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隨筆

初二美文摘抄

時(shí)間:2024-11-05 14:19:39 隨筆 我要投稿

初二美文摘抄800字(精選31篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸美文吧,美文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)美文呢?下面是小編為大家整理的初二美文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二美文摘抄800字(精選31篇)

  初二美文摘抄 篇1

  穿過(guò)風(fēng)入松,我們來(lái)到落玉橋。

  玫瑰象是從天下散落在這飄香的土壤里。

  在這涼薄的世間,它們深情地獨(dú)自開(kāi)放著。

  時(shí)而雙枝并茂、時(shí)而一枝獨(dú)秀春色、時(shí)而七八朵一起暗涌這5月最后的春潮。

  我又怎能錯(cuò)過(guò)這極致的玫瑰花約呢。

  哪管高跟鞋有幾分高度,三步并作兩步,站在了小山的中央,俯首拈花,忙請(qǐng)吳給我拍了幾張相片,滿(mǎn)心喜歡。

  于簡(jiǎn)約中,可以感觸到5月花季的筆觸,是凋謝后的等待,是季節(jié)漸次回歸后,沉淀下的溫婉。

  它們將在不久迎來(lái)盛夏的.怒放,像吉普賽女郎上臺(tái)盛裝前的準(zhǔn)備,象精神豐盈的女子迎來(lái)一場(chǎng)戀情的精心打扮。

  當(dāng)漫游到柳蔦花徑時(shí),在一大片馬鞭草前,我不由自主地停下了腳步。

  昨夜飲酒過(guò)度,傾吐不止,一夜未眠。

  此時(shí)此刻,我精神煥發(fā),心,慚慚柔軟。

  那一大片馬鞭草呀,多像漢樂(lè)府中《陌上!匪枋龅牧_敷女子。

  她用紫色的馬鞭草根做成了上身短袖,又用馬鞭草根花瓣織成絲綢,做作一條漂亮清雅的裙子。

  輕輕地我拿出了手機(jī),靜靜地拍下了這片似羅敷女子樣幽香、低吟的馬鞭草。

  我穿著純藍(lán)色露肩的上衣,配上一條素紫色長(zhǎng)裙,還有一雙新買(mǎi)的高跟鞋,在這平凡,天空泛著明媚光澤的日子里,與羅敷不期而會(huì)。

  明白了,每一個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)種下獨(dú)屬于自己的夜來(lái)香,只為愉悅自己;明白了,陸,為什么愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,他在尋到自己的愉悅方式;明白了,王,為什么喜歡走綠道,因?yàn)檫@是她在愉悅自己,快樂(lè)自己的最美好的生活。

  “人生應(yīng)該有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”我特別喜歡這句話(huà)。

  一場(chǎng)家門(mén)口的旅行,一樣能領(lǐng)悟出大自然的豪情和蒼涼,季節(jié)的更替與悲喜。

  夢(mèng)想,就是一種心境。

  我想與至純至真的同學(xué)們相約一起走走,看看,無(wú)話(huà)不說(shuō)著,隨心隨意隨情,遠(yuǎn)離了世俗約定的言、行、舉、止;從本我的精神層面,盡情展示屬于自己的那份喜怒哀樂(lè)。

  這就是實(shí)現(xiàn)人生最真實(shí),最豐厚的夢(mèng)想。

  是的,不管日子過(guò)得如何平凡或華麗,我們都會(huì)對(duì)生活滿(mǎn)懷虔誠(chéng)的信念。

  讓內(nèi)心永遠(yuǎn)保持一份童趣,童真,哪怕是幼稚。

  這種初心就是萬(wàn)物生長(zhǎng)的激情和創(chuàng)造力,就是豐滿(mǎn)自己心靈的及時(shí)雨。

  初二美文摘抄 篇2

  深情等待,不怕時(shí)光涼薄;愛(ài)一個(gè)人可以愛(ài)到化干戈為玉帛,不怕花事闌珊,與歲月低眉白首,與時(shí)光抵足而眠。

  不敢說(shuō)再見(jiàn),只喜站在每一個(gè)歲月的路口,等你…….

  看著煙青的深夜,想起了徐志摩與林徽因的愛(ài)情。

  廈門(mén)的這些日子,也像雨霧里的倫敦,好似有意無(wú)意地營(yíng)造一種煙青而浪漫的氣氛,每一天都那樣若有若無(wú)地飄著煙青的雨,朦朧了意境,無(wú)休無(wú)止。

  很是偶然的,他們相遇了,一把油紙傘,亦或是一張薛濤紙,從文字到旅行,從現(xiàn)實(shí)到夢(mèng)境,從昨日到明晨,字里行間深深淺淺的筆走著深情。

  有時(shí)候,心動(dòng)了就彼此沉默。

  或許,是因?yàn)閻?ài)了,愛(ài)了才會(huì)如此。

  唯有愛(ài)了,才會(huì)見(jiàn)字如面,看雨生情;唯有愛(ài)了,才會(huì)迎風(fēng)柔軟,心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié);也唯有愛(ài)了,才會(huì)希望茶永遠(yuǎn)不要涼,酒永遠(yuǎn)不要停。

  多少的感動(dòng),或許只有愛(ài)過(guò)了不愛(ài)了的人,才能懂得。

  夜闌星微,碧浪風(fēng)推,心思靜謐如似紗織的簾帷,朦朧隱約了一世的深情。

  這樣的愛(ài)情,適合安靜自處,適合以天馬行空的寬度去逍遙忽遠(yuǎn)忽近的距離,適合我在這里、你在那里地相思,適合此一刻的寂寞,只我一個(gè)人嘗、一個(gè)人醉、一個(gè)人撫慰淡淡的心碎——煙花易冷,紅塵易變,璀璨之后的時(shí)空不會(huì)恒留永久的繁華。

  風(fēng)無(wú)言,夜無(wú)聲,滄海有心,靜夜無(wú)溫,溫存只在倏忽剎那間,記憶中的全部徒剩涼薄。

  如此時(shí),蘸夜為墨,寫(xiě)生鼓浪嶼,將一世的深情為廈門(mén)的天空以煙花點(diǎn)綴,讓情愫綺麗,勻進(jìn)心境,拽景成畫(huà),字也流傷!

  記得不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò),人只有在孤獨(dú)的.時(shí)候,才會(huì)渴望能夠有一個(gè)可以和自己惺惺相惜的人,而被俗事纏身之時(shí),許多感動(dòng)的片段都會(huì)被忽略。

  我想,我與你的投緣,是有著他鄉(xiāng)遇故知的情結(jié)的罷。

  你或許生于水鄉(xiāng)之地,而我亦是來(lái)自蜀南水鄉(xiāng),那里有過(guò)吳光第,有過(guò)李宗吾,也有過(guò)郭敬明;那里也有青花衣,也有油紙傘,也還有沱江里的烏篷船,如此,明山秀水里滋養(yǎng)出的人物自是不同凡響,因此,我深信,你就是南渡而來(lái)的那個(gè)臨水照影的女子,我便是那闕南渡宋詞里輕吟的伶人。

  而你,便是我一直在等的。

  初二美文摘抄 篇3

  此刻,音樂(lè)如水,在耳邊輕緩的流淌著,汩汩的流進(jìn)我的靈魂里,陶醉了我身體里的每一個(gè)細(xì)胞,忘卻紅塵里的不如意,喜歡聽(tīng)一些緩慢的音樂(lè),這樣感覺(jué)不用讓思緒流動(dòng)太快,讓靈魂也得以清寧,愜意。

  有時(shí)候,慢,是讓我們有時(shí)間享受以前錯(cuò)過(guò)的美,如這一朵朵夏花開(kāi)了,就開(kāi)在你的眼眸里。

  曾經(jīng),你不知道它們的名字,也不曾注意到它們的存在,甚至它用盡力氣綻放,為了博你的喜歡的時(shí)候,你卻轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去,因?yàn)槟愀緵](méi)有為它們低眉,你高傲的前行著,如何懂得它們正在低低的溫柔綻放呢?于是,你錯(cuò)過(guò)了那次與一朵花草的.美麗相遇,錯(cuò)過(guò)了它們的美和馥郁。

  時(shí)光匆匆,流年宛轉(zhuǎn),越美麗的東西,就越消失的快。

  好花美麗不常開(kāi),好景美麗不常在。

  青春美好,還沒(méi)有來(lái)得及,將自己盡情的綻放,才知道已經(jīng)快不惑之年,人生短暫,多多少少在我們的心中,都有過(guò)一些遺憾的美麗。

  如,年輕的愛(ài)戀,年少癡狂,把愛(ài)當(dāng)游戲;如,豆蔻年華,本應(yīng)浪漫的年齡,硬是把自己逼得老成,于是這么多的美麗,都無(wú)情的被我們錯(cuò)過(guò)了。

  而如今想來(lái),也許正是時(shí)間不等人的緣故.所以,我們?cè)跁r(shí)間的路上,走著,走著,某一天突然就發(fā)現(xiàn),自己成熟了,風(fēng)輕云淡了,心里的天空澄凈了,靈魂也通透了,心間豁然開(kāi)朗了。

  因而也逐漸懂得了愛(ài),懂得相互理解,相互尊重。

  懂的什么叫樹(shù)欲靜,而風(fēng)不止的道理,變得愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)生活了。

  有些事情,也許不是因?yàn)榻?jīng)歷了,才會(huì)變得懂得,而是我們看到別人經(jīng)歷著,因此熏染了我們,變得和他們一樣的心境了。

  有些情,有些人,錯(cuò)過(guò)了,可能真的就錯(cuò)過(guò)了一輩子。

  我們不怕錯(cuò)過(guò),只要我們?cè)阱e(cuò)過(guò)一些美好后,可以幡然醒悟,就永遠(yuǎn)為時(shí)不晚。

  以前的對(duì)與錯(cuò),心疼與無(wú)奈,就讓它隨風(fēng)消散吧,須臾光陰一老,把握好今天,明天,未來(lái),珍惜以后的每一次相遇,愛(ài)好身邊的每一個(gè)人,無(wú)論美好,苦澀,都用心去呵護(hù)。

  只有懂得了,遺憾也就少了。

  初二美文摘抄 篇4

  空調(diào)的風(fēng)吹得呼呼作響,把自己裹在被我的我又迎來(lái)新的一日。悶熱的夏天,藍(lán)天白云風(fēng)吹草動(dòng)。

  一只翅膀上有著奇怪的花紋的小鳥(niǎo)輕輕飛到了窗臺(tái)。嘿,清晨看到的第一只小生物?上Ч陋(dú)的站在欄桿上,夏天的風(fēng)也許吹得太煩,搖頭晃腦;蛟S一路撞著風(fēng)而來(lái),它常常顯得疲憊。

  我掀開(kāi)被窩,跑到窗臺(tái),珍珠般大的眼睛盯著我,像是在許多年前就認(rèn)識(shí)了我一樣,它不怕我!驚人的發(fā)現(xiàn)讓我興奮,我壯了壯膽子,走近了它。

  它撲了撲翅膀,又偏了偏頭,窗臺(tái)搖曳的小花小草跟它融合在一起,真好看,像畫(huà)一樣。靈動(dòng)的小生物給我的早晨帶來(lái)欣喜。我找來(lái)了些面包屑,小鳥(niǎo)不懼的啄完,它唧唧喳喳的在窗臺(tái)叫著跳著,它真的不怕我。我離它近了點(diǎn),把自己的手輕輕張開(kāi),想去抱抱我可愛(ài)的“新朋友”,它靈敏的跳上了我的手,輕輕地啄了一下,癢癢的,它好歡樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。腦袋偏了偏,眨巴著眼睛看我,“你好!

  它又跳下我的手,而手失去了重力輕輕垂下,它又跳上了欄桿,撲了撲翅膀,又看了看我,迅速地別過(guò)了頭望向天空。

  它飛走了。

  留下我一個(gè)人還愣愣地站在那里。天氣不冷,連吹來(lái)的風(fēng)都是熱的,我沒(méi)有條件去詩(shī)意地讓它小心風(fēng)雪。望著它遠(yuǎn)去的背影,直到縮小為一顆芝麻點(diǎn)大的.影子。

  好吧,小生物飛走了,連帶著我身邊的熱風(fēng)都帶去了。不知為什么,心里總又在埋怨著一些什么:是因?yàn)樗鼛ё吡宋以绯康目鞓?lè)嗎?可那又恰恰是它帶給我的啊。

  那好吧,我的第一位特殊朋友,我執(zhí)著的相信你會(huì)再重新回來(lái)找我,和風(fēng)一起來(lái)。或許,你身上還會(huì)夾雜著另一邊半球的風(fēng)呢。不過(guò)你要慢慢的去飛,去尋找,不要再孤零零的,一人獨(dú)自在寒風(fēng)飛。

  愿鳥(niǎo)兒你能在天空中找到你的伴侶,而我會(huì)在每當(dāng)刮起風(fēng)時(shí),想到你早晨,給我的僅一點(diǎn)回憶。

  晨曦,在風(fēng)中,等你的歸期。

  初二美文摘抄 篇5

  一直以來(lái),都在做著一個(gè)同樣的夢(mèng)。

  夢(mèng)里,你撐著紅色的繡傘,踱步在充滿(mǎn)春意的花叢間。細(xì)風(fēng)中,雨飄忽如霧,單薄的倩影,讓我生出“楚楚可憐”的愁緒。春草如洗,調(diào)皮的阻絆著你閑逸的腳步,打濕了粉紅的絲邊褲腳,也濕透了你寂寞的心情。遠(yuǎn)眺著雨中的青山,臉上的憂(yōu)郁訴說(shuō)著你的落寞!昂惋L(fēng)細(xì)雨不思?xì)w’,你就站在那里,望穿了千山,望穿了秋水,望穿了前世輪回。 夢(mèng)醒后才知道,這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)只有在江南才有的夢(mèng)境。我居然與李商隱做著同樣的夢(mèng),他在千百年前就說(shuō)“直道相思了無(wú)益,未妨惆悵是清狂”。我能感受到他在千年前,那個(gè)夜涼如水的清宵,他無(wú)比落寞的愁緒。幽人獨(dú)居,懷念的自然是佳人。而我,卻是念念不忘一直以來(lái)在我夢(mèng)境中縈繞不去的江南春雨。這不能不說(shuō)是個(gè)遺憾,十分美麗的遺憾。 北方的春雨,給人一種蕭索的感覺(jué)。粗野的雨滴,打落了滿(mǎn)地的梧桐花。歸來(lái)的燕子不敢在雨中嘗試那種翩纖的飛舞,因?yàn)槟怯晔菢O不溫柔的。滿(mǎn)地的殘紅,訴說(shuō)著北方花朵的凄涼命運(yùn)。就是這個(gè)時(shí)候,心緒會(huì)低落!盁o(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。

  感受北方粗野的春雨,便會(huì)更加向往江南的和風(fēng)細(xì)雨。我想,這是兩種截然不同的對(duì)比。 于是無(wú)數(shù)次的夢(mèng)中,我如失魂潦倒的詩(shī)人,不停的漫步在古樸的江南巷,尋找日夜思念的'雨季。還有雨天里秀發(fā)如絲,膚如凝脂,臂如白藕的佳人!敖裣菩押翁?楊柳岸.曉風(fēng)殘?jiān),”我愿在江南的雨中長(zhǎng)醉,讓多情的楊柳喃喃的輕笑我。我將不會(huì)覺(jué)得難堪,因?yàn)闇厝岬挠,如體貼的佳人,撫平我執(zhí)意的輕狂。這個(gè)時(shí)候,最怕見(jiàn)到比翼雙飛的燕子。因?yàn)槲視?huì)懷疑它們是故意在我的面前飛翔,故意要讓我傾慕。它們嘲笑著我:“這個(gè)落魄的詩(shī)人,醉入江南的雨季! 于是無(wú)數(shù)次的夢(mèng)中,我如風(fēng)流的才子,佇立在亭臺(tái)的中央,賞雨。風(fēng)輕輕吹起面前石桌上的宣紙,縱使拿著筆,也無(wú)心作畫(huà)。雙眼中,有一幅絕世的丹青。那是我夢(mèng)中雨霧繚繞的思緒,江南的雨景。只是夢(mèng)中的佳人,沒(méi)有在這個(gè)雨季出現(xiàn)。絕世的丹青,在我吟哦的惆悵中,化成千古的憾事。向往江南的春雨,更為了我魂?duì)繅?mèng)繞的江南情結(jié)。

  初二美文摘抄 篇6

  大哥家在黃河岸邊,平原的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)間的馬路兩旁,田間地頭,小院的后墻根,全都種植了小白楊。白楊樹(shù)既是村人的希冀也是鄉(xiāng)村最美的風(fēng)景。

  最?lèi)?ài)在陽(yáng)光明媚的日子里回家。鄉(xiāng)村的路長(zhǎng)而寂靜,合抱粗的白楊樹(shù)站立在平坦的水泥路兩旁,向遠(yuǎn)處延伸,在路的上方成了拱形。樹(shù)蔭濃密,任陽(yáng)光燦爛,只在路上灑落細(xì)碎的斑駁。湛藍(lán)如洗的天空,漂幾縷白云,平坦的在水泥路上慢慢兒走,樹(shù)葉在清風(fēng)中歡快起舞,樹(shù)葉的沙沙聲中,配合著如洗的鳥(niǎo)聲,清脆婉轉(zhuǎn)。

  細(xì)碎的光影里,很容易跌入流光碎影里。小小的我和兒時(shí)的玩伴,走在上學(xué)放學(xué)的路上,高大挺拔拔的白楊樹(shù)給我增添了許多的樂(lè)趣。春天,在路上撿拾“五十芒”(音),白發(fā)的奶奶用它拿來(lái)做涼拌,蒸大包,特殊的草木香味,停留在我記憶的味蕾。夏天大大的太陽(yáng)也不怕,密密的樹(shù)葉為我們遮擋了陽(yáng)光,樹(shù)上還有知了猴,每捕獲一只,就會(huì)有一陣歡快的笑聲,也有大膽的男生,靈活輕巧的爬到高高的樹(shù)上,在大大的.鳥(niǎo)窩里掏出幾顆鳥(niǎo)蛋。秋天,綠葉變了顏色,喜歡絢麗的黃色,看樹(shù)葉在秋風(fēng)中絢爛如蝶,最?lèi)?ài)在地上尋找看得入眼的漂亮葉子,拿來(lái)小心用筆在上面寫(xiě)下自己喜歡的詩(shī)詞,夾在書(shū)頁(yè)中,塵封年少的情竇。

  冬日的白楊,失去了葉的陪伴,有一種滄桑的美。我和小伙伴會(huì)比賽在樹(shù)上找尋一只只的溫柔的“眼睛”,后來(lái)讀到顧城:我失去了一只臂膀,就睜開(kāi)了一只眼睛。覺(jué)得倍感親切,立刻就喜歡上了這個(gè)有著孩子一般純凈心的詩(shī)人。待一夜冬風(fēng),銀裝素裹,又是不同的風(fēng)景,靜美如國(guó)畫(huà)。白楊長(zhǎng)了多少年,我不知道,自我記事起就已經(jīng)在那里,它經(jīng)得風(fēng)雨,抗得冰霜,卻在人的欲望中倒下。2000年,公路拓寬,白楊也隨之消失。取而代之的小柏樹(shù),晚上出來(lái),沒(méi)有了楊樹(shù)的安心,總覺(jué)得鬼影棟棟。

  一顆安靜的樹(shù),為我喚醒,一些行將忘記的光潔瑩白。

  太陽(yáng)緩緩落下,收起最后一絲華彩,炊煙裊裊升起,夜溫柔地舒展,在天空鋪一塊黑絲絨。鄉(xiāng)村的夜,如此沉靜,朗月清輝滿(mǎn)地;椟S的燈下,細(xì)細(xì)讀喜愛(ài)的《額爾古納河右岸》,單純清新,沉靜舒緩,給人和諧與安恬。

  初二美文摘抄 篇7

  人生,是否應(yīng)該“未怕雪再冷,只想高高飛”?不,我們不能這樣,我們理性停下思考,探索“高飛”的價(jià)值。

  我相信你在孩童時(shí)期必然有屬于自己夢(mèng)想。那時(shí),我們想成為無(wú)所不知的科學(xué)家,我們想成為劫富濟(jì)貧的大俠客,我們想成為富可敵國(guó)的大富人,我們想成為坐擁天下的一代天驕,或許,也只是想成為守護(hù)國(guó)土邊疆民泰安康的普通戰(zhàn)士,也只想成為簡(jiǎn)單教室里的一個(gè)平凡老師……無(wú)論你有怎樣的理想,但凡好的積極的,父母老師給予多的是鼓勵(lì)。長(zhǎng)大期間,我們或許為此而努力,可終究必然有大部分人不會(huì)遂之于愿。此時(shí),難道你要“未怕雪再冷,只想高高飛”?恐怕,此時(shí),你應(yīng)對(duì)自己剖析,探索真正的你與世界,然后再給予自己一定的.定位。

  或許夢(mèng)想都是虛幻的,或許夢(mèng)想始終只是隱藏在心中的夢(mèng)想,沒(méi)想過(guò)實(shí)現(xiàn),沒(méi)想過(guò)改變。但我們終究得面對(duì)現(xiàn)實(shí)!你或許想過(guò)一年賺多少錢(qián),或許想過(guò)幾年后自己會(huì)升到什么位置,或許想過(guò)事業(yè)規(guī)劃有條有序……可我們努力拼搏的時(shí)候,又是否“未怕雪再冷,只想高高飛”?我想還是不,只知道工作的人,必然只是一個(gè)工作者!凡工作稍與愛(ài)好結(jié)合,凡工作稍總結(jié)前言,凡工作稍做出后序,凡工作稍放眼于世界,我想都比“只想高高飛”的好。我相信你在努力工作,我相信常年加班,我相信你想高飛,但請(qǐng)你勿盲目!

  但于愛(ài)情呢?選擇了,就應(yīng)“未怕雪再冷,只想高高飛”?不,愛(ài)情終將陪我們過(guò)一身,若已是雪,你大可放慢或停止腳步,請(qǐng)你思考。我知道你們愛(ài)得有多痛徹心扉,我也知道你們愛(ài)得有多刻骨銘心,我更知道你們愛(ài)得如癡如醉……可若此段愛(ài)情里面滿(mǎn)是深雪,傷及雙方親友,我們是否該停下來(lái),不要那么倔強(qiáng),想個(gè)辦法,把雪融化了,再高飛?愛(ài)情可以是兩個(gè)人的事,你可以只想高飛,但她有個(gè)歸宿,叫婚姻,那是兩個(gè)家庭的事。所以,請(qǐng)你停下來(lái),好好再思考一番。

  “未怕雪再冷,只想高高飛”,這是一句鼓勵(lì)人的話(huà)語(yǔ),可我們?cè)谑澜绠吘共皇遣慌c任何人相交的單行線,我們錯(cuò)綜復(fù)雜的活在這世界上,我們考慮的不止是個(gè)人!我們有父母,我們兄弟姐妹,我們有親朋好友,我們有戀人陪伴……所以,請(qǐng)你在“未怕雪再冷,只想高高飛”的時(shí)候,理性停下思考,探索“高飛”價(jià)值。

  初二美文摘抄 篇8

  孤獨(dú)是什么?

  其實(shí)我不知道如何詮釋孤獨(dú)這個(gè)詞,有時(shí)候甚至不知道自己是處于寂寞還是孤獨(dú),了解到,原來(lái)自己一直孤獨(dú)著。

  孤獨(dú)和寂寞應(yīng)該有著本質(zhì)的區(qū)別。

  孤獨(dú)時(shí),你不見(jiàn)得會(huì)寂寞;而寂寞的時(shí)候,你未必會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)的人,身邊沒(méi)有他人;而寂寞的人,身邊雖然有他人,但對(duì)方可能無(wú)法走進(jìn)你的內(nèi)心。

  或者可以這樣說(shuō):孤獨(dú)的時(shí)候,你懶得理別人、不屑于理別人。因?yàn)楣陋?dú)可以是一個(gè)人的狂歡、孤獨(dú)的時(shí)候可以任由自己思緒飛揚(yáng);而寂寞的時(shí)候,就算你處身于喧鬧中,卻依然會(huì)很落寞,因?yàn)樯磉呎也坏胶线m與心相伴的人。

  孤獨(dú)者在于一顆超然的心,孤獨(dú)的人也許并不寂寞,也許還有一種信念在伴隨著他一步步走過(guò)孤獨(dú);但只有內(nèi)心的寂寞才能讓自己真正沉下心來(lái),去發(fā)現(xiàn)自己,品味自己。

  其實(shí),自己早已經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú)。一個(gè)人旅行、(拿著照相機(jī)拍攝自己喜歡的美景,亦或是沉浸在大自然的美中無(wú)法自拔,其實(shí)如果有志同道合之人或者有共同的愛(ài)好之人,也是很開(kāi)心的'一件事。)一個(gè)人去吃飯(其實(shí)一個(gè)人吃飯的時(shí)間很少,因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候,總會(huì)有好朋友坐在一起大口大口的吃著,但是一個(gè)人的時(shí)候,就會(huì)思考很多很多事情,想很多事情,也許會(huì)有更多的靈感來(lái)圓我的寫(xiě)作夢(mèng),因?yàn)橐粋(gè)人自由自在)、一個(gè)人去圖書(shū)館看書(shū)(讀書(shū),是必須靜心來(lái)思考、來(lái)閱讀、需要細(xì)嚼慢咽,),不是因?yàn)闆](méi)有朋友,只是自己早已習(xí)慣了孤獨(dú)。(朋友們,原諒我。

  原諒我的自私,原諒我一直以來(lái)的獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但是朋友啊!不是你們不重要,只是因?yàn)槟銈兲匾,所以有時(shí)不想浪費(fèi)你們的時(shí)間,其實(shí)更怕你們也沒(méi)時(shí)間陪我,因?yàn)槲乙恢焙軞怵H,但是我絕對(duì)是一個(gè)可靠的、值得信任的好朋友,當(dāng)你們需要我的時(shí)候,我一定會(huì)在你們身邊的,雖然不確定我需要你們時(shí),你們一定會(huì)在我身邊,但是,誰(shuí)讓我就是這樣一個(gè)人呢!忘了告訴你們,用一顆善良的心去面對(duì)每個(gè)人,這樣你會(huì)收獲很多,用心去對(duì)那些對(duì)你好的人,雖然他們一直以來(lái)包容你們,但是他們也會(huì)傷心難過(guò)的。)

  孤獨(dú),也許成為我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,我喜歡孤獨(dú),同時(shí)也怕孤獨(dú)。

  孤獨(dú)!從今以后我要慢慢擺脫你了,希望你能適應(yīng),我也要學(xué)著適應(yīng)。

  初二美文摘抄 篇9

  靜夜,打開(kāi)電腦,舒緩?fù)褶D(zhuǎn)的背景音樂(lè)微微響起,洗去鉛華,素面赤腳,把墻上的壁燈捻成最柔和的光,俯拾手邊之書(shū),在文字的堆碼之中串聯(lián)成篇,用心去感悟其中的辛酸與惆悵,恍若穿越時(shí)空的隔閡。把心沉入到另一個(gè)世界,凝聽(tīng)來(lái)自另一個(gè)生命的呢喃低語(yǔ)。所有的負(fù)累,所有的紛爭(zhēng),在此刻都開(kāi)始闊別。我在書(shū)里變換不同角色,體味不同心情。

  夜,淡淡的憂(yōu)傷,勾起一段心傷。也許,往事如過(guò)眼云煙般消逝。已經(jīng)習(xí)慣在別人的故事里,流自己的淚了,已經(jīng)習(xí)慣在安靜的午夜,走近一個(gè)又一個(gè)生命,閱歷一段又一段歲月,試著在別人的悲歡里,了悟自己的愛(ài)恨。可是,畢竟有多少本書(shū),讀了一輩子,悟了一輩子,到最后,還是不懂?整個(gè)世界,陷入寂寞的混沌。仿佛沒(méi)有起點(diǎn),也沒(méi)有終點(diǎn)。

  當(dāng)思念的痛穿透過(guò)心房的`時(shí)候,習(xí)慣性的打開(kāi)喜歡看的書(shū)。或者打開(kāi)電腦,留下一段文字,寄托一份癡情,然后再細(xì)數(shù)著那一頁(yè)頁(yè)的心情,總感覺(jué)你好像就在我眼前一樣,我似乎看到自己眼底深藏的那一抹淚痕,深深的,濕透了我的心。

  文字,是我內(nèi)心的一片安靜的湖泊,就如一片雪花自由的由心間飄落,整個(gè)世界開(kāi)始變得潔白。疲于敷衍高速運(yùn)行的都市生涯,有時(shí)候也須要給自己刻意尋找一些寂寞的機(jī)遇。在屬于相對(duì)個(gè)人的空間里,梳理自己的心情,沉淀曾經(jīng)的歲月,有一點(diǎn)點(diǎn)的隨便,有一點(diǎn)點(diǎn)的庸勤。這樣的時(shí)刻,給自己泡一杯茶,給寂寞增加了多少分溫馨的暖色,讓寂寞成了一種難得的精力享受。就好象給咖啡加點(diǎn)糖,讓清苦的當(dāng)面滲出些甜來(lái)。

  在繁復(fù)的日子里,偶爾停下匆倉(cāng)促的腳步,品一品歲月的安逸,醉一回優(yōu)雅的芬芳。忍把浮名換做淺酌低歌,曾是多少浪漫文人的幻想。功名的追趕,感情的迷失,讓我們的心急躁狂熱,讓我們常常痛苦的徘徊在取舍之間,這樣清淡優(yōu)雅的歡愉也就顯得格外的珍貴,格外的叫人向往。

  書(shū)香之鼎力彪炳千秋,哪管白丁往來(lái)衣襤褸,哪管王侯將相朱門(mén)紅,歷史輕輕揭去那一頁(yè),永恒之源依舊是書(shū)香。 一個(gè)人,一顆平和的心,就著往事,就著月光,靜靜的享受生命的醇厚與芳香。

  初二美文摘抄 篇10

  你是花蕾,我是你清晨滑落的一粒淚,星星看見(jiàn)我的痛徹心扉,太陽(yáng)知道我想念你的夜;其實(shí)我想做一片綠葉,用盡一生的時(shí)間與你相陪,來(lái)把你的姹紫嫣紅去點(diǎn)綴。你是彩虹下穿梭的蝶,絢麗的色彩掩蓋不了你的美,雨后清新更襯托出你的嫵媚,我多想化作一朵盛開(kāi)的薔薇,在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳,吸引你的目光與我重疊,然后在夕陽(yáng)下星月交輝。 愛(ài)情里沒(méi)有錯(cuò)和對(duì),一首歌唱遍大江南北; 許是命運(yùn)注定你我就是過(guò)客,無(wú)論是怎樣的撕心裂肺,無(wú)論如何地執(zhí)著也是枉費(fèi);雖然可遇而不可求的緣分是那樣千年等一回——難得,彼此相信是老天讓你我相約,可也猶如落花流水,無(wú)論怎么難分難舍,最終也只能依依作別……

  再美的花也會(huì)枯萎,再熱的咖啡也會(huì)冷卻;你不是我的玫瑰,卻忘不了把你揉在懷里的感覺(jué),是你改變了季節(jié),讓漫漫長(zhǎng)夜不再寂寞枯燥乏味。把憂(yōu)傷惆悵的文字寫(xiě)成碑,祭奠那段花前月下浪漫的歲月;任憑記憶在抽屜中化成灰,在轉(zhuǎn)身的世界里自生自滅……并非佯裝一切都無(wú)所謂,因再怎么努力也是無(wú)法挽回、挽回曾經(jīng)的比翼雙飛,因?yàn)樗罱K只會(huì)如潮水慢慢消褪!

  經(jīng)歷過(guò)人生的挫折,人才會(huì)變得成熟深刻, 才知道花期的珍貴,多少尋覓多少負(fù)累;經(jīng)歷過(guò)痛苦的飛越,才會(huì)懂得什么是傷悲,才會(huì)緬懷快樂(lè)的滋味,多少磨礪多少苦澀。

  看不盡世間的'真善美,也數(shù)不清人間的虛偽,生命中有太多的負(fù)累需要自己去背,不是冒天下之大而不韙,只要不受到良心的譴責(zé),管它是錯(cuò)還是對(duì)、是紅還是黑,堅(jiān)持自己的選擇,一如既往地去追,相信在不經(jīng)意間會(huì)翻開(kāi)燦爛的另一頁(yè)!月有陰晴圓缺,只要不向命運(yùn)妥協(xié),把希望拒絕,給時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備,問(wèn)題終究會(huì)迎刃而解走出迷茫困惑的包圍,看到曙光看到淚水綻放的欣慰,看到那久違的喜悅!

  人生在世有幾回?何必在乎是是非非,煙消云散后誰(shuí)又記得誰(shuí),誰(shuí)還在乎那些?山有山的雄偉,水有水的清冽,人生這杯酒誰(shuí)喝都沉醉;風(fēng)一個(gè)勁兒的吹,雨一如既往地墜!人生太多太多的瑣碎,誰(shuí)又會(huì)逐一去分清來(lái)龍去脈和頭尾?給予幸福的時(shí)刻,就該好好的把握機(jī)會(huì),贏要贏個(gè)干脆,輸也要輸個(gè)不后悔,一切的一切都坦然面對(duì)!

  初二美文摘抄 篇11

  我喜歡看秋天的云朵,在湛藍(lán)的天空中,一片一片的連成一個(gè)又一個(gè)圖案。天空有些高遠(yuǎn),藍(lán)的清澈。秋天的天空里,裝著很多故事。就像是一個(gè)正道盛年的人,滿(mǎn)懷著一腔溫和的熱情。這時(shí)候的太陽(yáng)不是很刺眼,可以很親近的去觸碰。那些一大朵一大朵的云彩,點(diǎn)綴在藍(lán)色的天幕上,觸目之際,就會(huì)心醉無(wú)邊。

  秋天的野花,在郊外,野菊花開(kāi)了滿(mǎn)山坡。滿(mǎn)眼的'黃色,小小的花朵,擁擠著開(kāi)放,裝點(diǎn)著孤獨(dú)的山坡。有了野菊花的花香,山坡不再寂寞,空氣中彌漫出特有的氣息。這時(shí)候,走在野菊花叢中,依次數(shù)著,日子里頓時(shí)就生了香,著了樣。

  拾起秋天的落葉,走在秋色中,會(huì)有落葉打在你的頭上,落葉帶著翩躚的舞姿,從樹(shù)枝上落地,因?yàn)槎,所以謙卑。落葉對(duì)根的述說(shuō),落葉對(duì)樹(shù)的依戀,落葉對(duì)大地的深情。一片落葉一份情啊,都是含了滿(mǎn)心的付出,來(lái)成全世界的溫柔。

  聽(tīng)秋風(fēng)吹過(guò),蘆花在風(fēng)中沉思。聽(tīng)說(shuō),愛(ài)情來(lái)過(guò)。聽(tīng)說(shuō),盛世傳說(shuō)。聽(tīng)說(shuō),生活是一首歌。聽(tīng)說(shuō),你從我身邊走過(guò)。只是,風(fēng)動(dòng),云涌。蘆花開(kāi)出了秋天的姿色,蘆花在風(fēng)中,唱起了歌謠。

  傍晚的霞光里,秋色濃。到了秋天,晚霞在天邊,暈開(kāi)出一陣陣驚喜。變化著的晚霞,在秋色里,一撥開(kāi),就會(huì)是滿(mǎn)心間的情懷。夕陽(yáng)醉了,夕陽(yáng)里有很多很多。

  秋天是一季有味道的濃情,不似春天那樣的激進(jìn),也似夏天那樣的熾烈,不似冬天那樣的渾厚。秋天帶著自己的清爽和愜意,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,不急不慢,從容謙和。

  我喜歡秋天,并不是因?yàn)樗赖亩嗝磯蚜摇G∏墒且驗(yàn)樗拿,?nèi)斂而含蓄。

  是啊,來(lái)到人生的秋天,我們已經(jīng)看過(guò)春的浪漫,夏的熱情,那么沉淀下來(lái)的,就是帶著濃濃秋意的智慧吧。或許,在人生之秋,還是會(huì)覺(jué)得苦澀和勞累,靜坐下來(lái),再品,人生之秋。就到達(dá)了人生的第三個(gè)境界:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。也許我們心動(dòng)于人生若只如初見(jiàn),也許我們醉情與為伊消得人憔悴?墒牵搅巳松,在獨(dú)處中,一生不悔,回首不驚。

  那就去秋色里,感受無(wú)盡的情懷。那就在秋天里,用辛勤來(lái)收獲一個(gè)美好的季節(jié)吧!

  初二美文摘抄 篇12

  葉落知秋,雁離春歸。如是者,往復(fù)如昔,流風(fēng)古蘊(yùn)漂泊于歲月之中,坦然沉淀;ㄩ_(kāi)花落,生死輪回。描繪著一切往事隨風(fēng)而逝……歷史的車(chē)輪滾滾而來(lái),沖擊著一切腐朽與不堪,歲月與光陰磨礪著萬(wàn)物眾生,一如生鐵,承受著烈火洪爐的燒灼,最終—它升了!化作了精精之鐵無(wú)堅(jiān)不摧!那些不走尋常路的輝煌都在此造就,散發(fā)出令人仰望而震撼的光!

  山之所以為山,是為讓那些名字隨之挺立;江之所以為江,是為讓那些傳說(shuō)隨之長(zhǎng)流!

  一個(gè)傳奇的人生需要面對(duì)永無(wú)止境的錯(cuò)口,在其中走上一條非常而超凡的道路。不要因一時(shí)的炫爛而駐足,亦勿因己之庸碌泯然而俯首,我們要不走尋常路,因之而傲氣凌霄—一生無(wú)悔!

  風(fēng)很大,雪很厚,在這不同尋常的道路上,你舉步維艱!即使—一切終將于歲月中褪色;然而—自從你走上這條道路,踏上漫漫征程,你的名字—便如一道永不消逝的光,永遠(yuǎn)照耀著后人!

  不知你們是否因人世喧囂與紅塵的紛擾而動(dòng)搖本心?堅(jiān)持亦或放棄?路途顛簸,其道漫漫,寧至“死”而“終”,亦不于“生”而“止”!做一個(gè)會(huì)造路的人,造專(zhuān)屬于自己的'—路!

  路在腳下浮沉,漂泊不定,心卻一往如是,執(zhí)著的追逐著心中的靈光!多少英雄豪杰、文人墨客,亦是“凡塵庸人”,不拘于時(shí)、不拘于世,不走尋常路,去追尋心中的完美!當(dāng)此時(shí),一條康莊大道或許就在前方!

  正是因他們的非常與超凡,是使世界為之煥發(fā)光彩與生機(jī)!不走尋常路彰顯的是個(gè)人的人格魅力,想要走向“成功”,就要不拘一格,掙脫世俗之限,釋放出真正的自己!在其道,受其亂,但怎能因此而惑!世間于我何加焉?!不走尋常路—一種態(tài)度,一份睿智,一念執(zhí)著!謹(jǐn)此而造化,方可行大衍!循心以向,方可一生無(wú)悔……

  歷史長(zhǎng)空,閃耀幾顆明星。黯淡了刀光劍影,看透了紅塵喧囂,至此遠(yuǎn)去,烽煙停息,萬(wàn)般皆滯,如今細(xì)品,回望長(zhǎng)河,見(jiàn)之—“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋風(fēng)春月。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!狈娇涩F(xiàn)—那不同尋常的英雄氣!

  初二美文摘抄 篇13

  李白的靈性再好,若不是得到了山水的潤(rùn)澤,恐怕他也難以成為豪邁千古的詩(shī)仙;蘇軾的才氣再高,若不是得到了山水的氤氳,恐怕他也難以寫(xiě)出超逸絕塵的詞章;人的胸懷里,如果有了峰峙岳連的磅礴大氣,有了江涌川流的浩渺空遠(yuǎn),那么,他的靈魂中,必然盈溢著鮮活的智慧,翔逸著詩(shī)意的浪漫……

  讀書(shū)可以開(kāi)人慧眼,讀大塊文章可以開(kāi)人天眼;大塊文章者,乃是指天地之大美也。書(shū)讀多了,雖可增人識(shí)見(jiàn),但總是脫不去書(shū)卷氣,唯有天地間的崢嶸萬(wàn)象,妙宇奇境,方可拓人胸臆,達(dá)人心魂,脫人俗氣,煥人浩態(tài)。所以,有人說(shuō):“再窮也要去旅行,當(dāng)你的心像音符一樣,跳動(dòng)在大自然的琴弦上的時(shí)候,你才能真正感受到生命之曲的曼妙,才能悟透生命之歌的'真義!”

  在官場(chǎng)里混久了,難免會(huì)被升遷黜陟、寵疏榮辱,弄得心焦力瘁、神魂潦亂,如果你能拋卻眼前的得失,到大自然的懷抱里,登上峰巔,去遙望一眼風(fēng)清煙凈的空曠;蕩舟江川,去享受一番風(fēng)光月霽的瀲滟,那么,朗潤(rùn)的山水,一定能洗去你靈魂里的鉛華,冷卻你胸中因欲望而狂燃的熾心,還你一片寧?kù)o。

  在商戰(zhàn)中爭(zhēng)久了,必然會(huì)被爾詐我虞、勾心斗角,弄得焦頭爛額、寢食不安,如果你愿意遠(yuǎn)離金錢(qián)的誘惑,還性靈一段本真,那么,就去聽(tīng)聽(tīng)山風(fēng)的歌唱,流水的低吟;就去看看大漠的風(fēng)煙,草原的蒼茫;踏上冰川,去感受青山因過(guò)高而白頭的緣由;走過(guò)沙漠,去體味大海在悠悠歲月里的滄桑變遷……悟得了自然蘊(yùn)涵的詩(shī)韻禪意,就明白該怎樣來(lái)享受自己的人生。

  在樓房林立的城市里呆久了,人的心靈就會(huì)變得像縮水的蘋(píng)果一樣干癟縐巴,生命也會(huì)因此而失去勃勃的生機(jī),如果我們?cè)敢馊ネ达嬌饺某钨⒑e(cuò)的甘甜,愿意去飽覽幽谷的蒼翠、林莽的嬌綠,那么,我們必將重拾生命的鮮活靈動(dòng),重獲心靈的激情浪漫……

  胸有美曼山水,人則神采飛揚(yáng);凡得山水之境者,必然心清氣朗。造化悲憫,萬(wàn)物有靈,得其洇潤(rùn)者,一定卓越拔俗,智慧超凡,胸臆曠達(dá),志趣高遠(yuǎn);不唯李白、蘇軾能借山水的靈韻花開(kāi)筆端,你、我亦能憑山水的浸育成就人生的非凡!

  初二美文摘抄 篇14

  昨天下午和梅姐聊了一會(huì),她告訴我她找到樂(lè)樂(lè)了。在聽(tīng)到這個(gè)消息的那一瞬間,我說(shuō)不清心里是什么滋味。是高興還是失落?我說(shuō)不清楚。有緣的話(huà)早晚都會(huì)見(jiàn)面的,不是么?

  她告訴我樂(lè)樂(lè)留給他的印象——孤獨(dú),憂(yōu)慮。樂(lè)樂(lè)一直是這樣的,這也是我一直自責(zé)的原因,我改變不了他的性格,也不能讓他開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。我這個(gè)姐姐真的很沒(méi)有用的。不知道樂(lè)樂(lè)是怎么看我,但我是這么看我自己的。一個(gè)沒(méi)有能力讓弟弟開(kāi)心快樂(lè)的人還有什么資格讓弟弟尊稱(chēng)為姐姐?如果梅姐真的能讓他快樂(lè)起來(lái),我甘愿退出姐姐這個(gè)稱(chēng)謂。真心的退出,站在外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的祝福他快樂(lè),開(kāi)心。

  真的是日有所思,夜有所夢(mèng)吧。晚上我夢(mèng)到了弟弟,夢(mèng)到他在感覺(jué)的絕望中走向了懸崖。被嚇醒后我好久都沒(méi)有再次入睡,真的真的很擔(dān)心他。今天上午,我在網(wǎng)上等他,可他沒(méi)有來(lái)。電話(huà)里他告訴我他在等若桐。我微笑著掛斷電話(huà),知道他安然無(wú)恙就好,我的要求不多。我和弟弟有個(gè)不成文的約定,如果有緣的話(huà),我們就會(huì)在網(wǎng)上見(jiàn)面,如果無(wú)緣的`話(huà),等多久都是沒(méi)有緣分。所以我們很少約定好什么時(shí)候上網(wǎng)。偶爾會(huì)在彼此心情不好時(shí),打給對(duì)方電話(huà)。如今有梅姐的加入,有更好的人來(lái)和他聊天,分擔(dān)他的煩惱了。我是不是可以放心的離開(kāi)了呢?

  梅姐說(shuō)她能感覺(jué)到他對(duì)我很依戀。我不知道這是不是真的,但我信每個(gè)人都會(huì)有依戀的對(duì)象。有的是父母,有的是姐妹,也有的是愛(ài)人,或是孩子。我也有依戀的對(duì)象。那就是我生命中的每一位真情的人。父母和愛(ài)人是我現(xiàn)實(shí)和精神上的依戀。孩子是我一生不舍的依戀。弟弟是我一生放不下的依戀。梅姐和紅妹是我文字中真情的依戀。親人是我生活中點(diǎn)滴的依戀。還有學(xué)生是我課堂上激情的依戀。依戀的如此之多,依戀的如此清晰,依戀的如此難舍,依戀的如此美麗。依戀的無(wú)語(yǔ),依戀的心痛,依戀的情結(jié),依戀的永恒。

  再過(guò)幾天就是弟弟的生日了,我不知道他會(huì)用怎樣的方式慶祝自己的生日。我也不知道我會(huì)用怎樣的方式來(lái)祝賀他生日快樂(lè)。但我相信有緣的話(huà)他會(huì)知道我對(duì)他的祝福。應(yīng)該能知道吧!

  初二美文摘抄 篇15

  我跟老家猶如風(fēng)箏和線,無(wú)論我飛多高,飛多遠(yuǎn),老家總能牽著我回來(lái),快樂(lè)無(wú)窮,回味無(wú)窮。

  一說(shuō)是老家的養(yǎng)育之恩。老家是祖祖輩輩繁衍生息的地方,是根,也是本。離不開(kāi),割不舍。在童年、少年,老家給了無(wú)窮的快樂(lè),伴著玩耍、伴著嬉鬧、伴著成長(zhǎng),圓了天真、純真的無(wú)窮盡的夢(mèng)想。猶如母親溫暖、寬厚的胸懷,任我們耍性子,撒嬌氣,歡樂(lè)無(wú)限,快樂(lè)無(wú)窮。歷數(shù)過(guò)往舊事,件件耳目一新,件件令人怦然心動(dòng),似在昨天。上學(xué)出門(mén)在外,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),但老家的粗茶淡飯、土炕土屋、鵲窩鳥(niǎo)影、淳樸熱情,時(shí)時(shí)魂?duì)繅?mèng)繞,不可忘卻。時(shí)日已久,便莫名產(chǎn)生回老家的念頭,愈想愈烈,揮之不去,淡而不忘。匆匆中回了一趟老家,竟了卻了凡夫俗子的一切心愿。心不慌了,氣不躁了,魂不飛了,神不溜了。平日煩心了,尋不到好的良藥,唯一能夠解決的辦法就是回趟老家,哪怕是在老家的土炕上倒頭睡一覺(jué),煩心事立馬消失,憂(yōu)愁的心情瞬間變得快樂(lè),心里爽朗朗、清快快的,一如雨過(guò)后碧藍(lán)的天氣,高遠(yuǎn)寬廣。這,就是老家,這就是心的歸宿。

  一說(shuō)是老家的變化。經(jīng)過(guò)近年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,老家的喜鵲窩不見(jiàn)了,低矮的土房子不見(jiàn)了,凹凸不平的道路不見(jiàn)了,裊裊的炊煙不見(jiàn)了。寬闊平坦油亮的.柏油路如同淳樸憨厚家鄉(xiāng)人的內(nèi)心,很實(shí)在。家家紅墻磚瓦房,氣派、時(shí)尚、實(shí)用。街面的綠樹(shù)生機(jī)盎然,將整個(gè)村子裝扮的分外美麗,格外好看。昔日的閑人、雜人不見(jiàn)了,“白話(huà)臺(tái)”也消失了。從房子碩大的玻璃窗和瓷墻紅瓦,可看出他們的辛勞和勞動(dòng)強(qiáng)度。呆上一天,也未必能見(jiàn)到閑人熟人。觀念所致,鄉(xiāng)風(fēng)淳樸,競(jìng)相發(fā)展,不甘落后。這,就是我的家鄉(xiāng)人。

  孑然一人,信步街頭,雖半晌不見(jiàn)人影,但我卻不感到孤獨(dú),寂靜。深深長(zhǎng)長(zhǎng)的街巷,寬寬闊闊的院落,齊齊整整的屋舍,蔥蔥綠綠的楊樹(shù),都能看出家鄉(xiāng)人的思想,讀出家鄉(xiāng)人的品質(zhì)。

  老家,儼然是一部百看不厭,棄而不舍的大部頭書(shū)。打開(kāi)扉頁(yè),篇篇傳奇,字字動(dòng)人?傄部床煌,讀不罷。

  只顧讀書(shū),竟忘了讀過(guò)的次數(shù)。

  初二美文摘抄 篇16

  已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)下透雨,地里的苞米旱得枯黃了。農(nóng)民們焦急地乞盼著,天氣預(yù)報(bào)成了最關(guān)心的節(jié)目。每晚七點(diǎn)半,《新聞聯(lián)播》之后,看著衛(wèi)星云圖,聽(tīng)播音員講解,南方洪水,北方干旱。我們這里始終沒(méi)有雨,總是高溫預(yù)警。唉聲嘆氣,這天怎么了?讓不讓老農(nóng)民活了!

  行走在田間地頭,看著玉米打蔫,心里真的不是滋味。去年,玉米欠收,價(jià)格又不好,種地的都賠錢(qián)了!本指望今年能夠風(fēng)調(diào)雨順,給個(gè)豐收年,日子能好一點(diǎn)兒,F(xiàn)在,又沒(méi)希望了?磥(lái),只能外出打工了!今年打工的就很多,明年村子就得走空了。不管怎么說(shuō),打工只要你肯干,干一天給一天錢(qián),月月開(kāi)資,見(jiàn)現(xiàn)錢(qián)。不用投資,帶著兩只手就行。 種地就不行了,春天種子、化肥需要錢(qián),柴油需要錢(qián)。而且價(jià)格很高。錢(qián)投了,本指望給個(gè)好年頭,給個(gè)好價(jià)錢(qián)。不下雨,全都要泡湯了!

  人手夠的人家,已經(jīng)開(kāi)始澆地了,靠天吃飯不行了。

  聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō),這兩天有中雨,大雨。但是,我們這里能不能下上啊!今年雨下得奇怪,一條一條的,太不均勻。常常隔道不下雨,村南下雨,村北卻滴雨未落。

  看著天上陰云密布,心里一點(diǎn)兒也沒(méi)底。上午天陰沉沉的,特別悶熱。呆在外面,啥都不干,也要渾身出汗,正是雨前的預(yù)兆。中午時(shí)分,一陣涼風(fēng)吹過(guò),稀疏的雨點(diǎn)落下來(lái)。

  看著這雨,下得不緊不慢,下透的希望有點(diǎn)渺茫。地里澆地的人都沒(méi)有回家,繼續(xù)干著。慢慢地,云層越來(lái)越厚,雨點(diǎn)也大了,密了。這時(shí),干活的'人才想要回家。但是晚了,衣服透了,成了落湯雞。心里卻感覺(jué)挺爽的,盼望雨下得越大越好,透透的!

  風(fēng)雨中,小草挺起了疲憊的腰身,盡情地吮吸著;玉米抖擻著寬大的葉片,歡笑著。萬(wàn)物都在享受雨中的洗禮。

  雨時(shí)下時(shí)停,下了一下午,終于透了。人們都長(zhǎng)出一口氣,阿彌陀佛,莊稼有救了!

  社會(huì)的進(jìn)步,工業(yè)的發(fā)展,對(duì)環(huán)境的破壞是嚴(yán)重的。什么全球變暖、厄爾尼諾現(xiàn)象等等,F(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了風(fēng)調(diào)雨順的年景,也許,這就是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰吧。

  初二美文摘抄 篇17

  也許是年齡一天天增長(zhǎng)的緣故吧,今天的自己似乎比年輕時(shí)更多了一份隨遇而安的淡然,不再因某件事的不遂心愿而耿耿于懷,不再因某個(gè)人的離開(kāi)而悵然若失,漸漸學(xué)會(huì)了“面對(duì)并接受”存在的一切。

  “對(duì)生命而言,接納是最好的溫柔”,看到這句話(huà),心里有了一份無(wú)需語(yǔ)言的欣慰,相信世間萬(wàn)物皆有因果,任何人或物的出現(xiàn)與離開(kāi)都有緣由,從不會(huì)因人的主觀意愿而改變,就像于丹老師曾說(shuō)過(guò)的那句“不迎不逆”,無(wú)論生命中遇到怎樣的境遇,只要去接受就好,用最好的心態(tài)去面對(duì),在這份接受中,總會(huì)有這份境遇所給予你的東西——或珍惜、或成長(zhǎng)亦或感恩。

  始終相信,一個(gè)人在你生命中的出現(xiàn)總會(huì)有上天所賦予他的使命,他會(huì)不早不晚出現(xiàn)在你需要他的時(shí)候,在剛剛好的時(shí)間給你剛剛好的鼓勵(lì),對(duì)于他的出現(xiàn),你只需要用惜緣的心去接納就好,珍惜相處的點(diǎn)滴感動(dòng),領(lǐng)悟這份感動(dòng)中所蘊(yùn)含的美好。畢竟,人海茫茫,擦肩而過(guò)占了人生旅途的.最大概率,“相遇”便顯得如中獎(jiǎng)般不易。人生之旅,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道哪個(gè)人哪一刻將會(huì)離開(kāi),那個(gè)你以為會(huì)相伴一生的也許轉(zhuǎn)眼就已銷(xiāo)聲匿跡,不給你絲毫征兆,不留下任何理由,這份離開(kāi)也許是上帝特意安排的成長(zhǎng)課程中的必考項(xiàng)吧,絕望亦或接納,決定權(quán)在你這里。當(dāng)愛(ài)被帶走、當(dāng)心被掏空,那一刻,世界仿佛已到末日,只有真正走過(guò)那段暗無(wú)天日的時(shí)光,你才有機(jī)會(huì)看到自己的得分,也只有在這份蛻變中,才能真正去感悟自己的成長(zhǎng)。

  雖一直在追夢(mèng)的路上努力,但依舊沒(méi)有成為想象中那個(gè)更好的自己,有時(shí),難免懷疑:丑小鴨是否不應(yīng)該去追逐白天鵝的夢(mèng)?當(dāng)一次次在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間徘徊,當(dāng)成功的遙遠(yuǎn)令自己止住前進(jìn)的腳步,也許該和自己的心靈來(lái)一次促膝長(zhǎng)談,把握好現(xiàn)在就是對(duì)自己的最好交代,與渺茫的未來(lái)相比,接受現(xiàn)在的點(diǎn)滴、無(wú)悔此時(shí)的努力,何嘗不是一種更好的選擇?畢竟,所謂的未來(lái)就孕育在現(xiàn)在的點(diǎn)滴之中。

  接納,與其說(shuō)是一種現(xiàn)實(shí)的選擇,不如說(shuō)是一種生活的智慧,當(dāng)你接納了孩子的調(diào)皮,才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的天真無(wú)邪;當(dāng)你接納了愛(ài)人的不體貼,才會(huì)懂得幸?梢允且环N領(lǐng)悟;當(dāng)你接納了不公平的存在,你會(huì)明白善良會(huì)是最大的慈悲;當(dāng)你接納了自己的不完美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗已偷偷藏在你微笑的眼睛里……

  初二美文摘抄 篇18

  輾轉(zhuǎn)流年,似乎那是一個(gè)用五色彩線編織的夢(mèng)境。有你,有我,有她……

  ——題記

  三年時(shí)光悄然流逝,突然讓我在朦朧中找不到方向,伸手,痛心的、迫切的想要抓住正在逃走的光年,抓不住─就是夢(mèng)一樣 。

  夢(mèng)中,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起睡覺(jué),一起調(diào)皮的和老師開(kāi)玩笑,一起在操場(chǎng)上飛速馳騁,一起在獎(jiǎng)臺(tái)上揮動(dòng)著無(wú)盡的榮耀,一起拉著手奔向明天……我們的足跡遍布整個(gè)校園,我們的身影彼此依靠。

  忽的,裙擺舞動(dòng),窗明幾凈的教室呈現(xiàn)在我眼前,這個(gè)地方,有種讓人說(shuō)不出的熟悉,黃色的暈影下:我看見(jiàn)了七年級(jí)時(shí)的我─厚重的齊劉海,和現(xiàn)在一樣坐在教室的.后面,看得出懵懂又純真,好羨慕那時(shí)的我,內(nèi)心深處輕松又快樂(lè)。老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,也總能開(kāi)開(kāi)小差,而又能在老師轉(zhuǎn)身的那一刻迅速端正的坐在座位上。在這個(gè)夢(mèng)幻的教室里我曾有真實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò),卻忘了……

  時(shí)間如流水,光陰如夢(mèng),擦拭了記憶,就像睡醒把夢(mèng)忘了一樣,又在某一天驀然想起,或許現(xiàn)在就是這樣。

  時(shí)光漩渦把我卷進(jìn),剛才的場(chǎng)景像一層薄霧慢慢消失,另一番景象浮現(xiàn):運(yùn)動(dòng)會(huì)熱鬧的氣氛中,加油聲、歡呼聲響徹整個(gè)校園,紅色的跑道上也映照著我跑步的身影,速度越來(lái)越慢,汗珠一滴一滴落下,但前方有朋友的加油,有終點(diǎn)等著我,昂起頭,閉眼,享受一切,享受運(yùn)動(dòng)分給的時(shí)間,沖刺!生活要拼搏才精彩,要運(yùn)動(dòng)才健康。躺在校園綠油油的草坪上,仰望天空,那么藍(lán)……這,已是八年級(jí)了。

  夢(mèng),是否做的太過(guò)短暫,來(lái)不及去追憶。但終究有現(xiàn)實(shí)等待我去追趕,珍惜。

  學(xué)校食堂傳來(lái)的迷人飯香,使我經(jīng)受不住餓的凄涼。初三,安靜的四樓,為了自己美好的夢(mèng)想。餓,或許也是一種別樣的幸福。

  歲月老人不等人,初三,又一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕,我實(shí)現(xiàn)了在舞臺(tái)上表演的愿望,又一段華麗的夢(mèng)隱去。我想說(shuō):“初中三年,我好懷戀,我好不舍,我想珍惜最美好的時(shí)光”不禁想到一句歌詞:“我只想銘記這瞬間,我們一起走過(guò)的光年,六月后,光年成記念”

  驀然回首,把如煙的往事,編織成一個(gè)美好的夢(mèng),放飛過(guò)去,牢牢抓住現(xiàn)在吧!

  初二美文摘抄 篇19

  微風(fēng)拂過(guò)了校園里的一排排楊柳,風(fēng)時(shí)而夾雜著一絲涼意,又不時(shí)有一些燥熱,多變的天氣使剛曬干的水泥地又被點(diǎn)滴的雨水所打濕。

  這是個(gè)好天氣,雨停之初,池中的水也變得豐滿(mǎn),水從人工所鋪石塊的夾縫中穿梭而過(guò),激起朵朵浪花。

  仔細(xì)觀察,浪花的揚(yáng)起、翻騰直至飛揚(yáng)又跌落,像是一聲聲的咆哮。水流通過(guò),一波又一波的清流撞在石頭上,撞得粉身碎骨,又被強(qiáng)力彈回。一次次反彈,如果從螞蟻的眼中看來(lái),那可是一次次海嘯了。

  最近我的.生活很不順,煩惱如影隨形。為什么人的一生總是要伴隨著影子呢?就仿佛人身上永遠(yuǎn)有拂不去的缺點(diǎn)與毛病。

  陽(yáng)光是從背面照射過(guò)來(lái)的,我的影子投在朵朵浪花上。此時(shí),浪花的躍動(dòng)顯得格外不同,像是從極度黑暗的深淵里拉出的協(xié)奏曲,孤寂卻剛勁有力。我細(xì)看著這逆流,一次一次被堅(jiān)硬的巖石阻攔。卻總有一些穿了過(guò)去。短暫的倒流,與流過(guò)之后的洶涌相比是多么的渺小!然而這種障礙也不止一處,處處都有阻撓,但水并不害怕,水推不動(dòng)它們,它們也阻止不了水流前進(jìn)的腳步。

  我在看到了這些美麗的水花后,很為水的精神所感動(dòng)。

  我為它的柔韌所感動(dòng),因?yàn)檫@種柔韌靈巧,使它在不能通過(guò)之時(shí)巧妙地改變了它的姿態(tài),靈敏地舞動(dòng)它的身軀,完成他人完不成的任務(wù):我為它的堅(jiān)韌所感動(dòng),在受到碰撞之時(shí),碰傷了、碰碎了卻總能重組,重組后繼續(xù)流動(dòng)。我愛(ài)水的單一與持久!包S河之水天上來(lái)”,先不說(shuō)黃河,大大小小的溪流、河流都始終向著單一的方向奔去。那么自然,那么純粹,在不平緩的河道上依然如故。時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的障礙會(huì)激起它們的逆流,這如同生活中的挫折與創(chuàng)痛,傷到哪不要緊,要緊的是一定要有顆再站起來(lái)的心。

  逆流是獅子的尖牙、狼的利爪、鷹的翅膀,是水穿石隙的最終秘訣!人生中有挫折,有磨難,有辛酸,這些都是人生的逆境。如果人的一生能像一江春水般奔流而去,那人生就是完美的。一位哲人說(shuō):“人生的過(guò)程是一波波浪,只有碰上了海岸才會(huì)激起美麗的浪花!崩嘶ㄊ敲赖模菤垞p的美。也是力量的美,因?yàn)橐徊ɡ嘶ㄟ^(guò)后注定著有一波水流的通過(guò)!

  想到這里,我的心情好了些許,天氣,依舊晴朗。

  初二美文摘抄 篇20

  今朝相識(shí)是緣分

  我在南窗望知己,今朝相識(shí)是緣分。

  依欄撫琴思知己,咫尺天涯何重逢?春風(fēng)不語(yǔ),柳絮飄思魂。

  獨(dú)憶江南風(fēng)雨樓,我獨(dú)看天地意悠悠,月照江邊風(fēng)雨樓。當(dāng)我重來(lái)游故地,思伊不見(jiàn)下?lián)P州。經(jīng)年生死無(wú)音信,幾度傷悲枉祈求,魂到關(guān)山尋舊夢(mèng)。此時(shí),渭水自流無(wú)復(fù)返。

  夜凄美,何處寄離愁?今夜,為你文字而生痛。相思是痛,我的痛是念你,思你魂翩翩,為你抒寫(xiě)。我輕柔的文字可否飄進(jìn)你的夢(mèng)中?殘花一夢(mèng),紅顏。莫相負(fù)!

  沉浮了半世的人間煙火,誰(shuí)是誰(shuí)藍(lán)色的夢(mèng)幻?落了一秋雨,誰(shuí)為誰(shuí)擂響了鼓點(diǎn)?開(kāi)了一季花,誰(shuí)是誰(shuí)忘不掉的紅顏?看了一路風(fēng)景,誰(shuí)是誰(shuí)魂?duì)繅?mèng)繞的`江南?流了一更淚,誰(shuí)是誰(shuí)永遠(yuǎn)的期盼?到今朝,終成殤。

  遙想流逝的歲月,千里姻緣一網(wǎng)牽,銀屏脈脈意纏綿。人若芙蓉花似面,舞袖翩翩筆涌泉。邂逅江南傾如故,網(wǎng)海唱合流年度。兩心羈絆夢(mèng)難圓,夢(mèng)里初見(jiàn)淚如注。傾國(guó)傾城更傾心,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水只為君。三月梨花花如雪,難抵伊人一字真。伊若真來(lái)我亦真,曲彈思念歲尾聽(tīng)。倘若與你,小橋流水聞雞犬,陪伊刺繡到黃昏。此刻,亦真亦幻,一壺濁酒里,醉臥云水間。

  蒼白淡染憂(yōu)傷來(lái),江南河畔柳飛絮;清淚兩行心茫茫,咫尺天涯各一方。終不悔!水中月,鏡中花,暗自獨(dú)笑情為癡。

  他鄉(xiāng)樓閣處,伊人遙望。玉體欠安夜無(wú)眠,有誰(shuí)問(wèn)候有誰(shuí)憐?人間何處有真情,淚灑云箋也枉然。我的紅顏,已憔悴。

  晚風(fēng)無(wú)奈亂殘陽(yáng),落花伊愁滄,君飛去。我心藏,江南盡滄桑。遙望對(duì)蕪湖,數(shù)蒼涼。楊柳千絲,自輕狂,莫言傷!流年里,終拗不過(guò)世事的蹉跎。心已冷,落花深處,一聲長(zhǎng)嘆。

  往事如昔盡斷腸,琵琶韻里伴凄涼。昨夜忽聽(tīng)窗外雨,夢(mèng)魂何處有陽(yáng)光?夢(mèng)一場(chǎng),自思量,笑我情絲難斬?cái)。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。

  筆底吟春四月詩(shī),花開(kāi)心事柳抽絲。云箋何寄蒼涼句,長(zhǎng)夜難眠一寸癡。嘆東風(fēng),又卷窗簾紗。孤影伴青燈,蜷縮床頭寒意侵,破曉在何時(shí)?

  何時(shí)一起同春暉,草綠鶯飛人未歸。暗夜花長(zhǎng)誰(shuí)曾見(jiàn)?夢(mèng)里芳容追憶垂。罷罷罷,別過(guò)舊夢(mèng)方知醒。待從頭,不讓芳華侵?jǐn)_。

  初二美文摘抄 篇21

  夕陽(yáng),緩緩落入西山的薄霧。一季的綠色,被打磨上了歲月的印痕,如水墨般流淌在天地間。我站在余暉里,感受著北國(guó)南風(fēng)的濕意與溫潤(rùn),心頭漸暖,思緒,也隨之飄進(jìn)了歲月深處……

  我將笑聲,送給了明月清風(fēng),只想,做一場(chǎng)長(zhǎng)大的夢(mèng);我將歌聲,唱給了綠水青山,只想,讓童年的快樂(lè),永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。那是多么純真的歲月啊,有陽(yáng)光作陪,有星辰作伴,亦有夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

  曾經(jīng),我站在廣場(chǎng)上,看雨后的彩虹。那五彩繽紛的橋,一直通向了天的那一端。曾經(jīng),我將一顆糖果,輕輕放在舌尖上。那晶瑩的糖果,甜蜜了整整一個(gè)童年。

  時(shí)常仰望城市的高樓林立,目眩神迷。卻又司空見(jiàn)慣,廣闊無(wú)垠的田野、一望無(wú)際的草原,還有那傳說(shuō)中蔚藍(lán)的天空,對(duì)于城市的我們來(lái)說(shuō),是一種向往,一種奢望。

  我們猶如井底之蛙從一棟棟高樓為我們打好的框架中仰望那已經(jīng)灰蒙蒙的天空。小的時(shí)候父親和我說(shuō),他們那時(shí)候渴望趕快長(zhǎng)大,可我一直不明白這是為什么?成長(zhǎng)的疼痛一直伴隨著我們,越發(fā)的懷念童年的美好時(shí)光,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子中,隱藏著無(wú)限的幻想,還有那幼稚的畏懼感,擔(dān)心的只是考試卷的分?jǐn)?shù)和那些可能會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的惡作!懷念那在走廊罰站,打手心的日子,皮肉的疼痛無(wú)法抑制那頑皮的個(gè)性;懷念那在球場(chǎng)上恣意奔跑的時(shí)光,即使跌的頭破血流也無(wú)法停止奔騰的步伐;懷念考前緊張的日子,即使考過(guò)了還在為某一題的失誤做著毫無(wú)意義的糾纏,F(xiàn)在看來(lái)那些日子是多么的美好,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有爾虞我詐,如今的我們依舊在笑,卻不是發(fā)自肺腑;依舊在跑,卻是那么的.疲憊;也依舊在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚內(nèi)心不斷的琢磨,琢磨著你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話(huà),和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你說(shuō)的每一句話(huà)。別了,那短暫美好的童年,埋葬心靈的某個(gè)角落,越來(lái)越深……

  在童年的世界里,無(wú)論快樂(lè),還是傷心,總是那么簡(jiǎn)單而純粹。明凈的如雨后的天空,又如那原野上的清風(fēng),不染一絲塵埃。我的思緒,漫過(guò)諸多往事,停留在那記憶還未曾深刻的童年,如蝴蝶愛(ài)上的花,如清風(fēng)伴著的月,如陽(yáng)光微撒的雨露,執(zhí)著而美好!

  那些天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年華啊,總是讓我們?nèi)绱藨涯;蛟S,成長(zhǎng)是一首憂(yōu)傷的歌。若不然,我們?cè)鯐?huì)如此懷念那首童年里的歌謠?“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶……”

  初二美文摘抄 篇22

  鄉(xiāng)村,如詩(shī)如畫(huà),處處流淌著可滋養(yǎng)心靈、啟迪心智的美麗詩(shī)章。那遠(yuǎn)處的山,自然天成,不假修飾,清新而靜雅。而那靜謐的田野,則無(wú)言無(wú)聲,至真至情,溫馨質(zhì)樸,厚重而無(wú)華。

  每天踟躕于繁華的城市,對(duì)于大自然的渴望讓我一遍遍回味曾經(jīng)在鄉(xiāng)村生活的點(diǎn)滴。那些雖清貧且略顯寂寞的歲月,讓我的心靈接受洗滌,飛揚(yáng)的心神如同一首首悠傷的歌謠,輕輕撫慰,滋潤(rùn)心田,隨之恬淡而超然。

  記憶里有鄉(xiāng)村春日的陽(yáng)光。朝陽(yáng)輕拍著山村沉睡的清晨,天邊的.云彩,潺潺的溪流,田野上鬧耕的農(nóng)人欣喜如新生的知更鳥(niǎo),編織著希望,編織著夢(mèng)想。

  記憶里有鄉(xiāng)村綠色的土地。它沉積的歷史里有父輩們艱辛的足印,那散發(fā)著芬芳的泥土曾被一遍遍勞作,化為父輩們豐收的喜悅和對(duì)未來(lái)的暢想。那是一片和諧的土地,它清新純樸,甘甜如飴,恰如一碗純正的米酒,質(zhì)樸中透出原始,原始得讓人回味。那是一片希望的土地,歲月的更迭剝開(kāi)了它羞澀的容顏,面對(duì)山外的陌生,它渴望新的生活,新的生機(jī)。

  記憶里有鄉(xiāng)村悠閑的情趣。常在閑時(shí)徜徉鄉(xiāng)間,無(wú)嘻鬧煩耳,唯鳥(niǎo)鳴入聲,冥冥中陣陣芳香隨著山際的清風(fēng)撲入鼻中,沁人心脾。那是一股怎樣的花香啊,綠的葉里翻飛著白的花,整齊的樹(shù)丫里透著鄉(xiāng)鄰呼吸的味道,好像映示著生活的甜蜜,豐收的希望。

  記憶里有鄉(xiāng)村農(nóng)忙的詩(shī)意。繁忙依舊如斯,鄉(xiāng)鄰早已習(xí)慣在田間歌唱。那充滿(mǎn)詩(shī)意和浪漫的農(nóng)事似一首流淌的歌,牽引著鄉(xiāng)鄰走過(guò)春,走過(guò)夏,走向收獲的秋,愜意在閑暇的冬。

  鄉(xiāng)村是我深深的眷戀。多少次夢(mèng)里站在青磚黛瓦的圍屋前,心頭的思緒如撥動(dòng)的琴弦,渴望用天籟之音訴出無(wú)限的傾情與愛(ài)戀,但面對(duì)這份清澈,心懷卻通過(guò)婆娑的樹(shù)影,一切的感懷驟然停息,如冰凌交融,清靜如水。這份愛(ài),源自?xún)?nèi)心,源自熟悉的山,熟悉的水,熟悉的天空,熟悉的鄉(xiāng)鄰。

  我可愛(ài)的鄉(xiāng)鄰,生活如詩(shī),你的勞累,你的艱辛,是你們繪就了這一片美麗的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村,這片迷人的土地,遠(yuǎn)離城市的喧囂,是你用你的安寧平撫了我流戀浮塵的空虛,雖然我已離你遠(yuǎn)去,但對(duì)你的牽掛和迷戀將永隨我生命的行程,讓我平和,賜我沉靜。

  初二美文摘抄 篇23

  生肖五行,天地萬(wàn)物的dnf締造者。

  不知道何日有水流,流水何日才遇人。

  想象水,自恒宇而成,湛藍(lán)蔚藍(lán)中,俱見(jiàn)你在這一星體的浩瀚無(wú)垠中。

  一道道的雷電交加,夜的江河,大河千萬(wàn)里觸山動(dòng),盤(pán)渦轂轉(zhuǎn)秦炸彈,黃河之水天空來(lái),你是廣州天河的叛逆者,愛(ài)也被你所潰堤。

  閱覽水,水的模糊化里,脊梁骨開(kāi)騰,萬(wàn)水褪去,純粹與污濁,揮發(fā)與提升,自洪荒之中,波動(dòng)滾翻嘯聚而成,詮釋盈潤(rùn)一個(gè)星體恒古的沉靜。

  水,或大或小,多多少少,天地萬(wàn)物的靈魂,神密的組成,割破長(zhǎng)空,砸落塵世,性命的終與始,潺潺涓涓中,摧毀與贖罪,千百年,誰(shuí)也不曾一語(yǔ)道破。

  水,提感情之正宗,豪情壯志士之膽識(shí),是暴風(fēng)雨,或是順順當(dāng)當(dāng),扣問(wèn)水,冰城雪緣里,一滴紅梅花里,天女散花的衣袖里,潤(rùn)物無(wú)聲,人世間的塵世,獲得如何的一絲的回復(fù)。

  有些人樂(lè)山市,有些人樂(lè)水,聰明人之形,裂石斷壁,靜,可折強(qiáng)光照之爆烈,動(dòng),可礪聰慧之勝負(fù)。

  是生命里的一束滄桑,或左或右,或前或后,或直或曲,或利天地萬(wàn)物而眾人皆知,或怒可排山醒眾人。

  從善乃昌,茶禪一味,稱(chēng)一聲地球上的媽媽?zhuān)涂烧粘弥埃鞴沤裰,斷事非之清濁?/p>

  如此浩瀚無(wú)垠的水喲,隨形偃仰,聚天地萬(wàn)物之精粹,粘物態(tài)之離合器,隨冷熱而超級(jí)變態(tài),賦天地萬(wàn)物之色形。

  一掬水,如此的`激動(dòng)人心,成山岳,成墳丘,成輕風(fēng),明成化右,成煙雨,可成永世,可成歲月的啞謎。

  在魚(yú)缸水族箱里走動(dòng),我堅(jiān)信水也是一種宗教信仰,一種信念,在日光的日子,我不再麻木不仁,脈管里永不止步的,始終是滲透作用里到達(dá)的性命的樹(shù)梢,填補(bǔ)這世界的裂縫。 多大的山,就會(huì)有多大的水,能上就能下,能伸就能屈,硬實(shí)為冰,無(wú)形中為霧,可化晨露,可匯洶涌澎湃,成河成海,或聳入云空間,或小于海流,退則功成,周濟(jì)天地,進(jìn)則聚氣,凝結(jié)無(wú)限的驅(qū)動(dòng)力。 在這個(gè)星體上,水便是大家生命里的一點(diǎn)綠,在一個(gè)人的身體里,折謝七彩的光,讓一種日常生活獨(dú)自一人成春。

  我覺(jué)得把一噸水蓄存有心室,讓一束花瓣永久性對(duì)外開(kāi)放,想讓這些缺少水分的人或事,以一株樹(shù)的永恒不變,迎來(lái)朝陽(yáng)區(qū)和夕光。

  初二美文摘抄 篇24

  有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

  老師,我崇敬您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇敬之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么

  樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我們迷失方向時(shí),只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒,就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我們從一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著天真的孩子變成一個(gè)個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓?lè)時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說(shuō)的那句話(huà),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒(méi)有了困難,成功又何從談起呢。

  老師,您是茂盛的`葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  初二美文摘抄 篇25

  老媽說(shuō),我睡覺(jué)時(shí)的鼾聲,很大,此起彼伏,還帶轉(zhuǎn)彎的。我半信半疑的。

  進(jìn)入了初中畢業(yè)沖刺階段,空氣頓時(shí)緊張起來(lái),所有的同學(xué)都在拼著命似的,寫(xiě)題,看書(shū),背單詞。整個(gè)教室,無(wú)論什么時(shí)候,都是安安靜靜的。

  我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔堑谝,同時(shí)也是年級(jí)第一,從來(lái)沒(méi)有第二過(guò)。我了心中的理想,考上重點(diǎn)高中的小零班,我比以前更努力了。

  小零班只招生15人,全市9000名考生,競(jìng)爭(zhēng)激烈,肯定很殘酷。每天晚上,都是在父母的催促下,我才去睡覺(jué),夢(mèng)里還是寫(xiě)題呢。

  這天中午,我沒(méi)有午休,為了做兩張?jiān)嚲,不想留到晚上去做。平時(shí)在家里要午休10分鐘才上學(xué)的。下午的'第一節(jié)課是物理課,我們的班主任高老師的課。

  這節(jié)課是復(fù)習(xí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)這部分,頭10分鐘,我還能聽(tīng)得清楚老師在講什么,逐漸就有點(diǎn)迷迷糊糊,老師的聲音在離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  我清清楚楚的記得,一個(gè)熟悉的聲音,一直飄在我的耳根旁。那是班長(zhǎng)小倩的聲音?對(duì),肯定是她的,昨天還找我教她物理題呢。每次都是笑兮兮的看著我,我不敢看她。雖然我很喜歡班長(zhǎng)。

  同時(shí)另一個(gè)聲音走了進(jìn)來(lái),很熟悉,但想不起是誰(shuí)的鼾聲。我拼命的在記憶的庫(kù)房里,去比對(duì),就是想不起是誰(shuí)的。不可能是我的鼾聲,我明明在聽(tīng)課。我感覺(jué)很累了,不去想了這鼾聲,真奇怪,這鼾聲居然沒(méi)有了。

  下課的鈴聲響了,隱隱約約聽(tīng)到高老師在叫我。我馬上一驚,站了起來(lái),準(zhǔn)備回答老師的問(wèn)題。這時(shí),全班同學(xué)都笑了出來(lái)。我莫名其妙,丈二和尚摸不著頭腦,不知道怎么回事。

  老師說(shuō):“你睡得很香,還打了呼嚕,不過(guò)這呼嚕的節(jié)奏很和諧,聽(tīng)得人舒服,學(xué)習(xí)辛苦,我不舍得打擾你,就讓你睡了,以后要注意勞逸結(jié)合!

  我明白了,羞愧不已,這是我上學(xué)以來(lái),第一在課堂上睡著,還打著呼嚕。我不好意的看著老師,臉一下子紅到耳根。

  快要畢業(yè)了,我第一次鼾聲留給了母校。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,謝謝你讓我睡了一堂課,沒(méi)有批評(píng)我。老師你的理解和寬容,讓我會(huì)加倍的努力,把那堂課耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來(lái),考上重點(diǎn)大學(xué),否則對(duì)不起老師你。

  再見(jiàn)了母校,你的愛(ài),讓我時(shí)時(shí)刻刻溫暖,昂首挺胸感到自豪驕傲。

  初二美文摘抄 篇26

  金色的夕陽(yáng)下,有一個(gè)梳著長(zhǎng)辮子的小女孩,傻傻地站在梧桐樹(shù)下,出神地仰望著,口中輕輕的念叨“鳳凰鳳凰快點(diǎn)來(lái)”,天真地期望著有一天能飛來(lái)金鳳凰……那就是小時(shí)候的我,一個(gè)喜歡梧桐樹(shù)的小姑娘。喜歡梧桐樹(shù),緣于母親的口頭禪:“栽下梧桐樹(shù),引來(lái)金鳳凰。”

  喜歡梧桐樹(shù),因?yàn)樗纳屏肌?/p>

  你看,夏天里它層層疊疊的綠葉,郁郁蔥蔥,像一頂頂張開(kāi)的大傘,為往來(lái)的人們帶來(lái)絲絲清涼,無(wú)私地用自己的身體為行人遮擋酷熱的陽(yáng)光。走在梧桐樹(shù)下,猶如進(jìn)入一個(gè)清涼世界,頓感輕松,綠色的樹(shù)葉讓人賞心悅目,心曠神怡。冬天,它毫不猶豫地卸掉所有的樹(shù)葉,只剩下光禿禿的枝椏,為路人留下暖暖的陽(yáng)光,從梧桐樹(shù)下走過(guò),冬日的陽(yáng)光直瀉在身上,暖洋洋的,溫暖如春,舒服極了……

  喜歡梧桐樹(shù),因?yàn)樗臉銓?shí)。

  一年四季,它總是一身迷彩服,從不張揚(yáng),像一個(gè)個(gè)昂首挺立的軍人,英姿颯爽,斗志昂揚(yáng),充滿(mǎn)青春的氣息和活力。秋天,樹(shù)葉逐漸由綠色變?yōu)槟埸S,再到深黃,在陽(yáng)光的照耀下,一樹(shù)金黃,美極了。秋風(fēng)乍起,黃葉隨風(fēng)飄然而下,隨風(fēng)起舞,一如頑皮的孩子。我和小朋友們總是嘻嘻哈哈地隨風(fēng)追逐著落葉,隨著落葉而打轉(zhuǎn)。小朋友們你推我搡,頑皮如飛轉(zhuǎn)的落葉,灑下一路歡笑。

  喜歡梧桐樹(shù),還因?yàn)樗闹艺\(chéng)。

  學(xué)生時(shí)代,我們?cè)谖嗤?shù)下,頌詩(shī)文,讀英語(yǔ);在梧桐樹(shù)下做游戲,捉迷藏;在梧桐樹(shù)下散步聊天,三五成群。情竇初開(kāi)的青春少女躲在梧桐樹(shù)下,對(duì)班里的男生評(píng)頭品足,充滿(mǎn)好奇,就像梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳……可梧桐樹(shù)總是認(rèn)真的傾聽(tīng),從不厭煩。我們把青春的快樂(lè)和夢(mèng)想帶給它,也把成長(zhǎng)的`煩惱和憂(yōu)慮向它傾訴。我們把不敢對(duì)父母講,不想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)都告訴它,因?yàn)樗俏覀冏钪覍?shí)最可靠的朋友。雖然它不會(huì)說(shuō)話(huà),但它能理解一切,了解我們的喜怒哀樂(lè),用“沙沙沙”來(lái)回應(yīng)我們,用嘩嘩搖擺的樹(shù)葉來(lái)為我們喝彩鼓掌……

  梧桐樹(shù)默默地陪伴我們走過(guò)春夏秋冬,和著青春的節(jié)拍和歡笑的淚水,經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,見(jiàn)證著我們逐漸長(zhǎng)大,飛向更加廣闊的天空。

  初二美文摘抄 篇27

  我渴望的生活,也許只有一所小屋,一個(gè)湖泊,或者一片森林。

  我想活得輕松一點(diǎn)、自私一點(diǎn),而立之后,用余生來(lái)彌補(bǔ)半生的流離。拋卻一切棄我、擾我之物,獨(dú)享一方安好的靜空。

  那里有花草的芬芳,從清晨蔓延到黃昏,從夜幕蔓延到黎明。我因此不再孤單,哪怕我一生獨(dú)自行走。我擁有的也許不多,但我想那必定是我所愛(ài)的。我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)朋友訴說(shuō)她的人生,確切地說(shuō),應(yīng)該算是命運(yùn),聽(tīng)起來(lái)并不幸福,反倒覺(jué)得很是悲慘。幼年便是棄兒,后來(lái)隨養(yǎng)父母生活,兄弟姊妹繁多,在農(nóng)村那片村上劃下來(lái)的土地里謀求生存實(shí)屬不易。聽(tīng)到這里,鼻子又是一陣心酸,仿佛這樣的事就發(fā)生在我身上,可又何嘗不是呢?因此,我很珍惜我這位朋友,因?yàn)槲液芟袼,她也像我。我們的命運(yùn)在冥冥中有一種交錯(cuò),就像樹(shù)的枝椏一樣,彼此同在樹(shù)干上生長(zhǎng),在生長(zhǎng)的空間里交錯(cuò)著,纏繞著。我想,我們的前世一定在流浪,流浪在人海,苦苦尋求一處安身之地。而今生,便是對(duì)前世的窺探和續(xù)情,所以還是在努力尋求一些所需之物,以度兩世之靈。

  半世執(zhí)念,囚徒似的掙扎,它已早早地生于我心。我沒(méi)有隱形的翅膀,不會(huì)飛翔,所以總在天空下奔跑,追望藍(lán)天里翱翔的雄鷹,渴望某天自己也能飛翔。也許是囚禁的太久,以至于我忘了回歸的初衷。萬(wàn)幸我還是找回了自己,從那個(gè)快要消失的路口,遠(yuǎn)去了的童年的蹤跡。那些一直讓我魂?duì)繅?mèng)繞的畫(huà)面,我執(zhí)念的,原來(lái)一直都在,只是沉睡在了時(shí)光里。過(guò)去在童年里放映的青春,而今又在夢(mèng)里浮現(xiàn),這使我回想起了那些每天無(wú)憂(yōu)的`日子,像在天堂一般,如上帝的寵兒,擁有著一片片柔軟的愛(ài)與呵護(hù)。半世之隔,我揣夢(mèng)于此,只是渴求不會(huì)有分離。至于年歲,遲早會(huì)離去。那些本該是我最親的人,卻流散在了各個(gè)角落里。沒(méi)有溫度的日子像一把鋼刀,切斷了彼此的深情,漸漸地出現(xiàn)了一條無(wú)人能跨的鴻溝,糾葛像洪荒一樣泛濫。

  半世之離,離的讓我看不見(jiàn)各自的容顏,離的太久太久。仿佛歷經(jīng)了幾世,滄海變了桑田,而后桑田又化作了滄海,其間多少流浪,已不能用時(shí)間計(jì)算,就像我算不清分別時(shí)有多少心酸與歸期里有多少期限一樣,我是迷茫的。

  半世之年,我只渴望簡(jiǎn)單的擁有,也許只是一所小屋。

  初二美文摘抄 篇28

  清風(fēng)過(guò)境,帶著濃濃的秋意催開(kāi)了將綻未綻的寒菊,逗笑了娃娃的笑臉,秋后,枝頭緩緩飄落的秋葉鋪滿(mǎn)了整條不算寬敞的小路,偶爾三兩片落葉調(diào)皮的跳著名為永不再見(jiàn)的舞曲,眨眼間,眉宇便染上淡淡的哀愁。

  雨后的天總是帶有微微的潮意,雨后的天空擁有著不同以往的清新的氣息,獨(dú)自一個(gè)人漫步在那落葉鋪就的葉之路上,一路上聽(tīng)著那窸窸窣窣的聲音,一切仿佛都安靜下來(lái)了,在這里,能感受到每一朵的呼吸聲和水滴一滴一滴的低落聲,這里的一切都靜得那般不真實(shí),哪怕不真,也不愿意打破心中這片刻的寧?kù)o,只想在這里一世長(zhǎng)安,靜觀浮生。

  輕捧著盛放的花朵,尋一僻靜之地,嗅著那清淺的花香,斜依著參天古樹(shù),將手中的百花散落在古樹(shù)旁,身下是枯軟的草地,那種舒適的感覺(jué)不禁想讓人快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  隨手拾起手邊的一片殘葉,發(fā)現(xiàn)殘葉上那清晰的紋路,是如此的渾然天成,那是用怎樣的筆才可以勾勒出這清晰的細(xì)枝末節(jié),我們這個(gè)繁華的世界與這個(gè)微妙的世界到底有什么微妙的關(guān)系呢

  枯藤、老樹(shù)、昏鴉,夕陽(yáng)的余暉靜靜地斜映而下,那輪將隱未隱的`紅日,在這般溫暖和安靜的環(huán)境里,竟然明白了一些許久未明白的,有時(shí),不是我們不夠好,只是我們不愿意的往前看,我們只愿意在那個(gè)封閉的世界里,在原地踏步,總是在自怨自艾

  在逐漸的成長(zhǎng)中是我們給自己給自己造成了過(guò)多的枷鎖,終于到自己不能承受的地步,只得縮在一方天地,茍延殘喘的活著

  我們總是在自己逼自己,總是在自己的世界蒙上一層薄紗,看不清前路的自己,總是在一圈圈的打轉(zhuǎn)……

  人,聰明吧,卻又是極笨的,有時(shí)間一個(gè)聰明的人倒不如一個(gè)愚人活的自在,活的快樂(lè)無(wú)憂(yōu),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在羨慕別人,卻怎么也不肯還自己一個(gè)清晰的世界和生活,固執(zhí)的活著那個(gè)迷茫的世界,受盡苦楚

  有些人,有些事,該散就散,畢竟天下無(wú)不散的宴席,又或者說(shuō)這次的分離,這次的失望與挫敗,都是為了下一次最美的相逢。

  與其苦苦的困在曾經(jīng)的回憶里,倒不如抬頭望望天,垂眸賞三兩只錦鯉,與月常伴,畫(huà)船聽(tīng)雨眠

  白光過(guò)隙,花開(kāi)半夏,其實(shí),人的一生極其短暫,與其為難自己,倒不如做一個(gè)手執(zhí)書(shū)卷,閱經(jīng)撫琴的閑雅之人,于落花深處,靜候半夏。

  初二美文摘抄 篇29

  昨日,媽媽打電話(huà)來(lái),聲音有點(diǎn)沙啞,我心一驚,忙問(wèn)媽媽怎么了,媽媽說(shuō):“你父親把老白馬賣(mài)了”!

  我突然淚眼朦朧!

  老白馬,家里的老白馬是生我的第二年,爸爸從外村買(mǎi)來(lái)的,在我們家已經(jīng)整整二十八年了。聽(tīng)媽媽說(shuō),剛來(lái)到我們家時(shí)還小小的,駝不了東西。每天父母帶著我去地里干活,就把它栓在田邊地腳,它總是很乖巧的很懂事的站在哪兒悠閑的吃著草。等干完勞動(dòng)回家時(shí),老白馬就背著我回家。

  老白馬和我一起長(zhǎng)大!等我到了讀書(shū)的年齡了,老白馬也能駝一點(diǎn)東西了,在忙活的季節(jié),老白馬總是日復(fù)一日地幫爸父母從地里把東西馱回家。農(nóng)閑時(shí)節(jié),父親給大白馬刷洗身體,修剪鬃毛,修蹄子,反反復(fù)復(fù)地?fù)崦,很是?ài)憐的樣子,然后把它放到野外讓它自由活動(dòng),它總是在天黑之前,自己回家!老白馬,是那么乖巧,那么令人喜愛(ài),爸爸總是割最嫩的.草喂它,每餐也總會(huì)喂它一些稻谷和玉米,偶爾,也拿些剩飯給它吃!所以,老白馬是村里最肥最健壯的馬,村里人都夸父親養(yǎng)馬有方。

  后來(lái),我進(jìn)城讀書(shū)了,老白馬也長(zhǎng)大了。老白馬成了父親的得力助手。城里學(xué)費(fèi)貴,生活費(fèi)也貴,所以爸爸總帶著它去幫別人托運(yùn)一些東西,為我賺取學(xué)費(fèi)!每次放假回家,村里人總對(duì)我說(shuō),“丫頭,你父親苦啊,老白馬也苦啊”,鄰居大媽告訴我,父親為了多賺幾塊錢(qián),總是自己背最重的東西,也給老白馬托運(yùn)很重的東西,每次托運(yùn)完一趟,父親和老白馬都是大汗淋漓!人總說(shuō):我欠你的太多了,下輩子,我給你做牛做馬!我不知道,上輩子,老白馬欠了我什么,今生,變成馬,那么辛苦的和父親一起供我讀書(shū)!

  如今,我上班了,我囑咐父親:讓白馬老死在我們家里,然后把它好好的安葬了?山裉旄赣H卻把老白馬賣(mài)了!

  我哽咽著,打電話(huà)回去責(zé)問(wèn)父親:“為什么把老白馬賣(mài)了,難道家里差錢(qián)嗎?”爸爸說(shuō),老白馬真的老了,牙齒都掉光了,他記得我的囑咐,可是,老白馬走路都不靈和了,吃草也不厲害了,害怕那一天,就那樣倒在他面前,他不忍心啊!聽(tīng)到這,我淚已成行!

  老白馬就這樣走了,留給我的是一生的思念與愧疚!如果有來(lái)生,老白馬,咱們倆換個(gè)角色,讓我來(lái)報(bào)答你。

  初二美文摘抄 篇30

  當(dāng)我們長(zhǎng)大是時(shí),回望童年,總是感慨良多,童年的一幕幕又浮現(xiàn)于心頭:母親為你做早餐,父親載你去上學(xué),雨中母親為你掌傘,烈日下父親高大的身軀為你遮陽(yáng);朋友之間的玩耍,同學(xué)之間的打鬧......

  當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),回想同年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們感到了一絲幼稚,更多的還是一些天真。想起童年打鬧的場(chǎng)景,我們都覺(jué)出一絲歡樂(lè)。又想起與父母玩耍的場(chǎng)景,卻不禁涌出淚水。

  童年的'我們是任性的,“淘氣包”、“調(diào)皮搗蛋”這些詞恐怕是用來(lái)形容我們?cè)俸貌贿^(guò)的詞語(yǔ)了。我們當(dāng)時(shí)很頑皮,也很會(huì)使小性子,總是讓父母?jìng)改X筋。但伴隨童年的終究不只是這些,還有我們的天真,及我們的一顆童心,還有被現(xiàn)在的我們所謂的“幼稚”。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,父母的年齡也在增長(zhǎng)。他們的頭上出現(xiàn)了白發(fā),臉上出現(xiàn)了皺紋。在一次次航行的過(guò)程中,他為你掌舵,她為你護(hù)航;他跌下的次數(shù)越來(lái)越多,她摔倒的次數(shù)越來(lái)越多,而你只想讓你的船航行的更快、更遠(yuǎn)。你只顧眼前的海島,似乎海島上有驚人的寶藏。直到一天,船無(wú)人掌舵,無(wú)人再護(hù)航。他和她最終倒下了。船撞上礁石,破了。這時(shí)你想起了他們,想到他們的好。你瘋一般地跑回家,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了......

  當(dāng)我們?cè)谕饷婀Τ擅蜁r(shí),要多回家多看望父母。我們幼時(shí)的淘氣,長(zhǎng)大的學(xué)習(xí),甚至這一輩子,他們都有為你操心。他的身份似乎永遠(yuǎn)都是經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng),而她的身份永遠(yuǎn)都是后勤部長(zhǎng)教育部長(zhǎng)。他們畢生的心愿便是希望你好。他們所做的一切都是為了你。

  你是否只在逢年過(guò)節(jié)時(shí)想起他們?你是否有記得他們的生日?你是否為他們準(zhǔn)備好禮物?

  等你想起他們時(shí),他們也許早已遠(yuǎn)去;等你想起他們時(shí)他們已白發(fā)蒼蒼。當(dāng)你轉(zhuǎn)身,你是否記得多年前她拿著糖葫蘆饞你,是否還記得她與你在家門(mén)口與你追逐打鬧,是否記得她為你圍好圍巾,是否還記得他送你遠(yuǎn)去?當(dāng)你轉(zhuǎn)身時(shí),你還能否記得那兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人?

  當(dāng)你轉(zhuǎn)身時(shí),最不能忘的也是最不應(yīng)該忘的應(yīng)是兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人與那些永無(wú)止境的愛(ài)!

  初二美文摘抄 篇31

  早上醒來(lái),腦子里就一直在回旋著一句話(huà):人與人之間的信任到底是什么?

  很久了,想寫(xiě)點(diǎn)什么。給自己的心一些釋放?墒牵脦状萎(dāng)雙手放及鍵盤(pán)上時(shí)腦子一片空白,無(wú)從寫(xiě)起。

  最近的狀態(tài)一直不怎么好,感覺(jué)壓抑的喘不過(guò)氣來(lái)。很想外面下幾天雨,而我就窩在被窩靜靜的呆著?墒翘鞖忸A(yù)報(bào)總是騙我,預(yù)報(bào)明天有雨,睡一覺(jué)起來(lái)天空依舊忽陰忽晴,未曾見(jiàn)半點(diǎn)雨點(diǎn)。直到昨天,天空或許也是承受不了自己變化多端的情緒而發(fā)泄了出來(lái)---終于,下雨了...很舒服。

  這兩天,男朋友這兒遇到點(diǎn)事,需要用錢(qián)。因?yàn)槲覀z的工資有限,所以就各自問(wèn)朋友借以應(yīng)急。很無(wú)奈,人情冷漠,世態(tài)炎涼,現(xiàn)實(shí)的不能再現(xiàn)實(shí)的朋友們一個(gè)個(gè)都唐突著、回絕著,唯恐受騙上當(dāng)。當(dāng)時(shí)對(duì)著電話(huà),電腦,苦笑浮于臉上。想了很久也想不明白,能張口借的都是在心里覺(jué)得有把握會(huì)幫自己的人,可是為什么認(rèn)識(shí)那么多年還是在表現(xiàn)著不信任與不愿意。人與人的信任在這個(gè)社會(huì)真的就那么無(wú)法越及么?就算曾經(jīng)自己幫過(guò)的朋友在這個(gè)時(shí)候也會(huì)對(duì)你客套幾句而沒(méi)了下文。短短兩三天時(shí)間,讓我突然想要重新去認(rèn)識(shí)身邊的人、認(rèn)知這個(gè)社會(huì)。

  突然覺(jué)得,信任好比一張透明薄膜存在于你與身邊人的.中間。當(dāng)你風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得身邊的大多數(shù)人跟你很近很近,近到讓你覺(jué)察不到那層薄膜的隔閡,覺(jué)得你們之間的信任是存在的,彼此溫暖的笑容似乎清晰可見(jiàn)。而當(dāng)遇到事情,你想要伸手去讓身邊的他或她們?nèi)湍阋话褧r(shí),你才發(fā)現(xiàn),你連胳膊都伸不過(guò)去,原來(lái)那層膜是別人給你建立起來(lái)的,看似透明可見(jiàn)的膜實(shí)則就是一堵墻,一堵心與心距離的心墻。這時(shí),或許才真正明白,原來(lái)透明可見(jiàn)不見(jiàn)得就是不存在。旁人對(duì)你的不信任一直都在。人情的淡漠與虛假也一直都在....

  一直以來(lái)都待人真誠(chéng)、熱情的我,一直以來(lái)都不曾輕易懷疑別人的我,突然就在這一瞬間心涼如冰,無(wú)法理解。人心的叵測(cè),人性的冷漠,在這一件小事中竟是這般淋漓盡致。

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。昨天的雨讓今天的天一下冷了好幾度。空氣冷,心更冷......

  站立窗前,木訥的望向遠(yuǎn)方,心中無(wú)以言說(shuō)的疑惑一直在腦海中懸浮著:朋友到底應(yīng)該怎么去定義?人與人之間的信任究竟該以何種方式建立與存在?

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