- 相關(guān)推薦
關(guān)于優(yōu)美的散文
生活就像一杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口!下面我們一起來(lái)欣賞幾篇優(yōu)美的散文吧!
致生命中路過(guò)的風(fēng)景【一】
夜深人靜，時(shí)光倒敘。
回憶如泉水涌現(xiàn)，沖刷著夜的寂靜。
奇怪這夏雨，悶了一天，卻也不肯墜落，夜靜時(shí)分才姍姍來(lái)遲。
一如久違了的心事，噼里啪啦，敲擊著心底。
時(shí)鐘滴滴答答碾過(guò)夜的黑暗，一如你的出現(xiàn)驅(qū)走我青春的荒蕪。
好想對(duì)你說(shuō)：在懵懂的年少，謝謝你成全了我小小偷偷的喜歡。
你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道：曾有個(gè)女孩，為了多看你一眼，在三樓走廊里拼命張望;曾有個(gè)女孩，為了制造一次邂逅，每個(gè)課間都跑到你的樓層上廁所;曾有個(gè)女孩，為了引起你的關(guān)注，故意和朋友跟在你背后聊些你喜歡的話(huà)題;曾有個(gè)女孩，為了與你相識(shí)，不顧一切的去尋你的手機(jī)號(hào)碼;曾有個(gè)女孩，為了與你同路，
在你值日時(shí)，下了晚自習(xí)還賴(lài)在教室不肯走，趴在三樓的窗臺(tái)上聽(tīng)著你二樓的動(dòng)靜你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道：曾經(jīng)的你成為了誰(shuí)幻想里的男主角;你不止一次的出現(xiàn)在誰(shuí)的日記里;你成為誰(shuí)上課注意力不集中的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;;你又在夜里潛入誰(shuí)的夢(mèng)里
分手的六月如期而至，高考結(jié)束變各奔東西。
而你，也終定格成為我青春里最美麗的章節(jié)。
你注定是我的風(fēng)景，也注定是我的陌路。
我不過(guò)是你沿途的野花，你馬不停蹄的經(jīng)過(guò)我身邊，而我卻日日守望，夜夜思念。
而這兒，終究不是你的歸途。
漫漫長(zhǎng)路你又怎會(huì)知曉，你成為誰(shuí)朝思暮想?yún)s已路過(guò)的風(fēng)景，又是誰(shuí)曾為你沒(méi)日沒(méi)夜的開(kāi)著。
你是我不可企及的夢(mèng)想，而我，是你的無(wú)關(guān)痛癢。
因?yàn)槟阄业那啻翰辉偕n白，不再單調(diào)，因?yàn)槟悴恢涝谒寄畹匿鰷u里時(shí)間是多么的渺小。
謝謝你，我生命中的一抹風(fēng)景。
謝謝你，我生命中路過(guò)的風(fēng)景。
崛起【二】
走進(jìn)新校園，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境;
走進(jìn)新校園，來(lái)到了一個(gè)新的大家庭;
走進(jìn)新校園，來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)想的天地!
大學(xué)，一個(gè)多少人垂涎的名詞，也是數(shù)以百萬(wàn)計(jì)悻悻學(xué)子十年寒窗，苦苦追尋的夢(mèng)想!它是夢(mèng)想，也是目標(biāo)，更是前進(jìn)的動(dòng)力!在這里，沒(méi)有中學(xué)時(shí)的忙碌，有的，更多的是能力的提高與實(shí)踐的需要。
阿壩師專(zhuān)，一個(gè)唯一的震中高校，從新址重建，到正常投入使用，不到三年的時(shí)間，她，從廢墟中艱難的走出來(lái)，又在異地水磨崛起。
如今的她，十足的一個(gè)靚麗女郎，現(xiàn)代化的建筑，科學(xué)的教學(xué)裝備，綠色的校園，濃郁的民族特色和學(xué)習(xí)氣氛，無(wú)一不在這個(gè)年輕的阿師身上展現(xiàn)。
“震不跨的阿師人，震不跨的阿師魂!”，鈧鏘有力的歌聲抒發(fā)了全校師生對(duì)阿師精神的肯定和崇拜，包含了阿師一路走來(lái)的艱難和辛酸。
新校區(qū)的落成，標(biāo)志著“阿師精神”和我們2011級(jí)的大一新生一樣，一起走進(jìn)新校園，崛起的阿師校園!
藏、羌民族的特殊民族風(fēng)俗，讓阿師在水磨的情調(diào)依然不減當(dāng)年，哪怕是她會(huì)有一小會(huì)兒的開(kāi)溜，阿師的靈魂，也會(huì)在這個(gè)嶄新的世界繼續(xù)凝聚，強(qiáng)大。
鳳凰涅槃，方可重生，沒(méi)有跌倒，又何來(lái)崛起?阿師的經(jīng)歷不正是如此嗎?調(diào)皮的她雖然稚嫩，但也又著堅(jiān)強(qiáng)的一面，她是不會(huì)被打倒的。
在民族風(fēng)俗下，我們的阿師，仿佛披上了一件神秘的色彩，藏、羌的民族特色，是阿師在民族地區(qū)的標(biāo)志，美麗動(dòng)人，風(fēng)采依舊。
只有真情的流露，才會(huì)讓阿師喜笑顏眉。
我們是2011級(jí)的新生，也是崛起阿師的第一批新鮮血液。
跳動(dòng)著的動(dòng)脈是大一剛進(jìn)校的新生，總是被新的環(huán)境所吸引;大二大三的師兄師姐們就是那默默堅(jiān)定向前的靜脈，即使是上坡 ，也不會(huì)倒退;默默工作著的教職員工，就是那顆不停工作著的心臟，不論是山崩地裂，都堅(jiān)定著自己的立場(chǎng)，絕不退縮，用行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)阿師精神。
崛起的阿師，擁有著別樣的風(fēng)采，新的校園，有著于眾不同特色。
來(lái)自五湖四海的悻悻學(xué)子，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到地處山區(qū)的阿師，抱著求學(xué)的理想攜手走進(jìn)阿師。
阿師，確實(shí)是讀書(shū)的好地方，風(fēng)景如畫(huà)，山水并存，十足是柳暗花明之地。
剛崛起的阿師，新進(jìn)校的學(xué)子，都是年輕的生命力，猶如蒲葦般柔韌，磐石般堅(jiān)硬。
走進(jìn)新的校園，帶著新的期待，憧憬著美好的未來(lái);崛起的阿師，肩負(fù)著民族教育的使命，是民族地區(qū)高等教育基地。
走進(jìn)新的校園，讓我們和阿師精神攜手并進(jìn)，創(chuàng)造阿師美好的明天。
人生，若只如初見(jiàn)【三】
人生，若只如初見(jiàn)，我愿做一縷春風(fēng)，吹醒世間萬(wàn)物。
給草兒一個(gè)甜蜜的微笑，給柳條一個(gè)柔軟的腰肢，給花兒一個(gè)幸福的綻放。
我無(wú)法留住花的芬芳，但能將芬芳播灑人間，我無(wú)法留住花的繽紛，但能一睹花兒的風(fēng)采。
我是一縷春風(fēng)，吹拂大地。
人生，若只如初見(jiàn)，我愿做一株小草。
我向著太陽(yáng)的方向，努力生長(zhǎng)，用力吸吮春日的第一滴露珠，牢牢抓住大地母親的雙手。
我不是一株隨風(fēng)倒的小草，而是一株屹立在山間，眺望遠(yuǎn)方的小草。
我無(wú)法留住短暫的生命，但我經(jīng)歷了世間的一切美好。
我是一株小草，緊握大地。
人生，若只如初見(jiàn)，我愿做一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖人們的心靈，撫慰人們的心靈，給受凍的人們，送去溫暖帶走寒冷。
我無(wú)法留住紛飛的雪花，但我會(huì)告訴人們：雪化了，春天即將來(lái)臨。
我是冬日的一縷陽(yáng)光，照耀大地。
人生，若只如初見(jiàn)，我愿做一顆星，給黑暗中的人們指引方向。
我努力散發(fā)光芒，為深夜中的你，照亮前方的路，我就是那不滅的明燈，你需要我便在。
我無(wú)法留住夜空中閃閃的星，卻能陪你一起領(lǐng)略夜空的美好。
我是一顆星，照亮黑暗的大地。
我是一縷春風(fēng)，春回大地：我是一株小草，奮力生長(zhǎng)：我是一縷陽(yáng)光，努力伸展：我是一顆星，閃閃發(fā)亮。
一縷春風(fēng)就是一種幸福，一株小草就是一個(gè)生命，一縷陽(yáng)光就是一份溫暖，一顆星就是一道風(fēng)景。
人生，若只如初見(jiàn)。
我愿尋求一份坦然、一份釋然，不必在意生命中的得與失，不必在意世間的浮華虛名，以一種“云淡風(fēng)清”的態(tài)度看待人生。
生命，是我們最好的遇見(jiàn)。
生命是多姿多彩的，是如詩(shī)如畫(huà)的，讓我們用心品味生命，享受這美好的人生。
【優(yōu)美的散文】相關(guān)文章：
優(yōu)美的散文句子06-29
優(yōu)美的散文段落07-18
優(yōu)美的散文段落摘抄07-21
秋天優(yōu)美的散文詩(shī)08-18
優(yōu)美的風(fēng)景作文(優(yōu))11-15
關(guān)于優(yōu)美的英語(yǔ)散文（精選21篇）08-22
優(yōu)美的散文句子摘抄合集09-26