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隨筆

情感美文欣賞

時(shí)間:2022-09-30 04:18:28 隨筆 我要投稿

2018情感美文欣賞

  情感是態(tài)度這一整體中的一部分,它與態(tài)度中的內(nèi)向感受、意向具有協(xié)調(diào)一致性,是態(tài)度在生理上一種較復(fù)雜而又穩(wěn)定的生理評(píng)價(jià)和體驗(yàn)。下面小編整理了關(guān)于2018情感美文欣賞,僅供欣賞!

2018情感美文欣賞

  2018情感美文欣賞一

  冬天里的烤火時(shí)光,暖暖的,總是我們刻骨銘心的記憶。

  兒時(shí)的我和弟弟,生活清苦,衣著單薄,在寒冬里瑟瑟發(fā)抖,多么渴望烤火取暖。

  母親看在眼里,急在心里,忙叫我們到灶門前板凳上坐著烤火。

  灶膛里干柴燃得通紅,既煮著飯菜,又溫暖著小臉,不能不令我們感激母親及柴火的“雪中送炭”。

  要是手僵,就伸到灶門烘烤,烤得紅彤彤的;要是腳凍,則脫掉鞋露出腳板,烤得發(fā)燙。

  再冷,又烤,反復(fù)循環(huán),直到把全身烤得暖和為止。

  灶膛里沒燒火,索性在灶邊、墻壁旁燒疙兜烤火。

  父親是這方面的能手,鎖定屋檐下的干疙兜,提到灶邊架好,下面放些松毛、干樹葉、干枝條等作為引火柴,再在疙兜上擱些干柴塊或濕柴,準(zhǔn)備工作就算完成。

  火柴劃燃并燃起引火柴后,火勢(shì)便成燎原之勢(shì),逐步引燃疙兜、濕柴、干柴塊,那一籠火就亮堂開來(lái)。

  我們見狀,趕緊端上板凳坐到火旁烤火,驅(qū)走嚴(yán)寒,渾身上下都暖洋洋的,那才叫爽呢!火勢(shì)大了,溫度高,烤得人受不了,這時(shí)就得退遠(yuǎn)些。

  待火溫降后,再向火堆靠攏。

  加之,父母及時(shí)提醒,我們處理得恰到好處。

  父母冷了,也會(huì)和我們圍在一起烤火。

  于是,身體暖和了,思想便活躍起來(lái)。

  父親呷一口茶后,率先擺起老實(shí)的龍門陣,母親跟著附和,我們嗯嗯地應(yīng)答,家常就在烤火中越拉越多,越拉越長(zhǎng)。

  如果是討論我們學(xué)習(xí)的家庭會(huì),就更為慎重了。

  父親激勵(lì)我們要像疙兜火一樣越燃越旺,越烤越舒暢。

  我們不住地點(diǎn)頭,當(dāng)著父母的面立下了錚錚誓言。

  夜深了,疙兜火基本燃盡,父親妥善處置好灰燼后,一家人才意猶未盡地上床睡覺,去做一場(chǎng)場(chǎng)酣夢(mèng)。

  時(shí)間一長(zhǎng),灶邊燒疙兜火危險(xiǎn)不說,還會(huì)燒糊墻壁。

  為此,父母就把烤火地點(diǎn)改在了廚房?jī)?nèi)的其他墻角,安全多了,著實(shí)令我們佩服。

  后來(lái),母親多了個(gè)心眼,每次在燒疙兜火時(shí),總愛在上面吊一個(gè)鼎罐,加水,借助火勢(shì)煨、燉、煮膀、蹄、排骨、回鍋肉等,實(shí)現(xiàn)了改善生活、烤火的目的,可謂一箭雙雕。

  父親發(fā)揮木匠的優(yōu)勢(shì),一個(gè)工下來(lái),木火盆就大功告成。

  再在中間空蕩處置一瓷盆或銻盆或鐵鍋,便宣布可以生火了。

  母親也盯事,揭開壇蓋,夾起糊炭或杠炭放進(jìn)木火盆里,用引火柴引燃。

  然后,用嘴吹,火勢(shì)便大起來(lái)。

  自然,怕冷的我們?cè)缫哑炔患按,圍著木火盆烤火?/p>

  若是糊炭或杠炭未充分燃燒,會(huì)冒煙熏人,或者糊炭、杠炭燃燒中會(huì)爆裂、迸射火星,父母就叮囑我們離火遠(yuǎn)一些,注意安全。

  我們懂事,聽話,照辦后沒留下遺憾。

  再則,烤火時(shí)間長(zhǎng)了,易致空氣、皮膚干燥。

  父母考慮周到,端來(lái)一盅水放在木火盆邊沿,避免了這一問題,讓我們倍加感動(dòng)。

  糊炭或杠炭完了,再加入,父母始終讓木火盆里的火旺著,不斷地溫暖著我們。

  實(shí)在累了或不想烤了,父母才熄火,讓我們休息或玩去。

  灰籠是烤火的便捷用具。

  母親只花半個(gè)工,就可編成粗細(xì)篾絲兼?zhèn)、頂部呈球形、下部呈錐狀、腰部擱一盆、側(cè)面開一小門的灰籠。

  灶膛里的火燒起來(lái),有了糊炭、火灰,再用撮火瓢撮進(jìn)灰籠,也可加入適量杠炭,關(guān)好,提到桌子邊后,母親就喊我們烤灰籠火了。

  本來(lái)做作業(yè)手腳已凍僵,我們立即烤火取暖,再做作業(yè),總算做到了取暖、作業(yè)兩不誤。

  烤得安逸,還情不自禁地唱起了兒歌,哼起了小調(diào),其愜意不言而喻。

  有時(shí),我和弟弟會(huì)爭(zhēng)灰籠火,甚至發(fā)生拉扯,父母發(fā)現(xiàn)后,當(dāng)即批評(píng)我:“哥哥要讓弟弟!”我不服,撅起小嘴。

  父母做耐心細(xì)致的思想工作,終于解開我的心結(jié),禮讓弟弟或與弟弟共同烤灰籠火,烤得暖和、自在、開心、和諧。

  屋內(nèi)烤火不便,父母會(huì)拉、傳、撿攏干柴草,在地壩邊、荒坡上、田邊、地角等處燒起熊熊大火進(jìn)行烤火,抵御嚴(yán)寒,暖暖身子,增強(qiáng)干活的信心與干勁。

  若干柴較少,濕柴較多,也堅(jiān)信“濕柴怕猛火”的道理,把柴火燒得旺旺,映紅父母的臉龐。

  我們獲悉情況后,跑去烤火,烤出歡聲笑語(yǔ),烤出無(wú)限溫馨。

  火熄了,假如還想烤火,我們就相互追逐著,把手插進(jìn)對(duì)方的腋下或衣包取暖。

  因?yàn)榘W癢的緣故,對(duì)方會(huì)躲避。

  而這方又執(zhí)著,一插,一躲,重復(fù)著,刺激至極。

  沒烤上火,也不氣餒,值得欣慰的是跑熱、鍛煉了身體;烤上火了,那興奮、得意勁全寫在臉上,“咯咯”的笑聲回蕩在空中,竟引來(lái)父母的嘖嘖贊嘆。

  我們漸漸長(zhǎng)大、離鄉(xiāng)求學(xué)、成家立業(yè)后,就很少烤到父母生的火了。

  只是在寒假或返回老家時(shí),才能烤到那些灶膛火、疙兜火、柴火、灰籠火、火盆火。

  后來(lái),隨著電烤爐、燃?xì)鉅t、電熱毯、熱水袋等的普及,傳統(tǒng)的烤火方式漸行漸遠(yuǎn),僅留下那些火盆、灰籠、糊炭、杠炭等風(fēng)物,與父母一樣慢慢地老去,見證著那些暖暖的烤火時(shí)光,成為我們這些游子們永恒而魂?duì)繅?mèng)縈的鄉(xiāng)愁。

  今冬,我們烤著電爐的火光,不由自主地觸景生情,回憶那些暖暖的烤火時(shí)光,感恩父母對(duì)我們濃濃的愛。

  2018情感美文欣賞二

  抑郁的人最愛下雨天

  喜歡下雨天。

  童年是這樣,每逢雨天即使沒有雨靴也拖著涼鞋出去踩坑坑挖挖里的雨水,折小小的紙船放在水坑,看著它們?cè)陲L(fēng)里搖曳,擱淺,沉沒,就好像大海上的一場(chǎng)腥風(fēng)血雨。

  瘋夠后全身濕透整個(gè)人爬進(jìn)炕頭的被窩,從腳底烘到心里都是暖暖的。

  后來(lái)中學(xué),一個(gè)人住在外面,永遠(yuǎn)清晰的記得那些個(gè)清晰的畫面,無(wú)數(shù)個(gè)雨夜,穿著肥大校服的我下了自習(xí)挽著褲子撐著傘踩著水洼走回住的地方去,雪天亦如此,當(dāng)時(shí)的心情落寞也興奮。

  當(dāng)所有人都在備戰(zhàn)高考的時(shí)候,我一個(gè)人逃課鉆進(jìn)網(wǎng)吧找個(gè)角落坐到午夜,然后疲憊的爬回六樓,那個(gè)只有我在的家。

  那個(gè)時(shí)候迷茫,青澀時(shí)愛上的男孩不愛我,沒日沒夜的自我矯情,自我感傷。

  那時(shí)候也懶惰,風(fēng)風(fēng)光光的考進(jìn)重點(diǎn)高中后開始?jí)櫬洌瑳]人督促也不愛學(xué)習(xí),跟著后排的男女同學(xué)打撲克,逃課,但我依然看起來(lái)像個(gè)乖女孩。

  放學(xué)后一個(gè)人的房間,總是很大,也很空,夜降臨的很無(wú)情,我坐在沙發(fā)上想著好多好多的事,那追求我而又去愛其他女孩的男孩,那我苦戀五年依舊對(duì)我不睬冷漠的男孩,我不求上進(jìn)的爸爸,我整日只知道流眼淚的媽媽,接連離開我的朋友,我多悲催的人生,我真是想不出我生活里有哪些事情是開心的能蓋過這些不開心。

  這樣,不斷的自我催眠,變得憂郁,冷漠,在雷鳴的雨夜燃起第一支煙,坐在陽(yáng)臺(tái)流淚,哭號(hào),大口大口的吸著煙。

  記不清這樣的夜到底有過多少次。

  但無(wú)數(shù)次想打開陽(yáng)臺(tái)的窗從六樓跳下去的沖動(dòng)依稀記得。

  然后大學(xué),談不靠譜的戀愛,輕易的去打開自己,投入進(jìn)去不能自拔的時(shí)候被對(duì)方劈腿。

  意料之中,但也是手足無(wú)措,又開始放縱,感傷,想去投海,跳樓,想一切可以結(jié)束自己生命的方式,結(jié)束我悲催多余的人生,可我始終沒下定這個(gè)決心,于是酗酒,但酒后的頭痛讓我懊悔。

  于是吸煙,又是午夜,一個(gè)人跑去天臺(tái),放首根本就不知道什么的歌,一根,一根。

  又是下雨天,天灰蒙蒙的,聽著外面嘩嘩的聲音,就莫名的興奮,覺得這樣的天氣就該去做些意義非凡的事,比如去放小紙船,去踩水坑,比如淋雨哭泣,比如xx。

  我又愛又怕的下雨天和黑夜,總是能像個(gè)魔鬼,吞噬我,催眠我。

  這樣的日子并不快樂,我還是懶惰,還是感傷,還多了虛榮,自卑。

  我還是不知該怎么辦。

  該如何

  于是做著夢(mèng)、期望哪天能了解這一切,活著好難,太多不是自己期盼的樣子,太多悔恨和不盡人意。

  2018情感美文欣賞三

  雨天留人,可我要走了

  大雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地下了將近一天一夜,對(duì)于明天即將到來(lái)的三下鄉(xiāng)文藝匯演,擔(dān)憂的心情有增無(wú)減。

  望著遠(yuǎn)處重疊朦朧的山峰,聽著雨點(diǎn)的聲音,以及感受著因?yàn)橄掠甓兊脹鏊奶鞖,我害怕明天如果雨一直這樣下……

  一直討厭下雨天。

  看著同學(xué)們冒著大雨來(lái)學(xué)校上課,我們更多的是心疼,害怕他們因?yàn)槁坊さ埂?/p>

  今天,幾乎我們所有有空的隊(duì)員都下來(lái)教室陪同學(xué)們彩排,或許是因?yàn)槎家庾R(shí)到三下鄉(xiāng)僅剩有最后一天了吧。

  多希望時(shí)間能停住,最后一天晚一點(diǎn)再到來(lái)。

  舞蹈彩排的間隙,班里最大的一個(gè)女孩子突然拉住我的手,抱著我說:“姐姐,你們后天就走了我舍不得你們。

  ”其實(shí)姐姐也舍不得你們。

  雖然三下鄉(xiāng)只有十天,盡管我只是朗誦課的老師,但是他們的善良純真卻在第一堂課的時(shí)候就感動(dòng)了我。

  他們會(huì)使用一些“小心計(jì)”來(lái)讓你開心,讓你熱淚盈眶。

  小孩子們的心意最珍貴。

  閑聊時(shí)問起他們夢(mèng)想的學(xué)校,什么北大,清華。

  仿佛看到了幼小的我也在說著“我要考清華”,但是明顯他們比我要聰明,他們說“夢(mèng)想只是夢(mèng)想,是斗志與目標(biāo),卻不是理想,我們想盡力考上好大學(xué)”。

  只愿他們不忘初心,好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  現(xiàn)在的愿望就是明天不要下雨,讓我們的三下鄉(xiāng)文藝匯演能如期舉行。

  讓這次三下鄉(xiāng)不留遺憾,讓最后一天隊(duì)員們和同學(xué)們都開心的度過。

  當(dāng)離別近了,我們隱藏悲傷不舍的情緒,把最好的一面留給孩子們。

  我愛這些孩子們,在以后的日子里希望他們平安喜樂。

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