隨筆作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文300字 篇1

　　話題永遠(yuǎn)在初三。

　　學(xué)習(xí)不曾停止，不曾停止地學(xué)習(xí)。我說(shuō)過(guò)，我們已經(jīng)是木偶了，對(duì)未來(lái)的憧憬與恐懼，在時(shí)刻圍繞著我們。越是未知，卻越期待，從來(lái)不會(huì)憂傷。就這樣矛盾的在生活著。

　　誰(shuí)也不想輸?shù)�，也許會(huì)看書(shū)看到深夜，卻說(shuō)是電視太吸引人。

　　我們也許可以不這樣累的`。就像穿著拖鞋，讓腳放松的沒(méi)有很多束縛，賽跑時(shí)會(huì)贏得比賽那樣。有時(shí)放松的學(xué)習(xí)效率會(huì)提到很高，即使不覺(jué)得累，也會(huì)使自己變得充實(shí)。

　　在我看來(lái)，初三學(xué)生最重要的，不是學(xué)會(huì)刻苦。努力，而是學(xué)著怎樣放松自己。

　　我們可以在下課時(shí)放肆的大叫，只要這樣能夠讓自己放松；可以在閑暇時(shí)間偷偷看小說(shuō)；可以聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)；可以……但最終，卻還是為了學(xué)習(xí)，這樣放松。

　　你可以認(rèn)為我這篇豆腐渣似的文章是在湊字，但這的確和我們的生活那么相似。

　　光亮的是溫暖，明媚的是春風(fēng)，遙遠(yuǎn)的是夢(mèng)想，快樂(lè)的是希望。穿著拖鞋去賽跑，我們是勝者！

隨筆作文300字 篇2

　　假如季節(jié)有顏色，那么春便是嫩綠的。春天到了，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)。那迎春花也小心翼翼地挺起身子，吐出片片綠葉。放眼望去，樹(shù)上那綠色的嫩葉在風(fēng)中搖曳，好一派生機(jī)勃勃的綠��！

　　假如季節(jié)有顏色，那么夏便是火紅的。瞧，樹(shù)上，那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉間，多么可愛(ài)，活像一張張綻開(kāi)的笑臉。百花叢中，美人蕉寬厚的綠葉托著幾朵紅艷艷的花，亭亭玉立。荷花更是花中一絕，在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水的襯托下顯得那樣清秀典雅。

　　假如季節(jié)有顏色，那么秋便是金色的。瞧，玉米穗，漲紅了臉的高粱，躬身致謝的稻谷都把秋天的風(fēng)采透露出來(lái)了。果樹(shù)上掛滿逗人喜愛(ài)的蘋(píng)果，紅彤彤的，水靈靈的，透出一股香氣來(lái)，多么迷人哪！金色是豐收的象征。是的，秋到處洋溢著成熟的色彩。

　　假如季節(jié)有顏色，那么冬便是雪白的`。冬天到了，大地一片銀白。那毛絨絨、亮晶晶的雪花，閃耀著細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)銀光。紅梅、青松與白雪融匯在一起，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。季節(jié)的交換，給大地披上一層又一層的新裝，使大地變得多姿多彩，使人間變得富有生機(jī)！

隨筆作文300字 篇3

　　我從姥姥家已經(jīng)住了8天了，明天就要回家了。我很想念我的玩伴XX，我們經(jīng)常在一起做作業(yè)，無(wú)論我們倆誰(shuí)有困難都會(huì)互相幫助，有好東西一起分享，我經(jīng)常丟三落四都是趙楠幫我拿東西，沒(méi)有她的日子我覺(jué)得很孤單，我們雖然相隔千里，但我總是想著她，真是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰呀！期末考試時(shí)我特別緊張沒(méi)找到尺子。

　　我急忙跑到她的座位旁問(wèn)她有多余的尺子嗎，幸好她多帶了一把，謝天謝地我總算不用著急了，這就是我的好朋友趙楠。那天回到家已經(jīng)很晚了，沒(méi)見(jiàn)到她我心里很失落，第二天我去她家拿我的成績(jī)單（我不在家的時(shí)候她幫我拿回來(lái)的'），我敲敲門(mén)但沒(méi)有回應(yīng)，我在想她去干什么了呢？我心情沉重的慢慢的往回走，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我聽(tīng)見(jiàn)她和她媽 媽的聲音，我特別興奮，剛看到她們的腦袋，我就跳起來(lái)了，你們終于回來(lái)了！謝謝你幫我拿成績(jī)單!我們高高興興的進(jìn)了屋開(kāi)心的聊起來(lái)了。

隨筆作文300字 篇4

　　每個(gè)人都有過(guò)停電的經(jīng)歷，害怕與無(wú)奈，這時(shí)只要點(diǎn)燃一根小小的蠟燭，生活就又恢復(fù)了正常。人們的心又平靜下來(lái)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，最后變成一灘蠟油，完成了它的使命。幾乎所有人看來(lái)，蠟燭的消失再平常不過(guò)，但仔細(xì)想想，它是一種精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。象老師，用自己所學(xué)的知識(shí)去充實(shí)別人的生活，使人變的高尚，而自己，卻因一天天的操勞而衰老。

　　知識(shí)如同一間碩大并且黑暗的.屋子，是老師變成蠟燭，照亮了屋子，讓渴望知識(shí)的人們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。雖然有些人離開(kāi)了老師，自學(xué)也有了出息，但他走的是一條不尋常的路，是艱難、曲折的路。就象盲人自己走一條坎坷的小路，既耗時(shí)，又耗力。

　　蠟燭，老師兩種截然不同的人與物，卻有著相同的精神。有心的人把他們聯(lián)想在一起：老師如同蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。是的，老師如同蠟燭，蠟燭也象老師。這兩個(gè)名字應(yīng)時(shí)刻放在人們的心里，時(shí)刻提醒著人們：無(wú)私、奉獻(xiàn)、愛(ài)心。

隨筆作文300字 篇5

　　我們美麗的校園里有一棵老榕樹(shù)，一進(jìn)校門(mén)就可以看到。它好似一個(gè)上了年紀(jì)的老人，從不引人注意。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師就帶領(lǐng)我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來(lái)到這位從不引人注意的“老人”面前，第一次仔仔細(xì)細(xì)地看著它。這棵樹(shù)很矮，和一同生長(zhǎng)在草地上的那些大 樹(shù)相比，榕樹(shù)只能算是個(gè)小弟弟。榕樹(shù)雖然矮，但樹(shù)干很粗，的兩個(gè)同學(xué)才合抱得起來(lái)。那時(shí)候樹(shù)干上的.樹(shù)皮很粗糙，呈棕色。有些凸起來(lái)的樹(shù)皮里還躲著螞蟻，蜘蛛等小昆蟲(chóng)。榕樹(shù)的根是深埋在地里的，有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根，非常有韌性。

　　榕樹(shù)下，生長(zhǎng)著許多野花野草。其中有一種花非常漂亮，話是白色的，合攏著。你可別小看這些花草，它們的存在為榕樹(shù)增添了一些生機(jī)。老榕樹(shù)也撐開(kāi)了他那綠色的大傘，讓它們?cè)诖髽?shù)底下乘涼。

　　如果你靜下來(lái)認(rèn)真聆聽(tīng)的話，有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)榕樹(shù)上不時(shí)有鳥(niǎo)叫的聲音，那是多么優(yōu)美的聲音，就像一支獨(dú)特的樂(lè)曲。

　　原來(lái)榕樹(shù)是那么美呀！我愛(ài)大榕樹(shù)，更愛(ài)我可愛(ài)的校園！

隨筆作文300字 篇6

　　早上，我起床的時(shí)候，外面正下著很大的'雨，我想，今天可是中秋節(jié)，這樣的天氣，中秋節(jié)怎么賞月呢?

　　吃過(guò)晚飯，雨終于停了，我和爸爸媽媽把賞月的東西拿到天臺(tái)上，這時(shí)，月亮露出來(lái)了，今年的月亮很亮很亮，是不是經(jīng)過(guò)雨水的沖洗才這樣?我望著月亮，月亮上好像有一棵樹(shù)，樹(shù)很大，好像在月亮中間，很像柳樹(shù)，在樹(shù)的下面還像蹲著玉兔呢!

　　我望著月亮正入迷，這時(shí)，一串煙花飛快地向上飛躍，在天空出現(xiàn)了五個(gè)字：“中秋節(jié)快樂(lè)”，陸續(xù)又爆出了許多煙花，有心型、花型、紅的、綠的。五彩繽紛，光彩奪目，在天空中，一個(gè)接著一個(gè)爆開(kāi)來(lái)，漂亮極了。

　　我們一邊賞月一邊燒烤，奶奶和哥哥早就在烤東西吃了，我也烤了起來(lái)，我先用油擦一下雞翅，放在上面烤，媽媽拿起小刀在雞翅上割了兩下，我問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō)：“可以快點(diǎn)熟�！彪u翅不一會(huì)兒熟了，我放了點(diǎn)調(diào)味料，就吃了起來(lái)。

　　月亮漸漸上升，終于可以中秋賞月了，想必是聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲更亮更美了。

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