高中生的隨筆

時(shí)間：2025-03-08 07:55:39 隨筆我要投稿

(集合)高中生的隨筆

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該很熟悉吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱(chēng)贊的隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的高中生的隨筆，歡迎閱讀與收藏。

(集合)高中生的隨筆

高中生的隨筆1

　　一年四季不斷變換，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的妙處。冬天，不似春天那么柔美，不死夏天那么熱鬧，不似秋天那么喜慶。它有的平凡是最特殊的美。北方人一談到冬天，都會(huì)說(shuō)它冷酷無(wú)情。只因它摧殘了一切生機(jī)勃勃的景象，帶來(lái)的是蕭條和冷清。想到冬，怎么能忘記冬的使者呢？雪，是冬獨(dú)有的特色。清晨，你如果看到滿世界都是銀裝素裹的，那么你一定錯(cuò)過(guò)了雪花飄舞的瞬間。當(dāng)一片片雪花從天空中輕飛漫舞的飄落，落到大地上，落到樹(shù)丫上，落到屋頂上，落到你心上，帶給你絲絲涼意。雪是純潔的象征，是冬的精靈。它晶瑩剔透如鉆石般耀眼；它潔白無(wú)瑕如翡翠般珍貴；它活潑好動(dòng)如孩子般頑皮。站在高處，望向那一望無(wú)際的純白耀眼的田野，不管你將面對(duì)的是什么，你的煩惱也會(huì)隨雪花飄向遠(yuǎn)處，心胸會(huì)豁然開(kāi)朗。冬天，燕子們南飛，似乎只有麻雀不畏嚴(yán)寒而堅(jiān)持在這里享受冬的妙處。在房子后面的`花園里，每天我都會(huì)撒下點(diǎn)草籽，中午會(huì)引來(lái)一群群的麻雀，看它們認(rèn)真的啄，我心里美滋滋的。有調(diào)皮的孩子，會(huì)討厭地去捉小麻雀，每當(dāng)看見(jiàn)他們玩麻雀玩得不亦樂(lè)乎，我都會(huì)團(tuán)一個(gè)雪球，向他們拋出。雪球在空中劃出一道美麗的拋物線，準(zhǔn)確無(wú)誤的落到他們臉上，獲得了自由的小麻雀給這清冷的冬天帶來(lái)一絲生氣。剛下完雪，孩子們都在屋外堆雪人，打雪仗�？匆�(jiàn)他們天真的笑臉，心中涌起一股莫名的酸楚。冬，不再是我為麻雀，打雪仗，堆雪人的季節(jié)了。

　　又是一年冬天“瑞雪兆豐年”，外面仍在飄揚(yáng)著雪花，不管時(shí)間如何變換，歷史如何變遷，我始終喜歡冬，喜愛(ài)冬雪。讓我們帶上永恒的愛(ài)，不變的初衷，迎接冬，迎接下一個(gè)冬天。

高中生的隨筆2

　　首先是，關(guān)于一些比較傳統(tǒng)的問(wèn)題，圍繞道德展開(kāi)的可能我們?cè)?jīng)遇到過(guò)的一些比較常見(jiàn)的一些問(wèn)題，例如讓座問(wèn)題，當(dāng)遇到這樣的情景的時(shí)候，大家是如何進(jìn)行選擇的呢。有的人的觀點(diǎn)，我是特別的同意的。他認(rèn)為i，我們是有必要給老人，孕婦，辛苦工作的農(nóng)民工讓座的，為什么呢，他們的生活十分的辛苦，承受了太多我們所沒(méi)有承受的苦難。辛辛苦苦的為了更好的明天拼搏，我們希望他們能夠在每天奔忙的路上能得到社會(huì)的溫暖，也能夠的到暫時(shí)的休息，因?yàn)楝F(xiàn)在我們看到了太多的嫌棄農(nóng)民工的新聞了，已經(jīng)說(shuō)不上是新聞了，太多的人，嫌棄他們身上的灰塵，嫌棄他們圣上的味道，但是我希望他們呢能夠得到尊重，因?yàn)樗麄兪莿趧?dòng)人民，他們應(yīng)該是光榮的，而不是收到大家的冷眼看待，一個(gè)小小的座位，也能讓他一天的疲憊有所減輕，你的一個(gè)舉動(dòng)，是值得的。

　　讓座，真的是日常生活中的.一件小事情，也是比較的常見(jiàn)的，從大的方面來(lái)講是傳承美德，所以從小的方面來(lái)看，其實(shí)并沒(méi)有強(qiáng)制性的要求的。讓予不讓?zhuān)际亲约旱倪x擇。讓座是情分，不讓是本分。一個(gè)簡(jiǎn)單的行為這不僅能夠折射出有一些人不僅缺失了道德信念而且自身的心里結(jié)構(gòu)失調(diào)，主體醫(yī)生很強(qiáng)，這些人的行為給與了他幫助別人的心上蒙上了一層灰塵，還好，在我們的日常生活中，這樣的人并不是很多。當(dāng)有人陷入困境的時(shí)候，哦我們還是會(huì)堅(jiān)守自己的內(nèi)心，內(nèi)心的仁義我們大家在遇到這樣的情況的時(shí)候，還是伸出了援手。他人有難的時(shí)候，我們就應(yīng)該深處援助的手，但是還是要主意，在幫助別人的同時(shí)，還是要保護(hù)好自己的。

高中生的隨筆3

　　我一個(gè)人孤寂的站在這石橋上，看著橋下奔流不息的河水，意識(shí)不知飄到了哪里。忽然，一陣涼颼颼的秋風(fēng)打斷了我的沉思，將來(lái)拉回了現(xiàn)實(shí)，我想此刻正在離我最近的就是它了吧！看著冰冷的秋風(fēng)吹過(guò)世間萬(wàn)物，我的心受震動(dòng)了。那枯黃的小草、破敗的花兒即使在秋風(fēng)的威脅下，東倒西歪，但仍沒(méi)有徹底倒下，待風(fēng)過(guò)以后又搖擺著自己渺小的身軀，仿佛秋風(fēng)只是一個(gè)過(guò)客。

　　薄霧籠罩著巍峨的高山，高山褪去春和夏穿的青衫，換上了一件黃色的秋衫和白色的外套。但那外套很薄，秋風(fēng)輕輕一吹，就散去了，高山于是便只剩一件黃色的秋衫了。黃色的秋衫是多么堅(jiān)強(qiáng)��！即使秋風(fēng)發(fā)怒，也依然不肯離去，依然牢牢的裹在高山上。

　　看見(jiàn)此情此景，我不禁為自己的一次失敗而感到可笑。身邊如此多的景物都在以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，而我卻在自己的世界中自怨自艾，于是我在心中暗暗告誡自己可不能被這次失敗壓倒。我面對(duì)的失敗好比秋風(fēng)，只要在它吹來(lái)的過(guò)程中牢牢把握自己的方向，總有一天會(huì)過(guò)去的。人活在大千世界中絕不能太過(guò)悲觀，否則便會(huì)被時(shí)間的年輪碾的支離破碎。我相信只要用自己的`平常心面對(duì)生活中的煩惱，一切都不足為懼。

　　涼颼颼的秋風(fēng)仍在不停的吹著世間萬(wàn)物，大到巍峨的青山，小到嬌弱的小草，都在用盡全身的力氣在抵抗著，我還有什么理由不站起來(lái)呢！我昂起頭。挺起胸，任秋風(fēng)吹打著我，但我一點(diǎn)都不怕，因?yàn)槲覂H是其中的一員，我要與它們共度“秋風(fēng)”。

　　親愛(ài)的朋友，在遇到“秋風(fēng)”時(shí)，一定不要輕言放棄。昂起頭，挺起胸，在“秋風(fēng)”的磨練中更堅(jiān)強(qiáng)。

高中生的隨筆4

　　一個(gè)個(gè)靈魂在守衛(wèi)的帶領(lǐng)下步入了天堂。

　　上帝看著眼前的靈魂：一個(gè)個(gè)衣不蔽體，滿臉愁苦辛酸，有的甚至還有淤青、血漬，身上則傷痕累累……上帝扭過(guò)頭，不忍見(jiàn)這慘不忍睹的景象。但這他能置之不理嗎？

　　他招來(lái)侍從，問(wèn)這是怎么一回事。侍從告訴他是嬴政作的孽。他派人修筑長(zhǎng)城，勞民傷財(cái)。繁重的勞動(dòng)和殘酷的壓迫，每天幾乎都要死上千人。這一批都是死于其中的。

　　上帝搖搖頭，為此事憂心不已。他揮了揮手，讓侍從將他們帶下去。突然，一個(gè)靈魂沖出，大聲嚷著不公平。侍從攔住了他。

　　上帝問(wèn)他有什么苦衷。他告訴上帝，他被迫服徭役，在長(zhǎng)城下被一官吏鞭打致死。他家中還有他深?lèi)?ài)的妻子，并不知他已死的消息。“為何今生今世我們不能在一起？”

　　上帝沉默了。底下的靈魂期盼著。

　　上帝答應(yīng)了，許諾會(huì)讓他們?cè)谔焯孟鄷?huì)，嬴政會(huì)得到報(bào)應(yīng)。

　　天堂的'靈魂期盼著……

　　長(zhǎng)城腳下，背著石磚的人們艱難的登上石階。

　　一位素衣女子來(lái)到長(zhǎng)城腳下。她手里抱著為服徭役的丈夫縫制的衣物，向她遇到的人打聽(tīng)丈夫的下落�？蓻](méi)人知道。

　　終于，她知道了，但是那人卻告訴她，他已經(jīng)死了，尸體就埋在她所站的地方。

　　剎那間，天地仿佛都變色，一切都在動(dòng)搖，旋轉(zhuǎn)。她哭了，淚水順著臉頰流下。無(wú)盡的悲哀，化作一句話：“為何今生今世我們不能在一起？”止不住的悲和愛(ài)，讓她放聲大哭。天地動(dòng)容，那一段長(zhǎng)城突然崩裂，丈夫的尸體終于得見(jiàn)天光。

　　她抱著他的尸體，輕撫他的面龐。臉上展現(xiàn)一抹微笑：天上我們會(huì)相會(huì)。

　　人間的女子期盼著……

　　兩千年后，仍然有人在期盼。雖然天人永隔，但只要有心，期盼會(huì)成真。天堂、人間的期盼，帶給人們美好的憧憬：那天的相會(huì)的到來(lái)……

高中生的隨筆5

　　文理上課分班的潮流已經(jīng)過(guò)去了，盡管它不只一次地將我的臉兒打濕，可現(xiàn)在，我卻要感謝它給我?guī)?lái)的益處了。

　　分班已經(jīng)使我懂得顏面有多么地一錢(qián)不值，現(xiàn)在的我不禁為從前的卑微而感到可笑:當(dāng)上課的鈴聲響起。我要拿著書(shū)本到B班的時(shí)候，盡管我的'臉上很平靜，可我卻恨不得雙手抱頭，掩面而逃。然而，就在這一次次被我看做是“莫大恥辱”的進(jìn)出之中。我漸漸地懂得，與其在A班課堂上聽(tīng)“天書(shū)”，倒不如老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)、本本分分地在S班課堂上收獲一些成果;與其死面子呆坐在A班晃動(dòng)著空白的大腦，倒不如填充自信挺直脊梁在B班穩(wěn)穩(wěn)坐定。我不再猶豫了，不再一邊抹眼淚一邊苦撐。顏面是什么?難道因?yàn)樗妥璧K我取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取進(jìn)步嗎?不!要把“高貴的”、庸人自擾的顏面拋開(kāi)，不明白就問(wèn)，沒(méi)聽(tīng)懂再問(wèn)，想來(lái)也不失為一種“緊追不舍”呢!

　　困境，著實(shí)會(huì)使人的心靈、頭腦很快地成長(zhǎng)起來(lái)。經(jīng)歷的困難越多，你就越能經(jīng)受壓力、越能承受打擊，就越會(huì)想出解決的辦法。人們都希望自己一生平平安安，順順利利，我自然也是如此。然而一旦困難不期而至的時(shí)候，在我看來(lái)也不失為一種好事。每當(dāng)你經(jīng)過(guò)心靈的斗爭(zhēng)而且戰(zhàn)勝了困境的時(shí)候，你就成熟了幾分，你的生命就頑強(qiáng)了幾分，你的生活也就比“一帆風(fēng)順”更加絢麗了幾分。

　　朋友，如果你現(xiàn)在正在追求事事順利，那么我誠(chéng)摯地請(qǐng)你繼續(xù)下去，并真心祝你成功;如果你現(xiàn)在正面臨著困境，那么，你就勇敢地大聲地說(shuō):“困境，讓我來(lái)面對(duì)你，讓我接受你的磨煉!”

　　那么，你就會(huì)像我現(xiàn)在一樣輕松!

高中生的隨筆6

　　星期六的下午，我像往常一樣去琴行學(xué)古箏，和以往不同的是，這一次是媽媽陪我一塊兒去的。在路上，我們有說(shuō)有笑的，到了琴行，我飛快地跑進(jìn)去，可是人坐滿了，要一會(huì)謙讓。又過(guò)了一繪，我看見(jiàn)有兩位大姐姐快彈好了，我就在旁邊等，在等的`過(guò)程中我已經(jīng)帶好了彈片，姐姐走了，我把包放在一個(gè)角落里，然后迅速地那出書(shū)，但就在這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，一個(gè)不懂事的小女孩，趁我放包拿書(shū)這一會(huì)兒明目張膽地“搶”了那架琴。等我回去是，發(fā)現(xiàn)有這么一個(gè)不知天高地厚的小丫頭片子竟然來(lái)和我搶座位，正想發(fā)生“唇槍舌劍”式攻擊時(shí)，我想到了謙讓?zhuān)缓笪夷刈搅肆硪患芮偕稀?/p>

　　我突然明白了什么，因?yàn)檫@架琴上方的燈壞了，琴弦不好，琴很舊，音還不準(zhǔn)。但我還是勉強(qiáng)地坐了上去，把書(shū)放到了書(shū)架上，只聽(tīng)到“砰”一聲架子也縮短了，好像這一切都在跟我作對(duì)，這給了我媽媽一個(gè)機(jī)會(huì)似的，她發(fā)起了“全面總攻”說(shuō)：“你真沒(méi)用，一個(gè)小毛孩都來(lái)欺負(fù)你，讓什么呀...........!這時(shí)我腦子亂極了，我比她大，應(yīng)該照顧她一下，謙讓一下...........。我越想越委屈，越想越傷心，淚水在我眼眶里打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，還是順著臉頰滾落下來(lái)。

　　謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德，而不因只顧自己，丟棄美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，徹底地錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如“上車(chē)先讓老人先上，看見(jiàn)老人要讓座.........而不是像一窩蜂地跑進(jìn)去.

　　謙讓你快回來(lái)吧,我們需要你!

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