隨筆作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的隨筆作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文300字 篇1

　　我愛(ài)寫(xiě)作文，愛(ài)把身心都投入到美麗的文字中，看到那些大作家寫(xiě)出那么清新，那么高雅、那么完美的句子、段落、文章，我也希望自己也能和他們一樣，寫(xiě)出讓人幸福的文字。今年，我六年級(jí)。

　　從一至五年級(jí)，我的作文水平一直都不高，寫(xiě)出的.文字也是讓人厭惡。

　　不知為什么，從六年級(jí)開(kāi)始，我的作文經(jīng)常被老師朗讀。也正是因?yàn)檫@樣，我每次寫(xiě)作文時(shí)都強(qiáng)迫自己，一定要寫(xiě)出比別人更優(yōu)美的文字。的確，我做到了，老師總是夸獎(jiǎng)我，同學(xué)也總是羨慕地望著我�？墒�，我好累，雖然我愛(ài)寫(xiě)作文，但是為什么我要有這么大的壓力，明明我作文寫(xiě)得不好，卻要強(qiáng)迫著自己，一定要比別人優(yōu)異。如果哪次老師沒(méi)有讀我寫(xiě)的作文，我會(huì)晚上縮在被窩里哭好久好久。你們可能認(rèn)為我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，討老師喜歡的好孩子吧。的確，我愛(ài)學(xué)習(xí)，也討老師喜歡。可是，我同時(shí)也是個(gè)壞孩子。我會(huì)跟那些壞學(xué)生一起玩，和他們一起翻圍墻，和他們一起逃出學(xué)校買(mǎi)東西，和他們一起罵人....

　　我不知道，到底哪個(gè)才是真的我，我真的很迷茫。這篇作文，是我的心里話(huà)。也許，它并不算一篇作文，沒(méi)有主題，語(yǔ)句零亂，它什么都不是，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這才是最好的作文。

隨筆作文300字 篇2

　　一年一度的教師節(jié)又到了，眼看我也即將告別小學(xué)時(shí)光。在這特殊的日子里，心里實(shí)在有太多的話(huà)對(duì)劉老師說(shuō)。講臺(tái)上，留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影；課堂外，遍布您對(duì)我們呵護(hù)的話(huà)語(yǔ)。我們由稚嫩的兒童長(zhǎng)成為少年兒童，都離不開(kāi)您對(duì)我們的心血和汗水。

　　劉老師和媽媽一般年紀(jì)，我在心里總把她當(dāng)成老師媽媽。老師媽媽和藹可親，臉上始終洋溢著迷人的微笑。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師媽媽將我評(píng)為“三好學(xué)生”，這對(duì)于剛剛上學(xué)的我，是一種莫大的鼓勵(lì)和自信！同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)羨慕的'目光，我非常地自豪和驕傲。我如今成績(jī)的取得，都與您當(dāng)初的鼓勵(lì)是密不可分的。

　　不過(guò)老師媽媽也有嚴(yán)厲的一面，有一次大隊(duì)委值日，媽媽看那天下雨，就叫我不去值日了，結(jié)果被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠的批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)很不解。后來(lái)想想，我作為大隊(duì)委，應(yīng)該做同學(xué)們的好榜樣，如果大隊(duì)委都不能做好自己份內(nèi)的工作，那怎么做同學(xué)們的好榜樣呢？

　　老師媽媽?zhuān)�您如暗夜的明燈指點(diǎn)我前進(jìn)的方向。在這特殊的日子里，我只想大聲地對(duì)您說(shuō)：“劉老師，您辛苦了！”

隨筆作文300字 篇3

　　溫暖的陽(yáng)光，靜靜地照射在學(xué)校的操場(chǎng)上，陣陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，夾雜著樹(shù)葉清新的味道。

　　塑膠操場(chǎng)上，因?yàn)槲覀�，顯得如此充滿(mǎn)活力，午間的一個(gè)小時(shí)成為我們?cè)谛�園中最快樂(lè)的時(shí)刻，拋開(kāi)學(xué)習(xí)的沉重的壓力，完全融入了這份快樂(lè)之中。

　　看，那一個(gè)圈，不時(shí)地傳出一陣陣快樂(lè)的`音符。每個(gè)人的臉上都掛著笑容，那是我們高一（6）班充滿(mǎn)活力的學(xué)生。圍坐著對(duì)墊排球，你前我后，上上下下。每個(gè)人配合默契，排球擊打在手臂上的聲音如同一場(chǎng)交響樂(lè)，總會(huì)有人找些點(diǎn)子讓大家樂(lè)得捧腹大笑，讓我們忘記所有不愉快的事。沒(méi)有憂(yōu)愁，只有歡聲笑語(yǔ)和我們揮灑著朝氣蓬勃的青春年華，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，我們親如兄弟姐妹。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，這一個(gè)小時(shí)給我們帶來(lái)的不單單只有快樂(lè)，還有一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的幸福，只有身在其中才能感受到。隨著鈴聲的響起，我們帶著一絲不舍，又帶著一絲期待，期待著明天的午間，讓快樂(lè)繼續(xù)流淌。

隨筆作文300字 篇4

　　有人說(shuō)：“淚是苦的！”有人說(shuō)：“淚是咸的！”有人說(shuō)：“淚是甜的！”同樣一個(gè)物體卻頭三種不同的看法。前者，純屬悲觀(guān)之人；中者，此乃理性之人；后者，實(shí)是樂(lè)觀(guān)之人。那我，屬于哪一種呢？我不知道，因?yàn)槲液芴搨斡泻苷鎸?shí)。不開(kāi)心了，臉上卻洋溢著微笑，還與旁人談笑風(fēng)生，虛偽得實(shí)在可惡！但或許只有我一個(gè)人才知道內(nèi)心的痛，他是那么的真實(shí)，那么的刻骨銘心！從古至今，人人都對(duì)“小鳥(niǎo)是自由的”這個(gè)說(shuō)法深信不疑。但我不贊成�！白杂伞钡降资窃趺礃拥囊粋�(gè)境界？小鳥(niǎo)的“自由”是精神上，心靈上的請(qǐng)兄：放肆感，還是肉身上、形體上的無(wú)束縛、無(wú)拘謹(jǐn)？表面上看，它們是自由的.。但實(shí)際上，只有它們才知道真正的“自由”與否。風(fēng)箏，看似一點(diǎn)也不自由，長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)牽制著它們，但若線(xiàn)斷了，他們就真正“自由”了嗎？一旦風(fēng)止住了腳步，它們也就掉到了角落，成為了廢物。那時(shí)，它或許會(huì)就此滿(mǎn)足，因?yàn)楫吘箵碛羞^(guò)短暫的自由，或許它會(huì)很后悔傷心，若線(xiàn)不斷，那它會(huì)從此不斷地過(guò)上半束縛半自由的生活！

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