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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2024-01-22 11:06:31 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的隨筆作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  舞臺漸漸落下了帷幕,星星與月亮點(diǎn)綴了這黑幕的孤寂。忙碌了一天的城市漸漸沒有了白日的喧囂,霓虹燈閃爍的光芒成為了這個(gè)城市的主格調(diào)。這時(shí),我總愛坐在自家的陽臺上,欣賞著窗外美麗的夜景,泡上一杯香醇的奶茶,再拿上一本好書,享受著這一刻生活的美好。

  我愛讀書,不為那些繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),只因它能讓我在緊張的生活中放慢自己的腳步,讓我的`精神世界變得更加充實(shí)。

  我不能自抑地喜愛那些泛黃的線裝書,握著它們就像握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng),那澀暗的紙面蘊(yùn)含著一種古典的美。透過那些經(jīng)典的古詩詞,我認(rèn)識了“酌酒花間,磨針石上;倚劍天外,掛弓扶!钡睦畎祝弧霸娛窋(shù)千言,秋天一鵠先生骨;草堂三間,春水群歐野老心”的杜甫;“剛正不阿,留得正氣沖霄漢;憂愁發(fā)憤,著成信使照塵寰”的屈原……我總能隨著書中那些細(xì)致的描述,幻想著漫步在錢塘江畔,在潮起潮落中,感受“震撼激射,吞天沃日”的壯闊;倘佯在滕王閣下,在落暮余暉里,想象著“千里逢迎,高朋滿座”的壯觀;登臨泰山之巔,在紅日噴薄時(shí),欣賞“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的壯麗。也曾隨著范仲淹登樓眺望浩渺的洞庭湖,感受它的氣象萬千;隨郭沫若靜靜仰望燦爛的星空,領(lǐng)略天街的美妙神奇;隨宗璞駐足凝望繁盛的紫藤蘿,感悟著樸素的人生哲理。

  培根曾經(jīng)說過:“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”書籍所能代表的不僅僅是人類文明的印記,同時(shí)也只有它所承載的文字才能超越時(shí)空,見證人類歷史的變遷。從上古時(shí)期的亞述泥板、古埃及的紙莎草卷、羅馬時(shí)期的羊皮紙,到中世紀(jì)的冊子本、近代的印刷本,書籍漫長的發(fā)展過程難道不就是人類文明歷史進(jìn)程的體現(xiàn)嗎?也正是有了書籍這種載體,才將這些珍貴的知識和文化有效地保存了下來,并且傳播擴(kuò)散到了世界各地。因此,書籍不僅僅是知識的承載者,也是歷史最忠實(shí)的記錄者。

  然而,光讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該學(xué)以致用——在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。因?yàn),我們(nèi)绻恢床烤桶,不知思索進(jìn)取,人類就不會有進(jìn)一步的發(fā)展。從羅曼·羅蘭所寫的《名人傳》中,我懂得了:唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。

  少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺上玩月,無論我們身處哪個(gè)年齡段,閱讀總是陪伴在我們身邊,它已經(jīng)成為了我們生命中不可或缺的一部分,它是我們的良師,亦是我們的益友。

  磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。閱讀陪伴著我們的成長,它在每個(gè)人的心中播下了一顆屬于自己的夢想種子。讓我們用閱讀來澆灌這顆種子,讓它茁壯成長吧!

隨筆作文 篇2

  昨日,立冬了!為了彰顯她的到來,氣溫驟降并伴有陣陣的寒風(fēng),讓人一下子感受到了她的冷峻和威嚴(yán),!冬的女王你終于來到了我的身旁!

  曾何幾時(shí),多少文人墨客都把他們的詩情畫意慷慨地送給了春夏秋三姐姐,唯獨(dú)對冬妹惜墨如金,可我對她的冷艷卻情有獨(dú)鐘!

  冬天是美麗的。特別是冬日的太陽。

  君也許見過泰山的日出,噴薄而出光芒四射,十分的耀眼;君也許還見過海邊的日出,彩霞飛舞紅云萬朵,可我卻獨(dú)喜歡冬日北國的太陽,那一望無涯的雪原上靜靜掛著一輪又紅又大的太陽,沒有彩云,沒有耀眼的光芒,但卻在白雪的映襯下顯得分外的紅,且分外的素俊,一點(diǎn)也不張揚(yáng),一點(diǎn)也不宣染,就象一個(gè)未出閣的美少女,羞澀而自然;又活象一個(gè)晶瑩剔的透童話世界,給人純真,給人樸實(shí),給人寧靜,給人以無限的遐想,沒有絲毫的矯揉造作。

  凝寒的冬季還有一種空曠而寂靜的美。唐代柳宗元曾有名句長留于世:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,他描寫的是,大雪紛飛的江面上一孤舟老翁獨(dú)自垂釣,宇宙萬物似乎都在那一刻凝結(jié)成永恒,靜靜地沐浴在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中,享受著宇宙博大而空曠的寂靜之美,一種寧靜致遠(yuǎn)的感觸油然而生。

  此外,冬天的夜晚也別有一番的美麗。

  漢代以后,匈奴常侵中原,于是抗擊匈奴的英雄輩出,歌頌英雄的詩句散見于文集,一曲《塞下曲》便是美麗冬夜的真實(shí)寫照:“月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。”那是一個(gè)怎樣的`冬夜呢?漆黑的夜空中飄灑著漫天的大雪,亮晃晃的鋼刀伴著雪花飛舞,馬蹄在雪地中急馳,西風(fēng)裹夾著雪花在夜空中長嘯不已,驚鴻一暼的大雁似乎是倒掛在夜空中的剪影…那一夜,彰顯了冬花雪夜的壯美,那一夜,給后人留下了一幅金戈雪夜的歷史畫卷。

  冬天又是剛烈的,特別是冬天的風(fēng)。

  風(fēng)就是冬天的手,它馳騁在冬的季節(jié),所到之處,把山河打造成銀色的世界,給湖泊蓋上了一層厚厚的冰蓋,將滴水定格為冰柱,飛瀑凝結(jié)成冰川,把地球的一半塑成一個(gè)銀裝素裹的世界!從此,地球的居民們又多了一處旅居的北國之村。

  。∥屹澝蓝募竟(jié),不僅是因?yàn)樗男愿邼崳愿駝偭,也不僅因?yàn)樗哂写蛟毂降墓砀窆Γ谟谒哂懈挥谧晕覡奚木,她是春的搖藍(lán),當(dāng)春在搖藍(lán)中蘇醒時(shí),冬便悄然退去,留下一個(gè)冰雪消融含苞待放的春天!

隨筆作文 篇3

  在臺灣交換學(xué)習(xí)那半年,我常去宿舍旁的一家紅豆餅攤位買小吃。我愛去的那家,是三個(gè)男人共同經(jīng)營的:阿公、爸爸、兒子。阿公負(fù)責(zé)翻烤外圈,讓它維持脆而不焦的口感,爸爸?jǐn)嚢柚谱髦煌酿W料:奶油、芋頭、紅豆,兒子正當(dāng)壯年,用沉重的木勺子,把一口口餡料涂抹均勻。

  買得多了,我排隊(duì)時(shí)開始細(xì)細(xì)觀察他們的動作配合、語言交流,甚至眼神交換。一句廢話也不需要,他們就能流暢地完成一整道制作工序。這種看似渾然天成的默契,其實(shí)來得艱難。從阿公擺攤賣紅豆餅起,這家店已存在了五十年,父親接過了阿公的手藝,再把它潛移默化地傳給了兒子。和他們從主顧變成朋友后,我曾發(fā)問過,會覺得悶嗎?把一輩子都融進(jìn)這甜食里,會不會感慨壯志未酬?

  不會啊。那做事利落的年輕人答得也干脆,你看那么多人喜歡我做的紅豆餅。

  年輕人看著我,用帶點(diǎn)好笑的口吻答道:“一開始是會啊,覺得阿爸和阿公教我的東西很不時(shí)髦。憑什么別人都在滑板玩搖滾,我在捏紅豆餅。但是后來發(fā)現(xiàn),那么簡單的一門手藝,居然也有很多訣竅和要點(diǎn),也需要花費(fèi)好多心力,那時(shí)候我才想明白,攀登每一個(gè)行業(yè)的最高峰都不容易,做最棒的紅豆餅和做最牛的工程師一樣,都是要非常專注才能成功的。你聞一聞,多香啊,我怎么舍得放棄!

  交換學(xué)習(xí)回來后,我看到一門講西方現(xiàn)代文藝思潮的課,一看課程介紹培養(yǎng)學(xué)生對西方藝術(shù)史的粗淺理解,讓學(xué)生感知美、欣賞美,乃至創(chuàng)造美。怎么聽怎么輕松,便選了它。老師是一個(gè)年過半百的老頭兒,教的盡是些冷僻課程。

  但他的課完全出乎我意料。

  大半頭發(fā)都白了的老師,一上臺先鞠躬,感謝我們的出席,繼而轉(zhuǎn)身,一言不發(fā)地在黑板上畫了一條坐標(biāo)線,標(biāo)注出現(xiàn)代文藝的幾個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及代表人物。他一路梳理文藝脈絡(luò),從高更到畢加索,從德加到塞尚,栩栩如生,細(xì)節(jié)畢現(xiàn),鎮(zhèn)住了底下一票攥著手機(jī)打算刷微博的.少年。

  當(dāng)他語調(diào)平緩地,講起莫奈一生對花與水的執(zhí)著時(shí),我突然意識到,窗外是春天啊。

  總是很感激,遇上這些耐得住性子的人。

  剛上大學(xué)時(shí),我常常翹課,專業(yè)課上翻小說,選修課上看電影,期末考前通宵一場,就算是給這門課的最高敬意。

  但與我同宿舍的女同學(xué)不一樣,她把做科研作為奮斗目標(biāo),明確得讓我們汗顏。平日里非常寡言,我們討論時(shí)事交換《三聯(lián)生活周刊》時(shí),她埋頭看大部頭的專業(yè)著作,對一連串時(shí)髦詞匯完全無感。文學(xué)史課上,我跟老師一唱一和講段子,一扭頭,看到她在默背民國大事記。半年前,她拿了國家獎(jiǎng)學(xué)金,去了美國交換學(xué)習(xí),甚至連留給我的結(jié)尾,都讓人無語凝噎:宿舍里四人碰杯,我們喝的是啤酒,她拿茶水蒙混。

  在每個(gè)人都在盡力表現(xiàn)出格的年紀(jì),我很輕易地,判定她很悶。但此刻,我卻莫名其妙地覺得她挺炫酷的。

  在全班人都在焦慮畢業(yè)擔(dān)憂前程,卻又要假裝大大咧咧的環(huán)境里,她選擇了老老實(shí)實(shí)的活法。在我們踴躍表演今朝有酒今朝醉的年紀(jì),她選擇了克己復(fù)禮。這種節(jié)制的不動聲色的活法,好像比荷爾蒙慫恿下的滿不在乎更酷耶。她擺明了只想做優(yōu)等生,她也確實(shí)做成了優(yōu)等生。

  我認(rèn)慫了,不再用無所事事的口吻,來證明自己的炫酷。有些人生來就能用單腳站立,我不行,我需要兩只腳踏踏實(shí)實(shí)地踩在地面上,才能站得很穩(wěn)。

  我雖然慫,但爸爸非常炫酷。年三十的下午,我們在樓下準(zhǔn)備燒菜跟親戚閑扯搓麻將嗑瓜子,他一個(gè)人在樓上,翻譯一道競賽經(jīng)典例題。有一桌三缺一,我媽讓我催他下來湊數(shù),我蹦蹦跳跳地跑去找他。

  爸爸躲在一沓沓資料里,躲在很重的辭典后面。爸爸老了,發(fā)際線越來越高?墒菍P牡陌职趾每嵫健N遗艿剿媲,彎下腰問他:你給我騰點(diǎn)地方,我陪你看會書好嗎?

隨筆作文 篇4

  孤獨(dú)是一種特別的感覺,許多人都對你漠視,想靠近他們,卻事不關(guān)已,被拒絕的打擊,拉下無底的`深淵,心中是一陣陣刀割的疼痛與憂傷。

  自己深情的朗讀卻被無緣無故的扣分,那時(shí),就像從天堂摔入地獄,看見臺上的委員微微一笑和其他同學(xué)對我的譏笑,心中很是憤憤不平,看見黑板上的扣分卻又無力還擊。

  看見其他同學(xué)在歡樂的玩耍,我走過去小聲的說了一聲:我能參加嗎?可以迎來的冷漠,不斷叫了許多聲后,最后聽到了一聲:不行。一塊石頭突然打到了我的頭上,忽然又來了一個(gè)同學(xué),他也想?yún)⒓,聽見后大家干脆的回答:好,快點(diǎn)來!心中頓時(shí)猶如雪上加霜一般。

  孤獨(dú)時(shí)也只能在學(xué)校四處游走,或者和花草樹木作伴。

  謹(jǐn)以此文來安慰我那受傷的心靈!希望能給我?guī)頊嘏?/p>

隨筆作文 篇5

  生命是什么?生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉,一朵小花,一只小鳥,一棵樹苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫了一半沒寫完的信,我們要繼續(xù)寫下去;生命還是一首歌,一首唱了一半沒唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去……

  這使我想起曾經(jīng)聽說過的一個(gè)故事:有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕,一位家中很貧困。當(dāng)病魔無情地襲向他們的時(shí)候,兩人對待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的.人想,我的家庭那么好,少我一個(gè)也不要緊,沒過多久他就離開了人世。而家中貧困的人卻想,不行,我不能退縮,不能倒下!我的孩子和妻子都需要我。就這樣,病魔好像退縮了,他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強(qiáng),正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。

  這不禁讓我對生命有了新的認(rèn)識。生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無常的,讓我們在平凡的生活中,去感悟生命那不平凡的真諦吧!

隨筆作文 篇6

  在我的老家安慶,有一個(gè)習(xí)俗,那就是“清明節(jié)祭祖”,別認(rèn)為這很普通,其實(shí)我們?nèi)胰藢ζ涫欠浅V匾暤摹?/p>

  在離老家?guī)资锾,有一個(gè)小鎮(zhèn)——許嶺鎮(zhèn),是我們每年都要去的地方,那有一座山—許嶺,安葬著我們徐氏幾十代先人們。

  山上,數(shù)不清的樹木,荒草和荊棘,證實(shí)了他的古老?墒撬沧璧K了我們前進(jìn)的腳步,為了祭拜祖先,我們也不會屈服,折斷多余的樹枝,踩平多刺的荊棘,一步一步向前走。到了墳地,我們看見了大大小小的墳。爺爺帶路,先找到我們最親近的先人,然后爸爸和叔叔除去墳上的荒草,爸爸拿著三根香串上六張紙錢插在墳頭上,接著叔叔拿出一疊紙錢在墓碑前點(diǎn)燃,我當(dāng)時(shí)親眼看見墓碑上玄孫一欄里有我和兩個(gè)弟弟的名字,還有幾個(gè)沒見過面的堂兄弟的名字,當(dāng)時(shí)我的心情很沉重,為什么他們沒有來祭祖呢?也許是他們在外地過年,沒有回來。然后就是放炮竹了,接著我們就要給祖先叩頭了,叩頭時(shí),先要雙膝跪下,然后雙手觸地掌心向上,叩頭三次,這樣重復(fù)三遍才是對祖先最恭敬的禮節(jié)——三拜九叩大禮。最后,我們要把祖先“請回家”。

  回家后,要將祖先供奉在牌位上,在牌位前還要擺上供品,這供品也是有講究的`,雞、魚、肉、豆腐、糕點(diǎn)、水果、酒、茶等一樣都不能少,而且雞和魚的頭要向著牌位。拜完祖先才能吃年夜飯,在吃年夜飯時(shí),餐桌上也要空一個(gè)座位,那是留給祖先享用美食的。從大年三十到正月初四之前,祖宗牌位前的香火是不能斷的,否則寓意香火不旺!

  到初四的早上,我們就要送祖了,送祖時(shí)要將供品移到餐桌上,雞和魚的頭也要向著門外,我們要先向牌位拜三拜,再向門外拜三拜,以示將祖先送回到極樂世界。這樣整個(gè)清明節(jié)祭祖儀式才算結(jié)束。

  就像奶奶祈禱時(shí)說的那樣,祖先們時(shí)時(shí)刻刻在身邊保佑我們,對于我們來說也是一種幸福吧,沒有他們就沒有我們,讓我們也時(shí)時(shí)刻刻懷念他們吧!

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