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隨筆作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的隨筆作文6篇,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
最后一科語(yǔ)文考試結(jié)束,我想暑假就這樣來(lái)了,天雖是黑的但在我眼里是白的,我洋洋灑灑走回宿舍,還吹噓
著我如何急速答完語(yǔ)文,又如何在監(jiān)考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我驚訝了!
我語(yǔ)文全班倒數(shù)第三,還要參加暑期結(jié)束之后的補(bǔ)考,真把我給氣死了……我真是白看那么多經(jīng)典小說(shuō)了!
只是就在這兩天我還有事沒(méi)事的.說(shuō)我的小說(shuō)看的如何多,這次語(yǔ)文答的如何順心,不過(guò)也慶幸我語(yǔ)文平時(shí)不怎好,多數(shù)人還以為我說(shuō)的是反語(yǔ),這面子總還算是保住了!要知這可是高二的期末考試啊!我不在意可老爹老媽在意啊,分?jǐn)?shù)高隨之而喜,低就隨之而憂。
保全這個(gè)面子就是撒謊了,騙的老爹老媽樂(lè)呵呵,自己也不知少了多少煩憂,其實(shí)三歲小孩的把戲現(xiàn)在使著才得心應(yīng)手,臉不紅,心也不亂跳,真叫高明至極,只說(shuō)老師給我批錯(cuò)了,如今這事道就這樣,誠(chéng)實(shí)的人無(wú)立足之地,撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現(xiàn)實(shí)。
高三在等我了,暑假在為我鋪路,如何走我決心以定,以前的小慌是否撒下去?光說(shuō)不做這德行是否該改一改?其實(shí)我寫這些時(shí)暑假已經(jīng)結(jié)束了,結(jié)果又是驚訝的不得了,我什么也沒(méi)做成,就連老天也玩我讓我肚子疼了一天,從B超到腹透,還驗(yàn)了血,我是真弄不明白肚子疼得驗(yàn)血.看來(lái)將來(lái)我是和醫(yī)生沒(méi)多大緣分了.
我坐在電腦桌前,心里胡思亂想著現(xiàn)在和將來(lái),前途是開(kāi)不得玩笑的,努力這兩個(gè)字已經(jīng)說(shuō)的太多了,做出的事情又太少了,在說(shuō)自己都感到虛偽了……
…
隨筆作文 篇2
一濃、一淡、一深、一淺,筆筆勾畫(huà),或冷黃或暖菊。筆下菊畫(huà),如重陽(yáng)佳節(jié),愈品,愈有味。
重陽(yáng)之意,九為陽(yáng)數(shù),九九相疊,即為重陽(yáng)。重陽(yáng)佳節(jié)時(shí),蟹肥膏美,菊花盛值開(kāi)放。老祖宗選這吉日,邀親朋齊聚,插茱萸,登高望遠(yuǎn),想必那餐桌上少不了那肥美的蟹與當(dāng)季飄香的瓜果,犒勞了一年的自己,也重溫了感情。
中國(guó)的佳節(jié),多與團(tuán)聚有關(guān)。元宵節(jié)-團(tuán)圓之節(jié);春節(jié)更是重視團(tuán)圓。而這重陽(yáng),在外辛苦打拼的子女們,更是要?dú)w家看望父母。不說(shuō)那四世同堂,那三世同堂也其樂(lè)融融,共享天倫之樂(lè)。重陽(yáng)老人節(jié)的用意,不過(guò)是這樣。
一個(gè)佳節(jié),多與一個(gè)季節(jié)有關(guān)。敏感的華夏子民總能捕捉到大自然不同的氣息,經(jīng)過(guò)那千年的積淀,每每我們?cè)诩压?jié)停下腳步,感官總能帶來(lái)意料外的驚喜!敖鑶(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村”清明時(shí)節(jié),人們?cè)诿擅杉?xì)雨間匆匆趕路,牧童遙指處,杏花爛漫?吹饺绱司爸拢啡恕坝麛嗷辍,這種解釋也別具情趣!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”。一生愛(ài)菊的陶淵明,在遠(yuǎn)離官場(chǎng)的山中小村里,即使不過(guò)重陽(yáng),也一定會(huì)在此時(shí)輕采菊花,邀友人暢快痛飲吧!如此想來(lái),正為那畫(huà)中的菊,抹上了一筆濃墨重彩的葉,頗為精妙。
習(xí)畫(huà)多年,浪漫的老師總隨著季節(jié)的'變換著筆下的內(nèi)容。春季,筆下的是開(kāi)得正濃的紫藤,初夏之時(shí),片片墨荷送來(lái)清涼。而秋,筆下的菊花總是似曾相識(shí),呵,對(duì)啊!昨年,那菊下的墨蟹躍入腦海中,風(fēng)景似舊年,只是菊下的蟹今年改為了兩只活潑的雀兒。也驀然想起:重陽(yáng),近了吧?匆匆拿起電話,想把不變的祝福送出去。一頓,才記起,只是一年,已是物是人非。
重陽(yáng)佳節(jié),在匆忙間請(qǐng)停頓一下腳步,是否能在花壇中,公園間,看到那怒放的菊呢?
隨筆作文 篇3
沒(méi)有特別的事發(fā)生。
卻有一種沖動(dòng),
想要記錄某種心情。
日子如行云流水般逝去,荏苒人生,成長(zhǎng)又一歲,今天的以前,縱使有著些許遺憾,在今天,新學(xué)年的伊始,仍然有著全新的希望,和濃濃的期待。
天不藍(lán),云不厚,陽(yáng)光也可以不露臉,只要心情ok,沒(méi)什么可以影響我的心情。公交車一輛一輛駛過(guò),從我身邊,依然步調(diào)輕松地,走上一個(gè)半小時(shí)。
在厚實(shí)的大地上行走,生命是一種釋放。
沒(méi)有人駐足,一朵時(shí)光停留。
正午,十二點(diǎn)鐘,地鐵。人流如潮。我看見(jiàn)兩個(gè)身穿藍(lán)色短褲,花色襯衫的男生從人流出走來(lái),一米九?一米九五??jī)擅?心底小小?感嘆,好高好高。云影掠過(guò),驚動(dòng)浮生。
昨天校園很熱鬧。這不是一場(chǎng)盛宴,依然寶馬香車塞滿道;這不是一個(gè)鬧市,依然喧囂振動(dòng)響徹耳。我聽(tīng)不清具體的話語(yǔ),只記得:新生。20xx的新生。那么清晰,那么響亮,那么的熟悉又陌生。
不想感慨,刻意不去記下那所謂的“觸景傷情”,我想以平靜的心情迎接20xx新學(xué)年。
喝一口純純的、香香的。軟軟的白粥,配上香脆可口辛辣的蘿卜干,告訴這個(gè)世界我很滿足。
種上小小的四盆花。富貴虎、萬(wàn)年青、仙人球、美人草。綠綠的葉子,擠滿小小的世界。
這是一天呀。
隨筆作文 篇4
草,雖然平凡、渺小,但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又頑強(qiáng)地站了起來(lái)!
我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……也許,有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無(wú)能的象征,認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樵谖已劾锏男〔,是那樣的頑強(qiáng),那樣的富有生機(jī),而最重要的一點(diǎn),是它們本身具有的生命力和精神
一到春天,小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼,爭(zhēng)先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái),才讓人們看到了生命的偉大。
當(dāng)然,小草的可敬之處不單單是在那里,它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)――頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的'高大挺拔,也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過(guò)這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里,高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……
隨筆作文 篇5
一群孩子們擠滿了小小的院子,你推我搡地,搶著看這宗植物!案绺纾@水仙是你種的嗎?這花苞好多好多呀!開(kāi)了,肯定很好看!
“那當(dāng)然!”我挺了挺胸,眉毛都要飛到頭發(fā)上了。
且看桌上,紋著翠竹的白玉底盆,內(nèi)盛著山上清澈的流水,五彩斑斕的玲瓏石子。一棵白凈無(wú)暇,體態(tài)豐盈的水仙端坐在中央,粉黃色的花苞布滿了水仙的軸線上,兩頭各是一片葉子。
“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)花那么多的水仙,將來(lái)肯定會(huì)開(kāi)得很好看。尤其是軸心的那朵,定會(huì)綻放驚世光彩!
“那是當(dāng)然!”我笑著,看著軸心那碩大的花苞,心中滿是期待。
“怎么了?看什么。 币粋(gè)拿著竹桿,穿著涼鞋的小孩,粗野地?cái)D過(guò)人群,竄到了中央。他就是小孩圈子中有名的搗蛋鬼,叫睿睿。
“哇!”睿睿驚呼,雙眼滿是異彩,“好漂亮!”扔下水中的桿子,就要擺弄花。
大家此刻都惴惴不安起來(lái),生怕睿睿碰壞了這未來(lái)的花中仙子。于是,我便用兄長(zhǎng)的口吻將他喝退。但他仍是站在花旁,癡癡地望著軸心的那朵花:“她將來(lái)定是最美的'!”
日子一天天流逝,花兒漸露她那無(wú)雙的面容。松軟的莖慢慢立了起來(lái),沖破了白紗似的水面,就如剛出浴的美人。二片新葉彎彎地點(diǎn)綴花間,柔柔地,就如仙女身上飄飛的縵帶。花兒漸漸揭開(kāi)了面紗,黃嫩的小芽,脈脈地朝著天上的那輪明月,似乎在向月宮呼喊,呼喊嫦娥來(lái)一比姿容。年少輕狂的小花中,有一朵卻不然。她端莊地坐著,凝視著屋前那彎彎的小溪。在月光的照射下,淡黃的花色中竟有些粉紅,她就是軸心的那朵。
我望著她,心中仍是充滿了期待。不過(guò),對(duì)她期待的肯定不只我一個(gè)。這些天,睿睿天天來(lái)看她。只是在我的威嚴(yán)下,他還是不敢觸摸花。
有一天,我見(jiàn)睿睿呆呆地望著她,想來(lái),他也是對(duì)她喜愛(ài)極深,就輕輕地對(duì)他說(shuō): “你可以摸摸她,但要小心。”他的雙眼充滿了光芒,他興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼間,到了花的生長(zhǎng)期,只要在這段時(shí)間培養(yǎng)好了,就能看到無(wú)比美麗的花兒。但同時(shí),這也是花兒最脆弱的時(shí)期。
如果成功了,她會(huì)是怎樣的美麗?
如果不成功,則……
接下來(lái)的幾天,我發(fā)現(xiàn)每天都有花瓣落下,每當(dāng)這時(shí),我的內(nèi)心就像玻璃一樣,一次次碎去。
終于有一天,那軸心的花落了。我從外頭歸來(lái),推開(kāi)黑壓壓的孩子群,看到她落了。盛怒之下,我紅了眼瞪著他們!笆穷nE。”我轉(zhuǎn)身,看到了低著頭的睿睿,不由分說(shuō),一把將他拎起?墒,他是那么輕,那么小,把他拎起,我能教訓(xùn)他嗎?
他仍是低著頭,似乎在等我教訓(xùn)他!鞍Γ 蔽彝纯嗟貒@了口氣,將睿睿放了下來(lái)。無(wú)力地,拾起水中漂泊著的花,將她洗凈后,靜靜地安放在枝頭。我知道,希望破滅了……
第二天清晨,我卻驚喜地發(fā)現(xiàn),花竟又長(zhǎng)在了莖上。走近一瞧!才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是用白色的絨線系住的。這時(shí),睿睿端著一盆門外的溪水,笑著對(duì)我說(shuō):“和其它花一樣,她會(huì)開(kāi)的,她會(huì)是最美的那朵!
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