小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀（通用22篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸散文吧？狹義上的散文是指與詩歌、小說、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。那么，你知道一篇好的散文要怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀，歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇1

　　我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因?yàn)闆]有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運(yùn)動(dòng)場。

　　花雖然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不容易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。北京的氣候，對養(yǎng)花來說不算很好，冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會(huì)忽然鬧霜凍.在這種氣候里，想把南方的`好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事.因此，我只養(yǎng)些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草.

　　不過，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會(huì)死的.我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們.一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里;有的喜干，就別多澆水.摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開花，多么有意思呀!多得些知識決不是壞事.

　　我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐.我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝;我可得感謝它們.我工作的時(shí)候，總是寫一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會(huì)兒，然后再出去.如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，用于吃藥.要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天所突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張.幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶�，使人腰酸腿疼，熱汗直�?第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流.可是，這多么有意思呀!不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?

　　送牛奶的同志進(jìn)門就夸"好香"，這使我們?nèi)�家都感到驕�?趕到曇花開放的時(shí)候，約幾位朋友來看看更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放.花分根了，一棵分為幾棵，就贈(zèng)給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡.

　　當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回.三百棵菊秧還在地上(沒到移入盆中的時(shí)候)，下了暴雨，鄰居的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵.全家都幾天沒有笑容.

　　有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色.既須勞動(dòng)，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣.

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇2

　　我常常覺得，我的生命，就是那山中的溪流。雖然在莽莽的山里，它只是那么柔細(xì)的一股兒水流。

　　溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。 在莊嚴(yán)的 大山下，永遠(yuǎn) 不安寧、表現(xiàn)著的，恐怕便是這小溪了。

　　或許，它是從石縫里一滴兒一滴兒滲出來的;或許，是從小草的根下一個(gè)泡兒一個(gè)泡兒冒出來的。但是，太陽曬不干它、黃風(fēng)刮不跑它。天性是那么晶瑩，氣息是那么清新;它一出來，便宣告了它的生命，尋著自己的'道路要流動(dòng)了。

　　正因?yàn)閷ぶ�自己的道路，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音;它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測的深沉。

　　它終于慢慢地大起來了，要走更遠(yuǎn)的道兒;它流過了石川，流過了草地，流過了竹林，它要拜訪所有的山嶺，叩問每一次石頭，有時(shí)會(huì)突然潛入河床的沙石之下去了呢。于是，輕風(fēng)給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。

　　它在流著，流著。它要流到哪里去呢?我想，山既然給了它的生命，它該是充實(shí)的，富有的;或許，它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送;或許，它竟能掀翻一坯污泥，拔脫了一從腐根呢。那么，讓它流去吧，山地這么大，這么復(fù)雜，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。

　　我是這么想的，我提醒著我，我鼓勵(lì)著我，我便將它寫成了淡淡的文字 。

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇3

　　滾滾紅塵里，每天都有不同的聲音充盈于耳�？觳臀幕�不斷充斥這個(gè)世界，越來越少的人愿意駐足傾聽世界的聲音。

　　在日復(fù)一日的麻木里，在追名逐利里，沒有時(shí)間停留，連小駐一會(huì)都好像很浪費(fèi)，人們遺失了孩童的赤子之心，也忘記了傾聽。

　　沒有時(shí)間親近大自然，也沒有時(shí)間傾聽大自然的聲音。

　　那清晨第一縷霞光初起時(shí)小鳥于樹木間鳴叫的聲音，那幽幽小溪在山澗中宛然奔流的聲音，那蜜蜂扇動(dòng)翅膀在花間采蜜的聲音，那稀疏雨滴清落綠葉間的聲音，那清風(fēng)拂過樹梢的聲音，那海浪拍打礁石的聲音……，統(tǒng)統(tǒng)都忘記了。

　　陶淵明的“雞鳴桑樹顛，狗吠深巷中”，在都市人的世界里，已經(jīng)絕跡。

　　每個(gè)人都在忙，忙著奔波，忙于生計(jì)，忙于名利，忙得都忘記了傾聽一下內(nèi)心的聲音。

　　甚至，忙得連傾聽家人聲音的時(shí)間都好像沒有了。

　　多少在異鄉(xiāng)的游子已經(jīng)不知道父母的心意是什么？他們想的都是等我事業(yè)有成了，等我功成名就了，再好好聽聽父母的想法�？墒牵�什么時(shí)候才算達(dá)到目標(biāo)呢？每一個(gè)父母都在不斷衰老，等到那時(shí)候,有些父母已經(jīng)不能說了!

　　多少在外打拼的父母已經(jīng)不知道孩子的想法是什么？他們想的都是等我再多積累一點(diǎn)財(cái)富，等我再成功一些，再好好聽聽孩子的心聲�？墒�，什么時(shí)候才到時(shí)間段呢？每一個(gè)孩子都在不停的`長大，等到那時(shí)候,有些話孩子已經(jīng)不想說了。

　　多少高高在上的干部已經(jīng)不知道人民的意見是什么？他們想的都是等我再往上一個(gè)臺階，再多做點(diǎn)上層看得見的政績，到那時(shí)或許可以留點(diǎn)時(shí)間聽聽。可是，人民愿意等嗎？人民的想法會(huì)隨著時(shí)間的改變的，等到那時(shí)候,人民已經(jīng)失望不屑說了！

　　或許停一停，不要那么急切那么快；停一停，留一點(diǎn)時(shí)間給自己也給別人。

　　留一點(diǎn)時(shí)間，用心傾聽，每一個(gè)人會(huì)變得更純粹更寧靜，這世界會(huì)變得更美好更安穩(wěn)。

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇4

　　早晨的山谷還有些清冷，或許是時(shí)候已進(jìn)入深秋。沿著崎嶇陡峭的山路，披著薄薄的霧紗，我攀著山巖，踩著濕漉漉的草葉，手腳并用向谷頂進(jìn)發(fā)。只一會(huì)兒工夫，座落在谷底的小木屋漸漸模糊，迷失在云霧深處。山路少有人走，兩旁的雜草灌木蓄勢生長，似乎要占了整條山路，于是路愈發(fā)窄起來。沒常走山路還硬是不行，大叔挑著一百多斤中的玉米，好似健步如飛，而我只顧趕路已氣喘吁吁。“快些，小子，這地常有野豬出來拱地，還看見過豹子貓啰！”大叔恐是唬我，但自個(gè)兒嚇得不輕，汗毛直豎，在這荒山野嶺說不定真有野獸出沒，腳腿子瞬間活絡(luò)了許多，不由得加快了腳步。

　　一團(tuán)火焰在東方燃燒，似乎要沖出層層陰霾，待到離谷頂不遠(yuǎn)的`一塊突兀的大石頭上，大叔早已悠閑地吧唧吧唧抽著旱煙，我汗流浹背，顫巍巍地走到大石頭邊上，山谷一切盡收眼底—卻又被氤氳的霧氣裊繞，虛實(shí)不清。但見霧海幻化無窮，如煙波般飄逸，如云氣般灑脫，把大片的翠竹、危巖、茂密的灌木叢、稀落的山谷人家籠罩，若隱若現(xiàn)，時(shí)明時(shí)暗。霧氣濃時(shí)，卻只見云煙浩淼，奔流不息，恍如仙境般空靈，幻美。須臾，太陽怕終是耐不住寂寞，一縷金光射透煙云阻隔，霞光萬丈，剛才還有些低矮的天空，頓時(shí)深邃了許多。霧氣緩緩?fù)巳�，滿谷的陽光洋溢，滿谷的秋色充盈。

　　大叔此時(shí)有些落寞，只顧抽他的旱煙，有時(shí)把煙桿子在石頭上輕輕磕一下，發(fā)出“鐺鐺”的脆響。山谷終于露出了廬山真面：一條溪流懸掛在高聳的巖壁上，輕盈地瀉落而下，濺起潤澤的水霧，并不雄奇壯闊。溪水依著山勢，流過谷底，叮叮當(dāng)當(dāng)，一邊流淌一邊歡唱。在翠竹的世界中，偶有幾棵火紅的楓樹點(diǎn)綴著山谷的斑斕彩色，楓葉紅紅的，好像一個(gè)身披著大紅氅的舞者，在秋色的豐盈總詮釋著春天的韻律。

　　山谷些許是平淡了些，就像我平淡的大叔。它兀自存在著，以自然的姿態(tài)，無需雕琢，也不需要文人的詠嘆，從從容容走過歲月的峽谷，走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇5

　　幾日沒有寫字了，感覺過去了好久。只是不會(huì)落筆勾勒，似乎少了點(diǎn)什么。便聽著婉調(diào)，枕著古樂，任時(shí)光靜靜流淌……

　　這邊的小雨，下了幾天，終于晴天了�；蛟S，它明白了我的牽念與執(zhí)著。才肯停下來和我說說心里話，清潤我孤單的心海…

　　媽媽住院已經(jīng)一星期多了，沒有回家，問候她也只是偶爾。日子過的如此漫不經(jīng)心，不知道是好是壞？但時(shí)刻提醒自己，不忘初衷最好。

　　感謝媽媽生病以來，所有幫助關(guān)心過她的人。抱歉，這么久了，都沒打個(gè)電話問候你們是否安好？請?jiān)�諒我的漫不�?jīng)心。

　　想想，能在人生中邂逅你們這一群親戚和朋友，雖然不能舞文弄墨，但能相惜相伴，也是極為快樂和愜意的.。

　　其實(shí)，生活中所有的漫不經(jīng)心，都是精心準(zhǔn)備的。一如，窗外每一滴雨水，經(jīng)過精心釀醞，才成全了夏夜的清涼，再一如，平時(shí)那些漫不經(jīng)心的對話，暗藏了多少滄海桑田，才成全著今天的相惜與懂得……

　　生活，是十分眷顧著我的。雖然我沒親自回家照顧媽媽，但聽但媽媽電話中的聲音，她帶給我踏實(shí)的情感，能感覺我就在她身邊一樣，是你們給了她關(guān)懷與希望，給了她戰(zhàn)勝疾病的信心與勇氣！

　　走過的地方不少，看過的風(fēng)景卻不多。卻容易被平常的事物所感動(dòng)。心情好的時(shí)候，看車水馬龍都覺得是亙古的樂章，聽雨打窗欞也覺得有種隔世的美麗…

　　因?yàn)闋磕詈土?xí)慣，總會(huì)在雨過天晴的日子感懷，在風(fēng)輕云淡的歲月里想念。原來，我的親戚和朋友可以不動(dòng)聲色地愛我至深，用我知道或不知道的方式存在著…

　　所以，對于一句感謝，我如釋重負(fù)。我真的無以回報(bào)。我怕這句感謝太輕，無法傳遞我澎湃的思緒，又怕纏綿的思念太重，讓你們無法承載。

　　我唯一能做的就是：用我余生的日子，去經(jīng)營與你們的默契，去守護(hù)與你們的溫度，讓我們在不溫不燥的時(shí)光里，一起和風(fēng)為樂，剪詩描眉……

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇6

　　九點(diǎn)多了，我一個(gè)人聽著歌，騎著山地車去公園散心。一個(gè)人靜靜的地劃過夜幕低垂樹梢斑駁里。習(xí)慣了加滿93號汽油，油門一轟，飛馳而過的摩托車小汽車的速去速回，突然騎上靠髀肉橫生的腿部使勁亂躥才會(huì)蜿蜒行走的單車，忽然心悸不斷，原來，我離樸素的生活，遙不可及。

　　夜好美，我是喜歡夜的，她是一名深居淺出的才女。我把所有心思兜底給夜，祈求她憐憫我，給我懷抱。最近的傷痛太濃，我在窒息中艱難度日。無法揭曉的秘密，無從知曉的抉擇，我無所適從。走在十字街頭，紅燈、綠燈、黃燈，交替閃爍，來往的行人、車輛，匆忙而去。我放慢的腳步，駐在斑馬線以外的月臺上，東南西北，該朝哪兒邁開？

　　推開合上的掌紋，掐算干支所在，“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降……”日子滑溜而過，我慌亂不堪，再不可散漫了。丈夫約束我“上班――下班――回家（帶孩子、讀書）”三點(diǎn)一線自是他的`家教，我無力力爭，隨你束縛。我是一個(gè)永遠(yuǎn)只過一種屬于自己節(jié)拍的日子，任何人無法干預(yù)，純粹的人，不愿，不想，不要任何雜質(zhì)。即將立夏了，我要明媚，要向上的成長，要當(dāng)機(jī)立斷，要爭分奪秒，不負(fù)我心。

　　愛情終有蠱，盛滿妖媚，迷惑人心，我不再愛了，留下滿目瘡痍的自己來和親情白頭偕老。淡化與你的記憶，抹掉傷痛，撫平雜亂的心緒，讓我寂靜花開花落。我滿心充滿佛，余生的祈禱已無法洗盡滿身的紅塵。我把你銘記，把你書寫，寫滿整棟書屋。是我才疏學(xué)淺，才不懂你情不知所以已一往情深；是我生性卑劣，才無法感知你多情撩神的眉稍。那么，我要離去，朝一個(gè)人的書香世界狂奔，朝拜內(nèi)心無可奉告的篤信，讓我向你訴說“珍重”――珍重靈魂，讓它純粹儒雅；珍重身軀，讓它干凈恬淡；珍重愛情，讓它滄海桑田。

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇7

　　一湖笑靨癡夢人

　　七月流火，卻難以擋住晚風(fēng)的腳步，在霓虹初上之時(shí)她款款而來，伴隨而來的還有游園的人潮，那涌動(dòng)悠閑和時(shí)尚里，也融入了我的心情。我喜歡孤獨(dú)，也怕孤單，時(shí)常想在晚風(fēng)中找到釋然。

　　江南的小橋流水已難得一見了，青墻黛瓦的民居也已被拔地而起的居民樓給替換了，倒是那相依相傍的生態(tài)小園也別有一番景致。舞池里俊男靚女在迷人的霓虹燈里相擁翩翩;環(huán)園的`林蔭的小路上，有慢跑和散步的;草坪上的戀人吳儂軟語唧唧我我;也有和我一樣單身獨(dú)處的，靜坐，享受著晚風(fēng)所給予的愜意;漫步在木板搭成的水榭上，倚欄凝視，湖水搖曳一隅蓮荷，她也隨舞池那邊傳來的曼妙舞曲和風(fēng)婆娑，玉立的花兒被燈光映襯的猶如少女迷人的臉，顫巍巍的好似帶著笑意。移出水榭，我登上湖心的小島，依一株水邊的垂柳，坐在軟軟的草上，獨(dú)享這也許為我預(yù)留的位子。

　　小島上人啊不是很多，靜謐而又不失些許浪漫，長椅上成對的戀人，在燈光隱約的暮色里解讀他們的美好，而傍我的唯有身依的這株垂柳。垂柳很美也很溫柔，垂至水面的長發(fā)隨著晚風(fēng)在靜靜的湖面攪動(dòng)，漾起涔涔?jié)i漪，片片的水波拆散了倒映在水中的霓虹，猶如浩瀚的星空，明明滅滅，霎時(shí)好看!就連魚兒也不時(shí)的躍出水面，與星光爭輝，和曲起舞!回眸身邊的柳，越是嫵媚的動(dòng)人了，猶如戀人一般在霓虹的倒影里輕弄腰肢亦如飛天。突然我深深的覺得這不就是我日思夜想的晚約嗎?靈魂深處的最為靚麗的風(fēng)景嗎?水中的漣漪不就是我愿意化身鑲嵌在她腮邊的酒窩嗎?甜甜的和著我微笑!慶幸得此一隅，有柳做伴，何須覽盡一園風(fēng)景!

　　那邊的舞曲不曉得何時(shí)終止的，當(dāng)我與這個(gè)婉約的晚約道別時(shí)，園里已是唯一的我了。

　　揮手與柳作別，柳依然風(fēng)姿卓越，笑意嫣然!

　　今夜，我將著一身星輝、一湖笑靨走進(jìn)夢鄉(xiāng)。

　　明晚，我還會(huì)如約而至!

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇8

　　心里有一片寂靜的地方，時(shí)常感覺到寂寞，心里的空白是留給自己絕望時(shí)蜷縮的地方。生命遭遇劫難，死亡再一次的逼近。也許有一天離開，文字是時(shí)光里的記憶。沉默的保持著不說話的狀態(tài)，獨(dú)自仰望天空的深藍(lán)，云兒在自由的游動(dòng)，肌膚感受到陽光的溫暖，日光之下，心薄涼的暗涌化成清澈的眼淚滴落在塵埃里。

　　時(shí)光里厚重的情感在劫難后變的相知相惜。愛，不斷的消失在過去的日子里。記住愛，卻被時(shí)光的潮水所淹沒。黑暗中的`夢魘是迷離而混亂的，靈魂深處恐懼的疼痛。白開水，惡心的藥丸，苦澀的中藥，反復(fù)的扎針。滲透在身體里的酸疼一點(diǎn)點(diǎn)退去。聽女子淺唱的聲音，聽淡漠聲線后的寂寞�？茨吧�的熟悉，感受冰涼一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕著身體的骨骼。我想，孤單已經(jīng)不是一件事。

　　愛情，突然明白這么多年，被寂寞所誘惑的情感是虛無的漂浮。不斷的索取，不停的要，總是想看到結(jié)果，卻換來迫不及待的離別。感情隨著時(shí)間沉淀在心里，卻荒蕪成一片。誰明白誰的深愛，誰懂的誰的獨(dú)自離開。當(dāng)我們回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)能記得是在擦肩而過的瞬間，溫暖俘獲了心。

　　站在宿命的渡口，想擺渡到對岸，寂靜的黑暗河流誘惑著心動(dòng)。不再刻意的去愛，來或去，深或淺，都有著時(shí)間的等待。不愿意訴說自己的過往，即便傾訴是溫暖的。好與不好是一個(gè)人的事情，與任何人無關(guān)。那些掙扎在沉淪中的寂寞，在時(shí)間中慢慢的淡掉。

　　很長的一段日子，我將會(huì)過著異常平靜的生活。無愛所求。無恨所生。將漸漸的，喪失掉說話的欲望。生活，是一件讓人感到身心疲憊的事情。忙著生，忙著安放靈魂，擺脫寂寞。忙到身體貧瘠的剩下呼吸的期望，開始祈禱自由的放逐。被撕裂的傷口隨著心一起沉靜。

　　如果沒有了眼淚，心里的湖水已經(jīng)干涸，不再潮濕。諾言被遺忘在時(shí)光的蹁躚中，漸漸明白愛是一場無聲的下墜。沒有惆悵的溫暖，沒有惘然的深情，只是靈魂的釋放。

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇9

　　凡人都渴望自由，無拘無束，最好更能心想事成，隨心所欲。然而現(xiàn)實(shí)上，人生不如意的事卻十常八九，又豈能讓我們時(shí)時(shí)順心如意，處處左右逢源呢？所以往往我們都在“自由”與“限制”間徘徊，也在“挫折”與“突破”間成長。

　　如果人生是一個(gè)由“長寬高”組成的三維空間，只要我喜歡，是不是“沒有什么不可以”？現(xiàn)實(shí)世界到底能有多自由、多寬廣？雨果說：“世界最寬闊是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷和想像力”，其實(shí)心念一轉(zhuǎn)，世界就有可能更寬廣！

　　我贊同“態(tài)度決定高度”。如果我們有崇高的視野，懷抱著偉大理想，在困難重重的險(xiǎn)逆之路，也沒有什么不可以或不可能的.！“牧羊少年奇幻之旅”這本書上這樣寫著“當(dāng)你真心有夢的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫助你！”對理想的熱愛和想像，只要我喜歡，有什么不可以呢？

　　然而，“氣度決定寬度”，雖然我們想攸游在自我的國度，卻也不能無視他人，侵犯別人�？v使我們反對別人的意見，我們都應(yīng)該支持他說話的權(quán)利，當(dāng)我們?nèi)狈ν�理心，任意否定別人，招致別人的敵視，我們又怎能享受自在的心境和自由的空間呢？所以，雖然我喜歡，但并不是什么都可以！

　　再者，“風(fēng)度決定長度”，如果一遇到挫折和限制就抱怨、憤怒，和別人過不去，其實(shí)是“拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己”，當(dāng)我們不在“我執(zhí)”的漩渦中打轉(zhuǎn)，雖然我不喜歡，但也沒有什么是不可以的！

　　所以，學(xué)習(xí)歡喜的去做“應(yīng)該做的事”，而不是只做“喜歡做的事”，當(dāng)我們愿意承擔(dān)該做的事，這世界會(huì)變得“沒有什么不可以”。否則不斷的放大自己，咨意妄為，不但和別人產(chǎn)生沖突，也會(huì)造成自我的矛盾，到處都會(huì)變得“什么都不可以”。

　　歡喜的做應(yīng)該做的事，才有可能“只要我喜歡，有什么不可以”！

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇10

　　閑暇時(shí)，喜歡待在自己的小天地里，臨窗而坐，手捧一杯香茶，聞著淡淡地茶香，握著一卷書，任意倘徉在書的世界，書的海洋，就這樣自我陶醉、暢快淋漓……

　　然而，閱讀可以幻化成翼，帶我們遨翔于浩瀚云海；閱讀可以凝聚成光，指引我們踏上恢弦的殿堂；伴閱讀前行，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向成功的彼岸。

　　閱讀可以讓我們感悟至深，閱讀的類型有很多，都可以讓我們回味無限，例如那一首首富有古典韻味的詩句。亭臺樓閣，煙樹水榭，雕梁畫棟，龍吟鳳舞……歷史將繁華排成一列古老文字，那個(gè)年代是酒熏出來的�！霸破圃聛砘ㄅ�影，獨(dú)酌一杯最怡情”，盛唐的每首詩，仿佛可以釀出一壺高粱酒，初時(shí)泰然，然后濃烈�？梢宰淼归L安遍街，可以醉出詩人嘯出俠氣�！耙粍υ谑制斤L(fēng)雷，群妖魑魅皆伏首，這是豪邁；灀橋惜別，看桃紅對柳腰低語，這是細(xì)膩。”于是又一列古老文字從壺中瀉出，“三杯通大道，一斗合自然，金樽清酒斗十千，仰天大笑出門去……”給人以精神富足感。

　　閱讀《假如給我三天光明》中海倫的人生經(jīng)歷，讓人欽佩那種頑強(qiáng)，我落淚！是沉迷于作者筆下那鮮活的'人生，走過了似水年華。走過那純真，我已長大。遨翔在書的天空，品讀一次次落淚的充實(shí)。也許，閱讀似秋日落葉，翩然飛舞，搖曳落下，為落地前最美的弧畫上了完美的句號。

　　然而，閱讀是一種享受，是一種個(gè)性的追求。閱讀的時(shí)間久了，感悟多了，就會(huì)有煥然一新的鮮活。陽光燦燦，鮮草綠綠，躺在青青的草地上，呼吸新鮮夾雜香草氣味的空氣，望著空中層層卷云，不僅想到“我笑看庭前花開花落，望天外云卷云舒�！迸赃吇▋涸谖�風(fēng)中笑得前仰后合，有的半掩芳辱，忍俊不禁；還有的與我絮絮低語；還有的猶抱琵琶半遮面忸怩極了，都遮不住他的笑顏。

　　閱讀，歷史古典的揣摩，情感內(nèi)含的豐富，是一種生活情趣的格調(diào)，還有……

　　暖暖陽光下，淡淡茶香中我仿佛看到一陣香氣飄散出來，越來越遠(yuǎn)，回旋飄轉(zhuǎn)，亙古不散……

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇11

　　書上說，哲學(xué)是關(guān)于事物矛盾的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、變化的一般規(guī)律。辯證法認(rèn)為事物處在不斷運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展之中，而這些是由事物內(nèi)部矛盾引起的。但有人認(rèn)為，辯證法其實(shí)就是宿命。

　　宿命是一個(gè)比較具有偏激和悲觀意味的詞語，其實(shí)每個(gè)人多少都有些宿命的心結(jié)。

　　孔子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言�！庇衷唬骸安恢�命，無以為君子也。不知禮，無以立也。不知言，無以知人也�！惫糯�圣賢告訴我們，天命不可違，君子應(yīng)明天理。一個(gè)人不能選擇自己的父母，不能選擇自己的出生。古人還喜歡說冥冥之中，喜歡說淵藪和一語成讖。正如佛說，一切皆有定數(shù)。

　　關(guān)于宿命論還有很多，如天作孽猶可活，人作孽不可活。它告訴我們?yōu)槿颂幨乱�善良，不可留下孽障。因�(yàn)椤胺e善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”，不是不報(bào)，是時(shí)侯未到。

　　魯迅說，性格即命運(yùn)。一個(gè)人的個(gè)性成長和言行舉止決定了他的命運(yùn)。但性格是否可以改變呢？這就看一個(gè)人的后天造化了�？傊�是，謀事在人，成事在天，一切似乎都有定數(shù)。

　　尼采說，對生命最高的愛，就是愿意永世輪回。我們熱愛生命，是因?yàn)橄Ｍ�生命給我們以回報(bào)。但一個(gè)悲觀透頂?shù)娜耸遣粫?huì)珍惜生命的.，有些人甚至希望來世不再做人，或變成一只鳥在天空自由翱翔，或變成一條魚在水中游來游去。

　　緣份天注定。有些人三妻六妾、醉臥桃花，有些人卻孤獨(dú)孑然一生，總是找不到生命的另一半。那么財(cái)運(yùn)呢？有些人注定大富大貴，有些人注定窮困潦倒。有些人在創(chuàng)造財(cái)富時(shí)一帆風(fēng)順，有些人卻一虧再虧，屋漏偏遭連夜雨。

　　一個(gè)圓形的跑道，兩個(gè)人正在賽跑，你能說到底是誰領(lǐng)先呢？

　　在宿命論的影響下，中國人越來越懶惰了，麻將館遍地開花，許多人沉湎其中。許多人信奉生死由命，富貴在天，而懶得去顧忌眼下的境況，說是要順其自然。

　　如果說這種生活態(tài)度可以讓我們長壽（或者說茍活），那么順其自然，隨遇而安也許是智者的選擇。

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇12

　　遇到這樣一位老人。他是一位普通的農(nóng)民，農(nóng)閑時(shí)外出打工，農(nóng)忙時(shí)回家?guī)屠习閮菏帐扒f稼。

　　兒女們都已經(jīng)成家，自己和八十多歲的老母親一起生活。我問他既然孩子們都已經(jīng)有了自己的生活，您也該享受天倫之樂了，在家種種地，帶帶孩子，何必在外出打工，受那份苦呢？老人回答說家里條件其實(shí)還可以，老伴兒和小兒子在家種著十幾畝地和一個(gè)果園，還有兩個(gè)大院，二十幾間房子。其他孩子都在外地工作。只是自己閑不住，喜歡出去走走。每逢周末，過年過節(jié)的，孩子們都會(huì)回來，一大家子聚在一起別提有多開心了！

　　說到這里，老人拿出手機(jī)給我看家人照片，并一一介紹。說到老伴兒，笑容更加燦爛了。老人指著身上的褲子說，這是老伴兒的'。由于二人身高差不多，每次出門前老伴兒都要給他帶上一條她的褲子，說是這樣就不會(huì)忘了她，而他也會(huì)一直穿在身上。老人微笑著望著窗外，心早已飛到了妻兒身邊。

　　老人神采飛揚(yáng)，目光矍鑠。他說，這人啊得知足，知足才能常樂，雖然，每天打工干活很累，但對于他來說是一種樂趣。生活帶給他的所有都是財(cái)富，苦也是樂。

　　這是一次旅行途中遇到的一位長者，雖然萍水相逢，但我還是會(huì)時(shí)常想起他，想起他說的話，想起他的故事。他內(nèi)心的幸福就是這樣的踏實(shí)，平淡卻叫人欣羨。而這份幸福的體會(huì)來自他對待人生的態(tài)度——知足而樂。與其說這是一位長者不如說他是一位人生的智者。抱著一顆平常心去體會(huì)人生的各種味道，懂得珍惜所有。

　　幸福沒有那么容易才會(huì)讓人苦苦追尋，一路奔跑，一路跌到，一路抱怨想要得到幸福太難。在追尋幸福的路上，何不放慢腳步欣賞一下路邊的風(fēng)景，多看看別人的生活，聽聽別人的故事，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)你想要幸福。學(xué)會(huì)知足，知足者，而常樂，常樂者，幸福也！

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇13

　　來到天臺，那漸明漸純，一派澹澹如漾微波的天色使我一夢悠然復(fù)醒，心神氣爽，我揉了揉眼睛，站在椅子上，雙手依靠著墻，靜靜俯視這世界，但一轉(zhuǎn)頭，卻望見

　　在一個(gè)小巷子里，一個(gè)中年人走到老人面前，停了下來，然后便在老人面前走來走去，皮鞋在風(fēng)里發(fā)出“噠噠”的聲音。他時(shí)不時(shí)就伸出手指指一下老人，張開嘴卻欲言又止，額頭上因?yàn)樯鷼舛�有了青筋，“老人”“偷”“我的錢包”這三個(gè)詞語不停地在我耳邊轉(zhuǎn)悠，我不禁為這個(gè)老人而打抱不平，這時(shí)“碰”地一聲，老人忽然在中年人的面前跪了下來，他的雙手或許是因?yàn)榭謶侄�不停地顫抖著，那雙混沌的眼睛里充滿了乞求，他在乞求，乞求讓中年人原諒他嗎?還是在乞求不要將他送進(jìn)警察局呢？還是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

　　當(dāng)時(shí)我看見了一個(gè)老人,因?yàn)槊造F的關(guān)系，并沒能看清他的樣貌，但卻依稀辨別出他是一個(gè)年過花甲的老人，忽黑忽白的發(fā)絲凌亂地飄灑在迷霧里。越走越近，樣貌便清晰了，一對已被歲月沖洗過的混沌的眼睛深深地鑲在了老人黝黑而粗糙的臉頰上，猶如刀子般的魚尾紋布滿了整個(gè)面孔，他的衣衫襤褸，如同麻袋一樣掛在身上，到處都是補(bǔ)丁，卻還可以看見一些破洞。他走到角落里，蹲了下來，雙手緊緊地?fù)е�雙膝。稍涼的微風(fēng)輕輕拂過我的`臉頰，我的內(nèi)心像被刀子割過一樣，也不知是因?yàn)橥�情這個(gè)老人，還是因?yàn)樯鐣?huì)的殘酷而悲傷

　　那時(shí)，走來了一個(gè)中年人，他穿著十分體面，頭發(fā)梳得一絲不茍，穿著一身黑色的西裝，彎彎的眉毛如果沒有因?yàn)閼嵟�皺在一起的話或許會(huì)更慈祥一點(diǎn)，鼻梁上的金框眼鏡使人一看就是一個(gè)有學(xué)問的紳士。

　　這時(shí)，不知什么時(shí)候，迷霧已被清晨的風(fēng)吹散了，云煙盡散，天空中已一片澄藍(lán)漸斂。

　　世界是美好的，但在美好的同時(shí)又是殘酷的，只能改變自己，才能改變命運(yùn)，才能獲得美好，捍衛(wèi)尊嚴(yán).

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇14

　　一座深山上有個(gè)小廟，廟里住著一個(gè)老和尚和一個(gè)小徒弟。

　　這天，來了一個(gè)達(dá)官貴人，為小廟捐了很多財(cái)物。他在廟里住了一段時(shí)間，得到了老和尚和小徒弟的熱情接待。他告辭后不久，又來了一個(gè)書生。

　　這書生衣衫襤褸，面黃肌瘦，餓得暈倒在廟門外。老和尚見了，叫小徒弟將他扶進(jìn)廟里，同樣吩咐端上最好的茶，準(zhǔn)備最好的齋飯。

　　徒弟心里嘀咕起來——上次那位達(dá)官貴人，為廟里捐了那么多的財(cái)物，自然有資格喝最好的茶，吃最好的齋飯；如今，一個(gè)不知哪兒來的“叫花子”，師父還如此厚待他，難道師父是老糊涂了？

　　書生住在廟里的'那段時(shí)間，小徒弟沒給他好臉色看，有時(shí)候趁著師父不注意，就端出已經(jīng)餿掉的齋飯，還不給他吃飽。

　　書生告辭后，老和尚用泥巴塑了一個(gè)菩薩，放在廟堂正中，對小徒說是廟里新近請的菩薩。

　　小徒弟每天都很認(rèn)真地給菩薩上香，對著菩薩叩頭，虔誠地念經(jīng)。

　　一個(gè)月后，老和尚又將那泥菩薩削琢成一只猴子放在廟堂當(dāng)中。小徒弟發(fā)覺菩薩變成了一只猴子，嚇了一跳，幾天都沒去上香。老和尚問：“怎么不去上香了？”“師父，那菩薩變成一只猴子了�！毙⊥降芑卮稹�

　　老和尚拿過那猴子，再次削琢，一尊菩薩又栩栩如生地出現(xiàn)在小徒弟的面前。小徒弟愣愣地望著師父，不知道是什么意思。

　　老和尚用棍子在小徒弟的頭上敲了一下，慢慢念經(jīng)，不再理他。

　　這一敲打，使小徒弟頓悟過來。他說：“師父，我明白了。其實(shí)每個(gè)人的生命就像這團(tuán)泥，都是一樣的，只是塑造了不同的表象而已。心性卻是一樣的，而我之所以對前面的達(dá)官貴人謙恭對后面書生無禮，都是因?yàn)楸黄浔硐笏�迷惑啊。�?/p>

　　老和尚笑了：“其實(shí)，認(rèn)識那平平淡淡卻奇妙得可以捏塑出無盡形象的覺性奧秘生命之泥，才是人生最大的意義所在。”

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇15

　　若我可以，我將伸出手，為你擦拭那為我而流的淚……感受刻骨的溫度：若我可以，我將伸出手，帶你走出那黑色的房間…….感受溫暖的陽光。若我可以，我將伸出手來觸碰你那冰涼的手，傳達(dá)給你我最深處的溫度。

　　本來該相約你在海邊山盟海誓，但我卻選錯(cuò)了地方到了一個(gè)游泳池。滿眼水藍(lán)的美麗，你我就從那里開始，藍(lán)色的漣奇鋪展一段回憶。我深深凝視，你輕輕呼吸，嬌柔的顏色，短暫的花季，如果可以我將變成你的鏡子。讓你看清自己的心思，讓你觸摸著自己編織的情絲，至少懂得對愛的誠實(shí)。我不睡；我還沒看你的淚，流過我微笑的嘴，多年后讓我舍不得沉睡。我不睡；我還沒為你憔悴，沒給你十全十美，多年后讓我恨不得心碎，只因?yàn)槟愕陌参�。每�?dāng)我在黑暗中凝視自己，我總發(fā)現(xiàn)我自己是那么的孤寂。讓你看著我的眼睛就知道，感情已無處可逃，請你聽著無法平靜的心跳，請你不要說聽不到。

　　心還在痛在你離開很久以后給了我的心一半，為何連快樂都要帶走曾經(jīng)說過你會(huì)最懂我，而如今為了什你卻不了解我的痛，矛盾，我好想再為你受點(diǎn)傷，想起從前我的小護(hù)士啊讓我健康，但太健康又怕你離開我的身旁。

　　美麗的花總是在失意的時(shí)刻綻放，動(dòng)聽的歌總是在悲傷的時(shí)刻響起。無法看清那張熟悉的照片，那熟悉的笑容是否還能為我展開，熟悉的心跳是否還能感覺到，我用手用力手撫平那褶皺的畫面，仿佛能撫平我內(nèi)心的傷。每當(dāng)下雨的時(shí)刻，我總是帶著希冀的目光注視你曾經(jīng)開啟的窗戶，壓抑的云總是會(huì)帶走我的思念，而冰冷的雨總是滴落在我最暖的心海。

　　帶著無奈，佇立在街邊的站牌，看著公車一輛輛駛?cè)胝九_，我只能茫然等待，期待那熟悉的.臉頰是否能出現(xiàn)在我的眼簾。

　　透過車窗看著窗外的風(fēng)景滑過眼前，不知走過多少路程，我總是找不到屬于我的站臺，看著無數(shù)的大手與小手牽在一起，我只能握緊自己的手，期待的總是不會(huì)重來，時(shí)間不會(huì)倒轉(zhuǎn)，愛也不能挽回，靜靜的聽著鳴笛的車，默默的注視匆忙的行人，一個(gè)人發(fā)呆………

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇16

　　有人說，愛情是偉大的，也有人說愛情是痛苦的，更有甚者說愛情是多余的。

　　我相信一見鐘情，我也相信日久生情，重要的是我只想要你快樂！

　　早戀，對于我們九零后，不是個(gè)陌生的字眼。是的，我是一個(gè)不折不扣的九零后，但是靦腆的性格注定我與其他人不同。我是屬于把感情放在心里的人，話不會(huì)多說，只是想要你快樂。

　　女孩是一個(gè)有著東方美的臉，白皙的.皮膚，大大的水汪汪的眼睛，尤其是那長長的黑發(fā)編成黑色麻花辮子垂在肩上，每當(dāng)想起她時(shí)，腦海里總會(huì)有一個(gè)這樣的背影。

　　不知道是誰說的經(jīng)典，男孩的初戀一般都是她的同桌。是的，她就是我的同桌，是我初中時(shí)代的同桌，也是讓我一直掛念的同桌。和她在一起，我總是會(huì)很快樂，有時(shí)甚至早早的跑到學(xué)校就是為了早些看到她，為了她我總會(huì)做一些讓她關(guān)注的事情，哪怕即使無聊到明明帶書也會(huì)把書塞到抽屜，然后告訴老師，和她一起在教室后面罰站，雖然被老師說，但是能和她站在一起有難同當(dāng)，是件多么幸福的事兒。

　　暑假開學(xué)，我們一般都要勤工儉學(xué)，我都要和她在一組，而且會(huì)更賣命的干活，就為了在她面前顯示我的能力，我會(huì)把媽媽給我的零花錢給她買她最喜歡的巧樂茲。我就是喜歡她。沒有原因，就是喜歡。

　　后來，我最好的哥們問我是不是喜歡她，我說你不要胡說，我和她只是最好的朋友。因?yàn)樽允贾两K我一直是處于暗戀階段，我也不敢表白我的喜歡。后來她和我最好的哥們在一起了，我很傷心，晚上還會(huì)自己一個(gè)人哭。但是我還是祝福他們，因?yàn)槲覀兌际亲詈玫呐笥�，所以我選擇退出，并把這份喜歡一直埋藏了下來。

　　每當(dāng)我想到初中時(shí)，腦海里總會(huì)浮起那個(gè)長長的黑發(fā)編成黑色麻花辮子的背影，希望她會(huì)快樂，會(huì)幸福。我只是她生命中的過客，或許現(xiàn)在她也記不起我這個(gè)同桌了吧！不過我還是，想要你快樂！

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇17

　　野草，渺小的野草是何其羨慕古松的挺拔；彩蝶，弱小的彩蝶是何其羨慕蒼鷹的迅速。惜小草忘卻，它春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)是何等可貴；嘆彩蝶無知，它蝶戀成雙的浪漫是何等絕妙。

　　幸福是雙一玉手，她總在悄無聲息地?cái)噭?dòng)你的心靈，挑動(dòng)你的靈魂。許多人喜歡抱怨世界的不公，就好像失敗者討厭聽到對成功者的贊許，異鄉(xiāng)客不敢面對皓皓明月一樣。脆弱的人啊，當(dāng)你與幸福擦肩而過，難道心里只有抱怨和憤憤不平嗎？在唉聲嘆氣中生活的人，是永遠(yuǎn)抓不住幸福之手的。

　　與幸福擦肩，范仲淹無言。岳陽樓上浩瀚無際的蒼穹的他飛翔的心緒，洞庭湖的滔滔水浪的他澎湃的.想象。他那“不以物喜，不以已悲”的博大情懷草已烙印在岳陽樓的石基之上。

　　與幸福擦肩，陶淵時(shí)無言。南山邊上陣陣菊香是他靈魂的釋放，茅屋后潺潺的溪流的他心靈跳動(dòng)的音符�！安删諙|籬下，悠然見南山”是他幸福的別名。

　　與幸福擦肩，我無言。有時(shí)，我想象自己是一只飛燕，去追尋風(fēng)的足跡，月的光痕�？晌抑皇且恢晃伵＃�只能緩緩爬向地平線，去追尋太陽的溫暖。我就是我，是獨(dú)一無二的自己。我喜歡寒梅的孤芳自賞，我喜歡春雨的靈動(dòng)雀躍，我喜歡做自己的自己。

　　所以請你也做自己的自己。不要把真實(shí)的自我膨脹到連自己都無法負(fù)荷的自大與狂妄。

　　與幸福擦肩，請你微笑。在你失意時(shí)，請聽聽父母的勸慰，請看看朋友的眼神，請將你的無助與郁悶發(fā)泄出來。其實(shí)你并不堅(jiān)強(qiáng)，你只是陽光下的一棵小草，花叢中的一只蜻蜓。

　　與幸福擦肩，請你向前。沒有永遠(yuǎn)的痛苦，也沒有永遠(yuǎn)的失敗。成功不是必然的，努力卻是必需的。你就是你，也許你沒有孔孟的淵博，沒有魯訊的深沉，可你擁有青春，擁有一顆無比熱情的心。你就是你，你的潛力無窮，不要妄想一步登天。

　　蒼翠的古松威嚴(yán)挺拔，可林陰中，芳草依然茁壯；蒼鷹迅速飛過，風(fēng)馳電掣，可彩蝶在花間怡然自得。做自己，最美麗，也最快樂！

　　與幸福擦肩......

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇18

　　或許是時(shí)光漫長，讓人學(xué)會(huì)了遺忘。忘記悲傷，忘記喜悅，忘記生命中最難忘懷的時(shí)光，又在某一個(gè)時(shí)間驚醒，將它們回想、珍藏。然后......在下一刻又將其遺忘。周而復(fù)始，直到流動(dòng)的歲月停滯。

　　總是匆忙，幾多閑暇時(shí)光。曾經(jīng)情投意合，卻已天各一方。沒有多少理由，只是遺忘。忘了初見的感覺，忘了相識的甜蜜，忘了該走的方向，也忘了為什么要在離別之時(shí)黯然神傷。再次相見時(shí)，兩杯咖啡相對，誰還記得誰的好。座位冰涼，還能否回憶起他的`模樣。

　　如水滴落，輕輕濺起漣漪，一圈一圈之中，裝載著自己的過與夢。你的人生，又能在時(shí)間汪洋里濺起幾圈呢？尚未來到的，總是漫長的，已經(jīng)走過的，總是匆忙的。誰還會(huì)記得多年前那個(gè)下午獨(dú)自喝的什么茶，味道又怎樣呢。

　　生命漫長，卻又匆忙。因?yàn)槁�長，所以遺忘；因?yàn)榇颐Γ�所以遺忘；因?yàn)槟阆肜斡�，所以它依然遺忘——隨著你的逝去，一起被遺忘。但，至少在那之前，你還可以用你的身軀，你的靈魂，去感受下一秒的世界。如果你一直緊握不放，那又拿什么，去抓住下一瞬的時(shí)光。

　　心態(tài)平和，有哭有笑，縱有一時(shí)的哀傷苦痛，在下一秒回憶之時(shí)，也能嘴角一翹。四處走走，領(lǐng)略自然的風(fēng)光。留下自己的足跡，縱然自己忘記，還有這一片土地。

　　我每寫下一個(gè)段落，都會(huì)忘記上一段寫的什么。因?yàn)橛须娔X與紙筆幫我記憶�？v然它們也會(huì)遺忘，但至少，記住這一刻就好。

　　陽光總是溫暖的，相對的月光卻不一定冰涼——它同樣能照亮你前進(jìn)的方向，而且更加溫和。即使你直視它，感到的也如同父母柔和的目光——有些時(shí)候，遺忘，其實(shí)也很不錯(cuò)。忘掉不安、恐懼、悲傷和尷尬，它們只能成為你前進(jìn)的阻礙、人生的荊棘。對自己說，你的人生要有光。

　　拿一本書，可以是文學(xué)，可以是漫畫，你喜歡就好。泡一杯水，可以是茶，可以是白水，生活可離不開水。忘記現(xiàn)實(shí)的一切，進(jìn)入書中來次探險(xiǎn)吧。忘掉被他人欺凌，你可手握長槍七進(jìn)七出；忘掉背叛的痛苦，你還有107個(gè)好兄弟；忘掉考試失利，變身奧特曼打個(gè)小怪獸開心一下；忘記昨夜的噩夢，和派大星一起“哈哈哈哈”。

　　滿頭花白時(shí)，若四目相對，看到的仍是青春年少，便是極好。

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇19

　　幾年前，一位長者送我一幅字畫，“乘著生命年輕，用心去感受一切能感受的”。很久以來我一直是這樣做的，今天我打開老同學(xué)的網(wǎng)站，有位同學(xué)從法國回到深圳，大家想為他接風(fēng)，看到他們的照片、談話，忽然就熱淚盈眶了。那年少的日子一下晃到眼前，那一個(gè)個(gè)年少的少年的臉，意氣風(fēng)發(fā)，就在昨天，就在眼前，用他們那熟悉或是陌生了的神情，海嘯般的擁到我眼前。

　　以往的校園我去過，那里的臉龐永遠(yuǎn)是嶄新而朝氣的，卻沒有我熟悉的。那跑道上的少年一樣的笑顏燦爛，一樣的黑發(fā)飄飛，一樣的朝陽明媚，我卻逐步一旁，只是看客，只有看到或是聽到以往老同學(xué)的消息時(shí)，我才會(huì)又有一起與他們在跑道上迎著朝陽蹦跑的感覺，放飛著夢想，起伏高低不定的跟著跑著在那80代那一群少年，年少的歲月里。

　　很多的感覺隨著歲月增長著，沉定著，卻不知道怎么回事，總是在不經(jīng)意間，自己回過頭去，總是會(huì)流著淚。一直以為自己走了很遠(yuǎn)，回過頭看時(shí)還是年少的自己，小時(shí)候的夢，流去的是歲月是青春，留下的留下的還是原來心里最底的情感，童年快樂、年少情誼什么也沒有改變的，時(shí)間，經(jīng)歷，見識，……，一切的一切只是讓自己更清醒的看清楚更真切的感受這個(gè)世界，不經(jīng)意的回憶總會(huì)指引自己回到屬于自己的位置，原來真的，很多的東西，沒有辦法改變，出生就已經(jīng)注定。 少年無知的`懵懂，成熟后不可自欺的遺忘。

　　總是被眼睛前面的幻象景色迷住，因?yàn)槲矣刑�多的想像有太多的虛幻的夢想，充滿了新奇，有著要改變一切的野心勇氣然后去追了，跑遠(yuǎn)了，回過頭，一切已經(jīng)改變，也許年輕，不經(jīng)意的，知道這一切已經(jīng)改變，才猛然驚醒，在心里的依舊，在身邊的一切已經(jīng)改變。于是，躲進(jìn)一片情感的禁區(qū)里，從此在現(xiàn)實(shí)里，只是對自己說，過好吧，于是對身邊的對心里的一切說，努力過好吧！

　　看著這些帶著自己各自生活體念回來的曾經(jīng)的少年，因?yàn)槲覀冊��?jīng)一起年少，我們至今珍惜珍惜著那些情誼，一起分享著生命的年輕，一起分享著以前以后的生命的感受。

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇20

　　在某段時(shí)間里，我像神經(jīng)質(zhì)似向身邊的每個(gè)朋友宣告，我是個(gè)貪生怕死的人。結(jié)果，差點(diǎn)被口水沫子淹死。

　　我必須承認(rèn)我是個(gè)怕死的人，在看一些愛國片時(shí)，感覺忐忑不安，老是覺得自己是漢奸似的人物。后來，看《葉問》的時(shí)候，認(rèn)為李釗這個(gè)人物很能代表我。倘若我生活在那個(gè)時(shí)代，我想我一定選擇走李釗那條路。

　　請你不要罵我，但你可以批評我�？墒�，在你批評我之前，請你給機(jī)會(huì)我為自己辯解。

　　每個(gè)人都只有一次生命，每個(gè)生命都是平等的，我們?yōu)槭裁纯燎髣e人犧牲自己的生命來成全歷史塑造英雄？！生命就像一朵夏季盛開的花朵，我們的'目的，是讓生命之花生長得更燦爛。

　　如果我是譚嗣同，我會(huì)選擇逃亡。因?yàn)槲抑�道留住青山不怕沒柴燒的道理，只要我好好地活下去，就有機(jī)會(huì)東山再起；如果我是項(xiàng)羽，我會(huì)選擇過江東。因?yàn)槲抑�道勝敗乃兵家常事，只要我好好地活下去，就有機(jī)會(huì)卷土重來;如果我是光緒帝，我會(huì)選擇容忍。因?yàn)槲抑�道今天的退步是為了明天站起來，只要我好好地活下去，就有機(jī)會(huì)掌權(quán)救國。

　　但是，歷史不會(huì)重來，他們的生命如此轟轟烈烈卻曇花一現(xiàn)，就此凋零。

　　司馬遷在死亡與腐刑之間，選擇了腐刑，所以他活了下來，成就了自己更成就了史書界的傳奇。司馬遷的選擇，讓自己快要凋謝的生命之花得以重生。韓信在死亡與受辱之間，選擇了受辱，所以他活了下來，成就了劉邦的霸業(yè)，才會(huì)在史書上留下自己的名字。

　　魚與熊掌，不可兼得。當(dāng)生命與人格相矛盾時(shí)，你會(huì)選擇哪個(gè)？我認(rèn)為，生命是一切的基礎(chǔ)和根基。假如，我們選擇了生命而背棄了人格，我們還可以用以后的時(shí)間去彌補(bǔ)人格上的缺陷�？墒�，當(dāng)我們選擇人格而背棄生命時(shí)，生命終止了，談何什么人格？當(dāng)然，我并非說為了生命可以不擇手段放棄一切。保存生命，可以放棄某些東西，但放棄是有底線的。

　　舍得舍得，懂得如何舍，才會(huì)有所得。人的生命，要敢舍才有所得，有所得必須有所舍。人只有一次生命，不要那么輕易的舍，讓我們的生命如同夏天盛開的花朵，燦爛耀眼。

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇21

　　清晨；尋一米陽光的溫暖，黃昏；撿拾夕陽余暉的詩情畫意，繪制出，春之生機(jī)勃勃；夏之郁郁蔥蔥 ；秋之碩果累累，冬之白雪皚皚 ，只要心中充滿陽光，眼中就有美景。 在心中畫一朵白蓮清幽，不為誰開，不為誰落，只為素心向暖，淺笑安然。

　　有人說“遇事要寵辱不驚，無意去留；方顯英雄本色，平淡得與失，懂得給情感留白，方能持久生香，遇事要留有余地，相互欣賞，擁有默契；懂得給生活留白，攬一份詩意人生，留一份淡定之態(tài)，多一份睿智，生命方能如詩如畫。

　　持一份“善良”與“懂得”于塵，那是開在宣紙之上柔媚的花朵,每個(gè)人的心底都有一顆善良的種子，只要認(rèn)真的臨摹，就會(huì)讓美好赫然紙上，善良是靈魂的精髓，是對生命的感恩，以一顆善良的心看世界，就不會(huì)有傷害和薄涼。善良就是多一分寬容，多一分理解；多給予一份善良，就會(huì)多一分希望，你的一個(gè)甜美的微笑，是溫馨橋梁的紐帶，你曾經(jīng)扶助他人的一雙溫暖的手；是博愛世界的磚瓦，你付出的關(guān)懷、灑出的愛意，哪怕只發(fā)出螢火蟲一般微弱的光亮，也會(huì)溫暖一顆孤寂的心靈。

　　持一份“給予”的本真，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這個(gè)世界的美好，不是一個(gè)人付出很多來構(gòu)造的，而是每個(gè)人付出一點(diǎn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將是美好的人間，善待他人就是善待自己，用一顆善良的心來對待生命中遇到的一切，那我們就會(huì)處在無塵的空間。

　　人生最美的山水畫，畫意人生就是給予和付出，用博大的胸懷繪出心中的那一片花之海洋。 渴望陽光的溫暖，但也不要排斥黑夜的孤寂；喜歡鬧市的繁華，但也不要排斥鄉(xiāng)村的落寞，渴望成功的`輝煌，但也不要懼怕挫折和坎坷的歷練；渴望擁有的甜蜜，但我也不怕失去的痛楚。因?yàn)槲覀冎�道，所有的事物，都要有一個(gè)過程；所有的經(jīng)歷，都是一種懂得；所有的過往，都是歲月的一種恩賜。

　　浮沉深處冷暖知；世事滄桑等尋常，一顆靜心，觀浮沉人生；一盞清茶，品清涼世界，一襲灑脫，讓塵世風(fēng)霜不沾衣裳，留一方純凈的天空，將心安放，那些鐫刻在歲月深處的痕跡，便是屬于我們生命最美麗的畫。

　　小學(xué)生優(yōu)美散文閱讀 篇22

　　明天就是清明節(jié)了，天雖然沒有下起雨，可是我的心里卻是一直下著毛毛小雨，不曾晴朗過。

　　去年的這個(gè)時(shí)間，我寫下一篇隨記，懷念奶奶。然而，就在幾天后，命運(yùn)給我開了一個(gè)很殘忍的玩笑，我摯愛的母親撒手人寰，離開我們，去了她夢想中的天堂。

　　當(dāng)母親的遺體從醫(yī)院運(yùn)回家中，放在堂屋地上時(shí)，我再也抑制不住的傷心，面對母親遺體，我長跪不起，我嚎啕大哭，我忽然感覺整個(gè)世界都灰暗了，我簡直都不敢接受這樣的事實(shí)。然而，殘酷的事實(shí)就擺在我的面前，任憑我怎么歇斯底里的呼喊，母親再也聽不到我說的話了，我再也不能每天都給她打電話了，從此，我們陰陽相隔，一層黃土把我們永遠(yuǎn)的隔絕開了。

　　上帝是殘忍的，為什么總是做出這么讓人捉摸不透的安排，為什么讓這么好的一個(gè)人早早的離去？難道在人間就是受罪的嗎？他不忍他的子女在人間受苦，所以伸開雙手，把他們接到神的國里，去彌補(bǔ)在人間受到的`苦難。真的是這樣嗎？從來天意高難懂啊！

　　母親在世的時(shí)間，總是叮囑我們，要信仰耶穌，要跟隨主�？墒牵�我們都沒有聽她的，但是我們也從來沒有反對過，我們只是以我們自己的方式默默的守著信仰，一種說不清是對誰的信仰，一種對善的執(zhí)著。

　　母親離開我差不多快整整一年了，一年的時(shí)間里，我盡量不去想，因?yàn)槊慨?dāng)想到她的時(shí)間，我的眼淚總是止不住的往下流，心中總是像刀子絞了一般的痛。所以，我只好殘忍地把對母親的思念埋在心中，讓自己不去想，讓自己麻痹起來，讓自己成為一個(gè)沒心沒肺的人，但是，誰能知道，長夜里，當(dāng)我無眠時(shí)，那暗聲的抽泣，那枕邊的眼淚，又有誰能夠理解呢？

　　最近，在一位老師的指引下，我開始閱讀《圣經(jīng)》，我也漸漸地開始信仰基督，對母親的思念也漸漸的淡些。也許，神給了我啟示，我知道，人在世間都是受罪的，而母親則在神的國度里，享受著她在人間不曾享受過的，在人間追慕已久的歡樂，在神的懷抱里，她已經(jīng)得到了永生。我不傷心，我為母親感到高興，她實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，一個(gè)她十多年來一直高掛在嘴邊的夢想。

　　天上的父啊，你的旨意我們凡人是永遠(yuǎn)都無法理解的，可是，即便如此，我還是向您祈禱，祈禱您保佑我們平安健康，保佑我的母親在您的懷里快樂永生。

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