了，離學(xué)校上課時(shí)間只有10分鐘了。她是個(gè)好孩子，從未遲到過，她不想因?yàn)檫t到而給同學(xué)留下壞印象。于是，孩子挑起書包，“嗖”一聲沖下樓梯，抄起自行車，往學(xué)校趕。行人比往常多了，孩子的心開始打鼓。因此，她不管三七二十一，騎得更快了。“3，2，1”綠燈停了，黃燈亮了，在孩子的眼中，那依然是綠燈，她猛加“油門”，拼命沖過那個(gè)十字路口。聽著喇叭在耳邊響起，她沒有一絲愧疚。孩子開心極了，因?yàn)樗��?jié)省了50秒。孩子出汗了，盡管那時(shí)寒風(fēng)刺骨。也許天意弄人，今天十字路口的交通警示燈總和孩子作對，孩子抱著剛才的勇氣，要闖過她認(rèn)為的“綠燈”，可是，她沒有逃過“守株待兔”的真理，在馬路的中央，兩面的汽車相繼駛來，可她仍不肯放棄，因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為半途而廢不是好漢，她不想眼睜睜浪費(fèi)80秒，于是，孩子“迎難而上”，終于，“壯舉”的回報(bào)來了——孩子的自行車后輪被一輛電動(dòng)三輪車撞到了。孩子嚇壞了，她啜泣著，不僅是因?yàn)樗�的車子壞了，而且她的小腿也受傷了。孩子懷著恐懼的心情一瘸一拐地朝學(xué)校走去。她邊走朝身后望望那盞交通警示燈，綠燈亮了……

　　孩子來到學(xué)校，上課鈴聲剛好響了，今天第一節(jié)課是周會(huì)課，恰巧周會(huì)課的主題是安全教育，老師在課堂上向孩子們灌輸了交通安全的知識(shí)，孩子將頭埋得低低的，因?yàn)槔蠋熕�說的.每一句話都刺痛孩子的心，“同學(xué)們，你們也經(jīng)常聽到這樣一句話吧：‘闖一次紅燈，就是讓生命冒一次險(xiǎn)’，我們都知道，生命是不可復(fù)制的，因此我們不能抱有任何僥幸心理，遇上紅燈就算是再急的事也要停下來�？傊�‘安全’二字我們要銘記在心，因?yàn)樗�貫穿于我們每時(shí)每刻的生活中�！焙⒆泳従彽貙㈩^抬起來，她的眼圈泛著漣漪，從她的眼中看到全是悔意。這時(shí)，同學(xué)正暢所欲言，她緩緩地站起身來，怯生生地說：“我犯了一個(gè)老師所說的錯(cuò)誤——闖紅燈，我也得到了應(yīng)有的‘報(bào)答’——我的車子壞了，腿也受傷了……”孩子再也說不下去了，她猛地趴在桌子底下，就在她趴下的瞬間，兩腮全紅了，抑制多時(shí)的眼淚流了出來。孩子徹底地后悔了。從此，“闖一次紅燈，就是讓生命冒一次險(xiǎn)”的這句話在孩子的心中烙印生根……

　　多年以后，孩子心中的陰霾總算消散了。

　　放學(xué)時(shí)，孩子與朋友同行，車子騎到十字路口時(shí)，紅燈已經(jīng)亮了，朋友有沖過路口的意思，但是，看著紅燈，孩子愣住了，她說：“我不想冒險(xiǎn)了，也不想充當(dāng)‘馬路英雄’，你就也別這樣做了！”朋友不聽勸，在沖上去的剎那，“吱”的一聲在孩子的耳邊回蕩，那是小汽車急剎車的聲音，孩子將頭轉(zhuǎn)了過去，此時(shí)，司機(jī)探出頭來，嚷了一聲，走了……孩子嘆了口氣，慶幸剛才沒有像朋友一樣。但這次，孩子更明白了“闖一次紅燈就是讓生命冒一次險(xiǎn)”的內(nèi)涵。

隨筆作文 篇4

　　雨還在下，我還在敲打著鍵盤，任思緒繼續(xù)隨心所欲，任意舞動(dòng)，忽然很想聽歌，我喜歡聽一些經(jīng)典老歌，這些歌，在歷經(jīng)數(shù)年之后，再次重溫能給一種很久違的感覺，就像是和多年的老朋友重逢一樣。

　　春雨是綿綿的柔，夏雨爽爽的涼，冬雨瑟瑟的冷，秋雨則是淡淡的愁。

　　夜，雨還在淅淅漓漓的下著，還夾雜秋微微的秋風(fēng)，還是感覺有些冷的。這樣的天氣已經(jīng)幾天了，但絲毫沒有停下來的意思，它似乎已經(jīng)預(yù)感到冬天的來臨，想搶先將自己的最后的烙印感忙的落于人間一樣。這樣的天氣常常帶給人一種很憂傷的心緒。這也許正是秋的標(biāo)志吧。深夜里，四下無人，除了風(fēng)雨之外，還能聽見幾聲野貓的叫聲。

　　這種時(shí)候，很多人早已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而我確還沒有睡意，還冒出了一句很石破天驚的感嘆：一天就這么過去了，又有少活了一天!也許很少人會(huì)有如此悲觀的論調(diào)。但細(xì)想想，人生本就是一個(gè)從無到有，從生到死的.過程，當(dāng)生命哇的一聲，來到人間時(shí)，也就意味著生命的倒計(jì)時(shí)了。人重要的不是生與死，因?yàn)樯�與死沒有人能夠左右，而是在于這由生到死的過程，人是否活得精彩，活得開心。這些都是因人而宜，有的人活得轟烈烈，有的人也喜歡平平淡淡才是真，如果有一天，當(dāng)?shù)弥�生命只剩下最后一天時(shí)，人會(huì)選擇做些什么，也許有的人會(huì)放下身邊的工作，好好的休息，好好享受人生最后的安逸，有的人也許會(huì)急忙回到家人身邊，真正感受一把人間親情的美好（很多時(shí)候，人們常常把身邊的親人忽略了），有的人可能到這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來自己還有很多未能完的心愿，沒有做完的事，在這生命的最后一天都沒有辦法去完成了，會(huì)覺得此生過的遺憾。自己呢？自己若是知曉自己的生命還剩下一天，我會(huì)做什么，很難想象，人就是這樣的，從旁觀者的角度上去看待其他人，事，都非常清晰，到自己頭上，確會(huì)覺得事物異常模糊，方寸大亂，旁觀者清，當(dāng)局者迷。

　　雨還在下，我還在敲打著鍵盤，任思緒繼續(xù)隨心所欲，任意舞動(dòng)，忽然很想聽歌，我喜歡聽一些經(jīng)典老歌，這些歌，在歷經(jīng)數(shù)年之后，再次重溫能給一種很久違的感覺，就像是和多年的老朋友重逢一樣，感到無比的親切�！醋８！底屛蚁肱c遠(yuǎn)方的朋友，〈忘情水>讓我回想年少輕狂的稚嫩,〈心太軟〉讓我想起曾經(jīng)喜歡過的女孩子。不知是不是隨著年齡的增長而自己喜歡開始懷舊了。

隨筆作文 篇5

　　晚飯后，我高高興興地下樓騎著自行車玩，剛到廣場，自行車就發(fā)出尖銳刺耳的聲音。我?guī)е�童趣的心靈想：是不是自行車對廣場過敏？我半信半疑地騎到馬路上，它卻像打一樣，更加猖狂！竟然變成"拖拉機(jī)"的聲音！我害怕別人聽到，將會(huì)蔑視我的車是從垃圾堆里撿來的。于是灰溜溜地回家。上電梯的時(shí)候，我想起前幾天，我的'自行車被"黃爺"的自行車撞倒！我瞬間開竅，知道自行車是怎么壞的！到１１樓，我拿起鑰匙開門，讓爸爸將自行車修一修，我自己則拿著足球和純凈水下去踢球。

　　我剛下去就看見"黃爺"，我怒火重燃，急忙跑過去告訴他："你撞我的自行車一次，賠１００元！就是你把我的自行車上的剎車片撞壞。"他無奈地說："我沒有啊。"我也無可奈何，只好算。便和他一起邀人踢球，最后，我和昨天認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友一隊(duì)，鄔京辰和"黃爺"一隊(duì)。開始踢，中場發(fā)球，球開始旅游，一會(huì)滾到這兒，一會(huì)兒滾到那兒，我們忙也忙不過來，踢來踢去，結(jié)果踢成２︰１，我怒氣沖天，沖到門前，使出我的必殺技"掃堂腳"！一踢，進(jìn)門！可鄔京辰說"沒進(jìn)"，我和他吵起來，最后我?guī)е�怒氣不踢，憤憤地走到電子門前，朝褲腰上一摸，糟！鑰匙不見！

　　我慌忙找起來，在草叢里找；在灌木叢里找；在馬路上尋，可連影兒都沒有。我心里十分著急，心想：回家一頓打逃不！不知還要掏多少自己的錢買電子門卡，如果被壞人撿到趁我們不在家，將家產(chǎn)偷光可不得！天漸漸黑起來，無情的云把傍晚最后一點(diǎn)點(diǎn)光擋��！我靈光一閃，發(fā)現(xiàn)只有手電筒才能幫，但我這樣上樓拿手電筒，一定挨罵，于是只好叫爸爸下來。

　　我小心翼翼地在門鈴上按１１０６，過一會(huì)，我聽見爸爸說話："喂！"我緊張又害怕地說："爸爸，你下來一下，要帶上手電筒。"爸爸好奇地問："為什么？"我說："你下來就知道。"爸爸馬上下來，他問："拿手電筒干什么？"我心想：這下不好，算，告訴他吧，紙是包不住火的，反正他遲早是要知道的。我呑呑吐吐地告訴爸爸："鑰……匙……不……見。"爸爸晴天霹靂，大發(fā)雷霆，惡狠狠地說："鑰匙不見，你厲害，還不快找！"我們父子倆開始尋鑰匙行動(dòng)，可鑰匙和我們躲貓貓，尋好一陣，終究沒找到，爸爸一氣之下回家。

　　我看見籃球場上"黃爺"呆在那沒事做，我跑到那請求"黃爺"：你沒事做，可以一起幫我找鑰匙去嗎？他說"可以"。我們找起來，他問："是不是在家里？"我想想說："不知道，３０%在家里，７０%在下面。"找半天也沒找到！我想將緊張的心情放松一下，干脆不找，踢球去！

　　當(dāng)我玩得正開心時(shí)，去做健身操的媽媽無意中看見我，走過來問："兒子，鑰匙找到嗎？我一邊拿球，一邊低聲答道："沒……有。"可媽媽并沒有責(zé)罵我，只是輕輕地對我說："兒子，我們?nèi)フ野桑?于是我們開始第四次大規(guī)模地毯式搜尋，我打開手電筒，認(rèn)認(rèn)真真地尋找，每一個(gè)地方都不敢遺漏。突然媽媽發(fā)話："兒子，鑰匙在不在家里？"我說："不知道。""你進(jìn)去時(shí)有沒有鑰匙？""有""出來時(shí)有沒有？""我不記得。""那——可能在家里。"說到這，我們馬上回家搜尋。

　　到家，我把球朝沙發(fā)上一扔，突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上躺著一個(gè)黃色的東西，拿起來一看，是鑰匙！我高興得舉起它轉(zhuǎn)圈圈，大聲叫道："耶，鑰匙找到，太好，我可以不賠錢，不挨罵！"

　　鑰匙終于找到！我如釋重負(fù)，一塊石頭落地，我可以安安心心地睡覺。

隨筆作文 篇6

　　寫作像含苞露放的荷花，它的美麗讓我心動(dòng)，它更像玫瑰，透露紅色的嬌媚，透露出迷人的香味，它和我相逢在春季，每當(dāng)走進(jìn)寫作的殿堂，心靈都會(huì)得到很多的啟發(fā)，似乎像古龍香水的味道深深吸引著我，我是男人喜歡古龍香水。古龍香水是男人必備的。古龍香水的味道很淡，它的香味給人一種很輕松，很愉悅的感覺。別的香水我無法有這樣的感覺。我在北京的幾年中，我就喜歡用古龍香水。（這是我的觀點(diǎn)），更像青稞酒讓我如此如醉。這樣的啟發(fā)來自人生路上給予心靈上的思考和給予我心靈筑起一座愛的橋梁的人。曾經(jīng)有朋友告訴我：寫作來源于生活，也高于生活。當(dāng)時(shí)我無法體會(huì)出他說出這句話的含義，現(xiàn)在我卻能真實(shí)的感受到這句話的含義。沒有三年以上的寫作路程，是無法體會(huì)到這句話的真諦。寫作也是需要心的。

　　假如沒有走進(jìn)都市，沒有走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，沒有選擇寫作--我也許不會(huì)認(rèn)識(shí)寫作。它也不會(huì)在我的生活占有這樣大的分量。它帶給我的傷害也是很深的，那是我對寫作的不認(rèn)識(shí)。還沒有理解到寫作的真諦和寫作的內(nèi)涵。無論做什么事情都是有過程的，沒有過程我們是無法走向成功的。而過程在于我們把握這件事情的能力，一個(gè)人的能力大小，決定于他對知識(shí)的吸收程度。文學(xué)也是同樣的，它不僅僅在于看多少的文學(xué)作品，而更多的是生活給予的，看你是怎樣認(rèn)識(shí)生活和認(rèn)識(shí)人生，因?yàn)樯�活與人生是我們必須面對的，而文學(xué)是從生活中得到的，沒有生活，文學(xué)是無法顯現(xiàn)出它的魅力。寫作是生活中得到的，而寫作里更多的來自于對人生，對生活的態(tài)度。

　　我喜歡寫作是因?yàn)樗�讓我變的理智，變的成熟。�?dāng)然成熟也是要有過程的，記得剛剛接觸到寫作時(shí)，心靈中感到的是寫出來就可以，那時(shí)對寫作的看法太單純，也許這就是這樣的想法讓我品嘗到寫作帶給心靈的啟發(fā)和深思。去年當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)它時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多的不成熟都是自身的不成熟，自身的不成熟是很難寫出好的作品，好的作品完全來源于對生活的認(rèn)識(shí)，對寫作的認(rèn)識(shí)。寫作在失敗中得到對文學(xué)的真正理解，理解它的時(shí)候，我深深的懂得，它也是需要去學(xué)習(xí)的，不學(xué)習(xí)是無法讓寫作更好我為自身服務(wù)，服務(wù)是駕御寫作的能力，駕御寫作的能力在于知識(shí)的多少。更重要的一點(diǎn)寫作不是枯燥，乏味的，而是充滿生命，充滿血與肉，它就像一位充滿氣質(zhì)的女人，它會(huì)一次次的吸引你，讓你去擁抱她和她一起起舞，一起飛翔在這片海洋中。在這片海洋得到快樂，就像精靈一樣會(huì)對你眨眼睛，露出頑皮的笑臉。寫作真的有感情，你心情的好和壞，寫作來的作品也是好與壞。它好像一面鏡子，你對它笑，它對你笑，你對它哭，它也會(huì)對你哭。我現(xiàn)在才深深懂得寫作的真正內(nèi)涵。它是有魔法的，你要學(xué)會(huì)這樣的魔法。很多文學(xué)家駕御寫作的能力都是很強(qiáng)的，那是因?yàn)樗�有巨大的知識(shí)庫，知識(shí)庫中的一切是他寫出優(yōu)美文學(xué)作品的關(guān)鍵，其次才是對人生的理解。

　　寫作也讓我寫進(jìn)足球。我喜歡孫雯，劉愛玲，高紅她們都是我們心中的驕傲。有一個(gè)物體牽動(dòng)著億萬人的心--足球，也許我有點(diǎn)夸張，但我相信喜歡足球的人還是很多很多的。奔跑在綠蔭場上的鏗鏘玫瑰，征服全世界人民的心靈，她們身上依然有著我們平常人無法體會(huì)的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過這些才能懂得人生路上是風(fēng)雨兼程的。當(dāng)風(fēng)雨兼程的時(shí)候，有淚水，有歡笑，無論你走到哪兒，都有人在默默的為你祝福。當(dāng)她們輸球的時(shí)候，我們在為她們流淚，而淚則是流進(jìn)心里的；當(dāng)她們贏球時(shí)，我們?yōu)槟銡g呼，因?yàn)槟銥樽鎳�贏得榮譽(yù)。每當(dāng)你的笑容流露出來都是這樣的美麗，可是當(dāng)你是輸球時(shí)，你的歡笑從里美麗的面容中消失，似乎像做錯(cuò)事的小孩。你沒有潔白的肌膚，是因?yàn)槟憬?jīng)歷過日曬雨淋。也許你沒有前衛(wèi)的時(shí)裝，是因?yàn)槟愕穆殬I(yè)賦予你將失去很多像你同齡人應(yīng)該擁有的。你為祖國放棄很多與家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，可是你沒有在乎這些，假如你在乎這些，就不會(huì)選擇這樣的職業(yè)。

　　走過四季第四屆女足比賽將在我國舉辦，那時(shí)心靈感到無比的高興，可以在本土看到玫瑰的'盛開，玫瑰的盛開是美麗的，也是散發(fā)迷人香味的。第一次看女足在世界大賽上取得第二名讓內(nèi)心對女足產(chǎn)生無限的期待，期待在一次的優(yōu)異成績，因?yàn)樗齻兊谋憩F(xiàn)值得我去期待。1991年女足在小組賽被淘汰，1995年取得第四名，因?yàn)樵诎霙Q賽上輸給對手。1999淚灑玫瑰婉球場。20xx年期待玫瑰的盛開歲月讓我對足球的熱愛有增無減，當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)在足球場上奔跑的球員時(shí)，感到他們身上體現(xiàn)出的是一個(gè)民族的精神。在舊社會(huì)認(rèn)為女人不如男人，更認(rèn)為女人不適合踢足球，可是1999年第三屆女足世界杯的成功舉辦，再一次讓無數(shù)多人喜歡上女子足球。而女足比賽大比分獲勝的幾率是很高的，比如德國打俄羅斯是7-1,美國打韓國一個(gè)3-0這些都說明女足的后防是比較弱的。中國隊(duì)曾經(jīng)也打過11-0的比分，可以看出強(qiáng)隊(duì)的實(shí)力和弱隊(duì)之間的差距是很大的。但是歲月不饒人，很多優(yōu)秀的女足隊(duì)員都相繼退出女足足球的行列，中國隊(duì)就是一個(gè)鮮明的列子，老隊(duì)員推出之后，隊(duì)伍的整體水品成下降的趨勢，也許只有在20xx年的女足世界杯上才能看到玫瑰的盛開，也許女足將永遠(yuǎn)的陷入深淵，那么我們將如何面對這些？上一次的眼淚沒有成為最后的眼淚，今年的眼淚將成為最后的眼淚嗎？只有女足姑娘們知道。

　　女人都是愛美的，可是就有這樣的的女人她們的美體現(xiàn)在綠蔭場上的。她們中間也有幾個(gè)沒有美麗的外表，但她們幾個(gè)的美是綠蔭場上的美。白潔不美，但她的笑容是美麗的，在同俄羅斯的那場比賽上，她一直都是面帶笑容的。這個(gè)笑容是不是意味著她們將打進(jìn)決賽，這個(gè)笑容是不是意味著她們將奪得冠軍。晚風(fēng)吹拂的夜晚，又是一個(gè)不能安睡的夜晚，因?yàn)闋繏熘�遠(yuǎn)方的鏗鏘玫瑰，我在等待她們的盛開，等待她們贏得冠軍獎(jiǎng)杯回來的那一刻。曾經(jīng)幾何也有過這樣的情況，那是在1999年的女足世界杯上，那個(gè)夜晚也不是美麗的，漫天都是飄飛的淚花，淚花一點(diǎn)點(diǎn)將我的心淋醉，醉是那樣的清醒，那樣的讓我懂得勝利不是輕易而舉的，那是需要太多的付出，太多的心血澆灌而成的。當(dāng)在經(jīng)歷過付出的心血贏得是失敗時(shí)，更讓我懂得每一步都必須堅(jiān)持的走下去。走過人生路上的24個(gè)春夏秋冬，也讓我到太多在球場上輸球時(shí)流下的淚水。那樣的淚水是晶瑩透明的。

　　我的眼淚在飛，飛過雪山草地，飛過美麗的藍(lán)天，飛到布達(dá)拉宮為中國女足祈禱。我的眼淚在心里飛，飛過高山、飛過大海、飛過萬里長城、最后飛到大洋彼岸，飛到女足隊(duì)員的身邊，同她們一起經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。同她們一起經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練、同她們一起向最后的勝利邁進(jìn)、同她們一起感受失敗之后的終結(jié)。如果她們與我都沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，那能再一次的崛起--是一種精神，一種敢于挑戰(zhàn)別人也敢于挑戰(zhàn)自己的決心，也是一種激情，激情能產(chǎn)生動(dòng)力，動(dòng)力會(huì)讓她們和我一起迎接更大的風(fēng)雨，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的兼程，那能體會(huì)風(fēng)雨帶來的寒冷、沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的兼程，那樣鍛煉出人的以意志和戰(zhàn)勝困難的決心。當(dāng)女足隊(duì)員的精神一次次感動(dòng)我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)成功就是不斷的奮斗，不斷的追求個(gè)人心中的理想，當(dāng)然路上是有風(fēng)雨的，有風(fēng)雨的日子是成長道路所要經(jīng)歷的。假如把風(fēng)雨比喻成苦難，那么困難也是一個(gè)又一個(gè)的，因?yàn)槔щy隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，所以我們必須做好長期和困難戰(zhàn)斗的決心，就如女足隊(duì)員一次又一次的向冠軍的目標(biāo)前進(jìn)。

隨筆作文 篇7

　　園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進(jìn)你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。

　　藍(lán)天，白云，碧草，如此美麗的畫卷!我們攜手來到花園中，促膝長談，會(huì)心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。

　　你說你不愛單調(diào)。于是，藍(lán)天中白云被風(fēng)拂動(dòng)得千變?nèi)f化，碧草中花苞競相艷放，素帶似的流水在陽光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬千瑰麗，然而，主色調(diào)——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。

　　你說你喜歡詩意。于是，有了你“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔，有了“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚，同時(shí)，你惹得詩人“自在飛花輕似夢，無邊詩雨細(xì)如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁，更是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的驚嘆!

　　你說你象征希望。于是，你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民，“春天的禾苗，秋天的果實(shí)”，你用淡淡的'云安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛的精靈?

　　我問你，你快樂嗎?你無悔嗎?你無語。

　　我問你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗?你無語。

　　我問你，你愿意與我為伴嗎?這時(shí)，你點(diǎn)頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回復(fù)我，用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。

　　啊!你溫柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽則，你更是充滿希望。只要你愿意，我會(huì)用一生陪伴你——我美麗的春天。

　　因?yàn)�，走進(jìn)你——春天，我懂得了什么叫朝氣!

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