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隨筆

隨筆五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-29 15:59:41 隨筆 我要投稿

隨筆五年級(jí)作文[推薦]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的隨筆五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆五年級(jí)作文[推薦]

隨筆五年級(jí)作文1

  真正美的事物,只有一雙會(huì)觀察的眼睛才能發(fā)現(xiàn);真正美的事物,只有一顆有情感的心才能體會(huì)到它真正的美麗。

  ――題記

  今天,家里來(lái)了客人,既然是客,自然免不了一番招待。爸媽和他們聊天,從從下午3點(diǎn)一直聊到5點(diǎn),整整2個(gè)小時(shí),他們也不嫌累,要我早就睡著了。聊著聊著,媽媽一看表,都5點(diǎn)了,趕忙去廚房做飯,爸爸也興致大起,要開(kāi)懷暢飲幾杯。這個(gè)去買(mǎi)酒的重任就落在了我的'身上,我可真是叫苦不迭,哎,父命難違!我只得怏怏的拿著籃子下樓了。

  到了樓臺(tái),我回頭一譬,“Oh,Mygod!”我失聲尖叫,我難道到了仙境?!現(xiàn)在,我不得不為晚霞的美麗所折服,它的確是那么那么的美,那么那么的迷人。但今天的晚霞和那些文章所描繪的不同:它有七種不同的色彩,從下至上,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,猶如彩虹。我不禁浮想聯(lián)翩:那七種色彩是不是天上的七仙女耐不住寂寞,在翩翩起舞呢?那七種色彩是不是織女姐姐織出來(lái)的綢緞那?那七色彩是不是天上的哪個(gè)神仙不小心打翻了顏料盤(pán)而出的呢?

  天氣寒冷,我穿著單薄的外衣,手早已凍的冰涼,而我卻沒(méi)有一絲感覺(jué),忽然,一股帶著怒氣的聲音打斷了我的聯(lián)想,原來(lái)是媽媽看我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回去,就來(lái)瞧瞧,一看我正看著天際發(fā)呆,不由得起從心來(lái),發(fā)起火來(lái),我見(jiàn)情勢(shì)不妙,連忙跑下樓去,哎!今天晚上耳根有不的清凈嘍!

  在我的眼里,如詩(shī)的晚霞又添加了一份神秘的色彩!

  ――后記

隨筆五年級(jí)作文2

  寫(xiě)著作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)有一生詞“深黛色“,書(shū)上的解釋是“青黑色”。

  深黛色,一個(gè)多么迷人、令人向往、又充滿神秘的顏色。∵h(yuǎn)處的大!铟焐瑥V闊的夜空——深黛色,就連初春的泥土和著剛剛出芽的小草,也是深黛色。

  夜晚的天空,我喜歡。我喜歡一人獨(dú)步于花園小徑之中,遠(yuǎn)離城市的喧囂,遠(yuǎn)離燈火的通明,仰望夜空。繁星灑在那深黛色的布上,又仿佛是懸浮于一瓶澄清的深黛色液體里。看上去那么近,又那么遙遠(yuǎn)。相隔幾千光年,我們所看到的它們,可能早就離開(kāi)了自己的位置,也可能早已灰飛煙滅。但是,并不妨礙我們欣賞。

  今夜,天分外地亮。一輪金黃的明月高懸于夜空中央。又是一個(gè)中秋,漫步于花叢中,細(xì)細(xì)觀察著美麗的月亮女神,我并沒(méi)有看到嫦娥,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)玉兔、桂樹(shù)和吳剛,我看到的只是一個(gè)在陰影中獨(dú)亮的星球,一個(gè)為陰影中的.人們送去點(diǎn)點(diǎn)光明的玉盤(pán)。

  今年的中秋,來(lái)得太過(guò)不易了。暴風(fēng)雪、大地震、臺(tái)風(fēng)、潰壩、、、、2008年,中國(guó)的奧運(yùn)之年,中國(guó)的大喜之年,也是中國(guó)的大悲之年。中秋,好不容易將你盼來(lái),你能否將這半年的悲哀和傷感讓秋風(fēng)一并帶走呢?

  抬頭再望月,已是朦朧之影。風(fēng)吹來(lái),楊樹(shù)葉子沙沙作響,深黛色的天空霎時(shí)間一片漆黑。傾盆大雨不期而至,天有不測(cè)風(fēng)云,中秋之夜逢雨令人惋惜。

  疾步回家。品過(guò)月餅,再次來(lái)到窗前————一輪明月,靜靜的高懸于深黛色的夜空之中。

隨筆五年級(jí)作文3

  天空依舊藍(lán),花依舊美,而我卻儼然神傷。

  ——題記

  雖然具有淡淡憂郁氣質(zhì)的男生應(yīng)該是帥氣的,應(yīng)該有很多女生追的,可是具有淡淡憂郁氣質(zhì)的女生就不惹人喜愛(ài)了吧?呵呵!我外表快樂(lè),宛如精靈,可是壓力所產(chǎn)生的壓強(qiáng),卻抑制著我的心,我的快樂(lè)。P=F|S,壓強(qiáng)與壓力有關(guān),受力面積相同時(shí),壓力越大,壓強(qiáng)越大,F(xiàn)在爸、媽、老師所施加在我身上的壓力,讓我感到我的生活是一片黑暗,我總在心里暗暗的.想,如果爸媽能像別人的父母一樣對(duì)我多一份寬容,多一份理解,對(duì)一份鼓勵(lì),對(duì)給我一個(gè)擁抱,我想,我成績(jī)應(yīng)該好很多吧!

  算了,反正,也只能這樣了,我管它消極還是積極,管他成績(jī)好壞,快樂(lè)就好,可是這兩項(xiàng)一項(xiàng)也沒(méi)有得到。

  天暗了,燈卻亮了,我不知道我還能不能繼續(xù)走下去,走到光明那里,我多希望得到一絲安慰,同學(xué),老師,父母。

  今天,競(jìng)選班長(zhǎng),我票數(shù)很多,開(kāi)心,是主要的,我不想當(dāng)班長(zhǎng),卻依然很高興,至少在同學(xué)心中,接受了我,接受了平時(shí)對(duì)他們兇巴巴的班長(zhǎng)?墒,現(xiàn)在好了,我不需要再生氣了,我現(xiàn)在只想對(duì)一切被我傷過(guò)、打過(guò)的人說(shuō)聲“對(duì)不起”。我想我傷害的,我所失去的,不僅僅是一聲短暫而無(wú)力的抱歉所能代替的吧!

  現(xiàn)在我失去了我所擁有的一切,成績(jī),快樂(lè)與友誼,我,已經(jīng),不再奢望,不再奢望班長(zhǎng)這個(gè)職位為我贏得的帶有功利色彩的友誼、成績(jī),只想得到那份屬于我的快樂(lè),僅此而已

隨筆五年級(jí)作文4

  親情是一團(tuán)火,溫暖人們的心靈;親情是一盞燈,照亮了這個(gè)世界;親情是一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)人們的生活。如果世間沒(méi)有親情,心靈變得寒冷,世界變得黑暗,生活變得枯燥無(wú)味。在這個(gè)世上,將只有一群冰冷的,行尸走肉的喪尸在黑暗中徘徊。

  親情,是關(guān)心的。每當(dāng)我回到家,我的媽媽便噓寒問(wèn)暖,我也不好拒絕,畢竟她是為了我好。

  親情是幫助的。每當(dāng)我摔跤了,抽筋了,她總是帶我去醫(yī)院。掛號(hào),排隊(duì),檢查,我都煩了,她還不厭其煩的帶我在醫(yī)院里走來(lái)走去。像一只勤勞的蜜蜂在花園里飛來(lái)飛去。

  親情是勇敢的。當(dāng)我看到一只蟑螂望而卻步時(shí)。爸爸總能站在我面前,消滅它們。

  親情,不僅僅局限于人類(lèi)之中,生物也都有屬于它們的親情。瞧吧!一棵棵參天的.大樹(shù)之下,依偎著幾棵矮小的樹(shù)苗。大樹(shù),用自己高大的身軀,為孩子們遮風(fēng)擋雨,遮擋陽(yáng)光?窗!老鷹到處捕食,它們披荊斬棘,走遍天涯海角,將補(bǔ)獲的食物給雛鷹們吃,自己卻餓著肚子。

  親情,他給我們有了極大的幫助。我們則要好好珍惜它,這樣,親情才不會(huì)消散。

  珍惜的方法,我在書(shū)上看到過(guò):“親情不是一方給予另一方溫暖,而是雙方互相給予對(duì)方溫暖。”

隨筆五年級(jí)作文5

  放暑假了,我來(lái)到了賈老師的課堂。上課時(shí),老師給我們推薦了七篇小寓言故事,其中使我最感興趣的是“不許偷酒”的那一篇文章。

  文章寫(xiě)的是有人買(mǎi)了一壇好酒,放在小院里。第二天,酒少了1/5。他就在在酒桶上貼了“不許偷酒”的條子?傻谌炀粕倭2/5。四天酒還是被偷。他貼上了“尿桶”二字。第五天桶里被裝滿了尿。第六天他又貼上了“不許偷酒”四字,很多人都哭了。

  剛開(kāi)始,我認(rèn)為那些人太沒(méi)羞恥心了,怎么能偷別人的.酒呢?但是,我錯(cuò)了。其實(shí),偷酒的人和買(mǎi)酒的人身上都有問(wèn)題。買(mǎi)了好酒后第二天,買(mǎi)酒的人發(fā)現(xiàn)有人偷酒,就不應(yīng)該往酒桶上貼條子了,應(yīng)該采取其他措施。桶上貼了“不許偷酒”的條子就會(huì)讓更多人知道這是壇好酒,從而“見(jiàn)機(jī)行事”。相反,不貼條子就不會(huì)有更多人來(lái)偷酒。

  偷酒的人的確不應(yīng)該偷酒,但他們最大的錯(cuò)誤是——他們都是定式思維的。第二、三、四天買(mǎi)酒的人貼了“不許偷酒”的條子,他們就都去偷酒。第五天桶上貼上了“尿桶”二字,他們就把尿倒了進(jìn)去?烧l(shuí)都沒(méi)想到,第六天買(mǎi)酒的人變聰明了,又貼上“不許偷酒”。他們把“酒”偷回去后才發(fā)現(xiàn)是尿,這下可闖了大禍。

  在生活中,我們也經(jīng)常會(huì)有定式思維。比如,在算數(shù)時(shí),前面幾道題是加法,而后面是減法,此時(shí)我們就很容易做成加法。作文也是這樣。我們的思維不要被作文題目所框死,異想天開(kāi)的作文會(huì)寫(xiě)得更好。

  大家可千萬(wàn)不要犯像偷酒的人和買(mǎi)酒的人這樣的傻哦!

隨筆五年級(jí)作文6

  寒假并不如自己所想那樣別致,只是每天將同一件事做了一遍又一遍,呵呵,也沒(méi)有在期待什么突如而來(lái)的奇跡了。生活,象白開(kāi)水吧,也許會(huì)摻雜一絲的苦味。

  就如一個(gè)殘燭之年的暮色老人一般,可以看透世上的所以紛紛擾擾,無(wú)力去再滿懷

  激情地一一嘗試,只能面帶微笑地看著那些青春在眼下投出絢爛美麗的幻象來(lái),臨

  淵羨魚(yú)。昔時(shí)從嘴里吐出來(lái)的語(yǔ)句,鏗鏘有力,擲地有聲,而終于在如今都化作縷縷

  青煙尾隨微風(fēng)而走了。再怎么不舍,再怎么徒勞無(wú)力,依舊只能看它們慢慢消散了。

  仿佛在命運(yùn)面前,我是不能抗拒什么的,不容抗拒了......

  這個(gè)好看的冬天,終于帶走了我的所有,一無(wú)所有。

  期末考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,很糟,數(shù)學(xué)51分。曾經(jīng)說(shuō)要再也不理數(shù)學(xué)的人,要

  低頭了呵,畢竟不是自己所能主宰的。即使就這樣走了,不對(duì)任何人說(shuō)什么,走了,遠(yuǎn)了。在一所木房子里迎接新一天的曙光時(shí),恐怕也還是要禁不住想起曾經(jīng)的那些

  事,那些人,還有那些不明不白的情愫。風(fēng)清云淡之下,是否還會(huì)付之一笑了,倔強(qiáng)

  任性,都不再能禁受得住了吧?

  一個(gè)夢(mèng),就這樣存著,可能永遠(yuǎn)等不到它開(kāi)出美麗的.花來(lái)的那一天了。每個(gè)人,每個(gè)人,夢(mèng),該是很漂亮的吧。在陽(yáng)光明媚的日子里,等待一樹(shù)繁花的落蕊,風(fēng)起,翻

  過(guò)青蔥的歲月。曾經(jīng),不堪記憶了。

隨筆五年級(jí)作文7

  我叫劉莎莎,一雙小小的眼睛,一雙怪怪的耳朵,一頭黃黃的頭發(fā),臉上還有好幾個(gè)黑點(diǎn)。我長(zhǎng)的很難看,沒(méi)有一點(diǎn)地方回引人注目。

  我天天為自己的相貌而自卑、煩惱。我的愿望是當(dāng)演員,可有些人說(shuō)要漂亮的人才能當(dāng)演員。每當(dāng)我想起別人對(duì)我說(shuō)的那句話,就會(huì)感到世上的人都把我拋棄了,我在這個(gè)世上是一個(gè)廢人,是一個(gè)沒(méi)用的人。

  可是,糟糕的長(zhǎng)相只會(huì)給我?guī)?lái)糟糕的心情。每當(dāng)我照鏡子時(shí),眼神里流落出的是淡淡的憂傷,是無(wú)法控制的`悲傷。我終于忍不住了,兩行不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。

  無(wú)奈的痛苦,傷心的我。

  我開(kāi)始想過(guò)去自己不幸的事,我開(kāi)始變的暴躁,變的怪異,總是自責(zé),對(duì)身邊的人感到不滿。而讓我最痛苦的是:自從媽媽生了小妹妹就對(duì)我不好了,要知道,我一周歲就在奶奶家長(zhǎng)大,他們一般兩三年回來(lái)一次。而且只有一個(gè)人回來(lái)。今年暑假,我去北京玩。九年沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間在一起,應(yīng)該說(shuō)對(duì)我很好了,沒(méi)想到媽媽卻口口聲聲說(shuō)嫌棄我,對(duì)妹妹好,不要我了。還整天板著臉。悲慘!不幸!我受不了媽媽的指責(zé),更受不了自己給自己施加的壓力。

  我麻木了。

  躺在床上,任思緒無(wú)邊無(wú)際的蔓延過(guò)去……

  窗外,一片璀璨。點(diǎn)點(diǎn)星辰鑲嵌在漫漫夜聲中,月亮四周環(huán)繞著一圈淡淡的橘黃是淡淡的憂郁。

  我的生活一團(tuán)糟。是的,沒(méi)有了期盼,沒(méi)有了自信,只有木衲的目光。我應(yīng)該怎么辦?誰(shuí)能告訴我呢?

隨筆五年級(jí)作文8

  現(xiàn)在會(huì)很難控制自己的情緒。于是常規(guī)下都是一副死尸似的表情。

  對(duì)任何事情都是無(wú)所謂的態(tài)度,除非關(guān)系到了自己。EB總在以為我郁悶,我也懶得解釋什么,有太多的事情已經(jīng)令我很心煩,已經(jīng)不知道怎樣去真實(shí)的笑,怎樣去痛快的哭。多數(shù)情況是罵一句:放你×驢屁。然后又會(huì)沒(méi)理由的傷感。當(dāng)初在文科班的淑女形象估計(jì)早就被破壞了,現(xiàn)在可能都認(rèn)為一惹到我的肯定會(huì)很背罷。根本無(wú)暇想那些,本來(lái)我就不是淑女。也不用學(xué)得那么苦澀。

  晚課時(shí)把子園和鄒扔下跑了出去,到籃球架底下坐了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)二中其實(shí)就跟一圍城似的,白天看起來(lái)特婀娜,晚上才露出面目。一排排的柳樹(shù)就跟那墻似的,而且顯得很詭異。我站在那兒半天沒(méi)動(dòng),想了很多事情,感覺(jué)就像是赤裸裸地站在那一個(gè)感覺(jué)。然后不想想了,想明白了,就不再想下去了。

  我知道EB來(lái)找我,可我還是出去了,自己應(yīng)該很自私罷。但是我不希望EB看到我落寞得跟幽魂一樣的表情,也不希望別人看到。我只希望她們見(jiàn)到的是戴著面具的我,雖然有點(diǎn)虛假,畢竟她們還都是快樂(lè)的。

  有人說(shuō),當(dāng)面具戴得久了就摘不掉了,就會(huì)和真正的自我融合。那定是件很恐怖的`事情。不過(guò),那樣的人是圓滑的,圓滑都是從棱角磨出來(lái)的,我們最終都會(huì)成為圓滑的人,只是個(gè)人的時(shí)間早晚問(wèn)題罷了。

隨筆五年級(jí)作文9

  要說(shuō)潮汐,哪兒也比不上東海的壯觀。

  今天,聽(tīng)說(shuō)風(fēng)浪特別大,大浪一來(lái),山崩地裂。老爸就約了一大堆親朋好友,前去觀看潮汐。出門(mén)前,老爸到臥室對(duì)我說(shuō):“鑫鑫,觀潮時(shí)要小心一點(diǎn)兒,別被大浪卷走了,海邊是沒(méi)有大壩的!蔽椅⑽⒁恍Γf(shuō):“放心吧,我是不會(huì)被卷走的,如果我被卷走,那我豈不是梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用了?”

  到了東海邊,老爸說(shuō):“我估計(jì)這潮汐比錢(qián)塘江大潮還壯觀,最有名的就是它!蔽揖妥チ艘话焉匙樱咽稚爝M(jìn)海邊,手里的沙子一下子就被沖沒(méi)了,我不禁贊嘆:“浪沒(méi)來(lái)就如此有力,浪來(lái)了該有多大呀!”

  約一頓飯的時(shí)間,海面上的風(fēng)大得可以吹彎樹(shù)枝了,海浪又大了一點(diǎn),潮汐似乎來(lái)了。又過(guò)了幾分鐘,浪潮又大了些,潮汐來(lái)了!

  潮汐就像一隊(duì)百萬(wàn)大軍,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),人群中起了一陣騷動(dòng)。我的'一個(gè)朋友又喊了一嗓子:“潮汐來(lái)了,潮汐來(lái)啦!”這明明是想讓潮汐更大一些。他一喊完,潮汐似乎又高了,高得快能沒(méi)過(guò)房屋了。浪潮越來(lái)越高,似乎已經(jīng)蓋過(guò)了天,正在沖向宇宙的中心;那聲音如同射出了轟天炮,好像大山都被震動(dòng)得裂開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫。

  過(guò)了好久,潮汐才結(jié)束。看看海水,已經(jīng)漲到腳跟上了。

隨筆五年級(jí)作文10

  有些時(shí)候吧,還真是挺奇怪的,感覺(jué)自己總是就控制不了自己了。很多時(shí)候,明明我是很想做這件事情的,可是我發(fā)現(xiàn),就是完成不了。你越想做一件事情的時(shí)候,反而越完成不了吧,也就是這樣了。

  是的,每天我很想早睡的時(shí)候可是就是睡不著。一睡不著我就會(huì)閑得無(wú)聊,閑得無(wú)聊我就要起來(lái)打游戲看小說(shuō)了,可這樣一搞,時(shí)間又匆匆過(guò)去了,搞了半天,最后還是凌晨睡覺(jué)的。有些時(shí)候真搞不懂人這個(gè)東西啊,怎么就那樣復(fù)雜呢。心急吃不了熱豆腐這句話果然還是不錯(cuò)的, 不過(guò)我也不想繼續(xù)這樣晚睡下去了。最近早上起來(lái)的.時(shí)候臉都特別腫啊,雙眼皮是腫的,全都是腫的感覺(jué)也一點(diǎn)不好,所以我真覺(jué)得我今天一定要早睡。就算我不想睡,我也一定要強(qiáng)硬的要求自己睡,也是必須要睡!就算沒(méi)睡著,躺在床上閉眼養(yǎng)神也是一件很不錯(cuò)的事情啊,真覺(jué)得這種感覺(jué)特別的好。至少比我晚睡,對(duì)身體啊,皮膚都不好,要好得多呢。

  早點(diǎn)睡覺(jué)吧, 對(duì)女孩子皮膚和身體都是有好處的。哪怕睡不著我也不想一直晚睡下去了,這就好像你故意知道你要死了你出去,和不知道你要死了出去的感覺(jué),是完全不一樣的。唉,描寫(xiě)可能有些草率了,但是很直接,也很簡(jiǎn)單。睡覺(jué)吧,晚安!

隨筆五年級(jí)作文11

  學(xué)習(xí)第四組的課文,我認(rèn)識(shí)了安徒生筆下賣(mài)火柴的小女孩,還認(rèn)識(shí)了契科夫筆下可憐的凡卡,又認(rèn)識(shí)了笛福筆下勇敢的`魯濱孫;最后認(rèn)識(shí)了馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞和他的伙伴。

  我覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩真可憐,本來(lái)圣誕節(jié)前夜應(yīng)該在家里與家人團(tuán)圓,而她卻在大街上賣(mài)火柴,她又冷又餓,一整天誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣,她五次擦燃火柴,希望得到家人的關(guān)愛(ài),最后她凍死在大街上,她太可憐了。

  我覺(jué)得凡卡更可憐,他在看老板的小崽子的時(shí)候不知不覺(jué)睡著了,老板拿皮帶揍了他一頓,老板娘還拿魚(yú)嘴直戳凡卡的臉,伙計(jì)們捉弄凡卡。他連狗都不如,吃不好,睡不暖,他真是太可憐了。

  不過(guò),我還學(xué)到了沒(méi)有被困難嚇倒的大英雄魯濱孫的事跡他不但勇敢還很聰明,他非常喜歡航海和冒險(xiǎn),他到過(guò)很多地方,遇到過(guò)很多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)兒也不害怕,有一次,他去航海,船被大風(fēng)吹翻了,他被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他解決了吃的問(wèn)題,睡的問(wèn)題,還蓋了一座房子,足足待了二十八年,他還能活下來(lái),真了不起,最后他還是回到了文明社會(huì)去了。

  最后我還結(jié)識(shí)了我的同齡人一一一湯姆·索亞,他是一個(gè)非常淘氣、聰明、機(jī)智,的小朋友,他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒,他敢去墓地、杰克遜島、鬼屋、魔克托爾冒險(xiǎn),他真的很勇敢。

隨筆五年級(jí)作文12

  下午和瑩去逛街,我們毫無(wú)目的地走著,沒(méi)有任何思想控制我們,而是憑著直覺(jué)走。不知不覺(jué)又經(jīng)過(guò)了以前最常走的路,哎,好久沒(méi)走了。又勾起了許多會(huì)議,以前的稚氣另我們可笑,這一路上一切都沒(méi)變,熱鬧的地方還是那樣難以平靜,而平靜的地方卻還是一樣冷冷清清。而我們卻變了,變得更成熟,變得更有思想。我們不再像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮,而是變得很傷感。即使心中有許多的委屈,有許多的難過(guò),但表現(xiàn)在臉上的還是開(kāi)心,但這樣的開(kāi)心太不真實(shí)了,太做作了,也許我們不想看到朋友臉上的淚水,不想讓這短暫的團(tuán)聚化成傷心的淚水。見(jiàn)到朋友的那份欣慰,能讓我們暫時(shí)忘記一切。毫無(wú)目的地走著,在無(wú)聊不過(guò)。盡管一句話都不說(shuō),但心里卻還是喜悅的.。在這樣一條繁華熱鬧的街上,沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)你,更沒(méi)有人會(huì)注意你,擁擠的人潮中,人群不停地穿插著,盡管接觸了對(duì)方,但仍是你想你的,他想他的,互不干擾。

  聽(tīng)著JJ的《會(huì)有那么一天》,所有的感動(dòng)沖昏了我的思想,并不知道為什么?但還是拼命地回憶著,一切的一切都是那樣的茫然。只是深刻地記得但是瑩聽(tīng)了這首歌,她哭了,哭得那樣傷心,盡管那時(shí)是在QQ上發(fā)這首歌給她聽(tīng),并沒(méi)有看見(jiàn)她的眼淚,但我能感覺(jué)到。為什么而哭,已不想再去追究。

隨筆五年級(jí)作文13

  這些天昏沉沉的,倒只有兩件事記得真切。

 。谴螂娫拋(lái),一時(shí)都有許多話要傾吐。

 。鞘俏业囊粋(gè)女伴,可愛(ài)、天真,說(shuō)實(shí)話,她比我大幾個(gè)月,而我有時(shí)卻把她當(dāng)妹妹!

  “G,我覺(jué)得自己挺幸福!班里有那么多同學(xué)愛(ài)我,老師關(guān)心我,我簡(jiǎn)直成了一個(gè)小妹妹,被你們?nèi)绱诉@般細(xì)心地照料!

  “但是,請(qǐng)你們?cè)徫,因(yàn)槲铱傆行┎恢搿R苍S是我不配享受這份愛(ài)憐,我總覺(jué)得除了H和Y對(duì)我的關(guān)懷讓我坦然,其他人的關(guān)心卻......”

  話到這兒,我停了——實(shí)在說(shuō)不下去了。G開(kāi)玩笑似的說(shuō):“說(shuō)完了么?說(shuō)完了我說(shuō)罷!”于是便將話題引到了十萬(wàn)八千里之外。

  天真呵!我的頭腦那時(shí)異常清醒,兩行清淚無(wú)聲息地從眼角滑下,耳旁卻仍傳來(lái)G活潑天真的話語(yǔ)。真的沒(méi)有人聽(tīng)一聽(tīng)我心靈深處的那份傷感了么?我的心情復(fù)雜極了......

  至于另一件事,那就是我和Y坐在花團(tuán)錦簇的長(zhǎng)椅上長(zhǎng)談的事。

 。偈俏业呐笥眩粋(gè)真正的朋友。我們互相望著,款款而談。

  說(shuō)來(lái)慚愧,我?guī)缀跬浟耍俚脑捴挥浀昧闼榈囊粌删湓挘故牵僭谡f(shuō)話時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我這個(gè)細(xì)節(jié)被我深深地烙在了心里。

  她長(zhǎng)長(zhǎng)的`低垂著的睫毛閃爍著光,黑色的瞳孔注視著我,深邃、遙遠(yuǎn),好似無(wú)邊的宇宙。旁邊的花草都黯然失色......

  G和Y都是我生命中的兩股清泉。G擁有夾岸桃花,星濤碎浪,一瀉千里;Y擁有深谷險(xiǎn)壑,心平氣和,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。有這樣的人作朋友,應(yīng)知足了罷!

隨筆五年級(jí)作文14

  等到電話沒(méi)有一句對(duì)白,靜靜地放下了,就這樣分了嗎?是呵,分了吧,不要再互相糾纏……

  等到天空漸漸亮起來(lái),我的眼皮還是閉不起來(lái),還是在想你嗎?不要想了,我累了,要睡,要睡……

  等到下個(gè)情人節(jié)的夜晚,我才能真的釋?xiě)选?/p>

  沒(méi)有你的時(shí)間雖然殘忍,但,似水流年,我會(huì)忘了你的罷,會(huì)治愈我所有的傷害。我,曾那么的愛(ài)你,那么忘自己,換來(lái)的只是你的背叛,你的謊言。

  記得,那是個(gè)陽(yáng)光強(qiáng)烈得發(fā)白的夏日,我迷上了你的微笑,一直默默地跟在你身后,靜靜地愛(ài)你,總是迷戀的看著你挺拔而干凈的背影,你身上似乎有種薰衣草的味道,從你身邊擦肩而過(guò),卻又摻雜著檸檬的`味道,但是,我很喜歡,只要是你的,我都會(huì)去喜歡去適應(yīng)。

  直到那天,你發(fā)現(xiàn)了我,我們?cè)谝黄鹆,可是,我發(fā)現(xiàn)這樣的你并不屬于我,我不想愛(ài)變得太模糊,只想看清你,可當(dāng)我看清你的那一天,也是我們分開(kāi)的那一天……

  有一杯咖啡叫做苦,糖很甜人卻是單數(shù)。

  有兩杯咖啡叫幸福,品嘗那相同的溫度。

  我的咖啡是苦的,注定我只有孤單一人,而你身邊還有她,你們兩個(gè)人,好幸福,好幸!

  我們的愛(ài)情卻已窮途末路……不可能再,回頭……

  正式分開(kāi)的那天,我很努力的向你擠出一個(gè)微笑:別擔(dān)心,我是超人,沒(méi)什么大不了的……

  我會(huì)忘得干干凈凈……沒(méi)什么大不了……沒(méi)有什么的……沒(méi)什么……我……永遠(yuǎn)……不……會(huì)……在……乎……

隨筆五年級(jí)作文15

  筆,緊緊地握于手中,卻不知該在紙上如何描涂,是心中虛無(wú)嗎?答案是否定的。兩個(gè)多月的日子里,能消逝的是隨性的文字,永遠(yuǎn)不會(huì)沉寂的卻是那顆脆弱、靈敏的心。

  平淡而漫長(zhǎng)的日子里,很多行動(dòng)是被無(wú)形地束縛著的。不能坐在電腦前隨意地敲打鍵盤(pán);不能沉浸于自己視若靈魂的優(yōu)美旋律中;不能用手機(jī)傳遞充滿詩(shī)情畫(huà)意的短信;不能在黃昏時(shí)分映著夕陽(yáng)欣賞華美的文字;不能找到合適的放松疲憊的軀體與心靈的最佳出口......太多的不能,改變著我的生活習(xí)慣,也蛻變了我的舊日心情。

  如水的日子里,不會(huì)再刻意地去尋找所謂的幸福,只是靜靜地欣賞枝頭的秋葉由綠變黃;如夢(mèng)的夜里,不會(huì)再恣意地放縱心情,只是打開(kāi)淡黃的床頭燈,細(xì)細(xì)在安妮的文字里徜徉;更多的時(shí)日,我還是一個(gè)人,卻少了往日的迷茫與顧影自憐,增添幾分對(duì)生活的感恩與從容。

  幸福在哪里?天邊傳來(lái)淺淺的回音:幸福不在遙遠(yuǎn)的.海角天涯,不在虛幻的夢(mèng)中花園,不在奢華的霓虹燈下,也不在跌宕起伏的潮起潮落間。那幸福它究竟在哪?這曾是我苦苦追尋的東西,而至今,它也只能獨(dú)自徘徊在燈火闌珊處。悲矣?

  時(shí)間一分一秒地流逝,沒(méi)有鮮艷的花,沒(méi)有醉人的酒,只留下幾絲布滿憂愁的平淡與自然。它,淡如皎潔的月光,幽如香茗,自然如廣場(chǎng)內(nèi)的湖水,盈盈清清......

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