隨筆作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的隨筆作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
滿心歡喜的踏入初中的校門、心中澎湃著對初中生活的憧憬。時(shí)光飛逝、歲月無情的洗禮著、如同被時(shí)光緊縛著便慌忙的踏入了初二。日復(fù)一日的在燈光下飛快的答著一張又一張的試卷、手中的筆飛快的比劃著、直到筋疲力竭才肯罷休。年復(fù)一年的在走廊里打量著一張又一張?jiān)?jīng)陌生的面孔、而如今早已日漸熟悉、直到下課在走廊里一起肆無忌憚的喧囂、疲倦了、就一起趴在走廊的'石階上一同任那狂風(fēng)肆虐的吹打。我不想去想、也可以說不敢去想、初三畢業(yè)后我們是否會(huì)各奔東西、我總是站在狂風(fēng)中默默的祈禱讓這一切變的慢一點(diǎn)、在慢一點(diǎn)、如果可以、我祈求時(shí)間凝固、永遠(yuǎn)凝結(jié)在彼此喧鬧的那一刻。
隨筆作文 篇2
沉默……
我不知道這一刻該說什么，只是感覺這個(gè)世界太假，我太假……
小時(shí)候，還懵懵懂地，不知道信任是什么意思，原想長大便會(huì)理解，可長大了，卻又對這詞產(chǎn)生一種厭惡，我不知道為什么……
總感覺身邊的人都在欺騙我，帶著壞笑的騙，狠狠的騙，每一句都那么準(zhǔn)的插入我的心臟……
我默默地聽著心淌著血的聲音，輕輕地?cái)?shù)著淚珠……我不知道自己要怎樣做，他們會(huì)相信我，我也不知道自己要怎樣想，才會(huì)相信他們....世界太假，讓我們都不敢互相相信，即使是一句問候……
冷笑……
笑自己愚蠢，笑自己太寂寞卻還假裝太吵……
可是我只能這樣偽裝，誰都不希望別人看到自己的柔弱，誰都想偽裝堅(jiān)強(qiáng)，我沒那么偉大，只好隨波逐流——
閉眼……
緩緩的閉眼，帶著三分的倦意和七分的累——
每天都要偽裝，都要帶著滿書包的書和滿身的'期望踏入那個(gè)已走過2年多的學(xué)�！�
我本想逃避，可是我又不忍辜負(fù)，只好委曲求全……帶著不屬于自己的靈魂，機(jī)械地去做一遍又一遍重復(fù)過的事……那樣很累，也很煩……可是不得不做-、
苦笑……
仰起與微笑相同弧度的嘴角，帶著滿淚的苦——
我不知道要怎樣，才能盡詳?shù)慕忉屪约海膊恢酪鯓硬拍茏屗腥硕贾匾曌约�，只是感覺現(xiàn)在的我太飄渺，若隱若無，似所有人生活中的 一縷輕煙，風(fēng)還沒吹，就已經(jīng)不見……
睡——
我覺得，現(xiàn)在我已無需再解釋什么，世界太不可靠，所有人都太可怕，我不想深入其中，只想做著2個(gè)簡單的動(dòng)作——躺下，閉眼……
夜深，月以晚
沉睡，何時(shí)醒？
——miss——
默默……
隨筆作文 篇3
啦啦啦，啦啦啦，開學(xué)了我最高興了，因?yàn)槲矣挚梢砸姷嚼贤瑢W(xué)了有邵帥、張鵬了他們還是老樣子。上課了還是我們的藺老師，她剛進(jìn)教室?guī)Я艘幻峦瑢W(xué)，她說：“新學(xué)期開始了，你們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，我介紹一名新同學(xué)叫李沉陽，大家歡迎新同學(xué)。”不一會(huì)兒下課了。
隨筆作文 篇4
9月30日星期日晴
今天晚上，天朗氣清，在中秋月圓之夜我們很幸運(yùn)地觀賞到了圓月。爸爸拿來望遠(yuǎn)鏡，我們走到陽臺(tái)上，通過望遠(yuǎn)鏡，我很清晰地看到月亮上一塊很大的環(huán)形陰影——環(huán)形山。月亮看上去更皎潔、更明亮了。
因?yàn)閶寢屆�，所以我們晚上沒能吃到團(tuán)圓飯。晚上媽媽特意早回家，和我一起在月光下共享月餅。我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)答您和爸爸�！蔽覀兇蜷_月餅盒子，散發(fā)出濃濃的香味，彌漫著整個(gè)陽臺(tái)，咬著可口的'月餅感覺特別甜蜜。
明月寄相思，我想起了龍龍哥哥和同學(xué)們，此時(shí)此刻是否他們也在賞月。
隨筆作文 篇5
外面的雨嘩啦啦地下著，使勁地打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”的聲音�？粗巴獾挠辏蟹N無形的力量吸引著我，于是拿起一把雨傘，走入雨中。
雨打到我的手上，是透明的水滴，這雨滴在我手掌心上東奔西跑，乍一看，像一個(gè)醉漢。我嘗了一下，冰冰涼涼的、沒有味道；雨落在傘上，我轉(zhuǎn)了一下雨傘，它們還沒來得及坐下，就又被發(fā)射出去；雨墜在地上，像一個(gè)個(gè)鐵釘，不好意思地伸出細(xì)小又尖的尾巴，越積越多的雨滴，調(diào)皮地聚成一個(gè)個(gè)小水池。
踩著一路的雨滴，不知不覺就走到了公園，看見了那些開放的花朵，特別是雨中的'梔子花，它有6朵花瓣，雖然沒有茉莉那樣的純凈疏淡，也沒有桂花那樣小巧可愛，但更多的只是香，那香味香到仿佛只聞一口就會(huì)醉了。往池塘里看，展開的荷葉掛滿了潔白無瑕的白珠子，原來平平淡淡的荷葉加上了雨滴就變得不平凡了。平淡無奇、潔白無瑕的雨滴無論和什么在一起，透明的本色都會(huì)變成美麗的顏色。
我一直在找那種吸引我的力量，原來，這力量就是雨世界的奇觀��！想到這里，我覺得灰色的天地明亮起來。雨還在下個(gè)不停，我撐著傘，沉浸在這如水的畫中。
隨筆作文 篇6
黑暗，寒冷，孤寂伴隨著風(fēng)的呼嘯迎來了夜的降臨。
夜，是黑暗的使者，是悲哀的孤冷的主人�？v使嫦娥仙子會(huì)在她偌大的廣寒宮中點(diǎn)燈起舞；縱使眾星會(huì)隨著這節(jié)奏不安分的跳動(dòng)，卻也只有那些許的，讓人寒冷的光亮。
帶著風(fēng)的羈絆，萬物細(xì)碎的鼾聲。似乎是無人欣賞她的舞姿，無人了解她的落寞。連嫦娥也拈滅了那一絲的燭光，或許是她睡了吧。而眾星沒有了什么樂趣，也拂袖而去了吧……
沒有了光亮的世界，充斥著濃重的黑暗與寒冷。但這時(shí)，仿佛有人在干著什么。他們正在往那山的高處一步一步的走著�；蛟S他們也是耐不住這夜的寂寞吧。
在仿佛一切都死寂的無法動(dòng)彈，連那幾個(gè)人也都在登到山頂昏昏欲睡的時(shí)候，一聲鳴叫打破了這個(gè)讓人窒息的'環(huán)境。他們好像也醒了。那時(shí)村子里的公雞在叫吧。而隨著這一聲的鳴叫，那上山的人兒似乎在心中竊喜這什么，睡意全無，只是眼睛直勾勾地盯向前方。
嘀嗒嘀嗒……時(shí)間一分一秒的過去了，天空中的黑氣也丫的熱帖透不過氣了。而在這時(shí)，在山的頂峰傳來了一些隱約夾雜這歡喜的聲音，隨即看去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一條很長很長的線，而在那條線上有些許光亮，越來越強(qiáng)。先是淡淡的紅，映得前方一片通紅。這時(shí)，像是有一個(gè)調(diào)皮的小腦袋探了出來，左看看右看看，好像是怕人看見似的不敢出來，臉蛋通紅通紅的�？矗殖鰜砹艘恍�。他好像還沒注意到山上那些人，大了膽兒的伸出了許多。
他仿佛笑了，看見了這世界的美好，有山有水，還有，注意他的人。他笑得愈烈了。那牙齒似乎都亮得放光，是刺眼的金色的光。映的半個(gè)天空都亮了。他好像更加肆無忌憚了，完全露出了他的樣子。亮亮的。山上的人們笑了，不，是沸騰了�；蛟S是歡喜的緣故，原來依偎瑟縮的人跳開了。
他又跳出些許，看看周圍，看看遠(yuǎn)處。他所看之處，似乎是受到他的影響，死寂的世界，莫名的躁動(dòng)起來。那似有若無的飄蕩的東西，是炊煙吧。聽，有笑聲，是他在笑呢？還是看到他的人兒在笑呢？我已不知，我只知道我也笑了。
他又往上走了，似乎有些迫不及待了。而那躁動(dòng)也越來越大了。他看到的地方都顯得光鮮亮麗了。
咦！這又是什么聲音？哦！原來，連那睡死的鳥兒，蟲兒也歡呼跳躍了。睡了一晚的花兒，也伸伸腰，綻開了笑臉。風(fēng)兒不似剛才那般讓人驚惶，多了幾分柔和與歡樂。大樹也隨著風(fēng)兒向他獻(xiàn)舞，小溪也唱著歌向他奔去……
為何？他有如此魅力，使人們?yōu)樗杠S，使萬物為他歌唱。
他是誰？他就是光明的使者，大地的父親。他滿載著歡樂，幸福，光明與希望來了。他來了！他來了！他來了！
隨筆作文 篇7
英語老師措不及防地就翻譯出來被困在大雨里，剎那間想起一首《六月的雨》，里頭唱到一場雨把我困在這里。
這場雨啊，下得如此短暫，卻在我心里是如此透徹心扉，如此地難以忘懷。
開學(xué)時(shí)的相識是因?yàn)橐恢ЧP。陌生的環(huán)境讓丟失筆的我異常敏感，瞥見你桌膛里那支似曾相識的筆時(shí)，我心里更加忐忑。偷偷瞄著坐得筆直的你，黝黑的面龐，雜亂的劉海蔥蘢在濃厚眉角前，黑框眼鏡也遮不住眼里熠熠光彩。終于向你問起，你赧然一笑，撫平了我不安的心。
后來總是坐在附近，不是左右桌前后桌也是斜桌。近水樓臺(tái)，我們成了一條壕溝里的戰(zhàn)友。同學(xué)起立回答問題時(shí)，你只要拿著水瓶使一個(gè)眼色，我就能立馬會(huì)意，接過水瓶往那人的凳子上一放，同學(xué)回答對問題的得意就都被掩藏在了痛呼和笑聲中。也會(huì)互相捉弄，上課搶走桌肚里的零食，撲過去搶奪時(shí)恰巧被老師看見，批評和你模仿老師的批評聲音總是如洪水般涌來。更多的是互相扶持，一人被點(diǎn)起來回答，另一人就在底下將書翻得飛快找答案，再小聲地念出來，回答的人大聲重復(fù)一遍。節(jié)日里會(huì)互相送上書，并一口氣看完，平時(shí)卻總要翻箱倒柜地找被隊(duì)友藏起來的雜志。這樣的戰(zhàn)友，這樣的默契，這樣的互相坑害與幫助。
忽然有的時(shí)候，你會(huì)戳戳我的手，就講了個(gè)笑話，就變個(gè)魔術(shù)，就拿著框斷了的眼鏡罵店家，就扔來一包零食，就洋洋得意地教我一道難題，就在格子紙上下五子棋，就那么那么地高興。你是個(gè)假正經(jīng)的不正經(jīng)人，總說自己是好學(xué)生，拿著二十幾分的作文說老師看快了沒體會(huì)到深意，看著我五十分滿分的作文說自己能拿五十一分，跑操我掉到隊(duì)尾時(shí)嘲笑地喊我的名字，覷著比我低一截的名次狠狠地說下次會(huì)比我高。
你成為了走讀生，有時(shí)會(huì)為你的鐵哥們和身為戰(zhàn)友的我?guī)赓u。那天下著小雨，我們在黑黢黢的'校門口等你，我站在昏黃的路燈下，你的鐵哥們在另一邊。鐵門外小攤上的點(diǎn)點(diǎn)燈火被水光暈染開來，濕到眼底。我裝模作樣地翻著書，時(shí)不時(shí)瞟向被夜色吞沒的校門，不知看了多少眼，你的身影終于緩緩卻也直接向我一人走來。像是一團(tuán)光芒，裁剪開濃郁的燈火，刺穿雨絲織成的幕布，勾勒出松般的挺拔，溫暖了夜晚的雨滴，我聽到了自己心跳的聲音。
為什么不讓這場雨一直下，讓我們都被困在雨里互相取暖，讓分離來得晚一些，讓我們一直要記得做彼此最默契的戰(zhàn)友？就像歌里頭唱的一樣我沒有放棄也不會(huì)你離而去，哪怕要分開我依然等你，我全心全意等你的消息。
只能說，這場下在時(shí)光里，下在心間的雨，滂沱得困住了你我，讓我們停泊在彼此的心上。
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