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回大學(xué)母校的隨筆
在學(xué)習(xí)、工作中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？以下是小編收集整理的回大學(xué)母校的隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回大學(xué)母校的隨筆1
在我的心里，有著一個(gè)美好的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想成為我向前邁進(jìn)的動(dòng)力！
成為我奮斗的目標(biāo)！
我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)，我的夢(mèng)想就是上“清華”“北大”。腦海里一直孕育著這個(gè)美好的藍(lán)圖。這個(gè)美好藍(lán)圖從我剛走進(jìn)校門的時(shí)候就已經(jīng)根深蒂固，“清華”“北大”就是我的目標(biāo)。
從走進(jìn)校門的那一刻開始：
從我剛走進(jìn)校門的那一刻起，腦海里就經(jīng)常閃現(xiàn)出“清華”“北大”這兩個(gè)一流大學(xué)的字眼。從那個(gè)時(shí)候起，我就開始發(fā)奮努力；開始為走向“清華”“北大”鋪墊路基；有“清華”“北大”在前面指引著我，讓我更加努力的學(xué)習(xí)，讓我朝著“清華”“北大”的大門扎扎實(shí)實(shí)的邁進(jìn)。
從我剛走進(jìn)校門的那一刻起，我感覺到似乎對(duì)大學(xué)有著莫名的興趣，“清華”“北大”的吸引力讓我成為學(xué)校的佼佼者；“清華”“北大”的吸引力，讓我不怕困難，不怕挫折，挺直腰桿去面對(duì)所有的難題�！扒迦A”“北大”成為我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在這個(gè)目標(biāo)的帶領(lǐng)下，讓我腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待學(xué)習(xí)！
每當(dāng)左鄰右舍問起我；“侯翔，你長大了想考什么樣的大學(xué)？”每次我都是以笑回答！
在我的夢(mèng)想里，早已被“清華”“北大”這兩所世界矚目的.學(xué)校占據(jù)。
隨著時(shí)間的流逝，我一路朝著“清華”“北大”跌跌撞撞地走了過來。要想上“清華”“北大”不能光憑嘴說，要用實(shí)際行動(dòng)去面對(duì)，沒有好的成績就是紙上談兵，上“清華”“北大”的夢(mèng)想就難以實(shí)現(xiàn)。我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我一定要用我的努力拼搏來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
在小學(xué)里，我一直刻苦努力學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅。同學(xué)家長和左鄰右舍都為我豎起了大拇指，我的成績，讓我離夢(mèng)想更近了一步，我一定要用我的努力圓我的大學(xué)夢(mèng)。
珍惜每分每秒：
升入初中，童年的童真童趣，漸漸地在我身上消失，讓我覺得時(shí)間的寶貴，上“清華”“北大”的夢(mèng)想更是與日俱增。讓我更加發(fā)奮的努力，我上學(xué)期初一期末考試七門功課就有五門是100分，一門89，一門98，給我的初一生活劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在以后的生活里，我一定要更加努力學(xué)習(xí)！
學(xué)好知識(shí)去完成我的夢(mèng)想！
回大學(xué)母校的隨筆2
九年前的我，一個(gè)初一的小女生，一個(gè)對(duì)未來、對(duì)愛情、對(duì)生活的有著種種憧憬的小女孩，在上第一次發(fā)布了自己的作品，第一次在一個(gè)地方有了自己的天地。如今的我已然記不得是如何得知、接觸了小荷，但不可否認(rèn)的，她在我當(dāng)時(shí)的生活中，是一抹色彩。而闊別九年的我，如今再來一敘……
就在剛剛，正在上網(wǎng)課的'我不知為何，突然閃現(xiàn)出了當(dāng)年曾在小荷的點(diǎn)滴，其實(shí)已經(jīng)記得不大清楚了，依稀記得應(yīng)該是發(fā)表過一些作品的。
我想去看看，看看那個(gè)當(dāng)年的自己，心里想些什么，筆下流露些什么。以我如今的眼光再去看當(dāng)年的自己，其實(shí)已經(jīng)不再是看自己了，而是看一個(gè)老朋友。也許當(dāng)年自己都不曾了解過的自己，如今再看，卻能夠看破些許。
打開小荷的網(wǎng)頁，熟悉的版面，一如從前。看著會(huì)員名和密碼，我有些怔忪。的確，我已經(jīng)不記得了。靠著記憶中發(fā)表的小說的前兩個(gè)字，費(fèi)了些許周折才終于知道了自己的會(huì)員名——落筆映惆悵。不記得當(dāng)時(shí)為何起這個(gè)名字了，但仿佛看到了當(dāng)年那個(gè)青春期里懵懂而敏感的小女生故作著深沉，扮演著抑郁。當(dāng)時(shí)覺得天大的問題，如今在回頭看看只覺得不過爾爾。可是，當(dāng)初的天真稚嫩卻讓人覺得難能可貴，時(shí)光不再。
打開自己的日記本，發(fā)表了的文章。此時(shí)再看，只覺得筆觸稚嫩，思想幼稚，啼笑皆非。那是九年前的我得意滿滿的作品，承載著一個(gè)小女孩的心情和夢(mèng)想。不成熟的文筆，卻沒有招來批評(píng)。評(píng)論里滿滿都是鼓勵(lì)和加油，一句句暖心的話。在九年后再看來，滿心滿眼全是溫暖。很可惜的是，我的第一本小說最終還是無疾而終了。很對(duì)不起期待我作品的朋友們，一別就是九年。很感謝你們的鼓勵(lì)，讓世界春暖花開。同樣也很感謝小荷這個(gè)平臺(tái)，讓我回憶如此美好。
現(xiàn)在的我是一名醫(yī)學(xué)生，依舊沒有放棄愛好文學(xué)，依舊沒有放棄讀書摘寫，依舊沒有放棄創(chuàng)作抒情。依著那心中的火光，堅(jiān)定前行。感謝在這個(gè)溫暖的午后，遇到從前的自己。愿所有眼里有光，心中有夢(mèng)的朋友們，都能看盡云出，觀盡花開。此一生，平安喜樂。
回大學(xué)母校的隨筆3
那時(shí)，我剛剛四歲，父母離婚。因?yàn)槟赣H不想要我，我被判給了父親。從此，我就成了沒媽的孩子，過早地變得懂事。我從來不會(huì)問“媽媽去哪兒了，什么時(shí)候回來？”之類的問題，因?yàn)槲抑�，即使問了，也只能是無望的等待。
一個(gè)漆黑的夜晚，醒來沒有看見爸爸，我抓著被子，不住地顫抖，偌大的房間，只有我微弱地叫著“爸爸”的聲音。打開門，夜空沒有星辰，細(xì)雨飄搖，好冷�？珊淇偙嚷谝沟墓陋�(dú)和害怕要好，我戰(zhàn)栗著跨出門。山道那么黑，那么崎嶇，有好幾次都差點(diǎn)跌倒。到了，我望見了姑姑家的.大門�！罢l��？”充滿著疑惑與警惕的應(yīng)答聲響起，我急切地喊了聲：“姑姑，是我……”音落，燈亮，門開，我被姑姑一把抱進(jìn)門。我把頭深深掩藏在她的胸前，抽噎著說：“姑姑……爸……爸爸他不見了，他是不是也像媽媽一樣不要我了？媽媽她去哪兒了？”說完，我放任著自己大哭起來。姑姑不說話，她紅了的眼眶出賣了她無法言說的心痛。滴滴答答的鐘聲仿佛過了半個(gè)世紀(jì)后，姑姑對(duì)沒有再哭的我說：“你要記住，從今以后，你要靠自己，你要變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆]人替你勇敢！”我望著姑姑，半晌，做了我人生中第一次重大決定——無比堅(jiān)定地點(diǎn)頭說道：“我會(huì)的，我會(huì)不再哭泣，我要變得堅(jiān)強(qiáng)！”
從此，我在姑姑家住了下來。我剛給表妹洛洛講完我的經(jīng)歷�！敖憬�，你好棒哦！”我笑著摸了摸表妹的腦袋，說道：“洛洛，不幸這所大學(xué)總會(huì)逼著你去學(xué)會(huì)一些東西，堅(jiān)強(qiáng)如此，成熟亦然。”
“姐姐，這個(gè)我沒聽懂哦！”“小傻瓜，表姐可不想你這么早就懂很多，你應(yīng)該有一個(gè)與我截然相反的童年——想哭就哭，可以任性，可以瘋狂！”
我想在心底說，洛洛，我無比羨慕你的童年。但我也同時(shí)慶幸我比洛洛懂得多。天已黑，一如當(dāng)初的那個(gè)夜晚，而我卻已不是當(dāng)時(shí)的我。我可以沐浴在陽光下，也可以穿梭在黑暗間;可以引得家人朋友開懷大笑，也能和他們互訴心事……這些，都是因?yàn)椤拔业拇髮W(xué)”，盡管它曾讓我痛苦過、絕望過，可過去了的何不讓它成為親切的懷念？畢竟，一時(shí)的痛苦換來我長久的受益，值得！
回大學(xué)母校的隨筆4
我們今天的行程是參觀廈門大學(xué)，據(jù)說廈門大學(xué)是教育部直屬的重點(diǎn)大學(xué)；是中國近代教育史上第一所華僑（陳嘉庚）創(chuàng)辦的大學(xué)；是國內(nèi)最早招收研究生的大學(xué)之一；被譽(yù)為“南方之強(qiáng)”。
導(dǎo)游說，廈門大學(xué)最有文化、最值得去的有幾個(gè)地方就是：芙蓉隧道、芙蓉湖、人類博物館和魯迅紀(jì)念館、情人谷，上弦場等。
大約中午時(shí)分，穿過那宏偉壯觀的拱形校門，我們就進(jìn)入了人才輩出的廈門大學(xué)。第一站，我們便來到了芙蓉隧道。芙蓉隧道可以說是廈門大學(xué)的學(xué)生畫展了，隧道里的墻上布滿了這里的學(xué)生們畫的壁畫。這些畫雖然算不上精美絕倫，但都是天馬行空，有畫“群賢樓”等校內(nèi)景觀的，也有畫“星空?qǐng)D”等各種創(chuàng)意畫、想象畫的，感覺這里就是學(xué)生們放飛自我的一個(gè)空間。
出了隧道，在林蔭道上走了一段，映入眼簾的是芙蓉湖，芙蓉湖的水清澈見底，時(shí)不時(shí)泛起漣漪的湖水，倒映著岸上中西結(jié)合的教學(xué)樓，有一種說不出來的美。芙蓉湖畔，便是廈門大學(xué)的最高樓——頌恩樓。據(jù)導(dǎo)游說，頌恩樓樓高21層，代表廈門大學(xué)于1921年建成，而高98.5米則是象征著“985工程”，目前是廈門大學(xué)的辦公樓。
再往前走，我們來到廈門大學(xué)的另一名樓——“群賢樓”。群賢樓群是廈大最早最古老的建筑群，也是建校之初的第一組建筑。群賢五幢樓呈“一”字形排列，二層左右的`位置，不大地由右到左寫著“群賢”兩個(gè)字。這五幢樓采用了中西結(jié)合的風(fēng)格，西式的樓房上，蓋一個(gè)中國古代的房頂，寓意是中國遲早會(huì)憑借著一群又一群的賢才傲立于其他國家之上。
……
魯迅紀(jì)念館設(shè)在廈門大學(xué)集美樓，共有五個(gè)展覽室，雖然看起來簡陋、樸素，但只因魯迅先生在中國文學(xué)史上的貢獻(xiàn)，讓這些陋室彌漫著濃厚的歷史文化。展覽室陳列了魯迅先生在戰(zhàn)斗時(shí)期散落在北京、上海、紹興等多地的珍貴資料，包括文物和照片，共計(jì)六百多件，其中展出重點(diǎn)是廈門部分。這是在國內(nèi)高校內(nèi)建設(shè)的唯一一個(gè)魯迅紀(jì)念館。他的精神和文學(xué)碩果熏陶著一代又一代的莘莘學(xué)子。
廈門大學(xué)，這是一座很美的校園，校園內(nèi)綠樹成蔭，碧波粼粼，無論漫步還是在樹下看書感覺都很愜意；這時(shí)一所很有文化的校園，魯迅先生的文學(xué)精魂永遠(yuǎn)在這里發(fā)光。
回大學(xué)母校的隨筆5
這個(gè)暑假我去了北京，參觀了清華大學(xué)。早就聽大人們說過清華大學(xué)是一所非常著名的學(xué)校，每年全國會(huì)有很多優(yōu)秀的考生報(bào)考這所大學(xué)，在去清華的路上，我就一直在想：清華大學(xué)是什么樣的呢？它和我們學(xué)校一樣嗎?它有幾棟教學(xué)樓？……突然我身后的一位阿姨說：“清華大學(xué)最早是一座皇家林園，后來被改建為大學(xué)的�！薄芭叮珗@？那一定很大吧？一定和烏魯木齊的紅山公園差不多大吧？”我自言自語地說。帶著一大籮筐的問題，不知不覺地就來到了清華校園的門口。
一進(jìn)門，“天哪！”我禁不住叫起來，這里比我想象的大得多，紅的瓦、綠的墻、瓦藍(lán)的.天空上飄著幾朵白云，燦爛的陽光從茂密的枝葉中間射進(jìn)來，射到小路上；射到水面上；射到我們每個(gè)人的臉上。
我們搭乘了校車瀏覽了清華校園的全景，聽說著名文學(xué)家朱自清當(dāng)年在清華大學(xué)任教時(shí)就是在這里的荷花池邊寫出了抒情散文《荷塘月色》，我和媽媽立刻想到要去看看那片荷塘。因?yàn)樾@太大，所以我們一時(shí)間不知該往哪個(gè)方向走才能找到，我等著媽媽想辦法，可這一次媽媽卻站在一旁不發(fā)話，看樣子是想鍛煉我，讓我自己想辦法了。我只好硬著頭皮去問那些舉著小旗子的導(dǎo)游，順著導(dǎo)游指的方向我和媽媽終于來到了荷花池邊，這里真美，綠油油的荷葉連成了一片，粉紅的荷花在水中綻放，幾只淡藍(lán)色的蜻蜓在水邊飛上飛下……我被眼前的美景深深吸引了，不由自主的拿出朱自清的《荷塘月色》輕聲地讀了起來：“這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。……”就這樣我在荷花池邊的小路上一圈一圈的走著，將散文一遍一遍的讀著，似乎不知道累，時(shí)間過得真快，媽媽提醒我該走了，我戀戀不舍地離開了校園，在回去的路上天仿佛更加的藍(lán)，陽光仿佛更加的燦爛，我的心也象鳥兒一樣的在飛翔，我想：我以后一定要考得清華大學(xué)來，我也要像這里的大哥哥大姐姐們一樣，到這所知識(shí)的殿堂中汲取養(yǎng)分，成為優(yōu)秀的、對(duì)社會(huì)有用的人。
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